第一篇：浙師大大一思修考試簡答題(全面的哦)

1、人才素質(zhì)的基礎是（智）

2、人的本質(zhì)屬性是（社會屬性）

3、使人們自覺遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是（培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)）

4、我國依法治國的主體是(廣大人民群眾)。

8、劉迪，6歲，在北京幼兒園學習繪畫數(shù)年，1989年夏天，某機構(gòu)組織兒童繪畫展，劉迪的畫被選中參展，并獲得一等獎，得獎金1000元。此時劉迪父母已離異，其母張某為劉迪的監(jiān)護人，劉迪之父每月給劉迪100元撫養(yǎng)費。1000元獎金應歸(D)所有。

13、我國繼承法規(guī)定，繼承人對于被繼承人生前的合法債務(D)。

A.應當負責全額償還B.可以負責全額償還

C.可以不負責償還D.應當在遺產(chǎn)的實際價值范圍內(nèi)負責清償

16、衡量大學生全面發(fā)展的一個重要標準是（C）

A、知識淵博B、品質(zhì)高尚C、德才兼?zhèn)銬、知行統(tǒng)一

17、社會主義榮辱觀是的主要組成部分。（D）

A、科學發(fā)展觀B、馬克思主義歷史觀

C、馬克思主義世界觀D、社會主義道德觀

19、愛國主義的基礎是（A）

A、愛國情感B、愛國思想 C、愛國行為 D、愛國言語

21、人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動(B)，是否通過實踐促進了歷史的進步

A、是否促進個人的發(fā)展B、是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律

C、是否促進生產(chǎn)力的發(fā)展D、是否促進生產(chǎn)關(guān)系的改善

24、在我國社會主義市場經(jīng)濟條件下，社會主義道德是以（A）

A、集體主義為原則B、享樂主義為原則

C、等價交換為原則D、公平競爭為原則

25、在經(jīng)濟全球化形勢下，仍然是民族存在的最高形式，是國際社會活動中的主體（B）

A、國際組織B、國家

C、跨國公司D、經(jīng)濟聯(lián)盟體

26、社會公德最基本的要求是（B）

A、文明禮貌B、遵紀守法

C、助人為樂D、保護環(huán)境

28、舉行集會、游行、示威，必須依照《集會游行示威法》的規(guī)定（A）

A、向主管機關(guān)提出申請并獲得許可

31．下列關(guān)于人的素質(zhì)中，不屬于思想道德素質(zhì)的是(A)

A、政治素質(zhì)B、心理素質(zhì)

C、科學文化素質(zhì)D、道德素質(zhì)

32.理想，是人們在實踐中形成的，具有(B)的對美好未來的追求和向往，是人們的政治立場和世界觀在人生奮斗目標上的體現(xiàn)。

A、實現(xiàn)必然性B、不可實現(xiàn)性

C、超越客觀性D、實現(xiàn)可能性

34.愛國主義包含著情感、思想、行為三個方面，其中(B)是靈魂。

A、情感B、思想

C、行為D、意志

35.人生觀的核心是(B)

A、人生價值B、人生目的C、人生態(tài)度D、人生信仰

38.人類道德起源的第一個歷史前提是(D)

A、傳統(tǒng)B、語言

C、公有制D、勞動

40.違反治安管理行為是指擾亂社會秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身權(quán)利，侵犯公私財產(chǎn)(B)

A、情節(jié)輕微尚不夠行政處罰的行為

B、情節(jié)輕微尚不夠刑事處罰的行為

C、情節(jié)輕微尚不夠民事處罰的行為

D、情節(jié)輕微尚不夠經(jīng)濟處罰的行為

42.法律運行的起始性和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)(C)

A、法律執(zhí)行B、法律適用

C、法律制定D、法律遵守

45.自然人從出生時起到死亡時止，具有(A)

A、民事權(quán)利能力B、民事行為能力

C、民事責任能力D、民事法律能力

47、只有才是道德理想彼岸的橋梁。（D）

A、實踐B、立志C、躬行D、修身

48、愛國主義精神的落腳點和歸宿是（C）

A、愛國情感B、愛國思想

C、愛國行為D、愛國體驗

50、公民道德建設的重點是（B）

A、愛國B、誠信C、團結(jié)D、敬業(yè)

53、檢驗信念正確與否、科學與否的惟一標準是（B）

A、科學理論B、社會實踐

C、主觀愿望D、真誠信仰

54、人生的社會價值主要表現(xiàn)為（D）

A、個人對自己生命存在的肯定

B、個人對自己生命活動需要的滿足程度

C、個人對自己的尊重和個人的自我完善

D、個人通過勞動、創(chuàng)造對社會和人民所做的貢獻

56、按照制定和實施法律的主體不同，可以把法律劃分為(D)。

A、根本法和普通法B、一般法和特別法

C、國內(nèi)法和國際法D、實體法和程序法

58、我國憲法規(guī)定，公民有受教育的（D）。

A、權(quán)利 B、權(quán)力 C、義務 D、權(quán)利和義務

60、在我國，制定行政法規(guī)的機關(guān)是(A)

A、國務院 B、全國人民代表大會

C、國務院各部、委、局 D、全國人民代表大會常務委員會

61.物權(quán)是指權(quán)利人直接支配特定物并得排除他人干涉的權(quán)利。所有權(quán)是最典型、最完全的物權(quán)。所有權(quán)

包括D

A、占有、生產(chǎn)、收益、處分四項權(quán)能

B、占有、使用、經(jīng)營、處分四項權(quán)能

C、購買、使用、收益、處分四項權(quán)能

D、占有、使用、收益、處分四項權(quán)能

65.社會公德涵蓋了C

A、人與人、人與社會、人與動物之間的關(guān)系

B、人與人、人與社會、人與環(huán)境之間的關(guān)系

C、人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系

D、人與人、人與社會、人與世界之間的關(guān)系

66.“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！边@個比喻表達的是B

A、理想來源于現(xiàn)實，等同于現(xiàn)實

B、理想要變成現(xiàn)實，必須經(jīng)過人們的實踐和辛勤勞動

C、只有經(jīng)過實踐檢驗，成為了現(xiàn)實的理想才是科學的理想

D、只要投身實踐，任何美好想象都能成為現(xiàn)實

70.現(xiàn)代人才綜合素質(zhì)的靈魂是A

A、人才的思想道德素質(zhì) B、人才的文化素質(zhì)

C、人才的心理素質(zhì)D、人才的身體素質(zhì)

71.確立科學信念的根本途徑是C

A、設計理想B、理論學習

C、社會實踐D、人際交往

72.國家安全一般是指D

A、一個國家不受外部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)

B、一個國家不受內(nèi)部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)

C、一個國家不受大國的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)

D、一個國家不受內(nèi)部和外部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)

73.科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是D

Ａ、全面發(fā)展Ｂ、協(xié)調(diào)發(fā)展

Ｃ、統(tǒng)籌發(fā)展Ｄ、以人為本

74.我國現(xiàn)行憲法是A

A、1954年頒布的《中華人民共和國憲法》

75.新時期愛國主義的主題是C

A、尊重知識，尊重人才

B、追求崇高的共產(chǎn)主義理想

C、建設有中國特色的社會主義

D、熱愛祖國的大好河山和悠久歷史

90、特殊侵權(quán)民事責任與一般侵權(quán)民事責任的構(gòu)成要件區(qū)別在于，它(D

A、要求行為人主觀上有過錯B、不要求行為人主觀上有過失

C、要求行為人主觀上有過失D、不要求行為人主觀上有過錯)

第二篇：思修簡答題

2.理想的含義與特征

含義：理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。特征：時代性、現(xiàn)實可能性、實踐性、預見性

3.中國特色社會主義共同理想的內(nèi)涵和意義。

內(nèi)涵：堅定對中國共產(chǎn)黨的信任、堅定中國特色社會主義信念、堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心。

意義：有共同理想，才能有共同步調(diào)。中國特色社會主義共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興。這個共同理想，把國家、民族與個人緊緊地聯(lián)系在一起，把各個階層、各個群體的共同愿望有機結(jié)合到一起，集中代表了我國工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動者、建設者、愛國者的利益與愿望，有著廣泛的社會共識，具有令人信服的必然性、廣泛性和包容性。大學生要牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的共同理想和堅定信念。

4.中華民族崇尚精神的優(yōu)秀傳統(tǒng)體現(xiàn)在哪些方面？

熱愛祖國、矢志不渝 天下興亡、匹夫有責 維護統(tǒng)一、反對分裂 同仇敵愾、抗御外侮

5.愛國主義的科學內(nèi)涵和時代價值。

內(nèi)涵：愛國主義是關(guān)于愛國的一種集觀點、情感和行動為一體的復合體，體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國依存關(guān)系，是人們對自己故土家園、種族和文化歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。價值：愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱；

愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶；

愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力；

愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉； 6.人生目的的內(nèi)涵和意義。

人生目的決定走什么樣的人生道路：

人生目的的規(guī)定論人生活動的大方向，對人生所從事的具體活動起著定向的作用。人生目的又是人生行為的動力源泉，為實現(xiàn)人生目的，人們會注重培養(yǎng)能力、磨練意志、做奮發(fā)進取的拼搏和持之以恒努力。人生目的決定人生的態(tài)度：

正確的人生目的可以使人樹立正確的人生態(tài)度，自信、進取、積極有為，能充分發(fā)揮個人的主觀能動性對社會有益的人生態(tài)度。錯誤的人生目的到自己錯誤的人生態(tài)度，即消極無為、無益于社會的人生態(tài)度。常以享樂、悲觀、實用、實惠和玩世不恭的態(tài)度對待世事。人生的態(tài)度決定人生價值的標準：

正確的人生目的促使人選擇正確的人生價值標準，人生的價值在于奉獻，錯誤的人生目的導致人選擇錯誤的人生價值標準——人生的價值在于索取。

7.簡述人生的自我價值與社會價值以及二者的關(guān)系。

第三篇：思修簡答題（模版）

1、大學是人生新的起點，我們同樣面臨“選擇”和“堅持”兩個問題。堅持是對一個人意志和品德的考驗，選擇是對一個人洞察力的檢驗。1、你是怎樣處理“堅持”和“選擇”兩者之間的關(guān)系的 ?

2、在確立自己成才目標時，怎樣做到“立長志”而不是“常立志” ?

一、1、選擇和堅持緊密聯(lián)系、相輔相成、缺一不可。選擇是堅持的前提條件。只有做出了正確的選擇，符合自己心意的選擇，然后才能堅持不斷地走下去；堅持是完成選擇的動力。只要我們能夠堅持我們所做的選擇，那么就表明我們的選擇是有意義的，是可以完美完成的。

2、就我個人來說，我會慎重考慮，權(quán)衡所有利弊，做出最佳的選擇，并且在執(zhí)行初期不對自己所做的選擇而猶豫、后悔，先靜觀事態(tài)的變化發(fā)展，然后做出微小的調(diào)整，畢竟事物是處于變化之中的，我們不可能猜到未來發(fā)生的每一件事情，因此我們要適應變化的環(huán)境，及時調(diào)整，選擇最佳方案，繼續(xù)完成那最初的設想。其中最關(guān)鍵的一點是堅持，做事情不能半途而廢，堅持到底就是勝利，但這個堅持也不是盲目的堅持，是對我們所做的正確選擇的堅持。將良好的選擇與堅持結(jié)合在一起，人生的目標才會有實現(xiàn)的可能。

二、首先，我們要明確自己想要的是什么，所追求的是什么，而不是人云亦云地盲目跟隨別人立志，因為這樣立下的志向不是我們內(nèi)心真正期望的，這只是為了滿足自己的虛榮心的附屬品。一旦有了明確的意愿，就不會經(jīng)常立志了。

其次，要把意愿變成志向，而且尤其是長志的話，需要我們把自己的目光放遠，能看到未來可能發(fā)生、存在的變數(shù)、風險，也就是說我們要具有遠瞻性，只有這樣，我們立下的志向才是有價值的，才是長遠有效的。

綜上所述：有個明確的定位，并且有遠見，我們才能“立長志”而不是“常立志”。

2、有人認為：“人何必一定要有理想？我沒有理想，不也生活得很好嗎？”也有人提出：“理想理想，有利就想；前途前途，有錢才圖；大目標不如大團結(jié)，講理想不如講實惠?！边€有人認為：“理想是明天，現(xiàn)實是今天。講共產(chǎn)主義理想，解決不了當前的現(xiàn)實問題。今天該玩就玩，何必想那么遠？” 針對以上觀點談談當代大學生需要什么樣的理想？

上述觀點都是不正確的。

1、有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。所以人一定要有理想，沒有理想，人就像是一個行尸走肉。

2、當代大學生絕對不能把利益、權(quán)力當做樹立理想的參照物。因為這些都是錯誤的價值觀，一心只想著錢與名，最終只會成為這兩者的奴隸，自我就會于此而迷失，就不能真正實現(xiàn)人生的價值了。

3、理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強大力量，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅定。在革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨因為有著堅定的共產(chǎn)主 義理想信念，所以取得了一個又一個舉世矚目的成就。

4、對于我們當代大學生來說，我們應該樹立兩個方面的理想，第一個是個人理想，也就是自己對自己的最大期望。我們要做自己最想做的，但這應該是切合實際并且在法律與道德保護的前提之下的；第二個是共同理想，因為我們是社會人，我們離不開我們這個共產(chǎn)主義社會。堅持實行共產(chǎn)主義任重道遠，我們是祖國的未來與希望，為了祖國美好的明天，我們應該貢獻出我們自己的一臂之力。

3、近年來,不少大學生每月請保姆洗衣服打掃宿舍，在市場經(jīng)濟時代，花錢雇人打掃衛(wèi)生清洗衣服不過是一種正常的等價交換，如果經(jīng)濟條件允諾，請保姆打理一下日常生活也不為過,并且還給社會提供了一個就業(yè)機會, 既方便了自己又幫到了別人，這又何樂而不為。針對上面的觀點請談談你對這種行為的看法。

其實這個問題沒有絕對的對與錯，只有適合于不適合。如果你自理能力很好，那么就沒有必要請保姆了，否則，既浪費錢，又浪費勞動力。如果你還沒有良好的自理能力的話，請一下保姆又何妨，畢竟我們還是學生，這個稱謂上排在首位的還是“學”，學習是一個學生首要的職責與義務，不應該讓日常生活的瑣事影響到我們的第一要務。不過，我們基本的一些生活自理能力還是要有所加強的，畢竟人活著不僅僅是學習，生活也占了很大的比重。現(xiàn)在加強這方面的能力，對于以后是大有裨益的。

4、最近一段時間來，中國的南海、釣魚島等面臨一系列問題，在涉及國家領(lǐng)土和主權(quán)的問題上，你是如何看待這些紛爭的？

毋庸置疑，南海、釣魚島是中國的。從歷史上以及法律道德上看，都是一個不爭的事實。他國不安好心，試圖妄想占領(lǐng)我們千百年來的領(lǐng)土，是不道義的，也是不得人心的。正因為中國的綜合國力的不足,所以以經(jīng)濟建設為中心必為基本國策,但綜合國力的提升需要一個過程,所以他國趁火打劫，不斷侵犯我國。為此，外交政府應該明確自己的態(tài)度，注意措辭，不可含糊其辭，因為這本來就是我們的領(lǐng)土，讓他們明白妄圖侵吞別國領(lǐng)土是行不通的，并且讓他們自知理虧，心服口服。只要不改變現(xiàn)狀，不挑戰(zhàn)原先達成的原則和共識，一切問題都可以通過談判解決,但對于釣魚島的主權(quán)不存在任何爭議,可以爭議，但不可侵犯主權(quán)。其實領(lǐng)土問題歷來十分復雜，只有不斷求同存異才能達到利益最大化。

5、現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了若干“網(wǎng)絡紅人”，你怎么看待他們的人生價值？

每個人都是獨一無二的，所以每個人的人生價值也不盡相同。我覺得“網(wǎng)絡紅人”大致可分為兩種。一種是自我丑化，以娛樂大眾的人，比如：芙蓉姐姐，他們是主動的；相對的，另一種則是被動的，因為自己的所作所為突破常人的想象而被人敬佩的人，例如：清華學霸馬冬晗、馬冬昕姐妹。前者的人生價值是膚淺的，沒有什么內(nèi)涵的；后者的人生價值是豐富的，偉大的。我是極其厭惡前者的，因為他們低俗，放下了自己僅剩的自尊，辦成小丑來取悅大眾，以獲取知名度。他們以那種媚俗的姿態(tài)活躍于網(wǎng)絡上，成為“網(wǎng)絡紅人”，從他們自身的角度來說是實現(xiàn)了自己的人生價值，但是對于標準的價值觀，他們可謂背道而馳。而后者迅速躥紅于網(wǎng)絡，實現(xiàn)了他們自己激勵大眾的價值，不失為一件好事，在現(xiàn)在這個物欲橫流的社會，能夠?qū)Ｐ挠谥螌W的又能有幾何呢，他們的出現(xiàn)給了我們希望。

6、如今，“富二代”炫富已不是個別現(xiàn)象，請談談你對此現(xiàn)象的看法

是的，“富二代”炫富的現(xiàn)象的確屢見不鮮，從此之中的確可以折射出許多社會問題。

1、有的富人太張揚、太猖狂。他們仗著自己有錢而產(chǎn)生了許多莫名的優(yōu)越感，不“炫”不快，完全沒有顧及一些窮苦百姓的感受，他們忘記了一句俗話：別把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。因此，我希望所有富人都收斂一點，風水輪流轉(zhuǎn)，說不定，幾十年后，地位一交換，富人就會體會到被別人奚落的痛苦，這樣叫苦那真是自作自受了。

2、有的窮人沒有擺準心態(tài)。他們的嫉妒心極強，也許只是別人一些不經(jīng)意的舉動，都會覺得在向自己示威。從這個角度來說，其實富人也有許多無奈了。希望窮人們或者那些生活水平中等的人們不要太小市民，總以為是富人的錯，實際上有時錯在自己，錯在自己沒有調(diào)整好心態(tài)，得之泰然，失之淡然些。

3、其實，歸根究底，出現(xiàn)“炫富現(xiàn)象”實際上還是由于我們國家貧富差距太大。如果在人人平等，人人安居樂業(yè)生活的國度里，還會出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？答案顯然是否定的。為此，我們?nèi)沃氐肋h，我們必須堅持走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終理想而奮斗終身。

7、你怎樣看小悅悅案例，其中存在著怎樣的道德兩難問題

小悅悅案例中18位路人的冷酷無情，深深刺痛了我們13億民眾的心。我們中華民族的恥辱感被強力地喚起，中國人對道德也開始了深刻的反思，我們究竟是怎么了？我們中華民族的道德為何在21世紀缺失得如此嚴重？我們習慣了在熟人面前如何生存，如何守望互助，如何遠親不如近鄰，卻不習慣在陌生人面前掏出愛心，傳遞愛心，是不是因為我們學會的只是明哲保身和自私自利呢？遙想當年，雷鋒幫助別人，從不擔心會被冤枉，實際上，他也從未被冤枉過。可見，在那個物質(zhì)貧乏的年代中，人們的精神世界是如此得富裕??！如今，我們卻因為怕被栽贓，都不敢救助可憐的小悅悅。也許有的人本想去救小悅悅的，但是因為從眾心理，本著別人不去我也不去的原則，不冒然行動，而有的人則是因為魯迅先生筆下那可悲的看客心理，認為此事身不關(guān)己，于是冷漠地看著受傷的小悅悅，而不伸出援助之手。救或不救這個道德兩難問題擺在我們面前，我們該如何選擇呢？不去救小悅悅在我們良心道義和道德上都是過意不去的。我們真的是該好好反思一下自己的行為了。為了我們自己，也為了他人與社會，我們真的該提升自己的道德修養(yǎng)，為創(chuàng)建和諧社會而奮斗！

8、有人說：誠實守信的人是傻子，你的觀點是什么？

我不贊同上述觀點。我認為誠實守信的人一點兒也不傻，相反，他們是機智的一群人。

1、誠實守信的人是有道德的人。因為在中國傳統(tǒng)倫理思想中，道德的根本就是誠信。換句話說，沒有誠信的人是不可能成為有道德修養(yǎng)的人。而道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。因此，誠實的人一般就是代表社會正面價值觀的人，而能做出正確價值判斷的人必然是有大智慧的人。

2、誠實守信是建立市場經(jīng)濟秩序的基石。市場經(jīng)濟不僅需要法律的制衡，也需要道德，尤其是誠信的約束。如果我們都帶上假面具，虛情假意，自私自利，那么人與人之間僅僅依靠利益來維系關(guān)系，那就變得太功利、太勢力、太貪婪了。要知道誠實守信可是企業(yè)無形的資本。企業(yè)不違背道德，實事求是，不欺騙大眾，那么大家才會贊不絕口，企業(yè)的事業(yè)才會蒸蒸日上。晉商和徽商的一個生財之道便是誠信，難道能說他們是一群傻子嗎？

3、中國古代有許多有關(guān)于誠實守信的小故事。幾乎所有都是為了弘揚誠實守信這個美德的，是不是我們具有這個優(yōu)良美德的老祖宗都是傻子呢？

綜上所述：誠實守信的人絕對不會是傻子。我們要養(yǎng)成誠實守信的良好品德，為創(chuàng)建人與人之間和諧相處的社會而獻出自己的一份力量。

9、有人認為，艱苦奮斗是戰(zhàn)爭年代的優(yōu)良品德，而今天的社會物質(zhì)財富已經(jīng)極大的豐富，節(jié)儉已經(jīng)成為一種浪費。請談談你的看法。

我不贊同上述觀點。艱苦奮斗和節(jié)儉永遠都不會過時，反而在當今社會，我們更應該大力弘揚這樣的傳統(tǒng)美德。

在戰(zhàn)爭年代，只有通過艱苦奮斗和勤儉節(jié)約，我們才能度過一個又一個難關(guān)，登上一個又一個制高點，取得一個又一個的勝利。

而現(xiàn)如今，人們的物質(zhì)生活水平有了顯著地提高，大家不斷信奉享樂主義，有了點小錢就用來享受，完全不知道那些錢有多么得來之不易。金錢背后的勞動價值與其表面的使用價值完全不成正比。因此，節(jié)儉應該成為重中之重。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們就更有義務傳承節(jié)儉這一良好的品德。

正如“八榮八恥”里的所說的“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，就是需要我們不要貪圖安逸而大肆揮霍。現(xiàn)代社會拜金現(xiàn)象隨處可見，提倡艱苦樸素與勤儉節(jié)約是對社會不正之風的巨大沖擊。為了構(gòu)建一個物質(zhì)文明、精神文明的社會主義和諧社會，我們必須養(yǎng)成艱苦奮斗和節(jié)儉的優(yōu)良品德。

10、通過“憲法司法化”第一案齊玉苓案，請討論:憲法是高高在上的，還是與公民生活息息相關(guān)的？你如何看待憲法的職能？

1.“憲法司法化”第一案：

導讀：此案是全國首例公民維護憲法權(quán)利并勝訴的案件，判決意味著《憲法》規(guī)定的公民受教育的基本權(quán)利可以通過訴訟程序獲得司法救濟，《憲法》可以作為法院判案的直接法律依據(jù)，開創(chuàng)了法院引用憲法保護公民基本權(quán)利的先河。

齊玉苓即齊玉玲，與陳曉琪同為山東滕州八中學生。在1990年中考中，齊玉苓被山東濟寧商業(yè)學校錄取，陳曉琪預考被淘汰。但陳曉琪在其父陳克政（村黨支部書記）的策劃下，領(lǐng)取山東濟寧商業(yè)學校給齊玉苓的錄取通知書，并以“齊玉玲”名義入讀濟寧商業(yè)學校，畢業(yè)后被分配到中國銀行山東滕州支行工作。1999年1月29日，得知真相的齊玉苓以侵害其姓名權(quán)和受教育權(quán)為由，將陳曉琪、濟寧商業(yè)學校、滕州八中和滕州市教委告上法庭。同年，棗莊市中級人民法院一審判決陳曉琪停止對齊玉苓姓名權(quán)的侵害，賠償精神損失費3.5萬元，并認定陳曉琪等侵害齊玉苓受教育權(quán)不能成立。原告不服，遂向山東省高級人民法院提起上訴。在該案二審期間，圍繞陳曉琪等的行為是否侵害上訴人的受教育權(quán)等問題，山東省高級人民法院向最高人民法院遞交了《關(guān)于齊玉苓與陳曉琪、陳克政、山東省濟寧市商業(yè)學校、山東省滕州市第八中學、山東省滕州市教育委員會姓名權(quán)糾紛一案的請示》。2001年7月24日，最高人民法院作出《關(guān)于以侵犯姓名權(quán)的手段侵犯憲法保護的公民受教育的基本權(quán)利是否應承擔民事責任的批復》，認為“根據(jù)本案事實，陳曉琪等以侵犯姓名權(quán)的手段，侵犯了齊玉苓依據(jù)憲法規(guī)定所享有的受教育的基本權(quán)利，并造成了具體的損害后果，應承擔相應的民事責任?！痹撆鷱妥酝?月13日生效。2001年8月23日，山東省高級人民法院依據(jù)憲法第46條、最高人民法院批復和民事訴訟法有關(guān)條款，對此案做出終審判決：（1）責令陳曉琪停止對齊玉苓姓名權(quán)的侵害；（2）陳曉琪等四被告向齊玉苓賠禮道歉；（3）齊玉苓因受教育權(quán)被侵犯造成的直接經(jīng)濟損失7000元和間接經(jīng)濟損失41045元，由陳曉琪、陳克政賠償，其余被告承擔連帶賠償責任；（4）陳曉琪等被告賠償齊玉苓精神損害賠償費50000元。2001年11月20日，齊玉苓案執(zhí)行完畢。

請思考：憲法是高高在上的，還是與公民生活息息相關(guān)的？我們?nèi)绾慰创龖椃ǖ穆毮埽?/p>

我認為憲法不但高高在上而且與公民息息相關(guān)。

憲法高高在上：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保障。憲法規(guī)定國家的根本任務和根本制度，具有最高法律效力，是其他法律的立法依據(jù)，其他任何法律都不得與憲法相抵觸。而且憲法在制定和修改程序上，比其他法律更為嚴格。

憲法與公民息息相關(guān)：憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保障。憲法是由人民制定的，人民通過憲法來制約國家權(quán)力，它代表的全體人民的意志，反映的是全體人民的共同權(quán)益。至于憲法的職能，可以總結(jié)為憲法對國家權(quán)力、政治制度、法制、社會經(jīng)濟、公民權(quán)利的保障的作用這幾點。齊玉苓案中，憲法充分發(fā)揮了公民權(quán)利的保障這一職能。憲法是法，法律應該能被實施，因此憲法應當像該案件中一樣從神壇走向世俗，融入百姓生活，充分發(fā)揮其作用。這樣人們就能切實體會到憲法權(quán)利的現(xiàn)實性和重要性，也為公民人權(quán)意識的發(fā)展奠定了基礎。即使憲法司法化還不是怎么的普及，但是憲法能切實用到實處，為民所用，為民謀利是大有裨益的。

11、根據(jù)孫志剛案件請討論：“以人為本”的思想在政府行為中如何體現(xiàn)?我國法律應該如何保障人權(quán)？

3．孫志剛之死

導讀：孫志剛案件實質(zhì)上反映了國家行政權(quán)力在一定程度上的濫用，《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》與我國憲法所確立的保障人權(quán)、有效限制政府權(quán)力的原則相悖，是對公民個人遷徙流動權(quán)利的一種侵害。該案件具有鮮明的時代特色和較強的現(xiàn)實意義，揭示了當前社會改革發(fā)展過程中國家權(quán)力與公民權(quán)利的沖突。通過這個案例了解我國《憲法》關(guān)于人權(quán)的規(guī)定，進一步理解我國社會主義法律的內(nèi)涵和依法行政的基本要求。

2003年3月17日，27歲的中國公民孫志剛在廣州的大街上行走時，突然被收容了。事情發(fā)生在當晚10點，喜歡上網(wǎng)的孫志剛離開與朋友合租的住房，準備到附近一家網(wǎng)吧去玩。孫志剛是廣州達奇服裝公司的一名平面設計師，畢業(yè)于武漢科技學院。從深圳跳槽進入達奇公司，當時處于試用期，月薪2000元。

走到天河區(qū)黃村大街上時，孫志剛突然被廣州市公安局天河區(qū)公安分局黃村街派出所的警察攔住了去路。當時他穿著什么樣的衣服，事后已無處查實，因而也無法判斷警察攔住他，是否因為“他不修邊幅”。

孫志剛并不知道，此時廣州市公安機關(guān)正在開展“嚴打”的統(tǒng)一清查行動，三無人員是重點清查對象。當天下午，天河公安分局剛開了動員大會。值得一提的是，那時也正值廣州市“兩會”前夕。

由于身上沒有帶任何證件，孫志剛被帶到了黃村街派出所。當晚，將近110人先后被帶進這個派出所，其中30多人被收容。

6月9日的判決中，18名被告一人判死刑，一人死緩，一人無期徒刑，其余15人的刑期加起來大約100年。耐人尋味的是，開庭前一天還發(fā)生了另外兩件事。6月4日，廣州市政府宣布：23名政府官員因?qū)O志剛事件負有責任而受到從撤職到記過的處分。同一天，一筆賠款進入了孫志剛家屬的賬號——通過9輪談判，廣州市的專案組代表三個賠償義務機關(guān)，廣州市公安局、民政局和衛(wèi)生局與孫志剛家屬簽署了國家賠償調(diào)解協(xié)議。

一個中國公民死亡，如果系政府全責，最高可獲得24.8萬元的國家賠償。但據(jù)記者多方查證，孫志剛家屬所獲的賠償幾倍于此，而且這筆賠償被要求必須在開庭前到位。

孫志剛案引起了社會廣泛關(guān)注。5月23日，北京大學法學院教授賀衛(wèi)方、沈巋等5位法律學者，以中國公民的名義，聯(lián)名致信全國人大常委會，建議就孫志剛案成立特別調(diào)查組，同時對收容遣送制度提請啟動特別調(diào)查程序。

在這5位法律學者之前，還有許志永、俞江、滕彪等3位青年法學博士在5月16日，因為孫志剛案向全國人大常委會提交了建議書，要求對1982年出臺的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》有關(guān)條款進行審查。在這份建議書中，許志永（北京郵電大學文法學院法學博士）等3位博士提出，國務院1982年5月12日頒布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》與我國憲法相抵觸，建議全國人大常務委員會對這項法規(guī)進行違憲審查。在采訪中，許志永一再向記者強調(diào)，他們的這份建議書并不是一份傳統(tǒng)意義上的上書。他們是在行使法律賦予公民的法定權(quán)利。5月23日，賀衛(wèi)方、盛洪、沈巋、蕭瀚、何海波5位法學家，同樣以中國公民的名義，聯(lián)合上書全國人大常委會，就孫志剛案及收容遣送制度實施狀況提請啟動特別調(diào)查程序，要求對收容遣送制度的違憲審查進入實質(zhì)性法律操作層面。

2003年8月7日，公安部副部長白景富在國務院新聞辦召開的新聞發(fā)布會上指出，孫志剛案件的處理，是迅速的，是堅決的，也是非常嚴肅的’。公安部部長***曾先后作了7次重要批示。該案件之后，取消了收容遣送制度，收容站變成了社會救助站。2003年8月26日，公安部頒布了《公安機關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》。11月12日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部又聯(lián)合發(fā)布通知，共同向全社會宣告：堅持依法辦案，正確適用法律，有罪依法追究，無罪堅決放人。除了政法系統(tǒng)，我國行政機關(guān)也進一步明確了公民的權(quán)利。8月27日，十屆全國人大常委會第四次會議表決通過了《行政許可法》，明確規(guī)定“公民、法人或者其他組織合法權(quán)益因行政機關(guān)違法實施行政許可受到損害的，有權(quán)依法要求賠償”。從而制止行政部門濫用“國家”、“政府”的名義侵害公民權(quán)益。2003年6月20日，國務院頒布了《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》8月1日起施行。2003年7月21日，民政部頒布了《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》8月1日起施行。自2004年5月1日起，施行《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》。自2004年3月14日起，施行《中華人民共和國憲法修正案》。這一系列法律、法規(guī)的出臺，深刻體現(xiàn)了中央人民政府“以人為本”思想的發(fā)展。

請思考：“以人為本”的思想在政府行為中如何體現(xiàn)?我國法律應該如何保障人權(quán)？

以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是說，人民群眾的利益最重要、最根本。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)，謀發(fā)展，促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)利，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

孫志剛事件之中有很多地方都都體現(xiàn)了科學發(fā)展觀以人為本的思想。人民是社會的主體，是推動一個國家、民族向前發(fā)展進步的中堅力量。國家一切法律、法規(guī)的制定和實施；一切規(guī)章制度的確立都必須體現(xiàn)科學發(fā)展觀以人為本的思想，都必須維護最廣大人民的根本利益，都必須保障人民所享受的權(quán)利和自由。

然而，這并不意味這我們國家、政府是完完全全以人為本的，孫志剛之死很大程度上是由于國家行政權(quán)力在一定程度上的濫用。要是行政人員以人為本、為民著想、權(quán)為民用，孫志剛還會死嗎？是他用死換來我們對人權(quán)的思考，我們才越來越重視以人為本的。我們應該牢記這個血淋淋的教訓，不讓人們?nèi)罕娛芤稽c點損害，真正做到以人為本、保障人權(quán)。

我國法律應該從以下四個方面來保障人權(quán)：

1、加強對行政機關(guān)人員人權(quán)保障的教育，讓他們明白侵犯人權(quán)是違法行為。

2、加快人權(quán)保護方面立法，完善社會保障制度.公民的基本生存權(quán)，從根本上講，要靠社會保障制度來保障。我國社會保障制度尚未完善，還存在不少薄弱環(huán)節(jié).3、加大保護人權(quán)的財政投入，每年財政預算時，應逐漸增加比例。解決弱勢群體的社會保障問題，必須依靠財力支持。

4、保護人權(quán)，構(gòu)建和諧社會任重道遠。作為人權(quán)主體的弱勢者是人權(quán)實現(xiàn)的決定性條件，國家，政府和社會是人權(quán)實現(xiàn)的重要條件，這些條件相互配合和支持，中國的人權(quán)保障才能最終實現(xiàn)。

12、就視頻案例 《大學生法盲》 討論：大學生應該如何增強法制觀念，維持法律的權(quán)威？

安徽某大學出版社副編審吳老師被人殘忍地殺害在自己的辦公室里，社會影響及其惡劣。這是一起綁架、敲詐殺人案，而讓人震驚的是涉案者都是在讀或剛畢業(yè)不久的大學生。片中分析了他們的作案動機和犯罪心理，是當代大學生增強法律意識，提高法律素質(zhì)的生動教材。

一、大學生是社會主義法治國家建設的重要力量，必須加強社會主義法律修養(yǎng)。不僅要學習法律知識，掌握法律方法，參與法律實踐，培養(yǎng)社會主義法律思維方式，而且要樹立法律信仰，宣傳法律知識，敢于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護社會主義法律權(quán)威。

1、努力樹立法律信仰：一個人只有從內(nèi)心深處真正認同、信任和信仰法律，才會自覺維護法律的權(quán)威。大學生應當通過認真學習法律知識深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻把握我國社會主義法律的精神，從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。

2、積極宣傳法律知識：大學生在自己學習和掌握法律知識的同時，還要向其他人宣傳法律知識。特別是要宣傳社會主義法治觀念，幫助人們徹底根除“權(quán)大于法”、“要人治不要法治”等封建殘余思想，宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性，是人們了解、熟悉和認同我國社會主義法律，從而推動全社會形成尊重和維護社會主義法律權(quán)威的良好風尚。

3、敢于同違法犯罪行為作斗爭：違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞，也是對法律權(quán)威的蔑視。大學生不僅要有守法意識，自覺遵守國家法律，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護法律權(quán)威。同違法犯罪行為作斗爭的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止、檢舉、揭發(fā)違法犯罪行為。

二、學習和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力，是培養(yǎng)大學生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容。只有認真領(lǐng)會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念，增強國家安全意識，加強法律修養(yǎng)，才能在社會主義法治國家與和諧社會建設中，做一個知法懂法守法的公民。

第四篇：簡答題思修

1.簡述理想和空想、幻想的區(qū)別

理想是人們在實踐中形成的、有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展目標的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。

擁有理想還應該要有把理想變?yōu)楝F(xiàn)實的動力、勇氣、方法和實際行動，這就是理想和幻想、空想的本質(zhì)區(qū)別。

空想是空洞的，甚至你所想的內(nèi)容是不存在的。

幻想是虛幻的，你所想的一切是超然物外的，是與科學嚴格對立的。亦可作“幻想”為“幻覺”。

2.社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是什么？

富強民主文明和諧 自由平等公正法治 愛國敬業(yè)誠信友善

3.如何理解我國社會主義法律本質(zhì)？

1.從體現(xiàn)的意志看，我國社會主義法律是黨的主張和人民共同意志的體現(xiàn)，是階級性與人民性的統(tǒng)一。

2.從實質(zhì)內(nèi)容看，我國社會主義法律是社會歷史發(fā)展規(guī)律、自然規(guī)律的反映，是科學性和先進性的統(tǒng)一。

3.從其社會作用來看，是中國特色社會主義事業(yè)順利發(fā)展，社會主義和諧社會建設的法律保障，是國家強制執(zhí)行性與人民自覺遵守性的統(tǒng)一。

4.我國《婚姻法》規(guī)定的基本原則是什么？

1.婚姻自由 2.一夫一妻制 3.男女平等

4.保護婦女、兒童和老人的合法權(quán)益 5.計劃生育 6.夫妻之間相互忠誠

5.大學生活較之中學生活都發(fā)生了哪些變化？

1.學習要求的變化 2.生活環(huán)境的變化 3.社會活動的變化

6.中華民族具有哪些愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)？

1.熱愛祖國，矢志不渝。2.天下興亡，匹夫有責。3.維護統(tǒng)一，反對分裂。4.同仇敵愾，抗御外侮。7.我國憲法的基本原則是什么？

1.黨的領(lǐng)導原則 2.人民主權(quán)原則 3.人權(quán)保障原則 4.法治原則 5.民主集中制原則

8.大學生怎樣才能樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀？

1.要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備 2.要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣 3.要提高創(chuàng)業(yè)的能力

9.培養(yǎng)法治思維的途徑有哪些？

1.學習法律知識。學習和掌握基本的法律知識，是培養(yǎng)法律思維方式的前提。2.掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問題的方法。3.參與法律實踐。法律思維方式是一種在法律實踐中訓練、培養(yǎng)和應用的思維方式。4.養(yǎng)成守法習慣。

10.我國刑法規(guī)定的十類犯罪行為是什么？

1.危害國家安全罪 2.危害公共安全罪

3.破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪 4.侵犯公民人身權(quán)利和民主權(quán)利罪 5.侵犯財產(chǎn)罪 6.妨害社會管理秩序罪 7.危害國防利益罪 8.貪污賄賂罪 9.瀆職罪

10.軍人違反職責罪

第五篇：大一思修考試試題

1．大學生適應新的學習、生活環(huán)境，很重要的一點就是（C）。A勇于嘗試，不怕失敗 B 培養(yǎng)優(yōu)良學風 C 培養(yǎng)和提高獨立生活能力 D培養(yǎng)自信心。

2．創(chuàng)新學習是一種以(C)為基礎，采取創(chuàng)造性方法，積極追求創(chuàng)造性成果的學習。A奇思異想 B瞬間頓悟 C求真務實 D求新求變

3．“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話告訴我們，在學習上一定要培養(yǎng)（A）的優(yōu)良學風。A求實 B一絲不茍 C勤奮 D敢為人先

4． “業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨”，這句話說明了學習必須做到（A）A 勤奮 B 嚴謹 C 求實 D 創(chuàng)新

5． 2006年3月4日，(A)在一次談話中指出，在社會主義社會里要樹立社會主義榮辱觀，教育廣大干部群眾特別是廣大青少年堅持做到“八榮八恥”。A胡錦濤 B江澤民 C溫家寶 D李長春

6．學習和實踐(D)是大學生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本要求。A“三個代表”重要思想B中華民族傳統(tǒng)美德 C科學發(fā)展觀D社會主義榮辱觀

7．“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課以(D)為指導，幫助大學生全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。A社會主義榮辱觀 B社會主義核心價值體系 C科學發(fā)展觀 D馬克思主義

8．“以服務人民為榮、以背離人民為恥”是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容之一。毛澤東的《為人民服務》這篇著名文章是為一個全心全意為人民服務的普通戰(zhàn)士寫的悼詞，這個普通戰(zhàn)士是(B)。A雷鋒 B張思德 C王杰 D白求恩

9．《禮記?中庸》認為，道德修養(yǎng)應“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”。這種“慎獨”的道德修養(yǎng)方法要求我們在學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課時要注重(A)。A學習科學理論 B理論聯(lián)系實際 C知行統(tǒng)一 D多思考深理解 10．（A）是人才素質(zhì)的靈魂。A 德 B 智 C 體 D 美

11．衡量大學生全面發(fā)展的一個重要標準是（C）。A 知識淵博 B 品質(zhì)高尚 C 德才兼?zhèn)?D 知行統(tǒng)一 12．盡快（C），是大學新生面臨的首要問題。

A 開展大學生活 B 了解大學精神 C 適應大學新生活 D 開始專業(yè)學習13．培養(yǎng)優(yōu)良的學風應該在嚴謹、求實、勤奮和（A）上下功夫。A 創(chuàng)新 B 務實 C進取 D全面

14．引領(lǐng)學術(shù)風氣，促進思想交流，（C），建設精神文明，是大學的靈魂之所在。A掌握豐富知識 B陶冶品德情操 C 確立人生目標 D 培養(yǎng)競爭能力 15．學習和踐行（D）是大學生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本要求。A “三個代表”重要思想 B中華民族傳統(tǒng)美德 C科學發(fā)展觀 D社會主義核心價值體系 16．胡錦鑄同志第一次正式提出社會主義榮辱觀的時間是（C）A 2002年10月7日 B 2007年10月15日 C 2006年3月4日 D 2004年9月12日

17．社會主義榮辱觀是對（C）在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下的基本要求 A共產(chǎn)黨員 B 大學生 C每個公民 D先進分子 18．思想道德修養(yǎng)與法律基礎課的主要內(nèi)容是對大學生進行（D）教育。A人生觀、價值觀、世界觀 B道德觀 C法制觀 D以上三點都是 19． 當今時代，(B)已成為世界各國綜合國力競爭的焦點。A人民民主專政制度

B社會主義制度 C政治協(xié)商制度 D人民代表大會制度 2．2007年3月，十屆人大五次會議通過了全國人大立法史上審議次數(shù)最多的法律草案，也是中國從法律上明確保護私人財產(chǎn)的重要法律——（D)。

A《民法通則》

B《經(jīng)濟合同法》

C《民法典》

D《物權(quán)法》 3．下列有關(guān)代理行為的法律特征的敘述中，錯誤的是(A)。

A代理人必須是以自己的名義進行活動1．我國的國體是（A）。

B代理人必須是以被代理人的名義進行活動 C代理行為產(chǎn)生的法律后果直接由被代理人承受 D代理人在被代理人授權(quán)范圍內(nèi)獨立作出意思表示 4．不屬于我國刑法基本原則的是（A)。

A類推原則

B罪刑法定原則

C罪刑相適應原則

D法律面前人人平等原則 5．以下屬于無效的民事行為的是（B)。

A10歲小學生創(chuàng)作一副美麗的圖畫

B8歲的小學生購買筆記本電腦一臺 C5歲的兒童獲得獎勵

D12歲中學生購買課本

6．我國《民法通則》規(guī)定，債權(quán)人向人民法院請求保護債權(quán)的訴訟時效為（B）。A一年

B兩年

C四年

D二十年

7．如果立遺囑人先后立了數(shù)份內(nèi)容相抵觸的遺囑，應以（D)為主。A自書遺囑 B代書遺囑 C錄音遺囑 D最后一份遺囑

8．下列選項中，屬于公民基本權(quán)利中監(jiān)督權(quán)利的是（C)。A通信自由 B受教育權(quán)利 C批評建議權(quán) D宗教信仰自由

9．權(quán)利人對其文學、藝術(shù)和科學作品依法享有的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)，稱為（C)。A所有權(quán)

B專利權(quán)

C著作權(quán)

D商標權(quán)

10．作家甲于2001年2月創(chuàng)作完成一部小說，4月與出版社協(xié)商出版事宜，5月出版社同意出版，7月由出版社正式出版，甲取得該小說著作權(quán)的時間應是（D)。A7月

B5月

C4月

D2月

11．大學生某甲因期末考試作弊被學校勒令退學，某甲不服，以學校為被告向人民法院起訴，該爭議之法律關(guān)系性質(zhì)為（B)。

A民事法律關(guān)系

B行政法律關(guān)系

C社會關(guān)系

D管理法律關(guān)系 12．某甲進行賭博活動，公安機關(guān)依法對其處以罰款。該行為屬于（C)。A抽象行政行為

B被動行政行為

C具體行政行為

D非要式行政行為 13．限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由下列哪個機關(guān)行使（C)。A人民法院

B人民檢察院

C公安機關(guān)

D人民政府

14．王某在一家服裝店挑選風衣，店主向王某推薦了一款，王某試穿后覺得不合適，便脫下來要走，店主卻強迫王某買下了這件風衣。店主的這一行為侵犯了王某的（D)。A財產(chǎn)安全權(quán) B損害求償權(quán) C維護尊嚴權(quán) D選擇商品自主權(quán)

15．經(jīng)營者提供商品或服務有欺詐行為，應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務的費用的（A)。A一倍 B二倍 C三倍 D四倍

16．楊某出差住賓館，遺失手機一部，被打掃房間的服務員拾到，并據(jù)為己有。服務員的行為屬于（B）。A 違約行為

B 不當?shù)美?/p>

C 侵權(quán)行為

D 提存行為

17．我國繼承法規(guī)定，繼承人對于被繼承人生前的合法債務（D)。A應當負責全額償還

B可以負責全額償還

C可以不負責償還

D應當在遺產(chǎn)的實際價值范圍內(nèi)負責清償 18．我國刑法規(guī)定，醉酒的人犯罪，（D）。Ａ．可以負刑事責任

Ｂ．可以從輕、減輕處罰 Ｃ．應當從輕處罰

Ｄ．應當負刑事責任

19．中學生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同學打成重傷，某甲對于他的這一行為（A)。

A應負刑事責任,但應當從輕或減輕處罰

B應負刑事責任,但可以從輕或減輕處罰 C應負刑事責任,但可以減輕或免除處罰

D不負刑事責任

20．某男入室搶劫時，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有一老人，于是欲將其殺死。老人苦苦哀求，該男不忍下手，空手奪窗逃走。該男的行為是（B)。

A犯罪預備

B犯罪中止

C犯罪未遂

D犯罪既遂

21．公民甲持刀搶劫公民乙的財物。乙在爭奪甲手中所持刀具時，將甲撞倒在水泥地上，甲頭部著地，當即昏迷。根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定，乙的行為屬于（B)。A緊急避險

B正當防衛(wèi)

C防衛(wèi)過當

D故意殺人 22．下列關(guān)于正當防衛(wèi)的敘述中，錯誤的是（D)。A正當防衛(wèi)不能明顯超過必要限度

B正當防衛(wèi)必須是針對不法侵害行為者本人實行防衛(wèi) C正當防衛(wèi)必須是對正在進行的不法侵害行為實行防衛(wèi)

D正當防衛(wèi)只能是為了保護本人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)利而實行防衛(wèi)

23．甲欲槍殺乙，不料丙與乙同行，甲明知有可能射中丙，但甲不愿放過這次機會，遂抱著“打死乙最好，打死丙也罷”的念頭開了槍，結(jié)果打死了丙。甲對殺死丙的心理態(tài)度是（B)。A直接故意

B間接故意

C過于自信的過失

D疏忽大意的過失

24．根據(jù)我國的刑罰制度，可以獨立適用，又可以附加適用的刑種是（C)。A管制

B拘役

C罰金

D死刑 25．下列不屬于附加刑的是（D)。

A罰金

B剝奪政治權(quán)利

C沒收財產(chǎn)

D監(jiān)視居住 26．關(guān)于法律的溯及力問題，我國刑法采?。―)。A從舊原則

B從新原則

C從輕原則

D從舊兼從輕的原則

27．根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定，勞動合同可以約定試用期，但試用期最長不得超過（A)。A3個月

B6個月

C1年

D2年

28．《行政訴訟法》規(guī)定，行政訴訟中（B）對做出的具體行政行為負有舉證責任。A原告 B被告 C原告和被告 D原告或被告

29．某法院在審理某一刑事案件的過程中，沒有采信公安機關(guān)通過刑訊逼供取得的一份證據(jù)。這體現(xiàn)了訴訟證據(jù)的（D)。A主觀性特征B客觀性特征 C關(guān)聯(lián)性特征D合法性特征

30．“法無明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不處罰”是說明（A）原則。A罪刑法定

B罪刑相適應

C在適用法律上一律平等

D懲罰與教育相結(jié)合

31．組織領(lǐng)導犯罪集團進行犯罪活動或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子是（A）。A主犯

B從犯

C脅從犯

D教唆犯 32．訴訟法亦稱（C）。

A實體法

B根本大法

C程序法

D特別法 33．對審判活動進行監(jiān)督的是（C）。

A公安機關(guān)

B人民法院

C人民檢察院

D國家安全機關(guān) 34．犯罪是（D）的行為。

A危害國家和人民利益

B危害社會

C違反法律

D應受刑罰懲罰 35．我國刑法貴帝國應該受刑事責任的最低年齡是（A）。A已滿14周歲

B已滿14周歲不滿16周歲

C已滿16周歲

D已滿18周歲 36．自首成立的條件之一是（C）。

A犯罪未被發(fā)覺

B積極退贓

C自動投案

D悔罪

二、多項選擇題

1．憲法的基本原則包括（ABCDE）。

A黨的領(lǐng)導原則

B人民主權(quán)原則

C公民權(quán)利原則

D法治原則

E民主集中原則 2．根據(jù)我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，中華人民共和國公民享有下列自由（ABC）。A 言論、出版

B 集會、結(jié)社 C 游行、示威

D 罷工、遷徙 3．下列屬于公民人格權(quán)的有（ABC）。

A 肖像權(quán)

B 名譽權(quán)

C 隱私權(quán)

D 婚姻自主權(quán)

E 監(jiān)護權(quán) 4．我國民法的基本原則包括（ABCDE）。

A誠實信用原則

B平等原則

C自愿原則

D公平原則

E禁止權(quán)利濫用原則 5．下列行為屬于民事法律行為的有(AD)。A合同行為

B甲約乙赴宴行為

C戀愛行為

D拾得遺失物歸還失主行為

E甲致乙人身傷害的行為 6．以下屬于完全民事行為能力人的是（BD)。A年滿18周歲,不能完全辨認自己行為的自然人 B年滿18周歲,智力和精神狀況正常的自然人 C16周歲以上,已從事勞動的未成年人

D16周歲以上,以自己的勞動收入為主要生活來源的未成年人 7．無民事行為能力人包括（AD）。

A、不滿10周歲的未成年人

B、不滿12周歲的未成年人 C、不能完全辨認自己行為的精神病人

D、不能辨認自己行為的精神病人 8．我國民法所規(guī)定的民事權(quán)利，主要有（ABCDE）等。A物權(quán)

B債權(quán)

C知識產(chǎn)權(quán)

D繼承權(quán)

E人身權(quán) 9．一般侵權(quán)民事責任的構(gòu)成要件有（ABCD）。

A客觀上存在損害事實

B行為具有違法性

C違法行為和損害事實之間存在因果關(guān)系

D行為人主管上有過錯

10．楊某與劉某在日常生活中有矛盾.楊某為了泄私憤,造謠說劉某生活作風有問題,致使劉某的生活和工作受到很不利的影響.在這種情況下,劉某可以要求楊某承擔的民事責任有(ACDE)。A停止侵害

B賠禮道歉

C罰款

D恢復名譽

E消除影響 11．行政處罰包括（ABCDE）。

A罰款

B沒收違法所得或沒收非法財物

C警告

D暫扣或吊銷許可證以及暫扣或吊銷執(zhí)照

E行政拘留

12．下列遺囑形式中，須有見證人在場見證方為有效的遺囑是（ACD)。A錄音遺囑

B自書遺囑

C口頭遺囑

D代書遺囑

13.甲在路邊看到一頭走失的牛，遂將其牽回喂養(yǎng)。一月后，牛主人乙找到甲要求還牛。甲認為誰撿到是誰的，要求乙付3000元贖牛，否則不予歸還。乙拒絕。下列表述正確的是（ABD)。A甲飼養(yǎng)牛的行為構(gòu)成無因管理

B甲拒還牛構(gòu)成侵權(quán)行為 C甲無權(quán)要求乙償付喂養(yǎng)牛的費用

D甲有權(quán)要求乙償付喂養(yǎng)牛的費用

14．當消費者和經(jīng)營者發(fā)生消費者權(quán)益爭議時，根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》規(guī)定，消費者可以采用的解決途徑有（ABCD)。

A與經(jīng)營者協(xié)商和解

B請求消費者協(xié)會調(diào)解

C向人民法院提起訴訟

D根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁

15．根據(jù)法律規(guī)定的內(nèi)容不同，可以將法律劃分為實體法和程序法。下列選項中，屬于實體法的有（ABCE)。

A《中華人民共和國刑法》

B《中華人民共和國著作權(quán)法》 C《中華人民共和國行政復議法》

D《中華人民共和國民事訴訟法》 E《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》 16．我國《刑法》規(guī)定的刑罰有（BCD)。A拘留

B有期徒刑

C無期徒刑

D死刑

17．訴訟法是調(diào)整和規(guī)范國家司法機關(guān)和當事人以及其他訴訟參與人之間發(fā)生的訴訟活動關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，我國現(xiàn)行的訴訟法包括（BCD)。

A《中華人民共和國民法通則》

B《中華人民共和國民事訴訟法》 C《中華人民共和國刑事訴訟法》

D《中華人民共和國行政訴訟法》

18．刑法的基本原則是指貫穿于刑法制定和實施全過程的根本性準則，我國刑法規(guī)定的刑法的基本原則有

(BCD)。

A回避原則

B罪刑法定原則

C法律面前人人平等原則

D罪刑相適應原則 19．下列行政行為屬于具體行政行為的有（ABCE）。A稅務機關(guān)對某企業(yè)偷稅行為進行行政處罰的行為 B公安消防部門檢查某學校消防設施的行為 C工商行政管理部門吊銷某造假企業(yè)營執(zhí)照的行為 D某縣人民政府發(fā)布減免多項行政收費的通知的行為 E某市人民政府決定給與今年的市級勞動模范頒發(fā)獎章的行為 20．刑事訴訟的當事人包括（CDE）等。

A律師

B檢察官

C被告人

D被害人

E犯罪嫌疑人 21．我國《刑法》規(guī)定的刑罰有（CDE）。

A罰款

B拘留

C無期徒刑

D有期徒刑

E死刑

22．按照我國憲法規(guī)定，（CD）既是公民的權(quán)利又是公民的義務 A休息權(quán)

B獲得物質(zhì)幫助權(quán)

C勞動權(quán)

D受教育權(quán)

23．《個人所得稅法》規(guī)定，個人所得稅的征稅范圍是（ABC）。A工資、薪酬所得

B個體工商戶的生產(chǎn)經(jīng)營所得 C稿酬所得

D救濟款

24．李麗在商場購買了一臺電冰箱，使用3個月后發(fā)生故障，在“三包”有效期內(nèi)經(jīng)兩次修理，仍不能正常使用。該商場應如何解決此問題？（BD）A可以要求李麗支付折舊費后調(diào)換同型號產(chǎn)品 B李麗要求調(diào)換時，應無條件調(diào)換同型號產(chǎn)品 C可以要求李麗支付折舊費后退貨 D李麗要求退貨時，應無條件退貨