第一篇：政治教師發(fā)言稿

政治教師發(fā)言稿

又一次站在這里，我是代表九年級(jí)的政治組教師，和大家交流一下最后百天的政治的復(fù)習(xí)，在中考前的一百天，如何提高政治成績(jī)呢？我想大家應(yīng)該先了解以下幾點(diǎn)：

一、中考政治試題的命題要求：

1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，注重雙基，即基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力

2、注重品德培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)能力提高，強(qiáng)化德育功能

3、關(guān)注“熱點(diǎn)”，兼顧“冰點(diǎn)”，突出河南地方特色

4、堅(jiān)持“雙開”即開放性試題、開放性答案，呈現(xiàn)多維、立體、發(fā)散等特點(diǎn)

5、回歸生活，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，關(guān)注身邊事物

6、試題堅(jiān)持原創(chuàng)，堅(jiān)決回避社會(huì)上已出現(xiàn)的各種現(xiàn)成參考題、模擬題

二、命題的范圍：

共四塊內(nèi)容：七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容和時(shí)事政治。其中七年級(jí)占15%。八年級(jí)占20%，九年級(jí)占40%，其余為時(shí)事政治與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合。時(shí)事政治主要考：2011你國(guó)內(nèi)和國(guó)際十大新聞，2012年1至5月國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞，黨的十七屆五中全會(huì)精神，2012年全國(guó)兩會(huì)的會(huì)議精神。

根據(jù)以上中招這孩子試題的特點(diǎn)和范圍，我建議大家在復(fù)習(xí)中要做到以下幾點(diǎn)：

1、完全依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好重難點(diǎn)，不做無(wú)用功，2、聯(lián)系社會(huì)生活，關(guān)注重大主題，要把時(shí)事政治的熱點(diǎn)與教材有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，特別是河南在經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)等方面的重大成就，要會(huì)找出回答問(wèn)題的“點(diǎn)”。

3、深入探究中招題型，注重解題思路和方法的培養(yǎng)，不能死記硬背，死搬硬套，死賴資料，不加分析，死抄資料。

4、重視日常行為，積累生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注熱點(diǎn)冰點(diǎn)，所謂熱點(diǎn)，就是生活上都普遍關(guān)注的重大話題，如“神八”飛天、“感動(dòng)中國(guó)”等。所謂冰點(diǎn)，就是平時(shí)司空見慣的容易被忽視的一些方面，如去年中招辨析題10分，出的是關(guān)于中學(xué)生穿著打扮，是樸素大方還是追求時(shí)尚的問(wèn)題。這就是冰點(diǎn)。

5、學(xué)會(huì)發(fā)散思維，立體思維、求異思維，多角度思考問(wèn)題，規(guī)范書寫答案。

同學(xué)們，大家經(jīng)過(guò)三年思想品德課的學(xué)習(xí)，除了教大家有關(guān)政治理論外，更注重品德的培養(yǎng)，做事先做人。態(tài)度決定一切，在最后的一百天里，希望大家端正態(tài)度，全力以赴，一百天后交上一份令自己、家長(zhǎng)和老師滿意的答卷！我祝福你們！

第二篇：政治教師發(fā)言稿

政治教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師下午好: 短暫的一學(xué)期即將過(guò)去了,結(jié)合第二次月考,我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

一學(xué)年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)區(qū)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生各種能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。

通過(guò)學(xué)習(xí)洋思教育,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。

堅(jiān)持的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)洋思教育模式，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)洋思教育模式與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)洋思教育，認(rèn)識(shí)到課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受課程改革浪潮的“洗禮”。

二、作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

2、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到后進(jìn)生的今天比他的昨天好。

3、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待后進(jìn)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

三、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)年來(lái)，在堅(jiān)持抓好洋思教育模式學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，讓學(xué)生在有趣的政治學(xué)習(xí)中，感受到政治課的快樂，從而愛上政治課,進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率。

2、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。結(jié)合中考精神，研究中考動(dòng)向，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，結(jié)合“洋思”教學(xué)模式，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，提高能力，訓(xùn)練思維。

4、堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常參與組內(nèi)集體備課。到組內(nèi)成員的課堂上去聽課，讓自己在教中學(xué)，學(xué)中教。

5、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，落實(shí)。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在教學(xué)中做到有的放矢。

總之,這學(xué)期我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我將會(huì)圓滿的完成教育教學(xué)工作。同時(shí),在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好政治課的教學(xué)，使我的教育教學(xué)工作有所開拓，有所進(jìn)取，并能嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為教育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

第三篇：政治教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們大家下午好：

我是高一年級(jí)的政治老師，今天很榮幸能夠在這里發(fā)言，聽了各位同仁的發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過(guò)去的三個(gè)月中，我們兩個(gè)班總體上取得了可喜的成績(jī)，有些同學(xué)的成績(jī)進(jìn)步了，我們很滿意。而有些同學(xué)沒有考出自己理想的成績(jī)，我們很替他惋惜。但愿在今后的日子里我們老師們的付出，能成為你們進(jìn)步的源泉，我們期待著你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)工作中努力做到以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)選擇確定一種適合的教學(xué)內(nèi)容和方法。備課要掌握教材的整體結(jié)構(gòu)，要深入了解學(xué)生的現(xiàn)狀與需求。廣泛搜集相關(guān)資料，合理取舍講課的內(nèi)容，只講授學(xué)生可能懂的內(nèi)容，不能講授學(xué)生無(wú)法理解的內(nèi)容。

上課要關(guān)心每位學(xué)生。要使絕大多數(shù)都能聽懂。在讓學(xué)生思考、操作、討論時(shí)，優(yōu)秀生和后進(jìn)生應(yīng)有所區(qū)別，體現(xiàn)出“因材施教”。要使優(yōu)秀生感到一定困難，要使后進(jìn)生感到在進(jìn)步。要善于提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，要讓學(xué)生有獨(dú)立思考和獨(dú)立操作的時(shí)間。堂課要有動(dòng)有靜，有張有弛，有嚴(yán)肅有笑聲。每一節(jié)課的最精華之處，一定要放慢速度，讓學(xué)生能銘刻在心。.教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵是“交流—互動(dòng)”。要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，盡可能讓學(xué)生自己活動(dòng)。學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫、議、辯、練、評(píng)要交替進(jìn)行。

對(duì)于平時(shí)的考試千方百計(jì)要讓成績(jī)差的同學(xué)考出好成績(jī)。一定要增強(qiáng)每位學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教地改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生能建構(gòu)的、主動(dòng)的、體驗(yàn)的、合作的進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于考試中暴漏出來(lái)的問(wèn)題，要及時(shí)、快速幫助學(xué)生解決，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)就要求平時(shí)狠抓落實(shí)，鞏固基礎(chǔ)，提升能力。

要鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題。要將學(xué)生的問(wèn)題集中起來(lái)，進(jìn)行系統(tǒng)研究。努力做到針對(duì)性強(qiáng)，切實(shí)幫助解決學(xué)生提出的問(wèn)題。從問(wèn)題到問(wèn)題，學(xué)無(wú)止境。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們必須心無(wú)旁騖的去履行。要認(rèn)真的聽好每一堂課；要做到“勝不驕，敗不餒”，樹立良好的信念與意志。勤學(xué)、苦練，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。管理好自己的時(shí)間，合理安排自習(xí)時(shí)間以及課余時(shí)間，爭(zhēng)取收到事半功倍的效果。

同學(xué)們，讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命，讓自己的靈魂浸潤(rùn)信仰！相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前！不管結(jié)局如何，我們不要后悔。讓我們?nèi)ビ赂业钠床?，?chuàng)造新的奇跡吧！

第四篇：教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校長(zhǎng)發(fā)言稿

校長(zhǎng)講話稿

各位老師： 大家好！

初熟稻香方潤(rùn)野，無(wú)窮碧荷已凌波。熱烈的暑期即將結(jié)束，豐碩的金秋等待著我們。讓我們一起投入回到火熱的教書育人的工作中去，一起回到多姿多彩的校園生活中來(lái)。今天舉行的暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，應(yīng)該就是我們工作行程的一個(gè)開端。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代政治的發(fā)展；通過(guò)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)教的水平；通過(guò)職業(yè)道德學(xué)習(xí)，塑造教師優(yōu)良形象；通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，就是對(duì)我們更好的踏上新的工作征程的一種準(zhǔn)備。

當(dāng)前，認(rèn)真開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，她的重要意義還在于：

一、是形勢(shì)變化的需要。近一段時(shí)間以來(lái)，教師、校長(zhǎng)猥褻學(xué)生的事件甚囂塵上、沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嚴(yán)重?fù)p壞教師在百姓心中的形象；近一段時(shí)間以來(lái)，社會(huì)各界對(duì)永定教育質(zhì)量的懷疑，也搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，對(duì)老師沉迷賭博、不務(wù)正業(yè)、的議論常有聽說(shuō)。通觀當(dāng)前的教師隊(duì)伍，一部分老師確實(shí)有著享樂主義、拜金主義傾向，都想少些工作、多些清閑，看到有錢的，眼睛發(fā)亮，看到?jīng)]錢的，雙手無(wú)力，甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)的精神蕩然無(wú)存，迷失了自己的事業(yè)追求。因此，我們急需通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)理想、道德的重新喚醒，重新找到我們應(yīng)有的人生觀、價(jià)值觀，來(lái)塑造好教師形象，來(lái)更新教師在百姓心中的形象。

二、是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要 學(xué)校的發(fā)展需要一批政治堅(jiān)定、工作有力的教師隊(duì)伍。教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校的生命線，而提高教學(xué)質(zhì)量的力量則來(lái)之教師。一個(gè)優(yōu)秀的教師，就有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，就有一科優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)！

三、是個(gè)人事業(yè)發(fā)展的需要,人生短暫，光陰易逝，不要在我們要工作崗位的時(shí)候才來(lái)遺憾。有些老師很快就成為有口皆碑的教學(xué)骨干，很快成為學(xué)科帶頭人，很快成為省市級(jí)優(yōu)秀教師、名師，我想，他們成功的秘訣應(yīng)該有兩點(diǎn)：一是勤干，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，激情投入；二是巧干，怎么巧干？就是要站在巨人的肩膀上，就是要善于學(xué)習(xí)，吸取他人的精華，在別人優(yōu)秀的方法上在加入自己的創(chuàng)造性方法，站在巨人的肩膀上。巧干，就是學(xué)習(xí)，吸收，創(chuàng)造，實(shí)施。自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，善于思考，必能推動(dòng)個(gè)人事業(yè)的快速發(fā)展。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)縣教育局《關(guān)于2013年暑期組織全縣教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)暨教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)的通知》文件要求，經(jīng)研究決定，于8月28日至30日，各中心小學(xué)應(yīng)組織全體教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)暨教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，開學(xué)后以學(xué)校安排在每周例會(huì)時(shí)間進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范以及關(guān)于課程設(shè)置、教學(xué)常規(guī)要求、優(yōu)秀課例研究等業(yè)務(wù)知識(shí)，具體內(nèi)容及時(shí)間安排已在老師們手頭的《學(xué)習(xí)安排表》中，不再贅述。

為了保證學(xué)習(xí)的效果，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求： 第一、要將學(xué)習(xí)行動(dòng)化為一種自覺的行動(dòng)。只有發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)，才能學(xué)有所得。第二，要將學(xué)習(xí)行動(dòng)化為一種長(zhǎng)期的行動(dòng)。厚積才能薄發(fā)，只有通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，才能有豐厚的積累。特別是在教學(xué)技能的學(xué)習(xí)上，一定要有堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三、要將學(xué)習(xí)行動(dòng)化為一種有效的行動(dòng)。要注重效果，不要泛泛而學(xué)，如果每周能有一次有效的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的速度就會(huì)很明顯。此外，學(xué)校要有制度上、技術(shù)上和資料上的保證，如教師例會(huì)一定要真正組織開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處要準(zhǔn)備好教學(xué)業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)工作，發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)引領(lǐng)上的作用，學(xué)校要購(gòu)買一些教學(xué)書籍、訂一些教育書刊，發(fā)給教師，讓教師有學(xué)習(xí)的資料。學(xué)校還可以制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)W有成效的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。此外，要注意過(guò)程性資料的收集:每位老師要在9月30日前上交第

二實(shí)小教導(dǎo)處一片寫上自己實(shí)實(shí)在在體會(huì)的心得，期末上交學(xué)習(xí)筆記。教導(dǎo)處要做好資料的收集和查閱工作。

老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的師德涵養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)本領(lǐng)，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為自己事業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，讓我們?cè)诠ぷ髦袑ふ页晒涂鞓?，完善自己幸福的人生！丹桂枝頭秋意濃，一片金黃在足下。雖然只是初秋，但我已經(jīng)聞到丹桂飄來(lái)的幽香，我似乎看到遠(yuǎn)處一片豐收的田野。預(yù)祝老師們?cè)?013年暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)暨法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)有所收獲，也預(yù)祝老師們?cè)谛聦W(xué)年的征程中充滿成功和快樂！

第五篇：政治科任教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的10班的各位家長(zhǎng)朋友們: 你們好!我是我們班的政治老師xx。

首先,非常感謝你們將孩子放到了我們相當(dāng)優(yōu)秀的高一10班，我個(gè)人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進(jìn)的孩子們一起共同努力奮斗。第二，歡迎你們?cè)诎倜χ泄馀R本次家長(zhǎng)會(huì)。

這是對(duì)我們工作的大力支持，也體現(xiàn)了你們對(duì)子女的一種高度的責(zé)任心與無(wú)比的關(guān)愛，更是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策。對(duì)此，我們表示最誠(chéng)摯的感謝！但是由于學(xué)校工作安排，我擔(dān)任班主任的那個(gè)班也要同時(shí)舉行家長(zhǎng)會(huì)，所以請(qǐng)?jiān)彶荒艿浆F(xiàn)場(chǎng)來(lái)與你們一道交流，非常抱歉。

第三，我做一下自我介紹。

今年是我上班的第六個(gè)年頭，在之前的六個(gè)年頭里，我成功帶過(guò)了一屆初中畢業(yè)班和三屆高中畢業(yè)班，除了剛參加工作的前兩年，其余的年年都帶畢業(yè)班。而且一直擔(dān)任高中班班主任，所帶班級(jí)學(xué)生都取得了些許成績(jī)。就我個(gè)人而言，也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其是應(yīng)對(duì)高考的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。

我的教育理念是“用嚴(yán)和愛為學(xué)生搭建起成長(zhǎng)、成才的橋梁”。我們很多人都只關(guān)心孩子的成績(jī)。我個(gè)人認(rèn)為這是不好的現(xiàn)象。其實(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。例如關(guān)注孩子的品行，因?yàn)槲蚁嘈胖挥邢瘸扇巳缓笤俪刹?。第四，我介紹一下我對(duì)政治學(xué)科的認(rèn)識(shí)。一說(shuō)到政治，好多家長(zhǎng)甚至好多老師都會(huì)有這樣一種感覺：政治那么枯燥，學(xué)了又有什么用？其實(shí)不然，如今的政治跟過(guò)去的政治已經(jīng)不一樣了：如今的政治更多地是從思想道德層面來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行升華教育，教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)理性的有道德、有素養(yǎng)、有理想的人。它的道德教育功能遠(yuǎn)大于知識(shí)教育功能，如果現(xiàn)在的我們都還是認(rèn)為政治那么枯燥無(wú)味的話，那我們就真的out了。

高中政治主要有5本教材，高一的《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》，高二《哲學(xué)生活》、《文化生活》，高三的《經(jīng)濟(jì)學(xué)選修》?！督?jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》主要學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)理論、常識(shí)，并學(xué)會(huì)用這些理論、常識(shí)去認(rèn)識(shí)、分析日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，并解決日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題。如分析商場(chǎng)打折、按揭貸款等經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題；認(rèn)識(shí)我國(guó)的“兩會(huì)”、中美等國(guó)家間的關(guān)系、當(dāng)前的烏克蘭危機(jī)等時(shí)事政治問(wèn)題。《哲學(xué)生活》主要學(xué)習(xí)一些馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)理論與常識(shí)，并學(xué)會(huì)用這些理論、常識(shí)去認(rèn)識(shí)、分析、解決日常生活中的現(xiàn)象、問(wèn)題。哲學(xué)主要培養(yǎng)我們看問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維、方法。例如：辯證的觀點(diǎn)，我們?nèi)粘Ｉ钪芯徒?jīng)常用到?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：學(xué)好哲學(xué)，提升生活?！段幕睢分饕屛覀兞私狻⒄J(rèn)識(shí)、感受我國(guó)大江南北的濃郁文化、特色文化，認(rèn)識(shí)文化的作用，并在此基礎(chǔ)上提升自己欣賞文化的品位，甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位。如不同民族的禮儀文化特色。

在平常的教學(xué)中，我主要狠抓以下幾點(diǎn)：

一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如我每節(jié)課幾乎都至少提前5分鐘進(jìn)教室，要求學(xué)生提前準(zhǔn)備好教材、練習(xí)冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案、默寫本、筆、草稿本等，這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；課堂上認(rèn)真聽講、做筆記；課后做到有效復(fù)習(xí)，作業(yè)本上的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正等。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，在孩子們真正實(shí)施起來(lái)時(shí)卻不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持三年卻不容易。

而且，在這學(xué)期，我為了更能有效的檢查學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況，我充分發(fā)揮政治學(xué)科小組長(zhǎng)的作用，讓他們提前檢查本組成員的導(dǎo)學(xué)案。為了更能有效的檢查學(xué)生的課后復(fù)習(xí)情況，我首先讓學(xué)生先相互糾錯(cuò)，然后再集中講解；而且在每節(jié)課前5分鐘默寫上一節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，以提醒學(xué)生去記憶。

二、教給方法。知識(shí)是學(xué)不完的，試題也更是做不完的。只有掌握了正確的方法才能更高效的學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，才會(huì)做更多的題目。比如在我的政治教學(xué)中,①我平時(shí)比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識(shí)，將課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。上學(xué)期德陽(yáng)市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學(xué)生講解、分析過(guò)的。②在學(xué)到一些易混淆的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我教他們利用區(qū)別記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以，在我的課堂上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)諸如圖表、花括符等類似的東西。③利用其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)來(lái)輔助政治教學(xué)，這樣既可以讓學(xué)生意識(shí)到：知識(shí)無(wú)邊界，還可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。④在講解習(xí)題時(shí)，注重教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題意，總結(jié)題型（例如總結(jié)出典型的9種選擇題易錯(cuò)類型，5種問(wèn)答題答題模式與技巧），進(jìn)而培養(yǎng)舉一反三的能力。⑤有計(jì)劃的實(shí)施教育教學(xué)。我個(gè)人不太喜歡追求一時(shí)的成功，我更看重的是最后的勝利。這也就符合一個(gè)規(guī)律：往往沒有經(jīng)驗(yàn)的老師平?？荚嚳嫉梅浅：?，但真正的高考就考不過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的老師。⑥教會(huì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。例如：回答問(wèn)答題時(shí)思維要求清晰、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面，甚至要求不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。作為政治教師,我不但要讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更重要的是要培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì)，教會(huì)他們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和意識(shí)，為將來(lái)出身社會(huì)后承擔(dān)社會(huì)責(zé)任奠定基礎(chǔ)。總之就是讓孩子們?cè)诔扇说耐瑫r(shí)成才。

最后，我相信：在我們10班的所有任課教師的共同努力下，我們10班肯定會(huì)越來(lái)越好，孩子們高中三年一定會(huì)有較大收獲，高考也會(huì)考入理想的大學(xué)。