第一篇：燃氣規(guī)劃教學大綱

《燃氣規(guī)劃建設與管理》課程教學大綱

一、課程基本情況

中文名稱：燃氣規(guī)劃建設與管理

英文名稱：Gas Programming Construction and Management

授課對象：建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)（燃氣方向）本科生

開課學期：秋

學 時 數：32

學 分 數：2.0

課程性質：限修專業(yè)課

考核方式：考查

先修課程：流體輸配管網、建筑環(huán)境學、燃氣輸配

后續(xù)課程：燃氣氣源、燃氣氣源課程設計、畢業(yè)設計（論文）

開課教研室：建筑環(huán)境與熱能教研室

執(zhí) 筆 人：趙磊

二、課程教學目標

1．任務和地位

本課程是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)（燃氣方向）實踐性較強的限定選修專業(yè)課。本課程的主要教學任務是使學生掌握城鎮(zhèn)燃氣供應系統規(guī)劃內容及規(guī)劃設計方法，進一步理解和掌握專業(yè)知識，擴大學生的專業(yè)知識應用領域。

2．知識要求

通過本課程的學習，學生應掌握燃氣總體規(guī)劃及專項規(guī)劃的內容及深度要求；掌握城鎮(zhèn)燃氣供氣規(guī)模及儲氣規(guī)模計算方法；理解氣源選擇原則和方法；掌握城鎮(zhèn)燃氣輸配系統中管網規(guī)劃、調壓站及儲配站規(guī)劃的設計方法；掌握天然氣及液化石油氣場站對選址的不同要求。

3．能力要求

本課程結合實際案例進行課堂理論教學，使學生掌握燃氣氣源規(guī)劃、管網規(guī)劃、液化石油氣儲配站規(guī)劃及汽車加氣站規(guī)劃的設計方法。培養(yǎng)學生初步的工程實踐能力，為將來從事設計和運行管理工作奠定基礎。

三、教學內容的基本要求和學時分配

1．教學內容及要求

（1）城鎮(zhèn)燃氣概論

理解各類氣源的特點；掌握城鎮(zhèn)燃氣輸配系統的構成。

（2）城鎮(zhèn)燃氣規(guī)劃導則

了解城鎮(zhèn)燃氣工程規(guī)劃原則、內容及深度；理解城鎮(zhèn)燃氣規(guī)劃所需的基礎資料。

（3）城鎮(zhèn)燃氣的氣源規(guī)劃

了解各種氣源方案的特點及選擇原則；理解氣源工程的規(guī)劃布局；掌握燃氣氣源廠的選址要求。

（4）城鎮(zhèn)燃氣負荷預測與計算

了解供氣范圍確定原則；掌握用氣量指標選擇方法；掌握各類用戶年用氣量、月平均日用氣量、高峰小時用氣量計算方法；掌握儲氣規(guī)模確定方法。

（5）城鎮(zhèn)燃氣輸配系統規(guī)劃

理解管網系統選擇方法；掌握城鎮(zhèn)燃氣管網布置設計、掌握管材選擇方法；會進行城鎮(zhèn)燃氣管網的水力計算及水力工況分析；掌握儲氣設施的選擇方法及儲配站的選址要求，了解儲配站的工藝流程、組成、總平面布置要求；掌握調壓設施選擇方法及燃氣調壓站的布置。

（6）計算機監(jiān)控及數據采集系統

了解計算機監(jiān)控系統、現場數據采集系統及通訊系統的組成及功能

（7）液化石油氣供應規(guī)劃

掌握液化石油氣用氣量、液化氣儲配站及瓶裝供應站的規(guī)劃方法

（8）汽車加氣站規(guī)劃

理解加氣站氣源選擇、規(guī)模確定及加氣站布局。

（9）消防、環(huán)境保護規(guī)劃及安全與職業(yè)衛(wèi)生規(guī)劃

了解消防規(guī)劃、環(huán)境保護規(guī)劃、安全與職業(yè)衛(wèi)生規(guī)劃內容。

（10）城鎮(zhèn)燃氣工程建設管理

了解城鎮(zhèn)燃氣建設管理規(guī)定、城鎮(zhèn)燃氣安全管理對策。

2．時間分配和進度

（1）城鎮(zhèn)燃氣概論2學時

（2）城鎮(zhèn)燃氣規(guī)劃導則2學時

（3）城鎮(zhèn)燃氣的氣源規(guī)劃4學時

（4）城鎮(zhèn)燃氣負荷預測與計算4學時

（5）城鎮(zhèn)燃氣輸配系統規(guī)劃8學時

（6）計算機監(jiān)控及數據采集系統2學時

（7）液化石油氣供應規(guī)劃3學時

（8）汽車加氣站規(guī)劃3學時

（9）消防、環(huán)境保護規(guī)劃、安全與職業(yè)衛(wèi)生規(guī)劃2學時

（10）城鎮(zhèn)燃氣工程建設管理2學時

3．教學內容的重點、難點

（1）城鎮(zhèn)燃氣概論

重點：城鎮(zhèn)燃氣輸配系統的構成。

（2）城鎮(zhèn)燃氣規(guī)劃導則

重點：城鎮(zhèn)燃氣規(guī)劃所需的基礎資料。

（3）城鎮(zhèn)燃氣的氣源規(guī)劃

重點：氣源工程的規(guī)劃布局、燃氣氣源廠的選址要求。

（4）城鎮(zhèn)燃氣負荷預測與計算

重點：用氣量指標選擇方法，各類用戶年用氣量、月平均日用氣量、高峰小時用氣量計算方法、儲氣規(guī)模確定。

難點：儲氣規(guī)模確定

（5）城鎮(zhèn)燃氣輸配系統規(guī)劃

重點：管網系統選擇方法；城鎮(zhèn)燃氣管網布置設計、管材選擇方法；城鎮(zhèn)燃氣管網的水力計算及水力工況分析；儲氣設施的選擇方法及儲配站的選址要求；調壓設施選擇方法及燃氣調壓站的布置。

難點：城鎮(zhèn)燃氣管網的水力計算及水力工況分析

（6）液化石油氣供應規(guī)劃

重點：液化石油氣用氣量、液化氣儲配站及瓶裝供應站的規(guī)劃方法

（7）汽車加氣站規(guī)劃

重點：加氣站氣源選擇、規(guī)模確定及加氣站布局。

4．本課程與其它課程的聯系與分工

本課程以“流體輸配管網”、“燃氣輸配”、“燃氣氣源”中有關燃氣氣源生產及輸送，燃氣輸配系統等基本理論為基礎，以與其相應的專業(yè)應用為依托，理論聯系實際。本課程結合具體實際案例講授燃氣規(guī)劃相關知識。在講授的過程中與《燃氣氣源》、《燃氣輸配》等先期課程的相關內容呼應，進一步加深了學生對專業(yè)知識的理解。

5．建議使用教材和參考書目

使用教材:

《燃氣規(guī)劃建設與管理》花景新主編化學工業(yè)出版社2007

參考書目:

《城鎮(zhèn)燃氣設計規(guī)范》GB 50028-2006中華人民共和國建設部2006

《燃氣輸配》第三版，段常貴主編中國建筑工業(yè)出版社2001

《燃氣工程設計手冊》嚴銘卿主編中國建筑工業(yè)出版社2009

《燃氣輸配系統的設計與實踐》李獻嘉主編中國建筑工業(yè)出版社2007

四、大綱說明

1．必要的教學過程，教學環(huán)節(jié)方式、范圍、程度、要求的說明。

教學以課堂講授為主，輔以學生自習，以增強學生的感性認識和培養(yǎng)學生運用所學知識的實際能力。

2．習題、作業(yè)量與質的要求。

根據授課內容，每章課后布置作業(yè)，平均5道題，旨在對所學知識的鞏固與更好的理解。

3．利用演示、幻燈、投影儀、音像、計算機輔助教學等形象化、現代化教學手段，提高教學效果的措施。

采用現代化教學手段。

4．對外語、計算機應用、文獻檢索等基本能力的要求。

要求學生具有一定的外語、計算機水平，能夠上網檢索有關技術文獻及資料。

5．考試要求與考試方法改革。

考試為期末隨堂考試形式。

（1）考題題型設計

考試題大體可分為4種類型：判斷題、概念題、簡答題、計算題。

（2）成績評定

按成績評定方法，成績分為優(yōu)、良、中、及格與不及格。

期末成績評定參考出勤，出勤率不及2/3者，不許參加期末考試，成績定為不及格。

第二篇：淺談燃氣規(guī)劃方案設計

淺談燃氣規(guī)劃方案設計本文來自中國月期刊網()如需轉載請注明來源，淺談燃氣規(guī)劃方案設計。摘要：闡述了燃氣規(guī)劃方案中涉及的主要問題，通過對天然氣氣源、用氣量預測、管網壓力級制及布置等問題的分析，使整個方案的設計更加合理性，并具有長遠的指導意義和可操作性。關鍵詞：燃氣規(guī)劃；氣源；用氣量預測；燃氣管網科學技術論文網,職稱論文網,論文發(fā)表網

1、概述發(fā)展城市燃氣，是建設現代化城市必不可少的條件，對加速實現高度物質文明和精神文明的現代化城市具有重要的意義。燃氣規(guī)劃有別于燃氣工程項目可行性研究或初步設計，不能被簡單地視為一種設計工作。燃氣規(guī)劃方案編制需要在全面掌握城市或區(qū)域經濟能源發(fā)展需求、燃氣資源、功能結構及規(guī)劃布局、建設周期、土地資源等因素，在城市總體規(guī)劃的指導下進行編制，包括近期和遠期的建設規(guī)劃，可作為城市或區(qū)域配氣工程分期設計和建設的主要依據。

2、氣源分析氣源條件是燃氣規(guī)劃的一個基本條件，方案設計中首先要考慮該區(qū)域的氣源情況，對現有氣源的種類、來向、供給情況，將來預計資源情況進行分析。一般對天然氣管線已到達的區(qū)域，可考慮雙線供氣，實現雙、多氣源供氣，可提高供氣的可靠性。天然氣管線尚未到達的地區(qū)，采用臨時過渡氣源，如：CNG、LpG等供氣方式。對一些要求不能間斷供氣的區(qū)域，應考慮預留事故氣源，保證在外部管線氣源發(fā)生意外故障時能安全穩(wěn)定供氣。

3、用氣量的預測用氣量的預測是燃氣規(guī)劃、設計的基礎依據，是氣源建設規(guī)模，調峰措施、輸配方案及管網設計的前提。采用科學的方法對用氣量進行測算分析，使整個方案既滿足近期城市或區(qū)域用氣的需求，又符合遠期規(guī)劃的目標，工程建設達到投資經濟合理，實現科學、合理、經濟的規(guī)劃設計。用氣量的預測分為以下幾個部分：3.1居民用氣量(1)居民用氣定額的確定居民年用氣定額在《城鎮(zhèn)燃氣設計規(guī)范》附表中有具體的參考數值，但對于具體城市、具體區(qū)域還需要根據當地的生活習慣、氣候、經濟水平作出相應的調整，或參考鄰近城市的統計平均數據，結合項目條件進行綜合分析和必要的調整后確定。(2)居民用氣不均勻系數的確定城市各類用戶用氣量是不均勻的，不可能同時使用，也不可能同時均按平均用氣量指標耗氣，更不可能同時都按燃具額定熱負荷運行，為使城市燃氣管網及其設備的運行效率處于最佳狀態(tài)，又能保證各類用戶高峰用氣需求，輸配工程規(guī)劃設計必須引入月、日、時三種不均勻系數來計算確定，規(guī)劃方案《淺談燃氣規(guī)劃方案設計》。同樣，不均勻系數受諸多因素影響，應結合當地的實際情況，在當地的實際用氣統計資料的基礎上來確定。(3)居民用氣量的計算居民用氣量=(規(guī)劃人口×氣化率)×居民耗熱定額/燃氣低熱值3.2商業(yè)用氣量對于商業(yè)用氣量的測算，一種方法是按不同類別用戶的單位用氣指標分類統計計算，公共建筑的用氣定額同樣在《城鎮(zhèn)燃氣設計規(guī)范》附表中有參考指標，計算方法同居民。這種方法復雜性和不確定性較大，不具備實際可操作性。另一種方法是按照居民生活用氣量的規(guī)模進行推算。根據歷史統計的居民、商業(yè)用氣量的比值、以及參考其它相關城市居民、商業(yè)用氣的發(fā)展情況，來推測商業(yè)用氣量。3.3工業(yè)用氣量工業(yè)企業(yè)生產用氣量準確度的把握存在一定的難度。工業(yè)企業(yè)用氣量與生產規(guī)模、工藝特點等有關，在城市燃氣規(guī)劃階段，一般根據規(guī)劃各工業(yè)區(qū)功能定位和能源供應、利用水平，按單位占地面積耗氣指標測算燃氣用量。3.4采暖通風和空調用氣量燃氣作為建筑物采暖通風和空調的動力能源時，其用氣量指標可以現行城市熱力網設計規(guī)范或當地建筑物耗熱量指標為依據，并考慮燃氣采暖通風和空調的熱效率計算確定。采暖通風和空調用氣量的預測用氣量指標乘以各區(qū)域居民、公建燃氣采暖、制冷建筑面積的方法進行測算。

4、天然氣供氣系統4.1天然氣管網系統的選擇天然氣供氣系統及壓力級制與其供氣規(guī)模、氣源特點、供氣方式的選擇密切相關，而且受到現狀供氣系統壓力級制及區(qū)域發(fā)展狀況的影響。選擇天然氣管網系統時，應對許多因素進行綜合考慮，選用經濟合理的最佳方案。對于一般城市中心、核心區(qū)、新城、中心鎮(zhèn)等主要以居民生活用氣為主的區(qū)域采用中壓(0.4Mpa)和低壓(小于0.01Mpa)二級系統；一般工業(yè)區(qū)供氣管網壓力級制確定為中壓(0.04Mpa)一級系統；對于大型開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、工業(yè)區(qū)和化工區(qū)，根據用戶的實際用氣需求，其供氣管網壓力級制一般確定為次高壓A(1.6Mpa)或次高壓B(0.8Mpa)、中壓二級系統。4.2天然氣管網系統布線原則l)應結合城市總體規(guī)劃、住宅區(qū)域規(guī)劃、公用設施規(guī)劃和城市道路規(guī)劃確定管網的走向和布局。在調查了解城市各種地下設施的現狀和規(guī)劃的基礎上，才能布置燃氣管網，減少以后由于布置不當而引起的變動和調整。2)管網規(guī)劃布線應按城市規(guī)劃布局進行，貫徹遠近結合，以近期為主的方針?？紤]區(qū)域內交通量和路面結構情況，以及運輸干線的分布情況，線路上所遇到的障礙物情況。減少穿、跨越河流、水域、鐵路等工程以減少投資。在規(guī)劃布線時，實行總體規(guī)劃分步實施，應提出分期建設的安排，以便于設計階段開展工作。3)應盡量靠近用戶，以保證用最短的線路長度到達用戶。為確保供氣可靠，一般各級管網應成環(huán)路布置，達到雙向供氣。4)對規(guī)劃管網要進行管網水力計算。

5、結論(1)天然氣氣源條件是燃氣規(guī)劃的一個基本條件，是區(qū)域安全穩(wěn)定供氣的保障。(2)用氣量是整個燃氣方案的計算基礎，它的準確性直接決定著工程規(guī)模建設的合理性，資金利用合理與否，項目投資的回報率。(3)合理地設計燃氣管網系統既是保證燃氣正常供應的重要條件，也是關系到燃氣供應系統經濟性的重要方面，可減少建設投資和運行費用。參考文獻：嚴明卿.城鎮(zhèn)燃氣規(guī)劃與編制.煤氣與熱力，2009，29(1)：1湯雨明.城市燃氣工程可行性研究報告中用氣量的確定.天津市燃氣規(guī)劃.2009-02.姚莉.城市天然氣管網規(guī)劃設計.碩士學位論文.2003.

第三篇：人力資源規(guī)劃教學大綱

人力資源規(guī)劃教學大綱

第一講

企業(yè)人力資源規(guī)劃可以使企業(yè)從容應對市場經濟的競爭，為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供合適的人力資源，作為企業(yè)人力資源管理的綱領，可加快企業(yè)人力資源的開發(fā)步伐。

領會：在企業(yè)人力資源規(guī)劃中需要注意人口和勞動力隊伍的變化、經濟發(fā)展狀況、技術變化、國家法律和法規(guī)、企業(yè)不同的發(fā)展階段、企業(yè)員工對工作和職業(yè)態(tài)度的變化等各種因素。

掌握：在企業(yè)人力資源規(guī)劃中應該遵循整體性、科學性、實用性、能級層序性、員工適度流動性和企業(yè)與員工共同發(fā)展等原則。

運用：制定企業(yè)人力資源規(guī)劃時，可以使用的方法有：關鍵成功因素法(CSF)、戰(zhàn)略集合轉移法(SST)和企業(yè)系統規(guī)劃法(BSP)。

第二講

領會：企業(yè)人力資源的評價指標是我們了解企業(yè)人力資源現狀的基礎條件。

掌握：企業(yè)人力資源評價指標體系由發(fā)展狀態(tài)指標體系、使用效果狀態(tài)指標體系和人力資源環(huán)境評價指標體系組成。企業(yè)人力資源信息的收集與加工為企業(yè)人力資源規(guī)劃提供條件。

運用：企業(yè)人力資源信息如果不完全，需要采用各種方法進行補救。

第三講

領會：企業(yè)人力資源現狀分析主要分析企業(yè)人力資源發(fā)展環(huán)境和企業(yè)人力資源隊伍現狀，分析目的在于找出影響企業(yè)人力資源發(fā)展的有利條件和不利條件，以形成正確的企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略。

理解：企業(yè)人力資源發(fā)展的環(huán)境包含微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境，對這兩個環(huán)境的分析方法可以采用PEST分析方法、戰(zhàn)略環(huán)境影響因素評價模型、行業(yè)競爭模型、價值鏈分析等方法。

運用：信息技術為企業(yè)人力資源的發(fā)展提供了全新的環(huán)境，企業(yè)資源規(guī)劃、企業(yè)業(yè)務流程重整和企業(yè)客戶關系管理等先進信息技術影響下的企業(yè)環(huán)境是信息時代人力資源發(fā)展環(huán)境分析的重點。企業(yè)人力資源隊伍現狀的分析需要從企業(yè)人力資源工作內容、工作業(yè)績和現狀對比等方面進行分析。

第四講

領會：企業(yè)人力資源需求預測是企業(yè)人力資源規(guī)劃必須完成的工作，沒有人力資源需求預測的支持，任何規(guī)劃都不是可信的。在人力資源需求預測中可以選擇的預測方法主要有定性預測和定量預測兩大類。

理解：企業(yè)人力資源定性預測的主要方法是特爾斐預測法，該方法主要通過選擇有經驗的專家、設計專家調查表、專家回答調查表內容、處理調查表獲得預測結果。該預測方法往往需要通過與專家的多次交流才能完成。

運用：企業(yè)人力資源需求的定量預測方法比較多，通?？梢圆捎脮r序模型、回歸模型和計量模型等。在應用定量預測模型進行人力資源需求預測的時候可以采用Microsoft Excel等計算機技術來完成，這樣可以加快預測的實施、減少預測的費用。

領會：在預測企業(yè)人力資源的供給時應該先預測內部供給情況，然后再考慮外部供給情況。

理解：影響企業(yè)人力資源外部供給的因素有地域性因素、全國性因素、人口發(fā)展趨勢因素、科學技術的發(fā)展因素、政府的政策法規(guī)因素、工會因素、勞動力市場發(fā)育程度以及勞動力就業(yè)意識和擇業(yè)心理偏好等。

運用：在預測企業(yè)人力資源內部供給情況時，首先需要對員工基本情況進行調查、對員工的供需現狀進行核查、確定員工的接替狀況，并利用馬爾可夫模型或微觀集成模型對企業(yè)人力資源的變化情況進行預測。在企業(yè)人力資源的供求平衡分析中可以采用綜合分析圖以判定企業(yè)人力資源的供求是否達到了平衡。在企業(yè)人力資源供求分析中需要針對供不應求、供過于求或結構失衡的情況分別采用不同的調整對策。

第六講

領會：企業(yè)不同發(fā)展時期的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略不同：在初創(chuàng)時期企業(yè)急需核心人力資源；在發(fā)展時期需要大量有潛力的優(yōu)秀人力資源；在成熟時期需要更新人力資源；在衰退時期需要保留關鍵人力資源。

理解：在企業(yè)兼并收購時期需要根據兼并收購前、兼并收購準備中、兼并收購后的不同特點實施合適的企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略的制定要抓住企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略目標確認、總體戰(zhàn)略選擇和業(yè)務戰(zhàn)略規(guī)劃制定三個主要環(huán)節(jié)。

運用：在企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略組合中可以采用SWOT組合法和IE組合法。企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略通常由戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略步驟組成。企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略還需要由相應的政策提供支持，企業(yè)人力資源發(fā)展政策的制定需要把握政策的服務性、系統性和規(guī)則性。一般由體制改革政策、組織領導政策、重點發(fā)展政策、發(fā)展方式政策、資金投入政策、條件政策和企業(yè)文化建設等政策組成。

第七講

領會：企業(yè)人力資源業(yè)務規(guī)劃是企業(yè)人力資源發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分，其目的在于支持企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現。制定企業(yè)人力資源晉升規(guī)劃需要考慮員工的資歷因素、工作成績因素、潛力因素和企業(yè)的崗位需求等因素。

理解：企業(yè)人力資源補充規(guī)劃形式主要有內部選拔、個別補充和公開招聘三種形式，規(guī)劃制定的主要步驟有：確定企業(yè)人力資源補充總量、對外部招聘環(huán)境進行分析、確定招聘信息的發(fā)布方式、確定招聘人員的測試形式、員工具體招聘計劃的制定和評價。企業(yè)人力資源培訓規(guī)劃應該從人力資本投資的角度來考慮，需要進行培訓的投資收益分析。培訓的投資收益分析方法主要采用：在職培訓的投資收益分析、一般培訓的投資收益分析和特殊培訓的投資收益分析。企業(yè)人力資源調配規(guī)劃應該服從企業(yè)長遠需要、從全局考慮、人適其職、人暢其流、用人所長、避人所短和協商一致等原則。

運用：企業(yè)人力資源補償規(guī)劃在制定中主要考慮現值補償方案、福利保障補償方案和期望補償方案三種。員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也是企業(yè)人力資源業(yè)務規(guī)劃的主要內容，該規(guī)劃的主要目標是將員工個人的發(fā)展需求與企業(yè)發(fā)展對人力資源的需求緊密地聯系在一起，確保二者的同步發(fā)展。企業(yè)人力資源縮減規(guī)劃不是簡單地裁減員工計劃，而是需要加強裁減員工或離職員工的管理，為企業(yè)的進一步發(fā)展提供更廣泛、更雄厚的人力資源。企業(yè)人力資源業(yè)務規(guī)劃制定好后，必須對規(guī)劃實施所需要的各種支持資源進行評估，并設計出最終的規(guī)劃方案組合。

領會：企業(yè)人力資源規(guī)劃的實施必須通過規(guī)劃任務的落實、組織機構的支持和有關資源的配置才能保證規(guī)劃的具體實施。理解：企業(yè)人力資源規(guī)劃的實施控制包含了實施控制目標的確定、控制指標的設立、控制體系的建立、實施效果的衡量和控制措施的落實。對企業(yè)人力資源規(guī)劃進行修訂時，最好采用滾動修訂方法，以避免對企業(yè)的人力資源管理產生過大的震動。

運用：平衡計分法是一種比較有效的評價人力資源發(fā)展戰(zhàn)略管理效果的工具，平衡計分卡的應用首先要解決評價指標的實用性和可測量性，其次需要注意其整體性和激勵效果的問題。

第九講

領會：企業(yè)人力資源規(guī)劃信息系統是支持企業(yè)人力資源規(guī)劃制定和實施的強大技術，該系統一般應該包含人力資源現狀的分析、規(guī)劃的制定支持以及規(guī)劃實施過程信息的查詢等功能。

理解：數據倉庫與數據挖掘技術是支持企業(yè)人力資源戰(zhàn)略發(fā)展的有力工具，利用這些技術可以完成核心員工的挖掘、發(fā)展環(huán)境的分析以及規(guī)劃實施效果的研判等任務。

運用：人力資源會計可以在人力資源規(guī)劃中完成對人力資源投資的成本計量和價值判斷，是一項實現人力資源規(guī)劃定量管理的重要技術。企業(yè)人力資源規(guī)劃工作本身也需要有一階段性的管理，緊緊抓住企業(yè)人力資源發(fā)展背景與現狀分析、人員供需預測、人力資源發(fā)展規(guī)劃制定和企業(yè)人力資源規(guī)劃實施的每個階段，及時對每個階段的工作進行正確評價，企業(yè)人力資源規(guī)劃才能得到正確的實施。

第四篇：《物流規(guī)劃》教學大綱

《物流規(guī)劃》教學大綱

一、課程的地位、教學目標與教學任務

本課程地位：

《物流規(guī)劃與》課程是為物流管理專業(yè)學生開設的大類專業(yè)課程，是該類專業(yè)本科生的重要專業(yè)課程之一。

本課程目標：

1、正確理解物流系統的基本概念和基本理論體系；

2、了解物流系統的內在特征和未來發(fā)展趨勢；

3、針對物流系統問題，學會運用相應的技術方法進行規(guī)劃與設計；

4、增強學生繼續(xù)學習物流管理知識及從事物流管理職業(yè)的興趣 本課程的任務：

使學生掌握物流系統的基本概念和學科組成，初步了解物流系統的研究對象和基本理論體系，通過介紹物流系統的構成和未來趨勢，使學生對進一步學習物流管理專業(yè)的各類知識與技術產生興趣。

二、本課程與其它課程的聯系

本課程的先修課程有《經濟數學》、《管理學》、《經濟學》等課程。《經濟數學》提供數量方法；《管理學》、《經濟學》為本課程提供理論基礎。

三、課程內容及基本要求

第一章緒論

教學要求：

（1）了解物流系統的定義、功能和分類（2）掌握物流系統的作用機制

（3）掌握物流系統規(guī)劃與設計的基本理論 重點：物流系統的功能與分類 難點：物流系統規(guī)劃與設計的基本理論 教學內容：

第一節(jié)物流系統概述

（一）物流系統的內涵

（二）物流系統的功能

（三）物流系統的分類

第二節(jié)物流系統的作用機制

（一）結構和功能相一致

（二）競爭與協同

第三節(jié)物流系統規(guī)劃與設計的基本理論

（一）物流系統規(guī)劃與設計概述

（二）基礎資料的調查與分析

（三）物流需求預測

（四）物流系統規(guī)劃設計評估

第二章物流園區(qū)/基地的規(guī)劃與設計

教學要求：

（1）了解物流園區(qū)的定義、分類和功能設計

（2）掌握物流園區(qū)規(guī)劃與設計的目的、基本原則、規(guī)劃與設計的要素、規(guī)劃與設計的技術流程和物流園區(qū)規(guī)劃的關鍵問題

（3）掌握物流園區(qū)規(guī)劃與設計的典型案例，包括成功案例和失敗案例 重點：物流園區(qū)規(guī)劃與設計的目的、基本原則、規(guī)劃與設計的要素 難點：物流園區(qū)規(guī)劃與設計的技術流程和物流園區(qū)規(guī)劃的關鍵問題 教學內容：

第一節(jié)物流園區(qū)/基地規(guī)劃與設計的基本理論

（一）物流園區(qū)/基地的含義及分類

（二）物流園區(qū)/基地規(guī)劃與設計分析及其基本原則

（三）物流園區(qū)/基地規(guī)劃與設計的一般步驟

第二節(jié)物流園區(qū)/基地規(guī)劃與設計的典型案例

（一）成功案例

（二）失敗案例

（三）原因對比分析

第三節(jié)物流園區(qū)/基地規(guī)劃與設計的實際訓練

（一）原始材料

（二）材料分析

（三）規(guī)劃設計

第三章倉儲的規(guī)劃與設計

教學要求：

（1）了解倉儲系統在物流中的功能（2）掌握倉儲系統規(guī)劃與設計的內容（3）了解倉儲規(guī)劃與設計的基本原則

重點：掌握單一倉庫選址的基本方法以及倉庫儲存區(qū)域面積的計算 難點：掌握搬運系統設計中的流程分析方法 教學內容：

第一節(jié)倉儲規(guī)劃與設計的基本理論

（一）倉儲的含義及社會作用

（二）倉儲子系統在物流過程中的功能

（三）儲存的分類

（四）倉儲系統規(guī)劃與設計的內容

（五）倉儲規(guī)劃與設計的基本原則

（六）規(guī)劃與設計的一般步驟

（七）倉儲系統規(guī)劃與設計的方法

第二節(jié)倉儲規(guī)劃與設計的典型案例

（一）單設施選址重心法案例

（二）多設施選址混合整數規(guī)劃法案例

（三）倉庫面積荷重計算法案例

（四）利用表格編制搬運方案案例

第三節(jié)倉儲規(guī)劃與設計的實際訓練

（一）案例1原始材料

（二）案例1材料分析

（三）案例1規(guī)劃設計

（四）案例2原始材料

（五）案例2材料分析

（六）案例2規(guī)劃設計

第四章配送的規(guī)劃與設計

教學要求：

（1）了解配送規(guī)劃的目標和原則（2）理解配送中心規(guī)劃的程序框架 重點：熟悉EIQ分析方法

難點：掌握基于SLP的配送中心規(guī)劃方法，并能夠解決小型配送中心的規(guī)劃問題 教學內容：

第一節(jié)配送中心規(guī)劃與設計的基本理論

（一）配送的含義及分類

（二）配送中心規(guī)劃與設計的材料分析與基本原則

（三）配送中心規(guī)劃與設計的一般步驟

第二節(jié)配送中心規(guī)劃與設計的典型案例

（一）日本千里丘配送中心的設計與建設方案

第三節(jié)配送中心規(guī)劃與設計的實際訓練

（一）零售商品物流配送中心的系統規(guī)劃

第五章運輸規(guī)劃與設計

教學要求：

（1）理解現代物流運輸系統的概念和功能

（2）掌握現代物流運輸方式優(yōu)化組合，包括選擇運輸工具和物流運輸合理化問題 重點：理解和掌握運輸過程管理，包括運輸管理的任務、運輸合同、運輸保險和國際現代運輸方式

難點：掌握多式聯運及國際多式聯運的相關內容 教學內容：

第一節(jié)現代物流運輸系統

（一）運輸——物流系統中最重要的有機組成部分

（二）物流的功能

（三）物流的特征

（四）物流系統

第二節(jié)現代物流運輸方式優(yōu)化組合

（一）選擇運輸工具

（二）物流運輸合理化

第三節(jié)運輸過程管理

（一）運輸管理的任務

（二）運輸合同

（三）運輸保險

（四）國際現代運輸方式

第四節(jié)多式聯運及國際多式聯運

（一）多式聯運

（二）國際多式聯運

第六章物流信息系統的規(guī)劃與設計

教學要求：

（1）掌握物流信息的基本概念、功能、特征及分類（2）掌握物流信息系統的概念、功能及體系結構

重點：熟悉目前應用于物流信息系統的計算機信息技術，掌握其應用原理及流程 難點：熟悉掌握物流信息系統開發(fā)的原則、方法及步驟 教學內容：

第一節(jié)物流信息系統概述

（一）物流信息

（二）物流信息系統

第二節(jié)物流信息系統的計算機信息技術

（一）計算機網絡技術

（二）數據庫技術

（三）物流信息采集技術

（四）物流EDI技術

（五）其他物流技術

第三節(jié)物流信息系統規(guī)劃與設計

（一）物流信息系統規(guī)劃

（二）物流信息系統設計

第七章一體化供應鏈與企業(yè)物流的規(guī)劃與設計

教學要求：

（1）了解一體化供應鏈的基本理論模型和實現一體化供應鏈管理的步驟

（2）掌握一體化供應鏈規(guī)劃與設計的問題、原則以及幾種典型的供應鏈結構體系模型

重點：了解一體化供應鏈設計的策略和供應鏈合作伙伴關系的構建

難點：掌握企業(yè)物流規(guī)劃與設計的內涵、原則、內容，掌握企業(yè)物流網絡規(guī)劃與設計 教學內容：

第一節(jié)一體化供應鏈規(guī)劃與設計的基本理論

（一）一體化供應鏈規(guī)劃與設計應考慮的問題

（二）一體化供應鏈規(guī)劃與設計的原則

（三）一體化供應鏈規(guī)劃與設計的策略

第二節(jié)一體化供應鏈管理理論模型及實現

（一）一體化供應鏈管理理論模型

（二）一體化供應鏈管理的實現

（三）供應鏈合作關系的形成與合作伙伴的選擇

第三節(jié)企業(yè)物流規(guī)劃與設計的基本理論

（一）企業(yè)物流規(guī)劃與設計概述

（二）企業(yè)物流規(guī)劃與設計的流程

（三）企業(yè)物流規(guī)劃與設計的步驟

第四節(jié)企業(yè)物流網絡規(guī)劃與設計

（一）企業(yè)物流運輸方式的選擇

（二）生產企業(yè)物流系統改造

（三）連鎖零售物流企業(yè)系統改造

第八章物流發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃與設計

教學要求：

（1）理解物流戰(zhàn)略的概念及內容（2）掌握物流戰(zhàn)略規(guī)劃與設計 重點：物流戰(zhàn)略

難點：供應鏈管理、戰(zhàn)略規(guī)劃 教學內容：

第一節(jié)物流戰(zhàn)略的概念及內容

（一）物流戰(zhàn)略的概念

（二）物流戰(zhàn)略的內容

第二節(jié)物流戰(zhàn)略規(guī)劃與設計

（一）物流戰(zhàn)略規(guī)劃

（二）物流戰(zhàn)略管理

（三）物流戰(zhàn)略控制

第九章區(qū)域物流網的規(guī)劃與設計

教學要求：

（1）掌握區(qū)域物流網絡的內涵

（2）理解區(qū)域物流網絡空間結構形態(tài)及其要素特征 重點：了解區(qū)域物流網絡特征和功能 難點：掌握區(qū)域物流網絡的規(guī)劃方法及步驟 教學內容：

第一節(jié)區(qū)域物流網絡概述 第二節(jié)區(qū)域物流網絡規(guī)劃技術 第三節(jié)區(qū)域物流網絡的規(guī)劃與設計

第五篇：《旅游規(guī)劃原理》教學大綱

全面的教學資源服務商·專業(yè)的教學資源服務者

《旅游規(guī)劃原理》教學大綱 Principles of Tourism Planning

一、編寫說明

《旅游規(guī)劃原理》，2學分，38學時（其中考試2學時，實踐6學時），旅游管理專業(yè)碩士研究生必修課程。主要研究旅游規(guī)劃在旅游業(yè)中的作用、價值；旅游規(guī)劃發(fā)展特點；旅游規(guī)劃的基本理論、技術和方法；編制和管理各類旅游規(guī)劃的程序與要求，以及國內外旅游規(guī)劃的新理論、新技術。

（一）本課程的教學目的和要求

通過本課程的教學，使學生了解旅游規(guī)劃的作用與發(fā)展態(tài)勢，研究熱點與難點，掌握編制各類旅游規(guī)劃的基本理論、技術與方法，增強旅游規(guī)劃的實踐能力和管理水平。要求理論與實踐緊密結合，師生互動，積極思考，大膽創(chuàng)新。

（二）大綱的教學體系

大綱的教學體系分可為三大部分：一是闡述旅游規(guī)劃的發(fā)展特點與規(guī)律，介紹各類旅游規(guī)劃的基本概念和要求。二是探討基本理論和新理論、技術、方法在各類旅游規(guī)劃中的應用。三是探索旅游規(guī)劃的實施與科學管理辦法。

以案例教學為主，現場實踐為輔。

二、教學大綱內容

第一章 旅游規(guī)劃發(fā)展

第一節(jié) 旅游規(guī)劃的含義

一、規(guī)劃

二、旅游規(guī)劃

第二節(jié) 旅游規(guī)劃發(fā)展

一、國外旅游規(guī)劃發(fā)展階段及其特

二、中國旅游規(guī)劃發(fā)展階段及其特征 第三節(jié) 旅游規(guī)劃發(fā)展趨勢

一、我國旅游規(guī)劃存在的主要問題

二、旅游規(guī)劃發(fā)展趨勢

第二章 旅游規(guī)劃目的與要求

有高等教育的地方，就有我們的服務

全面的教學資源服務商·專業(yè)的教學資源服務者

第一節(jié) 旅游規(guī)劃目的

一、旅游規(guī)劃基本術語

二、旅游規(guī)劃遵循的標準

三、旅游規(guī)劃目的 第二節(jié) 旅游規(guī)劃的要求

一、旅游規(guī)劃與其他規(guī)劃的關系

二、旅游規(guī)劃的指導思想

三、旅游規(guī)劃的技術要求 第三節(jié) 旅游規(guī)劃編制程序

一、任務確定

二、前期準備

三、規(guī)劃編制

四、完善實施 第四節(jié) 規(guī)劃圖件要求

一、圖件分類

二、圖件制作

三、圖件信息

四、圖件印刷

第三章 旅游規(guī)劃基礎理論應用

第一節(jié) 經濟學理論應用

一、產業(yè)投資機會分析

二、市場調研與營銷策略

三、旅游供求關系研究

四、綜合效益分析 第二節(jié) 地域分異理論應用

一、尋求差異，突出特色

二、合理布局，發(fā)揮整體效應 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展理論應用

有高等教育的地方，就有我們的服務

全面的教學資源服務商·專業(yè)的教學資源服務者

一、保持生態(tài)可持續(xù)發(fā)展

二、保持社會文化可持續(xù)發(fā)展

三、保持旅游區(qū)經濟可持續(xù)發(fā)展 第四節(jié) 區(qū)位理論應用

一、規(guī)劃區(qū)位選擇

二、區(qū)內交通及游線設計

三、項目選址、規(guī)模與結構確定 第五節(jié) 系統理論應用

一、全盤考慮、綜合規(guī)劃

二、以旅游地綜合體為規(guī)劃目標

三、規(guī)劃具有動態(tài)反饋作用 第六節(jié) 旅游文化理論應用

一、旅游傳統文化應用

二、旅游地文化內涵的發(fā)掘

三、文化的物化與活化

四、蘇州山塘文化的再現

第四章 旅游規(guī)劃新理論的應用

第一節(jié) 旅游地生命周期理論

一、旅游地生命周期理論

二、旅游地生命周期理論的價值

三、旅游地生命周期理論的應用 第二節(jié) 旅游城市發(fā)展動力理論應用

一、旅游城市發(fā)展動力理論

二、城市發(fā)展動力理論的價值

三、城市發(fā)展動力理論的應用 第三節(jié) 游憩規(guī)劃理論應用

一、游憩規(guī)劃理論

二、游憩規(guī)劃理論的價值

有高等教育的地方，就有我們的服務

全面的教學資源服務商·專業(yè)的教學資源服務者

三、游憩規(guī)劃與網絡規(guī)劃理論實踐

第五章 旅游規(guī)劃技術與方法

第一節(jié) 旅游衛(wèi)星賬戶技術

一、旅游衛(wèi)星賬戶

二、旅游衛(wèi)星賬戶的基本操作方法

三、旅游衛(wèi)星賬戶的計算

四、廣西旅游衛(wèi)星賬戶案例 第二節(jié) 旅游資源評價技術

一、旅游資源評價 二 旅游資源評價方法

三、廈門市旅游資源評價案例 第三節(jié) 客源市場分析技術

一、客源市場調查

二、客源市場基本規(guī)律分析技術

三、游客規(guī)模預測方法

四、中國古代造紙印刷文化村客源市場分析 第四節(jié) GIS 技術應用

一、GIS 技術與旅游規(guī)劃

二、GIS技術在旅游規(guī)劃中的具體應用

三、GIS技術在旅游規(guī)劃中的應用案例 第五節(jié) 環(huán)境容量測算方法

一、對旅游區(qū)容量的分類

二、環(huán)境容量測算方法

三、西溪濕地環(huán)境容量測算

第六章 旅游規(guī)劃內容(上)第一節(jié) 旅游發(fā)展規(guī)劃概述

一、旅游發(fā)展規(guī)劃的定義、任務及劃分

二、旅游發(fā)展規(guī)劃的特征

三、旅游發(fā)展規(guī)劃編制的內容和成果

有高等教育的地方，就有我們的服務

全面的教學資源服務商·專業(yè)的教學資源服務者

四、上猶縣旅游發(fā)展目標與戰(zhàn)略 第二節(jié) 旅游區(qū)總體規(guī)劃

一、旅游區(qū)總體規(guī)劃概述

二、旅游總體規(guī)劃編制的內容和成果

三、龍塢茶村形象設計 第三節(jié) 旅游控制性詳細規(guī)劃

一、旅游區(qū)控制性詳細規(guī)劃的概述

三、旅游項目設計

四、陡水湖控制性詳細規(guī)劃

第七章 旅游規(guī)劃內容（下）

第一節(jié) 專項規(guī)劃

一、旅游策劃

二、旅游地形象策劃與營銷規(guī)劃

三、人力資源開發(fā)規(guī)劃 第二節(jié) 項目可行性研究

一、項目可行性研究目的

二、項目可行性研究內容

三、項目經濟分析

四、欽州七十二涇旅游項目可行性研究 第三節(jié) 旅游接待設施規(guī)劃

一、旅游城鎮(zhèn)選擇

二、旅行餐飲設施規(guī)劃

三、旅游康娛設施規(guī)劃 第四節(jié) 旅游基礎設施規(guī)劃

一、旅游交通規(guī)劃

二、給排水規(guī)劃

三、電力電信規(guī)劃

四、安全衛(wèi)生規(guī)劃

有高等教育的地方，就有我們的服務

全面的教學資源服務商·專業(yè)的教學資源服務者

五、皋亭山旅游區(qū)基礎設施規(guī)劃

第八章 旅游規(guī)劃管理

第一節(jié) 旅游規(guī)劃評審

一、評審程序

二、評審重點

三、評審結論 第二節(jié) 旅游規(guī)劃管理

一、招標與投標

二、過程管理

三、規(guī)劃成果管理

四、規(guī)劃實施管理

五、規(guī)劃修訂 課程總結

三、考核方式及成績評定標準

考核方式：開卷考試，依據必備條件獨立設計旅游規(guī)劃（含圖件制作），并將自己最有特色的部分制成PPT，掛在“中國旅游專家網”上，供業(yè)內人士點評，根據設計方案和網上評價評定成績。

成績評定標準：百分制，平時成績20％，設計方案60％，網上點評20％（10天期限）。

四、教材及主要參考書

教材：

唐代劍，《旅游規(guī)劃理論與實踐》，浙江大學出版社，2005年9月第一版。參考書目：

【1】 吳必虎，《區(qū)域旅游規(guī)劃原理》，中國旅游出版社，2001年5月第一版?！?】 約翰?斯沃布魯克，張文譯，《景點開發(fā)與管理》，2003年2月第二版?！?】 王大悟、畢呂貴，《旅游規(guī)劃新論》，黃山書社，2002年第二版。

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