第一篇：治庸治懶治散作風(fēng)整頓【整改方案】

宣 漢 縣 煤 監(jiān) 辦

治庸治懶治散作風(fēng)整頓整改方案

各煤監(jiān)站，各股、室、隊：

為認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)宣漢煤炭行業(yè)安全、健康、持續(xù)發(fā)展，提高我辦工作效率，徹底根治“庸、懶、散”現(xiàn)象，提升煤監(jiān)隊伍素質(zhì)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)水平和服務(wù)能力，優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，落實奔跑精神，根據(jù)“縣三治辦”的要求,現(xiàn)將我辦通過各種途徑征求到的意見和梳理出的問題，進(jìn)行剖析，現(xiàn)提出如下整改方案：

一、存在的問題及原因

1、煤礦安全監(jiān)管專業(yè)人員缺乏

煤炭行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，對專業(yè)知識要求比較高，但近幾年我辦沒有引進(jìn)一個專業(yè)技術(shù)人才，人員大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)融入，或轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人安排，導(dǎo)致專業(yè)人員十分缺乏。

2、對學(xué)習(xí)重視不夠

我辦的工作性質(zhì)決定了大部分職工巡查出差，出差時間多，加之平時工作量大，就忽視了對學(xué)習(xí)的重視，一部分職工也缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，導(dǎo)致煤監(jiān)辦機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)氣氛不濃，職工的業(yè)務(wù)不能很快適應(yīng)現(xiàn)階段需要。

3、對煤礦業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠

目前，全縣煤礦正在如火如荼地開展資源整合，對有關(guān)政策、有關(guān)方案極需專業(yè)人員的指導(dǎo)、服務(wù)。但我辦存在著

重視安全監(jiān)管，沒有針對煤礦存在的具體問題進(jìn)行全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

4、對個別基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐礦監(jiān)管工作未落實的現(xiàn)象查處不夠

由于煤礦地處偏遠(yuǎn)，駐礦監(jiān)管都十分辛苦，為此，在對駐礦監(jiān)管人員的管理上大都存在同情、照顧、寬松的現(xiàn)象，導(dǎo)致對駐礦員管理工作不在狀態(tài)，“庸、懶、散”現(xiàn)象查處不是很得力，在執(zhí)行縣政府出臺的《宣漢縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤監(jiān)站及駐礦安監(jiān)員管理辦法》上還失之于軟，紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、煤礦從業(yè)人員素質(zhì)低，安全意識差

對煤礦從業(yè)人員的培訓(xùn)工作沒有跟上，也沒有注重把住煤礦從業(yè)人員入口關(guān)，導(dǎo)致煤礦從業(yè)人員文化低、素質(zhì)差、安全意識淡薄。

二、整改措施

1、引進(jìn)人才，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)

一是通過縣人才辦等組織渠道，擬引進(jìn)本科以上專業(yè)技術(shù)人才到縣煤監(jiān)辦工作，以提高專業(yè)水準(zhǔn)，提升安全監(jiān)管能力，確保對煤礦的安全監(jiān)管。二是對在職職工進(jìn)行分批送培，以提高現(xiàn)有職工的專業(yè)知識水平。三是完善學(xué)習(xí)制度，營造學(xué)習(xí)氣氛，鼓勵職工自學(xué)。

2、監(jiān)管指導(dǎo)并舉

在對煤礦安全監(jiān)管巡查時，要同時加強(qiáng)對煤礦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。一是幫助煤礦提高管理水平，引進(jìn)科學(xué)的采煤方式、支護(hù)方式等。二是幫助煤礦準(zhǔn)確查找隱患，并幫助其擬定整改方案。三是邀請縣內(nèi)外專家對煤礦進(jìn)行“會診”，幫助煤礦克服各種困難和問題。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格管理

對駐礦監(jiān)管員一是落實目標(biāo)責(zé)任；二是隨時交流輪換；三是加強(qiáng)督查考核；四是對違規(guī)違紀(jì)的人員進(jìn)行處理；五是關(guān)心、愛護(hù)駐礦安監(jiān)員。既要關(guān)心他們的工作，還要關(guān)心他們的生活，了解他們的思想，為他們排憂解難，解決后顧之憂，讓他們安心煤礦監(jiān)管工作。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》，《安全生產(chǎn)領(lǐng)域違紀(jì)行為適用<中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例>若干問題的解釋》。堅決剎住“吃拿卡要”之風(fēng)，絕不允許腐敗現(xiàn)象在煤監(jiān)系統(tǒng)滋生，絕不允許個別人為中飽私囊而損害企業(yè)的利益，絕不允許損害煤監(jiān)系統(tǒng)的形象。

4、對煤礦業(yè)主、礦長、工人進(jìn)行定期培訓(xùn)

一是每個月對業(yè)主、礦長進(jìn)行一次業(yè)務(wù)、安全管理方面的培訓(xùn)。請一些專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗比較豐富的煤礦礦長、技術(shù)負(fù)責(zé)人給大家講解、指導(dǎo)。二是組建了培訓(xùn)中心，對所有煤礦工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)，考試合格后方可發(fā)給上崗證，確保煤礦從業(yè)人員持證上崗。三是加強(qiáng)工人的安全教育，提高

安全意識，提升安全生產(chǎn)綜合能力，確保煤礦安全生產(chǎn)。組織煤礦企業(yè)走出去，請進(jìn)來，學(xué)習(xí)本地國有大礦的先進(jìn)經(jīng)驗，到外地參觀學(xué)習(xí)，借請技術(shù)力量，積極推動本煤礦的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

三、嚴(yán)格制度，認(rèn)真落實

全辦職工要認(rèn)真按照“搶跑爭先，領(lǐng)跑競位，長跑跨越”的要求，以治“庸、懶、散”為目的，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，為宣漢經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供優(yōu)良的環(huán)境。要按照自身存在的問題，認(rèn)真落實整改措施，改正不足之處，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、約束自己，嚴(yán)格煤礦安全監(jiān)管制度和辦事制度，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任過錯追究制，樹立良好的煤監(jiān)形象，打造一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、清廉、高效的煤監(jiān)隊伍。

二0一一年六月十六日

第二篇：治庸治懶治散方案

長征源小學(xué)“治庸、治懶、治散”專項整治活動

實 施 方 案

為認(rèn)真貫徹落實于都縣教育局于教發(fā)［2011］4號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化我校教育發(fā)展環(huán)境。依據(jù)于都縣教育局《關(guān)于開展“庸、懶、散”整治活動，切實加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)的實施方案》，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“強(qiáng)作風(fēng)、促發(fā)展”為主題，結(jié)合我校工作實際，堅持教育、制度、監(jiān)督三管齊下，從嚴(yán)要求，標(biāo)本兼治，使學(xué)校教師的思想觀念有新的變化，工作能力和工作水平有新的提高，工作作風(fēng)有新的進(jìn)步，以更加飽滿的工作熱情、良好的精神狀態(tài)、有力的工作舉措，開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

工作目標(biāo)：使我校教師隊伍“庸、懶、散”問題得到有效治理，使我校教師作風(fēng)、師德師風(fēng)得到徹底改變，專項整治活動取得明顯成效。

工作任務(wù)：“三治三查”

（一）治“庸”，查教師對工作職能和工作崗位職責(zé)認(rèn)識不清，難以勝任崗位職責(zé)，業(yè)務(wù)素質(zhì)差，工作效率低；思想僵化，因循守舊，缺乏改革創(chuàng)新能力，脫離實際等“庸碌”行為。重點整治下列問題：

1、思想覺悟不高，政治立場不堅定；

2、政策理論水平和自身素質(zhì)不適應(yīng)所從事工作，并且領(lǐng)導(dǎo)和群眾意見較大；

3、創(chuàng)新不夠，按部就班，墨守成規(guī)，不適應(yīng)崗位工作要求，工作中無新的業(yè)績，教學(xué)成績連續(xù)兩年在年級中居于末位；

4、因工作不重視、不到位或措施不力導(dǎo)致重大責(zé)任事故，造成不良影響；

5、考核中，被評為不稱職或連續(xù)兩年被評為基本稱職等次。

（二）治“懶”，查教師工作目標(biāo)不明確、任務(wù)不落實、責(zé)任不到位、工作效率低下等“懶惰”作風(fēng)。重點整治下列問題：

6、工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，學(xué)校安排的工作任務(wù)不能保質(zhì)保量完

成；

7、有意躲避急、難、險、重的工作任務(wù)；

8、因工作責(zé)任心不強(qiáng)等行為損害集體、個人利益，造成嚴(yán)重后果；

9、因工作出現(xiàn)差錯，受到縣以上通報處理或被中央、省、市、縣新聞媒體曝光，在社會上造成不良影響

（三）治“散”，查教師宗旨意識，服務(wù)態(tài)度差，作風(fēng)粗暴，家長滿意率低；不遵守工作紀(jì)律，工作時間不在崗等“散漫”現(xiàn)象。重點整治下列問題：

10、對學(xué)校及上級指示、決定拒不執(zhí)行；

11、不執(zhí)行國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級政策規(guī)定；

12、對待家長態(tài)度生硬，不主動、熱情接待家長；

13、違規(guī)補(bǔ)課，體罰學(xué)生，亂收費(fèi)；

14、違法治教、弄虛作假；

15、組織紀(jì)律渙散、遲到早退；

16、上班時間干私活、辦私事，玩游戲、炒股、上網(wǎng)聊天、看電影、電視??；

17、上班時間擅離職守、隨意脫崗、隨意串崗；

18、不執(zhí)行“三城同創(chuàng)”的相關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致“臟、亂、堵”問題的出現(xiàn)；不積極主動整治和優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境；

19、參與賭博或為賭博活動提供場所；

20、無故不參加會議或遲到、早退、請人代會，開會不守紀(jì)律，在會場上喧嘩、打瞌睡等影響會場秩序；

21、不按要求執(zhí)行教師值日和領(lǐng)導(dǎo)值周制度；

三、實施步驟

“治庸、治懶、治散”專項整治活動工作步驟主要分為以下三個階段：

（一）學(xué)習(xí)動員。（4月1日—4月14日）

各位教師要在思想上引起高度重視，按照全縣教育系統(tǒng)的統(tǒng)一部署和要求，把“治庸、治懶、治散”工作擺上重要議事日程。依據(jù)縣局實施方案制定我校實施方案，然后下發(fā)各年級組，精心安排部署，開好動員會議，傳達(dá)貫徹上級

文件精神，反復(fù)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會實施方案精神，采取集中學(xué)習(xí)、上黨課等形式。

（二）組織實施。（4月15日—11月30日）

1、開展自查自糾。各位教師結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)和發(fā)展提升年活動，對照這次加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)中所列出的“庸、懶、散”21種重點問題，深入開展自查自糾活動。查找本人存在的問題，深入剖析原因，抓住問題實質(zhì)，研究整改措施。

2、開展督促檢查。我校將成立專項整治活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專項督查、定期檢查或不定期抽查，檢查及處理結(jié)果及時向全體教師通報。檢查內(nèi)容：

（1）工作完成情況。是否對學(xué)校安排部署的工作任務(wù)按進(jìn)度完成。（2）績效管理實施情況。學(xué)校每項工作任務(wù)應(yīng)定崗定責(zé)，量化到人，有考核辦法及獎懲措施，建立嚴(yán)格細(xì)致、操作性強(qiáng)的目標(biāo)責(zé)任績效考核辦法，客觀評估工作實績。

（3）廉能風(fēng)險防控情況。建立廉能風(fēng)險防控機(jī)制，實施廉能風(fēng)險防控的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（4）重點問題的整治情況。對“庸、懶、散”21種重點問題開展明查暗訪，狠剎不良風(fēng)氣，使教師保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，為教育發(fā)展提供更加快捷、更加規(guī)范、更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（三）總結(jié)提高。（12月1日至12月31日）

要對“治庸、治懶、治散”專項整治活動的成功經(jīng)驗、典型做法進(jìn)行全面總結(jié)，建立長效工作機(jī)制。同時，要開展群眾評議活動，在一定范圍公開評議結(jié)果，主動接受社會監(jiān)督。

四、責(zé)任追究

1、效能告誡。經(jīng)查有“庸、懶、散”21種重點問題之一的，進(jìn)行效能告誡。情節(jié)較輕的，進(jìn)行口頭告誡，本人作出書面檢查；情節(jié)較重的，進(jìn)行書面告誡，在當(dāng)年干部考核和績效考核中不得評為“優(yōu)秀”等次。

2、通報批評。對受到告誡后仍無改進(jìn)，或在規(guī)定時間內(nèi)沒有達(dá)到整改要求的，給予全縣通報批評，在干部考核和績效考核中不得評為“稱職”等次。

3、崗位調(diào)整。經(jīng)效能告誡和通報批評仍無明顯改進(jìn)或繼續(xù)造成不良影響的，按照“先免職、后甑別，先停職、后查處，先換崗、后交流，先培訓(xùn)、后調(diào)整”的原則進(jìn)行處理。

4、紀(jì)律處分。對嚴(yán)重違紀(jì)行為，移請紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)予以立案，給予紀(jì)律處分。涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

5、追究單位與領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（1）對學(xué)校教師存在的“庸、懶、散”行為制止不力，有2人次受責(zé)任追究的，由縣局分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話，該學(xué)校主要負(fù)責(zé)人在當(dāng)年干部考核和績效考核中不得評為“優(yōu)秀”等次；有3人次受到責(zé)任追究的，進(jìn)行全縣通報批評，在干部考核和績效考核中不得評為“稱職”等次；4人次以上的，進(jìn)行組織處理。（2）對學(xué)綜合評估不合格的學(xué)校，依據(jù)于教發(fā)〔2010〕8號《關(guān)于印發(fā)2010—2011學(xué)年教育教學(xué)工作綜合評估方案的通知》有關(guān)規(guī)定，按干部管理權(quán)限視情實施誡勉談話、降職異地使用、直至就地免職。

五、工作要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校“治庸、治懶、治散”專項整治活動成立由校長任組長，書記、副校長任副組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)?！爸斡埂⒅螒?、治散”專項活動地組織領(lǐng)導(dǎo)工作，活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由吳倩玲兼任辦公室主任。

（二）強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要切實履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，抓好作風(fēng)建設(shè)。堅持抓具體查責(zé)任，配合學(xué)校“治庸、治懶、治散”專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對存在的問題進(jìn)行通報批評，并督促整改。對頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)的行為，實行“一次告誡、二次通報、三次處理”，并與機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員考核和績效考核掛鉤。

（三）強(qiáng)化輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督和導(dǎo)向作用，在縣電視臺、報紙、網(wǎng)站和教育網(wǎng)、《于都教育信息》等媒體宣傳我校專項整治工作進(jìn)展情況，定期向縣局領(lǐng)導(dǎo)小組上報相關(guān)工作信息，為推動干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變營造良好的輿論氛圍。

長征源小學(xué) 2011年4月

第三篇：治庸治懶治散方案

游鳳中學(xué)

關(guān)于開展治懶治散專項教育活動的實施方案

武功縣游鳳中學(xué)

2013.1

游鳳中學(xué)關(guān)于開展治懶治散專項教育活動的實施方案

為認(rèn)真貫徹落實于武功縣教育局武教委發(fā)［2013］2號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化我校教育發(fā)展環(huán)境。依據(jù)武功縣教育局《關(guān)于開展治懶、治散專項教育活動的安排意見》，切實加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)的實施方案》，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大精神和中省市縣改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定要求，緊緊圍繞縣委、縣政府和縣局中心工作，按照“治懶、治散、治庸”的要求，以強(qiáng)化中小學(xué)教師的宗旨意識，辦人民滿意教育為目標(biāo)，以更新觀念、轉(zhuǎn)變職能、創(chuàng)新管理、完善制度和規(guī)范行為為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)，講求奉獻(xiàn)為重點，結(jié)合我校工作實際，堅持教育、制度、監(jiān)督三管齊下，從嚴(yán)要求，標(biāo)本兼治，使學(xué)校教師的思想觀念有新的變化，工作能力和工作水平有新的提高，工作作風(fēng)有新的進(jìn)步，以更加飽滿的工作熱情、良好的精神狀態(tài)、有力的工作舉措，開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

工作目標(biāo)：使我校教師隊伍“庸、懶、散”問題得到有效治理，使我校教師作風(fēng)、師德師風(fēng)得到徹底改變，專項整治活動取得明顯成效。

工作任務(wù)：“三治三查”

（一）治“庸”，查教師對工作職能和工作崗位職責(zé)認(rèn)識不清，難以勝任崗位職責(zé)，業(yè)務(wù)素質(zhì)差，工作效率低；思想僵化，因循守舊，缺乏改革創(chuàng)新能力，脫離實際等“庸碌”行為。重點整治下列問題：

1、思想覺悟不高，政治立場不堅定；

2、政策理論水平和自身素質(zhì)不適應(yīng)所從事工作，并且領(lǐng)導(dǎo)和群眾意見較大；

3、創(chuàng)新不夠，按部就班，墨守成規(guī)，不適應(yīng)崗位工作要求，工作中無新的業(yè)績，教學(xué)成績連續(xù)兩年在年級考試中居于末位；

4、因工作不重視、不到位或措施不力導(dǎo)致重大責(zé)任事故，造成不良影響；

5、考核中，被評為不稱職或連續(xù)兩年被評為基本稱職等次。

（二）治“懶”，查教師工作目標(biāo)不明確、任務(wù)不落實、責(zé)任不到位、工作效率低下等“懶惰”作風(fēng)。重點整治下列問題：

6、工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，學(xué)校安排的工作任務(wù)不能保質(zhì)保量完成；

7、有意躲避急、難、險、重的工作任務(wù)；

8、因工作責(zé)任心不強(qiáng)等行為損害集體、個人利益，造成嚴(yán)重后果；

9、因工作出現(xiàn)差錯，受到縣以上通報處理或被中央、省、市、縣新聞媒體曝光，在社會上造成不良影響

（三）治“散”，查教師宗旨意識，服務(wù)態(tài)度差，作風(fēng)粗暴，家長滿意率低；不遵守工作紀(jì)律，工作時間不在崗等“散漫”現(xiàn)象。重點整治下列問題：

10、對學(xué)校及上級指示、決定拒不執(zhí)行；

11、不執(zhí)行國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級政策規(guī)定；

12、對待家長態(tài)度生硬，不主動、熱情接待家長；

13、違規(guī)補(bǔ)課，體罰學(xué)生，亂收費(fèi)；

14、違法治教、弄虛作假；

15、組織紀(jì)律渙散、遲到早退；

16、上班時間干私活、辦私事，玩游戲、炒股、上網(wǎng)聊天、看電影、電視??；

17、上班時間擅離職守、隨意脫崗、隨意串崗；

18、參與賭博或為賭博活動提供場所；

19、無故不參加會議或遲到、早退、開會不守紀(jì)律，在會場上喧嘩、打瞌

睡等影響會場秩序；

20、不按要求執(zhí)行教師值日和領(lǐng)導(dǎo)值周制度；

三、實施步驟

“治庸、治懶、治散”專項整治活動工作步驟主要分為以下三個階段：

（一）學(xué)習(xí)教育。（1月18日—1月25日）

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目。二是面向社會公開承諾。三是不斷提升學(xué)習(xí)效果。各位教師要在思想上引起高度重視，按照全縣教育系統(tǒng)的統(tǒng)一部署和要求，把“治庸、治懶、治散”工作擺上重要議事日程。依據(jù)縣局實施方案制定我校實施方案，然后下發(fā)各年級組，精心安排部署，開好動員會議，傳達(dá)貫徹上級文件精神，反復(fù)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會實施方案精神，采取集中學(xué)習(xí)、上黨課等形式。

（二）自查自糾。（1月26日—2月6日）

1、學(xué)校將深入開展自查自糾活動。設(shè)立意見箱、發(fā)放征詢意見表、調(diào)查走訪、談心談話等方式，對照黨紀(jì)條規(guī)，特別是中央八項規(guī)定和縣上“十項規(guī)定”、“六不準(zhǔn)”要求，幫助教職工查找工作作風(fēng)方面存在的“庸、懶、散”等突出問題。

2、各位教師對照“六查六看”，逐條對照檢查，查找本人存在的問題，深入剖析原因，抓住問題實質(zhì)，力求把問題找實找準(zhǔn)找全，每一位教職工至少找出1-2條紀(jì)律作風(fēng)方面的問題進(jìn)行整改。

（三）集中整改。（2月7日—2月28日）

我校將成立專項整治活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專項督查、定期檢查或不定期抽查，檢查及處理結(jié)果及時向全體教師通報。

1、效能告誡。經(jīng)查有“庸、懶、散”20種重點問題之一的，進(jìn)行效能告誡。情節(jié)較輕的，進(jìn)行口頭告誡，本人作出書面檢查；情節(jié)較重的，進(jìn)行書面告誡，在當(dāng)年干部考核和績效考核中不得評為“優(yōu)秀”等次。

2、通報批評。對受到告誡后仍無改進(jìn)，或在規(guī)定時間內(nèi)沒有達(dá)到整改要求 的，給予全縣通報批評，在干部考核和績效考核中不得評為“稱職”等次。

3、崗位調(diào)整。經(jīng)效能告誡和通報批評仍無明顯改進(jìn)或繼續(xù)造成不良影響的，按照“先免職、后甑別，先停職、后查處，先換崗、后交流，先培訓(xùn)、后調(diào)整”的原則進(jìn)行處理。

4、紀(jì)律處分。對嚴(yán)重違紀(jì)行為，移請紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)予以立案，給予紀(jì)律處分。涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

（四）建章立制。（3月1日至3月31日）

學(xué)校將不斷鞏固整頓成果，要對“治庸、治懶、治散”專項整治活動的成功經(jīng)驗、典型做法進(jìn)行全面總結(jié)，建立長效工作制度。同時，要開展群眾評議活動，在一定范圍公開評議結(jié)果，主動接受社會監(jiān)督。

四、工作要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立游鳳中學(xué)治懶治散專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：薛博榮 副組長：徐爭發(fā) 梁永社

成員：李乃奇 梁志鵬 閆少博 朱新社 李永杰 朱慧妍 徐謀田 梁宇柱

（二）強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要切實履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，抓好作風(fēng)建設(shè)。堅持抓具體查責(zé)任，配合學(xué)?！爸斡埂⒅螒?、治散”專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對存在的問題進(jìn)行通報批評，并督促整改。對頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)的行為，實行“一次告誡、二次通報、三次處理”，并與考核和績效考核掛鉤。

武功縣游鳳中學(xué) 2013年1月

第四篇：治庸治懶治散個人整改方案

治庸治懶治散個人整改方案

張國棟

按照鄉(xiāng)黨委“治庸治懶治散”專項整治活動的部署和要求，我對照相關(guān)制度原則，對自己的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

一、存在的問題

（一）學(xué)習(xí)方面

1、作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊時間用于學(xué)習(xí)，自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

（二）工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。

2、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。

3、日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，缺乏精益求精的精神，往往只滿足于完成任務(wù)。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面

有時對自己要求不嚴(yán)，說話隨便，不太注意小節(jié)，有價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用，行為選擇偏重實惠的想法。

二、存在問題的主要原因

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，滿足于面上不出問題。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。

4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

三、整改措施

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到各項工作中去。

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

第五篇：“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓活動實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“忙并快樂著”的理念，發(fā)揚(yáng)以“搶跑爭先、領(lǐng)跑競位、長跑跨越”為主要內(nèi)容的“奔跑精神”，激發(fā)活力，提高效率，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境，切實推動重大決策部署的貫徹落實，鄉(xiāng)黨委、政府決定，在全鄉(xiāng)集中開展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓活動。結(jié)合我鄉(xiāng)實際提出如下實施方案：

一、目的要求

近年來，全鄉(xiāng)黨員干部在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履職，積極進(jìn)取，圓滿完成了各項任務(wù)。干部作風(fēng)總體是好的，得到了人民群眾的普遍認(rèn)可。但是，少數(shù)干部職工服務(wù)意識淡薄，責(zé)任感不強(qiáng)，務(wù)實落實不夠，工作效率不高，遵守紀(jì)律不嚴(yán)，存在不同程度的不作為、慢作為、亂作為等“庸懶散”現(xiàn)象。這些問題，嚴(yán)重破壞了干部隊伍形象，嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾利益，嚴(yán)重影響了石鐵經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。因此，開展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓活動，是落實xx在十七屆中紀(jì)委六次全會上講話精神的需要，是認(rèn)真貫徹落實縣十一屆四次黨代會精神的需要，是加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部隊伍建設(shè)的需要，是推動全鄉(xiāng)“高位求進(jìn)、奔跑跨越”的需要。

集中整治“治庸治懶治散”，要堅持以人為本，執(zhí)政為民理念，以解決業(yè)務(wù)能力，工作狀態(tài)，工作紀(jì)律等方面存在的問題為重點，以落實績效管理和監(jiān)督檢查為抓手，以治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣為核心內(nèi)容，建立健全績效管理，獎勤罰懶，能上庸下，責(zé)任追究等長效機(jī)制，讓全鄉(xiāng)干部職工積極“奔跑”起來，打造一支思想解放、勇于創(chuàng)新、遵規(guī)守紀(jì)、忠于職守、勤政高效，充滿朝氣活力的干部隊伍，最終達(dá)到“四個明顯”的目標(biāo)，即：干事創(chuàng)業(yè)激情明顯增強(qiáng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化，親民為民形象明顯提高。

二、治理內(nèi)容

治庸，主要是解決能力問題。查工作有沒有提高。重點整治能力平庸、不勝任本職工作、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、欺上瞞下、行政不作為等“庸碌”作風(fēng)。

治懶，主要是解決效率問題。查工作任務(wù)有沒有完成。重點整治責(zé)任不到位、任務(wù)不落實、行為懶惰、無所作為、得過且過、行政效能低下等“懶惰”作風(fēng)。

治散，主要是解決風(fēng)氣問題。查規(guī)范管理有沒有落實。重點整治自由散漫、無心工作、不遵守工作紀(jì)律、不規(guī)范行政行為、不加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理、不落實工作制度等“散漫”作風(fēng)。

三、方法步驟

本次集中整頓活動從2011年3月1日開始至8月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行開展。在集中整頓明顯實效的基礎(chǔ)上，完善制度建設(shè)，規(guī)范監(jiān)督管理，將治庸治懶治散作為一項長期性工作常抓不懈。

（一）學(xué)習(xí)提高階段（3月10日——3月31日）

1.召開好專題動員會。（3月10日——3月11日）各村各單位部門要迅速召開干部職工專題動員會，安排部署集中整頓活動工作，使廣大干部職工充分認(rèn)識“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓活動的重要意義，明確治理內(nèi)容和要求。

2.開展專題學(xué)習(xí)和集中討論。（3月12日——3月22日）各村各單位部門要結(jié)合行業(yè)特點，制定教育培訓(xùn)計劃，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實提高干部職工的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行能力。

3.落實績效管理辦法。（3月23日——3月31日）圍繞縣委鄉(xiāng)黨委的重大決策部署，緊密結(jié)合自身職能，提出2011年主要任務(wù)，并落實到崗、到人。

（二）分析檢查階段（4月1日——5月31日）

一是采取座談會，問卷調(diào)查，發(fā)放征求意見表等形式查找本單位和個人存在的庸、懶、散問題，形成單位和個人的自查報告初稿。（4月1日——4月30日）二是召開各單位民主生活會。（5月1日——5月31日）在自查的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)點職工評，完善修改單位個人自查報告，單位自查報告交整頓辦，個人的交本單位部門存檔備案。重點查找以下內(nèi)容：

1.工作完成情況。重點對黨委、政府安排部署的目標(biāo)任務(wù)，為民辦實事任務(wù)，特別是重點工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行自查，客觀評價工作實績，切實解決效率低下的問題。

2.制度落實情況。重點對首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制等制度落實情況開展自查，提高制度執(zhí)行力，實現(xiàn)用制度管權(quán)、管事、管人，以制度治庸、治懶、治散。

3.紀(jì)律執(zhí)行情況。重點對是否存在工作推諉扯皮，工作人員辦事拖拉，上班時間上網(wǎng)打游戲、聊天、炒股，工作時間外出吃飯、飲酒、打麻將，擅離職守，節(jié)假日值班人員不到崗，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”等問題開展自查。

4.廉潔自律情況。重點對黨員干部是否存在辦事不公、“吃拿卡要”、不依法依規(guī)辦事、工作失職瀆職、違反《廉政準(zhǔn)則》等問題開展自查。

（三）整改落實階段（6月1日——8月31日）

鄉(xiāng)和村、各單位要針對群眾反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，集中力量、集中時間進(jìn)行專題研究，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點突破，切實制定整改方案，形成整改承諾書，按解決問題和完善制度的輕重緩急，難易程度，分門別類地提出整改落實工作目標(biāo)、方式方法和時限要求，并明確責(zé)任單位和責(zé)任人員。整改方案要做到可操作、能落實，要采取適當(dāng)方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鄉(xiāng)黨委成立“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記鄉(xiāng)長任組長，副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長，機(jī)關(guān)單位部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全鄉(xiāng)“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓活動。各村各單位部門負(fù)責(zé)人為本單位本部門作風(fēng)整頓活動的第一負(fù)責(zé)人，要把該項活動作為一項重點工作，高度重視，精心組織，狠抓落實。

（二）邊學(xué)邊查，邊查邊改。堅持做到三個“始終”，把學(xué)習(xí)貫穿始終，把查擺問題貫穿始終，把整改貫穿始終，使“學(xué)、查、改”有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，確?；顒尤〉脤嵭А８髦笇?dǎo)組要切實加強(qiáng)對各階段的工作指導(dǎo)和督查。

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格問責(zé)。鄉(xiāng)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組在作風(fēng)整頓期間將公示作風(fēng)整頓辦的舉報電話：5677001.逗硬動真格，凡是群眾有投訴的，一律追究到底；凡是查證屬實違反規(guī)定的，一律追究責(zé)任；凡是對本單位部門治理工作抓得不力，問題嚴(yán)重的，一律追究單位部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。積極推行行政問責(zé)制，對發(fā)現(xiàn)各類庸、懶、散問題，根據(jù)情節(jié)，采取以下方式處理：責(zé)令書面檢查，通報批評，公開道歉，誡勉談話，建議調(diào)整工作崗位，停職檢查，辭職，免職等。違反紀(jì)律情節(jié)嚴(yán)重的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。