第一篇：學習焦裕祿精神,踐行三嚴三實演講稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！今天的會議室涌動著一股學習焦裕祿，爭當新愚公，做為民務實清廉表率的熱潮，使我備受感染。下面，我為大家演講的題目是《永不終結的精神》。百姓誰不愛好官？

把淚焦桐成雨。

生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。

近日，我學習了焦裕祿精神，重讀了總書記寫的《念奴嬌〃追思焦裕祿》，令人蕩氣回腸。焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務的宗旨。“服務群總、艱苦奮斗、求職務實、知難而進、敬業(yè)奉獻”是對焦裕祿精神的精辟概括。

雖說焦裕祿體現(xiàn)的是干部精神，但也是我們教師學習的代表。焦裕祿很普通，“常常開襟解懷，卷著褲管，樸樸實實地在群眾中間工作、勞動”，作為一名新教師，我要深入學生中，走進學生的生活環(huán)境中，去深層次的了解學生的心理活動，牢牢樹立起“以人為本”的教育思想，樹立為學生服務的觀念。

如今，隨著農村外出務工人員的不斷增加，留守兒童也越來越多。他們小小年紀便得不到父母的關愛，家庭教育處于空白，由此引發(fā)了一系列教育方面的問題。我的班里有個同學名叫孟如意，她是一個學習成績中等，性格

很內向的小女孩，很少與他人交流，上課回答問題也很膽小，不敢舉手發(fā)言。針對這一情況，我就經常請班上活潑開朗的同學跟她一起玩，在班級活動時，讓她多與同學交流，在課堂上經常鼓勵她，我也經常和她聊聊天，現(xiàn)在的她慢慢學會了和同學交流，變得愛說愛笑了，成績也有了穩(wěn)步提高，在外打工的家長也放心了，還經常打電話和我交流溝通。看到孩子的成長，我也倍感欣慰。作為人民教師，我們還要求真務實，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神。正所謂:千教萬教，教人求真，千學萬學，學會做人！如果自己都不真實，又怎么去要求別人求真？如果自己都不懂為人之道，又談何育人！習總書記關于作風建設“三嚴三實”新論述，是給廣大黨員干部上了一堂生動的黨課。我們要把“三嚴三實”作為一面鏡子，經常照一照自己；作為一把尺子，經常量一量自己，看看是不是達標合格?？照務`國，實干興邦。作為一名教師，應該腳踏實地的干好教育工作，善于從實踐中去總結和摸索教育的規(guī)律。在馬營鎮(zhèn)中心小學工作的這一年里，由于師資短缺，我一直擔任班主任和少先隊輔導員，并任語文、英語兩課教學。每天的工作平凡而又忙碌，但我無怨無悔，因為那三尺講臺上有我的堅毅和執(zhí)著。

說到清廉，作為一名教師，我們要做到廉潔奉公，堅守清貧，抵制誘惑，潛心工作！中華民族清廉從教的優(yōu)良師德源遠流長。春秋時代的孔仲尼，淡泊終身，安貧樂教，推進“有教無類”的普遍教育，成就為名垂千古的思想家、教育家。現(xiàn)代教育家陶行知先生更是兩袖清風，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是現(xiàn)代教師的楷模。作為一名新教師，我一直踐行著甘于清貧，熱心從教的信念，從不給學生亂訂教輔材料，從不接受家長的饋贈，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要無愧于“教師”這個神圣的稱號。

最后，讓我用網(wǎng)民的話作為今天演講的結束語：如若我們都如焦裕祿一樣，何愁我泱泱大國不強？

它千頃澄碧”！

“綠我涓滴”，我便能讓祖國大地如蘭考一樣，“會

第二篇：學習踐行“三嚴三實”和焦裕祿精神

學習踐行“三嚴三實”和焦裕祿精神

心得體會

（王靜）

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我委積極開展集中學習和自學討論，前段時間還集中觀看了電影《焦裕祿》。在學習和交流過程中，焦裕祿同志為民務實清廉的官德官風，總書記“三嚴三實”講話精神給我很大的觸動。

在工作中，我深切體會到，機關事業(yè)單位工作離不開領導干部嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和務實的工作態(tài)度。正如習總書記指出，要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為一名機關事業(yè)單位工作人員，首先要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。其次要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。始終牢記宗旨，心中裝著群眾、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，經常深入群眾中去，了解群眾的訴求，不自以為是，不自私自利。三是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到務實清廉。無論自己身處何方、心在何時，無論在工作、在生活、在交際中，要始終牢記自己的黨員身份，修身養(yǎng)性，誠實做人，樂于奉獻。四是要積極主動、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，要立足崗位，扎實苦干，勤于進取、勇于探索，做到工作不拖拉、事業(yè)不消極。在工作中要深入基層，扎根基層，要管理有戰(zhàn)略、建設有思路、發(fā)展有出路。要常思主動發(fā)展之計，要常想創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之方。五是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。1

無論上對組織，還是下對群眾，心手合一、知行相符；對黨的事業(yè)盡忠，對工作盡職，對群眾盡責。

我想，焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，深受人民群眾愛戴的好干部，最根本的就是他與老百姓心相連，情相依，聽心聲，辦實事；視人民為衣食父母，全心全意為人民服務?？梢哉f，全心全意為人民服務是焦裕祿精神的核心和實質。所以，在今后的學習和工作中，我們要將總書記“三嚴三實”的要求，作為自己向焦裕祿同志看齊的基本標桿，作為自己修身為政的基本準則，作為教育管理干部的基本遵循，在工作生活中認真貫徹落實。首先，要努力學習政治理論，進一步增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅定性和自覺性。始終在思想上政治上、行動上與黨保持高度一致。糾正理論學習不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學習關系，深入系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步掌握焦裕祿精神實質，指導好工作實踐。通過理論學習，堅定建設有中國特色社會主義理想信念，堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領不動搖，全面貫徹黨的路線、方針、政策，更好的完成自己的本職工作。其次要加強黨性鍛煉。努力在改造客觀世界的同時，自覺改造主觀世界，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀。用黨員領導干部先進性標準對照檢查自己，加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，用黨的紀律規(guī)范自己，約束自己。三是要實事求是，與時俱進。在學好理論的同時，學會用新思維、新觀念去發(fā)現(xiàn)問題，分析、研究和解決問題。四是要牢固樹立群眾觀點，不斷強化為人民服務的宗旨意識。要按照立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務的要求。經常深入群眾中，摸實情，聽實言，解決

群眾生活中遇到的困難和問題。五是要改進工作作風，求真務實，狠抓落實。認真做好調查研究工作，按著單位總的工作思路和目標，認真完成好自己的本職工作，踏實做人，認真做事，用焦裕祿精神和習總書記三嚴三實講話精神來規(guī)范自己的思想和行為，為全社會的建設貢獻自己的一份力量。

第三篇：學習焦裕祿踐行“三嚴三實”演講稿

學習焦裕祿踐行“三嚴三實”演講稿

參觀焦裕祿展覽館，一個為人民辦實事的縣委書記，竟然住在那樣簡陋的房子里。那曾經抵住肝臟疼痛的辦公桌，給人永遠的激勵，不可置信的那張床，還有那盞徹夜不眠的煤油燈，掂一掂那給焦裕祿留下滿手老繭治理風沙用過的鐵鍬，公路人震驚了，聯(lián)系自己思想寫體會。不免太多慚愧檢點在心。然而在我們周圍有焦裕祿精神在傳揚。有踏著焦裕祿足跡前進的好領導。自從蘭考回來，有一個辦公室連續(xù)多少個夜晚在亮著燈，看門的師傅一次兩次的悄悄走過去 不忍心打擾那專注的神情，有時候實在心疼，就輕輕的敲敲窗戶。他就是我們新上任的副局長郭xx。簡單的人，樸實的事被所有的人稱頌。

郭xx從一個養(yǎng)路工當局長的消息每個公路人都拍手叫好，一個實干家，一個工作狂，一個公路通，當之無愧。xx的哪條路多寬多長，什么時間修理？國道、省道的工程有多大，就連延伸到各個村莊的路橋他都了如指掌。他的本子上 畫的都是路，然而不是路兩邊的鮮花和風景樹，不是道路兩旁的路燈，而是每條路上需要填補的坑洼，大大小小的路都在他的心里。每當節(jié)假日，本來是合家歡聚的日子，但是郭xx卻騎著自行車，沿著他環(huán)繞大大小小所有路橋的計劃而奔走。沒有錢協(xié)商協(xié)調拉贊助，別人說“你有多大本事能把路都修平？”他說“一條路平了，我就多一份幸福感”每次修路那揮舞著鐵鍬的指揮官，那穿著紅色馬甲的人群中，有一個提著刺鼻瀝青的竟是局長，2001年年底，郭xx領著一群養(yǎng)路工奮戰(zhàn)在第一線，年底迎接公路大檢查，連續(xù)幾天的勞累，不顧寒冬臘月北風的凜冽，不顧小雨雪打濕的 眼睛，突然 他沉重的倒在地上，昏迷過去，把他送到醫(yī)院，老母親摸著兒子凍僵的的手，撫摸著眉毛和頭發(fā)上的霜雪說“我的兒啊，你咋為了路不要命”醫(yī)生說“趕快送徐州搶救”，當徐州的專家檢查他的身體說“這是太勞累了”從徐州回來馬上又站在他摯愛的公路上，別人勸他休息，他笑著幽默的說“我昏迷了兩天，什么也不知道，我這年頭、年尾、兩天就算休息了兩年”，他用自己的青春和生命默默無聞的在公路上奉獻著，他用精神和責任為老百姓辦實事。

郭xx是愛心志愿者，他常常走進孤寡老人的窩棚，走進失學兒童的家里，在雅安地震后，他站在街頭為災區(qū)捐款，帶領公路局的二十多人慷慨解囊，捐物捐款。周圍的人和家人都知道郭局長有個小秘密，除了自己的小孩以外，他還有一個讓他牽腸掛肚的孩子，唐寨鎮(zhèn)倪莊村胡振田，14歲，從小父母神經失常走失至今音訊全無，有多種疾病，常年掛尿袋，拄雙拐，跟著爺爺奶奶生活，家訪的人沒有 一個不流淚的，郭xx毅然決然的接納了這個等待死亡的孩子，說實話，捐助都想找個成績優(yōu)異的孩子，但是他卻自愿把一個失學的殘疾特困學生 送進課堂，而且多少年來一直承擔學生的學習和生活費用。每當看到孩子感動的淚水和燦爛的笑容 郭xx很欣慰，這種博大的思想情懷，讓人敬慕稱頌，不是一般情操的人所能做到的。

在領導崗位上的郭xx不謀名利，不謀私利，心底無私天地寬，腳步鏗鏘，挺直胸膛的走在xx的每一條道路上，只要是路上的事似乎都和他有關，多少次幫助故障車搶修維護，多少次事故車清理，他的懷里抱過多少車禍躺在地上垂危掙扎生命的人，多少次他做好人，做好事，像呵護孩子一樣的愛著路，愛著他的公路事業(yè)。在踐行“三嚴三實”的道路上點燃著激情，發(fā)揮著 正能量。郭xx一如既往的把公路當作生命的主旋律，愛崗敬業(yè)，因為他有夢，就是能為美好鄉(xiāng)村建設出把力，為公路多做些事情，他說“咱活的就值”！

第四篇：學習焦裕祿踐行三嚴三實演講稿

學習焦裕祿踐行三嚴三實演講稿

【篇一】

尊敬的各位領導、敬愛的評委、親愛的朋友們，大家好!

我是xx治超站選手**，我演講的題目是：

《弘揚焦裕祿精神 踐行三嚴三實》。

一個為民請愿的干部，讓毛主席大加贊揚?一個鞠躬盡瘁的領導，讓鄧小平親自為寫他的書提名?一個求真務實的黨員，江澤民獻了花圈;一個克己奉公的人，讓胡錦濤先后兩次視察蘭考;一個老百姓的父母官，讓習近平十分崇敬，視為人生榜樣。焦裕祿普普通通的名字，在中華大地把他的精神弘揚，在我們公路人心里傳遞著正能量，彰顯一種鞠躬盡瘁的精神形象。

我是國道310xx超限超載檢測站的路政執(zhí)法員。在黨的群眾路線教育實踐活動中，全站職工認真學習習總書記系列重要講話，我們公正執(zhí)法，改變工作作風，我們看到了那盞永不熄滅的煤油燈，我們聽到了焦裕祿用桌子抵著肝部疼痛的呻吟，我們感觸到了俯首甘為孺子牛的公仆意識。學習焦裕祿，好人就在身邊，那為了公路奉獻青春的人，那忘我工作帶病投入搶修的員工，那把群眾冷暖掛在心上的干部，還有親眼目睹本站團隊精神，那感人至深，震撼心靈，舍生忘死救烈火的事跡。

那是2013年11月9日的一天上午，突然聽到有人大聲疾呼：“著火了、著火了，快救火啊!只見公路上一輛正在行駛的五輪農用貨車，車廂冒起了濃濃的黑煙。滿滿騰騰的一車干草和油布啊!正被在路面上執(zhí)勤的一中隊的華新學、馮教育、王豐華三位同志發(fā)現(xiàn)，華新學同志一個箭步沖了上去，急忙將駕駛員拽下了車。這時車里的火勢借風力已經由黑煙變成了熊熊烈火。站內上班的同志聞訊紛紛放下手中的工作，拎水，拿滅火器，向正在燃燒的貨車奔去。但是，由于火勢太猛太烈，結果把站內所有的滅火器用完，仍不能把火撲滅，油箱就會立刻爆炸。爆炸的后果是不堪設想的。強將手下無弱兵。突然有人喊：“用沙子!”對。路政員華新學一縱身躍上了駕駛室，開起車火速奔跑，直奔院內卸載場沙子堆旁。聞訊等候的路政人員，揮動鐵鍬奮力向車上揚沙。經過大家齊心協(xié)力地撲救，一場即將發(fā)生的爆炸終于避免了。然而看看我們的路政人員 燒脫的頭發(fā)眉毛，看看烤糊的皮鞋，再看看衣服上大大小小的洞眼，大家都笑了，而且是那么欣慰，火撲滅了，目睹現(xiàn)場的人無不翹起大拇指說“公路人，好樣的”次日出事的車主來了，村委會派了二十多個代表也來了，進屋二話沒說，雙手舉起一面錦旗，撲通一聲跪在地上，兩行感激的熱淚，一句話也說不出來了。是啊!我們在工作中，為司機排憂解難，為事故現(xiàn)場清理，把傷者送往醫(yī)院，公路上什么樣的事情隨時都能發(fā)生，不管分內分外，老百姓的事就是咱公路人的事。那一面面錦旗，那一封封感謝信，那一張紙笑臉，洋溢著焦裕祿精神的核心“為民”二字，實現(xiàn)了同人民群眾的血肉相連。朋友們：我們的事業(yè)偉大而艱巨，任重而道遠。我們要繼續(xù)弘揚焦裕祿精神，做“三嚴三實”表率，把強市和富民統(tǒng)一起來，為建設“四個宿州”發(fā)揮正能量，為公路事業(yè)，為譜寫中國夢點燃激情 再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

【篇二】

參觀焦裕祿展覽館，一個為人民辦實事的縣委書記，竟然住在那樣簡陋的房子里。那曾經抵住肝臟疼痛的辦公桌，給人永遠的激勵，不可置信的那張床，還有那盞徹夜不眠的煤油燈，掂一掂那給焦裕祿留下滿手老繭治理風沙用過的鐵鍬，公路人震驚了，聯(lián)系自己思想寫體會。不免太多慚愧檢點在心。然而在我們周圍有焦裕祿精神在傳揚。有踏著焦裕祿足跡前進的好領導。自從蘭考回來，有一個辦公室連續(xù)多少個夜晚在亮著燈，看門的師傅一次兩次的悄悄走過去 不忍心打擾那專注的神情，有時候實在心疼，就輕輕的敲敲窗戶。他就是我們新上任的副局長郭xx。簡單的人，樸實的事被所有的人稱頌。

郭xx從一個養(yǎng)路工當局長的消息每個公路人都拍手叫好，一個實干家，一個工作狂，一個公路通，當之無愧。xx的哪條路多寬多長，什么時間修理?國道、省道的工程有多大，就連延伸到各個村莊的路橋他都了如指掌。他的本子上 畫的都是路，然而不是路兩邊的鮮花和風景樹，不是道路兩旁的路燈，而是每條路上需要填補的坑洼，大大小小的路都在他的心里。每當節(jié)假日，本來是合家歡聚的日子，但是郭xx卻騎著自行車，沿著他環(huán)繞大大小小所有路橋的計劃而奔走。沒有錢協(xié)商協(xié)調拉贊助，別人說“你有多大本事能把路都修平?”他說“一條路平了，我就多一份幸福感”每次修路那揮舞著鐵鍬的指揮官，那穿著紅色馬甲的人群中，有一個提著刺鼻瀝青的竟是局長，2001年年底，郭xx領著一群養(yǎng)路工奮戰(zhàn)在第一線，年底迎接公路大檢查，連續(xù)幾天的勞累，不顧寒冬臘月北風的凜冽，不顧小雨雪打濕的 眼睛，突然 他沉重的倒在地上，昏迷過去，把他送到醫(yī)院，老母親摸著兒子凍僵的的手，撫摸著眉毛和頭發(fā)上的霜雪說“我的兒啊，你咋為了路不要命”醫(yī)生說“趕快送徐州搶救”，當徐州的專家檢查他的身體說“這是太勞累了”從徐州回來馬上又站在他摯愛的公路上，別人勸他休息，他笑著幽默的說“我昏迷了兩天，什么也不知道，我這年頭、年尾、兩天就算休息了兩年”，他用自己的青春和生命默默無聞的在公路上奉獻著，他用精神和責任為老百姓辦實事。

郭xx是愛心志愿者，他常常走進孤寡老人的窩棚，走進失學兒童的家里，在雅安地震后，他站在街頭為災區(qū)捐款，帶領公路局的二十多人慷慨解囊，捐物捐款。周圍的人和家人都知道郭局長有個小秘密，除了自己的小孩以外，他還有一個讓他牽腸掛肚的孩子，唐寨鎮(zhèn)倪莊村胡振田，14歲，從小父母神經失常走失至今音訊全無，有多種疾病，常年掛尿袋，拄雙拐，跟著爺爺奶奶生活，家訪的人沒有 一個不流淚的，郭xx毅然決然的接納了這個等待死亡的孩子，說實話，捐助都想找個成績優(yōu)異的孩子，但是他卻自愿把一個失學的殘疾特困學生 送進課堂，而且多少年來一直承擔學生的學習和生活費用。每當看到孩子感動的淚水和燦爛的笑容 郭xx很欣慰，這種博大的思想情懷，讓人敬慕稱頌，不是一般情操的人所能做到的。

在領導崗位上的郭xx不謀名利，不謀私利，心底無私天地寬，腳步鏗鏘，挺直胸膛的走在xx的每一條道路上，只要是路上的事似乎都和他有關，多少次幫助故障車搶修維護，多少次事故車清理，他的懷里抱過多少車禍躺在地上垂危掙扎生命的人，多少次他做好人，做好事，像呵護孩子一樣的愛著路，愛著他的公路事業(yè)。在踐行“三嚴三實”的道路上點燃著激情，發(fā)揮著 正能量。郭xx一如既往的把公路當作生命的主旋律，愛崗敬業(yè)，因為他有夢，就是能為美好鄉(xiāng)村建設出把力，為公路多做些事情，他說“咱活的就值”!

第五篇：學習焦裕祿精神踐行三嚴三實演講稿

銘記為踐行，拒絕遺忘

我是知道焦裕祿的。知道他是個好人，一位人民的好書記，一位英雄！

但也僅限于此，我不知道他在黨旗之下立下的誓言：聽毛主席的話，跟共產黨走。

不知道當他看到一望無際的黃沙，片片積水的秋田，滿眼白茫茫的鹽堿地時，是怎樣高呼出這樣的豪言壯語：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考面貌，我決不離開這里。

也不知道他為了他的誓言，拖著患有慢性肝病的身體，跑遍了全縣120多個大隊，走訪了幾十萬的群眾。18年來，他揮灑汗水，默默耕耘。把痛苦留給自己，把歡欣送給別人。

更不知道他用他的良心，他的堅守，甚至生命兌現(xiàn)了他的承諾。1964年5月14日，一顆星星隕落了······綿延的街道上，數(shù)萬群眾含淚相送，神州大地上，同憶一人。他是人民的好公仆。

這些是不該被人們遺忘的，可我，還有同我一樣的一些人，卻似乎從未想過銘記。也無怪乎現(xiàn)今社會各個角落都充斥著“房嬸”“表哥”“碰瓷”“炫富”“落馬”等詞匯，一個不懂得銘記歷史，不懂得識別價值，不懂得弘揚踐行，而只知膚淺的憧憬，一味的為名為利的民族是危險的，更是可悲的！

半個世紀過去了，今年春天，總書記在河南考察調研時明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。這，是一個偉人對一個英雄最大的肯定，最有力的彰顯，最誠摯的緬懷！

我們的中國夢是去除一切虛妄、膚淺、幻想的真實，但現(xiàn)今社會一些不良現(xiàn)象還在橫路阻隔，享樂主義、形式主義、官僚主義、奢靡之風還在腐蝕著人們的思想。由此可見，我們的確應該反觀自身，進行批評與自我批評，嚴格踐行習總書記對作風建設的要求：嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己；謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。

為此，我校迅速組織全體教職工、黨員開展學習焦裕祿精神，踐行三嚴三實要求活動，進一步了解焦裕祿同志的生平和先進事跡。

通過學習焦裕祿精神，我認識到焦裕祿精神并非僅限于其人其事，更在于廣大人民群眾，在于歷史，更在于現(xiàn)在。僅在我身邊，就有三位同學去支援西部建設；在工作中，我的同事們工作都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有的甚至不堪重負、臥病不起；更不用說在社會上那些不計回報，一味付出，甚至犧牲自己的英雄。

通過學習焦裕祿精神，我認識到作為一位鄉(xiāng)村中學教師就要學習和踐行五種良好作風。

一是學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系學生的愛心精神，大力倡導服務農村教育的作風。正確對待組織、學生和自己，始終把為學生服務作為最高行動準則，在服務祖國、服務人民、服務鄉(xiāng)村教育事業(yè)中建功立業(yè)。

二是學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導艱苦奮斗的作風。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，以優(yōu)良的作風帶領廣大師生銳意改革、共克時艱。

三是學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大力倡導求真務實的作風。腳踏實地干事，努力把教育事業(yè)辦好，把實事辦實，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對追求虛假指標和轟動效應等錯誤做法，防止搞不切實際、違背科學的瞎折騰和堅決杜絕誤人子弟的不負責任行為。

四是學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大力倡導敬業(yè)奉獻的作風。多想學生少想自己，多想教育事業(yè)少想名利，堅持在其位、盡其責，真正把心思和精力用在鄉(xiāng)村教育事業(yè)上，做到為師一任、造福一校，惠及眾生。

五是加強學習，探求新知。我們處的時代，是中華民族偉大復興的時代，是知識大爆炸的信息時代。要適應時代的變化，推進我們的事業(yè)，就必須加強學習，探求新知識，全面提高自身的理論素養(yǎng)，知識水平，業(yè)務本領。我們要把它作為一種責任，一種修養(yǎng)，一種追求，一種境界。

只有這樣，我們才能無愧人師，無愧英雄，無愧中國夢！