第一篇：典型個(gè)人 政治與行政學(xué)院孫宇

勇拼搏力克艱求真知我為先

——記政治與行政學(xué)院2006級(jí)學(xué)生黨支部書記孫宇

孫宇，中共黨員，武漢理工大學(xué)政治與行政學(xué)院思想政治教育專業(yè)2006級(jí)學(xué)生黨支部書記，連續(xù)三次榮獲教育部國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；是“愛(ài)心傳遞·與夢(mèng)齊飛”全國(guó)支教總冠軍團(tuán)隊(duì)“理工夢(mèng)支隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)、武漢理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告團(tuán)成員、湖北省第五屆重點(diǎn)高校優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)主講、“天倫律師杯”湖北省大學(xué)生辯論賽武漢理工大學(xué)代表隊(duì)成員；曾任校學(xué)生會(huì)人力資源部部長(zhǎng)、湖北省學(xué)生聯(lián)合會(huì)干部、學(xué)生黨支部書記；曾獲“湖北省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)干部”、學(xué)校“十大風(fēng)云學(xué)子”、“十大精英團(tuán)隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)、“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ皟?yōu)秀共青團(tuán)干部”、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、政治與行政學(xué)院學(xué)院“學(xué)習(xí)之星”、“科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)，現(xiàn)已被免試保送為北京大學(xué)2010級(jí)研究生。

求學(xué)道路上，他嚴(yán)謹(jǐn)勤奮；人生征程中，他豁達(dá)坦蕩。他在學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在交往中品味成熟，在追求中積蓄力量。留下的，是走過(guò)的輝煌歷程。期盼的，是探尋到象牙塔的另一個(gè)巔峰。既然選擇，就要攀登，因?yàn)樯巾斢星缈?，山那邊還有更加旖旎的風(fēng)景！他是一個(gè)堅(jiān)信自己能夠掌握命運(yùn)的人，一個(gè)知難而進(jìn)、勇于拼搏的人，一個(gè)追尋真理、敢為人先的人。他不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)將所學(xué)理論應(yīng)用于科研與實(shí)踐，全面提高學(xué)習(xí)與探索能力。光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，孫宇將自己在大學(xué)的收獲歸結(jié)為兩個(gè)字——自覺(jué)。“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，生命是一種過(guò)程?！彼麍?jiān)信，良好的習(xí)慣，加之勤勞的雙手，將會(huì)在漫長(zhǎng)的生命過(guò)程中描繪多彩的痕跡。

學(xué)習(xí)之樂(lè)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟

2008—2009年度，孫宇以平均學(xué)分績(jī)94.23分排名專業(yè)第一，綜合測(cè)評(píng)101.96分排名年級(jí)第一的成績(jī)連續(xù)第三次獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。2009—2010年度第一學(xué)期，孫宇以平均學(xué)分績(jī)9

6.2分連續(xù)第七個(gè)學(xué)期排名專業(yè)第一。這點(diǎn)滴成績(jī)的背后，是他勤奮刻苦的態(tài)度、一絲不茍的精神和持之以恒的毅力。

在孫宇眼中，大學(xué)生要對(duì)社會(huì)、國(guó)家懷有強(qiáng)烈的責(zé)任感，而思想政治教育專業(yè)則有助于將個(gè)人提升與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。于是，他的足跡印在了圖書館的地板上，他的身影夾雜在自習(xí)室的人群里，他誦讀的聲音回蕩在清晨的水運(yùn)湖畔。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，孫宇堅(jiān)持帶著批判精神去思考，善于做筆記，注重古今、中西的對(duì)比，及時(shí)歸納和總結(jié)，已初步掌握了思想政治教育發(fā)展歷程、基礎(chǔ)理論和前沿課題，了解了學(xué)科的運(yùn)行機(jī)制、系統(tǒng)管理與科研理念，學(xué)會(huì)用專業(yè)知識(shí)分析和評(píng)價(jià)國(guó)內(nèi)外時(shí)事與社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，他吸收了政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的研究方法，形成完整而有所側(cè)重的知識(shí)體系，具備了扎實(shí)的專業(yè)基本功。四年來(lái)，孫宇的學(xué)習(xí)與讀書筆記已經(jīng)堆了厚厚一大落。一分耕耘，一分收獲，孫宇在大學(xué)期間的平均學(xué)分績(jī)?yōu)?1.9分，學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)七個(gè)學(xué)期排名專業(yè)第一，并獲“校三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu) 1

秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外，孫宇在國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試中均取得優(yōu)異成績(jī)，在湖北省普通話水平測(cè)試中獲得一級(jí)乙等證書。

從成績(jī)來(lái)看，孫宇每年都有進(jìn)步，都在不斷完善學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，但是他能夠堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)，從艱苦的拼搏中體味收獲真知、汲取營(yíng)養(yǎng)的無(wú)限樂(lè)趣。未來(lái)的歲月里，孫宇依然會(huì)在布滿荊棘的學(xué)習(xí)道路中繼續(xù)前行，享受獲取真知、探求真理的快樂(lè)。

科研之光：“研”途側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春

靜，能寒窗苦守；動(dòng)，能經(jīng)世致用。為了深化理論功底、提高專業(yè)素養(yǎng)，孫宇積極參加學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到實(shí)地調(diào)研，從分析數(shù)據(jù)到撰寫報(bào)告，一次次地修改與推敲，使他初步形成了獨(dú)立分析與研究的能力。

為評(píng)估我國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)的總體狀況并提出相應(yīng)對(duì)策，2008年11月，孫宇申請(qǐng)了校大學(xué)生創(chuàng)新研究訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《關(guān)于公民科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查與思考——以湖北省武漢市公民為例》，并獲得立項(xiàng)（2008年第123號(hào)）。在為期一年的時(shí)間里，他與團(tuán)隊(duì)三名成員劉文哲、王曉龍、王璇密切合作，交出了一份令人滿意的答卷。

為制定詳實(shí)的調(diào)查計(jì)劃和問(wèn)卷，他們經(jīng)常整日在圖書館查閱資料，搜遍各個(gè)藏室。累了，就讀讀報(bào)紙小憩片刻；困了，就倚在椅背上小睡一會(huì)，幾乎把圖書館當(dāng)成了寢室。一滴滴汗水落在書桌上，一支支油墨耗盡的圓珠筆擠滿了文具盒。從搜集到的一沓沓紙卷資料中，他們整理出了十余萬(wàn)字的有益信息。根據(jù)擬定計(jì)劃，他們商議，利用暑假在武漢市四個(gè)主要城區(qū)展開調(diào)查。夏日的武漢烈日炎炎，四人冒著酷暑在人群中進(jìn)行調(diào)查，雖汗如泉涌，卻從不言累。整個(gè)暑假，他們奔波在武漢的大街小巷，在收獲所需信息的同時(shí)，留下了團(tuán)隊(duì)的汗水與足跡。調(diào)查完結(jié)后，他們開始對(duì)近千份問(wèn)卷中的每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)地記錄、整理、核對(duì)和分析，工作量非常大，經(jīng)常工作到深夜，第二天又早早地爬起來(lái)，繼續(xù)未完成的工作。終于，他們完成了《公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告——以湖北省武漢市為例》，并以“優(yōu)秀”成績(jī)結(jié)題。

大學(xué)期間，孫宇先后參加了院長(zhǎng)楊懷中教授主持的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《科技文化與當(dāng)代中國(guó)和諧社會(huì)建構(gòu)》和學(xué)院思想教育部主任邵獻(xiàn)平教授主持的教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《思想政治教育中介研究》。作為團(tuán)隊(duì)唯一一名本科生，孫宇在研究中負(fù)責(zé)制作問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)研、分析數(shù)據(jù)等工作，他認(rèn)真鉆研、勤于探索的精神絲毫不亞于團(tuán)隊(duì)中的碩士和博士。通過(guò)分析大學(xué)生科技文化素質(zhì)的現(xiàn)狀，孫宇同課題組成員提出了改革科技創(chuàng)新活動(dòng)、提高教師素質(zhì)、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性等提高大學(xué)生科技文化素質(zhì)的建議，并撰寫報(bào)告《大學(xué)生科技文化素質(zhì)的調(diào)查與研究》。孫宇在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)現(xiàn)代思想政治教育方法進(jìn)行系統(tǒng)地分析與論證，進(jìn)而闡明思想政治教育方法發(fā)展的必要性、可能性及其發(fā)展趨勢(shì)，完成學(xué)術(shù)論文《思想政治教育方法發(fā)展論綱》。

孫宇陸續(xù)在《中國(guó)社會(huì)學(xué)網(wǎng)》、《中國(guó)選舉與治理網(wǎng)》等發(fā)表了10余篇論文與調(diào)研報(bào)告。其中，三件作品獲“創(chuàng)新杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。2009和2010年，孫宇連續(xù)兩年被學(xué)院評(píng)為“科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”。目前，他正在參加政治學(xué)系劉偉教授主持的武漢市社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目《現(xiàn)代化進(jìn)程中我國(guó)農(nóng)民的政治參與意識(shí)研究——以武漢近郊農(nóng)民為例的分析》。通過(guò)參加國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等四項(xiàng)國(guó)家、省市課題，孫宇深切體會(huì)到，科研活動(dòng)是漫長(zhǎng)而艱辛的系統(tǒng)工程，需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和實(shí)事求是的作風(fēng)。

實(shí)踐之悅：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要“踐”行

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的一把金鑰匙。因此，孫宇積極參加社會(huì)實(shí)踐，先后擔(dān)任過(guò)校學(xué)生會(huì)首任人力資源部部長(zhǎng)、年級(jí)黨支部書記、湖北省學(xué)生聯(lián)合會(huì)干部，曾在武漢市青山區(qū)檢察院、湖北大學(xué)進(jìn)行過(guò)社會(huì)實(shí)踐。

在高中就加入中國(guó)共產(chǎn)黨的孫宇是年級(jí)第一位黨員，作為黨支部書記，已先后發(fā)展50余名同志入黨。在雪災(zāi)、震災(zāi)、旱災(zāi)發(fā)生后，孫宇主動(dòng)組織黨支部成員為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，他組織支部成員開展了富有成效的理論學(xué)習(xí)、實(shí)地調(diào)研等活動(dòng)，獲得學(xué)校和學(xué)院的表彰。

在擔(dān)任校學(xué)生會(huì)人力資源部第一任部長(zhǎng)期間，孫宇同部門成員編寫了《人力資源部工作手冊(cè)》，指導(dǎo)部門高效地開展工作。人力資源部負(fù)責(zé)為學(xué)生會(huì)招賢納才、配置人力資源，對(duì)校學(xué)生會(huì)各部門和學(xué)院學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行績(jī)效考核及專業(yè)培訓(xùn)。孫宇曾聯(lián)系全國(guó)人大代表、湖北省統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)葉青教授到我校作報(bào)告，參與起草校“理工才俊”學(xué)生骨干培訓(xùn)方案、“青年馬克思主義工程”培養(yǎng)方案，策劃、組織了首屆“我在學(xué)生會(huì)的日子”征文大賽，并主編了獲獎(jiǎng)作品集《子衿集》。因工作業(yè)績(jī)突出，在校團(tuán)委年終考核中，人力資源部被評(píng)為“突出貢獻(xiàn)部門”，孫宇被評(píng)為校優(yōu)秀共青團(tuán)干部、校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、校學(xué)生會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人。

2008年7月，在武漢市青山區(qū)人民檢察院任偵查員助理期間，孫宇深入偵查一線，運(yùn)用思想政治教育心理學(xué)知識(shí)，與嫌疑人面對(duì)面的交流，取得良好效果。2009年3月，孫宇在湖北大學(xué)知行學(xué)院任實(shí)習(xí)團(tuán)委書記，指導(dǎo)團(tuán)委組織了陽(yáng)光體育節(jié)、歌手大賽、人文講壇、辯論賽，以及受到《楚天都市報(bào)》《大楚網(wǎng)》等媒體報(bào)道的赴武漢金太陽(yáng)老人院志愿服務(wù)活動(dòng)。

2009年11月，孫宇被學(xué)校推薦參加共青團(tuán)湖北省委組織的湖北省學(xué)生聯(lián)合會(huì)干部選拔考試。在湖北省各大高校的優(yōu)秀學(xué)生干部中，孫宇以筆試第一名的成績(jī)脫穎而出，成功入圍湖北省學(xué)生聯(lián)合會(huì)。孫宇能夠積極配合團(tuán)省委的工作，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、青年熱點(diǎn)和學(xué)校熱點(diǎn)，深入調(diào)查分析青年學(xué)生的思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活狀況，及時(shí)了解大學(xué)生群體的相關(guān)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握青年工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況，為更好地服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供意見和建議。孫宇編輯了團(tuán)省委和《楚天都市報(bào)》聯(lián)合主辦的《楚天都市報(bào)·就業(yè)導(dǎo)刊》（2009年11月18日出版）第七版《求職維權(quán)》。孫宇結(jié)合所學(xué)知識(shí)，深入分析就業(yè)現(xiàn)狀，編寫了多個(gè)就業(yè)過(guò)程中常見的“陷阱”案例，同時(shí)列舉了多種識(shí)別就業(yè)單位性質(zhì)和簽訂就業(yè)合同的注意事項(xiàng)等內(nèi)容，為廣大畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中避免上當(dāng)受騙、切實(shí)維護(hù)自身權(quán)益提供了有益的參考，受到團(tuán)省委、《楚天都市報(bào)》社和讀者們的好評(píng)。孫宇參與策劃、組織了“百企萬(wàn)崗”招聘會(huì)、湖北省高校社團(tuán)文化活動(dòng)月等活動(dòng)；撰寫了《湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況報(bào)告》《江城“蟻?zhàn)濉鄙娆F(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》等文書報(bào)告；指導(dǎo)華中科技大學(xué)、湖北大學(xué)等高校理論社團(tuán)開展調(diào)研；現(xiàn)正在編輯《湖北省高校調(diào)研報(bào)告集》。因表現(xiàn)突出，孫宇被團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)評(píng)為2009年度湖北省大學(xué)生“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。

孫宇的室友說(shuō)，“孫宇總是忙忙碌碌的，忙學(xué)習(xí)，忙工作，基本上沒(méi)睡過(guò)午覺(jué)?！毙燎诘母冻鲎寣O宇在學(xué)生工作與社會(huì)實(shí)踐方面取得了較為突出的成績(jī)。然而昨日的輝煌不能代表明天的成功，孫宇仍然在自己的學(xué)生工作崗位中盡職盡責(zé)，堅(jiān)持學(xué)以致用，廣泛參加社會(huì)實(shí)踐，為步入社會(huì)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

志愿之心：志于愛(ài)的傳遞，愿與心的奉獻(xiàn)

“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”八字志愿服務(wù)精神一直深植于孫宇的心中。進(jìn)入大學(xué)后，他經(jīng)常參加志愿活動(dòng)。比如，武漢晚報(bào)“陽(yáng)光義賣”行動(dòng)、楊園社區(qū)義務(wù)家教、武鋼社區(qū)義務(wù)服務(wù)、迎接新生等。

在眾多志愿服務(wù)活動(dòng)中，最具代表性、也是令孫宇感觸最深的要數(shù)“理工夢(mèng)支隊(duì)”支教團(tuán)的支教活動(dòng)。2010年2月，作為湖北省冠軍支教團(tuán)隊(duì)——武漢理工大學(xué)“夢(mèng)支隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)，孫宇與三名在全國(guó)文藝、科技、實(shí)踐大賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)濟(jì)學(xué)院趙思辰、材料學(xué)院蔣亞楠、管理學(xué)院林嘉興組隊(duì)，共同參加了“愛(ài)心傳遞·與夢(mèng)齊飛”全國(guó)支教團(tuán)隊(duì)總決賽并獲冠軍，為所支教的希望小學(xué)師生代表贏得參加“與夢(mèng)齊飛”北京冬令營(yíng)的機(jī)會(huì)。從2009年10月到2010年2月，在為期半年的支教日子里，“理工夢(mèng)支隊(duì)”將學(xué)校多年來(lái)傳承與發(fā)展的志愿服務(wù)精神和“情感激勵(lì)”教育理念帶到了支教的學(xué)?！笔∠虒幨型ㄉ娇h闖王鎮(zhèn)希望小學(xué)。他們要坐十幾個(gè)小時(shí)的汽車才能趕到那里，為了充分利用時(shí)間，團(tuán)隊(duì)成員分秒必爭(zhēng)，不顧舟車勞頓便投入到支教中。盡管希望小學(xué)的食宿與教學(xué)條件都十分艱苦，但他們依然樂(lè)此不疲。住的宿舍漏風(fēng)，就用紙箱糊住；教學(xué)設(shè)備缺乏，他們就頂著嚴(yán)寒自己制作。盡管手腳凍僵了，但“夢(mèng)支隊(duì)”隊(duì)員們的心里卻格外溫暖。在支教活動(dòng)中，孫宇自編講義，擔(dān)任語(yǔ)文、英語(yǔ)、心理、社會(huì)等課程的教學(xué)工作。在課堂上，他通過(guò)運(yùn)用“啟發(fā)式興趣教育法”，采用多媒體教學(xué)模式，將“情感激勵(lì)”教育理念融入課堂，教育學(xué)生懂得感恩父母與社會(huì)，并要樹立遠(yuǎn)大理想、勵(lì)志報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)組織“我的爸爸媽媽”主題演講比賽，促使學(xué)生回想父母的辛勞與不易。那些平日里調(diào)皮的學(xué)生在講臺(tái)上灑下了動(dòng)人的淚水。由于“夢(mèng)支隊(duì)”教學(xué)方法新穎、教學(xué)理念獨(dú)特，極大地啟發(fā)、觸動(dòng)了學(xué)生，通山縣很多中小學(xué)教師紛紛前來(lái)觀摩、交流。經(jīng)過(guò)近半年的教學(xué)互動(dòng)，支教團(tuán)與孩子們之間建立了深厚的友誼。在全國(guó)支教

團(tuán)隊(duì)總決賽中，“夢(mèng)支隊(duì)”與小學(xué)生們?cè)谥黝}演講、知識(shí)競(jìng)賽、模擬課堂等環(huán)節(jié)中配合默契，表現(xiàn)優(yōu)異，以總分第一的成績(jī)獲得“全國(guó)支教團(tuán)隊(duì)總冠軍”。賽后，“夢(mèng)支隊(duì)”將所獲獎(jiǎng)品全部捐給希望小學(xué)。央視網(wǎng)、中國(guó)教育電視臺(tái)、《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》等媒體對(duì)“理工夢(mèng)支隊(duì)”的事跡進(jìn)行了報(bào)道。

超越之風(fēng)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭“越”

2009年10月，在推免生選拔中，孫宇以總評(píng)第一名的成績(jī)獲得學(xué)院唯一一個(gè)校外A類保研指標(biāo)。在北京大學(xué)保研選拔考試中，他以思想政治教育專業(yè)第一名的成績(jī)被北大錄取為2010級(jí)學(xué)術(shù)型研究生，并獲得北京大學(xué)提供的17700元研究生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

在武漢理工大學(xué)2008—2009年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)表彰大會(huì)中，孫宇作為校三好學(xué)生標(biāo)兵代表，做了精彩發(fā)言。在學(xué)校2010年度共青團(tuán)表彰大會(huì)中，孫宇被評(píng)為“十大風(fēng)云學(xué)子”和“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保趫F(tuán)隊(duì)“理工夢(mèng)支隊(duì)”獲“十大精英團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。

孫宇不但學(xué)習(xí)成績(jī)突出，在其他方面也有優(yōu)異表現(xiàn)。禮堂里有他主持人的翩翩風(fēng)度，舞臺(tái)上有他美妙的歌聲，泳池里有他健美的泳姿，球場(chǎng)上有他健碩的身段。作為一名立志獻(xiàn)身于我國(guó)思想政治教育工作的青年，孫宇對(duì)思想政治教育專業(yè)的研究不會(huì)局限于理論，他將積極參加社會(huì)實(shí)踐，把習(xí)得的理論同實(shí)踐結(jié)合，為略顯暗淡的理論增添一抹亮色，品味那些無(wú)法物化在書本中的科學(xué)精神和人生智慧，為解決現(xiàn)實(shí)生活中人們普遍存在的思想、道德問(wèn)題給出自己的思考與見解，貢獻(xiàn)一份青春和熱情。

青春猶如展臺(tái)，任我們彰顯多彩的人生。人生好似站臺(tái)，來(lái)來(lái)往往，往往來(lái)來(lái)。在武漢理工大學(xué)的日子里，孫宇與敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們心與心相連，情與意相牽，記憶里珍存著兄弟姐妹的句句箴言。留下的，是他們共同走過(guò)的輝煌歷程。期盼的，是探尋到象牙塔的另一個(gè)巔峰。既然選擇，就要攀登，因?yàn)樯巾斢星缈?，山那邊還有更加旖旎的風(fēng)景！我們相信，通過(guò)今后更進(jìn)一步的深造，孫宇會(huì)在道德上日臻完善，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在學(xué)術(shù)上勇攀高峰！

第二篇：個(gè)人工作總結(jié)(孫宇紅)

個(gè)人工作總結(jié)

（2017年秋季）

教師：孫宇紅

一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè) 根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

第三篇：政治與行政學(xué)院分團(tuán)委組織部章程(草案)

政治與行政學(xué)院分團(tuán)委組織部章程（草案）

第一章 總則

第一條 組織部受院分團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)，接受院學(xué)生會(huì)和全院學(xué)生的監(jiān)督。

第二條 組織部的基本職能：配合校團(tuán)委和院分團(tuán)委做好全院學(xué)生的思想工作以及團(tuán)組織的機(jī)構(gòu)建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)員、分團(tuán)委和團(tuán)支部之間的良好互動(dòng)；具體負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)日常工作，監(jiān)督各班團(tuán)支部搞好團(tuán)員青年的思想建設(shè)及團(tuán)日活動(dòng)；組織并協(xié)調(diào)院內(nèi)大型活動(dòng)的學(xué)生組織工作，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部工作；配合學(xué)生黨支部的工作，配合院分團(tuán)委搞好入黨積極分子的黨校培訓(xùn)和思想教育工作等。

第二章 組織部成員及分工

第一條 根據(jù)政行學(xué)院分團(tuán)委工作的實(shí)際需要，政行學(xué)院分團(tuán)委組織部由部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)一名，委員（助理）組成。同時(shí)，各支部書記也為組織部成員。

第二條 成員分工如下：

部長(zhǎng)：落實(shí)分團(tuán)委的指示和要求，負(fù)責(zé)組織部的全局工作，主持組織部日常工作的進(jìn)行和日常會(huì)議，協(xié)調(diào)各部工作和組織部?jī)?nèi)部的職責(zé)分工，對(duì)組織部工作的開展負(fù)首要責(zé)任，直接對(duì)分團(tuán)委負(fù)責(zé)。

副部長(zhǎng)：配合部長(zhǎng)完成組織部的日常工作，直接對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并對(duì)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)。委員： 配合部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的工作，對(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)有監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)。直接對(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并對(duì)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)。

第三章 組織部工作職責(zé)

第一條：定期組織黨員以及青年團(tuán)員進(jìn)行有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨、共青團(tuán)的知識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，使中共黨員和青年團(tuán)員不忘中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)與使命，促進(jìn)中共黨員和青年團(tuán)員深入了解我國(guó)國(guó)情，增進(jìn)他們積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

第二條：加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作。抓全院學(xué)生的入黨情況，針對(duì)各個(gè)年級(jí)的不同狀

況進(jìn)行入黨進(jìn)度和質(zhì)量的監(jiān)督。以各黨支部、黨小組為單位進(jìn)行組織生活。黨建帶動(dòng)團(tuán)建進(jìn)行相關(guān)各項(xiàng)工作。

第三條：負(fù)責(zé)全院團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)收繳、記錄；團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出；檢查督促各團(tuán)支部團(tuán)組織生活的開展與記錄；定期檢查各個(gè)支部工作手冊(cè)的完成情況。

第四條：定期進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作；負(fù)責(zé)一學(xué)期一次的“推優(yōu)”工作，并在“五四”評(píng)優(yōu)中對(duì)優(yōu)團(tuán)、優(yōu)干進(jìn)行表彰，同時(shí)推薦優(yōu)秀的共青團(tuán)員向黨組織靠攏。

第五條：負(fù)責(zé)對(duì)各團(tuán)支部的組織生活進(jìn)行督促和檢查，確保各支部組織生活的質(zhì)量，鼓勵(lì)各支部積極開展多種形式的組織生活，定期召開各支部干部的會(huì)議，公布組織活動(dòng)檢查結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，并對(duì)組織生活過(guò)得不規(guī)范的支部采取有效措施督促改進(jìn)。

第六條：組織各團(tuán)支部干部進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，協(xié)助院分團(tuán)委舉辦黨課培訓(xùn)班。

第七條：完成上級(jí)團(tuán)委書記、副書記安排的其他工作，積極配合院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。

第四章 組織部與各團(tuán)支部關(guān)系

第一條：院分團(tuán)委組織部直接領(lǐng)導(dǎo)各團(tuán)支部。擔(dān)負(fù)著促進(jìn)分團(tuán)委、團(tuán)支部和團(tuán)員之間溝通的重任。

第二條：組織部根據(jù)校團(tuán)委的要求和院分團(tuán)委工作和學(xué)院的實(shí)際情況，組織各團(tuán)支部召開團(tuán)支部書記例會(huì)，及時(shí)了解團(tuán)員的思想狀況和思想動(dòng)態(tài)并向院分團(tuán)委實(shí)事求是地反映團(tuán)員情況。各支部認(rèn)真落實(shí)院分團(tuán)委和院分團(tuán)委組織部安排的各項(xiàng)工作。

第三條：各團(tuán)支部應(yīng)切實(shí)開展好團(tuán)支部例會(huì)和支部生活會(huì)，在生活中多關(guān)心本支部團(tuán)員的學(xué)習(xí)和思想，各團(tuán)支部之間加強(qiáng)溝通聯(lián)系達(dá)到共同學(xué)習(xí)。

第四條：各團(tuán)支部應(yīng)配合組織部做好院分團(tuán)委分配的各項(xiàng)工作。

第五條：組織部與各支部定期兩周召開例會(huì)，各團(tuán)支部書記要有組織性、紀(jì)律性、時(shí)間觀念要強(qiáng)，每次例會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加，如有事要提前請(qǐng)假，并找一人（班長(zhǎng)或組織委員）參加會(huì)議。

第六條：各團(tuán)支部要做好團(tuán)費(fèi)的收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)、團(tuán)日活動(dòng)材料的整理以及入黨積極分子的推薦等工作。發(fā)揮團(tuán)支部的核心作用和積極影響。

第七條：組織部應(yīng)對(duì)各支部進(jìn)行制度化管理。

每學(xué)期末，組織部開展對(duì)各支部的評(píng)優(yōu)工作，以表彰優(yōu)秀先進(jìn)支部。在期末支部評(píng)優(yōu)中，各支部的成績(jī)由支部平時(shí)成績(jī)和期末考評(píng)兩部分組成。支部平時(shí)成績(jī)分為支部常規(guī)工作（民主推優(yōu)，開展團(tuán)日活動(dòng)等）；參與院?；顒?dòng)的積極性（各種比賽的拉拉隊(duì)等）；支部書記的個(gè)人表現(xiàn)（及時(shí)上交材料、出色完成組織部安排的任務(wù)等），共占40%，期末考評(píng)占60%。

所開展的活動(dòng)具有特色，富有新意的團(tuán)支部，在期末評(píng)優(yōu)中經(jīng)組織部討論通過(guò)可加3—5分。

組織部做好各支部的平時(shí)表現(xiàn)記錄，在期末支部評(píng)優(yōu)中作為依據(jù)。組織部長(zhǎng)在組織部例會(huì)中對(duì)各支部近期表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。

各支部書記應(yīng)嚴(yán)格抓好本支部入黨積極分子的思想?yún)R報(bào)工作。作好思想?yún)R報(bào)上繳篇數(shù)的登記。對(duì)未交足應(yīng)交思想?yún)R報(bào)篇數(shù)的同學(xué)不給予推優(yōu)登記；對(duì)入黨積極分子，要嚴(yán)把思想?yún)R報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量關(guān)。對(duì)謊報(bào)和瞞報(bào)思想?yún)R報(bào)的行為，組織上給予支部書記和入黨積極分子本人嚴(yán)肅處理，取消或推遲其黨員發(fā)展對(duì)象資格。支部書記應(yīng)定時(shí)對(duì)本支部入黨積極分子的思想?yún)R報(bào)進(jìn)行檢查，并向組織部或黨小組匯報(bào)。

第四篇：工作總結(jié)(孫鵬宇)

孫鵬宇個(gè)人材料總結(jié)

時(shí)光飛逝歲月流梭，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到教育考試中心這個(gè)大家庭已經(jīng)快兩年了，回顧這快兩年來(lái)的時(shí)間還是收獲頗豐，作為單位的一名出納和辦公室人員,應(yīng)該說(shuō)，我是一崗多責(zé)。我在完成每月報(bào)稅、記賬、報(bào)賬、審核監(jiān)督、預(yù)算、決算等方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)外，在協(xié)助辦公室完成各項(xiàng)工作，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：

一．現(xiàn)金業(yè)務(wù)

本人嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)人員的相關(guān)制度和條例，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金管理，現(xiàn)金收付，憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹(jǐn)慎細(xì)致不出差錯(cuò)，能夠確保做到現(xiàn)金的收支準(zhǔn)確無(wú)誤，認(rèn)真復(fù)核會(huì)計(jì)主管審核的原始憑證數(shù)量，金額計(jì)算與金額是否一致，逐筆登記現(xiàn)金日記帳，保證了現(xiàn)金工作的準(zhǔn)確性，及時(shí)性。

二．銀行業(yè)務(wù)

日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密，根據(jù)單位需要正確開具支票轉(zhuǎn)賬進(jìn)賬，提取現(xiàn)金備用，井然有序地完成了考試中心日常報(bào)銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認(rèn)真復(fù)核所要求開具的銀行結(jié)算憑證的臺(tái)頭，帳號(hào)，用途是否一致，認(rèn)真填寫銀行結(jié)算憑證，保證金額填寫準(zhǔn)確，認(rèn)真審查收款結(jié)算憑證發(fā)票的真?zhèn)涡?，及時(shí)掌握銀行存款余額情況，逐筆序時(shí)認(rèn)真登記所有帳戶的銀行存款日記帳，每月按帳號(hào)與銀行對(duì)帳，落實(shí)并督促未達(dá)帳項(xiàng)及時(shí)入帳。

三．辦公室工作 從質(zhì)和量上完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。維護(hù)并保持了與銀行之間的良好合作關(guān)系，認(rèn)真處理好與其他單位財(cái)務(wù)人員及單位的合作關(guān)系，另外，對(duì)于本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。及時(shí)回收整理各項(xiàng)回單、收據(jù)，及時(shí)將現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)坐支現(xiàn)金。根據(jù)教委計(jì)財(cái)科會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放員工報(bào)銷和其它應(yīng)發(fā)放的各種項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。在工作中堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、審核人、審批人簽字方可報(bào)帳），對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

由于考試中心人員緊缺，工作任務(wù)量大的緣故，作為一名中共黨員我還主動(dòng)擔(dān)負(fù)著辦公室的一些工作。如：配合領(lǐng)導(dǎo)完成日常辦公室電話來(lái)訪、會(huì)議紀(jì)要、照相等工作，協(xié)助資產(chǎn)管理員完成固定資產(chǎn)管理工作。

回顧這一年多來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)完成一項(xiàng)工作任務(wù)，即使忙一點(diǎn)，心里還是感到很欣慰很踏實(shí)。因?yàn)槲业男叛龈嬖V我：“我還需要在工作上更加積極主動(dòng)，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)；另外，我能有現(xiàn)在這點(diǎn)小小的進(jìn)步，這都得益于黨組織對(duì)我的教導(dǎo)，我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望。作為一名黨員，我時(shí)刻嚴(yán)格律己，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問(wèn)題，盡自己的最大努力為考試中心奉獻(xiàn)自己的力量。我想，普通的工作也并非意味著追求的終結(jié)，我處在一個(gè)比較平凡的工作崗位上，所以我更應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我的理想和追求，無(wú)論結(jié)果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過(guò)程的本身就是一種成長(zhǎng)，一種進(jìn)步。對(duì)自己今后的工作要更加嚴(yán)謹(jǐn)有序，讓自己以更踏實(shí)的態(tài)度為考試中心的發(fā)展作出自己的努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望！同時(shí)我也衷心期待黨組織能夠多多在工作上指導(dǎo)我，在思想上幫助我，我會(huì)盡力為中心發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一位同事和領(lǐng)導(dǎo)，在這樣的一個(gè)優(yōu)秀的集體里，我相信我們的考試中心明天會(huì)更好！而我們也將收獲無(wú)限的希望！

考試中心 孫鵬宇 2018年1月24日

第五篇：政治與行政學(xué)院生管部4月份工作計(jì)劃

政治與行政學(xué)院生管部4月份工作計(jì)劃

和風(fēng)煦暖，生機(jī)盎然，伴著春天輕盈的腳步，我院的學(xué)生會(huì)干部換屆已成功落幕。所以本月的工作發(fā)展將以新一屆干部展開。我部將繼續(xù)我部的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系學(xué)生生活，積極為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我部將積極聯(lián)系其他部門共同舉辦活動(dòng)，更好的發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。

我部將繼續(xù)進(jìn)行寢室衛(wèi)生的檢查活動(dòng)。整潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是同學(xué)站看一切工作的基礎(chǔ)。同時(shí)，考慮到正值天氣變化頻繁之際，流感等疾病較為普遍，所以我部將積極宣傳和推行健康和合理的飲食習(xí)慣、做好寢室衛(wèi)生消毒、通風(fēng)等、積極鼓勵(lì)、組織同學(xué)參加體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要職責(zé)，所以，我部將繼續(xù)組織寢室文化建設(shè)。如：每日晨讀活動(dòng)、日常生活常識(shí)小競(jìng)賽等。同時(shí)，積極宣傳世博文化知識(shí)，讓同學(xué)們與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)。

我部將積極與其他部門聯(lián)系，如：同青協(xié)的同學(xué)共同參加給盲人講電影、義務(wù)家教、為敬老院服務(wù)等活動(dòng)。增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球。我部將積極組織同學(xué)參加植樹種草的活動(dòng)，綠化環(huán)境。我們還將積極組織如：為地球節(jié)約一小時(shí)電等活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，從身邊的小事做起，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。

以上為我部四月份的工作計(jì)劃，我們不僅延續(xù)曾經(jīng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)，我們將積極創(chuàng)新組織更多的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，為創(chuàng)造良好的校園文化氛圍而不斷努力。

政治與行政學(xué)院分團(tuán)委生管部

2010年3月30日