第一篇：地震安全演練方案

逃生安全演練對(duì)中學(xué)生而言可以更好的了解逃生知識(shí)，從而更好的避免突發(fā)情況，在災(zāi)區(qū)降臨時(shí)能夠最好的自救。以下是由

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)院的方案，特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

一、指導(dǎo)思想和目的

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：劉xx 趙xx

副組長(zhǎng)：劉xx 耿xx

成 員：郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。

辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。

(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、

指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、

完善。

6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請(qǐng)

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

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1、總指揮：劉xx 趙xx

全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，

保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：劉xx

對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

3、職工工作組組長(zhǎng)：郝xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好

教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

4、教學(xué)工作組組長(zhǎng)：耿xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本

單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

5、學(xué)生工作組組長(zhǎng)：賀xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好

本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)

(一)避險(xiǎn)區(qū)：

東區(qū)：

1號(hào)：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

2號(hào)：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。

3號(hào)：主樓東面、主干道以南的空地。

4號(hào)：主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。

5號(hào)：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外

的區(qū)域。

西區(qū)：

6號(hào)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

7號(hào)：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

8號(hào)：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10

米以外的區(qū)域。

9號(hào)：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)

中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。

家屬區(qū)：

各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽(yáng)臺(tái)的除外)、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。

(二)安全區(qū)：

東區(qū)：體育場(chǎng)跑道以內(nèi)的部分。

西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

四、疏散路線：

(一)東區(qū)：

1、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號(hào)避險(xiǎn)區(qū)集中。

2、從19#公寓和食堂疏散出來(lái)的在1號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中，并迅速向2

號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。

3、從20#、21#公寓疏散出來(lái)的在5號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中，

并迅速向3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。

5、從輔樓東邊樓梯疏散出來(lái)的在3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

疏散結(jié)束后，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號(hào)避險(xiǎn)

區(qū)域或體育場(chǎng)內(nèi)(安全區(qū))。

(二)西區(qū)：

1、從7#和12#公寓疏散出來(lái)的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來(lái)的在8號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

2、3#和4#樓撤疏散出來(lái)的在7號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)集中。

3、從8#公寓和理化實(shí)驗(yàn)樓西樓梯疏散出來(lái)的在9號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

4、從理化樓南門、12#公寓南門、西區(qū)食堂、圖書(shū)館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來(lái)的在6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

疏散結(jié)束后，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū))。

(三)疏散注意事項(xiàng)：

1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出

口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠(yuǎn)疏散。

2、家屬區(qū)從各樓疏散出來(lái)的人員，要迅速就近向東西兩路的

安全路段集中。

五、地震應(yīng)急演練的實(shí)施

(一)演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍

在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

(二)演練程序

1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

2、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。

3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全系停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。

4、約1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào)，所有師生做好疏散準(zhǔn)備。

5、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后，疏散開(kāi)始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

6、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(主樓前廣場(chǎng))，學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)報(bào)告總指揮。

7、確定無(wú)異常后，總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)報(bào)告演練結(jié)束，請(qǐng)組長(zhǎng)指示。

8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。

(三)演練步驟

一階段：以班為單位的教育與預(yù)演練。

二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。

(四)、演練準(zhǔn)備

1、各班班主任要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能，熟悉各種場(chǎng)合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練，使每個(gè)學(xué)生都能夠熟練掌握。

2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng)，認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。

(五)、演練要求及注意事項(xiàng)

1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預(yù)防性演練，要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。

3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練，讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開(kāi)始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全。

5、第三聲警報(bào)后疏散開(kāi)始，要迅速打開(kāi)出口大門，確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開(kāi)教室門并看護(hù)好，嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手，要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。

6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn)，并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

第二篇：地震應(yīng)急安全演練方案

地都鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)地震應(yīng)急安全演練方案

為了提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》精神，更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，在全校開(kāi)展地震應(yīng)急模擬演練。制定如下演練方案：

一、演練目的

通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練指揮小組

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：朱文翰（施口令、演練簡(jiǎn)短總結(jié)）徐銳秋（負(fù)責(zé)秩序及編排）黃鵬華（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)及統(tǒng)計(jì)人數(shù)）鄭樹(shù)尊（負(fù)責(zé)后勤和搜救）

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開(kāi)宣傳動(dòng)員大會(huì)，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性演練，避免發(fā)生誤解。2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”——學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出“緊急避險(xiǎn)”信號(hào)（錄音鳴笛和5連響鐘聲各敲三次），第一次信號(hào)學(xué)生不得離開(kāi)教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號(hào)是“緊急疏散”（5響鐘聲各敲三次或吹哨子）發(fā)出后，在老師的

組織下有序快速離開(kāi)教室。

4.各班主任提供參加演練學(xué)生人數(shù)與名單（點(diǎn)名冊(cè)），絕對(duì)掌握當(dāng)堂出勤人數(shù)，嚴(yán)肅紀(jì)律。

四、演練要求

1.聽(tīng)從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)禁嬉戲、推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。3.按規(guī)定線路疏散，不得串位。

4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，現(xiàn)場(chǎng)老師命令學(xué)生暫時(shí)停下，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即停止行動(dòng)，等險(xiǎn)情消除后，再按順序撤出。5.各教學(xué)樓梯口安排專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。

五、演練疏散程序

1.聽(tīng)到第一次信號(hào)“緊急避險(xiǎn)”后，全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌腿。聽(tīng)到第二次信號(hào)“緊急疏散”后，每班靠門的學(xué)生立即開(kāi)門，學(xué)生按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下： ⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

⑵前4排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動(dòng)作迅速。

⑶出門后變成一路縱隊(duì)，按指定方向疾步前行。3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排：

學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長(zhǎng)迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，再由班主任向管級(jí)行政人員報(bào)告，管級(jí)行政人員把全級(jí)情況及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告總指揮。

4.總指揮把各個(gè)教學(xué)樓報(bào)告的情況進(jìn)行匯總并對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。5.現(xiàn)場(chǎng)班、科任職責(zé)：

⑴第一次信號(hào)發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，及時(shí)糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

⑵第二次信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到操場(chǎng)指定的“安全地帶”。

⑶班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

六、相關(guān)自護(hù)自救知識(shí)

通常,從意識(shí)到這是一次地震到地震過(guò)程一段落，持續(xù)時(shí)間一般少于一分鐘。要把握好前十秒鐘，在校生聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)做到：

1．保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，就地躲避，盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2．在室內(nèi)的，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，盡量不要靠近窗口，以保護(hù)身體不受砸到。

3．躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線桿。

嚴(yán)防演練過(guò)程中踩踏事故的發(fā)生，各班演練前要對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，對(duì)不適宜參加演練的學(xué)生做好區(qū)別對(duì)待；演練過(guò)程不宜過(guò)分強(qiáng)調(diào)速度，共同落實(shí)好演練的各項(xiàng)安全保障措施，切實(shí)保證演練工作扎實(shí)、有序、有效進(jìn)行。

2011年9月

第三篇：地震演練方案

婁丈子小學(xué)地震避險(xiǎn)安全演練實(shí)施方案

為了讓廣大師生更深入地了解防震安全常識(shí)，使每一位師生都切實(shí)樹(shù)立起安全重于泰山的意識(shí)，真正掌握好有關(guān)安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，結(jié)合上級(jí)文件精神，決定在我校經(jīng)常開(kāi)展“地震避險(xiǎn)安全演練”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

把全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針，按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的原則，廣泛深入地宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)。

二、演練目的

通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，使我校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散的程序和線路，掌握遇到突發(fā)災(zāi)害時(shí)，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德和靈活應(yīng)變的能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：張生（主任）、劉志杰（副主任）疏散指揮、秩序?qū)ёo(hù)、緊急救護(hù)：各班主任 廣播組：張生

2、相關(guān)人員職責(zé) 總指揮職責(zé)要求：

負(fù)責(zé)制訂應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)參加演練的老師學(xué)生熟悉演練方案內(nèi)容。明確職責(zé)，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時(shí)的安全工作。做好演練意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急工作。其他成員職責(zé)要求

所有教師按照學(xué)校的統(tǒng)一安排各負(fù)其責(zé)，在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。

所有教師要熟悉相關(guān)專業(yè)知識(shí)，在演練過(guò)程中遵照進(jìn)行，并適時(shí)進(jìn)行必要的專業(yè)知識(shí)教育。

四、演練準(zhǔn)備

演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防災(zāi)的正確方法和疏散的途經(jīng)路線和集中地點(diǎn)，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

1、時(shí)間：2017年3月10日下午第三節(jié)課。

2、地點(diǎn)：各班教室、學(xué)校操場(chǎng)

3、內(nèi)容：地震避險(xiǎn)安全演練

六、具體演練方案

1、參加演練人員及觀摩指導(dǎo)人員

參加演練人員：學(xué)校全體師生（共6個(gè)班）。

演練假想事件：地震突然發(fā)生，危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。演練進(jìn)程：

1、組織師生學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)。

2、演練環(huán)節(jié)

（1）總指揮（從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)）發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在班主任指揮下先躲避15秒左右，再有秩序的安全撤離。

（2）撤離（疏散）：及時(shí)打開(kāi)教室門，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，組織學(xué)生自然成隊(duì)，有序撤出教室。撤出教室后遠(yuǎn)離教室，到操場(chǎng)空曠的地方集合。

（3）班主任做好秩序疏導(dǎo)和緊急救護(hù)。

（4）學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮。（5）總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

第四篇：地震演練方案

龍王屯小學(xué)防震逃生演練方案

一、演練目的

通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

時(shí)間：2018年4月23日 地點(diǎn)：龍王屯小學(xué)小學(xué)

三、活動(dòng)主題：

以人為本，安全第一，增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。

四、參加人員

龍王屯小學(xué)全體師生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：張治水 副組長(zhǎng)：翟公平

成員：穆宏亮 林珂 范耀國(guó)

六、地震應(yīng)急疏散演練人員及職責(zé)安排

1.總指揮：張治水 副總指揮：翟公平

職責(zé)：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過(guò)吹哨傳遞地震信息，穩(wěn)定全校師生情緒。

2.疏散撤離指揮小組：組長(zhǎng)：張治水 成員：董小沖 郭利曉 穆宏亮

主要職責(zé)：組織本樓層人員疏散順序，同時(shí)按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定本樓層人員的情緒。

3.防護(hù)救護(hù)小組：組長(zhǎng)：翟公平

主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

4.各班主任：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序，按照樓層安全保衛(wèi)人的指示，協(xié)調(diào)班組間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。

七、演練步驟：

（一）就地躲藏演練：（應(yīng)急避震）

從你意識(shí)到“這是一次地震”，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒的時(shí)間，很少也會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最安全的地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)用東西落下來(lái)為止。各班班主任老師花五分鐘時(shí)間講解就地躲藏的要求，聽(tīng)到第一次警報(bào)聲后各班就地躲藏，等候檢查，檢查結(jié)束坐回原位。

（二）疏散演練：

聽(tīng)到第二次警報(bào)聲后，各班班主任組織學(xué)生有序撤離本班，撤離本班時(shí)，前三排從前門離開(kāi)教室，后三排從后門離開(kāi)教室，在走廊上形成兩路縱隊(duì)，迅速撤離至操場(chǎng)各班集會(huì)的位置。

（三）小結(jié)演習(xí)情況。

八、演練疏散要求與注意事項(xiàng)（各班強(qiáng)調(diào)）。

1．演習(xí)目的：通過(guò)演習(xí)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí)，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時(shí)，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。

2．聽(tīng)到第一次警報(bào)響，要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。聽(tīng)到第二次警報(bào)響，迅速作出反應(yīng)，各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。

3．聽(tīng)到第二次警報(bào)后，各班要迅速集合成隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。下樓梯不分先后，先到者先下，后到者要讓，不可強(qiáng)行沖、擠別班隊(duì)伍。

4．在下樓梯時(shí)要快，但不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后；不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏。

5．疏散過(guò)程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。

6．各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集合，各班清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告人數(shù)，總指揮宣布演練結(jié)束，全體學(xué)生起立列隊(duì)站好，有秩序地回教室。

學(xué)

龍王屯小學(xué)小

2018年4月23日

第五篇：地震演練方案

防地震演習(xí)方案

五年級(jí)

為了進(jìn)一步普及防震知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，真正掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御地震和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容： 演練時(shí)間：（星期五）下午 地

點(diǎn)：校教學(xué)樓樓

內(nèi)

容：白天上課時(shí)發(fā)生地震時(shí)的安全疏散； 演習(xí)安排

A、教學(xué)樓安全疏散

1、演練現(xiàn)場(chǎng)組織 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：班主任

2、演練的具體操作程序：

（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，全校師生立即展開(kāi)行動(dòng)，各位教師立即到位。疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

（2）報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。（3）總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”

（4）在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用手或衣物護(hù)頭，彎腰有秩序地迅速撤離。

（5）到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。（6）校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，并作總結(jié)，各班有秩序地回到教室。

3、疏散要求與注意事項(xiàng)

（1）聽(tīng)到總指揮的宣布后，師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

（2）要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

（3）疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。

（4）疏散順序：

每班由班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生在教室前后門門口排成二列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)要用用手或衣物護(hù)頭彎腰，手扶樓梯依次快速、安全下樓，到操場(chǎng)以兩列隊(duì)伍集合。