第一篇：永茂鄉(xiāng)小學(xué)防震、防火應(yīng)急安全疏散演練方案

永茂鄉(xiāng)小學(xué)

應(yīng)急安全疏散演練方案

2013-3-19

防震、防火

永茂鄉(xiāng)小學(xué)

防震、防火應(yīng)急安全疏散演練方案

為了落實教育局安全有關(guān)文件及通知精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“創(chuàng)建平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生防震、防火應(yīng)急安全疏散演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

一、演練安排

1、內(nèi)容: 防震、防火應(yīng)急安全疏散演練

2、對象:全體師生

3、時間:2013年 3 月 21 日10:40

二、演練準備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前班主任做好動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定人員，明確職責。

三、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

四、組織機構(gòu)

防震、防火應(yīng)急安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮: 何繼忠 副指揮: 張啟文

成 員: 李鳳芬 尹 娜 劉鳳偉 韋麗新 劉子輝

王俊杰 楊海春 王文福 王 偉

職 責:（1）演練信息發(fā)出后，做好自護自救，班主任老師要帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

五、演練程序

1、啟動

總指揮何繼忠校長在學(xué)校廣播中宣布:老師們、同學(xué)們，永茂鄉(xiāng)小學(xué)防震、防火應(yīng)急安全疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，各就各位，演練開始。

2、應(yīng)急疏散演練

每班靠前、后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達安全地帶后，師生全部蹲下，各班領(lǐng)隊清點人數(shù)向副總指揮張啟文報告。

4、演練結(jié)束后副總指揮張啟文進行活動小結(jié)。

六、演練各崗位具體負責人名單

1、班級領(lǐng)隊:各班主任

2、學(xué)生疏散時各崗位負責人及人員 安全地帶負責人：楊海春 王文福 王 偉 一樓負責人:劉子輝

大門外:王旭，馬忠友 大門內(nèi)：鐘海楠 二樓負責人:劉鳳偉

樓道、樓梯:張成嬌 范宏宇 三樓負責人:韋麗新

樓道、樓梯:高 云 武彩玲 四樓負責人:尹娜

樓道、樓梯:柴琳琳 宮艷豐 曲靜

負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

第二篇：永茂鄉(xiāng)小學(xué)防震、防火應(yīng)急安全疏散演練總結(jié)

永茂鄉(xiāng)小學(xué)

2013-3-21

防震、防火應(yīng)急安全疏散演練總結(jié) 永茂鄉(xiāng)小學(xué)應(yīng)急疏散安全演練總結(jié)

今天我們組織了防震、防火應(yīng)急安全疏散演練，就是為讓“安全”理念根植于全體師生心中，使我們在危險來臨時，臨危不亂，應(yīng)對有方，保證在第一時間組織有秩序地撤離危險區(qū)域，疏散到安全地帶。

在今天的應(yīng)急疏散演練過程中，全體教師責仸心強，參加演練人員能及時到崗，隨著演練的號令響起，同學(xué)們認真對待，聽從指揮，急而不亂，在老師的帶領(lǐng)下快速離開教室，按照疏散線路安全疏散到指定位置，僅用時分 20 秒。在師生的共同努力下，本次應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但個別學(xué)生不夠嚴肅。

下面我再強調(diào)幾點：

1、全體師生員工務(wù)必牢記樹立安全意識。人的生命只有一次，生命的價值是無限的，因此我們要牢記安全第一。很多安全事故都是因為人們安全意識淡薄，平時疏于防范造成的，當我們牢固樹立了安全意識，就可以最大限度地避免不必要的傷害，減少不必要的損失。

2、多學(xué)習(xí)掌握一些逃生、避險、自我保護的知識和本領(lǐng)。雖然我們有強烈的安全意識，但受一些不可知的因素影響，一些安全隱患有時不可避免地出現(xiàn)在我們面前，這時就需要我們具備一些相應(yīng)的知識和本領(lǐng)來沉著應(yīng)對，化險為夷。如：在建筑物內(nèi)遇到火災(zāi)時，應(yīng)該懂得有害氣體向上升，我們盡可能低頭，蹲行或爬行，同時用濕毛巾捂住口鼻逃生等。

3、在緊急疏散時，要沉著冷靜，互相幫助，有序撤離。在面對突發(fā)事件時，需要我們保持冷靜的頭腦，這樣才能保證沉著應(yīng)對，忙而不亂，最終有秩序的撤離，要不然就會出現(xiàn)人慌失智，無所適從的混亂局面，甚至出現(xiàn)擁擠踩踏事件。同時當災(zāi)難來臨時，我們都要尋求自保自救，也不要忘了在力所能及的前提下給其他同學(xué)以幫助（如生病的同學(xué)、腿腳受傷的）。四川汶川5.12大地震中涌現(xiàn)出的抗震救災(zāi)英雄少年，和日本宮城縣3.11大地震中組織學(xué)生逃生的普通老師就是在自救和救人的過程中，顯示了他們的堅強、勇敢、智慧、仁愛的崇高品德。

4、本次演練是以教學(xué)樓發(fā)生緊急情況為背景的，同樣適用于家庭緊急疏散。如果在家發(fā)生緊急事故，請同學(xué)們選擇一條最簡潔的逃生路線，目標場所要選擇較空曠、建筑物較少的小廣場、馬路、草坪等場所。

老師們，同學(xué)們！應(yīng)急逃生能力是一個公民最基本的能力，讓我們牢記“生命高于一切，安全重于泰山”的訓(xùn)示，牢記自己的逃生路線和應(yīng)對措施，以高度的負責態(tài)度，確保平時不出安全事故，突發(fā)事件來臨時彰顯我們的智、仁、勇。祝大家平安幸福！

第三篇：防震防火應(yīng)急撤離疏散演練方案

慕?jīng)_小學(xué)防震防火應(yīng)急撤離疏散演練方案

為了防止火災(zāi)、破壞性地震給學(xué)校師生生命、財產(chǎn)造成損失，我校本著對學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責的態(tài)度，切實做好防火、防震工作，確保在校師生生命財產(chǎn)安全。特制定學(xué)校防火、防地震緊急疏散演練預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級文件精神，做到服從指揮，聽從安排，本著及時有效、尊重科學(xué)、責任到人的原則，切實保證師生的生命安全及學(xué)校的財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。

二、工作原則

按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保師生安全。

三、工作目標

落實安全責任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，大力宣傳防火、防震方面的知識，提高全校師生在緊急情況下逃生技能，確保師生的生命安全。

四、各組的任務(wù)及職責：

1、搶險救災(zāi)組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前做好救災(zāi)人員的編隊，區(qū)域劃分，救援工具的儲備工作，并對救災(zāi)人員進行必要的培訓(xùn)。震時，救災(zāi)人員要做到反應(yīng)快、集中快、行動快、效率高，切實做好人員的救護和學(xué)校財產(chǎn)的搶險工作，將重傷員及時送往就近醫(yī)院治療，將學(xué)校貴重財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，妥善保管。

2、后勤醫(yī)療救護組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前做好救災(zāi)物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲備工作，要平震結(jié)合，不斷輪換更新。震后要及時提供救災(zāi)所需各類物資及生活必需品，做好救災(zāi)物資供應(yīng)和后勤保障工作。

3、人員疏散組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前制定人員疏散規(guī)劃，確定疏散場地，疏散路線，并組織學(xué)生預(yù)演練，使其熟悉疏散路線。震后根據(jù)疏散路線迅速將學(xué)生疏散到安全場地，并搭建防震棚。

4、安全保衛(wèi)組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：保衛(wèi)學(xué)校內(nèi)部安全，防止壞人乘機打劫，保護和搶救學(xué)校貴重物品，并對易燃、易爆、有毒物品的場所進行檢查了解，嚴防次生災(zāi)害的發(fā)生，如有危險，及時采取補救措施，清除隱患。

5、宣傳組：

組 長：

成 員：

任 務(wù)：震前制定開展防震減災(zāi)基本知識普及教育計劃，充分利用社會、自然等有關(guān)課程，加強對學(xué)生防震減災(zāi)知識教育，把防震減災(zāi)宣傳活動同安全教育結(jié)合起來，與課外科學(xué)活動結(jié)合起來，積極開展形式多樣，豐富多彩的宣傳教育活動，使師生人人掌握防震減災(zāi)常識，熟悉避震自救、互救、搶險等方法。破壞性地震發(fā)生后，向?qū)W生報道準確的災(zāi)情信息，將黨和政府對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷，慰問和救助行動告訴廣大師生，避免誤傳造成的地震謠言，積極引導(dǎo)廣大師生投入抗震救災(zāi)活動。

五、工作內(nèi)容及要求

（一）工作內(nèi)容

1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、遠程網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對學(xué)生進行防火、防震方面知識及緊急救助、逃生等全方位的安全教育。

2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到學(xué)校每一處開關(guān)、插座、電閘都有專人負責，每一位教師都知道在安全疏散中自己所應(yīng)承擔的任務(wù)和職責。

3、處在失火現(xiàn)場的教師，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要嚴格遵照預(yù)案安排正確引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時要注意不要驚慌，做到有組織、有紀律，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生?；馂?zāi)撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。

4、一旦發(fā)生破壞性地震時，全體教師要按照學(xué)校安排的位置及時到達，迅速組織學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生安全撤到安全位置，并做好搶救工作。

5、加強日常監(jiān)控力度，每天進行常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。

6、加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。

7、加強學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要及時、嚴肅處理。

（二）疏散要求

1、各班上課教師及班主任為各班應(yīng)急指揮，迅速組織學(xué)生行動，有序離開教室到安全地帶——操場中間。

2、緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序，但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有秩序，互相關(guān)愛。

3、全體師生集合地點——操場中央。

4、學(xué)生在校午休期間遇到突發(fā)事件時，當值教師必須迅速組織學(xué)生有序疏散到安全地帶。

5、保安人員責任：

1）迅速檢查學(xué)校校門開關(guān)是否暢順。

2）及時開門讓外來救援人員順利進校。

3）嚴防不法分子乘機進出學(xué)校從事破壞活動。

6、機動救助人員責任：

除班主任及任課教師外的所有教師均為機動救助人員。如遇有事故發(fā)生，應(yīng)全力協(xié)助總指揮實施救助工作。

六、地震發(fā)生時應(yīng)急行動

強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼

慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險

聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即按《校安全疏散演練方案》進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。

有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。

（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

七、震后應(yīng)急措施

1、破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各組組長立即到到學(xué)校會議室集中，啟動地震應(yīng)急預(yù)案，迅速組織師生搶險救災(zāi)，開展自救、互救。

2、恢復(fù)通訊聯(lián)絡(luò)，及時向教體局和上級部門匯報受災(zāi)情況，申請外援。

3、組織力量做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不出問題。

4、加強震情、災(zāi)情通報，加強震時和震后的宣傳教育，避免造謠、傳謠造成不必要的混亂，維護學(xué)校秩序穩(wěn)定。

5、搭建防震棚，做好人員安置工作，及時分發(fā)必需生活日用品。

6、做好傷員的治療、外運和護送工作。

7、做好災(zāi)后重建工作，盡可能在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

八、其 他

本實施細則自預(yù)案啟動時同時實行，望各涉及人員及教師認真履行。

第四篇：防火、防震安全應(yīng)急疏散演練講話稿

防火、防震安全應(yīng)急疏散演練講話稿

今天，我校組織全體師生開展一次緊急疏散演練。目的是為進一步增強師生應(yīng)對災(zāi)害的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防防災(zāi)意識，還提高了廣大師生在災(zāi)難中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。

同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學(xué)校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！

第五篇：永紅小學(xué)防震疏散安全演練方案

永紅小學(xué)防震疏散安全演練方案

一、演練目的

為了落實縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：防震緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：2013年3月2日下午大課間

三、演練準備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

五、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：劉團峰

副指揮：王

媛

成員：胡靜珍

肖廣平

劉彥文

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動程序

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，永紅小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

2、緊急疏散演練

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。各班確保前后教室門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

疏散地點：一年級和二年級在操場西白線長方形內(nèi)，四年級和三年級在操場東白線長方形內(nèi)，五年級和六年級在操場中間白線長方形內(nèi)，不得靠經(jīng)任何建筑物。

4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

七、演練各崗位具體負責人名單

1、班級領(lǐng)隊：各班主任

2、學(xué)生疏散時樓道負責人

一樓負責人：朱興汗

胡靜珍

劉彥文

二樓負責人：朱穎娜

李醒安

呂金茸

3、操場：宋軍保

負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。