第一篇:中國名著有那些
中國名著
一、明清之前的作品《老殘游記》 劉鶚《穆斯林的葬禮》霍達 《烈女傳》(西漢)劉向《儒林外史》 吳敬梓戲曲戲劇名著《搜神記》(晉)干寶《官場現(xiàn)形記》李伯元《竇娥冤》關漢卿《太平廣記》(宋)李昉﹑扈蒙《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》吳趼人《救風塵》關漢卿﹑李穆等《大唐狄公案》(荷)高羅佩《西廂記》王實甫《世說新語》(南北朝)劉義慶《啼笑因緣》張恨水《牡丹亭》湯顯祖
二、明清小說《金粉世家》 張恨水《長生殿》洪升《西游記》 吳承恩《前漢通俗演義》蔡東藩----還包《桃花扇》孔尚任《三國演義》 羅貫中括《后漢通俗演義》、《兩晉通俗《雷雨》 曹禺《水滸全傳》 施耐庵演義》、《南北史通俗演義》、《唐《日出》 曹禺 《金瓶梅》 蘭陵笑笑生史通俗演義》、《五史代通俗演詩詞名著典籍《醒世恒言》 馮夢龍義》、《宋史通俗演義》、《元史通《詩經(jīng)》
《警世通言》 馮夢龍俗演義》、《明史通俗演義》、《清《山海經(jīng)》
《喻世明言》 馮夢龍史通俗演義》、《民國通俗演義》?!度圃姟罚ㄇ澹┎芤⑴矶ㄇ蟆稏|周列國志》馮夢龍
四、近代小說等
《初刻拍案驚奇》凌濛初《金鎖記》 張愛玲《全宋詞》 唐圭璋《二刻拍案驚奇》凌濛初《傾城之戀》 張愛玲《木蘭詩》(北朝)郭茂倩《禪真逸史》 方汝浩《十八春》(《半生緣》)張愛《孔雀東南飛》(南朝)徐陵《楊家府演義》作者不祥玲《女神》郭沫若《封神演義》 陳仲琳《家》《春》《秋》 巴金《茶館》老舍(舒慶春)《紅樓夢》(《石頭記》)曹雪芹、《京華煙云》 林語堂學術典籍高鶚《子夜》 茅盾《呂氏春秋》《鏡花緣》 李汝珍《林家鋪子》 茅盾《史記》《聊齋志異》 蒲松齡《邊城》 沈從文《黃帝內(nèi)經(jīng)》《三俠五義》 石玉昆《四世同堂》 老舍《資治通鑒》《小五義》 石玉昆《駱駝祥子》 老舍《二十四史》《濟公全傳》 郭小亭《茶館》 老舍《道德經(jīng)》《說岳全傳》 錢彩《阿Q正傳》 魯迅《論語》《施公案》 未著撰人《圍城》 錢鐘書《尚書》《綠野仙蹤》 李百川
五、現(xiàn)當代小說《周易》《隋唐演義》 褚人獲《塵埃落定》 阿來《春秋》
三、清末及民國小說《平凡的世界》 路遙《夜航船》(明)張岱 《孽海花》 金松岑、曾樸《張居正》 熊召政
第二篇:外國經(jīng)典名著有哪些
外國經(jīng)典名著有哪些
好多好多,目錄希臘神話——古希臘文明的瑰寶
伊索寓言——一部經(jīng)典的寓言故事集
荷馬史詩——橫亙千古的文學瑰寶
俄狄浦斯王——古希臘悲劇的典范
圣經(jīng)——基督教的經(jīng)典著作
源氏物語——日本古典文學的瑰寶
神曲——中世紀的偉大詩作
十日談——歐洲第一部現(xiàn)實主義小說
列那狐的故事——法國偉大的民間長篇故事詩 巨人傳——一部荒誕不經(jīng)的幽默小說
威尼斯商人——為貪婪的吝嗇者畫像
哈姆雷特——人文主義者的悲劇
堂·吉訶德——一部反騎士小說的騎士小說 偽君子——偽善者真實面目的揭露
失樂園——天使與惡魔的較量
魯濱遜漂流記——一個永不言敗的漂流者
格列佛游記——一部杰出的長篇諷刺小說
湯姆·瓊斯——一位棄兒的成長史
少年維特之煩惱——震撼了一代青年心靈的著作 懺悔錄——“懺悔”與“控訴”
陰謀與愛情——德國第一部有政治傾向的戲劇 雪萊詩選——理想、自由的歌頌與贊美
傲慢與偏見——一部優(yōu)秀的社會風俗小說
唐璜——反映和批判社會現(xiàn)實的諷刺詩
格林童話——童話城堡上的一面旗幟
葉甫蓋尼·奧涅金——深刻的批判現(xiàn)實主義文學 巴黎圣母院——一個展示美、丑、善、惡的大舞臺 紅與黑——一部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義愛情小說
歐也妮·葛朗臺——一個守財奴形象的成功刻畫 高老頭——資本主義罪惡的深刻揭露
安徒生童話集——一部具有永恒的魅力的童話集 欽差大臣——一幕官僚和騙子上演的諷刺喜劇 霧都孤兒——一位孤兒艱辛的奮斗歷程
三個火槍手——火槍手的傳奇故事
基督山伯爵——一個曲折離奇的復仇故事
德國——一個冬天的童話——一部優(yōu)秀的長篇諷刺詩 簡·愛——現(xiàn)代女性小說的經(jīng)典
呼嘯山莊——欲望、恩仇與愛的交響曲
茶花女——一位高貴.善良的巴黎名妓的悲劇 紅字——心靈的羅曼史
大衛(wèi)·科波菲爾——從遺腹子到大作家的傳奇 湯姆叔叔的小屋——黑奴的血淚史
白鯨——驚心動魄的海上搏斗
草葉集——充滿了民主精神的詩歌佳作
包法利夫人——一部完美的長篇小說
父與子——兩代人文化沖突的反映
悲慘世界——法國浪漫主義文學的代表作
戰(zhàn)爭與和平——一部氣勢磅礴的文學巨著
愛麗絲漫游奇境一篇伴隨孩子成長的經(jīng)典童話 小婦人——四姐妹的成長經(jīng)歷
泰戈爾詩選——一位偉大的東方詩人的吟唱 海底兩萬里——一次海底的神奇歷險
八十天環(huán)游地球——科學幻想小說的優(yōu)秀之作
安娜·卡列尼娜——反映俄國社會生活的史詩性巨著 湯姆·索亞歷險記——一本充滿生活情趣的兒童小說 玩偶之家——社會問題劇的代表作
昆蟲記——獻給昆蟲的頌歌
海蒂——純真美麗的童心世界的展示
莫泊桑中短篇小說選——現(xiàn)實主義中短篇佳作 金銀島——扣人心弦的冒險故事
木偶奇遇記——一部家喻戶曉的經(jīng)典童話
哈克貝利·費恩歷險記——幽默風趣的少年小說 愛的教育——感人的愛的故事
福爾摩斯探案全集——一部享譽世界的偵探小說 契訶夫小說集——幽默詼諧的諷刺小說佳作 德伯家的苔絲——一位純樸女性的人生悲劇 牛虻——一部深深影響了諸多青年的著作
綠野仙蹤——一部引人人勝的神奇童話
時代廣場的蟋蟀——一部讓人久久回味的童話 嘉莉妹妹——美麗幻夢的破滅
假如給我三天光明——一位身殘志堅的女性的自傳 名人傳——英雄的傳記
歐·亨利短篇小說選——“含淚的微笑”的佳作 約翰·克利斯朵夫——20世紀最偉大的小說’ 我是貓——一只貓眼中的人世
熱愛生命——生命的贊歌
母親——社會主義文學的奠基作品
尼爾斯騎鵝旅行記——充滿神奇與幻想的童話歷險 秘密花園——讓生命變得美好的“神奇花園” 童年——苦難童年的訴說
追憶逝水年華——意識流小說的先驅
變形記——人性異化的揭露和控訴
綠山墻的安妮——一部優(yōu)美的成長小說
好兵帥克歷險記——一位聰明又傻氣的“好兵”傳記 了不起的蓋茨比——一場“美國夢”的破滅 靜靜的頓河——一部優(yōu)秀的史詩性的作品
喧嘩與騷動——意識流小說的經(jīng)典之作
鋼鐵是怎樣煉成的——一曲壯麗的人生奮斗之歌 飄——亂世中佳人和英雄的愛情故事
雪國——悲涼虛無的人生歌唱
小王子——一個孤獨的靈魂對愛的呼喚
麥田里的守望者——影響了幾代美國青年的經(jīng)典 老人與?!瘔训挠⑿壑?/p>
夏洛的網(wǎng)——一部震撼心靈的童話
日瓦戈醫(yī)生——世界第一政治禁書
苦兒流浪記——一個棄兒苦難的成長歷程 第二十二條軍規(guī)——黑色幽默的經(jīng)典之作 百年孤獨——魔幻現(xiàn)實主義的代表作
荊棘鳥——凄婉的生命歌唱
窗邊的小豆豆——找尋陽光燦爛的童年
1.烏托邦 莫 爾
2.威尼斯商人 莎士比亞
3.簡·愛 夏綠蒂.勃朗特
4.唐璜 拜 倫
5.呼嘯山莊 艾米莉.勃朗特
6.魯賓遜飄流記 笛 福
7.名利場 薩克雷
8.傲慢與偏見 簡.奧斯丁
9.雙城記 查爾斯.狄更斯
10.戀愛中的女人 勞倫斯
11.新工具 培 根
12.政府論 洛 克
13.尤里西斯 詹姆斯.喬伊斯
14.哈克貝里·芬歷險記 馬克.吐溫
15.老人與海 海明威
16.飄 瑪格麗特.米切爾
17.嘉莉妹妹 德萊塞
18.小婦人 路易莎.梅.奧爾科特
19.悲慘世界 維克多.雨果
20.約翰.克里斯朵夫 羅曼.羅蘭
21.幻滅 巴爾扎克
22.歐葉妮.格朗臺 巴爾扎克
23.高老頭 巴爾扎克
24.邦斯舅舅 巴爾扎克
25.格蘭特船長的兒女 儒勒.凡爾納
26.漂亮朋友 莫泊桑
27.娜娜 左 拉
28.包法利夫人 福樓拜
29.基督山伯爵 /三個火槍手 大仲馬
30.茶花女 小仲馬
31.巴黎圣母院 雨 果
32.紅與黑 司湯達
33.拿破侖法典 拿破侖
34.人是機器 拉美特里
35.社會契約論 盧 梭
36.浮士德 歌 德
37.少年維特的煩惱 歌 德
38.希臘神話故事 施瓦布
39.戰(zhàn)爭論 克勞塞維茨
40.懺悔錄 奧古斯丁
41.父與子 屠格涅夫
42.罪與罰 陀思妥耶夫斯基
43.安娜.卡列寧娜 列夫.托爾斯泰
44.復活 列夫.托爾斯泰
45.上尉的女兒 普希金
46.死魂靈 果戈理
47.童年 高爾基
48.我的大學 高爾基
49.鋼鐵是怎樣煉成的 特.奧斯特洛夫斯基
50.白癡 陀思妥耶夫斯基
51.伊索寓言 伊索.拉封丹
52.理想國 柏拉圖
53.政治學 亞里士多德
54.安徒生童話 安徒生
55.牛虻 伏尼契
56.堂吉訶德 塞萬提斯
57.漢穆拉比法典 漢穆拉比
58.論神 斯賓諾莎
59.癩皮鸚鵡 利薩爾迪
60.太陽城 康帕內(nèi)拉
61.性愛與文明 弗洛伊德
62.苔絲 托馬斯.哈代
63.拉摩的侄兒 狄德羅
64.理智與情感 奧斯汀
65.權力意志 尼采
66.苦悶的象征 廚川白村
67.夢的解析 弗各伊德
68.資本論 馬克思
69.先知 紀伯倫
70.俄羅斯的童話 高爾基
71.桃色的云 愛羅先軻
72.水晶瓶塞 莫里斯.勒布朗
73.鄉(xiāng)村醫(yī)生 巴爾扎克
74.高龍巴 梅里美
75.黃室奇案 嘉斯東.勒魯
76.克菜采奏鳴曲 列夫.托爾斯泰
77.陰謀與愛情 席勒
78.快樂王子 王爾德
79.變形記 卡夫卡
80.羊脂球 莫泊桑
81.魔沼 喬治.桑
82靜靜的頓河 肖洛霍夫
83.希臘棺材之謎 奎恩
84.母親 高爾基
85.被背叛的遺囑 米蘭.昆德拉
86.毀滅 /青年近衛(wèi)軍 法捷耶夫
87.絞刑架下的報 伏契克
88.貴族之家 屠格涅夫
89.冷血醫(yī)生 瑪麗.希金斯.克拉克
90.十日談 薄伽丘
91.女富翁的遺產(chǎn) 高木彬光
92.綠野仙蹤 萊弗蘭.鮑姆
93.法國中尉的女人 約翰.福爾斯
94.湯姆.索亞歷險記 29374980 馬克.吐溫
95.馬可.波羅游記 馬可.波羅
96.卡門 梅里美
97.美麗與悲哀 川端康成98.野性的呼喚/海狼 杰克.倫敦
99.格列佛游記 斯威夫特
100.吉卜賽姑娘 塞萬提斯
101.淺灘迷船 里縸
102.麥田守望者 塞林格
103.麥琪的禮物 歐.亨利
第三篇:中外名著有哪些摘抄
中外名著有哪些摘抄?名著指的是在世界范圍內(nèi)得到廣泛認可和關注的著作,下面為大家收集了相關內(nèi)容,僅供參考!
篇一:中外名著有哪些摘抄
1那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣渾沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風起,每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正,春天就是這樣不講理,不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和的。
——張曉風《春之懷古》
2我無可避免的想到戰(zhàn)爭,想到人類最不可抵御的一種悲劇。我們這一代人像菌類植物一般,生活在戰(zhàn)爭的陰影里,我們的童年便在擁塞的火車上和顛簸的海船里度過。而您,我能給您怎樣的一個時代?我們既不能回到詩一般的十九世紀,也不能隱向神話般的阿爾卑斯山,我們注定生活在這苦難的年代、以及苦難的中國。
——張曉風《初雪》
3說到楓樹,中年的讀者當會憶起大陸的紅葉,唐詩的讀者當會吟起“紅葉晚蕭蕭,長亭酒一瓢”的名句。美國中西部的楓樹,卻是黃葉。風起時,滿城楓落,落無邊無際的楓葉,下一季的黃雨。人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。秋色之來,充塞乎天地之間。中秋節(jié)后,萬圣節(jié)前,秋色一層濃似一層。到萬圣節(jié)秋已可憐,不久女巫的掃帚,將掃盡遍地的落楓,圣誕老人的白髯,遂遮暗一九六年的冬陽了。
——余光中《左手的掌紋》
4金字塔禁止人攀援,但底下的八九級,去爬也沒有人阻止。我爬上幾級,貼身抬頭,長久地仰望著它。它經(jīng)過幾千年“做舊”,已經(jīng)失去任何細部的整齊,一切直角變成了圓鈍,一切直線變成了顫筆,因此很像一種天造地設的自然生成物,但在總體上,細部的嶙峋仍然綜合成直筆。
——《出走十五年》
5造心需要時間。少則一分一秒,多則一世一生。片刻而成的大智大勇之心,未必就不玲瓏。久拖不絕的謹小慎微之心,未必就很精致。有的人,小小年 紀,就竣工一顆完整堅實之心。有的人,須發(fā)皆白,還在心的地基挖土打樁。有的人,半途而廢不了了之,把半成品的心扔在荒野。有的人,成百里半九十,丟下不 曾結尾的工程。有的人,精雕細刻一輩子,臨終還在打磨心的剔透。有的人,粗制濫造一輩子,人未遠行,心已灶冷坑灰。
——《造心》
6“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。趕快為您的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一個野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
——《孝心無價》
7所有的挫折與悲傷,在發(fā)生的當時都能使我們受苦流淚,可是,隔了一段距離再來審視,卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。當年的失,竟然成為今日的得。只要我們肯耐心地等待,讓時光慢慢地工作,慢慢地流成一條寬闊的河流,在那個時候,隔著遠遠的距離,再端詳年少時的您與我,便會看出那如水洗過一般的清明與潔凈,那像天使一般美麗的面容了。
——《夏天的日記之五》
8真正讓我感到她生命終止的、她已離我而去永遠不會再來的,既不是沒有了呼吸,也不是心臟不再跳動,而是她那雙不論何時何地、總在追隨著我的、充滿慈愛的目光,已經(jīng)永遠地關閉在她眼瞼的后面,再也不會看著我了。我一想起她那對瞳仁已經(jīng)擴散,再也不會轉動的眼睛,我就毛發(fā)悚然,心痛欲裂。
我也不相信媽就再也不能看我,就在春天,媽還給我削蘋果呢。我相信我能從無數(shù)個削好的蘋果中,一眼就能認出她削的蘋果,每一處換刀的地方,都有一個她才能削出的弧度,和她才能削出的長度,拙實敦厚;就在幾個月前,媽還給我熬中藥呢……——張潔《世界上最愛我的那個人去了》
9所以,這個槭樹下的家,就該是我多年來所渴望著的那一個了吧。不過是一棟普普
通通的平房,不過是一個普普通通的家庭,不過種了一些常見的花草樹木。春去秋來,歲月不斷地重復著同樣的變化,而在這些極有規(guī)律的變化之中,樹越長越高,我的孩子
越長越大,我才發(fā)現(xiàn),原來平凡的人生里竟然有著極豐盈的美,取之不盡,用之不竭,我的心中因而常常充滿了感動與感謝。
——《槭樹下的家》
10很多次站在汪洋大海的邊際,遙望水天一線的遠方,渴望去探訪地球的寬廣博大??吹酵瑯泳跋蟮南热藗?,一定也是生出了夢想來,并且一步步去實施,于是才有了大航海時代。多年前去芬蘭,乘坐破冰船航行在波羅的海,行到半途,船停泊在白雪茫茫的冰洋,我們站在凍結的洋面上,360度環(huán)顧四周,盡是白色,沒有天也沒有地,沒有山也沒有海。極北苦寒之地的先民如果沒有夢想,他們一定不會制造出能在冬季航行的大船。
——《旅行者 編者的話》
11古老房子之間,寂靜窄巷里,回蕩著一只鳥拍打翅膀的回聲,啪噠啪噠啪噠,啪噠噠,結實、響亮。黑鳥一路從城墻外的浩瀚森林里飛來,如騎在風上的信使,一路丟下郵件。它們雖然看不見,但能聽見。
——陳丹燕《旅行去另一個消失的世界》
12音樂在那個時代富有力量,它深入到人的體內(nèi),握住一顆心,就像握住一顆熟透了的啤梨。不一會兒,啤梨微黃甜稠的汁水就順著音樂的手指縫滴落下來,它被音樂捏破了皮。
過去的音樂并非取悅人心的小物件,而是上帝清洗世界悲壯的大洪水。
——陳丹燕《旅行去另一個消失的世界》
13幸福就是,尋常的人兒依舊。在晚餐的燈下,一樣的人坐在一樣的位子上,講一樣的話題。年少的仍舊嘰嘰喳喳談自己的學校,年老的仍舊嘮嘮叨叨談自己的假牙。廚房里一樣傳來煎魚的香味,客廳里一樣響著聒噪的電視新聞。
——《幸福是什么》
14幸福就是,早上揮手說“再見”的人,晚上又回來了,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張椅下。幸福就是,頭發(fā)白了,背已駝了、用放大鏡艱辛讀報的人,還能自己走到街角買兩副燒餅油條回頭叫您起床。幸福就是,平常沒空見面的人,一接到您午夜倉皇的電話,什么都不問,人已經(jīng)出現(xiàn)在您的門口,帶來一個手電筒。
——《幸福是什么》
15我覺得一個人活在這個時空里,只是偶然的與宇宙天地擦身而過,人與人的擦身是一剎那,人與房子的擦身是一眨眼,人與宇宙的擦身何嘗不是一彈指間呢?我們寄居在宇宙之間,以為那是真實的,可是暮然回首,發(fā)現(xiàn)只不過是一些夢的影子罷了。
——《玫瑰奇跡》
我們是寄居于時間大海洋邊的寄居蟹,踽踽終日,不斷尋找著更大、更合適的殼,直到有一天,我們無力再走了,把殼還給世界。一開始就沒有殼,到最后也歸于空無,這是生命的實景,我與我的肉身只是淡淡地擦身而過。
——《玫瑰奇跡》
16原先我對于這盆水竹的長高是不太抱有希望的。剛買回來時,還有一簇極為修長的竹竿。后來竹竿上的葉片逐漸變黃,逐漸萎縮,我嫌它有些破壞了綠的意境。因為我喜歡綠的顏色,喜歡那種綠意蔥蘢的生機勃勃的景象。于是我把那些不太和諧的黃枝桿從底部剪斷。這樣一來,剩下的就只是那些破土生長出不久的竹尖了。這些劫后余生的竹尖,雖然顏色綠得極惹人喜愛,但卻矮矮的、胖胖的,還不到20厘米,低水平地伸展著自己的葉片,離我印象里對于“修竹”的要求相差很遠。
——《水竹》
17最是下雨天,最是淅淅瀝瀝的小雨。千滴萬滴的雨,夢瓷一般細膩幽靜的醒著。打在婆娑的竹葉上。而我獨坐在家門口的石凳上。聽一曲聽不懂的天籟。盼著花仙子穿過林梢,微笑著披雨而來。
鏤空了的思緒,不過一場雨。母親在竹林邊遺失了一枚青果的三月。我一直找尋不到它的痕跡。竹葉上的雨,透明。雨聲響徹整個竹林。
——《竹林聽雨》
18但竹子之多,給您的印象似乎是,那里除了竹,其他什么植物都不存在了。其實不是沒有而是看不到。遠遠望去一連幾座山頭,從山麓一直到山頂,不,從平地開始就全鋪著竹,一層又一層的,不但分不出竹枝、竹子和竹葉,連房子、小徑和小橋流水都看不到,仿佛全被竹的海洋淹沒了。當一陣風吹過的時候,竹海上涌著暗浪,一浪推著一浪,一直涌到很遠,您很難知道那一片嫩青色和墨綠色的竹海有多深,只是您看竹浪的起伏和它的氣勢,就意味著它是非常深沉的。
——《竹林深處人家》
19兩旁高大的竹林密得看不見底,把路的上空蓋著,此刻陽光猛烈,在這里卻絲毫感覺不到,仿佛是在竹海的海底隧道里走過。要不是當?shù)氐呐笥褞?,恐怕很快就會迷途,因為在我看來,竹林里的大路小徑以至竹樹,都是差不多的,路上又沒有標志或街名。有時看到前面一叢像屏風一樣的竹擋著去路,心里想已經(jīng)到盡頭了。但是到了前面,那一叢竹忽然像機關布景似的移開,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)另一條山路讓出來,很有點“柳暗花明又一村”的味道。
——《竹林深處人家》
20我沿著幽雅的小路一直向前走,林中的小鳥被我的腳步聲嚇到,飛向藍天……我便于工作停下來,一看,我已來到了紅色的世界——紅楓林。望著漫山的紅楓,遠遠望去就像紅色的海洋,那種紅色鮮艷奪目。我不由自主地走了過去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片綠色的紅楓,我會將它作為青春、美麗、激情的象征,永遠珍藏!我再回頭看看,這座長滿紅楓的山整個就像一堆頑強的烈火,不管經(jīng)歷多少風吹雨打,都永不熄滅的生命之火。
——《秋葉》
21這時一只鳥兒唱起來,另一只也跟著唱,不一會兒百鳥爭鳴,成了一場熱鬧的音樂狂歡。可是您一只鳥也看不見;只是在歌聲中穿行,仿佛歌聲自己唱起來。天更亮一些了,可以看到近處稠密的樹葉濃郁的綠色;這綠色在您面前越遠越淺;一英里外或更遠一點,在下一個伸進河里的岬角上,已淡成春天嬌柔的嫩綠;再遠處的岬角幾乎沒有了顏色,最遠處的則在數(shù)英里外的地平線下,它安靜地睡在水中,仿佛一片氤氳的水汽,和周圍的天際幾乎連成一片。
——《密西西比河上的黎明》太陽西下,陽光已在公路的西側停留了整整一個下午,它給了那一大片向日葵足夠的時間改換方向,如果向日葵確實有圍著太陽旋轉的天性,應該是完全來得及付諸行動的。然而,那一大片向日葵花,卻依然無動于衷,紋絲不動,固執(zhí)地頷首朝東,只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比,沒有一絲一毫的改變,它甚至沒有一丁點兒想要跟著陽光旋轉的那種意思,一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著,用那個沉甸甸的花盤后腦勺,拒絕了陽光的親吻。
——張抗抗《天山向日葵》
篇二:中外名著有哪些摘抄
1.神要是公然去跟人作對,那是任何人都難以對付的。(《荷馬史詩》)
2.生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。(《哈姆雷特》)
3.善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)
4.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。(《隨筆集》)
5.您以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向您發(fā)誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓您無法離開我,就像我現(xiàn)在無法離開您一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的。(《簡愛》)
6.大人都學壞了,上帝正考驗他們呢,您還沒有受考驗,您應當照著孩子的想法生活。(《童年》)
7,您越?jīng)]有心肝,就越高升得快,您毫不留情地打擊人家,人家就怕您。只能把男男女女當作驛馬,把它們騎得筋疲力盡,到了站上丟下來,這樣您就能達到欲望的最高峰。(《高老頭》)
8.我只想證明一件事,就是,那時魔鬼引誘我,后來又告訴我,說我沒有權利走那條路,因為我不過是個虱子,和所有其余的人一樣。(《罪與罰》)
9.您瞧,桑丘潘沙朋友,那邊出現(xiàn)了三十多個大得出奇的巨人。(《堂吉訶德》)
10.我并不愿意您受的苦比我受的還大,希斯克利夫。我只愿我們永遠不分離:如果我有一句話使您今后難過,想想我在地下也感到一樣的難過,看在我自己的份上,饒恕我吧!(《呼嘯山莊》)
11.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。(《安娜卡列尼娜》)
12.唉,奴隸般的意大利,您哀痛之逆旅,您這暴風雨中沒有舵手的孤舟,您不再是各省的主婦,而是妓院!(《神曲》)
13.將感情埋藏得太深有時是件壞事。如果一個女人掩飾了對自己所愛的男子的感情,她也許就失去了得到他的機會。(《傲慢與偏見》)
14.鐘聲又鳴響了……一聲又一聲,靜謐而安詳,即使在女人做新娘的那個好月份里,鐘聲里也總帶有秋天的味道。(《喧囂與騷動》)
15.一個人并不是生來要被打敗的,您盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。(《老人與海》)
16.當然,行是行的,這固然很好,可是千萬別鬧出什么亂子來啊。(《套中人》)
17.面包!面包!我們要面包!(《萌芽》)
18.我從沒有愛過這世界,它對我也一樣。(《拜倫詩選》)
19. 愛情應該給人一種自由感,而不是囚禁感。(《兒子與情人》)
20.暴風雨將要在那一天,甚至把一些槲樹吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宮殿也將要動搖!(《海涅詩選》)
21.自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠是最先去說別人壞話的人。(《偽君子》)
22.這時一種精神上的感慨油然而生,認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的,而抽噎占了其中絕大部分。(《歐亨利短篇小說選》)
23.歷史喜愛英勇豪邁的事跡,同時也譴責這種事跡所造成的后果。(《神秘島》)
24.整個下半天,人都聽憑羊脂球去思索。不過本來一直稱呼她作“夫人”,現(xiàn)在卻簡單地稱呼她作“小姐”了,誰也不很知道這是為著什么,仿佛她從前在評價當中爬到了某種地位,現(xiàn)在呢,人都想把她從那種地位拉下一級似的,使她明白自己的地位是尚叩摹?(《莫泊桑短篇小說選》)
25.如果冬天來了,春天還會遠嗎?(《雪萊詩選》)
26.我明白了,我已經(jīng)找到了存在的答案,我惡心的答案,我整個生命的答案。其實,我所理解的一切事物都可以歸結為荒誕這個根本的東西。(《惡心》)
27.世界上有這樣一些幸福的人,他們把自己的痛苦化作他人的幸福,他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望,它卻變成了種子,長出鮮花和香膏,為孤苦伶仃的苦命人醫(yī)治創(chuàng)傷。(《湯姆叔叔的小屋》)
28.當格里高薩姆莎從煩躁不安的夢中醒來時,發(fā)現(xiàn)他在床上變成了一個巨大的跳蚤。(《變形記》)
29.當現(xiàn)實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時,它蓋住了夢想,與它混為一體,如同兩個同樣的圖形重疊起來合而為一一樣。(《追憶似水年華》)
30.人與人之間,最可痛心的事莫過于在您認為理應獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩擾和損害。(《巨人傳》)
第四篇:我與名著有個約會
“我與名著有個約會”讀書心得 ——《愛的教育》
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德。由于我們平日里工作十分的繁忙,很少有大塊的時間進行讀書積累,也就談不上與高尚的人對話了。針對這種情況學校在青年教師中開展了“三名”讀書活動。幾學期以來我的收獲的確不小。在一次意外的機會我與名著《愛的教育》相識了,并且有了第一次親密的接觸。首先吸引我的是《愛的教育》這特別的書名,還有那加在“教育”之前的定語——“愛”。其次是這部名著觸動了我愛的神經(jīng),使我感動不已。
整本書,作者亞米契斯借著他的筆端為我們勾畫了“愛”的經(jīng)典主題。他以一個小學生的名義,通過日記的形式,講述了他在學校、校外的所見所聞,并且寫成一個個很小的故事。這使所有的讀者都能感受到一種純真的友情,博愛的親情以及無私的師生之情。這些都是人間最美的真情。雖然,每個人的人生經(jīng)歷不同,但是,你會從《愛的教育》中,會發(fā)現(xiàn)愛是無處不在的。作為一名教育工作者首先讓我想到了教育中的愛。
一、愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。沒有愛的教育是蒼白的。但只要我們用心感受,愛就在我們身邊。作為一名教師,我們的愛則愛在平凡中,愛在點滴之處。讀了《愛的教育》,我對師愛有了進一步的認識。書中說:師愛是一種依戀的心情,是一種奉獻精神,是一種極端負責的態(tài)度,也是一種巨大的力量。愛心能架起師生關系的橋梁;愛心能春風化雨,澆灌每個莘莘學子;愛心能熏陶、震撼學生的心靈,激發(fā)他們的自信心和求知欲,養(yǎng)成其良好的情感品質(zhì),使之全身心投入到學習中去。想起我在教育教學中就是這樣去實踐“愛的教育”的。
在六年級一期時,我班轉來一個叫苗壯的男孩,是個雙差生,家庭環(huán)境特別的不好。我知道這是塊難肯的“骨頭”。但是我堅信沒有教育不好的學生,只有不會教育的老師。從那以后我為他量身制定了幫扶計劃,決定因材施教。他數(shù)學不好,語文基礎也差。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)他大部分的生字不太會寫,但是他喜歡讀課文,而且記憶力也非常的好。于是我經(jīng)常鼓勵他多讀,開始有點像教一、二年級的學生那樣感到費力氣。我沒有放棄,書讀百遍,其意自現(xiàn)嗎,終于見成效了。在第一次的月考中,他的成績就由原來的一位數(shù)考到了52分。我想,對于他來說從不喜歡到愛,本身就是一個飛躍;語文成績從一位數(shù)到及格更是一個奇跡。
教師的愛還應該細致入微,體現(xiàn)在生活的方方面面。在生活中我關心他,給他買來了學習用品;為他剪掉長長的頭發(fā);幫他換上一件加厚的毛衣;一個關切的眼神,一句溫暖的話語,一次個安慰的動作,以及犯錯誤時的理解和寬容。都使他感受到來自親人般的關懷、集體大家庭的溫暖。現(xiàn)在想來,如果不是當時我的堅持,我的不放棄,我對教育對象正確看待和對教育工作的熱愛,會有苗壯的進步嗎?
二、愛是陽光雨露,澆灌花朵禾苗。對學生的愛既要象陽光一樣普照大地,又要對一些缺少愛的同學有所傾斜。李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》一書中也說“教師應把更多的關注、更多的感情投向那些極度缺愛的同學?!皭邸敝灰粋€字,但做起來談何容易,那需要真心地付出。我校大門口的宣傳標語“為了每一個孩子的健康成長,讓小草和鮮花都享受陽光”正體現(xiàn)了這種“以人為本”“一切為了每一個孩子”的教育理念。
我在教育教學工作中也是這樣做的:我所教的班級中單親的學生、學困生、家庭困難的學生占了學生總數(shù)的50%以上,這對我的班主任工作也是一種挑戰(zhàn)吧。由于我所教的六年級學生正處于青春期。對于那些只跟著父親的大女孩來說,我就像他們的母親一樣。我不僅關心他們的學習生活,更要關心他們的生理健康狀況。讓這些班級中的特殊群體享受到真正的“愛的教育”,讓他們在老師陽關般的關愛中像禾苗一樣健康成長。這便是《愛的教育》一書讓我體會最深的感受。
三、愛是高尚師德的體現(xiàn),教師要用愛,點燃孩子心中的燈。這讓我想到了《愛的教育》這部書中的一個令我感動的小故事:安利柯的同班同學柯禮智每天早上5點鐘便要起床幫助他的父親劈柴運柴一直忙乎到7點后上學,因此柯禮智在課堂上有時不知不覺地就睡著了,而他的教師并沒有像我們?nèi)粘=虒W中經(jīng)常有的情形——暴跳如雷,狠狠地批評一頓學生——而是很寬容地對待學生上課睡覺這件事。睡覺的孩子醒了,感到十分抱歉,而這位教師充滿愛心地說“我知道你睡覺的原因不是偷懶,而是你太疲倦了”。后來這位教師已經(jīng)通過同學了解到了孩子睡覺背后的故事。
我深深的被那位老師的寬容、博愛所感動著。也許我也有著同樣的情感,只是我在做這一切的時候還沒有意識到這其中的內(nèi)含而已。
在工作中我也始終把對學生的關心和愛護作為我工作的生命和職責。因此我?guī)椭鷮W生從來不為表揚,不圖回報。記得我們班有個叫沙彬的男孩,父母離異。有一段時間,由于受到社會不良小青年和幾個淘孩子的慫恿,進行偷竊活動。為了挽救他,我多次對他進行家訪,并且采取了跟蹤教育的方法。不只一次的找他在外地打工的父親做具體的指導教育工作。同時更是向對待自己的孩子一樣開導他、鼓勵他、幫助他認識到這種行為的嚴重性。為了讓他盡快地擺脫那幾個“朋友”的糾纏,我曾不只一次的把他帶到家里。經(jīng)過我不屑的努力,他能從心里認識到自己的錯誤。直到現(xiàn)在他都表現(xiàn)得非常的穩(wěn)定,在小學畢業(yè)擇校考試后,被一所非常好的中學以體育生的名義錄取了。事后他說,如果沒有老師對他的愛和關心,就沒有他今天的成績。
如果把整個課堂比作是河床的話,那么師愛是浮動在整個河床上面最最燦爛、最動人的浪花,是大海富有生命的潮汐。中央電視臺《正大綜藝》節(jié)目有一句歌詞:“愛是人類最美的語言,愛是正大無私的奉獻”詮釋了愛的內(nèi)涵。陶行知先生的“捧出一顆心來,不帶半根草去”用“愛滿天下”辦教育,不也正是有愛的奉獻精神嗎?!教育如果沒有愛,實在不能算是教育;教師如果沒有愛,實在不能算是稱職的教師。愛是學生基本的心理需要,是兒童生命成長和發(fā)展的原動力,也是生命中一種創(chuàng)造性的聚合力量。我國近代教育家夏丐尊翻譯的《愛的教育》就有這一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”我想這就是教育的真諦之所在。
愛是個好東西,因為有愛,我選擇了教育;因為愛學生,我選擇了當一輩子的老師;因為結識了《愛的教育》,使我更深刻地了解了孩子的心理活動和想法,與自己以前的認識很不一樣,更多得了解了我們的孩子,對自己的教育教學有很大的啟發(fā)。我被書中的事例鼓舞著、啟發(fā)著,使我對自己的職責——為人師有了更深刻的理解。
其實自己的收獲不僅僅是這一本書,而是從讀書的過程中感受到作為一名教師,堅持讀書能提供給我們精神的動力和智力的支持,讀書是我們最有利的知識武器,通過閱讀,我們可以不受時空的限制,便捷地學習到新的事物,拓展我們的思維。為孩子,為自己,做一個知識淵博的老師,做一個不被淘汰的老師,做一個有愛的老師。
第五篇:六年級何勇飛,我和名著有個約會
讀《西游記》有感?
????????????????????????????????????????????????????????????觀寨中心小學??????何勇飛?
讀了《西游記》這本名著我深受啟發(fā)。其中有一段我非常愛讀,簡直可以說是百讀不厭,那就是三打白骨精。?
故事是這樣的,孫悟空降伏熊精后,繼續(xù)西天取經(jīng),走到半路上看見一個女人一邊走,一邊說:師傅們,我給你們送食物來了。但是這種小把戲怎么能騙過火眼金睛的孫悟空呢?孫悟空看破了便一棒子打死了她。唐僧是肉眼凡胎看不出來,于是便責怪悟空。悟空說:?她明明就是妖精,憑什么讓我認錯?白骨精不甘心就這樣失敗,又化作了一個老頭子,在一個小屋子前說是等他的女兒,悟空知道這又是她化作的,又掄起棒子把他打死了。這次唐僧惱怒了,念緊箍咒把悟空疼昏過去了,過后他又認錯,師父原諒他了。后來是一個老婆婆自稱是來找女兒和她的老伴,可是他怎么也瞞不過孫悟空。于是悟空又掄起了棒子把她打死了,這次唐僧更狠了,他說:事情再一,再二,不能再三。西天還有很長的路如果你還這樣子,就不要去西天了。悟空走了以后,白骨精就趁機抓了唐僧,在白骨洞里,唐僧后悔的說:?我怎么沒聽悟空的話呢?后來八戒到花果山把悟空請了回來,降伏了白骨精,唐僧向悟空認了錯。?
我最欣賞的就是悟空。因為他從五指山被救了以后,跟著唐僧不離不棄,悟空勇敢,聰明,忠于師父,不正是我們學習的榜樣嗎??