第一篇：青年教師演講賽點評講話稿

青年教師演講賽點評講話稿

欲窮千里目　更上一層樓

尊敬的各位評委、尊敬的各位老師：

大家好不好？大家肯定都好！

今天的“甘為人師，生命無悔”青年教師演講賽喜獲成功！教務(wù)處組織得好，主題選得好，選手文稿寫得好，演講得好，聽眾鼓勵的掌聲拍得更好。十位選手，十位新人，十位帥哥靚女，十位教育的追夢人。他們今天所展示的激情、風(fēng)度、氣質(zhì)，讓我們“站在新的更高的歷史起點上，推進附小新跨越”（含小龍人學(xué)校，為敘述的方便省略小龍人）底氣更足、信心倍增。

在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲對十位選手的精彩演講表示最熱烈的祝賀！

“演講”是一個并列式合成詞，也就是說既要演又要講。演需要儀態(tài)、儀表、表情、動作、手勢等肢體語言，是“講”的輔助手段?！爸v”是主導(dǎo)，是中心，是主題內(nèi)容的具體表達。演，要演得形象；講，要講得生動，二者相輔相成，缺一不可。

演講從組成結(jié)構(gòu)來看，它包括標題、稱謂、開場白、主題、高潮、結(jié)尾六個部分。標題是靈魂；稱謂是與聽眾拉近距離；開場白是點明主題；主題是核心，這個核心可采用總分式、并列式、遞進式來闡發(fā)；高潮是效果，讓聽眾為之動容、為之折服，與演講者產(chǎn)生感情上的共鳴；結(jié)尾，即是對演講的總結(jié)或收束、提升。如果把這些問題都處理好了，這就是一個成功的演講。

說白了，演講就是一種特殊的語言交流方式。孔子宣揚“仁愛”是演講；蘇秦說合六國是演講；晏子使楚是演講；諸葛亮舌戰(zhàn)群儒是演講；甚至希特勒、墨索里立、東條英機等戰(zhàn)犯蠱惑人心的戰(zhàn)爭叫囂，也是演講；各西方政要的竟選當然也離不了巧舌如簧的演講。教師是靠嘴吃飯的人，演講是教師的一項基本功。

古今中外，演講的名家可謂是星河燦爛，馬克思、恩格斯、列寧、斯大標、毛澤東、孫中山、鄧小平、江澤民、胡錦濤、朱镕基等等都是演講大家；我們不少的專家學(xué)者、社會名流都是演講的精英；我們身邊的一些人比如梁學(xué)武校長,廖建華老師都是演講高手。要登上演講的神圣殿堂，這需要我們多多向這些大家、精英、高手學(xué)習(xí)；多多增加人生閱歷；多多積累社會實踐。這需要我們不斷加強寫作技能、技巧以及語言表達能力的訓(xùn)練。只有這樣，我們才能寫出觸動生命的經(jīng)典美文，才能發(fā)出動人心弦的震撼之音。

我在好些地方、好些場合發(fā)表過演講（主要是普通話太差勁，老師沒教好哈）。雖說不上精彩，但我自己認為也算得上順口和邏輯性比較強。

從寫稿子到作演講，從中我的體會有如下四點：一是主題要鮮明正確；二是內(nèi)容要充實，積累材料要以萬當一，選用材料要以一當萬；三是語言不僅要富有文采，還要簡明、連貫、得體、大眾化、口語化；四是要激情澎湃，不僅感動自己，更要感動聽眾，讓聽眾的掌聲來說話。

我們這次的演講賽，成績是令人驚喜的，但也并非十全十美，可以叫作瑕玉互見，白璧微瑕，這里，給十位選手作一個簡單評析。只代表個人觀點，不影響選手得分。

xx老師的《大愛無言鑄師魂》：隨意摘取了自己關(guān)愛學(xué)生的一個動人片斷，詮釋了師德就在我們這些平平風(fēng)凡凡,普普通通的教師們辛苦的雙手中；就在我們凝視學(xué)生的深情目光中．．．．．．真摯、感人；通篇演講層層推進，邏輯性很強；語言優(yōu)美，音韻鏗鏘；結(jié)尾收束得很好，深化了主題。這是一個非常精彩的演講。我給予如此高的評價，不僅僅因為葉老師儀表、儀態(tài)端莊、好看；也不僅僅因為葉老師舉手投足的高雅氣質(zhì)；而主要是因為葉老師這位煽情高手的演講聲情并茂，的確感動了我，我不得不把高的評價送給她。

xx老師的《生命無悔鑄師魂》：我想去看太陽和彩虹，我想去聽花開的聲音。這是一篇很好的演講，演講者采用對比和排比的修辭手法，抒寫了自身對教育的認識過程，表達了自己的美好愿望與追求。主題明確，感情真摯，思路清晰，語言有感染力，前后照應(yīng)得不錯。如果能寫一些自己親身經(jīng)歷的事情，用自己的案例來突出演講主題，也許會更加感人些。

有理想就會去追求，有追求就會有成功。我大膽預(yù)言，你定會成功！可愛的王老師,在此我衷心地祝福你了！

xx老師的《無疆的大愛，永遠的師魂》：這是一篇激情噴發(fā)的演講，表達了演講者對教育事業(yè)無限忠誠，無限熱愛，并甘愿為之奉獻的思想情懷。

演講采用興、比、賦的手法，開頭用朝霞、序曲、芬芳起興，引起所詠之主題。教書育人，言傳身教，須從小事做起，首先選取徐特立老師、姜玉紅老師的事跡來證明中心，再用自己的所思所為來豐富中心，最后用汪國真的詩句直抒胸臆。表達了自己既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程的執(zhí)著追求。

講演主題鮮明，內(nèi)容實在，層次清楚，語言生動，比喻、排比等修辭手法的運用恰到好處，富有磁性的男中音給人以美的享受。

如果語言能再簡潔明快些，更能符合演講的特點。

小伙子，你很不錯！我祝愿你在教育的天地里越飛越高，越飛越遠。

xx老師的《教育與愛同行》：這是一個很精彩的演講：一是選題好，立意好，給人以溫馨的感覺；二是選材好，有代表性，既有思想感情的抒寫，又有典型實例的證明；三是表達形式好，內(nèi)容充實，層次清楚，脈絡(luò)分明，引用和排比等修辭手法的運用為演講增色不少；四是語言表達好，簡明、得體、口語化。

美中不足的是個別句子不夠連貫，沒有達到酣暢淋漓地抒發(fā)情感的效果。演講最好是能夠脫稿進行，如實在記不起了，可“跳”過它繼續(xù)演講下面的內(nèi)容，冷場是演講的大忌。還有一個建議，可否把標題改為《讓教育與愛同行》？這樣更體現(xiàn)教師的主動性，也更通順些。

xx老師是個多才多藝的小伙子，是個有教育情懷的追夢人，心懷淡泊，寧靜高遠，你的成功指日可待！

xx老師的《為了心中那份愛》：選題很好，適合敘事、議論、抒情。用抒情的語言開頭，中間先說理，然后再敘事，敘事采用了電影蒙太奇的手法，為聽眾展示了一幅師生情深的動人畫面，最后用抒情的語言來作結(jié)，材料的組織渾然一體，巧妙地闡明了演講的主題。演講很有激情，體現(xiàn)了青年教師的風(fēng)采。

如果抒情與敘事結(jié)合得更緊密一些就更好了，結(jié)尾處加一句：“為了心中的那份愛，我生命無悔”。這樣來作結(jié)束語更顯干凈、利落又突出了主題。

xx小伙子在我的眼中帥氣、穩(wěn)重、樸實．．．．．．今天聽了你的演講，讓我看到了你的另一面：激情澎湃，活力四射！羨慕你！更祝福你！

xx老師的《平凡中的幸?！罚寒斀處熤灰研∈伦龊?，把細節(jié)做好，就是一位好教師。這篇演講緊扣教書育人“平凡中的幸?！边@個主題，敘述了作者從受自己老師的影響萌發(fā)當教師的愿望，到實現(xiàn)自己的愿望當上教師，認真工作的心路歷程和人生歷程。表達了自己決心從平凡小事做起，認真扮演好教師角色的真實思想，情感真摯，感人，讓我們看到了教師的平凡與偉大。不愧為一篇好的演講稿。

如果能寫出兩三個自己具體關(guān)心教育學(xué)生的案例來，并從中展開議論與抒情，也許效果會更好一些。

“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”，厚積方能薄發(fā)。祝福陽春老師早日成為一名演講高手，一名出類拔萃的老師，去享受平凡中的那份幸福吧！

xx老師的《做最好的自己，做最好的老師》：一滴水能見太陽，一葉落能知秋。這個演講的選題就有這種意味，小文章有深品味，大文章反而難于駕馭，這個演講就說明了這個道理。這是一篇很難得的演講佳作，全文通過一個“比”字突出地表達了主題，特別是自己與自己相比那一段，可謂精彩。表現(xiàn)了演講者契而不舍，摯著追求更好、更強、更高境界的求索精神。文章的引用很恰當，結(jié)尾也簡潔有力。

演講需要的是行云流水，水到渠成的效果。如果把這一點做好了，這個演講就會更精彩。還有一個建議，能否把標題在句序上做一個調(diào)整，變?yōu)椤蹲鲎詈玫睦蠋煟鲎詈玫淖约骸?，仔細體會一下，哪個標題更好些？

xx老師是一個有理想有追求的年青人，今天的演講非常精彩，我提議，再一次把掌聲送給她。

xx老師的《我愛我家》：標題很有意文，內(nèi)容敘述了自己簡短的工作經(jīng)歷，抒寫了真實的思想感情，表達了自己渴望在平凡的工作崗位上不斷進取，建功立業(yè)的美好愿望，語言平實、自然，感情真摯。作為踏上工作崗位沒幾年的青年教師教育、教學(xué)實踐還不足，因而可供選擇的自身的典型事例不多，這也不足為怪。年青人，只要有理想，就有希望；只要肯登攀，就能達峰頂。xx老師本是金口河一所學(xué)校的正式教師，她毅然辭去了金口河正式教師身份，背水一戰(zhàn)，以當年微機教師第一名的考試成績考取了xx附小教師。她憑借這種拼搏精神，我敢斷言，小王老師在不久的將來定會做出優(yōu)異的成績來。小姑娘，我在此祝福你了！

xx老師《為了心中的那份幸福》：這是唯一一篇全講自己教書育人心路歷程的演講，很難得！全篇沒有多少華麗的辭藻，通俗平實，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，然而卻讓人感到真實、親切、感人。從字里行間讓我們真切地體會到了演講者十二年來的茫然、求索、成功的過程；讓我們體會到了演講者十二年來一步一個腳印的踏實。教育不是搞形式，教育不是喊口號。教育是實實在在地要做事，教育是走進學(xué)生心靈的藝術(shù)。這些xx老師幾乎都做到了。所以，他真真切切地獲得了幸福。他的演講很有技巧，以他青年人的激情感染著所有聽眾。這是一篇很不錯的演講，祝賀你xx老師！

xx老師的《以師德心，凈師表魂》：一篇優(yōu)秀的演講就是一篇優(yōu)美的散文，散文的基本特點是形散而神聚，這篇演講就是具備了這個特點，開篇點明主題，中間突出主題，結(jié)尾深化主題，構(gòu)思巧妙。在展開敘述與論證的過程中，能結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，用事實說話。主題鮮明，內(nèi)容實在，記敘、議論、抒情結(jié)合緊密。較好地表達了情感。

演講的材料安排要遵循一線穿珠的原則，這一點還沒有做得很到位，影響了表達的效果。

xx老師是很優(yōu)秀的小伙子，樸實、踏實、扎實。教育正需要這“三實”?。?/p>

總之，本次比賽的十位選手都是很優(yōu)秀的，他們的演講是成功的，能基本代表附小青年老師的水平。（不能說完全，還有好多很優(yōu)秀的這次沒有出場，我期待著下次能出場）。

說實話，這次演講也存在著一些遺憾：一是個別演講稿太依賴網(wǎng)絡(luò)了；二是還空缺特別出彩的演講；三是注意了語言的規(guī)范性，沒有注意語言的靈活性，換句話說只注意了語言的莊重，缺泛了語言的詼諧與幽默；四是特別注意了抒情，沒有很好地把握演講的邏輯關(guān)系；五是選材沒有注意選取自己或身邊同事的案例來闡發(fā)。所以，顯得有些空洞；六是對演講“音韻”方面的要求還未引起大家的高度重視。

出色的演講應(yīng)象一件藝術(shù)品，如詩如畫，曲折含蓄，峰回路轉(zhuǎn)，層層推進，鏗鏘有力，讓聽眾熱淚盈眶。在這方面我們要多向演講大家學(xué)習(xí)，多背誦一些經(jīng)典，裝在頭腦中，用時方可信手拈來，恰到好處。

老師們，演講是藝術(shù)，藝術(shù)需要我們?nèi)?chuàng)新；演講是科學(xué)，科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿?；演講是武器，武器需要我們?nèi)フ莆??！叭腴T并不難，深造也是辦得到的?！?/p>

最后，用幾句打油詩為本次演講賽作個結(jié)：

以薪傳火奉根本，精彩演講話師魂；

生命無悔為人梯，桃李不言天下聞。

第二篇：演講賽點評

“我的夢·涉外夢·中國夢”演講賽點評 尊敬的評委、全體老師，親愛的選手、全體同學(xué)：

大家下午好！

今天，“我的夢〃涉外夢〃中國夢”主題演講賽有聲有色，為大家張揚個性、展現(xiàn)自我提供了廣闊的舞臺。通過今天的演講賽，我有幸認識了許多優(yōu)秀選手，你們通過各自的精彩演講向我們展示了你們是敢于擔當，勤于學(xué)習(xí)，胸懷大志，勇于創(chuàng)新，富有夢想的年青一代。

親愛的選手們，陽光，是你的名片；張揚，是你們的個性；樂觀，是你們的笑臉；青春，是你們的財富；奉獻，是你們的座右銘；建功立業(yè)，是你們的理想和追求；敢想敢說、敢作敢為，是你們的風(fēng)采和。你們這些青春特質(zhì)，在今天的“我的夢〃涉外夢〃中國夢”的演講賽中得到了生動形象、淋漓盡致的展現(xiàn)。你們的思想在這里交鋒，觀念在這里碰撞，靈魂在這里升華，號角在這里吹響，旗幟在這里飄揚，夢想從這里起航。你們五彩繽紛的夢想，讓我豪情萬丈，讓我仿佛又置身于已逝的青春歲月；正是從你們的演講中，我看到了涉外的希望和未來，而這也正是今天比賽讓人銘記的所在。

哲學(xué)家說，“世界上沒有兩片相同的樹葉”“人不能兩次踏進同一條河流”。15位選手演講的主題是相近的或者說是一致的，但表現(xiàn)主題的形式卻各有千秋，各具特色。這，是今天演講最成功的地方和最突出的亮點。

你們的演講，有的激情奔放，意氣風(fēng)發(fā)，展示青春的夢想與活力:選手xxx儀態(tài)大方，結(jié)合學(xué)生實際描述夢想；選手xxx沉著穩(wěn)健，憧

1憬風(fēng)雨過后的陽光夢；選手xxx的夢在心中飛翔，生出了美麗的隱形翅膀。

也有的演講委婉簡約，淺吟低唱，唱出和諧理想：像選手xxx接過了先輩的夢想接力棒，奮力追逐人生夢想；選手xxx以非凡的想象力，大聲喊出了“中國夢”就是“我的夢”，億萬人民的“我的夢”織成偉大的“中國夢”！

有的立足現(xiàn)實，氣定神閑，穩(wěn)如磐石，顯示灼灼希望：選手xxx追求詩意的夢想。選手xxx立足現(xiàn)實，分析現(xiàn)狀，締造“我的夢”，展望“中國夢”！xxx堅定地擁抱“中國夢”，遐想“我的夢”，成就個人的夢想。

有的飄逸浪漫，激情飛揚，矯若游龍，展示美好愿望：選手xxx，他們的演講顯示出在厚重的知識的支撐下，夢想宛如七彩之虹，絢麗多彩，令人目不暇接。

有的簡述“小我”之夢，歷歷在目，如數(shù)家珍：選手xxx跋涉理想過程的艱辛，分析現(xiàn)實，展望未來，信念就是夢想的支柱。選手xxx立足“小我之夢”成就中華民族的偉大夢想。

有的高揚“大我”之夢，豪氣干云，響遏行云：選手xxx著眼目前，向往祖國強大，人民富裕。選手xxx大氣磅礴，夢想高遠，全體師生為之震撼。

親愛的選手們，你們運用比喻、擬人、對偶、排比、頂針、夸張等多種修辭手法，讓今天的會場文采飛揚、激情四射。你們用自己的青春和熱情，感染和打動在場的每一位觀眾。你們讓我感到無比驕傲

和自豪：因為，涉外有了你們，涉外之夢就會實現(xiàn)更早！我堅信，在不久的將來，你們一定能辟開攀上人生之夢的大道，成就自己人生的夢想，實現(xiàn)偉大的中國之夢！

借點評的機會，我想給同學(xué)們提幾點建議：一個成功的演講者，除了要有一份主題鮮明、內(nèi)容生動、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴密、用詞恰當?shù)难葜v稿之外，對在上臺演講時的著裝發(fā)型、動作表情、舉手投足、語速語調(diào)等等，也都要結(jié)合不同的演講內(nèi)容和目標要求，進行認真研究、反復(fù)推敲、謹慎取舍、準確把握，從而獲得理想的演講效果。

我的演講經(jīng)歷并不豐富，但多年來通過觀察和分析，歸納了演講“六不”訣，以提醒大家：

“頭不低”。道理很簡單，低頭就等于認輸，垂頭就等于喪氣?！爸焊邭鈸P”這個成語在平時來講她是個貶義詞，但在演講中卻是需要大力提倡的褒義詞。要學(xué)會與評委、觀眾交流，哪怕只是眼神的交流。萬不可只盯著自己的稿子或面前的講臺，不敢看觀眾，不敢看評委。演講，最需要的是與觀眾交流，因為你是講給觀眾聽的，是在與觀眾交流，沒有眼神的交會就難以達到交流的效果。

“臉不僵”?！懊寄總髑椤本褪沁@個道理，對于一個人演講時的臉部表情，無論是好是壞都會給觀眾留下極其深刻的印象。

“聲不平”。古人云：“文似觀山不喜平”，演講也一樣，語氣要有輕重緩急和抑揚頓挫，高亢與低沉相間。聲音要有高有低，有起有伏——時如小溪蜿蜒，時如高山飛瀑，揚則大海掀波，頓則秋月平湖，節(jié)奏富于變化，聽眾全神貫注，從而增強了演講的吸引力，收到良好的效果。

“手不藏”。手勢是人際交流時最常用到的最重要的肢體語言。演講時如果沒有一些適當?shù)氖謩菖浜希瑫鄙俸芏囗嵨?，埋沒不少精彩。

“腿不軟”。演講時不膽怯，從從容容，大大方方，精神抖擻，落落大方，這樣，肯定能給評委和觀眾留下良好的印象。

“心不慌”。演講的時候，一定要有足夠的自信。只有“心不慌”才能進退自如，攻守兼?zhèn)洹Ｒ驗?，自信是成功的保障！一些選手文稿不熟，不時地看稿件，自然因心慌感到緊張，底氣不足，面露難色，使演講的流暢性受到了梗阻，影響了演講的質(zhì)量。

今天的演講賽是一次很好的學(xué)習(xí)交流機會。相信每位參賽選手，在看到其他選手的優(yōu)點的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，大家要根據(jù)自身情況明確今后改進和努力方向。

最后，我謹代表評委組，向積極報名、辛苦準備、踴躍登臺、敢于表現(xiàn)的每一位參賽選手表示衷心的感謝！向今天表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異即將受到表彰的獲獎選手表示熱烈地祝賀！

第三篇：青年教師演講賽活動報道

愛心、責任、奉獻

燕山小學(xué)青年教師演講比賽活動報道

4月29日下午，船山區(qū)燕山小學(xué)校在多媒體教室開展了“愛心、責任、奉獻”為主題的青年教師演講比賽。

本次演講比賽由學(xué)校工會組織，擔任評委的由學(xué)校行政班子和教師代表組成，參賽選手共有來自各年級組推薦的9名青年教師參賽，參賽老師準備充分、激情昂揚，表達了自己對教師這一職業(yè)、對“愛心責任奉獻”的教育目標的追求。他們以自己或身邊的先進事跡為題材，深入挖掘教育戰(zhàn)線的感人事跡，宣傳身邊熱愛教學(xué)、默默奉獻、業(yè)績突出的優(yōu)秀教師典型。有的教師回顧了自己的教學(xué)之路；有的從自己的夢想談起，抒發(fā)了作為一名老師的驕傲之情??老師們字正腔圓、激情洋溢的演講不僅展示了個人的風(fēng)采，更展現(xiàn)了教師愛崗、敬業(yè)，用夢想與激情演繹的精彩人生。最后，評委們本著“公平、公正、公開”的原則，評出了一二三等獎。

本次活動不僅展示了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚了教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。據(jù)悉，此舉是燕山小學(xué)把加強師德師風(fēng)建設(shè)落到實處的重要舉措。

船山區(qū)燕山小學(xué) 蔣華

2015年4月29日

第四篇：全縣2015年師德師風(fēng)演講賽點評稿

武隆縣2015年師德師風(fēng)演講比賽點評稿

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸擔任本次大賽的評委，一睹各位選手的風(fēng)采。

各位選手是通過學(xué)校選拔、片區(qū)初賽產(chǎn)生的，一路過關(guān)斬將，精心準備來到這里，今天的賽場高手云集，可算是武隆教育系統(tǒng)演講界的華山論劍。大賽組委會安排我代表評委點評，可是我們并沒時間商討點評詞，好在這時候分數(shù)已經(jīng)塵埃落定，我的發(fā)言不影響結(jié)果。下面，我就從評分標準的三個維度，和大家分享我的個人感受：

一、演講內(nèi)容。一篇優(yōu)秀的演講稿是演講成功的基礎(chǔ)。演講賽既是演講者的比賽，也是演講稿的較量。今天參賽的12篇稿子，從總體上看，有三個特征。一是主題鮮明。都能緊扣“中國夢，教師夢”這一主題，濃墨重彩地謳歌崇高的師德。二是材料真實。以自己或者身邊的先進教師、先進集體的典型事例為題材，展現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德形象，有個體，有群像。三是構(gòu)思巧妙，多數(shù)稿子打破傳統(tǒng)演講稿的格式，以獨特的角度吸引人。四是富有文采，注重語言簡明、連貫、得體、大眾化、口語化的同時，廣泛采用賦比興手法，敘事生動感人，抒情層層推進，議論鞭辟入里?？梢哉f，好幾篇文章都是觸動心靈的經(jīng)典美文，如：5號、2號、11號、12號。

二、語言表達。總體看，本次參賽的選手絕大多數(shù)語音標準，吐字清晰，語言流暢，感情充沛，語速、語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合的感情的起伏變化，音韻鏗鏘，有感染力，吸引力。

三、形象風(fēng)度。“演講”是一個并列式合成詞，既要演又要講。演需要儀態(tài)、儀表、表情、動作、手勢等肢體語言，是“講”的輔助手段。演，要演得形象；講，要講得生動，二者相輔相成，缺一不可。選手們著裝大方得體，情緒飽滿，舉止自然，能恰當?shù)剡\用動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。男的英俊瀟灑，聲音渾厚，有磁性。女的秀麗端莊，聲音清麗，扣心弦。選手的演講風(fēng)格各有千秋：1號燦爛清新，2號5號沉穩(wěn)干練，3號4號素樸穩(wěn)健，6號聲情并茂，7號率真可愛，8號清新自然，9號自信陽光，10號外剛內(nèi)柔，11號樸實沉靜，深情又煽情，12號大氣干練。

如果從盡善盡美的角度來看，我們的演講也還有一些值得進一步打磨，進一步錘煉的地方。如：個別選手的稿子，缺乏人物細節(jié)描寫，結(jié)尾升華主題不夠，感染力稍遜；個別選手聲與情的把握不當，語氣變化不自然；個別選手的節(jié)奏格式化，習(xí)慣性地慢兩句快一句，慢兩句快一句，我們說，聲以傳情，情以達意，情緒的起伏，節(jié)奏的快慢要以內(nèi)容為依據(jù)，否則就會顯得突兀；個別選手高亢到底，內(nèi)斂不夠；個別選手一路平緩，激情不夠；個別選手手勢太多，太隨意。

不過，瑕不掩瑜。這依然是一場精彩紛呈的視覺、聽覺的盛宴，讓我們再一次為選手們各具特色的演講喝彩！

謝謝!

第五篇：點評講話稿

同志們： 今天到 xx、到 xx 來很高興。全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動已經(jīng)開 展一段時間了，按照中央和省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安 排部署，全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動已經(jīng)進入領(lǐng)導(dǎo)點評環(huán)節(jié)，所有聯(lián) 系縣（市、區(qū)）的市委領(lǐng)導(dǎo)，都要對各自所聯(lián)系的單位黨組 織和主要負責人，在這一次創(chuàng)先爭優(yōu)活動當中的工作情況要 進行點評，以促使創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展得更好。根據(jù)市委安排，下面我就 xx 縣和 xx 鎮(zhèn)深入開展創(chuàng)先爭 優(yōu)活動情況做一個簡要點評，說是點評，其實也是互相交流，主要目的就是為了扎實深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，確保活動取 得實效，達到“推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群 眾，加強基層組織”的目標。去年 6 月份以來，xx 縣按照中央和省、市委的統(tǒng)一部 署，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密安排部署，緊扣發(fā)展大局，突出實 踐特色，創(chuàng)新活動方式，全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動開局良好、順利 推進、成效顯著。我覺得 xx 創(chuàng)先爭優(yōu)活動做法和成效主要 體現(xiàn)在“五個堅持”上：一是堅持服務(wù)中心，在進位趕超中 一 堅持服務(wù)中心，創(chuàng)先爭優(yōu)。創(chuàng)先爭優(yōu)。將創(chuàng)先爭優(yōu)與加速 xx 進位趕超緊密結(jié)合、與破 解發(fā)展難題緊密結(jié)合，切實做到在服務(wù)發(fā)展大局中檢驗創(chuàng)先 爭優(yōu)活動，扎實開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)、進位趕超”主題活動，把省市表彰獎勵的 10 個方面 27 項工作列為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的 重點，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，強化工作考核，選派了 100 名機關(guān)后 備干部參與 18 個重點建設(shè)項目征地拆遷工作，有效激發(fā)了 黨員干部在“決戰(zhàn)兩區(qū)、跨越發(fā)展”中創(chuàng)先爭優(yōu)。二是堅持 二是堅持 二是 分類指導(dǎo)，特色中創(chuàng)先爭優(yōu)。分類指導(dǎo)，在彰顯 xx 特色中創(chuàng)先爭優(yōu)。針對不同類型單位、不同群體黨員的特點，分類確定目標，提出不同要求，開展 了以創(chuàng)建“活力型”機關(guān)黨組織，爭當效能先鋒；創(chuàng)建“富 民型”農(nóng)村黨組織，爭當“雙帶”先鋒；創(chuàng)建“和諧型”社 區(qū)黨組織，爭當服務(wù)先鋒；創(chuàng)建“發(fā)展型” “兩新”黨組織，爭當創(chuàng)業(yè)先鋒為主要內(nèi)容的“四創(chuàng)四爭”活動，在不同領(lǐng)域 培育了一大批黨組織和黨員標桿，全縣爭創(chuàng)活動呈現(xiàn)出百花 爭艷、各具特色的良好局面。三是堅持創(chuàng)新載體，在凝心聚 三 堅持創(chuàng)新載體，力中創(chuàng)先爭優(yōu)。，扎 力中創(chuàng)先爭優(yōu)。xx 能緊密結(jié)合實際，創(chuàng)新“自選動作” 實開展了創(chuàng)先爭優(yōu)“五個一”活動，即舉辦一次創(chuàng)先爭優(yōu)活 動專題演講賽、舉行一次 “紅歌大家唱” 活動、開展一次 “承 諾履諾當先鋒”主題實踐活動、開展一次“好書薦讀”活動 和表彰一批身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，營造了濃厚的活動氛圍。在回應(yīng)群眾期待中創(chuàng)先爭優(yōu)。“三民” 在 四是堅持關(guān)注民生，堅持關(guān)注民生，在回應(yīng)群眾期待中創(chuàng)先爭優(yōu)。活動中，從 xx 實際出發(fā)，確定的“雙萬雙千雙百”的活動 載體（即：下派一萬名黨員干部，建立一萬個幫扶對子；認 領(lǐng)一千個留守兒童，建立一千個平安共同體；提升一百個基 層黨組織，打造一百個新農(nóng)村示范點），逐村逐戶開展村情 民情調(diào)查。在全省“十萬干部下基層，排憂解難促和諧”動 員會后，迅速行動，周密部署，扎實開展了“六個一”活動（進行一次xx屆五中全會精神大宣講、開展一次民情民意 大調(diào)查、解決一批群眾迫切需要解決的大問題、推進一批矛 盾糾紛和信訪積案的大化解、開展一次安全和治安隱患的大 整治、提升一批基層黨組織的戰(zhàn)斗力），及時將“三民”活 動引向深入。對各單位征求的意見建議進行了梳理匯總，給 相關(guān)部門下達了轉(zhuǎn)告函和督辦函，確保了件件有著落、事事 有回音。五是堅持強基固本，在強化基層組織中創(chuàng)先爭優(yōu)。五 堅持強基固本，在強化基層組織中創(chuàng)先爭優(yōu)。xx 縣以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)、利長 遠之事，全面推進了以基層典型示范體系、黨組織互助共建 體系、黨員管理服務(wù)體系、黨內(nèi)民主制度保障體系、黨建工 作責任落實體系主要內(nèi)容的黨建工作“五大體系”建設(shè)，促 進了基層黨建系統(tǒng)化、制度化、科學(xué)化。xx 鎮(zhèn)在去年的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中取得了豐碩 的成果，作為全市唯一應(yīng)邀參加中央巡回指導(dǎo)組在江西召開 座談會的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，活動的經(jīng)驗做法得到了省、市委的充分肯定 和高度評價。我感覺 xx 鎮(zhèn)前一段創(chuàng)先爭優(yōu)活動開局良好，基礎(chǔ)扎實，程序規(guī)范，工作實在，符合中央、省、市的要求。主要有以下五個方面的特點：一是部署早?？h委召開動員會 一是部署早。一是部署早 后，鎮(zhèn)黨委迅速行動，鎮(zhèn)、村兩級都及時召開了動員會，制 定了可操作性強的實施方案，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，黨委書記擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，落實了領(lǐng)導(dǎo)分工，建立健全了 一系列相關(guān)的工作制度。二是主題明。鎮(zhèn)黨委、政府為配合 二是主題明。二是主題明 全縣做大做強“狗牯腦”品牌，最終確定了“創(chuàng)先爭優(yōu)，茶 葉富民”這個活動主題，并且還制定具體的活動目標：即到 2012 年，實現(xiàn) 80%以上的村干部、黨員和農(nóng)戶都有一塊 10 畝以上的茶園，或建立一個 2 畝以上的苗木良種繁育基地，或每年銷售 1 噸以上茶葉，或在縣以上城市開設(shè)茶葉銷售門 市部，或加入茶葉專業(yè)合作社。三是措施實。為確?；顒尤?三是措施實。三是措施實 得實效，鎮(zhèn)黨委建立了黨委、政府班子成員深入聯(lián)系點和定 期督查等制度，采取現(xiàn)場交流會、工作推進會等多種方式，扎實推進活動深入開展。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，茶葉富民”這個 主題，創(chuàng)造性地開展了“領(lǐng)跑茶葉產(chǎn)業(yè)，爭做致富標兵”主 題實踐活動，通過評選“十佳經(jīng)理型村干部”“二十佳能人、型黨員”“三十佳產(chǎn)業(yè)型農(nóng)戶”活動，引導(dǎo)廣大黨員、村干、部、農(nóng)戶在茶葉的種植、制作、銷售等各個環(huán)節(jié)上切磋、競 技，形成了濃厚的茶葉富民氛圍。四是結(jié)合緊。沒有就活動 四是結(jié)合緊。四是結(jié)合緊 而開展活動，而是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三民”活動與推進科 學(xué)發(fā)展，與構(gòu)建和諧社會，與服務(wù)人民群眾，與加強基層組 織緊密地結(jié)合起來，重點非常突出。鎮(zhèn)黨委、政府建立健全 了為民辦實事村級目標管理考核制度，完善了為民辦實事月 督查、季通報制度。鎮(zhèn)黨委把今年定位為“村級活動場所建 設(shè)提升年” 全面推進村級活動場所建設(shè)。，針對村組干部 “穩(wěn) 定難”、缺乏責任心的問題，出臺了關(guān)于加強村民小組長隊 伍建設(shè)的意見，健全村民小組長的選拔、激勵和培養(yǎng)機制，有效地激發(fā)了村組干部的工作積極性。五是效果顯。由于采 五是效果顯。五是效果顯 取了一系列有力的推進措施，尤其是在承諾方面，采取了調(diào) 研“問諾”—科學(xué)“定諾”—公開“亮諾”—民主“評諾” “四步法”，兌現(xiàn)黨組織和黨員向群眾作出的承諾。活動效 果已經(jīng)初步顯現(xiàn)，全鎮(zhèn)上下思想統(tǒng)一到干事業(yè)、促發(fā)展上來，民生工程扎實推進，經(jīng)濟社會發(fā)展協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展。不足的方面，我也說一說。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，盡 管取得了很大的成績，取得了很好的效果，但是也還存在幾 個方面的問題，這些問題不光是 xx 縣、xx 鎮(zhèn)存在，其他縣（市、區(qū)）也同樣存在，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展不平衡。一 一是發(fā)展不平衡。些單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動沒有明確細化階段工作要求和具體環(huán) 節(jié)任務(wù)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位對到底怎么開展、如何有效開展創(chuàng) 先爭優(yōu)活動有點把握不準，缺少經(jīng)驗，缺乏創(chuàng)造性，載體不 多，形式不夠多樣，特別是一些流動黨員、無職黨員，沒有 全部參加到這個活動中來。尤其是流動黨員在外面打工、經(jīng) 商，包括一些無職黨員在這個活動中沒有把主要精力投入進 來。二是特色不夠多。示范作用還不夠明顯，尤其表現(xiàn)在破 二 特色不夠多。解發(fā)展難題，推進項目建設(shè)方面，辦法不多，能力不強，效 果不佳。三是宣傳還要進一步加強。我們雖然做了很多工作，三是宣傳還要進一步加強。取得很多成效，也進行了一些宣傳，但在全國、全省有影響、有分量的稿件還不多等等。這些問題務(wù)必要引起大家的高度 重視，在今后的工作中加以解決。上面這是對 xx 縣和 xx 鎮(zhèn)前段活動開展情況簡單點評，當然這個點評也不一定很準確，也不一定很客觀，僅僅是根 據(jù)你們匯報的情況和我平時了解的一些情況作這么一個點 評。創(chuàng)先爭優(yōu)活動對我們黨組織、共產(chǎn)黨員來說實際上是一 個永恒的主題，在后續(xù)工作當中，我希望 xx 鎮(zhèn)黨委好好地 進行研究，從四個方面來下功夫。第一，認識要再提高。第一，認識要再提高。前段時期，中組部的李源潮部長 在遼寧調(diào)研的時候就指出： “各級黨組織要按照xx總書記 記關(guān)于黨組織爭先進、黨員干部作表率、人民群眾得實惠的 要求，廣泛的推廣、普及先進典型經(jīng)驗，調(diào)動和激發(fā)基層黨 組織和黨員的積極性，全面深入的推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動?！彼?以我們要進一步的再動員、再發(fā)動，來提高認識?？梢灾v為 什么要開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這不僅僅是一個活動，這是關(guān)系 到我們黨執(zhí)政地位，關(guān)系到人民群眾是否擁護我們繼續(xù)執(zhí) 政，要上升到這個高度來認識這個活動。黨的xx屆四中全 會《決定》里面就說了，過去的先進不代表現(xiàn)在的先進，過 去的擁有不代表將來的擁有，這在我們黨過去的文件當中，包括我們黨的《決定》當中，從來沒有這樣提過，也就是說 我們共產(chǎn)黨發(fā)展到今天，可以講人民群眾也好，我們的社會 也好，對我們執(zhí)政黨、我們共產(chǎn)黨，提出了新的更高的要求，不能把這個活動的開展當作一般的活動來對待，來看待，一 定要上升到更高的層面來認識。第二，目標要再明確。中央提出四句話 “推動科學(xué)發(fā)展，第二，目標要再明確。促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織”，這個目標，我們大家都能背出來，那么，就我們 xx 鎮(zhèn)而言，我們的目 標應(yīng)該就是四句話：一是組織要創(chuàng)先進。就是我們 xx 鎮(zhèn)黨 一是組織要創(chuàng)先進。一是組織要創(chuàng)先進 委，包括我們所有的基層黨組織要爭當先進，要通過組織創(chuàng) 先進來使我們的黨組織發(fā)揮堅強堡壘作用，黨組織建設(shè)的各 項制度不斷的健全和完善。二是黨員要爭優(yōu)秀。黨員要充分 二是黨員要爭優(yōu)秀。二是黨員要爭優(yōu)秀 發(fā)揮先鋒模范作用，要通過不斷的學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，來提高我 們黨員的政治和文化素養(yǎng)。通過黨員的爭優(yōu)秀，使黨員自覺 地遵守國家的法律法規(guī)、各項制度，做遵紀守法的模范?，F(xiàn) 在我們是不是所有的黨員能夠做到這一點，這個可能還要打 一個問號。我們有的黨員作用發(fā)揮得好，有的黨員跟普通的 老百姓沒有什么區(qū)別。三是地方要發(fā)展。我們 xx 鎮(zhèn)的經(jīng)濟、三是地方要發(fā)展。三是地方要發(fā)展 社會等各個方面要有一個大的發(fā)展，而且要科學(xué)發(fā)展。xx 鎮(zhèn)黨委提出“創(chuàng)先爭優(yōu)、茶葉富民”的這樣一個口號，我覺 得非常好。但是，我們怎么樣去落實，朝著這樣一個目標，一步一步去實現(xiàn)，需要我們 xx 鎮(zhèn)黨委、政府很好地去研究。四是讓群眾得實惠。四是讓群眾得實惠。我們黨的組織和黨員要關(guān)心群眾，多為 實惠 群眾辦好事、實事，進一步凝聚人心。李世民說過這樣一句 話： “水可載舟，亦可履舟”，說的就是這樣一個道理。我們 共產(chǎn)黨能夠有今天這樣一個局面，能夠打敗國民黨建設(shè)新中 國，依靠的就是人民群眾。在我們困難的時候，要依靠群眾，在我們好的時候，更不能忘記群眾。所以我們執(zhí)政黨能不能 得到人民的擁護，就要看我們能不能全心全意為人民服務(wù)。這也是共產(chǎn)黨人需要思考的問題。第三，結(jié)合要再緊密。第三，結(jié)合要再緊密。作為基層黨組織，必須要把上級 的要求與 xx 鎮(zhèn)的實際結(jié)合起來，要做到兩個方面的結(jié)合，一是與單位中心工作結(jié)合起來，二是與黨員本職工作結(jié)合起 來。我們黨組織要求確保先進性，我們的黨員在自己的崗位 上要做到與眾不同，領(lǐng)先于人，體現(xiàn)先進性，我們的活動才 能取得實效。第四，參與要再廣泛。第四，參與要再廣泛。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動不僅僅是黨組 織和黨員的事情，要拓展到全民參與，我們要走群眾路線，堅持從群眾中來到群眾中去，堅持開門搞活動，必須要得到 人民群眾的參與、擁護和支持。要注意發(fā)揮好非黨同志的作 用，要組織他們定期地對創(chuàng)先爭優(yōu)開展情況進行評議，對黨 員承諾的事項和完成的情況進行檢查和評議，請他們參與創(chuàng) 先爭優(yōu)活動相關(guān)的監(jiān)督，只有把我們的承諾置于群眾的監(jiān)督 之下，才能激發(fā)我們的熱情，激發(fā)我們的動力。自己說一千 道一萬個好，最終還是要群眾的認可。要通過我們黨組織的 創(chuàng)先爭優(yōu)活動來推動我們團組織、婦聯(lián)組織、工會組織也來 爭先進、當優(yōu)秀，以黨建帶工建、帶婦建、帶團建，把所有 的基層組織作用發(fā)揮好，從而推動地方經(jīng)濟和社會的加速發(fā) 展，保持永遠領(lǐng)先的強大活力。我們國家要實現(xiàn)中華民族的 偉大復(fù)興，要凝聚社會方方面面的力量才能實現(xiàn)這個目標。這個活動還有很長的時間，xx 鎮(zhèn)是我聯(lián)系點，我今后 也要多來，跟大家一起把活動扎扎實實抓出成效。謝謝大家！