第一篇：霍莊小學(xué)2013年秋季防火防震應(yīng)急演練方案

霍莊小學(xué)2013年秋季防火防震應(yīng)急演練方案

一、應(yīng)急演練的指導(dǎo)思想：

為了確保學(xué)校師生員工的人身、財產(chǎn)安全，切實開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，提高全體師生防火防震應(yīng)對自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反應(yīng)，及時有效地組織人員疏散逃生，減少災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，盡可能地保障安全，特制定本演練方案。

二、應(yīng)急演練目的和要求：

學(xué)校本著對社會負責，對學(xué)生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。

三、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

總 指 揮：董仁民

副 指 揮：牛吉鋒

現(xiàn)場指揮：耿建宏左耀華

成員：各班班主任

醫(yī)務(wù)救助：鐘照霞

宣傳（攝像）：肖京玲

四、演練時間：

2013年10月17 日下午第三節(jié)課開始（周四）

五、環(huán)境布置：

崔耀清（布置火堆等 東西二樓樓梯口）、楊冬宏（四樓投擲泡沫塊）

左耀華（滅火器使用方法及演示）

六、活動內(nèi)容:

突發(fā)事件的演練：地震火災(zāi)等正確逃生自救演練；

滅火器的使用方法。

七、應(yīng)急演練要求：

1、下午第三節(jié)，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

2、十分鐘后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。指揮部信號員發(fā)出“地震警報”信號。

3、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處。演練時間為1分鐘。

4、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

5、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“地震已過，現(xiàn)在撤離教室”，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

6、教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進，此時已轉(zhuǎn)化為防火災(zāi)逃生演練，學(xué)生行進時要求雙手抱頭彎腰行走，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山！

7、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

8、集合地的管理由各班正副班主任老師負責。

9、活動過程各班必須保持安靜。

八、撤離的具體安排

1、以就近出口為逃生方向。

火災(zāi)逃生：雙手抱頭并彎腰，并注意躲閃從上掉落的物品。

九、負責指導(dǎo)撤離保護學(xué)生安全的教職工具體位置分配：

1、各個班級的語文、數(shù)學(xué)教師要指導(dǎo)學(xué)生并隨學(xué)生跟班撤離。

2、教職工指導(dǎo)撤離的定點位置如下：

一號樓：

一樓由學(xué)前班語數(shù)教師負責；

二樓由二樓年級的語文、數(shù)學(xué)教師負責；

三樓三樓年級的語文、數(shù)學(xué)教師負責。

二號樓：

二樓由二樓年級的語文、數(shù)學(xué)教師負責；

三樓由三樓年級的語文、數(shù)學(xué)教師負責。

十、樓梯口轉(zhuǎn)彎處負責疏散人員

一號樓：

東面樓梯口：陳英（2樓）、尚書林（3樓）

西面樓梯口：方麗麗（2樓）、亢德平（3樓）

二號樓：

石文華（2樓）許君（3樓）

十一、發(fā)信號：

1、計時間，吹哨子：耿建紅

2、廣播：崔耀清

其他教職工全部到達現(xiàn)場見機協(xié)助工作。

十二、各班的具體撤離順序及路線（先一、三樓、最后二樓）： 一號樓：

① 學(xué)前班從教室------安全通道------操場。

②五年級班按班級的先后順序從教室------東樓梯口（安全出口）------操場。

四（2）班按先后順序從教室------西樓梯口（安全出口）------操場。

③ 四（1）班按先后順序從教室------東樓梯口

（安全出口）------操場。

三年級按班級的先后順序從教室------西樓梯口

（安全出口）------操場。

二號樓：

二（2）班、六（1）班、六（2）班按班級的先后順序從教室——樓梯口——操場。

一（1）班、一（2）班、二（1）班按班級的先后順序從教室——樓梯口——操場。

十三、演練結(jié)束

（1）當各班到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。

（2）易兵做滅火器的使用方法（事先準備好滅火器等器材），并進行滅火器滅火演示；

（3）教師學(xué)生進行滅火器滅火演示。

（4）校長總結(jié)講話。

（5）結(jié)束后各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

霍莊小學(xué)

2013年9月

第二篇：顧莊小學(xué)防火、防震應(yīng)急演練預(yù)案

顧莊小學(xué)防火、防震應(yīng)急演練預(yù)案

為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震等自然災(zāi)害的影響，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中華人民共和國消防法》等有關(guān)法律結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、學(xué)校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：李長進 副組長：朱翠宇

組

員：張利坤 張卉 劉愛萍

曹洪紅 凌慧芹 石煥飛

張

莉

統(tǒng)一指揮和組織我 校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話：6827779

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，廣大教職工應(yīng)積極參與，服從調(diào)配。

主要職責：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責，加強對防火、防震減災(zāi)工作的研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項應(yīng)對措施。

2、充分利用各種渠道對全校師生進行防火、防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷提高師生地震減災(zāi)意識和基本技能。

3、利用班會、晨會和班級黑板報宣傳防震減災(zāi)知識。

4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。重點做好教室出口的疏導(dǎo)工作。

5、地震發(fā)生時，全體教職工在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險救災(zāi)工作。

二、防震減災(zāi)及消防滅火演練應(yīng)急預(yù)案的準備及處理：

1、學(xué)校24小時有人值班，值班人員確保通訊工具暢通。

2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級教室進入全面排查，每學(xué)期對滅火器材進行一次大檢查。

3、加強對師生進行防火、防震減災(zāi)宣傳教育，加強對師生防火、防震減災(zāi)知識普及和技能教育。增強師生防火、防震減災(zāi)意識。切實做好思想穩(wěn)定工作。

4、加強學(xué)校教師值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學(xué)工作和生活秩序。

三、防火、防震應(yīng)急演練預(yù)案

1、當日值班人員立即向?qū)W校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報并指揮學(xué)生緊急集合疏散，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室迅速將事故信息報縣教育局。

2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠離建筑物及火源的安全地段。

3、嚴禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

第三篇：2018年秋季防火防震逃生疏散應(yīng)急演練方案

榆陽區(qū)巴拉素鎮(zhèn)初級中學(xué)2018年秋季防火防震逃生

疏散應(yīng)急演練方案

一、演練目的

為更好地保護師生生命安全，增強全體師生防火防震意識，培養(yǎng)學(xué)生防御自然災(zāi)害的能力，在災(zāi)害面前做到不驚慌，從而最大限度地減少不必要的非險傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。特舉辦此次防火防震演練活動。

二、演練安排

1、內(nèi)容： 防火防震逃生應(yīng)急避險疏散演練

2、對象：全體師生。

3、時間：2018年9月20日（星期四）中午13:00

三、演練準備

1、演練前一天召開動員大會，開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳講座。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法，分析我校應(yīng)急避險的環(huán)境條件，闡述地震等應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線，最后撤離到后操場。

五、演練指揮機構(gòu)

指 揮 長: 劉金虎

副指揮長： 樊偉

牛毛毛

下設(shè)四個小組

（一）行政管理組 組 長：劉金虎 成 員：陳慧玲

王拖玲

職 責：負責學(xué)校災(zāi)情險情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時向縣、鎮(zhèn)人民政府救災(zāi)指揮部辦公室和當?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報告災(zāi)情，并視情況請求援助。

（二）避險撤離組 組 長：樊偉

成 員：當堂科任教師、各班班主任

職 責：主要負責指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離，熟悉緊急撤離路線和臨時避險場所，維持秩序，保護學(xué)生，并做好學(xué)

六、演練程序

(一)啟動程序：演練指揮部指揮人員全部到位宣布演練開始。

信號：劉東強 計時：劉東強 拍照：白濤

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“災(zāi)情警報”信號(信號發(fā)出時間：13：00信號聲：聲長約為18秒)。

2、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“緊急情況出現(xiàn)（地震來了），大家不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處（地震避險演練）。演練時間為2分鐘。3、2分鐘后，信號員發(fā)出解除“災(zāi)情警報”信號(長聲警報，每聲時長約為60秒)。計時員開始計時，記錄學(xué)生疏散到操場的時間。同時學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

教學(xué)樓樓梯間秩序維護：

七、演練注意事項：

1、對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向總指揮報告。

2、分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。（各班后門打開并留有應(yīng)急通道）

3、全校演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

5、全校演練時，學(xué)生下樓梯時可以不排隊。但一定要避免擁擠造成事故。

6、疏散引導(dǎo)小組、當節(jié)任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

7、演練期間，任何教職工不得離崗離校。

8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間救護傷員。

八、演練總結(jié)

1、請指揮長劉校長總結(jié)講話。

2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。附：地震時的十項注意事項

火災(zāi)發(fā)生時的八項注意事項

1、保持安全疏散秩序。

2、應(yīng)遵循疏散順序，疏散中先老、弱、病、旅客、顧客、觀眾，后員工，最后為救助人員。

3、發(fā)揚團結(jié)友愛、舍己救人的精神。

4、疏散、控制火勢和火場排煙，原則上應(yīng)同

5、疏散中原則上禁止使用普通電梯。

6、不要滯留在沒有消防設(shè)施的場所。

7、逃生中注意自我保護，立即脫下著火衣服

8、注意觀察安全疏散標志。

1、一層樓梯疏散引導(dǎo)員：孫瑞霞（西側(cè)）（樓層人員疏散協(xié)調(diào)）

何鵬霞（東側(cè)）（人員疏散引導(dǎo)）

2、二層樓梯疏散引導(dǎo)員：王羽（西側(cè)）（樓層人員疏散協(xié)調(diào)）

陳瑞（東側(cè)）（人員疏散引導(dǎo)）

3、各教室演練負責人：各班班主任

4、操場集中負責人：劉浪浪

5、滅火器操作講解：李真真

第四篇：防震防火應(yīng)急撤離疏散演練方案

慕?jīng)_小學(xué)防震防火應(yīng)急撤離疏散演練方案

為了防止火災(zāi)、破壞性地震給學(xué)校師生生命、財產(chǎn)造成損失，我校本著對學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責的態(tài)度，切實做好防火、防震工作，確保在校師生生命財產(chǎn)安全。特制定學(xué)校防火、防地震緊急疏散演練預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級文件精神，做到服從指揮，聽從安排，本著及時有效、尊重科學(xué)、責任到人的原則，切實保證師生的生命安全及學(xué)校的財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。

二、工作原則

按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保師生安全。

三、工作目標

落實安全責任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，大力宣傳防火、防震方面的知識，提高全校師生在緊急情況下逃生技能，確保師生的生命安全。

四、各組的任務(wù)及職責：

1、搶險救災(zāi)組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前做好救災(zāi)人員的編隊，區(qū)域劃分，救援工具的儲備工作，并對救災(zāi)人員進行必要的培訓(xùn)。震時，救災(zāi)人員要做到反應(yīng)快、集中快、行動快、效率高，切實做好人員的救護和學(xué)校財產(chǎn)的搶險工作，將重傷員及時送往就近醫(yī)院治療，將學(xué)校貴重財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，妥善保管。

2、后勤醫(yī)療救護組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前做好救災(zāi)物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲備工作，要平震結(jié)合，不斷輪換更新。震后要及時提供救災(zāi)所需各類物資及生活必需品，做好救災(zāi)物資供應(yīng)和后勤保障工作。

3、人員疏散組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前制定人員疏散規(guī)劃，確定疏散場地，疏散路線，并組織學(xué)生預(yù)演練，使其熟悉疏散路線。震后根據(jù)疏散路線迅速將學(xué)生疏散到安全場地，并搭建防震棚。

4、安全保衛(wèi)組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：保衛(wèi)學(xué)校內(nèi)部安全，防止壞人乘機打劫，保護和搶救學(xué)校貴重物品，并對易燃、易爆、有毒物品的場所進行檢查了解，嚴防次生災(zāi)害的發(fā)生，如有危險，及時采取補救措施，清除隱患。

5、宣傳組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前制定開展防震減災(zāi)基本知識普及教育計劃，充分利用社會、自然等有關(guān)課程，加強對學(xué)生防震減災(zāi)知識教育，把防震減災(zāi)宣傳活動同安全教育結(jié)合起來，與課外科學(xué)活動結(jié)合起來，積極開展形式多樣，豐富多彩的宣傳教育活動，使師生人人掌握防震減災(zāi)常識，熟悉避震自救、互救、搶險等方法。破壞性地震發(fā)生后，向?qū)W生報道準確的災(zāi)情信息，將黨和政府對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷，慰問和救助行動告訴廣大師生，避免誤傳造成的地震謠言，積極引導(dǎo)廣大師生投入抗震救災(zāi)活動。

五、工作內(nèi)容及要求

（一）工作內(nèi)容

1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、遠程網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對學(xué)生進行防火、防震方面知識及緊急救助、逃生等全方位的安全教育。

2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到學(xué)校每一處開關(guān)、插座、電閘都有專人負責，每一位教師都知道在安全疏散中自己所應(yīng)承擔的任務(wù)和職責。

3、處在失火現(xiàn)場的教師，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要嚴格遵照預(yù)案安排正確引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時要注意不要驚慌，做到有組織、有紀律，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生?；馂?zāi)撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。

4、一旦發(fā)生破壞性地震時，全體教師要按照學(xué)校安排的位置及時到達，迅速組織學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生安全撤到安全位置，并做好搶救工作。

5、加強日常監(jiān)控力度，每天進行常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。

6、加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。

7、加強學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要及時、嚴肅處理。

（二）疏散要求

1、各班上課教師及班主任為各班應(yīng)急指揮，迅速組織學(xué)生行動，有序離開教室到安全地帶——操場中間。

2、緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序，但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有秩序，互相關(guān)愛。

3、全體師生集合地點——操場中央。

4、學(xué)生在校午休期間遇到突發(fā)事件時，當值教師必須迅速組織學(xué)生有序疏散到安全地帶。

5、保安人員責任：

1）迅速檢查學(xué)校校門開關(guān)是否暢順。

2）及時開門讓外來救援人員順利進校。

3）嚴防不法分子乘機進出學(xué)校從事破壞活動。

6、機動救助人員責任：

除班主任及任課教師外的所有教師均為機動救助人員。如遇有事故發(fā)生，應(yīng)全力協(xié)助總指揮實施救助工作。

六、地震發(fā)生時應(yīng)急行動

強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼

慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險

聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即按《校安全疏散演練方案》進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。

有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。

（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

七、震后應(yīng)急措施

1、破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各組組長立即到到學(xué)校會議室集中，啟動地震應(yīng)急預(yù)案，迅速組織師生搶險救災(zāi)，開展自救、互救。

2、恢復(fù)通訊聯(lián)絡(luò)，及時向教體局和上級部門匯報受災(zāi)情況，申請外援。

3、組織力量做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不出問題。

4、加強震情、災(zāi)情通報，加強震時和震后的宣傳教育，避免造謠、傳謠造成不必要的混亂，維護學(xué)校秩序穩(wěn)定。

5、搭建防震棚，做好人員安置工作，及時分發(fā)必需生活日用品。

6、做好傷員的治療、外運和護送工作。

7、做好災(zāi)后重建工作，盡可能在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

八、其 他

本實施細則自預(yù)案啟動時同時實行，望各涉及人員及教師認真履行。

第五篇：藥王廟中學(xué)防震防火應(yīng)急演練方案

藥王廟中學(xué)防震防火應(yīng)急演練方案

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

2、對象：全校師生

3、時間：2008年10月8日下午15時。

三、演練準備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：任秀君

副組長：唐勃、呂耀東、施巖、宋季芬

成 員：領(lǐng)導(dǎo)管理集體成員

信號員：

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

各班班主任 職責：

①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。職責：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

六、演練程序

(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，藥王廟中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)疏散時的注意點：

（1）、做到不驚慌，采取就近避險

（2）、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護、踩踏。（3）、遇到火情，千萬不要跳樓。

（4）、當堂教師負責指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（5）、地震一開始強度很大時，教師要及時組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進課桌下，一手抓住桌腳，一手護住眼睛）。（6）、撤離過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭以防被砸。（7）、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（8）、各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護住頭部，各班科任教師應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告以便在第一時間內(nèi)向上一級黨委政府匯報。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（三響短促哨聲）。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

2、演練各班撤離路線如下：

靠近西面的班從西面的樓梯下，然后集中操場。靠近東面的班從東面的樓梯下，然后集中操場。3、5分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。

七、演練總結(jié)

請領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙校長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。

藥王廟中學(xué)防震防火應(yīng)急演練方案

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

2、對象：全校師生

3、時間：2008年10月8日下午15時。

三、演練準備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：任秀君

副組長：唐勃、呂耀東、施巖、宋季芬

成 員：領(lǐng)導(dǎo)管理集體成員

信號員：

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組 各班班主任 職責： ①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。職責：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

六、演練程序

(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，藥王廟中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)疏散時的注意點：

（1）、做到不驚慌，采取就近避險

（2）、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護、踩踏。（3）、遇到火情，千萬不要跳樓。

（4）、當堂教師負責指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（5）、地震一開始強度很大時，教師要及時組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進課桌下，一手抓住桌腳，一手護住眼睛）。（6）、撤離過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭以防被砸。（7）、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（8）、各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護住頭部，各班科任教師應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告以便在第一時間內(nèi)向上一級黨委政府匯報。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（三響短促哨聲）。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

2、演練各班撤離路線如下：

靠近西面的班從西面的樓梯下，然后集中操場?？拷鼥|面的班從東面的樓梯下，然后集中操場。3、5分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。

七、演練總結(jié)

請領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙校長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。