第一篇：學(xué)校集體朝會發(fā)言稿

學(xué)校集體朝會發(fā)言稿

同學(xué)們：

你們好！

王老師今天要從強化愛心，遠離違紀犯法的角度為同學(xué)們做演講。

你們知道嗎？有很多違紀犯法的同學(xué)，他們是懂得紀律法規(guī)的。比如，有些在放學(xué)后在校外打群架，或在課堂中亂起哄的同學(xué)，可能就是一個壞念頭在心中萌生，而造成了不理智。如果，他們本有的愛心在那時沒藏起來，而是立刻顯現(xiàn)，就能夠阻止他們。

如果我們不強化自己的愛心，它就會很膽小。我有時看見，一個在打架的同學(xué)，他的愛心躲在老遠的墻角里發(fā)抖；我有時還看見，一個想順手牽羊，偷拿別人的東西的同學(xué)，他的愛心躲到了講桌底下。你看，讓自己的愛心躲一邊了，會做多么不對的事呀！我趕快把這些躲起來的愛心拉回到他們小主人的身體內(nèi)，這下，那打架的，順手拿別人東西的同學(xué)，就立馬低下頭，紅著臉說：“王老師，我剛才做的真不對。我怎么就沒有考慮別人的感受呢？”

是呀，我們那些不好的行為會被別人帶來傷害，讓別人感到很難過。有美術(shù)工具被拿走的同學(xué)對我說：“王老師，我新買的工具被一個同學(xué)拿走了，他的愛心怎么會在那會兒藏起來呢？”就連被故意損壞的課桌椅子，也痛的對我說：“王老師，是一個把愛心藏起來的同學(xué)，拳打腳踢把我弄壞了，不僅很疼，而且我們不能再好好的為同學(xué)們服務(wù)了?！?于是我想，哎？那些做過錯事的同學(xué)，往往在做班級的大力搬運工或運動健將時，對班級很有愛心啊，為什么不能永久的將它留住呢？這些同學(xué)的愛心，真是有待加強??！

“哎，王老師，我是個成績很優(yōu)秀，又做班干部的同學(xué)，我需要加強愛心嗎？”當(dāng)然要，不說別的，就說那些丟掉愛心的同學(xué)在做錯事的時候，你是不是也是把自己的愛心藏起來了？于是或其歧視他們，或利用權(quán)利直接懲罰他們，或在一旁呆呆觀望，事不關(guān)己高高掛起呢？你有沒有向有時候的老師們那樣，幫他們把愛心找回來？

愛心常在的人，不會給別人施加傷害或痛苦，特別是在他懂得了法律常識后，就更不會做出違法亂紀的事來。愛心是一棵在你們和我們心中永遠在往上生長的樹，它是人們不違紀犯法的根本保證，而且，需要我們不斷地澆水，施肥，并且看護好。

同學(xué)們，試試看，努力強化自己的愛心，一定會越來越遠離違法犯罪的事，而且，我們的生活也會變得很不一樣呢。

我的演講到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的聆聽！

第二篇：學(xué)雷鋒集體朝會升旗儀式串詞

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做雷鋒式的好少年

－－學(xué)雷鋒集體朝會升旗儀式串詞

甲：走進燦爛的三月，陽光明媚。

乙：走進生命的三月，萬物復(fù)蘇。

甲：走進溫暖的三月，春風(fēng)送暖。

乙：走進活力的三月，大地換新顏。

甲：同學(xué)們，你們知道三月五日是什么日子嗎？

乙：我知道，三月五日是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)48周年紀念日。

乙：雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是雷鋒精神永遠記在我們心中。

甲：今天我們在明媚的春光下舉行“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做雷鋒式的好少年”主題活動。

首先，我們用熱烈的掌聲有請 校長為大家進行國旗下的講話。

乙：感謝校長對我們春天般的寄語。雷鋒叔叔忠于革命，忠于黨，工作勤奮，熱愛本職，是共產(chǎn)主義的好戰(zhàn)士。

甲：雷鋒叔叔熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

乙：在今天這個特殊的時刻，我們向全市同學(xué)發(fā)出倡議，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做雷鋒式的好少年。

甲：向雷鋒叔叔那樣，對待同志像春天般的溫暖。在家養(yǎng)成孝敬父母，自主自理，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好習(xí)慣，把進步的快樂帶給父母。

乙：向雷鋒叔叔那樣，對待工作要像夏天般的火熱。在校養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄、尊敬老師、團結(jié)友愛等好習(xí)慣，把成長的快樂與大家分享。

甲：向雷鋒叔叔那樣，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對社會上的陋習(xí)堅決掃除，養(yǎng)成誠實守信、遵紀守法、文明禮貌、助人為樂等好習(xí)慣，做一個文明小天使，把溫馨快樂獻給社會。

乙：向雷鋒叔叔那樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發(fā)現(xiàn)壞人壞事，要有智慧，主動制止，巧妙報告；見到不文明的行為，及時糾正，樹立好的榜樣。

請同學(xué)們舉起右手，跟我宣誓--領(lǐng)誓：

做雷鋒式的好少年宣言

領(lǐng)：走進三月，溫暖校園。

領(lǐng)：走進春天，童年精彩。

合：學(xué)雷鋒，好少年，巴渝城，展風(fēng)采。

領(lǐng)：以雷鋒叔叔為榜樣，牽手春天，把美好的祝福送給我們快樂的小伙伴。

領(lǐng)：以雷鋒叔叔為榜樣，牽手校園，把愛心的行動凝聚我們奉獻的新隊列。

領(lǐng)：以雷鋒叔叔為榜樣，牽手社區(qū)，把親情的關(guān)懷化作我們行動的新風(fēng)貌。

合：真情連接真情，溫暖連著溫暖。

我們莊嚴宣誓：做雷鋒式的好少年，忠于祖國忠于黨；

勤奮學(xué)習(xí)有鉆勁，關(guān)心他人似春天；

人民利益高一切，祖國未來我創(chuàng)造。

合：準備著，時刻準備著，為巴渝大地增添靚麗多彩的色彩。

全校合：雷鋒精神代代傳，雷鋒精神代-代-傳！

甲：時代贊譽雷鋒

乙：時代需要雷鋒

甲：時代呼喚雷鋒

乙：我們學(xué)習(xí)雷鋒

甲：讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。讓我們齊聲高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

乙：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

甲：雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。

乙：雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。

甲：雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。

乙：雷鋒，你永遠活在我們心中。讓我們用實際行動學(xué)習(xí)雷鋒，樹立新風(fēng)，讓雷鋒精神代代傳揚。

甲：今天的集體朝會到此結(jié)束。

第三篇：朝會致辭

朝 會 致 辭

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

為全面落實《2016年德育工作要點》有關(guān)精神要求以及學(xué)校關(guān)于培養(yǎng)“有社會責(zé)任感，團隊合作精神，有學(xué)習(xí)潛力和有所特長”的德育目標(biāo)，3月份，學(xué)校以“雷鋒日”為契機，在全校范圍內(nèi)開展了以“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒式少年”為主題的“雷鋒月”系列活動，以此引導(dǎo)我校學(xué)生認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)，努力將雷鋒精神內(nèi)化為自覺行動，堅定理想信念，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，讓愛心在行動中成長，習(xí)慣在行動中養(yǎng)成，責(zé)任在行動中履行；并通過“雷鋒式班集體”和“雷鋒式好少年”評選活動，樹立了先進榜樣，促進了校風(fēng)校貌明顯轉(zhuǎn)變。

“雷鋒月”系列活動采取宣傳教育與實踐活動相結(jié)合的形式，除開展全校性活動外，各年級還分別承辦了一項活動，上交了詳細的活動方案、過程圖片和活動總結(jié)，部分實踐活動結(jié)束后還制作了精美的宣傳展板，校學(xué)生處對開展的活動也及時進行了相關(guān)的報道?！袄卒h月”活動的內(nèi)容豐富多彩，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會和主題黑板報、“發(fā)揚志愿精神，樹立文明新風(fēng)”手抄報、校外公益社會實踐活動、“夕陽無限好，關(guān)愛老人”走訪敬老院、“我身邊的雷鋒”講故事比賽、“學(xué)雷鋒，從身邊小事做起”最清潔班級評比、“無人售賣先鋒崗”、“雷鋒講壇”活動、“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起”好人好事活動、“弘揚和傳承雷鋒精神征文比賽”、“雷鋒班級和雷鋒好少年”評選活動、“學(xué)雷鋒，講禮儀”文明禮儀展示比賽等。

“雷鋒月”系列活動的成功開展，不僅宣傳了雷鋒精神，賦予雷鋒精神新的時代意義，增強了師生的公德意識，樹立了文明典范，也讓廣大青少年學(xué)生在做好人好事中培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神，以及熱愛勞動、尊重勞動成果的良好意識和習(xí)慣，并在行動中深入領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵，在全校營造出積極健康、朝氣蓬勃、和諧向上的校園氛圍；同時，向社會傳遞了正能量，提高了學(xué)校的聲譽，取得了積極的影響。

4月是一個春意盎然的季節(jié)，在我校全體師生的共同努力下，我們共同迎來了第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我校師生自己的節(jié)日，是我校本學(xué)期校園活動中一件大事。值此開幕之際，我謹代表學(xué)校向我校本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦表示熱烈的祝賀！

校園藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的集中呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。在這里，你可以一展歌喉，盡現(xiàn)舞姿，激情朗誦；在這里，你可以揮斥方遒，指點江山，激揚文字；在這里，你可以書寫理想，描繪人生，暢想未來；在這里，你可以展現(xiàn)自我，超越自我，放飛自我，演繹無悔的青春之歌！迄今為止，我校已成功舉辦了14屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園文化藝術(shù)節(jié)是“以特色發(fā)展帶動內(nèi)涵發(fā)展，促進和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進行一系列集趣味性、藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽。有書法、繪畫的靜態(tài)展示，也有青春洋溢、活力四射的歌手、樂者、舞者大比拼；有倍受大家關(guān)注、喜愛和推崇的社團展示，也有挑戰(zhàn)集體榮譽感的合唱比賽，還有最令人期待的閉幕式展演。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)品牌活動的主題是“放飛青春夢想，演繹多彩人生”，旨在創(chuàng)新德育工作模式，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，進一步激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶大家的性情，提升同學(xué)們欣賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生的自我成長和自我完善，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使才藝之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。學(xué)校將把校園文化藝術(shù)節(jié)、高三畢業(yè)典禮、家長大講壇等常規(guī)活動逐步打造成學(xué)生歡迎、家長支持和社會贊譽的特色項目，并通過不斷創(chuàng)新和完善，形成在全市乃至全國有影響力的精品活動，進一步豐富和推廣學(xué)校文化，構(gòu)建具有人文關(guān)懷的精神校園。

本次活動的內(nèi)容由六個方面的部分組成，首先是“達人秀”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕儀式，與4月份朝會同時舉行，將安排一至兩個節(jié)目展示。其次是“筆尖上的經(jīng)典”現(xiàn)場書法比賽，分硬筆和軟筆兩類，均為現(xiàn)場寫作；寫作的內(nèi)容為古代經(jīng)典詩詞，由學(xué)生以現(xiàn)場配樂朗誦形式慢速朗誦，所有選手根據(jù)聽到的詩詞進行寫作，比如可以是學(xué)生穿著岳飛服裝模擬場景，朗誦《滿江紅》，或者著古裝彈奏琵琶朗誦《琵琶行》等；詩詞由學(xué)生會學(xué)習(xí)部收集，并組織學(xué)生展示。再次是以“尋找最美母城”為主題的繪畫作品比賽，充分挖掘悠久而厚重的母城文化，描繪美麗城區(qū)，鼓勵學(xué)生積極觀察、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作；學(xué)校會安排美術(shù)老師對參賽選手進行相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并以分組的方式組織選手前往相應(yīng)的景點進行現(xiàn)場作品創(chuàng)作，由信息中心的老師或?qū)W生干部負責(zé)記錄創(chuàng)作的場面和過程，并對參賽作品進行集中評審，對優(yōu)秀作品進行裝裱美化，并在校內(nèi)或校外商圈進行展示；同時，還將舉

行“最美母城”作品投票活動，宣傳最美母城作品若干幅，屆時將根據(jù)情況考慮將作品在其他地方巡回展出，并上傳至相關(guān)的媒體平臺。接下來是“校園好聲音”青春演唱會，以校園十佳歌手為主線，將音樂融入生活，讓好聲音走出校門，并通過自辦演唱會的形式培養(yǎng)學(xué)生的組織管理和協(xié)調(diào)能力。屆時，還會邀請知名校友參加青春演唱會并演唱歌曲，與觀眾互動。隨后是“我們的地球”創(chuàng)意環(huán)保時裝秀，以“世界地球日”為契機，舉行以“我們的地球”為主題的環(huán)保時裝秀，以此增強同學(xué)們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、節(jié)能的社會生活?；顒佑擅佬g(shù)老師、地理老師（或邀請校外專業(yè)人士）對報名選手進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，并通過預(yù)賽遴選出入圍隊組，在老師的指導(dǎo)下進一步提高和完善，并進行現(xiàn)場T臺展示；如果效果較好，還可以考慮在校外商圈搭臺展示，并將展示全程錄像，制作視頻資料。最后是“達人秀”第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕儀式，屆時，會將已經(jīng)開展的各個項目的優(yōu)秀節(jié)目進行打磨和完善，并征集其他類“達人”進行展示。

最后，預(yù)祝我校第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！愿今年的藝術(shù)節(jié)能夠成為我們心中恒久的記憶。

第四篇：小學(xué)主題朝會《立冬》教案

小學(xué)主題朝會《立冬》講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在是集體朝會時間。我是品格工作室的老師，今天由老師來為大家介紹一下二十四節(jié)氣中的——立冬。

有沒有細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我們最近的天氣是不是越來越冷了？那同學(xué)們知道是為什么嗎？（我聽見部分孩子回答得非常正確，因為冬天到了。）是呀，到了冬天，特別是立冬之后，我們所處的北半球的白天越來越短，夜晚越來越長，天氣也會越來越冷，所以同學(xué)們要注意保暖添衣哦！

那有沒有同學(xué)知道我們今年的立冬是哪一天??？對，11月7日，也就是今天，立冬是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣，也是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一；時間點在公歷每年11月7-8日之間。立冬過后，日照時間將繼續(xù)縮短，正午太陽高度繼續(xù)降低。立冬期間，中國民間以立冬為冬季之始，需進補以度嚴冬的食俗。

立冬有三個物候：“一候水始冰”即指水已經(jīng)能結(jié)成冰；“二候地始凍”即指土地也開始凍結(jié)；“三候雉入大水為蜃”即指野野雞一的大鳥便不多見了，而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。

除了這三個物候變化的諺語，還有許多關(guān)于立冬的民間諺語，比如：“立冬補冬，補嘴空”。立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義，勞動了一年的人們，利用立冬這一天休息一下，順便犒賞一家人一年來的辛苦。

同學(xué)們，你們記住了嗎？剛才老師說立冬是二十四節(jié)氣中的第幾個節(jié)氣？對，是第十九個節(jié)氣。我們都知道二十四節(jié)氣歌，現(xiàn)在請同學(xué)們和老師一起來讀一讀，背一背——

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。今天的集體朝會到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：學(xué)校集體家長會班主任代表發(fā)言稿xiugai

家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

對于大家今天的到來，我們深感榮幸，頗感欣慰，因為，你們表達出了對孩子們最真切的關(guān)心，表達出了對我們學(xué)校工作的最有力地支持，在此，請允許我代表全體老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，治學(xué)嚴謹，管理有方。我們小學(xué)部有6個教學(xué)班，初中部有8個教學(xué)班，共有14名班主任老師。

班主任應(yīng)該是和家長聯(lián)系最為緊密的，但因為多種原因我們平時的溝通還很不夠，今天這個家長會，也可以說是學(xué)校為班主任和家長構(gòu)建的一個取得聯(lián)系的平臺。借此機會，我也算是向家長同志們匯報匯報我們的工作。

每一天學(xué)生來到學(xué)校，我們已經(jīng)做好了迎接學(xué)生的準備。這一天學(xué)生在校的生活與學(xué)習(xí)都要讓我們操心了，我們暫時接替了父母的監(jiān)管職責(zé)，就要用心照顧好每一個學(xué)生，認真教育好每一個學(xué)生，不辜負家長對我們的信賴。

每天早上六點多班主任已經(jīng)起床，洗刷完畢后，七點會準時出現(xiàn)在教室里，檢查學(xué)生的到校情況，與學(xué)生一起跑早操，鍛煉身體；為學(xué)生領(lǐng)取，分發(fā)營養(yǎng)加餐。每個課間我們都會提醒學(xué)生玩的時候注意安全，不要追逐打鬧，不要玩有安全隱患的游戲，鼓勵他們做一些有益的活動，比如打乒乓球、籃球等。每天中午，下午放學(xué)時，親自整隊，帶領(lǐng)學(xué)生出校門，保 護學(xué)生過馬路。等到學(xué)生安全回家后，還要回到辦公室，批改完學(xué)生的作業(yè)，準備好第二天的課，工作做完差不多十一點多了，而第二天早上仍是重復(fù)著前一天的工作。有人常說老師這個職業(yè)很吃香，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽也曬不著，一年還有兩個大假期!其實，有時候我們也會對這吃香而又充滿責(zé)任的工作感到累?。?/p>

有人問，如果你覺得當(dāng)老師也很累很辛苦，那你為什么還辛苦的堅持呢？因為教師這個職業(yè)有魔力，盡管我們有時會感到辛苦勞累，但是我們卻無法拋下學(xué)生說走就走，而這個抓著我們無法放手的魔力就是：我們盡管辛苦，但可以換來孩子們的成才；因此我們喜歡這份職業(yè)，愛我們的學(xué)生。所以，教書育人的工作雖然很辛苦很不容易，但我們卻充滿激情的認真工作著；因為愛我們的學(xué)生，所以當(dāng)天氣變化時我們會提醒他們及時添加衣物；當(dāng)學(xué)生生病時，我們會及時問清情況聯(lián)系家長；當(dāng)學(xué)生因病、因事請假落下課程時，我們會犧牲休息時間為學(xué)生補課；當(dāng)學(xué)生未能到校時，我們盡快與家長取得聯(lián)系詢問情況。當(dāng)學(xué)生上課不認真聽講時，我們有時也會忍不住對他們的貪玩心中惱火，大發(fā)雷霆，因為我們想讓他們都學(xué)會；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進步了，我們比他們更高興，我們的辛苦沒白付出，學(xué)生有收獲了！當(dāng)學(xué)生成績下降時，我們比家長更著急和有壓力，因為我們也希望每個孩子都能積極向上，不斷進步，越走越好。

因為我們愛學(xué)生，所以我們每個老師都擁有一顆愛心，這愛心里有包容，包容孩子一時改不掉的壞習(xí)慣；這愛心里有理解，理解孩子不同的想法；這愛心里有關(guān)心，關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)；這愛心里還有更多的責(zé)任，把學(xué)生教育成才的責(zé)任。同學(xué)們，希望你們不要把老師對你們的包容與理解當(dāng)成老師對你們壞毛病的放縱與無計可施，希望你們能體會到老師和父 母對你們的良苦用心和美好期待，踏實學(xué)習(xí)，鍛煉自己，讓老師和家長看到你們每個人的進步，記住，進步比一時的成績更可貴！

我們大家都明白，家庭是孩子們成長的第一所學(xué)校，父母是孩子們的第一任老師，家庭教育的好壞直接影響著孩子們的未來，也將決定著孩子們的一生?；蛟S我們有些家長會說，我們一直都想教育好自己的孩子，讓他們早日成材，但我們太忙了！事實如此，我們大家每天都很“忙”，忙于生意，忙于工作，忙于生計，忙于奔波，但試問，我們忙來忙去，忙的又是為誰呢，最終目的——還是為了我們自己的孩子！其實，我們的孩子就是我們最大的財富。因此，我們衷心地希望在座的每一位家長，多抽點時間，多擠點時間，留給自己的孩子，盡最大可能地做到以下幾點：

（一）、關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)

敬請我們在家的家長每天要檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時為孩子們查漏補缺，做到堅持不懈。同時還要督促好孩子們每天讀書、背書，特別是語文的精讀課文，需要經(jīng)常朗讀，英語每天也都會有讀書的要求。

（二）、注重對孩子們的思想教育

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子們一點信心，做孩子們成長的強有力后盾，每天與孩子們進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些新道理，今后打算怎樣做，交談時要有耐心，不能簡單粗暴。對孩子們要進行各項安全教育，在學(xué)校里我們會有相應(yīng)的教育措施，但只有家校形成合力，才能使孩子們的行為更加規(guī)范，確保安全。要盡量控制孩子的零用錢，不要讓孩子們養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。要注重培養(yǎng)孩子們的自理能力，多勞動，勤動手，多培養(yǎng)孩子們的進取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

（三）、創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家長要注意子女思想、情緒和身體的細微變化，及時疏導(dǎo)，盡最大可能地消除一切不利于子女學(xué)習(xí)的因素。有些事情，堵不如疏。比如，一點都不允許看電視，上電腦，這也不現(xiàn)實，家長們可以從正面去逐漸進行引導(dǎo)。同時，我們自己也要以身示范，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時的娛樂活動盡可能不要影響孩子的學(xué)習(xí)。

（四）、定期保持家校聯(lián)系

我們家長要定期主動與老師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的困惑，要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，或者來學(xué)校當(dāng)面洽談，共同尋找最好的教育孩子的方式。

各位家長，只要我們心往一處想，勁往一處使，家校聯(lián)手，精誠團結(jié)，我們的孩子一定會有一個美好的未來。英華學(xué)校的發(fā)展將是永無止境的，教書育人是我們每一個教師義不容辭的天職，我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取大家寶貴的意見和建議，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展作出更大的貢獻！

最后，祝各位家長工作順利！合家幸福安康！并祝您的 孩子學(xué)業(yè)有成!前程似錦!