第一篇:家,溫馨的港灣
課型新授
學(xué)校西崗鎮(zhèn)西崗中學(xué)
姓名李敏
年齡33
職稱中教二級
電話***
《家,溫馨的港灣》
教學(xué)目標(biāo):
1、知識目標(biāo):使學(xué)生知道成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響,不忘父母養(yǎng)育之恩。
2、能力目標(biāo):明白孝敬父母是子女應(yīng)盡的法律義務(wù)。
3、情感目標(biāo):理解父母為自己成長付出的辛勞,主動與父母溝通,以實(shí)際行動孝敬父母和長輩。
教學(xué)內(nèi)容分析:
本單元以“愛”為情感主線,從愛家庭上升到愛國家,從與父母平等溝通到維護(hù)民族大家庭的團(tuán)結(jié)。本單元以愛小家(家庭)和愛大家(國家)為教育主題,引導(dǎo)學(xué)生感受家庭生活的溫暖,體會父母對自己的關(guān)愛,能夠孝敬父母和長輩,與家庭成員共建和諧幸福的家庭生活。本課的主要內(nèi)容以“愛家庭”為中心,引導(dǎo)學(xué)生感受家庭生活的溫暖,體會父母為撫養(yǎng)教育自己付出的辛勞,從而教育學(xué)生在生活中熱愛父母、孝敬父母。本節(jié)課接觸的內(nèi)容與學(xué)生的生活聯(lián)系十分密切,其中的一些道理學(xué)生也清楚,如何將所講內(nèi)容與學(xué)生引起學(xué)生情感的共鳴,既而轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動是本節(jié)課的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。教學(xué)設(shè)計(jì)思路:
采用情景教學(xué)法、小組教學(xué)法,利用多媒體讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感悟、在合作中探究提升,明理踐行。
教學(xué)方法與策略:
運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“知,情,意,行”的轉(zhuǎn)變。采用參與式教學(xué)(課堂討論,出謀劃策,實(shí)話實(shí)說,我思我悟),體驗(yàn)式教學(xué)(小品表演,角色模擬),以合作探究法為主、以活
動參與、情景教學(xué)法為輔助,注重學(xué)生情感的培養(yǎng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:(1)精讀教材,提煉教學(xué)的主要問題
(2)收集、整理相關(guān)的圖片和歌曲
學(xué)生:(1)搜集體現(xiàn)自己家庭生活溫馨的照片。
(2)搜集體現(xiàn)孝敬父母的名言警句。
(3)通過查找與本課相關(guān)的資料。搜集古今中外孝敬父母的事例,以備課堂交流。
教學(xué)過程:
環(huán)節(jié)一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
多媒體展示:回家的渴望春節(jié)臨近,由佛山、東莞、廣州等珠三
角城市返鄉(xiāng)農(nóng)民工組成的10萬“摩托車返鄉(xiāng)大軍”,沿著321國道回
老家過年。為了確保他們能夠順利返鄉(xiāng),廣東省2萬多交警上街,疏導(dǎo)
指揮,在雨霧等惡劣天氣還專門用警車為“摩騎大軍”開路,沿途護(hù)送,同時還在路上設(shè)置專門休息點(diǎn)。(2月9日《南方日報》)他們一年漫長的365天里,百分之九十九的奔忙與疲倦,都是為了這短暫的幾天。也
許我們記不住那十萬大軍中的任何一張臉,但我們記得住的,是組成這條摩托車流的人共同表情——對漫長路途的焦灼與離家越來越近的欣慰相交織。
環(huán)節(jié)二:檢查課前預(yù)習(xí)情況
組長帶領(lǐng)小組組員交換檢查,把檢查結(jié)果寫在黑板上。
環(huán)節(jié)三:自主學(xué)習(xí)與感悟
(一)我有一個溫馨的家
1、學(xué)生展示全家福照片,一起分享家給我們帶來的幸福與歡樂,請同學(xué)介紹照片的內(nèi)容、拍攝背景和自己選擇這張照片的原因。介紹
完后用一句話表達(dá)自己對家的感受。同時播放歌曲,通過多媒體播放
背景音樂,隨著樂起,教師用深情的語言提示學(xué)生思考,注意音樂的抑揚(yáng)頓挫,背景歌曲有《燭光里的媽媽》、《我愛我家》。
2、家庭生活中哪些平凡的小事讓我們感受著家庭的溫暖與幸
福?說出來與大家一起分享吧。
3、學(xué)習(xí)與生活遇到困難,父母給你的一句鼓勵的話什么?
(二)不忘父母養(yǎng)育恩
1、父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛
多媒體展示:
材料一:2008年四川汶川地震一位母親,她已經(jīng)死了,是被垮塌
下來的房子壓死的,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支
撐著身體,救援人員費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾
下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個
紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手
機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能
活著,一定要記住我愛你”,手機(jī)傳遞著,每個看到短信的人都落淚了.材料二:選自蘭州黃家店鋪晚上店鋪突然起火烈火中,父母把孩子夾
在身體中間,用血肉之軀為孩子筑起一道防火墻??孩子得救了,父
母卻成了兩具站立著的黑色雕塑?
材料三:“暴走媽媽”陳玉蓉捐肝救子,時年55歲的陳玉蓉是湖北武
漢一位平凡的母親,但是最近這位母親的故事卻感動了無數(shù)國人。陳
玉榮的兒子患有先天性肝功能不全,為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟,患有重度
脂肪肝的陳玉榮每天暴走10公里,在短短七個月的時間里她的脂肪肝
竟然奇跡般的消失了。2009年11月3日上午,這對母子在武漢同濟(jì)醫(yī)
院進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。從早晨八時開始,漫長的4個多小時后,陳
玉蓉割肝手術(shù)已經(jīng)順利完成。而陳玉蓉的兒子終于等來了繼續(xù)的肝臟,隨即被推進(jìn)了手術(shù)室,接受肝臟移植。
2、父母教給我們?nèi)绾巫鋈?/p>
是誰給了我們生命?是誰在為我們無私的付出?是誰在時刻把我們牽掛?我們的父母每天早出晚歸,工作中的壓力,生活中的煩惱??
他們在默默的承受。歲月流逝,他們的腰身不再挺拔,他們的青絲染
成了白發(fā)、、、3、孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子
女應(yīng)盡的義務(wù)。
議一議: 學(xué)生表演小品《如此孝順》,評價他們的做法,你認(rèn)為如何
孝敬父母?
生表演:放學(xué)路上,幾名同學(xué)邊走邊談?wù)撟约焊改? 甲:父母只要管好自己吃飯穿衣就行,其他的不準(zhǔn)他們管;乙|:我的衣服都是媽媽洗,反正他下崗在家,閑著也是閑著;丙:我必須用名牌,不是名牌,父母買了我也不用;丁:別提我媽了,家庭婦女一個,啥也不懂------小組討論與評價。
環(huán)節(jié)四:敞開心扉,合作交流
父母要出遠(yuǎn)門時,我會:
父母在工作中遇到煩惱時,我會:
父母生病時,我會:
父母給我提出意見和建議是,我會:
生活中我還可以做到: 環(huán)節(jié)五:學(xué)生展示與分享
每小組3號代表本組展示,由另小組同學(xué)做出評價。也可以針對某問題向另小組挑戰(zhàn),同時限制優(yōu)等生展示的機(jī)會。教師把每個小組的分?jǐn)?shù)寫在黑板上 環(huán)節(jié)六:知識梳理
家,溫馨的港灣
1.我有一個溫馨的家
2.不忘父母的養(yǎng)育之恩
(1)父母養(yǎng)育恩德的體現(xiàn)
(2)孝敬父母是做人的本分,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)
(3)孝敬父母的做法
環(huán)節(jié)七:當(dāng)堂檢測,訓(xùn)練提升
一、單項(xiàng)選擇:
對我們未成年人來說,我們應(yīng)該這樣孝敬父母()
①幫助父母做力所能及的家務(wù)②多關(guān)心父母體貼父母,分擔(dān)父母一定的憂愁 ③不在外面惹事生非,不向父母提過分的要求 ④原諒父母的過錯,包容父母的一切
A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④
二、材料分析題
三、每個人的家庭生活狀況不同,但家長會盡量給我們創(chuàng)造基本的生
活條件,把我們撫養(yǎng)成人。我們穿衣、吃飯、居住、出行、學(xué)習(xí)、娛樂等基本費(fèi)用,大都來自父母。父母對我們的投入是巨大的。
1、打開記憶的大門,簡述父母呵護(hù)你的一見難忘的事情。
2、父母的“投入巨大的”支撐點(diǎn)是什么?
三、輕輕感悟2009年夏天,安徽省全椒縣復(fù)興鄉(xiāng)一位60歲的農(nóng)民背著100歲的母親游覽了北京。得知老人非常向往佛教圣地九華山,2010年1月18日、19日,在九華山風(fēng)景區(qū)管委會和合肥海聯(lián)旅行社熱心安排下,他又背著百歲母親登上了九華山。老人第一次乘坐國內(nèi)一流的觀光纜車,開心地參觀了全國重點(diǎn)寺廟百歲宮,遠(yuǎn)眺了九華街如畫的美景,了卻了老人多少年來的一個心愿。問:聽了以上故事你明白了什么?
環(huán)節(jié)九:收獲平臺
1、先由學(xué)生談?wù)動^點(diǎn)、收獲、體會。
2、老師總結(jié):
(1)家庭,是供我們憩息的,一方平靜溫馨的港灣;父母是時刻關(guān)注我們,最親近的朋友和知己。家,是我們生活和成長的地方。家庭的溫暖是我們心靈的慰藉;父母的關(guān)愛,讓我們倍感人生的幸福。而我們要以百倍千倍的愛和孝心來回報父母的養(yǎng)育之恩。而我們怎樣才算真正孝敬父母呢?
(2)我們就要:孝敬父母,就要尊重父母,熱愛父母,回報父母。我們孝敬父母就要做到日常生活中要對父母有禮貌,理解父母的心意,聽從父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過分的要求。
環(huán)節(jié)十:課堂結(jié)尾
結(jié)束語: 同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了《家,溫馨的港灣》這一
課,同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。步入人生大課堂,希望同學(xué)們?nèi)匀荒苌虾镁磹鄹改搁L輩這一課!我期待著聽到由同學(xué)們演繹的親情故事。播放歌曲作為這節(jié)課的結(jié)束《懂你》、《感恩的心》
課外延伸
1、堅(jiān)持每天為父母做一件事情,如為父母洗腳,削蘋果為父母。
2、請你滿懷感恩之心給爸媽寫一封信,悄悄的放在父母的床頭,表達(dá)對父母誠摯的感受。
3、在孩子的培養(yǎng)教育方面,家長有哪些煩心的事情,他們希望孩子怎樣做?寫出一份調(diào)查材料,在班級同學(xué)間交流。
教后反思:、設(shè)置行為作業(yè),是在強(qiáng)化學(xué)生的“認(rèn)知”和“情感”塑造的基礎(chǔ)上,對學(xué)生的行為實(shí)踐提出明確而具體的 要求,教師既負(fù)責(zé)了學(xué)生“知識輸入”的環(huán)節(jié),又指導(dǎo)了他們由知到行的轉(zhuǎn)化以及“行為輸出”的環(huán)節(jié),大大 提高了學(xué)生行為的規(guī)范性、目的性和指向性,從而有利于學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。、一種知識,一個道理,我們把它講明白,讓學(xué)生信服,讓學(xué)生背下來,這些都不難,難的是讓學(xué)生內(nèi)化為一種思想,一種行為準(zhǔn)則,后再外化為道德行為。完成這種“內(nèi)化”要有個人的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)參與,而“外化”則需要對象置身于真實(shí)的情景。而設(shè)置行為作業(yè)就可以達(dá)到這些目的和要求。
第二篇:家,溫馨的港灣教案
項(xiàng)目一家,溫馨的港灣
一、教學(xué)依據(jù)
課程標(biāo)準(zhǔn):二1·1學(xué)會與父母平等溝通,正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育。
二2·1理解生命是父母賦予的,體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長輩。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、情感、態(tài)度、價值觀
通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生感受家庭生活的溫暖,理解父母為自己成長付出的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母和長輩的積極情感
2、能力
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生在日常生活中增強(qiáng)孝敬父母和長輩的能力。
3、知識
通過學(xué)習(xí),懂得孝敬父母使中華民族的傳統(tǒng)美德,也使法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。
三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生從家庭生活中體會父母的養(yǎng)育之恩,激發(fā)學(xué)生孝敬父母的積極情感。
2、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生在生活中關(guān)心父母、體貼父母的行為習(xí)慣,真正把對父母的感激之情轉(zhuǎn)變?yōu)樾⒕锤改傅膶?shí)際行動。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備:教學(xué)的主要問題:⑴家在個人生活成長中的重要作用(溫馨的表現(xiàn))⑵我們?yōu)槭裁匆⒕锤改??⑶我們?yīng)該怎樣孝敬父母?
教學(xué)案例:⑴反映家庭溫馨的圖片⑵《讓愛住我家》歌曲資料⑶感動中國人物田世國例,古人孝敬父母的典型事例。(4)《可愛的家》、《母親的愛》詩歌資料(5)《父母子女之間》報刊資料選用(6)精選典型例題,同步練習(xí)
學(xué)生活動:⑴分組展示體現(xiàn)自己家庭溫馨的照片、圖片⑵交流父母關(guān)愛自己最難忘的一件事⑶朗誦詩歌
2、學(xué)生準(zhǔn)備:⑴收集反映自己家庭生活的溫馨場面的照片,帶到課堂上與同學(xué)們交流;⑵回憶父母關(guān)心自己生活和健康的最令自己感動的一件事,準(zhǔn)備出自己最想對父母說的一句話,準(zhǔn)備在課上交流。(3)反思或檢討自己不尊重、不孝敬父母的行為表現(xiàn)。(4)預(yù)習(xí)本節(jié)課,列出相關(guān)知識點(diǎn),提出自己的問題。(5)讓爸爸媽媽給你寫一封信,上課時讀信。
五、教學(xué)方法與策略
欣賞交流感悟;小組合作互助探究、六、教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課:欣賞歌曲《讓愛住我家》,同時回想反映自己家庭溫馨的生活場景。學(xué)生欣賞之后,教師提出問題:通過欣賞、回憶,你的最大的感受是什么?提到 “家”這個詞,你會想到什么?學(xué)生回答后,教師以此引出項(xiàng)目一 家,溫馨的港灣。
二、前置補(bǔ)償
我們都愛自己溫馨的家,愛自己的父母,想一想,為什么人們都深深愛著自己的父母呢?
三、導(dǎo)學(xué)提綱(認(rèn)真讀書,根據(jù)提綱找出答案、統(tǒng)一答案、簡要記憶答案)
1、怎樣理解“家,是我們溫馨的港灣”?(家在個人生活成長中的重要作用)
2、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?/p>
3、在生活中我們應(yīng)該如何孝敬父母?
四、交流討論
1、小明的母親平時過分溺愛他,早上吃飯?jiān)谒叢煌5卣f:多吃點(diǎn),再多吃點(diǎn)!小明要去學(xué)校,母親又反復(fù)叮嚀:路上要小心,路口一定得下車,推著自行車過馬路!小明心想,媽媽太羅嗦!你有這樣的經(jīng)歷嗎?我們應(yīng)該如何對待媽媽的嘮叨?
2、材料:張先生夫婦倆人住在縣級市,屬于工薪階層,兩人的年收入加起來也就兩萬四千元左右。為了能讓剛進(jìn)入大學(xué)的女兒不受苦,他們每月至少供給女兒600元生活費(fèi),為女兒添置了手機(jī)和電腦,并囑咐女兒在外要學(xué)會照顧自己,要為人和善,認(rèn)真讀書。
張先生給女兒所列的消費(fèi)清單上——女兒二月份17天的費(fèi)用:生活費(fèi)400元,生日禮金200元。
開學(xué)當(dāng)天,經(jīng)過兩個多小時的車程,張先生送女兒到位于武漢的大學(xué),并為其打點(diǎn)好一切。提著花六千元買的電腦來到女兒寢室已是下午兩點(diǎn)多,一天的勞累讓有胃病的張先生很不舒服,希望能吃點(diǎn)餅干之類的東西。女兒慢慢將餅干拿出,除了遞給父親幾塊之外,自己也吃了起來。當(dāng)口渴的父親提出想喝酸奶,女兒不耐煩,提議還是倒杯水給父親。轉(zhuǎn)了一圈后,卻拿來一罐汽水,要和父親一通“分享”。這些舉動讓張先生感到心寒,在為女兒辦完應(yīng)有的手續(xù)后,帶著冰冷的心離開了學(xué)校。
(1)張先生夫婦為女兒盡了哪些義務(wù),能分類嗎?
(2)而我們又是怎樣對待父母的呢?材料中的這位女兒的做法對嗎?為什么?
3、誰能說說感動中國人物田世國的事跡?古人黃香的故事你知道嗎?
4、回憶父母關(guān)心自己生活和健康的最令自己感動的一件事,說出自己最想對父母說的一句話。
5、反思或檢討自己不尊重、不孝敬父母的行為表現(xiàn),說說自己今后會怎樣做?請分組討論。
五、例題解析:
材料:大家知道,烏鴉雖然外表丑陋,但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴的喂給它,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。動物尚能如此,何況人乎?中國有句俗語“滴水之恩,涌泉相報”,更何況是父母的養(yǎng)育之恩?!盀貘f反哺”給我們哪些啟示?
解析啟示題做法:
第一步:回答“道理”(是什么或?yàn)槭裁矗?/p>
第二步:回答“做法”
答案:
1、(1)父母給予了我們生命,父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。
(2)父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們,教給我們基本的生活技能,還從思想品德上關(guān)懷、教育我們,引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo),教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
(3)孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。
2、孝敬父母,就要尊重父母,熱愛父母,回報父母。要做到日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過分要求。
六、鞏固練習(xí)
(一)、單項(xiàng)選擇:
1.2003春節(jié)晚會中,歌曲《讓愛住我家》中唱道:“ 我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,?? 讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意愛我們的家。讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,充滿快樂,擁有平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家?!笨梢娮髡哒J(rèn)為家庭中最重要的是()
A、成員間的血緣關(guān)系B、家中有親人,家中有親情
C、平安和快樂D、優(yōu)越的物質(zhì)生活條件
2.觀看下面的漫畫,說說漫畫中的孩子的行為體現(xiàn)了()
A、子女對父母的孝敬B.沒有盡到孝敬父母的義務(wù)
C、子女理解了父母的心意D、能夠很好的體貼父母
3、“縱然游遍美麗的宮殿,享受富貴榮華,但是無論我走到哪里,都懷戀我的家。”這是因?yàn)椋ǎ?/p>
①家中有父母的牽掛②家是我們溫馨的港灣③家,能滿足個人所有的需要 ④ 家是一個充滿親情的地方
A①②③B②③④C①②④D①③④
4、從古到今,人們一直在贊揚(yáng)那些孝敬父母的人,而那些遺棄父母的人會受到人們一致的譴責(zé),甚至還會受到法律的制裁,這是因?yàn)椋海ǎ?/p>
①父母給予了我們生命,父母養(yǎng)育我們成人②父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們,還從思想品德上關(guān)懷、教育我們③孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。④遺棄父母僅僅是不道德的行為
A②③④B①②③C①③④D①②③④
5、下列關(guān)于孝敬父母的說法正確的是()
①孝敬父母是做人的本分 ②孝敬父母既是品德高尚的表現(xiàn),也是自覺守法的表現(xiàn)③我現(xiàn)在還小,暫時還不能孝敬父母 ④孝敬父母就要絕對聽從父母
A①②B②③C③④D①③④
(二)、非選擇題:
父母給我們一個家,讓我們在那片藍(lán)天下長大。成熟的臂膀給了我們飛翔的欲望。直到有一天,當(dāng)你想要飛出那頂房檐的時候,請不要忘了銜一口泥,叼一根草,替父母補(bǔ)一補(bǔ)巢。滴滴眼淚是愛的流淌,暫時的離別是開始的夢想。只要你記住,你的根扎在這里,你努力升高,是為了扎根扎得更牢??
(1)“父母給我們一個家,讓我們在那片藍(lán)天下長”,請回想一下,父母是怎樣撫養(yǎng)我們長大的?
(2)“當(dāng)你想要飛出那頂房檐的時候,請不要忘了銜一口泥,叼一根草,替父母補(bǔ)一補(bǔ)巢”,這給我們哪些啟示?
課堂小結(jié):
學(xué)生對本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié):兩分鐘演講:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我懂得了??
布置作業(yè),拓展延伸:
(1)給爸爸媽媽分別洗一次腳。
(2)給爸爸媽媽寫封信。
第三篇:家溫馨港灣導(dǎo)學(xué)案
第一課
相親相愛一家人
第1課時
家,溫馨的港灣
教學(xué)目標(biāo)
(一)情感、態(tài)度、價值觀:感激父母為自己成長付出的辛勞,能以實(shí)際行動孝敬父母和長輩。
(二)能力:增強(qiáng)感受父母愛的能力,力所能及地扶助父母的能力。
(三)知識:了解父母對我們的養(yǎng)育體現(xiàn)在撫養(yǎng)、教育兩個方面;懂得孝敬父母最基本的要求是尊重、熱愛、理解 父母;知道孝敬父母從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):認(rèn)識我 有一個溫馨的家。
2、難點(diǎn):懂得怎樣報答父母的 養(yǎng)育之恩。
教學(xué)方法
自主預(yù)習(xí)、合作探究法
教學(xué)過程
(一)自主預(yù)習(xí)
1、感受家的溫馨。
2、為什么說家是溫馨的港灣?
3、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?/p>
4、我們應(yīng)怎樣孝敬父母?
(二)知識反饋
1、眾里挑一
(1)東漢時期的小黃香為父親“冬溫席,夏扇枕”,被傳為千古佳話。這個故事告訴我們的道理是()
A、只有年齡小的人才會孝敬父母。B、父母是子女的第一位教師。C、家長教給我們做人的道理。
D、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
(2)“把愛全給了我,把世界給了我,??”滿文軍的一曲《懂你》唱出了父母對子女的愛是()
A、最無私、最偉大的愛。B、自然反應(yīng)。C、不怎么稀奇。
D、與動物沒有區(qū)別。
(3)、“慈母手中線,游子身上衣”,唐代孟郊的詩句啟示我們()A、對父母的關(guān)愛之情不必看得太重,因?yàn)檫@是很自然的事 B、要孝順父母,回報父母的恩情
C、子女應(yīng)孝順父母,不過不孝順也無所謂 D、子女應(yīng)對父母的話言聽計(jì)從(4)家對我們的意義有()①是我們的感情棲息地。
②是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康的保障 ③是我們的娛樂天地,天然學(xué)校 ④是我們今后發(fā)展的大本營
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
(5)“鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩”這句話告訴我們()①人不同于動物,父母無論在什么時候都應(yīng)該養(yǎng)育子女
②父母對子女盡了撫養(yǎng)義務(wù),同樣子女也應(yīng)該照顧和關(guān)懷父母 ③父母為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?④子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
A、① B、②③ C、③④ D、②③④(6)孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng),其中,最重要的是()A、父母說什么就是什么 B、尊重和愛戴父母
C、早早打工掙錢贍養(yǎng)父母
D、現(xiàn)在只需搞好學(xué)習(xí),其余的事等長大以后再說
2、我在行動
父母為我們付出的勞動是無價的,我們應(yīng)該怎樣表達(dá)我們的感激和敬重呢?
3、創(chuàng)新實(shí)踐
甲同學(xué)說:在父母面前,我們應(yīng)壓抑自己來孝敬父母。
乙同學(xué)說:在父母面前,我們的孝敬應(yīng)表現(xiàn)為徹底地坦白自己,毫無保留。請你來擔(dān)當(dāng)本次辯論賽的主席做最后的評判。你認(rèn)為怎樣做才是孝敬父母?
(三)知識網(wǎng)絡(luò)
家,溫馨的港灣
我有一個溫馨的家
不忘父母養(yǎng)育恩
(四)短文欣賞
孝敬父母天經(jīng)地義
人生于世,長于世,源于父母。父母給了我們生命,教給我們最基本的生活技能,辛勤養(yǎng)育之恩,終生難以回報。所以說孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。父
母兒女親情,是人類最原始最本能的情感,是一個人善心、愛心和良心形成的基礎(chǔ)情感,也是今后各種品德形成的基本前提。
古人云,“百善,孝為先?!闭f明孝親敬老是人類發(fā)展過程中形成的一種最美好的道德。如果人類應(yīng)該友愛,那么首先應(yīng)該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國??試想,一個人如果連自己的父母都不愛,連孝敬父母、報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個有愛心、有責(zé)任感的人呢?那么,又有誰愿意和他打交道呢?誰又相信他能夠無私奉獻(xiàn)、報效祖國呢?
求學(xué)離家,獨(dú)立生活,我們時常思念父母,思念那溫馨的家。但是,你想得更多的,也許大都是父母對你無微不至的關(guān)愛:幼兒時對你的哺育呵護(hù),病痛時對你悉心照料,委屈挨欺時給你擦干眼淚,對你衣食的操勞,對你行程的惦念。目前社會上一些不孝敬父母的行為不能不引起我們的反思:一味強(qiáng)調(diào)父母的養(yǎng)育之責(zé),長期依賴父母的供養(yǎng),或把父母的積蓄和家產(chǎn)據(jù)為己有;視父母為保姆,恨不能把老人最后的力氣榨干;把父母當(dāng)累贅,甚至把老人趕出家門,乞討流浪。在世界上任何國家,一個哪怕是地位最顯赫,或最富有的人,如果他不孝敬自己的父母,也不會得到人們的尊敬,甚至?xí)獾缴鐣膹?qiáng)烈譴責(zé)。孝敬父母是我們每個公民的義務(wù),是對一個青少年學(xué)生最基本的道德要求。
第四篇:家是溫馨的港灣
家是溫馨的港灣——孫學(xué)、董曉亞“最美家庭”事跡材料
日期:2013/4/24 閱讀次數(shù):5222次
家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿;家就像一件大衣,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)了許多寬容和理解,包含了更多的生命內(nèi)涵。在我們身邊,就有一個這樣的家庭。提起董曉亞,認(rèn)識她的人都會流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄冇幸粋€幸福美滿的家庭。董曉亞系三公司材料科副科長,愛人在天大項(xiàng)目工作,他們兩人在三公司工作了十八個年頭。他們夫妻結(jié)婚多年來,夫妻恩愛,孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛的真諦。
婚后由于工作的特殊性質(zhì),一直聚少離多。在工作和生活中,他們互相支持、相互勉勵、相濡以沫。董曉亞對局物資管理工作潛心鉆研,被局授予物資管理?技術(shù)能手?稱號。2012年批準(zhǔn)為中交物資招標(biāo)采購專家?guī)斐蓡T;愛人負(fù)責(zé)全局最長的隧道工程天大項(xiàng)目四標(biāo)隧道的生產(chǎn)管理工作,注重團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮群體智慧,優(yōu)化了許多管理方案,多次評為先進(jìn)工作者。
在工作中,他們要求自己做得更優(yōu)秀,在社會、家庭生活中,也是力爭做好自己的角色,盡量完美的詮釋父母眼中的孩子,丈夫眼中的妻子,孩子眼中的母親。
和眾多的中交人一樣,他們在京購房后,把兩位老人接過來,過著媳婦、公婆帶著孩子的生活。老人都是退休教師,幫他們做力所能及的家務(wù),照顧孩子。人說最難處的就是婆媳關(guān)系,尤其是愛人長年在工地。在這幾年中,他家的老人一直把兒媳當(dāng)成自己的閨女看待,老人在家拆洗被褥、打掃衛(wèi)生、做飯等能做家務(wù)活都幫著做,兒媳上班時穿著老人給她勾織得涼鞋、挎著老人親手縫制的背包,同事見了都夸老人手巧,老人每天把飯做好,盛好飯等著兒媳一起吃。董曉亞有時單位遇到事情也會跟老人說說,老人也能幫著出出主意。
董曉亞把兩位老人當(dāng)成自己的父母來孝敬,節(jié)假日陪老人聊聊天,講講單位、社會發(fā)生的一些趣事。她的婆婆有記日記的習(xí)慣,這里也記錄著他們共同生活片段,在前年的日記本上她是這樣記載的:今天兒子、兒媳張羅著帶我去新華大街買鞋,他們告訴我不要去看價簽,只要穿著舒服就行,兒媳說:‘媽平時坐車昏車,今天好不容易出來逛逛街,多買兩雙吧。’這家伙一口氣給我買了四雙,又從里到外的買了內(nèi)衣、襪子,說實(shí)話,平時我自己是舍不得花這么多錢的,兒子對我好是應(yīng)該的,但娶到一個好兒媳才真是不容易,兒媳平時給自己買衣服挺舍不得的,只要一提給我們老兩口買東西,沒有不愿意的時候,都是頭頭先張羅。我心中真是感動啊!?說實(shí)話,董曉亞一直都覺得這是她應(yīng)該做得,鄰居的大爺大娘都夸她是孝順的兒媳婦,她老公也經(jīng)常自豪地說:?在外邊工作,最放心的就是家里媳婦和公婆相處比我這個兒子還要親?。
在婆婆的影響下他們生活上提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用淘米水澆花,用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯,當(dāng)思來之不易。在他們的教育下,她的兒子衣著樸實(shí)大方,從不大手大腳,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。兒子逐漸自立,假期參加社區(qū)的社會獻(xiàn)愛心活動。
他們家三代同堂,孝敬老人,夫妻共勉,兄妹關(guān)系融洽,2008年,孩子她姑家因買房需要資金,他們就毫無保留把當(dāng)時的積蓄借給她,這也讓老人很是感動。董曉亞的愛人身為兄長給弟妹做出了榜樣,每年春節(jié)全家團(tuán)聚,其樂融融。
2012年春節(jié)期間,全家正安于溫馨幸福的日子,壞消息泰山壓頂般的襲來,正月查出公公肺癌晚期,需要住院治療,公公病情剛剛穩(wěn)定,5月份又查出婆婆得了MDS骨質(zhì)增生障礙性貧血,治療剛一療程時,肺部又嚴(yán)重感染,病情危險,在無菌室24小時需要護(hù)理。工作不能耽誤,家務(wù)需要料理,孩子學(xué)習(xí)需要輔導(dǎo),一時間董曉亞深感壓力重大,難以接受這個現(xiàn)實(shí),就在她感到心力交瘁的時候,孩子他叔自告奮勇承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任;孩子的姑姑隔周周末從沈陽趕到這里來照顧老人。老人也因自己生病拖累孩子思想負(fù)擔(dān)很重,經(jīng)常以淚洗面,但仍不愿讓遠(yuǎn)在工地的兒子擔(dān)心,住院期間給他兒子在電話說:?我沒事,別因我們影響工作?。
在這段日子里,董曉亞每天早上,準(zhǔn)備好早飯和午飯,公公與孩子中午熱下就能吃到嘴里,晚上下班到家后再做全家的晚飯。抽空還要去醫(yī)院看看婆婆一天的狀況,在那里給婆婆喂飯、洗腳、洗衣服。。有時候回到家后,董曉亞覺得渾身疲乏。每次和老公通電話,還要互相安慰不要太悲傷,看著見老人身體一天天好轉(zhuǎn),孩子一天天成長,董曉亞的心里感到很欣慰。
都說患難見真情,公司領(lǐng)導(dǎo)的體恤讓董曉亞倍感溫馨,在得知老人需要服侍的情況后,方便她照顧家里,盡可能減少她的外出頻率,在年中效能檢查及年底的雙文明檢查中也安排其他同事代替她出差。老人住院期間,公司的同事亞珠、大新等紛紛去看望老人。社區(qū)的阿姨來看望老人也絡(luò)繹不絕,孫阿姨送來了八寶粥,張阿姨送來了石榴,徐阿姨送來了牛奶、面包。。,領(lǐng)導(dǎo)、同事和社區(qū)的關(guān)懷,給董曉亞注入了一股新的力量,讓她倍覺溫暖,更能做好對老人的關(guān)懷和照顧,讓愛人對家里放心。
他們這個小家庭,在眾多親朋好友、同事鄰里的幫助下,經(jīng)歷著磨難的洗禮,全家人的心貼得更近了??粗先藗冎饾u康復(fù),孩子快樂地成長,愛人的理解與支持,她感到前所未有的幸福在心中流淌,瞬間覺得一切的辛苦都是值得的!
幸福是什么,幸福是一起走過艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里,而是在我們自己的心里。
在曹妃甸工業(yè)區(qū)西通路高架一期項(xiàng)目部,有這樣一個家庭,他們夫妻恩愛、互相提攜,尊老愛幼、熱心助人,他們用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,受到項(xiàng)目員工的一致好評,他們就是宋全軍夫婦一家。
一、為愛追隨,緣定中交
宋全軍與朱昕研在大學(xué)時期已經(jīng)確定了戀愛關(guān)系。之后宋全軍進(jìn)入了中交一公局三公司。工地的工作艱苦,生活枯燥,加之兩個人距離遠(yuǎn)了,聯(lián)系又不便(那時手機(jī)還不普遍),他常常為之苦惱。看到他的心態(tài)起伏,朱昕研常常寫信鼓勵他要堅(jiān)持自己的夢想,環(huán)境雖然不好,但是只要內(nèi)心強(qiáng)大,有夢想、有目標(biāo),天地任馳騁!之后朱昕研在家鄉(xiāng)重慶找到了一份銀行的固定工作??墒撬稳姀氖碌募夹g(shù)員工作很少有假期,雖然距離產(chǎn)生美,但是這種距離也會讓熱戀中的兩個人慢慢冷卻。因此,為了心中的這份愛,朱昕研毅然辭去了那份優(yōu)越的工作,追隨他來到了中交一公局三公司工作,從此兩人緣定中交,情定今生,開始了中交人的生活。
二、愛崗敬業(yè),做好點(diǎn)滴
宋全軍已在中交一公局三公司工作十一年。這十一年來,不論是做技術(shù)員、副總工、副經(jīng)理還是項(xiàng)目經(jīng)理,在工作中他總是勤勤懇懇、認(rèn)真仔細(xì)。2004年他參建了我局第一座斜拉橋——灌河特大橋的施工,負(fù)責(zé)引橋施工。由于他技術(shù)掌握的熟練,他完成的墩柱被贊為江蘇省最漂亮的墩柱。2007年他參加了曹妃甸希望之舟大橋的建設(shè),擔(dān)任副總工一職。由他帶領(lǐng)的橋梁工區(qū)突擊隊(duì),因攻堅(jiān)啃硬、苦練本領(lǐng)的作風(fēng),先后榮獲了河北省工會頒發(fā)的?唐山市工人先鋒號?以及中華全國總工會頒發(fā)的?工人先鋒號?榮譽(yù)稱號。他職務(wù)一步步的提升正是他高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心的表現(xiàn),也是全體同事的認(rèn)可和支持。作為妻子的朱昕研在工作中也不示弱。她擔(dān)任項(xiàng)目綜合部主任。很多人都認(rèn)為綜合辦的工作可有可無,但她卻覺得綜合辦的工作十分重要。因?yàn)榫C合辦是企業(yè)文明的窗口,企業(yè)文明展示著企業(yè)的文化,更是企業(yè)精神的體現(xiàn)。因?yàn)樗錾墓ぷ?,她連續(xù)獲得三公司先進(jìn)宣傳個人的稱號。
三、夫妻互尊、互敬、互愛、共同成長
宋全軍的工作壓力大、事務(wù)繁雜,照顧家庭的精力相對較少。朱昕研對此總是理解、支持,從無怨言。家里的事情總是她一肩挑。2007年宋全軍的媽媽生病住院,由于工作繁重,他不能請假回家照顧。朱昕研毅然放下手里的工作,請假回家照顧老人。家里買房、裝修房,也是她帶著幾個月大的孩子獨(dú)自完成。她的賢惠和支持,也得到了宋全軍深情的回報。只要他有空在家,總是修修補(bǔ)補(bǔ),承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。在學(xué)習(xí)方面,他們總是一起成長著。一起升本科,一起考注冊工程師,兩人總是互相鼓勵,以積極的心態(tài)不斷的自我充電。家里的事情兩人一起商量,互相配合,二人互敬互愛互商互諒,學(xué)習(xí)工作上互相鼓勁共同成長,成為人人羨慕的模范夫妻。
四、率先垂范,做女兒的榜樣
為了使女兒能夠更加健康的成長,夫婦兩人努力提高自身素質(zhì)和品位,率先垂范,為女兒做出榜樣。
1、生活儉樸。夫妻兩人物質(zhì)生活追求淡泊,節(jié)約持家,常教育女兒一菜一飯,當(dāng)思來之不易,讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、嚴(yán)于律己。以言行影響女兒,為女兒創(chuàng)造良好的成長氛圍,夫妻倆以實(shí)事求是態(tài)度處事,不賭博,不迷信,不作違法亂紀(jì)的事情。
3、敬老尊長。自結(jié)婚后,夫妻二人都十分尊重雙方父母。老人的生日他們放在心上,逢年過節(jié),總是不忘給老人捎些禮物;天寒了,給老人寄回保暖衣,讓老人們心里暖烘烘的。結(jié)婚9年了,他們從未與父母間紅過臉,從未發(fā)生過爭執(zhí)。在他們的言傳身教下,她們的女兒禮貌懂事、健康活潑,小小的年紀(jì)就非常為大人著想,也學(xué)會了噓寒問暖。
目前,夫妻兩人在一個項(xiàng)目工作。雖然宋全軍擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理一職,但朱昕研從不倚靠這個光環(huán),一如當(dāng)初的認(rèn)真工作。僅管職位不便容易造成負(fù)面影響,但這對夫妻卻以他們實(shí)事求是的工作態(tài)度、嚴(yán)于律己的工作作風(fēng)贏得了項(xiàng)目全體員工的尊重!相信在未來的道路上,他們一定能相互扶持,在生活工作的道路上走得更遠(yuǎn),也會用愛將未來的日子譜寫出更動聽更和諧的美好樂章
徐盛文,女,1959年出生,中共黨員,1996年至今任上牛山村婦代會主任,2004年以來擔(dān)任上牛山村計(jì)生協(xié)會會長。多年來她腳踏實(shí)地、想方設(shè)法解百姓之憂,排群眾之難,堅(jiān)持黨性,公而忘私,身體力行,引導(dǎo)全村婦女發(fā)揚(yáng)自尊、自強(qiáng)、自信、自立精神,帶領(lǐng)姐妹們走上致富之路。她不僅得到全村人民的愛戴,而且也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,多次被評為縣、市級優(yōu)秀村計(jì)生協(xié)會會長,優(yōu)秀婦代會主任。其丈夫王乙露是個勤勞善良的農(nóng)民,兩人自結(jié)婚以來,相濡以沫,患難與共,在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中感情深厚,建立了一個和諧美滿的家庭。
一、心憂村民、帶民致富
2005年7月,全村唯一的經(jīng)濟(jì)收入油柰銷路受阻,眼看著上百萬斤的油柰就要爛掉,村民全年的收入就要打了水漂,村民們心急如焚,唉聲嘆氣,又無計(jì)可施。這時徐盛文看在眼里,急在心里,她自己四處打聽并聯(lián)系外地老板來看水果,在她的誠心感動下,一個廣東的老板終于來村里和村民簽訂協(xié)議,不但這些無處可賣的油柰全要了,還承諾了以后每年到油柰收獲的季節(jié)都親自來收購,價格從優(yōu)。村民們的水果銷路沒有了后顧之憂,大家喜極而泣,從心底感激自己身邊的貼心人——徐盛文。
2010年10月,在徐盛文的積極爭取下,上級婦聯(lián)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意將“婦女創(chuàng)業(yè)小額貸款”在上牛山村“先試先行”。這可是一個好機(jī)會,她不辭勞苦,為生活困難的婦女姐妹們爭取到創(chuàng)業(yè)貸款500多萬,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益1300多萬。本村的村民黃屏芳因缺乏資金,計(jì)劃辦養(yǎng)豬場一度陷入困境,徐盛文知道后,努力為她爭取到巾幗扶貧貸款,并為她擔(dān)保婦女創(chuàng)業(yè)貼息貸款,支持她發(fā)展事業(yè)。如今養(yǎng)豬場越辦越大,效益也不錯,成為村里甚至是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的婦女創(chuàng)業(yè)的典范。
二、心系民生,關(guān)愛弱勢
受到外出打工熱潮的影響,村里年青人大多外出打工,上牛山村成了典型的留守村,留守兒童、留守婦女、空巢老人都成了徐盛文關(guān)心幫助的對象。2003年7月,臺風(fēng)來臨,風(fēng)雨交加,想到空巢老人胡秀桃還住在老舊的房子里,情況危急,徐盛文不顧自己的安危,冒著越來越大的風(fēng)雨趕到老人的家里,扶著老人就往外跑,剛走出家門不到30米遠(yuǎn),只聽得一聲巨響,老人房子的土墻倒塌了,剛剛還在住的房子已成一片廢墟,幸虧轉(zhuǎn)移及時,挽救了老人的生命。
2012年11月,甘愛珠的丈夫因鋸木頭時意外死亡,留下甘愛珠和未成年的孩子,情形非常悲慘,甘愛珠幾度想輕生,徐盛文發(fā)動街坊鄰居到她家?guī)椭侠砗笫?,并在她心情悲慟,情緒不穩(wěn)定時給她作伴,并安慰和開導(dǎo)她,幾天幾夜未曾合眼。待到甘愛珠情緒穩(wěn)定后,又掏出錢款支持她在本村開起了食雜店,鼓勵她自食其力,讓她一家人今后的生活有了保障。“留守老人”陸芝蓮因兒女外出,家中無人照面,徐盛文主動承擔(dān)照顧老人的責(zé)任,老人逢人就說:“盛文就是我的女兒,不是親生勝似親生呀!”
三、熱心公益,播灑文明
2000年,從事幼教20年的徐盛文因民辦辭退回村,看到村里的幼兒教育狀況,讓她揪心不已,寢食難安。村里不設(shè)幼兒班,無論刮風(fēng)下雨,孩子們每天都跟著家長冒著嚴(yán)寒酷暑到鎮(zhèn)所在地就讀。有的小孩子未到一年級上學(xué)的年齡也就直接進(jìn)一年級學(xué)習(xí)了。導(dǎo)致學(xué)生素質(zhì)明顯下降,而家長既要照顧孩子要顧及生產(chǎn)生活,一心難掛兩頭,真是苦不堪言。徐盛文在家人的支持下義無反顧地辦起了幼兒班,當(dāng)年就為包括“留守兒童”在內(nèi)的10個孩子安上了新家,撐起了一片藍(lán)天。她嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行正常教學(xué)。手把手地教孩子們讀書寫字,還充當(dāng)起孩子們的義務(wù)“保姆”,帶著自家的衛(wèi)生紙給孩子們擦鼻涕,擦屁股,還經(jīng)常給他們換尿褲,洗臟臉??這些都成為她的必修課。對于貧困單親家庭出生的周勇小朋友來說,“徐媽媽”讓他感受到母親的溫暖,開學(xué)的第一天,“徐媽媽”就托人給他買來了筆、本子、書包等學(xué)習(xí)用品,小周勇第一次接過“徐媽媽”送的禮物,高興得又哭又笑。多年來,徐盛文義務(wù)培育包括鄰村在內(nèi)的70多位孩子,雖然自己身體日漸消受,家中不少的農(nóng)活家務(wù)事也都耽擱了,但她依然義無反顧,無怨無悔。值得慶幸的是,經(jīng)她教育的70幾個孩子大多都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,逢年過節(jié),孩子家長都會去看望她。
四、身體力行,弘揚(yáng)美德
俗話說:百善孝為先。家庭才是幸福的源泉。徐盛文深深地懂得這個道理,也是親身去做的,她積極倡導(dǎo)男女平等,在家夫妻二人相敬如賓,相依相伴,同甘苦共患難,成為人人羨慕的模范夫婦。
2000年前徐盛文老母親長年臥病在床,飲食起居均需人照料,盛文除了要忙自己的教學(xué)任務(wù)外,還無怨無悔擔(dān)當(dāng)起照顧母親的任務(wù),除了兩個年幼的孩子,好吃的東西幾乎都給了老人增加營養(yǎng),老人雖然承受著病痛的折磨,但心理卻是無比的欣慰,80高齡才安祥地離開人世。左鄰右舍的老人都夸她說久病床前無孝子,而盛文卻是幾十年如一日地照顧自己的母親,這才是真正的孝子啊!對自己的母親盡心盡力,對婆婆也是無可挑剔。有人說:天下婆媳關(guān)系最難相處,是一個無法解決的矛盾。徐盛文的言行對此做出了最好的回答。因?yàn)楣缒耆ナ?,盛文對婆婆更是關(guān)懷備至,除日常生活中婆婆尊敬有加,事事都是親力親為,婆婆在世時稱她是貼心的閨女,連親閨女也不換。
由于長年的勞累,丈夫王乙露得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,腿痛難忍,有時都無法下地勞動,徐盛文一個人操持所有的家務(wù)活,洗衣、做飯、農(nóng)活全部都攬下了。一邊要照顧孩子和老人,一邊又要照顧丈夫,幾乎把她累散了架,可生性樂觀的她一句怨言也沒有,悉心的照料著丈夫,丈夫的腿也康復(fù)得很快。值得慶幸的是,兩個孩子在媽媽熏陶下不僅懂事,而且也象父母一樣充滿愛心。丈夫在腿腳好轉(zhuǎn)后也總是搶著分當(dāng)家務(wù)事,一家子雖然風(fēng)雨飄搖,卻總是充滿著溫暖和幸福。
徐盛文一如既往執(zhí)著地奮獻(xiàn)著自己的愛心,她的事跡已經(jīng)深深地感動著全村父老鄉(xiāng)親,不僅家里的親人在背后默默地支持著,而且她的精神也已經(jīng)影響著村里鄉(xiāng)親,她們自發(fā)組成十人隊(duì),跟著徐盛文處處獻(xiàn)愛心,成為村里隨叫隨到的“愛心幫幫團(tuán)”,愛的力量的已經(jīng)深入人心,它的輻射也將越來越廣。
平凡的家庭做著平凡的事,但平凡的事卻折射了美麗的光芒?;蛟S,他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆,或許,他們并不是塵世阡陌中最新的一朵,但他們卻用自己善良的心,樸實(shí)的行動,搭建了屬于自己幸福的天地,感化了一方人民。以他們作為社會的榜樣,傳遞中華民族的正能量,弘揚(yáng)民族精神,讓感動常在,文明伴行,偉大的中國夢就會實(shí)現(xiàn)!
相依一世、相知一世——高海波、吳立紅“最美家庭”事跡材料
日期:2013/4/24 閱讀次數(shù):3317次
高架橋下,喜結(jié)連理,寫下愛情漫漫;人生路上,風(fēng)雨同舟,灑下真情款款。高海波和吳立紅,這一對普通的職工家庭,卻用不普通的人生經(jīng)歷詮釋了事業(yè)、生活和家庭的真諦,留給了我們?相依一世、相知一世?的真情和感動。
丈夫高海波現(xiàn)任三公司連云港蒿東河橋項(xiàng)目后勤部部長,妻子吳立紅為蒿東河橋項(xiàng)目試驗(yàn)室主任??梢哉f,是共同的公路事業(yè),讓兩人結(jié)緣;是共同的人生理想,讓兩人感動;在邂逅的時光里倆人彼此信任、相互支持,并于1997年元旦喜結(jié)連理。在結(jié)婚十余年的時間里,這對互敬互愛的夫妻在工作中嚴(yán)于律已,在同事中寬以待人,在家庭中以德治家,譜寫了一曲文明、感動的華美樂章,成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。
一、愛崗敬業(yè),愛企如家
人不因?yàn)閸徫欢鴤ゴ螅瑣徫粎s因人而精彩。2008年6月,重新回到工作崗位的高海波,被安排到山西陽翼高速15A項(xiàng)目的后勤崗位工作。從技術(shù)到后勤的工作變化并沒有打擊高海波的積極性,?干一行、愛一行,既然來了就要好好干?,就是憑著這股韌勁和沖勁,高海波不斷通過電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺學(xué)習(xí)翻新推出新菜譜、新面點(diǎn)。于是,早餐豐富了,油條、包子、豆腐腦一應(yīng)俱全;午餐完美了,湘菜、川菜、東北菜,輪流變換;項(xiàng)目職工稱食堂為海波?大酒店?。雖說重口 難調(diào),但在高海波的管理下,項(xiàng)目食堂屢獲大家好評,連續(xù)三個項(xiàng)目職工滿意率都在95%以上。當(dāng)然,作為妻子的吳立紅在工作中也不示弱,她更是一個對工作和生活都有著高度責(zé)任心的人,先后經(jīng)歷了十余條高速公路的建設(shè),由于她對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),曾被多條高速業(yè)主評為優(yōu)秀試驗(yàn)室主任,先后帶出了能獨(dú)擋一面的試驗(yàn)員數(shù)十人和四個試驗(yàn)室主任。在工作中,她對試驗(yàn)室的新人們嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo);在生活中,她對自己的同事們悉心關(guān)照、熱幫互助,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
吳立紅任勞任怨的工作態(tài)度,高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評,從2006年起,吳立紅連續(xù)六年被公司評為巾幗建功標(biāo)兵;2010年榮獲公司?十大品牌員工?稱號;2011年被公司黨組織列為入黨積極分子培養(yǎng)對象。
工作中夫妻倆始終堅(jiān)持責(zé)任心是做人之本,責(zé)任心是成事之源,個人的責(zé)任心關(guān)乎集體大局,工作中夫妻倆始終以愛崗敬業(yè)、愛企如家的心態(tài)奮斗著。
二、相敬如賓、相濡以沫
都說人生之路,從來沒有一帆風(fēng)順的坦途,沒有一勞永逸的捷徑。但意外卻是來得那么突然與沉重,在新婚后的第二年,丈夫高海波被確診出腫瘤,并迅速因腫瘤壓迫神經(jīng)造成高位截癱。就是在患難之際,妻子吳立紅一面多方打聽名醫(yī)幫丈夫治療病癥,一面悉心照顧家中老人與丈夫,她用自己柔弱的身軀撐起了整個家庭的重?fù)?dān)。在醫(yī)院通知醫(yī)療無果的情況下,吳立紅始終對丈夫不離不棄,好心照料。也許是真情感動了上天,高海波在臥床兩年后竟然奇跡般的好轉(zhuǎn)了。兩年的時光,妻子吳立紅承受著常人難以想象的痛苦和壓力,是她,支持著丈夫、支撐著家庭。難怪婆婆會說:?我們家幸虧有你,真是打著燈籠都找不著的好媳婦啊?。
結(jié)婚至今十二年,是十二年的堅(jiān)守,吳立紅挽救了自己丈夫的生命和家庭,用美好的心靈再次詮釋了愛心、善良的真實(shí)含義,譜寫出中華民族傳統(tǒng)美德的又一曲頌歌。面對新婚丈夫的病患,是逃避,是利己,也許會有多種選擇,每種選擇,也都會找出各種理由,然而正是由于吳立紅這種天性的愛心和善良,愈加彰顯出人性的光輝!十二年的堅(jiān)守,吳立紅成功幫助丈夫站立起來并重新工作,用實(shí)際行動再次續(xù)寫了堅(jiān)忍不拔的壯舉,成為中華民族勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生動寫照。面對驟然來臨的災(zāi)難,不拋棄,不放棄,敢于直面艱難困苦,做到一時容易,長期堅(jiān)持確實(shí)很難。正是吳立紅這種默默的堅(jiān)持,愈加凸顯出人生的壯美!
吳立紅精心照顧丈夫,更是細(xì)心的照顧著公婆的起居,她知道丈夫的病對年邁的公婆打擊有多大,盡管自己背后不知道流了多少眼淚,但是只要面對二老的時候都是笑嘻嘻的,經(jīng)常給老人講笑話逗他們開心,經(jīng)常勸說老人,說開心話,講大道理,她對二老說:醫(yī)學(xué)越來越發(fā)達(dá),什么病都會有治理的辦法的,高海波的病一定會治好的。十多年來她就是這樣用自己的善良及對家人的愛,將這個幸福溫暖的家維護(hù)和經(jīng)營著。
三、敬老愛老,盡心盡力
除了在事業(yè)上相互扶持,在生活上相濡以沫,對待家庭和老人,夫妻倆也是分外的用心和孝順。?慈母手中線、游子身上衣、臨行密密縫、意恐遲遲歸?,雖然平時忙于修路的事業(yè),雖然常年慣于離家的苦楚,但是夫妻倆一直惦念著家中的二老。為了不讓父母牽掛,高海波每天給父母打電話、報平安;為了不讓爸媽操心,吳立紅總是提前備好家中的日常用品,每次出門想著的不是自己,而是首先看能給爸媽選些什么東西,她還時常自己為爸媽織買些衣物寄送過去;為了讓父母更感幸福,家中大事都充分尊重二老的意見,并在每年僅有的一次回家機(jī)會中,夫妻倆都盡量陪在二老的身旁,并精心為她們挑選過年禮物,幫二老全身上下打扮一新。在平時,家里的天氣預(yù)報也成了夫妻倆每天的?必修課?,?爸媽,明天又要降溫了,出門鍛煉記得多穿些衣服啊。?簡單的話語不長,但聽起來是那么的貼心和溫暖。
相依一世、相知一世,這就是高海波和吳立紅的愛情寫照,一對風(fēng)雨同舟的終生伴侶,一個充滿溫情的幸福家庭。
第五篇:溫馨港灣[范文]
“溫馨港灣”宿舍文化原創(chuàng)作品大賽
田家少閑月,五月人倍忙。五月本是農(nóng)家收獲的月份,也是我們大學(xué)生激情四射的季節(jié),為了增添我們大學(xué)生的業(yè)余生活,延陵學(xué)院舉辦了首屆大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)。以期達(dá)到反映大學(xué)生宿舍真實(shí)生活,展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌的效果,弘揚(yáng)延陵學(xué)院的優(yōu)秀文化,陶冶同學(xué)們的高尚情操。
活動主題:“溫馨港灣”宿舍文化原創(chuàng)作品大賽
活動承辦單位:延陵學(xué)院
活動目的:1.反映大學(xué)生宿舍的真實(shí)生活
2.在活動中提升同學(xué)們對宿舍文化的認(rèn)識
3.同學(xué)們可以在活動中提出自己對宿舍文化建設(shè)的想法
與意見
4.豐富延陵學(xué)院的學(xué)院文化
活動口號:我型我宿 我愛show
活動對象:全體延陵學(xué)院學(xué)生
活動負(fù)責(zé)人:柳貴龍 曹元政
活動時間:五月下旬
活動項(xiàng)目:文藝節(jié)目
活動內(nèi)容:通過歌舞、小品、相聲曲藝及其他藝術(shù)形式,反映大學(xué)生
宿舍真實(shí)生活,展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌,作品要具有原創(chuàng)性。每棟樓的負(fù)責(zé)人與宿管阿姨、叔叔做好溝通,每棟樓的節(jié)
目可以在自己的宿舍樓里排練,然后用視頻記錄,七號樓
也可以提供排練場所,最終的節(jié)目以VCD或者DVD形
式展現(xiàn)。
活動流程:1.積極呼吁延陵學(xué)院的每棟樓參加此次活動,黨員積極
分子、班干部起帶頭作用,以板報、樓管會例會、海報
等形式積極宣傳,鼓勵同學(xué)們踴躍參加。參加的形式以
報名為主,也可以同學(xué)推薦參加。
報名地點(diǎn):每棟樓開例會的地方
報名負(fù)責(zé)人:每棟樓的樓長及樓管會成員
報名時間:5月25至5月29日
2.報名之后,參加的組員挑選適當(dāng)?shù)臅r間開始節(jié)目排練,樓管會成員可以參加亦可幫忙。排練成熟之后由宿管
老師以及樓管會成員進(jìn)行評比,篩選,評出的前兩名
并拍成視頻,并存在U盤里交給每棟樓的樓長。
3.節(jié)目上交到謝金樓老師處由老師們對每棟樓的節(jié)目進(jìn)
行評比,選出第一名一組、第二名兩組、第三名三組、積極參與獎若干。