第一篇：《世界上最最溫馨的家》讀后感

昨天我讀了李老師推薦的繪本《世界上最最溫馨的家》，我被故事里蜜蜂媽媽們?yōu)樽约旱暮⒆咏ㄔ炝四敲窗踩孢m的港灣而深深地感動了，例如切葉蜂辛辛苦苦切下玫瑰葉子，然后把切下的葉子帶回家，給自己的卵一個舒適的孵化環(huán)境，還為即將出生的寶寶準(zhǔn)備了足夠的蜂蜜…….說到這，我想到了我的家，我有一個家，它是我生命的港灣，從我出生的第一天，我就在這里生活，爸爸媽媽給了我無私的愛和保護(hù)，讓我能夠平安、快樂、幸福的長大，我愛我的港灣---我的家。

我的家是一個溫暖的大港灣，我就像一條小小的船兒，會航行到遠(yuǎn)方，但總有一天會返航回我生命的港灣。

我還想到了我們的班級，從一三班，到二三班，到……,在這個團(tuán)結(jié)的集體中，老師就像媽媽一樣愛著我們，而我們像是一群調(diào)皮的孩子，給老師們添了許多麻煩，我們在這個溫馨的大家庭里，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣、團(tuán)結(jié)的力量、知識的海洋、還有無限的愛。我生活在世界上最最溫馨的大家庭里。

我愛我的小家和大家!

第二篇：世界上最最最最經(jīng)典的話,看看有沒有是為你寫的!

如果有一天，我從你的世界消失了，你會發(fā)了瘋似的跑遍大街小巷來尋找我嗎？

如果有一天，我從你的世界消失了，你會緊跟著與我相似的背影，只為確認(rèn)那是不是我嗎？

如果有一天，我從你的世界消失了，你會走遍我們曾去過的角落以拾起那曾經(jīng)屬于我 們的記憶嗎？

如果有一天，我從你的世界消失暸，你會像電視裏演的那樣記著我一輩子嗎？

我想你不會，因?yàn)槲也皇悄阈哪恐凶钪匾囊粋€，也不是你不可缺少的一個。你的習(xí)慣，你的固執(zhí)，是我不能改變的，即使有一天我真的消失了。

但是，我要告訴你，如果有一天你真的消失了，我會痛哭流涕，就像迷失了自己；我會發(fā)暸瘋似的跑遍大街小巷去尋找你；

我會緊跟著與你相似的背影，只為確認(rèn)那是不是你；

我會走遍我們曾去過的角落以拾起那曾經(jīng)屬于我們的記憶；

我會像電視裏演的那樣記著你一輩子。

因?yàn)?，我愛你?。?

2.我問眼淚：你為什么總是揭穿我的謊言 眼淚回答：你不應(yīng)該偽裝堅(jiān)強(qiáng) 我問眼淚：你為什 么從不在夜晚出現(xiàn) 眼淚回答：我不想做點(diǎn)亮你房間的燈光 我問眼淚：為什么你從不來陪伴 寂 寞 眼淚回答：寂寞的時候你想的不是我

3.我用再看你一眼做結(jié)局，轉(zhuǎn)身后將遺忘你，以后我為你創(chuàng)建一本日記，日記的名字叫失 去，我用愛你在深秋做回憶，黑色在提醒這有你的過去，更提醒我無法將你忘記，每年到深秋就想起了你，想起了那年?duì)窟@我的手的你，秋天的落葉飃滿異地，片片落葉是無法遺忘的痕跡，片片落葉對我訴說那年你的離去，秋天過去將識這遺忘你，以后為你找一個替代品替代品的名字叫往昔，每當(dāng)看見黑色就想起了你，想起了那時對我說永遠(yuǎn)的你。

4.我把你的名字寫在煙里，吸進(jìn)肺里，因?yàn)開__那里是離心最近

5.戀愛不是慈善事業(yè)，不能隨便施舍的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的?？墒?人們至死都還在執(zhí)著與追求。

6.隨緣不是得過且過，因循茍且，而是盡人事聽天命。

7.愛情沒有對錯，要么愛，要么不愛。`愛就留下來，不愛就走開。

8.很多事情要不是簡單的判斷題就是單項(xiàng)選擇題。

在選擇的時候并不知道哪個才是正確答案。

也會猶豫不決。

知道的時候又后悔，差點(diǎn)對了。如果……假如……

哪有那么多如果和假設(shè)，如果有如果，那么更無所謂錯，也就無所謂對了。

所以當(dāng)選擇的時候我們都那樣的深思熟慮，但錯誤卻是再所難免的，尊重別人的選擇，因?yàn)槊總€人都有自己選擇的權(quán)利。

似乎習(xí)慣了等待，單純的以為等待就會到來。

但卻在等待中錯過了，那些可以幸福的幸福。

在失去時后悔，為什么沒有抓住。

其實(shí)等待本身就是一種可笑的錯誤。

明知道等待著一份不知能否到來的幸福。

9.你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭！一切都是輪回！！我們都在輪回中！！

10.于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。

11.生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會消失？

12.我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影

13.如果有一天，你要離開我，我不會留你，我知道，你有你的理由。如果將來的某一天，你說你其實(shí)還愛我，我會告訴你，其實(shí)我還在等你 或許可以愛很多次，然而有一個人可以讓我笑得最美麗，哭得最傷心，沒有你真的連呼吸都會痛。

14.女孩，要記住這個世界上沒有一個人值得你為他哭因?yàn)椤?唯一值得你為他哭的那個人永遠(yuǎn)都不會讓你流淚.15.如果我能回到從前，我會選擇不認(rèn)識你，不是我后悔，是我不能面對沒有你的結(jié)局。因?yàn)楸舜藗^，不可以做朋友；因?yàn)楸舜讼鄲圻^，不可以做敵人。所以，兩個人成了最熟悉的陌生人。

16.當(dāng)我決定要離開你，如果那時你還愛我，請你不要告訴我，因?yàn)槲也幌朐俅伪粋Γ绻菚r你已不再愛我，也請你不要告訴我，因?yàn)槲也幌肟拗x開。

第三篇：世界上最溫馨的話語（模版）

我們的家，不用很大，十幾個平方，溫馨就好。

我們的存款，不用很多，父母老了，我們負(fù)擔(dān)的起就好。

老公，不用很帥，風(fēng)雨一生，能夠的包容和擔(dān)當(dāng)就好。

寶貝，不用很優(yōu)秀，長大以后，懂得如何端正做人就好。

生活，不苛求一帆風(fēng)順，磕磕絆絆，我們能并肩解決就好。

工資，不用很高，偶爾出游，偶爾慶祝，夠開銷就好。

當(dāng)我們老去，回看這一生，沒有太多遺憾就好。

笑看風(fēng)雨，平安知足，僅僅如此，就好。

第四篇：溫馨的家

溫馨的家

篇一：用心營造一個溫馨的家

用心營造一個溫馨的家

班級是學(xué)生的第二個家，作為班主任，我的責(zé)任就是把這個家營造的溫馨一些，舒適一些。讓每一個生活在這個家里的學(xué)生都有一種幸福感，都能享受到成功的喜悅，都愛這個大家庭。為了達(dá)到這個目的，本學(xué)期來，本人主要做了以下幾個方面的工作：

一、用真誠架起溝通的橋梁，讓班級在自己眼中透明

生活在一個家庭里的人只有相互了解，才能使家庭和睦。班集體這個大家庭自然也不例外。不過生活在這個群體里的人有些特殊，盡管群體比較龐大，但構(gòu)成比較簡單——老師和同學(xué)；引領(lǐng)者和求知者。作為引領(lǐng)者的教師處境有點(diǎn)尷尬。你不管人家的衣食住行，卻要求人家聽你的話，接受你的思想，按照你的要求去做，這未免有些困難。要解決這個問題，這就需要師生雙方很好的交流。于是，周記就成了師生交流溝通的最好介質(zhì)。

在周記上，學(xué)生很坦誠地將他們對建議，對老師的看法，對某個班干部的意見，自己的苦惱、喜悅都告訴了我，使對班級、對學(xué)生有了全面的了解，對于不滿、疑惑我都耐心的一一作答。開學(xué)不久，有同學(xué)在周記上寫到，我們班級的同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)激情，同學(xué)們大多持完任務(wù)態(tài)度，主動進(jìn)取的人比較少，請老師想辦法改變這種狀況。對此，我及時召開了主題班會，通過學(xué)習(xí)材料，討論發(fā)言，糾正了這一不良傾向。同時，我適時鼓勵學(xué)習(xí)在周記上暢所欲言。

此后，有同學(xué)通過周記告訴我，他對某個老師有意見，不想學(xué)習(xí)這門課程。我馬上找這位同學(xué)談心，給他陳述利害，幫他改變認(rèn)識。有同學(xué)反映他很討厭某個班干部，因?yàn)樗Z言極不文明，說話愛帶臟字，在班級中影響很不好。于是，我找機(jī)會跟這位班干部談話，指出了他的不足，要求他改正。

同學(xué)在周記上訴說的他的煩惱，我就告訴他排解的方法；同學(xué)在周記上將自己有放棄學(xué)業(yè)的念頭，我就鼓勵他堅(jiān)持下去：同學(xué)在周記上講述自己成功的喜悅，我就在分享他喜悅的同時勸誡他再接再厲?? 這樣的交流多了，師生之間就多了一份融洽，班級的氛圍也好了，班級工作也就好做多了。

二、用關(guān)懷筑起信任的堡壘，讓師生關(guān)系沒有芥蒂

我們有個比較特殊的現(xiàn)象，就是學(xué)生愛生病。正常情況下，一個學(xué)期下來，綜合起來算，有40多人次。有的同學(xué)病情發(fā)作起來還比較嚇人，這些同學(xué)的家有距離學(xué)校比較遠(yuǎn)，家長一時之間有來不了，所以照顧生病的同學(xué)成了我的責(zé)任。

一次，我班的一個同學(xué)病的挺厲害，等我趕到的時候，她已經(jīng)出現(xiàn)了抽搐的癥狀。走到醫(yī)院顯然是不行了，只能讓同學(xué)攙扶著。但就這樣，走了一段時間也不行了。于是，我只能背著她去。

就這樣一件很平常的小事，后來同學(xué)們都知道了。我也就收獲了許多贊美之詞。同學(xué)們一下子和我親近多了?？吹竭@些，我想：看來付出一點(diǎn)愛心，會收獲很多東西，何樂而不為。班上有同學(xué)生病，我主動噓寒問暖；同學(xué)沒有錢看病，我主動墊付醫(yī)藥費(fèi)；同學(xué)沒有錢吃飯，我主動借錢給他。師生之間的關(guān)系也日趨融洽。

更有意思的是，一次晚讀時間，一個同學(xué)到我跟前說她胃疼，我不假思索的說去看一下，可她沒有動，我以為她沒有聽清楚，就重復(fù)了一下，這個就同學(xué)走了。過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)她還在外面站著，我想她可能沒有帶錢，一問之下，結(jié)果不是這樣。讓她去看病，她不去。可又把生病這件事告訴我，我也治不了啊。

跟她東拉西扯地聊了會天，我明白了她離家時間長了，加上生病，心里不舒服，所以才把生病的事告訴我，卻又不愿去就醫(yī)，等待老師的答復(fù)。作為老師，自然是治不好人家胃病的，可學(xué)生在無助的時候想起老師，說明她對我是信任地。

如果學(xué)生切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會很自然地歡迎你，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的關(guān)心和指導(dǎo)，這種師生心靈間微妙的相互接觸，必然會使學(xué)生產(chǎn)生一種精神力量，激發(fā)學(xué)生潛在的能量。這樣，即使是暫時落后的學(xué)生也會有長足的進(jìn)步。

三、用細(xì)致找出問題的癥結(jié)，讓進(jìn)步插上自信的翅膀

我班有名學(xué)生叫劉若琛，入學(xué)以來成績一直不好，在班上話也不多。上課讓他回答問題，他會不假思索告訴你： “不會”。同學(xué)給他起了個外號，叫“劉弱智”。并且把這三個字寫在了他的筆袋上，他也沒有什么反應(yīng)，這三個字在他筆袋上保留了很長一個時期。這個同學(xué)還有一件軼事，是家長講的。一次，他為了逃避上學(xué)，早晨起來不穿上衣，將頭伸出窗外讓涼風(fēng)吹，目的是讓自己感冒，讓家長給他請假。顯然，這是一個對學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生。但是，他對踢足球很有興趣，而且投入了很多精力，水平還可以。抓住這一點(diǎn)，再加上我長期對他的觀察，我認(rèn)為這個學(xué)生在學(xué)習(xí)上主要缺乏自信，認(rèn)為自己不適合學(xué)習(xí)，所以致使他對學(xué)習(xí)的態(tài)度，就像對待別人稱呼他“弱智”的態(tài)度一樣，無所謂。找到了問題的癥結(jié)，解決起來就容易多了。在我的課堂上，我將簡單問題留給他回答，在記憶方面，我只要求他完成任務(wù)的一半就可以了。整個一個學(xué)期，他的成績還是沒有多少起色?？墒?，這學(xué)期第一次月考下來，他一下子前進(jìn)了200多個名次，連我都吃了一驚。我適時地在班上表揚(yáng)了他，不過，在表揚(yáng)的同時，我心里一直在思考這樣一個問題：他的成績是不是真實(shí)的？中期考試的時候，他剛好編排在我的考場，自然成了我重點(diǎn)“照顧”的對象了。這次考試他沒有再進(jìn)步，但是，退步不大。我完全確信他是憑真本事取得的進(jìn)步。在總結(jié)中期考試的時候，他被評為“進(jìn)步之星”。從此，他學(xué)習(xí)變得主動了，在班級活動中也積極了許多。記得在他擔(dān)任值日班長的那天，天氣比較冷，同學(xué)都有些懶于學(xué)習(xí)，他在總結(jié)全天工作時說了這樣一句話：“不要讓寒冷凍住了我們學(xué)習(xí)的熱情”。這句出自他的口中，當(dāng)然讓同學(xué)們吃驚不少，他自然也成了我教育其他學(xué)生的典范。

通過劉若琛同學(xué)的轉(zhuǎn)變，我明白了一個道理：要教育好學(xué)生，首先要了解他，最主要的不是要求他進(jìn)步多少，而是想著他如何能進(jìn)步。劉若琛同學(xué)就是因?yàn)槿狈ψ孕牛圆胚t遲不能進(jìn)步。而在我們的班上，缺乏自信的又何嘗是一個人？想想每逢學(xué)校開展一些大型活動，班干部都會哭喪著臉告訴我，沒有人愿意參加。其實(shí)，我們最后都參加了，而且取得了不錯的成績。顯然，我們班的現(xiàn)狀是：不是同學(xué)沒有能力，而是沒有信心，不會也不敢把自己閃亮的地方展示給人看。

于是，我在班上又開展了一項(xiàng)活動：建設(shè)班級文化。我們的教室黑咕隆咚地，呆在里面實(shí)在壓抑。我建議每個小組按周輪流為班級辦一張墻報，要求小組成員全員參與。同時聲明，質(zhì)量不是最主要的，按照你的想法去設(shè)計(jì)就行了。開展這項(xiàng)活動的目的很明確，一是布置教室，一是鍛煉同學(xué)。第一小組辦報的過程艱難了一些，可開了一個好頭，接下來的工作就順理成章了。

經(jīng)過這樣的鍛煉，同學(xué)們的自信明顯的增強(qiáng)了，良好的競爭氛圍也慢慢形成了。

四、用平等營造溫馨班級，讓愛的種子生根發(fā)芽

在班級管理中，我努力將班集體“普遍的友愛”傾注給學(xué)生，在班集體中，總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓同學(xué)們都能體驗(yàn)集體的溫暖，讓他 們都能感受到自己在班上有一席之地。

1、“偏愛”后進(jìn)生

后進(jìn)生是每個班級都有的一個群體，要么成績一般，要么紀(jì)律觀念淡漠。我班的權(quán)浩彤在高二級可算是小有名氣了，學(xué)習(xí)成績一般，在紀(jì)律方面時不時出個小狀況，在老師和同學(xué)心目中的影響不是很好。向家長了解情況，家長言語之間也頗顯無奈。可是，通過和這個同學(xué)接觸，我發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)也有不少優(yōu)點(diǎn)：講義氣、熱心班級事務(wù)、關(guān)心他人。我想，這樣的一個人，不應(yīng)該讓其自生自滅，能幫到什么地步幫到什么地步。我時不時找機(jī)會跟他談上幾句，在他不讀書不專注的時候提醒他一下。慢慢地我們之間的距離拉近了。一次，他突然問我，“老師，我們遲到了，學(xué)習(xí)是不是扣你錢？”我點(diǎn)頭算是答復(fù)了。他接著說，“那我以后再不能遲到了?！蔽彝蝗桓杏X這個孩子挺可愛的，站在別人的立場考慮自己的事情，也算會理解人。從這以后，權(quán)浩彤幾乎沒有遲到過，即使按時來不了，也會讓家長打個電話講個理由，班上的遲到人數(shù)也減少了?？吹竭@些，我暗自欣慰。后來在搬教室和清掃室外積雪的活動中，他一直表現(xiàn)得很積極，總是搶著干，而且完成得很出色。從這些表現(xiàn)中，我看出了他有一顆要求上進(jìn)的心，希望得到別人的認(rèn)可。漸漸地，我對他的表揚(yáng)多起來了，他的自我約束力也慢慢增強(qiáng)了。三讀能認(rèn)真投入了，也有了奮斗的目標(biāo)了。他在一篇周記里寫到：“我發(fā)現(xiàn)班主任是偏愛我的，我得好好努力！”仔細(xì)想想，我可能對他是有些偏愛，可偏愛的也不止這一個同學(xué)。秦三強(qiáng)、孫明澤、高揚(yáng)、何京青、張智勇等好些同學(xué)也是我所偏愛的，他們都在一定程度上獲得了進(jìn)步。

既然偏愛能讓后進(jìn)生進(jìn)步，何樂而不為呢？

2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3、博愛中等生

中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。期待他們在學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步。

在我擔(dān)任班主任工作的日子里，我就是這樣和我的學(xué)生們相處地，在彼此信任、尊重的基礎(chǔ)上，共同建設(shè)著我們的班級。

岳建英

2009-12-2 篇二：家是一個溫馨的詞語

家是一個溫馨的詞語，在我心目中有兩個家，第一個就是生我養(yǎng)我的娘家，第二個就是我要度過四年的宿舍，時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中，我們是駕馭青春的舵手，在這個金秋收獲的季節(jié)，我們步入了夢寐以求的大學(xué)！

大學(xué)，是我們?nèi)松猛镜囊欢温烦?，而宿舍就是旅途中的家！在這個溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關(guān)愛，要一同走完精彩的大學(xué)時光。在宿舍這樣的特殊家庭中，有如此多的美好回憶，幸福擁有，有如此多的感受值得用筆來記錄，用心來回味?? 很喜歡張愛玲的那句話：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上了！”

也是這樣的緣分，我和我的室友“剛好趕上了”，沒有早一步，也沒有晚一步，就在2010年秋天的一個早晨。那天的陽光從未有過的柔和，透過窗外高大的白楊和屋內(nèi)淺綠色的窗簾，溫柔地傾瀉在宿舍的地面上，落下影影綽綽的斑駁。沒有歡呼，也沒有擁抱，只是給彼此一個淡淡的微笑，道一聲輕輕的“你好”；但是，我們看到彼此清澈溫暖的目光，都明白各自內(nèi)心的欣喜和好奇。真誠和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里悄悄地流淌曼延??那一刻，我知道，我們都感動得想要流淚。于是，大學(xué)的宿舍生活就在這樣淡泊的相遇中開始了。與青春年少的舍友們?yōu)槲橐延幸辉轮?，這使我在收獲的時節(jié)感觸了人生舞臺上最活力的一幕，并在其中深深品味著青春的個性、活力、張揚(yáng)，慢慢領(lǐng)悟著處世之道。

暮然回首一月中發(fā)生的一幕幕，真叫人感慨萬千，盡管人生五味充斥其中，但卻叫人難以忘懷。歸納起來，它留給我的印象是：親切。

轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年的時間了。在學(xué)校的日子，每天都是和我宿舍的兄弟們在505這個“家”里度過的。從當(dāng)初的相識，到后來的相互了解，我們的生活總是充實(shí)的，不管是高興、悲傷、刺激、平淡、瘋狂，我們都共同分享。

雖然，我們也會爭吵，但那也是眾兄弟的共同瘋狂才能產(chǎn)生響徹整個宿舍樓的聲音效果，因?yàn)槲覀冊谕粋€屋檐下不時迸發(fā)出磨擦的火花，也是我們505難以忘記的樂趣。我們就在這樣的生活中一起成長，在這樣的環(huán)境中一起成熟.雖然我們沒有冠冕堂皇的裝飾，只有四面的白墻和屋頂；沒有富麗豪華的擺設(shè)，只有普通的床鋪和書桌?？删褪窃谶@個地方，我們找到了誠摯的熱情，這份熱情飽含家庭的溫暖;大千世界，你我曾素不相識；人海茫茫，你我曾擦肩而過。無論往日的陌生或一面之緣，但求今日朝夕相處。我們雖然遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和親人，但那份熱情和親情并沒有隨之飄去。命運(yùn)之神為我們指引方向，讓我們相遇、相知，讓我們共同攜手締造一個快樂溫馨的家!我們就像古琴上的七根琴弦，少了哪一根都不會奏出優(yōu)美的旋律；又像水彩的七色，少了哪一色都不會繪出絕妙的畫面。在我的生活里，因?yàn)橛羞@樣溫文爾雅的小屋，我時而飄搖的心靈才得以?？浚灰?yàn)橛羞@樣胸襟寬廣的室友，我時而郁悶的心情才得以慰藉。正是由這樣的小屋和室友組成的宿舍，我感受到無盡的家庭溫暖，并對之產(chǎn)生深深的愛戀。

我們每個人都有著平凡的秉性和固執(zhí)，都有可能偶爾超出自己特定的軌道。

我們同樣有著自己獨(dú)特的個性和優(yōu)勢，隨時都有可能做出一鳴驚人的成就

。俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林?！币坏嗡挥腥谌氪蠛２拍芨鼮殚L久，一片云只有親臨霞光才更為云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力，那么我想問；一個集體呢？我們的家呢？

集體是沒有大小之分的集體，就像密度，不管體積與質(zhì)量再怎么變，密度始終不會變，無論集體多大多小，自我進(jìn)入大學(xué)以來，又有了一個我愛的家，一個愛我的家！是的，我愛家，我愛家里的每一樣?xùn)|西，即便是敝帚，我也必定自珍；我愛家里的高尚情操，雖不是賢人世家，但至少有過孔孟之道的醒醐灌頂；我愛家里良好的行為規(guī)范，追求明亮整潔，勤儉節(jié)約、張揚(yáng)個性是我們的人生圭臬，但決不放任自流。有了物質(zhì)的給予，有了精神的支持和信仰，有了行為的規(guī)范，難道這樣的家還不值得我去放肆的愛嗎？

我喜歡八這個數(shù)字，為什么？因?yàn)槲覑奂遥?/p>

當(dāng)我們緊張學(xué)習(xí)了一天回到家里時，呈現(xiàn)的是這樣一種景象：八張書桌、八條板凳、八張床鋪、八床被子，八支牙刷、八個杯子，他們靜臥著，等待著為他們的主人服務(wù)；八位兄弟，八種身影、八種性格、八種風(fēng)度、八種學(xué)習(xí)方式，八個終極的夢想，他們神采奕奕風(fēng)度翩翩，他們才華橫溢慷慨有志，成為家里最活躍的音符。但他們都說，對家的態(tài)度卻只有一種，那就是愛！他們還說，我們八兄弟始終要自尊、自重、自強(qiáng)、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、不謅！我們六兄弟始終要團(tuán)結(jié)互助努力拼搏與青春同行！那就是“家也愛我們”！當(dāng)我們被繁瑣的書本沾濡滿身的疲倦，我們有陽光余香未除的床被帶來的溫暖；當(dāng)我們?yōu)榍巴緫n煩苦悶時，我們有室友的相互勉勵；當(dāng)我們遇到生活的挫折或感情的傷害時，有兄弟們的支持和寒暄！總之，寢室作為我們共同的家，它給了我們很多很多，物質(zhì)的互補(bǔ)，精神的鼓勵，行為的規(guī)范，讓我們不得不感受到它無窮的魅力和給我們的愛！家是我們心靈的港灣，清心的風(fēng)雨亭，家是我們成長的土壤，為我們提供無限的養(yǎng)料，家為我們消愁解憂，幫助我們度過人生中的坎坷和挫折！而我們是家的希望，是家的生命，是家的文化的傳承者友誼永遠(yuǎn)是傾心的付出，從來不是一個瞬間的決定。我們的每一位同胞都很用心的讓友誼的音符唱出最美的旋律。我們在一起融進(jìn)韓劇的浪漫愛情中，評論明星們的風(fēng)采，暢談當(dāng)代的國情，述說自己的未來。我們曾為看完一部電視劇熬到深夜八雙眼睛蹬著電腦也不覺得疲憊。還有臥談會上，我們都講的滔滔不絕，惟妙惟肖。

我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課方面遇到困難的時候,會一起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝難關(guān),交上最好的計(jì)算機(jī)作品,在臨近考試的時候相互監(jiān)督,一起努力奮斗考出優(yōu)異的成績.過節(jié)的時候雖然我們不能回家，但我們宿舍家里的所有成員會一起共進(jìn)晚餐也充滿了家的氣息;在我們假期來之后,大家都會從家?guī)Ш芏嗟奶禺a(chǎn)來共享.我們505的八個兄弟出去更是給學(xué)校添加一道美麗的風(fēng)景，前天朋友來找我正好趕上我們宿舍春游，看到我們宿舍一起吃喝玩樂,每一句話都有甜蜜的味道，每一張合照都記下了快樂的瞬間,每一個舉動都有著團(tuán)結(jié)的象征。朋友驚嘆道：“真羨慕你們宿舍呀!” 篇三：溫馨的家

我的家在城市的工業(yè)和商業(yè)三腳架宿舍北邊，坐南，南向西。

進(jìn)入我們房子的棕色門，你會發(fā)現(xiàn)一個深藍(lán)色的長方形腳墊，是人們用來擦鞋底時的門，這樣就不會有很多灰塵進(jìn)入我們家了。門后右角的角落放了一只白色的鞋子，最醒目的是鞋子上的貼紙我個人畫的溫暖的貼士，畫了一雙卡通鞋，他們哭了，說：我們想回家下一個注意，不要在乎我想要一個好喲！客人遇到了溫暖的提示會說：這房子的小業(yè)主真的有辦法。墻上掛的鞋子掛一幅家庭畫像，照片我騎在我父親的脖子上，我媽媽靠在我的肩膀上，攝影師叔叔給這張照片命名為快樂回家。

走進(jìn)客廳的廣場，咖啡桌的中央顯示，咖啡桌覆蓋著小花卉桌布，邊緣修剪與金花邊，這是一個田園風(fēng)格?？Х茸琅c粉紅色條紋紙巾盒和淺綠色刺繡精美的花遙控框架，看起來簡單，有序，雖然父親總是搗亂混亂-經(jīng)常把他的電動剃須刀手到咖啡桌，母親會把它一個美麗的遙控器機(jī)架。我家的沙子 頭發(fā)是明亮的紅色，一進(jìn)入房子給人的感覺是溫暖的，長的美麗停留一英尺兩米，但我的家庭美容從來沒有機(jī)會休息在上面的休息，因?yàn)楦赣H進(jìn)家里將看電視翻轉(zhuǎn)。沙發(fā)對面有一盆竹子的電視柜，是父親邀請人們培植盆景，有高聳的山，還有老人的棋，水橋，涼亭，純白瓷花花盆外面有一個藍(lán)色色調(diào)勾勒出河流的美麗風(fēng)景，電視下郁郁蔥蔥的綠色植物使整個房間充滿活力。

有一個廁所旁邊的客廳，廁所門在洗衣機(jī)的角落，洗衣機(jī)覆蓋著一個長方形粉紅色的小海豚圖案罩布，它是用來防止我們當(dāng)水濺在洗衣機(jī)導(dǎo)致生銹。洗衣機(jī)上面的毛巾?xiàng)U，掛著三種不同圖案的白色毛巾，這種不同的圖案是我們之間的區(qū)別他們的毛巾標(biāo)志的一個家庭，據(jù)我媽媽說，用一塊白毛巾可以防止懶惰，真的，骯臟的有點(diǎn)很明顯，必須及時清洗。洗衣機(jī)旁邊的水槽白色，大，甚至龍頭可以旋轉(zhuǎn)到不同的位置，我的父親每天早上在洗發(fā)水，飛濺 從洗發(fā)水到鏡子的墻刷刷一層泡沫，我看著鏡子時臉上斑駁，我母親每天都擦洗它。

進(jìn)餐廳，三掛藝術(shù)懸掛燈迎接，燈罩是綠色的玻璃，上面的星星和月亮的空心圖案，他們是不同的水平，拼湊而成。枝形吊燈就在桌子下面是可擴(kuò)展的，家庭來到客人，打開了抽屜兩側(cè)的桌子，桌子會神奇地更大。墻貼貼紙與彩色貼紙，東墻是青蛙父親騎自行車與青蛙媽媽野餐，池塘t oles淘氣吐痰氣泡。西墻是一個漂亮的女孩，坐在院子里的籬笆下聽著音樂的眼睛，看到她的醉心的眼神也是一種快樂。

通過滑動門，是我家的廚房，東西都在白色的櫥柜里，爐子放在北邊。廚房看起來很空，我媽媽的各種食物都藏在柜子里，整理組織得很好，而且我父親除了拿筷子，通常拒絕進(jìn)入廚房。每當(dāng)我們的父親和女兒坐在餐桌上，我的母親仍然在她的位置，然后我的父親和我將責(zé)備母親拋光廚房太干凈。我有一個木梯在我的臥室里有一個梯子 床，床是電腦桌，鄰居的孩子喜歡我的小床，他總是喜歡爬上去，爬上來碰觸月光燈的屋頂，卡通狗的墻壁和三維大孔雀;你可以隱藏在床下隱藏和尋找，做游戲。掛在我的零到九歲的照片的對面墻上，他們記錄我的成長的腳步，由風(fēng)鈴，風(fēng)和音樂的照片，照片在微笑的面孔沉浸在美妙的音樂。門的一邊是一個大的白色書柜，這是我所有的教科書，從幼兒園到四年級實(shí)際上會有一杯書。這些書堆積甚至比我多了2倍。

我的臥室就在我父親的旁邊，我母親的臥室。在他們的臥室中間有一張舒適的床，我每天在中午睡覺。床邊對墻上掛著三個爸爸，我母親的婚禮，他們的眼睛沒有看著對方。我問他們：你在看什么？他們一致說：看看你！我喊：當(dāng)時沒有我，你欺騙！爸爸笑著說：我們正在看樹木在床的左邊是母親的梳妝臺，但不幸的是沒有充滿化妝品，但充滿了書，我讀，我媽媽讀了，我們 一起閱讀。床上的燈塔右側(cè)的圓圈充滿了我的父親讀了這本書。在墻對面靠近滿是紅色的花卡通三維快樂的樹，我想：父親，我的母親尷尬，看到幸福的樹云會多云，不會爭吵。

爸爸，媽媽對面的房間是研究。兩家書店并排，由書柜的門充滿曹文軒，楊紅英小說的 文字...最內(nèi)在的柜子是世界著名的文學(xué)和四個著名的中國人，他們在排隊(duì)等待為我閱讀。最獨(dú)特的是我的辦公桌，它不僅可調(diào)高低，分別讀寫，寫作時，它是一架飛機(jī);閱讀，它是一個斜坡，躺在上面的總感覺的舒適，書桌上面是一個書柜，上面也裝滿了書。我的同學(xué)來到我家，總是給我的家人一個聲譽(yù)：學(xué)術(shù)的家庭。中間的研究放在電鋼琴，鋼琴是我的日常必修課，每當(dāng)聲音的旋律聲音，鄰居的祖父，祖母將坐在下樓下棋。哈哈，沒想到我每天晚上的鋼琴音色已經(jīng)成為一個信號召集他們。我對我家的學(xué)習(xí)是我的鋼琴室。

這是我的家，一個干凈優(yōu)雅的音樂飛回家;豐富的詩歌和文學(xué)，墨水香溢出家;和諧進(jìn)步，溫暖快樂的家。

第五篇：《最最受歡迎的一流員工》讀后感

《最最受歡迎的一流員工》讀后感

近日，讀了《最最受歡迎的一流員工》一書，從中受到不少教育和啟發(fā)，感

受頗深。現(xiàn)就如何做單位最需要的、最受歡迎的一流員工的一些心得體會總結(jié)如

下：

一、要具有良好的人品和素養(yǎng)。眾所周知，一個企業(yè)的發(fā)展需要人才的推動，在現(xiàn)代社會，企業(yè)的競爭既是資本

實(shí)力的競爭也是人才實(shí)力的競爭。要想找到一個有能力的人并不難，但若想找一

個既有工作能力，又具備好人品的人才卻并不是那么容易的事。人品好壞越來越

成為衡量一名員工優(yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個擁有好人品的員工才能夠努力工

作，將自己的工作做好；而一個人品比較差的員工，就算是再具備工作能力，也

不一定會好好地去工作，更不一定能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髯龊?。在?shí)際工作中，我們

要拒絕貪婪、欺騙、耍小聰明、怕?lián)?zé)任等不良現(xiàn)象，做一個誠實(shí)、正直、以德

服人、以德取信于人以及一個有高度責(zé)任心的人，帶著滿腔熱情投入到工作中去。

二、在自己的崗位上，踏實(shí)肯干，創(chuàng)造出優(yōu)異的業(yè)績。

作為公司的一名員工，不管你在任何崗位，給公司創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造利潤是每位

員工應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。每一個企業(yè)、每一個公司、每一個領(lǐng)導(dǎo)最為關(guān)注的，就

是一個員工能否帶來出色的業(yè)績。因?yàn)闃I(yè)績是延續(xù)企業(yè)生命的動力，如果沒有業(yè)

績，一個企業(yè)、一個公司也就難以繼續(xù)運(yùn)營下去，甚至導(dǎo)致破產(chǎn)或倒閉，所以，作為一名員工要想在一個公司長久立足，就要將自己的利益與企業(yè)的利益聯(lián)系在一起，就必須拿出高人一等的業(yè)績來證明自己的與眾不同。同時，也要時刻銘記：

你不是在為別人工作，而是在為自己工作，你的業(yè)績決定著你的薪水。

三、要具有一顆感恩的心來待人接物。

“知恩圖報”是基本的為人之道，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說“滴水之恩。

當(dāng)涌泉相報”。當(dāng)一個人身處困境時，哪怕是別人的一點(diǎn)點(diǎn)小忙，也會讓人感覺

到雪中送炭的溫暖。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們要感恩我們的工作，是工作給了我們穩(wěn)

定的收入，是工作讓我們建立了幸福和諧的家庭，是工作讓我們的衣食住行有了

保障，是工作給予我們實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，我們沒有理由不去感恩我們的工作，感恩我們的公司；我們還要感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事，俗話說“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天”，一個人就算再有能力，他的力量也畢竟是有限的，只有把自

己融入集體，才能夠使自己的力量得到最大程度的發(fā)揮。在工作中，要感恩于我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的同事，正應(yīng)為有了領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，有了同事的精誠協(xié)作，我們的工作才能夠做的又快又好，公司的效益也越來越好，我們的收入也會逐漸提高。然而，一些人往往對自己受到的恩惠視而不見，不但不懂得感恩，反而認(rèn)為公司給自己的一切都是理所當(dāng)然的。

總而言之，這是一本很值得去讀的一本書，它教會員工如何成為單位最受歡迎的人和最有用的人。從思想上來改變你平時一些錯誤認(rèn)識，錯誤現(xiàn)象，指引你向正確的道路上行進(jìn)，使你更熱愛自己的工作，熱愛自己的事業(yè)。