第一篇：《快樂科學(xué)》讀后感

《快樂科學(xué)》讀后感

三(1)班陳希

暑假期間，我在家讀了不少書，其中最喜歡的就是《快樂科學(xué)》這本書了，因為它不僅給我?guī)砹俗x書的樂趣，更讓我增加了各種科學(xué)方面的知識。它用生動活潑兒童的語言、各種各樣的有趣方式讓我在快樂中學(xué)會知識。有時是“妙想科學(xué)”、有時是“童話城堡”、有時是“科學(xué)一點通”、還有“動物妙妙屋”、“快樂科學(xué)館”等等形式，可好玩了。

在“妙想科學(xué)”里，有一篇文章是《跟著動物學(xué)運動》，在這里,一會假裝我是一只袋鼠，一會假裝我是一只貓，一會假裝我是一只企鵝，用擬人的方法介紹了這些動物的運動方式，讓我看一會就忍不住學(xué)一下，媽媽奇怪的問我“你怎么啦？”我把書給她看了，她也忍不住和我一起做動物運動了呢。有趣吧？

在“太空直通車”里，有一篇文章叫《在地球上體驗火星生活》，雖然是在地球上體驗火星生活，但是里面介紹了好多火星上的環(huán)境和航天知識，要是有一天我們真的能到火星上去玩玩該多好??！我最喜歡的是里面的“快樂游戲園”單元了，這里有好多的小游戲，既能增長見識，又能提高我的思維能力，比如說有個腦筋急轉(zhuǎn)彎：有一家商場，早上9點開門，晚上9點關(guān)門，如果開門以后每小時進(jìn)來100人，出去50人，12小時后商場里還有多少人？我開始的時候就用數(shù)學(xué)的方法算，累死了，媽媽提醒我注意條件，哈哈，有了，12小時后都關(guān)門了，結(jié)果是沒人了。我和媽媽笑得肚子都疼了?？磥硪院笞鲱}目的時候，要關(guān)心所有的條件啊！

瞧瞧，這本書有趣吧？《快樂科學(xué)》這本書是我的最愛喲，你要是想看的話，就到三(1)班來找我，我愿意和你一起分享！

第二篇：快樂科學(xué)讀后感

當(dāng)讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的快樂科學(xué)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然中，季節(jié)分春夏秋冬；氣候有冷熱寒暑；天地萬物分為陰陽；粒子有正反之分；世界分為宇觀世界與微觀世界；隨機(jī)事物發(fā)生的概率為50%……，因此，凡事都有好壞之分，就同一件事而言，對人們來說也同樣有利弊之分。人們每天都在周而復(fù)始的過著自己的生活，有人痛苦，有人快樂，在一個人的一生中可能會遇到許多是非，不可能永遠(yuǎn)痛苦也不可能永遠(yuǎn)快樂，凡事以平常心態(tài)面對，這樣對自己來說或許更有益處。

展現(xiàn)在我們眼前的是一個客觀的世界，人們應(yīng)該以客觀的態(tài)度來面對，比如人的相貌、性格、愛好、甚至行為習(xí)慣、疾病等是遺傳基因、后天環(huán)境等多種原因造成的，也就是客觀因素導(dǎo)致的，這是廣大科學(xué)人士經(jīng)多年不斷發(fā)現(xiàn)、探究出來的結(jié)果，而并非人們隨意想象的。有時候事實擺在眼前，我們不得不客觀的承認(rèn)它們，何況這種解釋對我們來說可能是比較好的答案。因為我們這樣想，把事情歸于客觀而非主觀，或許能減少一些人們之間的是非爭議，這豈不是一舉兩得？

我們都知道，大自然應(yīng)該是平衡的，質(zhì)能基本是守恒的，黑夜若不存在，白晝從何而來？色彩都有它的反色……，同樣利弊幾乎也是平衡的，任何事物對人們來說，或許總是分為利弊兩面，就像隨著人類社會的發(fā)展，科學(xué)水平越高，人類越有可能遇到史無前例的科學(xué)難題一樣，只不過有些事物對于人們來說是利大于弊，反之有些則弊大于利而已。某個人，他生活拮據(jù)，或身體殘疾，但他發(fā)奮學(xué)習(xí)，因而成績不凡，甚至為世界作出許多貢獻(xiàn)，倘若他生活富足，身體健康，各個方面的條件都非常優(yōu)越，那么，或許他也不一定有卓越的成績。正所謂逆境出人才，孟子曰：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以，有了困難，也就是有了不利的因素，不一定是絕對的壞事，也許是相對的好事，何況在這個世界上的每個人或多或少都會遇到困難不是么？

若是有人問：世界上什么地方最危險？哪里最安全？什么是無線與虛無？什么是是非對錯？這些爭端的距離到底有多遠(yuǎn)……？你如何回答呢？有人說，最危險的地方也可能是最安全的地方，災(zāi)難往往在最萬無一失的地方發(fā)生，無線與虛無、只有一步之遙，是非對錯只在一念之間……或許一不小心，人就會做錯事物，但確是始料不及的。幾十萬年對于人的一生來說實在漫長之極，但對于緩慢發(fā)展的宇宙演化史來講，那就是一瞬之間！只不過這些取決于用什么參照物去比較罷了。

“歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)的東西也一定會在歷史上消失”，的確，世界上的一切都要經(jīng)歷從生到死的過程，人會消失，物質(zhì)也會消失，我們的宇宙會消失，質(zhì)子也會消失（但需要相當(dāng)長的時間，每個人的一生中會有平均1至2個質(zhì)子從你身上永遠(yuǎn)消失）……或許美好的事物就像過眼云煙，轉(zhuǎn)眼消失，有人爭名奪利到頭來反而一場空，還為此失去了更多東西，其實只要生活的自在安逸，多姿多彩就行了。當(dāng)然，人本是千差萬別的，不可能要求每個人都能這樣想，自然允許各種各樣的想法，只要無愧于心就好。

這個世界是變化多端的，人類面對世界應(yīng)當(dāng)積極探索，不斷創(chuàng)新，永不服輸，為了自己的事業(yè)愛好，付出一切，為立足于世，實現(xiàn)自己的理想。除此之外，還應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎，對待周圍的人與事物誠實不虛，多關(guān)注身邊發(fā)生的事物、現(xiàn)象及自己喜歡的一切，以便培養(yǎng)對這個世界的好奇心，積極的探索未知世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界中的現(xiàn)實有時候比科幻小說更為神奇！

暑假是快樂的，給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛_書。這不，《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。

這套書共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫介紹了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細(xì)心地觀察，你一定會尋找到答案。

春天，當(dāng)小草吐出嫩芽，當(dāng)花兒展開笑臉，你可曾見到什么奇異的花花草草？可曾見到什么稀有的小昆蟲？

夏天，大地?zé)岬耐覆贿^氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，快樂科學(xué)讀書筆記 長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧!

秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準(zhǔn)備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。

冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。

這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。

小詩是這一頁的引導(dǎo)，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容，記住了小詩，就等于記住了大概內(nèi)容。這套書讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！

《科學(xué)飲食》這本書主要講了熊哥哥和熊妹妹經(jīng)常吃無益于健康的食品，如：糖果和甜食。熊媽媽發(fā)現(xiàn)他們身體都變胖了，就決定帶全家去醫(yī)生那里了解，吃什么才是健康食品？最終他們明白了要多吃水果和新鮮的蔬菜。

我和熊哥哥熊妹妹一樣也很喜歡吃甜，我的牙齒也變黑了幾顆。通過這個故事讓我明白了吃太多的甜食能使身體發(fā)胖，要多吃有益于健康的食品，比如：蘋果、梨、香蕉、葡萄干、牛奶、雞蛋······我以后要少吃或者不吃甜食，這樣我的牙齒就不會再變黑了。

暑假里，我媽媽在作文學(xué)校里給我買了一本《快樂作文》書，我非常喜歡這本書，這本書給我們講了許多寫作文的方法。

“巧婦難做無米之炊”，寫作文就好比做飯，積累詞語就是往腦子里裝“米”。

每次寫作文之前，老師都要讓我們背一些好詞好句，這樣寫作文時就可以用上這些好詞好句，寫出來的作文就很優(yōu)美，這樣就得到了老師的表揚(yáng)?！对~語超市》欄目就像真的老師一樣教會了我們許許多多的詞語，我非常喜歡《詞語超市》這個欄目。

最有趣的是《快樂碰碰車》欄目，給我們講了許多妙趣橫生的小故事，讀起來非常優(yōu)美。讀著讀著我就會哈哈大笑起來。

讀了《快樂作文》就像一杯香香的奶茶，既香甜又優(yōu)美。

《快樂科學(xué)》是一本充滿趣味性的科普雜志，它由“科學(xué)實踐專輯”、“科學(xué)實驗室”、“曹博士知識問答”等十個板塊組成。

它里面的“科學(xué)實驗”能帶給我們很多知識，并能帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ骄扛黝悊栴}。也許一聽到“科學(xué)”二字，你就會聯(lián)想到枯燥無味的運算公式和實驗數(shù)據(jù)，但這本雜志可不像一些名著那樣整本都是密密麻麻的文字，相反，它不但有科幻漫畫，還有小游戲哩！每個版塊都穿插了許多精美的圖片，讓人讀起來感到非常生動活潑。

其中，我最喜歡的.是“寫真動植物園”這個版塊。我現(xiàn)在讀的這本是20xx年的第一期，它詳細(xì)介紹了綠海龜?shù)男误w、生活習(xí)性和生存環(huán)境等各方面知識?，F(xiàn)在我已經(jīng)比較全面地認(rèn)識綠海龜了。綠海龜體長可達(dá)1。5米，體重可達(dá)250千克，它的背上有五片中央盾和四對側(cè)盾組成。綠海龜是長居大海的老翁，壽命能超過一百歲呢！雖然如此，但是綠海龜?shù)臄?shù)量還是非常稀少的，因為盡管海龜媽媽每次能產(chǎn)下50~200枚卵，但最終能活下來的可能只有一顆呢！小海龜?shù)纳执嗳酰蟛糠中『｝斶€沒來得及從沙灘爬到大海里就被其他動物捕食了。非常有趣的是，綠海龜?shù)男詣e居然取決于孵化期環(huán)境溫度哩，溫度高時，就會孵出較多的雌海龜，溫度低時則會孵出較多的雄海龜。奇妙吧？

多看科普書籍能讓我們增長科學(xué)知識。我今后要多看科普書籍，豐富自己的知識面，將來能成為一個愛科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)造福社會的人。

暑假期間，我在家讀了不少書，其中最喜歡的就是《快樂科學(xué)》這本書了，因為它不僅給我?guī)砹俗x書的樂趣，更讓我增加了各種科學(xué)方面的知識。它用生動活潑兒童的語言、各種各樣的有趣方式讓我在快樂中學(xué)會知識。有時是“妙想科學(xué)”、有時是“童話城堡”、有時是“科學(xué)一點通”、還有“動物妙妙屋”、“快樂科學(xué)館”等等形式，可好玩了。

在“妙想科學(xué)”里，有一篇文章是《跟著動物學(xué)運動》，在這里一會假裝我是一只袋鼠，一會假裝我是一只貓，一會假裝我是一只企鵝，用擬人的方法介紹了這些動物的運動方式，讓我看一會就忍不住學(xué)一下，媽媽奇怪的問我“你怎么啦？”我把書給她看了，她也忍不住和我一起做動物運動了呢。有趣吧？

在“太空直通車”里，有一篇文章叫《在地球上體驗火星生活》，雖然是在地球上體驗火星生活，但是里面介紹了好多火星上的環(huán)境和航天知識，要是有一天我們真的能到火星上去玩玩該多好?。?/p>

我最喜歡的是里面的“快樂游戲園”單元了，這里有好多的小游戲，既能增長見識，又能提高我的思維能力，比如說有個腦筋急轉(zhuǎn)彎：有一家商場，早上9點開門，晚上9點關(guān)門，如果開門以后每小時進(jìn)來100人，出去50人，12小時后商場里還有多少人？我開始的時候就用數(shù)學(xué)的方法算，累死了，媽媽提醒我注意條件，哈哈，有了，12小時后都關(guān)門了，結(jié)果是沒人了。我和媽媽笑得肚子都疼了。看來以后做題目的時候，要關(guān)心所有的條件啊！

瞧瞧，這本書有趣吧？《快樂科學(xué)》這本書是我的最愛喲，你要是想看的話，就到三(1)班來找我，我愿意和你一起分享！

【快樂科學(xué)讀后感】相關(guān)文章：

1.快樂科學(xué)讀后感五篇

2.科學(xué)快樂教學(xué)設(shè)計

3.快樂科學(xué)700字作文

4.托班科學(xué)《玩水真快樂》教案

5.科學(xué)的快樂作文

6.科學(xué)讀后感精選

7.《科學(xué)大眾》讀后感

8.科學(xué)大眾讀后感

9.《親近科學(xué)》讀后感

第三篇：快樂科學(xué)伴我行

江州區(qū)科技活動周啟動以來，為激發(fā)學(xué)生對科技活動的濃厚興趣，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)創(chuàng)新精神，該區(qū)各鄉(xiāng)村學(xué)校依托學(xué)校少年宮開展“快樂科學(xué)伴我行”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛科學(xué)意識和素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生動手、動腦能力。圖為鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生正在少年宮科普室里通過搭建電子積木學(xué)習(xí)電路聯(lián)接知識。（王照 鐘嵐）

第四篇：科學(xué)讀后感

《時間簡史》讀后感

浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。翻著這本書，總有一種似懂非懂，一會兒看懂，一會兒不懂的感覺；同時又感覺到一個個精彩故事，情節(jié)跌宕起伏，不忍放下。《簡史》從思索宇宙的年輕人演講到宇宙演化的圖像，從牛頓宇宙到相對論，之后講了彎曲空間、黑洞、大爆炸、蟲洞等等理論。一個個理論誕生、發(fā)展，一層一層的剖析，然后又被新的理論替代，每一個理論像一個個時代的英雄從弱小到偉大，從成長到衰落。使我們在閱讀霍金先生高深思維的同時，也驚嘆其優(yōu)秀的文學(xué)邏輯。《時間簡史》的普及版是以普及科學(xué)知識為目的的著作，除了讓我們懂得一些基本的知識外，更教會我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。

這本書讓我學(xué)到了許多新的知識，這些知識讓我們覺得深思給人以啟示。如人存原理是指我們之所以看到宇宙是這個樣子，是因為如果它不是這樣的話，我們就不會在這里去觀察它。從人存原理又涉及了達(dá)爾文的自然選擇，霍金先生很精辟的說，許多科學(xué)理論也非常符合達(dá)爾文的自然選擇。其思想是，在任何自我繁殖的有機(jī)組織群體中，不同個體的遺傳物質(zhì)和成長存在變異。這些差別意味著，某些個體比其他個體更能得出有關(guān)它們周圍世界的正確結(jié)論并相就地行為。這些個體就更可能戚并繁衍，自然選擇賦予我們推理能力，這就要我們?nèi)ふ彝陚涞慕y(tǒng)一理論，不會誤導(dǎo)我們?nèi)サ玫藉e誤的結(jié)論。因此我們以前所認(rèn)定的牛頓三大理論也有錯誤，因為牛頓認(rèn)為時間都是絕對性的，然后愛因斯坦提出來了相對論，他不斷的完善他的相對論，從狹義相對論到廣義相對論，但我們并不認(rèn)為廣義相對論一定是統(tǒng)一的完美的理論。除此之外，如以太物質(zhì)，彎曲空間，等效原理，雙子生佯謬，膨脹宇宙，黑洞原理，蟲洞理論，四維空間，時間與溫度的關(guān)聯(lián)等等都給了我知識與心靈的雙重沖擊。

——季正陽

第五篇：科學(xué)讀后感兩篇

科學(xué)讀后感兩篇

一

生活中處處有科學(xué)，它伴隨著我們的成長。只要用心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你便會發(fā)覺許多未知的問題，進(jìn)入神秘的科學(xué)世界。閑著無事，拿起那兒時讀過的《十萬個為什么》，突然發(fā)現(xiàn)自己對這個世界的了解少得可憐。

響尾蛇的尾巴為什么會響？駱駝是如何在沙漠中生存，尋找并儲存食物的？試穿三件襯衫暖和，還是穿一件三倍厚的襯衫暖和？為什么誰不會燃燒，為什么爐子燒得旺時，會呼呼直響？看似尋常的問題，我們又有幾個能夠有理有據(jù)地回答呢？答案是否定的。也許我們小時還會提出這些“傻傻”的問題，但當(dāng)我們的童心被生活的高節(jié)奏磨合，當(dāng)我們的腦中充斥著那枯燥的作業(yè)，還有誰還會去注意這些呢？小時候好奇卻沒能力搞懂，到如今有能力了，卻早已失了這顆好奇的心。

科學(xué)家們都是懷著一顆熱愛世界的心的。雖然牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事有一定的虛構(gòu)成分，然，那善于思考的敏銳的心卻是真的！生活中有幾個人能做到呢？如果大家都善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題，用心靈的眼睛看世界，那么幾千年來，早就發(fā)現(xiàn)了萬有引力，而不是等著牛頓這個“后輩”了。即使是現(xiàn)在，有誰能發(fā)現(xiàn)“蘋果只向下掉，而不向上飛”這個平凡得不能在平凡的問題呢？因為我們的心習(xí)慣了。身邊的一切似乎都是“掉”在地上的，這種生來便熟知的習(xí)以為常，麻痹了我們的心。哪怕我們后來，聽說了牛頓和蘋果這個故事，頂多也只是感嘆：我怎么沒想到呢？而后接著被碌碌的事情充實生活，過著單調(diào)枯燥的人生。

同樣的事例還有很多。瓦特小時看著壺中沸騰的水，有感而發(fā)，利用科學(xué)定理改善了蒸汽機(jī)。從1765年到1790年，他進(jìn)行了一系列發(fā)明，比如分離式冷凝器、汽缸外設(shè)置絕熱層、用油潤滑活塞、行星式齒輪、平行運動連桿機(jī)構(gòu)、離心式調(diào)速器、節(jié)氣閥、壓力計等等，使蒸汽機(jī)的效率提高到原來紐科門機(jī)的3倍多，最終發(fā)明出了現(xiàn)代意義上的蒸汽機(jī)。

他們是熱愛生活，善于觀察生活的，但同時，他們也明白如何去付諸于實踐。他們并不是像一些人一樣，想到問題直覺麻煩，便放棄。他們能用超乎常人的毅力，不斷攝取科學(xué)知識，不斷用筆演算定理，不斷做著危險的實驗，不半途而廢，不喪失信心，憑著信念到達(dá)成功的彼岸。也許發(fā)明大王愛迪生不經(jīng)歷那么多次的失敗，就無法發(fā)明電燈。也許瑪麗居里不經(jīng)過幾年的提煉，就發(fā)現(xiàn)不了放射性元素鐳。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀円獞汛б活w玲瓏的心，發(fā)現(xiàn)他人發(fā)現(xiàn)不了的問題，學(xué)習(xí)了理論后，將理論付諸于行動。實際上學(xué)好科學(xué)就是這么的簡單——發(fā)現(xiàn)問題、收集理論資料、不斷實踐，你的科學(xué)便能在不知不覺中突飛猛進(jìn)。

二

上了初中，科學(xué)成了讓我頭疼的一塊內(nèi)容。物理、生物倒也不怕，怕的就是化學(xué)。在我眼中，那該死的化學(xué)符號、表達(dá)式、方程式，還有那一大堆的化學(xué)價，原子量，想到就頭疼，更別提什么做題或者背誦了。

也許是從老師第一次布置背誦元素符號的作業(yè)開始，我對化學(xué)便有一種潛在的厭惡。我這人最怕麻煩，能不動腦就不動腦，能不背誦就不背誦?？蛇@元素符號偏偏還是化學(xué)里面最為基本的。偏偏那一周作業(yè)還蠻多的，于是，潛意識中，我開始不喜歡科學(xué)這門學(xué)科了。

到了后來，那些化學(xué)式、電離子的一多，我就更頭疼了。我骨子里是極其懶惰的，偏偏這東西還有這么多的規(guī)矩，簡直比英語語法更加令人厭惡！后來熟練了，也掌握了，這股明顯的排斥感才從心中消去。但潛意識里，我還是不中意化學(xué)的。

今年暑假，在家中的舊書里，翻出了一本化學(xué)趣解。原本是想扔到一邊的，但后來實在是無聊，便鬼使神差地翻看起來。漸漸地，我對里面的內(nèi)容產(chǎn)生了極大的興趣。說來也奇怪，明明是差不多的內(nèi)容，但這本書看著就讓我舒服。于是不自覺的往下翻，當(dāng)我看完這本書時，我的化學(xué)似乎已經(jīng)精進(jìn)了不少。不得不承認(rèn)，這是這本書的功勞，還有一部分，是方式問題。我這人說也奇怪，不喜歡別人的講解，最愛自學(xué)。自學(xué)的效率一般都是事半功倍，故此，我媽媽也經(jīng)常說我是怪才。逃脫了學(xué)校的課堂，重拾起那些零碎的知識，我猛然發(fā)現(xiàn)化學(xué)真的是挺有趣的。并且，似乎??也挺簡單的！其實，生活中也有著科學(xué)，相對來說，物質(zhì)科學(xué)比較有趣。但那未接觸過的微觀世界，充滿著神秘，卻又有些剛接觸的生疏與難懂。也許，我剛開始是真正煩惱于那可惡的背誦，又或許是因為不能掌控的感覺令我恐慌、生厭。但這些都已經(jīng)無關(guān)緊要了，只要你懷著一顆好奇的心，平和地去學(xué)科學(xué)。相信科學(xué)一定會以它獨特的魅力去打動你。

暑假看的這本化學(xué)書，不僅是對我知識方面的提升，更是對我心態(tài)的調(diào)整。其實，學(xué)習(xí)并非枯燥乏味，相反，每一門學(xué)科都有它自己的獨特。只要擺正心態(tài)，不從心中偏科，那么你便會愛上它們，想學(xué)好更是不成問題。

到了初中，尤其是女生，可能會討厭科學(xué)。實際上，只要你以一顆好奇的心，甚至是古靈精怪的，去學(xué)，去聽，去看，你的成績便不會差。這是學(xué)好科學(xué)的基本，更是調(diào)節(jié)心態(tài)的重要途徑。理科更強(qiáng)調(diào)于動腦，而動腦后取得的成功，是世上最好的蜜糖。熱愛科學(xué)吧，朋友，它真的有著無限的魅力。