第一篇：安全知識調(diào)查問1

安全知識調(diào)查問卷（滿分100分）

合肥市青年路小學(xué)班 姓名

一、選擇題。（每題2分）

1、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行車，沒有人行道的（）。

A、隨便行B、靠路邊行走C、靠路右邊行

2、未滿（）歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

A、10B、12C、143、火災(zāi)時脫身不正確的是（）

A、當(dāng)處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻B、遇山林火災(zāi)時，朝下風(fēng)方向跑C、山林火災(zāi)時，朝上風(fēng)向跑D、當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去

4、準(zhǔn)許行人通過人行橫道的信號是：（）

A、紅燈亮B、綠燈亮C、綠燈閃爍

5、下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（）

帶

6、我國在道路上行駛車輛，必須遵守（）

A、右側(cè)通行的原則B、左側(cè)通行的原則C、中間通行的原則 A、穿越隔離帶B、在車行道上滑滑板C、在機(jī)動車前排乘坐系安全

7、火災(zāi)現(xiàn)場不正確的逃生方法是：（）

A、用濕毛巾捂住口鼻B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離 C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。

8、每年的11月9日被確定為：（）

A、消防安全日B、安全生產(chǎn)日C、禁毒日

9、乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從（）門下車。

A、左邊的B、右邊的C、隨意的）：

10、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向（A、左轉(zhuǎn)B、右轉(zhuǎn))

11、在有人行道的路上，你應(yīng)該：（A、走人行道B、走非機(jī)動車道C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

12、我國規(guī)定，每年的（）月份為“安全教育月”。

A、1B、2C、313、乘坐汽車時，前排乘車人必須（）。

A、側(cè)坐B、系好安全帶C、眼盯前方路面

14、在馬路上行走要注意交通安全，下列哪種行為具有安全隱患？（A、不跨越、攀登道路上的隔離護(hù)欄。

B、列橫隊通行，縱隊不準(zhǔn)超過兩人。

C、橫過道路時，注意左右觀望，快速通過，不斜穿猛跑。

二、判斷（每題2分）

1、騎車可以推行、繞行闖越紅燈。

2、小學(xué)生不應(yīng)直接參預(yù)撲救火災(zāi)。（）

3、看完電視后，可以用濕冷抹布擦拭后蓋及熒光屏。（）

4、雷雨天可照常開電視機(jī)。（）

5、電扇運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)出焦味或冒黑煙，可正常使用。（）

6、可以購買無行駛證與發(fā)票的二手自行車。（）

7、網(wǎng)上的不良內(nèi)容不僅造成人的心理傷害，生理上也會出現(xiàn)傷害。（）

8、室內(nèi)著火，火勢較大，如果當(dāng)時門窗緊閉，應(yīng)立即打開門窗。

9、當(dāng)人觸電后，須先立即使病人脫離電源后，方可搶救。

10、行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施。（）））））（（（11、機(jī)動車駕駛員在駕駛機(jī)動車時可以撥打手提電話。（）

12、輕便摩托車上路行駛時，應(yīng)戴好安全頭盔。（）

13、四條機(jī)動車道以上的公路要求騎自行車人在人行道推車橫過馬路。（）

14、吸煙既危害健康，又容易引起火災(zāi)。中小學(xué)生“行為規(guī)范”中要求在校學(xué)生不要吸煙。香煙中含有尼古丁等劇毒物。（）

15、我國法律明文規(guī)定禁止未滿16周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧。（）

16、家里用的一次性打火機(jī)不會引起爆炸。

（）

三．簡答題

1.我們在游泳時應(yīng)注意哪些？（12分）

2.購買食品時我們應(yīng)注意哪些？（10分）

3.過馬路看紅綠燈須遵守哪些規(guī)定？（12分）

4.請編寫兩條安全知識口訣（6分）

第二篇：員工調(diào)查問1

員工調(diào)查問卷

1、早餐需多樣化。

2、希望晨練可以有兩天休息，30歲以上的不參加晨練。宿舍人員太多，生活用品排放很擁擠。

3、我是北方人每天吃米飯不適應(yīng)，中餐食堂是否可以增添面條或者饅頭之類的面食。

4、管理人員未做到對事不對人。

5、宿舍水龍頭未及時維修好。

6、菜價偏高，一個月補(bǔ)貼的生活費(fèi)不夠。

7、希望年底結(jié)清全部的工資。

8、希望星期三不用加班或培訓(xùn)（文員）。

9、下班提前1小時，上班延遲1小時放音樂。

10、宿舍風(fēng)扇風(fēng)太小風(fēng)力不夠。

11、津貼按月發(fā)放。

12、員工辭職但還是希望在公司借宿一晚。

13、管理人員應(yīng)該多點耐心。

14、管理人員安排工作不及時，機(jī)修不及時修理這樣浪費(fèi)工作時間。

15、希望宿舍天天有熱水。

16、我們員工也需要成長。

17、由于IC卡被損壞補(bǔ)下考勤就沒有了全勤獎。

18、希望公司培訓(xùn)再多一些。

19、公司執(zhí)行力不夠，而且不能持之以恒。20、每月可以舉行一次晨練PK賽。

21、某些員工工作態(tài)度不是很理想，就連保底工資都很難達(dá)到，反而可以拿到1100-1200元的薪水（開料）。

22、每個星期的晨會太久。

23、管理人員要多與員工多一些溝通。

24、晨練應(yīng)該采取自愿方式。

25、工資按每月25號發(fā)放。

26、公司廠門晚上關(guān)閉時間可以延后半小時。

27、加班時間長。

28、在已完成工作任務(wù)的前提下，晚上加班不僅有抵觸情緒，同時也浪費(fèi)公司資源。公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為只有直接生產(chǎn)部門才能給公司創(chuàng)造價值，從而忽視了

其他職能部門的工作成績，甚至認(rèn)為很空閑。各部門在出問題情況下，推卸責(zé)任，部門同事缺少凝聚力。接受的培訓(xùn)知識應(yīng)該好好利用到工作當(dāng)中。管理人員不實現(xiàn)自己的承若，或者找借口?？记谔厥庠驔]打卡的，由主管簽字（二次內(nèi)），同樣可以享受全勤獎。希望這次所有員工問卷中的提到的問題或建議，公司能重視并采取一定的措施，不要過于形式化（生技）。

29、公司可以每月發(fā)我200元的生活費(fèi)，其余存放公司，離職結(jié)算工資時雙倍利息結(jié)算。

30、公司太重視外在的形式，對公司本身實質(zhì)性的發(fā)展不太明確，作為外來務(wù)工者對工資和眼前實質(zhì)性的東西看得重視。

31、前臺電腦連上網(wǎng)線，可以不用另找電腦下載歌曲。

32、公司高層領(lǐng)導(dǎo)決策力不夠。

33、為什么沒“三保”福利。

34、建議把外訓(xùn)資金投入到員工福利上。

35、“5S”工作未落實到位。

36、希望重視內(nèi)訓(xùn)一些，可以邀請專家老師來公司內(nèi)訓(xùn)。

37、內(nèi)銷單實行翻倍的決策公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)再仔細(xì)研究，希望是固定制度并公開，辭工了也應(yīng)該翻倍。

38、公司單價過低。

第三篇：調(diào)查問券

相城區(qū)元和街道老人需求現(xiàn)狀調(diào)查

調(diào) 查 員： 復(fù) 核 員： 調(diào)查時間： 年 月 日

1、若將為老人打掃衛(wèi)生的時間固定（每月一次或兩次），老人是否愿意？ A、是 B、否 C、無所謂

2、若老人每月自費(fèi)20元，可進(jìn)行2次打掃，每次打掃時間為2小時，老人是否愿意？

A、是 B、否 C、無所謂

3、若老人每月自費(fèi)5元為手機(jī)求助終端充值，確保手機(jī)暢通，老人是否愿意？若愿意，有小禮品贈送。

A、是 B、否 C、無所謂

4、若老人每月自費(fèi)10元為手機(jī)求助終端充值，確保手機(jī)暢通，老人是否愿意？若愿意，有小禮品贈送。

A、是 B、否 C、無所謂

5、若老人使用手機(jī)終端呼叫家政保潔服務(wù)，可多享受半個小時的服務(wù)，老人是否愿意？

A、是 B、否 C、無所謂

6、若老人使用手機(jī)終端呼叫家電維修服務(wù)，可享受優(yōu)惠，老人是否愿意？ A、是 B、否 C、無所謂

7、老人是否需要長期家政保潔服務(wù)（自費(fèi)），包括鐘點工、住家保姆、月嫂等？ A、是 B、否 C、無所謂

8、老人希望舉辦 活動？（如理發(fā)活動等）

9、老人平時在家最需要 服務(wù)？（如洗衣、打掃、煮飯等）

10、老人能接受 價位的娛樂活動？（如交50元希望的活動、100元希望的活動，依次類推）

11、老人最需要的生活輔助用品 ？

第四篇：食品安全調(diào)查問fa

食品安全調(diào)查問

您好，我們是長春理工大學(xué)市場營銷專業(yè)的社會實踐小組。近年來食品安全問題越來越受關(guān)注，因此我們特地做次調(diào)查，望您留下寶貴意見，謝謝合作。

性別：年齡:文化程度： 高中省份:吉林職業(yè)：

1.國內(nèi)食品安全現(xiàn)狀是否滿意？（）

A．滿意B.一般C.不滿意

2.您對政府對國內(nèi)食品安全的監(jiān)管是否滿意？（）

A．滿意B.一般C.不滿意

3.在日常生活中您是否會注意食品安全問題？（）

A.會B.不太注意C.沒注意過

4.平時您對食品安全方面的擔(dān)憂主要是什么？（）

A.生產(chǎn)日期的造假B.食品摻假C.使用過量添加劑

5.您對周邊的餐飲安全是否滿意？（）

A．滿意B.一般C.不滿意

6.您對食品安全是否了解？（）

A．非常了解B.一般C.不了解

7.您認(rèn)為食品安全知識是否應(yīng)該普及？（）

A．應(yīng)該B.不應(yīng)該C.不知道

8.您認(rèn)為是否應(yīng)該取消免檢食品？（）

A．應(yīng)該B.不應(yīng)該C.不知道

9.您認(rèn)為從何處買的食品是更安全的？（）

A.超市B.零售店C.自由市場

10.您購買食品時是否會注意其產(chǎn)地、生產(chǎn)日期以及保質(zhì)期限嗎？（）

A.會B.不太注意C.不會

11.目前食品安全管理方面亟待解決的問題是什么？（）

A.管理體制B.管理人員素質(zhì)C.處罰力度

12.您認(rèn)為提高食品安全水平最有效的方法是什么？（）

A.政府部門加強(qiáng)監(jiān)管，加強(qiáng)懲罰力度

B.向公眾教授鑒別食品真?zhèn)魏脡牡姆椒ǎ岣呷罕娛称钒踩庾R

C.行業(yè)自律，評選最佳及最差，逼迫企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量

第五篇：大學(xué)生自我約束能力調(diào)查問1

大學(xué)生自我約束能力調(diào)查問卷

尊敬的大學(xué)同學(xué)朋友：

這是一份面向我校大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中自我約束能力的調(diào)查問卷，只是為了幫助大家了解一下大家進(jìn)入大學(xué)之后的現(xiàn)狀，希望大家認(rèn)真并如實填寫。不會用做任何商業(yè)用途，請大家放心。調(diào)查采用匿名方式，結(jié)果僅用于課程報告分析，請不要顧慮。答案沒有對錯和好壞之分，只需反映真實情況。每題有五個選擇：ABCDE，如果B最符合你則在B上打勾，余類推。懇請您： a.每題只選一個答案；b.盡量不選折中答案；c.每題都須回答，請不要遺漏。謝謝！

1.你所在院系（）所學(xué)專業(yè)（）年級（）性別（）年齡（）是否擔(dān)任學(xué)生干部（）有無勤工儉學(xué)（）

2.你所在的學(xué)校管理方式是怎樣的？對此你的意見是？（）

A．傳統(tǒng)嚴(yán)格管理方式，較滿意B.傳統(tǒng)嚴(yán)格管理方式，不喜歡C.寬松管理方式，較滿意D.寬松管理方式，不喜歡E.其他

3.請問你每天晚上睡覺的時間是？我常常思考人生，強(qiáng)烈渴望成就一番事業(yè)我常常內(nèi)省自己的興趣、性格、能力和價值觀，探索自己未來的事業(yè)方向我常常關(guān)注社會發(fā)展形勢和人才市場信息，研究我的未來就業(yè)或創(chuàng)業(yè)方向，掌握其質(zhì)要求我常常分析自己的優(yōu)勢和劣勢，尋找自己的理想和現(xiàn)實之間的差距我常常計劃背多少英語單詞或句子，但往往只能背幾天就不了了之我向有關(guān)職業(yè)生涯設(shè)計的專業(yè)人士或機(jī)構(gòu)咨詢，尋求專業(yè)指導(dǎo)和幫助我明白大學(xué)四年是探尋自己人生夢想并為之實現(xiàn)而準(zhǔn)備的黃金歲月我對未來的情感生活有所思考，有自己的交往異性和尋覓戀人的原則標(biāo)準(zhǔn)我理解所扮演的各種角色的權(quán)利和義務(wù)，也知道父母、老師、朋友對我的期望當(dāng)同學(xué)朋友熱心邀我一起去玩，我雖然有自己的事，但常常還是身不由己地去了我根據(jù)未來的事業(yè)夢想，明確了自己大學(xué)四年生涯總目標(biāo)和目標(biāo)我結(jié)合每學(xué)期的課程，將目標(biāo)分解，以結(jié)果的形式明確每月目標(biāo)，并限定最后完成期限我設(shè)定的目標(biāo)有一定的難度和挑戰(zhàn)性，但經(jīng)過一定努力能夠完成我清楚我設(shè)定的目標(biāo)完成有什么好處，不完成有什么后果和害處

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我覺得鍛煉身體很重要，但常常是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能持之以恒我根據(jù)每月的目標(biāo)和優(yōu)先次序，置頂每周和每天的學(xué)習(xí)和活動計劃，按計劃行事我做計劃時將最重要的目標(biāo)安排在我效率最高的時段里，并留有一定機(jī)動時間，以便靈活應(yīng)對變化我每天清晨會想一下當(dāng)天的目標(biāo)計劃，按照輕重緩急，馬上行動，不猶豫，不拖延我上課對不同風(fēng)格的老師，采用不同的相應(yīng)度，靈活調(diào)整，吸引老師擅長的精華我本想上網(wǎng)查資料學(xué)習(xí)，但卻常常是看網(wǎng)絡(luò)電視、或玩游戲、或聊天、或瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁很長時間我特別重視課余時間的自學(xué)鉆研，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，看專業(yè)雜志、參考書、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、寫作等我既把考試看作一種學(xué)習(xí)成果的評估手段，更把它當(dāng)作一種促進(jìn)全面掌握學(xué)科知識的推動力我非常關(guān)注學(xué)術(shù)講座信息，根據(jù)主題與目標(biāo)相關(guān)的原則，盡可能調(diào)整自己的時間去參加，開闊視野以增長才干為目的，圍繞我的目標(biāo)，有選擇性地參加社團(tuán)活動和社會實踐活動我喜歡參加社團(tuán)活動，常常讓我忙得不可開交，自己的學(xué)習(xí)也顧不上了我與朋友交往能自我約束，注意兼顧學(xué)習(xí)和交往需要的平衡我有良好的生活習(xí)慣和作息時間，重視鍛煉，保證身心健康和精力充沛我主動尋找甚至營造一個與我學(xué)習(xí)風(fēng)格一致的，有利于學(xué)習(xí)，避免干擾的環(huán)境我能借助現(xiàn)代科技工具來提高學(xué)習(xí)效果，如網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)、錄音筆、學(xué)習(xí)機(jī)等我已經(jīng)確立了一種個人價值和社會期望相統(tǒng)一的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)體系，并以此來調(diào)節(jié)行為

每天臨睡前，我會對自己一天行為反省，有何成績？有無進(jìn)步？有無改進(jìn)之處？

我有每周（月）定期總結(jié)的習(xí)慣，對照目標(biāo)計劃，評估完成情況，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便改進(jìn)

我關(guān)注環(huán)境、角色和任務(wù)的變化、以及自己心智的成長，對原定目標(biāo)進(jìn)行評估，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

我對每一件具體任務(wù)完成的時間、質(zhì)量和效果進(jìn)行評估，對猶豫拖延和沉迷誘惑保持警惕

我早晨醒來后，再睡一會懶覺，常常不能馬上起床

我常反省自己的情緒狀態(tài)、精力狀況和效率水平，分析原因，適時調(diào)整

臨時出現(xiàn)的事情，我會評估其重要性、緊迫性，靈活應(yīng)對38 我隨身攜帶記事本，對任務(wù)完成情況做記錄，也適時記錄一些心得體會

我把自己和同學(xué)朋友作比較，評估自己，但更重視把自己現(xiàn)在和自己過去作比較，追求不斷進(jìn)步

我把自己目標(biāo)完成當(dāng)成很重要的自我評價指標(biāo)，把學(xué)習(xí)的評優(yōu)和評獎當(dāng)作是一種對照和激勵

我對成功和失敗進(jìn)行分析，找出是目標(biāo)設(shè)定、方法策略和動機(jī)努力的原因、還是其他愿意？

我注意他人對我的評價，但不會過于在意，有則改之，無則加勉

我會積極自我暗示，在心中想象預(yù)演目標(biāo)達(dá)成厚的美好景象和獲得預(yù)期利益，激發(fā)自己行動

當(dāng)我完成小目標(biāo)時，覺得離大目標(biāo)又近一點，在內(nèi)心對自己說“我真棒！”，干得更起勁

我常常因拖延任務(wù)而感到壓力重重

我已養(yǎng)成自我獎勵的習(xí)慣，當(dāng)完成目標(biāo)后，就自我犒勞：如美餐、娛樂、休閑等

當(dāng)我有效地克服了誘惑，我會在心里自信地說“好樣的！”，下次一定能抵制更大的誘惑我選擇自覺性和自律性高的優(yōu)秀同學(xué)做朋友，以他們?yōu)榘駱樱M可能和他們在一起

當(dāng)我做了不該做的事后，我會在內(nèi)心譴責(zé)自己“我難道就這么差勁！”“就忍心別人看我的笑話！”

打工掙錢、花錢真美，為多掙錢，我打好幾份工作，非常忙51 我在遇到困難時，會積極正面思考，努力尋找解決方法，克服困難，不輕言放棄

我在遇到挫折時，不把它當(dāng)絆腳石，而把它當(dāng)作墊腳石，磨練我向更高目標(biāo)攀登的階梯

當(dāng)我心情不好時，我會找好友傾訴、或聽激昂音樂、或參加體育活動等，把自己調(diào)整過來

我喜歡看名人傳記，感受他們“不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎么見彩虹”的奮斗歷程和精神，勉勵自己努力

我常常想象自己敬重的父母老師、心愛的朋友戀人正滿懷期望地看著自己，告誡自己不能讓他們失望

我非常關(guān)注有關(guān)勵志成長主題的課程和培訓(xùn)，主動尋找機(jī)會去參加，學(xué)習(xí)有關(guān)理念和方法

當(dāng)我覺得通過自身力量難以完全改變某些不良習(xí)慣時，我會主動尋求心理咨詢?nèi)耸康膸椭?/p>

我把目標(biāo)變成視覺化的具體圖像，貼在我的宿舍里，我和同學(xué)都看到的地方，提醒和督促自己

我對與目標(biāo)無關(guān)的活動或邀請，能夠委婉地說“不”，或與對方商量安排在自己空的時間里

我碰到不開心的事，老是想著它，不容易轉(zhuǎn)變

我為避免誘惑，會主動讓自己離誘惑的人、事或環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，力求能心境神定地學(xué)習(xí)和工作

我會把我的目標(biāo)告訴同學(xué)和朋友，和他們打賭，為免遭面子或物質(zhì)損失，有效完成預(yù)期的任務(wù)

我以目標(biāo)為中心，對社團(tuán)或其他一些可以讓別人做的事，善于授權(quán)委托，發(fā)揮他人和團(tuán)隊的作用

我能有意識地調(diào)整注意的焦點，關(guān)注積極面，將自己的時間精力放在實現(xiàn)目標(biāo)和自己能影響的事上

我懂得放棄的重要性，只重視抓住與自己事業(yè)方向相關(guān)的機(jī)會，坦然并果斷放棄一些其他機(jī)會

我會將一些游戲、影視等游戲、影視等娛樂，延遲到學(xué)習(xí)任務(wù)完成后再進(jìn)行

當(dāng)我有向誘惑低頭的沖動時，通過想象屈服后引起糟糕、嚴(yán)重或危險的后果，就能戰(zhàn)勝自己

我相信自己能行，偶爾有一次行為控制失敗，我還會作第二次，第三次的努力，不自暴自棄

我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

在期末的評優(yōu)和評獎中，我常常榜上有名

在老師的眼中，我是一個成績好、效率高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生72 在家長的眼中，我是一個有志向、自覺的、上進(jìn)的好孩子73 在同學(xué)的眼中，我是一個負(fù)責(zé)任、值得信賴的朋友

在自己的眼中，我是一個自信、自律、自強(qiáng)的人