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      情人坡主題活動(dòng)月牙灣主持稿 1

      時(shí)間:2019-05-14 04:58:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《情人坡主題活動(dòng)月牙灣主持稿 1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《情人坡主題活動(dòng)月牙灣主持稿 1》。

      第一篇:情人坡主題活動(dòng)月牙灣主持稿 1

      情人坡主題活動(dòng)月牙灣主持稿

      開始時(shí):

      A:是誰的心啊 孤單地留下 他還好嗎 我多想愛他

      那永恒的淚 凝固那一句話也許可能蒸發(fā)

      B:是誰的愛啊 比淚水堅(jiān)強(qiáng) 輕聲呼喚 就讓我融化

      每一滴雨水 演化成我翅膀 向著我愛的人 追吧(可唱可讀)

      A:飛兒的《月牙灣》融合了古典和現(xiàn)代、帶有濃厚東方韻味,鼓勵(lì)著大家勇敢去追尋真愛,保存心中美好的回憶。

      B:今天的東大青年集合了帥哥靚女,匯聚在圖書館前的月牙灣,演繹著屬于我們的青蔥歲月,美好愛情。

      A:這里,有燭光、有蛋糕、有音樂、有情調(diào),為你營造浪漫,讓你大聲告訴她你愛她。

      B:這里,有河燈、有煙花、有游戲、有默契,為你創(chuàng)造幸福,讓你真心說出來你懂他。

      A:如果愛她,就帶她去看繁星滿天;如果愛她,就帶她去看煙火絢爛。B:如果愛她,就和她同舟共濟(jì);如果愛她,就陪她許下一生一世的誓言。合:如果,你還是一個(gè)人,那么,就來邂逅你的愛情。

      A:我宣布,“情滿東南”情人坡主題活動(dòng)

      合:現(xiàn)在開始!

      B:情侶和基友們可以參加我們的初等、中等、高等游戲,放河燈,優(yōu)勝情侶、基友更有機(jī)會(huì)成為燭光晚餐的主角!

      A:今晚6點(diǎn)半會(huì)有漢服社、口琴社、唱響英文選手為我們帶來精彩演出,請大家不要錯(cuò)過!現(xiàn)在就請大家盡情地享受這個(gè)浪漫的夜晚吧!

      節(jié)目表演:

      A:有趣的游戲有沒有增加你們的默契?

      B:密切的配合有沒有點(diǎn)燃你們愛的火花?

      A:下面就讓我們休息一下,進(jìn)入我們的Showtime!

      B:春日的花園蝶舞翩翩,彌漫愛的味道;

      A:夏日的田野花團(tuán)錦簇,演繹情的浪漫。

      B:準(zhǔn)備好進(jìn)入這美妙的世界吧。就讓我們掌聲歡迎漢服社為我們帶來表演《蝶飛花舞》!

      A:蝶飛花舞可謂美妙絕倫,當(dāng)然優(yōu)雅的音樂也必不可少。記得泰坦尼克中經(jīng)典的《我心永恒》嗎?想重溫《那些年》的青澀甜蜜嗎?想再現(xiàn)藍(lán)色生死戀的纏綿愛戀嗎?

      B:今晚口琴社的才子佳人就來滿足我們的要求,帶來不容錯(cuò)過的視聽盛宴,讓我們掌聲歡迎!

      A:感謝口琴社的精彩表演,讓我們沉浸在甜蜜的愛情中。梁?;喟?,牛郎織女隔岸相戀,愛情的美好渲染著碧海藍(lán)天,透著微光,照亮我們的心田。B:我們都在書寫著屬于我們的故事,屬于東大的愛情故事,看著愛在心靈的窗口盛放,打破心墻,融化悲傷。那么也讓我們在《心墻》中回憶我們的點(diǎn)滴,品嘗那份甜蜜。掌聲歡迎唱響英文選手康伊可、甘瀅為我們帶來《心墻》!

      A:我們期待一起看??菔癄€的愛情;

      B:我們向往一起等天荒地老的愛情;

      A:不管外面的世界會(huì)變成怎樣,我們還有我們的小小天堂;

      B:不管未來的道路會(huì)怎樣,我們都一起企盼執(zhí)子之手,與子偕老。

      A:下面就讓我們一起來欣賞唱響英文亞軍孫包晗為我們帶來《??菔癄€》,掌聲歡迎!

      結(jié)束時(shí):

      A:東大天空的月亮,帶著我們的記憶

      B:愛情像一本游記,我們找尋它的密語

      A:今晚,我們一起游戲,一起歡聲笑語

      B:今晚,我們一起放煙花,一起對著河燈默許

      A:朋友們,今晚的月亮見證你們的愛情,見證大學(xué)美好的時(shí)光

      B:朋友們,今晚的燭光閃亮你們的青春,閃亮纏綿悱惻的甜蜜

      A:我們牽手月牙灣,相識、相聚

      B:我們齊聚大草原,相知、相守

      A:讓我們記住這次相聚,記下這歡聲笑語

      B:讓我們握住手中的愛情,握住幸福的真諦

      A:我宣布:“情滿東南”情人坡主題活動(dòng)

      合:到此結(jié)束!

      B:感謝大家的參與,同時(shí)感謝策劃這次活動(dòng)的校會(huì)生活部、各院系生活部及工作人員!

      一個(gè)人 眺望碧海和藍(lán)天

      在心里面 那抹灰就淡一些海豚從眼前飛越

      我看見了最陽光的笑臉

      好時(shí)光都該被寶貝 因?yàn)橛邢尬覍W(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)

      不計(jì)劃太多 反而能勇敢冒險(xiǎn)

      豐富地過每一天 快樂地看每一天 Wooh~第一次遇見陰天遮住你側(cè)臉有什么故事好想了解我感覺我懂你的特別你的心有一道墻 但我發(fā)現(xiàn)一扇窗偶爾透出一絲暖暖的微光就算你有一道墻我的愛會(huì)攀上窗臺盛放打開窗你會(huì)看到悲傷融化我學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)不計(jì)劃太多 反而能勇敢冒險(xiǎn)豐富地過每一天 快樂地看每一天 Wooh~第一次遇見陰天遮住你側(cè)臉有什么故事好想了解我感覺我懂你的特別你的心有一道墻 但我發(fā)現(xiàn)一扇窗偶爾透出一絲暖暖的微光就算你有一道墻我的愛會(huì)攀上窗臺盛放打開窗你會(huì)看到悲傷融化你的心有一道墻 但我發(fā)現(xiàn)一扇窗偶爾透出一絲暖暖的微光就算你有一道墻我的愛會(huì)攀上窗臺盛放打開窗你會(huì)看到悲傷融化你會(huì)聞到幸福晴朗的芬芳

      第二篇:情人坡奪寶奇兵活動(dòng)策劃書(拉贊助版)

      活動(dòng)引言:廣東工業(yè)大學(xué)作為一所理工科學(xué)校,在大學(xué)城校區(qū)擁有著3萬多名本科學(xué)生,作為廣東省內(nèi)擁有大學(xué)本科生最多的學(xué)校,每年都吸引著校外許多企業(yè)進(jìn)校宣傳他們的產(chǎn)品。

      而作為傳統(tǒng)校園活動(dòng)的女生節(jié),更是有著不一般的影響力,時(shí)至今日,女生節(jié)已成功舉辦了二十屆,每一屆的女生節(jié)都有著不同的主題,不同的亮點(diǎn)。并且在很大程度上活躍了校園的氣氛,促進(jìn)了學(xué)生間的交流,一直被校方所重視。同時(shí)我們部門根據(jù)今年的女生節(jié),策劃推出了一個(gè)全新的女生節(jié)活動(dòng),而不是重復(fù)以往的活動(dòng),新的亮點(diǎn),新的契機(jī),相信在這個(gè)深具影響力的女生節(jié),加上我們別具風(fēng)格的尋寶活動(dòng),可以為貴公司的品牌宣傳加把火,提升貴公司的知名度,挖掘更多的潛在客戶。請相信在這次活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)定會(huì)為女生節(jié)增彩以使貴公司的宣傳更直接、更有效。這將是一個(gè)雙贏的局面?;顒?dòng)簡介活動(dòng)主題:女生節(jié)之情人坡奪寶奇兵活動(dòng)時(shí)間:11月21 日活動(dòng)地點(diǎn):廣工東區(qū)女生宿舍前及整個(gè)情人坡參與人群:廣工所有在校生及介時(shí)趕來參加廣工女生節(jié)的外校學(xué)生注:參與對象不限定是否為非單身活動(dòng)具體內(nèi)容策劃:活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1、懸掛指示標(biāo)牌,我們將一情人坡為中心,在四周的樹干上懸掛指示牌,用于界定尋寶區(qū)域,尋寶區(qū)域?yàn)檎麄€(gè)情人坡。

      2、放置兌寶單,將兌寶單放置在情人坡上各處。

      3、告白板,放置展板,并粘貼活動(dòng)海報(bào)。

      4、禮品準(zhǔn)備

      5、傳單,活動(dòng)前期以及活動(dòng)期間分發(fā)傳單,并做簡要介紹。

      6、帳篷,桌椅的放置活動(dòng)說明:活動(dòng)期間,尋寶參與者在情人坡上尋找兌寶單,當(dāng)找到兌寶單后根據(jù)上面提示,到指點(diǎn)地點(diǎn),也就是我們帳篷的攤位處,在便利貼上寫下自己的告白(無論是愛情告白、友情告白、真心話告白都行),并粘貼在我們設(shè)定的告白板上,告白板將對所有人開放,放大告白的影響力。此后,我們將根據(jù)兌寶單上的獎(jiǎng)品等級編號,給予一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?;顒?dòng)宣傳方案

      1、指示標(biāo)牌上將打上商家的信息,并懸掛于情人坡四周樹干上,做到舉目可見的效果。

      2、兌寶單上除了活動(dòng)簡介、兌獎(jiǎng)編號外,同樣設(shè)置有商家信息介紹一欄。

      3、告白板的設(shè)置,我們將在海報(bào)上附上活動(dòng)簡介、及贊助商的信息介紹,并留下空白處,用于粘貼便利貼,所以商家簡介將更清晰,不會(huì)被繁雜的文字拖累。

      4、獎(jiǎng)品由商家提供,可以是貴公司的產(chǎn)品,用實(shí)際的產(chǎn)品中為商家做足廣告。

      5、傳單的設(shè)置,秉承簡約不簡單的原則,正面為我們尋寶奇兵活動(dòng)簡介,背面為商家信息介紹。介時(shí)將在飯?zhí)瞄T口,校道廣泛派發(fā)傳單,擴(kuò)大影響力。

      6、帳篷根據(jù)商家意愿,可由商家自備,有贊助商公司標(biāo)志的帳篷,或由我們提供。

      7、網(wǎng)絡(luò)宣傳,活動(dòng)前期,我們將采用微博、qq、飛信等方式為活動(dòng)造勢,發(fā)表內(nèi)容將包含商家信息?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)(元)總價(jià)(元)備注傳單3000張0.15450雙面兌寶單彩印,看商家提供的獎(jiǎng)品數(shù)定指示牌404160海報(bào)1張8080布置材料300預(yù)計(jì)300元獎(jiǎng)品由商家提供,分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)不可預(yù)算費(fèi)用250合計(jì)1240

      注:本合作企劃僅為初稿,可與贊助商商議后進(jìn)行完善!

      第三篇:月牙灣小學(xué)薄弱學(xué)科建立原因(精選)

      月牙灣小學(xué)薄弱學(xué)科建立原因

      隨著新課程的不斷深入推進(jìn),對學(xué)生知識的需求由原來的單一性向各學(xué)科交叉進(jìn)行轉(zhuǎn)變,同時(shí)打破了原來一個(gè)知識點(diǎn)根據(jù)不同年齡學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行集中教授的編排模式,而是通過分層,由淺到深,各個(gè)年級滲透的教學(xué)模式。從而使各年級必須把握好各知識點(diǎn)的點(diǎn)撥與接受。使得每個(gè)階段的知識點(diǎn)必須較好的掌握,否則,隨著年級的不斷升高,學(xué)生無法完成相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。近幾年來從每學(xué)期的課堂教學(xué)和學(xué)生檢測中突現(xiàn)出學(xué)生對前面知識掌握不足,嚴(yán)重影響到了高年級的教學(xué)。特別是數(shù)學(xué)課的教學(xué),在我校高年級尤為突出。表現(xiàn)出的突出問題是對前面知識的掌握不實(shí),這主要表現(xiàn)(包括計(jì)算能力,基本的數(shù)學(xué)關(guān)系和基本概念)。特別是從近幾年的成績來看,低年級高,中年級較高,高年級低,也就是形成了隨著年級的不斷升高,成績反而逐漸下降。其原因是隨著年紀(jì)級的不斷升高,知識進(jìn)一步深入,拓展。學(xué)生在低年級中的基礎(chǔ)打得不夠。這主要是中年級的教材面窄,常見內(nèi)容具有一定的局限性。教師在教學(xué)中只要讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練,進(jìn)行機(jī)械記憶。這樣學(xué)生隨著年級的升高,所學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)系的復(fù)雜化,使學(xué)生無法辨別。另外,中、高年級教師在教學(xué)中由于教材的特點(diǎn),數(shù)量關(guān)系的深入,教師重視了數(shù)量的分析而忽視了基本計(jì)算的訓(xùn)練和知識的反復(fù)訓(xùn)練。這樣使得學(xué)生在心理上也產(chǎn)生了一些傾向,在學(xué)習(xí)過程中淡化了計(jì)算和以前的概念的進(jìn)一步理解,計(jì)算能力得不到鞏固,使得計(jì)算的準(zhǔn)確性得到了下降,導(dǎo)致計(jì)算的不準(zhǔn)確。概念的含糊使學(xué)生學(xué)習(xí)新概念更為頭疼。為此,為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)狀通過教導(dǎo)處和教研組商定,將高年級數(shù)學(xué)定為我校薄弱學(xué)科進(jìn)行試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為扭轉(zhuǎn)我校數(shù)學(xué)低年級高,高年級低的這種局面找出對策。

      第四篇:后坡小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)方案

      固河鎮(zhèn)后坡小學(xué)少先隊(duì)清明節(jié)活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為深入推進(jìn)我校“教育文化培樹年”活動(dòng)的實(shí)施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,開展清明節(jié)主題活動(dòng),旨在緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義、革命傳統(tǒng)、民族精神教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動(dòng),教育學(xué)生向先輩們學(xué)習(xí),從小樹立熱愛人民的服務(wù)意識。

      二、具體安排:

      1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際利用星期一國旗下講話的時(shí)間,進(jìn)行“清明祭英烈·共鑄中華魂”為主題的講話。

      2、讓一、二年級隊(duì)員觀看“閃閃的紅星”視頻錄像。3—6年級誦讀紅色經(jīng)典,接受愛國主義教育。

      3、搜集整理、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán),不惜犧牲自己的高尚情操,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。少先隊(duì)員們在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面構(gòu)思欄目,設(shè)計(jì)制作主題手抄報(bào)。所設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)主題突出,文字一律用鋼筆認(rèn)真謄寫。放假后,每班挑選五份上交少先隊(duì)大隊(duì)部參加評比。

      4、各中隊(duì)進(jìn)行講紅色故事活動(dòng)。

      5、開展節(jié)前教育,要求學(xué)生清明小長假休息日與長輩一起掃墓時(shí)要文明祭掃,做優(yōu)秀的小公民。

      后坡小學(xué)清明節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

      清明節(jié)來臨之際,我們固河鎮(zhèn)后坡小學(xué)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員、教師共同參與,開展了以“清明祭英烈·共鑄中華魂”為主題的系列教育活動(dòng)。

      一、做好革命傳統(tǒng)教育

      利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間、國旗下的講話、講故事比賽等活動(dòng),各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

      二、廣泛開展清明祭文征集活動(dòng)

      為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校組織低年級少先隊(duì)員觀看愛國影片。中高年級的學(xué)生誦讀紅色經(jīng)典通過活動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,并做一篇手抄報(bào),抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。

      三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

      我校形成良好的讀書氛圍,在活動(dòng)中,各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們在誦讀活動(dòng)情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì),活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

      通過一系列的教育活動(dòng),使我們的少先隊(duì)員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

      活動(dòng)圖片

      國旗下宣誓,用堅(jiān)定的誓言表達(dá)自己好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國的決心。

      誦讀國學(xué)經(jīng)典,宣講英烈事跡。用語言來表達(dá)對先烈的尊敬和緬懷。

      學(xué)習(xí)先賢崇高的精神,用手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)在隊(duì)員們面前。

      通過本次活動(dòng),隊(duì)員們又接受了一次愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。讓隊(duì)員們感受到自己肩負(fù)的重?fù)?dān),更加堅(jiān)定了為中華崛起而讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的決心。

      第五篇:環(huán)保主題活動(dòng)主持稿

      環(huán)保主題活動(dòng)主持稿

      在現(xiàn)在社會(huì),我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧,以下是小編收集整理的環(huán)保主題活動(dòng)主持稿,歡迎大家分享。

      環(huán)保主題活動(dòng)主持稿1

      甲:尊敬的老師們!

      乙:親愛的同學(xué)們!

      合:大家好!

      甲:46億年前,有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙之中,她是那樣的純潔,是那樣的美麗。它就是我們?nèi)祟惖哪赣H,我們?nèi)祟惖募覉@——地球。

      乙:46億年后的今天,本應(yīng)是風(fēng)華正茂的她,卻已變得傷痕累累,再也沒有了昔日美麗的容顏。那是因?yàn)樗粻帤獾暮⒆印祟?,肆無忌憚地踐踏了她。

      甲:是人類的貪婪使青山不再那么蒼翠。

      乙:是人類的自私使河水不再那么清澈。

      甲;面對日益嚴(yán)重的水土流失

      乙:面對日益惡劣的環(huán)境氣候

      合:二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該做些什么呢?

      甲:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了倡導(dǎo)綠色環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識,翼城二中綠色足跡環(huán)保社團(tuán)、衛(wèi)生處、團(tuán)委、學(xué)導(dǎo)處聯(lián)合舉辦了此次以“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)美麗校園”為主題的演講比賽。

      乙:本次參賽的選手都是經(jīng)過各年級層層選拔出的優(yōu)秀選手,他們將結(jié)合環(huán)保這一主題給我們帶來精彩的演講。

      甲:下面由我為大家介紹一下本次演講比賽的評委XXXX讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝。

      乙:這次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,我們希望每位選手都能賽出水平,賽出風(fēng)格,取得佳績。

      甲:下面由我為大家介紹一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)

      1.要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,主題深刻富有感召力,(2分);

      2.引用實(shí)事說話,事例真實(shí)感人,具有教育意義(2分)。

      3.演講者能脫稿演講,(2分);

      4.普通話標(biāo)準(zhǔn),表情自然,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)。

      5.著裝整潔,儀態(tài)大方;精神飽滿、舉止得體(2分)。

      6.時(shí)間控制在3-4分鐘內(nèi),超過或達(dá)不到規(guī)定時(shí)間酌情扣分。

      乙:讓我們用熱烈的掌聲請出1號選手,聽聽他的發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

      結(jié)尾

      甲:二十一世紀(jì)呼喚環(huán)保意識,還青山一片綠色,還秀水一片清澈,還藍(lán)天一片純凈,這是時(shí)代賦于你我的責(zé)任。

      乙:老師們!同學(xué)們!讓我們攜起手來以主人翁的姿態(tài)來踐行環(huán)保,從我做起,從小事做起!甲:請珍惜我們的家園,否則地球上的最后一滴水,將會(huì)變成我們的眼淚。

      合:讓我們共同攜起手來,用我們的實(shí)際行動(dòng)去拯救我們的母親吧!本次環(huán)保主題演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

      環(huán)保主題活動(dòng)主持稿2

      1、主持人:人類的生存,離不開空氣、礦藏;離不開海洋、江河;離不開山崗、森林;離不開草原、土地。

      地球是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

      親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望》的主題班會(huì),來認(rèn)識低碳生活的重要性。

      同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們。可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。請欣賞小品《地球求診記》。大家掌聲歡迎。

      2、同學(xué)們,看了剛才的'小品你們一定深有感觸吧。我們讓我們通過一段視頻來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?

      3、地球已經(jīng)滿目瘡痍,如果我們再繼續(xù)破壞下去,人類也將不復(fù)存在。請大家一起努力,拯救我們的地球吧。下面請大家欣賞歌曲《地球你好嗎?》,大家掌聲歡迎。

      4、下面有請減炭達(dá)人閃亮登場。

      5、“減炭大隊(duì)”的成員在近幾個(gè)星期對家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在請他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報(bào)一下

      6、低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情,我們應(yīng)該注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性,下面請同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。

      7、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來,我們的地球才有希望得到痊愈,讓我們一起為地球祈禱。請欣賞舞蹈《祈禱》。大家掌聲歡迎。

      8、我們班每位同學(xué)在這次低碳活動(dòng)中許下了自己的愿望,并把愿望寫在了彩紙上。下面我們有請每一小隊(duì)的代表在許愿樹下掛上自己的心愿。

      9、三(5)班《倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望》活動(dòng)到此結(jié)束,有請輔導(dǎo)員講話。

      結(jié)束詞:

      同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事、點(diǎn)滴做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!

      環(huán)保主題活動(dòng)主持稿3

      親愛的同學(xué)們:

      上午好!

      1、環(huán)境,是人類生活的空間

      環(huán)境,是人類生存的基礎(chǔ)

      環(huán)境,是人類面臨的極大挑戰(zhàn)

      人類只有一個(gè)地球,也只擁有一種環(huán)境。而這環(huán)境是好是壞呢?

      昔日美麗富饒的黃土高原,而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,讓你不知所向。

      昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國,而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。

      昔日陜北榆林地區(qū)有著水草肥美、風(fēng)光宜人的牧場,而今卻成為了毛烏素沙漠,一撇“榆林三遷”這樣的故事。

      這些都是因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槿祟惖钠茐?、人類的虐待。大自然卻也不甘示弱,已經(jīng)對我們實(shí)施了一次又一次的報(bào)復(fù)。而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。其實(shí),愛護(hù)環(huán)境,很簡單。

      如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔。

      如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染。

      如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水。

      如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源。

      如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù)。

      如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車,就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放。

      如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      確實(shí),愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,就在于這一點(diǎn)點(diǎn),再一點(diǎn)點(diǎn)。可我們卻總是忽視這么一點(diǎn)點(diǎn),找不到著重點(diǎn),以至忽視了我們賴以生存的環(huán)境,卻也忘了保護(hù)我們不再那么可愛的家園。因此,開展以環(huán)保為主題的團(tuán)會(huì),以加強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識、改善保護(hù)環(huán)境的方法變得尤為重要。下面我宣布,本次以“綠色的世界,幸福的我們”為主題的團(tuán)會(huì)正式開始。

      2、昔日鳥語花香、地大物博的地球,如今卻也躲不過被污染這個(gè)修飾詞。但這都是因?yàn)槭裁茨??下面,讓我們一起來欣賞話劇《地球,你還好嗎》。

      3、欣賞完這精彩的話劇,相信大家心中也有了地球?yàn)槭裁慈绱舜嗳醯囊恍┐鸢?。那么現(xiàn)在我想問大家一個(gè)問題。大家知道,地球日是每年的幾月幾日嗎?-----4月22日。其實(shí),在1969年美國威斯康辛州參議員蓋茨德。納爾遜提議,在美國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題的演講會(huì)。之后,美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生丹尼斯。海斯將其擴(kuò)展為大規(guī)模的社區(qū)環(huán)?;顒?dòng),并選定1970年4月22日為第一個(gè)“地球日”?,F(xiàn)在讓我們來聽聽,大家的個(gè)人環(huán)保態(tài)度吧,首先有請青志中心主任祝才軍為我們講述他的環(huán)保態(tài)度。

      聽完***的環(huán)保態(tài)度,你是否也產(chǎn)生了共鳴呢?而接下來這位同學(xué)的態(tài)度又是怎樣的呢?讓我們有請***。

      態(tài)度決定一切,方法決定成效。為了讓大家以更好的方式保護(hù)環(huán)境,有請***,給我們提供環(huán)保小妙招。

      4、聽完環(huán)保小妙招,是不是感覺受益匪淺呢?下面就是你們展示才能的時(shí)候哦,我們即將進(jìn)行環(huán)保知識競答活動(dòng)。游戲規(guī)則是,本游戲?qū)嵭写疱e(cuò)或不答懲罰制,每個(gè)人必須答一題。由主持人提問,答題者搶答。答錯(cuò)者或到達(dá)游戲終點(diǎn)未答題者抱樹且大聲說:我是豬。

      5、現(xiàn)在輪到大家說話的時(shí)候了哦。取下你們的卡片,用筆寫上你們對環(huán)保的寄語。然后將你們的小小成果貼在我們的海報(bào)上。

      講了這么多理論的東西,下面就讓我們來實(shí)踐下吧?,F(xiàn)在進(jìn)行實(shí)踐行動(dòng)環(huán)節(jié),種下希望的種子。

      6、下面有請我們班班長做下本次團(tuán)會(huì)的總結(jié)。

      7、到這兒,我們團(tuán)會(huì)也接近尾聲了。我宣布,**學(xué)院******班“綠色的世界,幸福的我們”的主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

      環(huán)保主題活動(dòng)主持稿4

      合:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!

      A:今天,我們在這里隆重舉行“參與環(huán)保行動(dòng)營造綠色校園”的活動(dòng),希望通過這次活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識,共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗溫馨。

      B:今天的活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)議程:

      一、學(xué)生宣讀倡議。

      二、參與環(huán)保行動(dòng),營造綠色家園簽字儀式。

      三、各小組分頭活動(dòng)。

      A:首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程請王舒禾宣讀倡議。

      B:讓我們積極響應(yīng)倡議的號召,從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)我們美麗的地球。接下來,我宣布鋼三小五年2班“參與環(huán)保行動(dòng)營造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。

      A:21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識,還青山一片綠色,還秀水一片清澈,還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你、我、他的責(zé)任,綠地、碧水、藍(lán)天誰都喜愛,美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色,保護(hù)一片藍(lán)天。

      B:環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事,我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來!

      A:古人云“勿以善小而不為”,因?yàn)榄h(huán)保就在我們的身邊

      B:它體現(xiàn)在隨手關(guān)燈、隨手?jǐn)Q緊水龍頭隨手撿起地上的紙片,不亂扔垃圾。

      A:親愛的同學(xué)們,美麗的鹿城是我們共同的家園,環(huán)境的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和生活;同時(shí),環(huán)境也是一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志,我們有義務(wù)為建設(shè)家園出自己的一份力!

      B:近年來,我校倡導(dǎo)綠色文明,生態(tài)文明,學(xué)校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園,為全體師生營造了和諧的生活環(huán)境,也希望我們將綠色延續(xù),將美好渲染。

      A:美好家園需要你我創(chuàng)造!

      B:美好家園需要你我守護(hù)!

      A:讓我們從現(xiàn)在做起,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)環(huán)境,自我約束。讓愛心在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)!

      B:“參與環(huán)保行動(dòng)營造綠色家園”活動(dòng)到從現(xiàn)在起行動(dòng)起來!

      合:讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨的家園而努力吧!

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