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      由愛因斯坦帶來的感悟

      時間:2019-05-14 04:46:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《由愛因斯坦帶來的感悟》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《由愛因斯坦帶來的感悟》。

      第一篇:由愛因斯坦帶來的感悟

      由愛因斯坦帶來的感悟

      愛因斯坦,一位眾所周知的物理學家,他早在29歲的時候就獲得了諾貝爾獎,33歲被封為皇家科學院院長,還成為了德國物理科學皇家院士,是20世紀最偉大的科學家之一。愛因斯坦做到了用數(shù)學公式了解上帝的思想,將其無限的美,莊嚴和力量都用公式描述出來。他畢其一生投身于科學領(lǐng)域的探索,探求自然的奧秘,為后世創(chuàng)造了一個又一個的傳奇,狹義相對論,廣義相對論,光電效應(yīng),波色——愛因斯坦統(tǒng)計。讓每一個人為他深邃頭腦的巨大力量所折服。

      一、曲折的人身經(jīng)歷

      愛因斯坦的偉大在于他對科學事業(yè)的堅守,盡管人生經(jīng)歷曲折艱辛,他從未放棄過自己對自然奧秘的探索,懷著熱忱與激情的踏上了科學之旅的征程。愛因斯坦起初可以說是抑郁沮喪的,他未能找到自己熱衷的學術(shù)工作,而是屈身于一個專利局的小職員。也許若是其他人,他的人生將完全踏上一條不同之路,但愛因斯坦并未因此走向平庸,仍然堅持著他的物理學探究,并且可以說得上是勇敢的挑戰(zhàn)當時的物理學體系。不得不佩服他深邃敏銳的大腦,在每天的工作時間內(nèi),以其獨特的思想實驗來繼續(xù)科學研究。他早年很多極富科學價值的成果曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)于高深科學殿堂之外很長時間無法發(fā)表,如果不是普朗克等科學家的慧眼識金,他可能由于長期得不到承認而最終消磨了斗志,那么相對論就可能晚很多年出自另一個人之手了。這將是科學界的一大遺憾。他的成名之旅艱辛而漫長,他的思想超越了他所處的時代而備受質(zhì)疑,但一切都未將其打倒,而是致力于尋找自己理論的證據(jù)。這是一個科學家的堅持,永不被面前的挫折所打倒。

      二、高尚的科學精神

      愛因斯坦在科學試驗中,不怕一次次失敗的挫折,當他發(fā)現(xiàn)自己的狹義相對論的局限性時,他沒有絲毫的氣餒,而是致力于發(fā)現(xiàn)一個具有普遍性的廣義相對論。“一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤?!边@期間的艱辛思考與巨大的運算量是很多人無法堅持的,可以說是一種讓人崩潰的狀態(tài),然而他卻能堅持并且保持冷靜的思考,盡管一戰(zhàn)的爆發(fā)和疾病的困擾,也不能打到他。他曾說過“· 科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?!边@種精神深深地觸動著我的內(nèi)心。

      愛因斯坦的科學精神是高尚的,在很多同行將科學利用到戰(zhàn)爭之時,他依舊保持本心,科學研究是造福人類而不是用于戰(zhàn)場上的兇器,他認為“ 人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”他是一個信仰和平的科學家,他組織支持和平者簽署《反戰(zhàn)宣言》,閃爍著人性的光輝,讓我油然生敬。

      科學研究需要合作

      一個人很難完成一個科學發(fā)現(xiàn),對智慧無比的愛因斯坦也同樣如此,當他計算出空間曲率數(shù)值之時,他也迫切的需要天文學家的觀測證據(jù),受自然,儀器,及戰(zhàn)爭環(huán)境的影響,使得測量無比艱辛,也使得這項理論久久無法得到證據(jù),對科學家的心理是一種無比的煎熬,然而科學是無國界的,在戰(zhàn)爭之中,仍有科學家愿意共同參與到這項震驚物理學界的觀點的證實中來,這里讓我感受到了科學家們對真理追求的執(zhí)著與偉大,也感受到科學研究中各領(lǐng)域合作的重要性。

      觀看了愛因斯坦的跌宕起伏的人生,讓我對科學研究有了更深的體會,由衷的向偉大的科學家之境,向科學研究致敬。

      第二篇:由小草感悟生命

      由小草感悟生命

      要是有人問我,生命到底是什么?我可以毫不猶豫地告訴他:在植物王國里,生命就是被扯斷卻還能生長的小草。

      在一天下午,天下起了大雨,我為了趕路,不小心重重的摔了一跤可是剛到家衣服還沒換又被老爸叫去寫作業(yè)。這讓我心中燃起一股無名怒火。我關(guān)上房門為了發(fā)泄一通,把老爸放在我房間里的花盆的小草給全扯光了,我的氣才稍稍消了一點。

      過了幾天,我無意中發(fā)現(xiàn):被我扯斷的小草又長出來了。我不禁想:被我扯斷的小草又長出來了,是什么讓被我扯斷的小草又長出來的呢?

      正當我想去再次把小草給扯斷了的時候,我突發(fā)奇想:知道了是什么讓被我扯斷的小草又長出來了,是————生命的勇氣!

      這讓我聯(lián)想到那些受到一點兒暫時的困難,一點兒挫折,經(jīng)歷一次失敗就輕易放棄自己生命的人,他們和一株被扯斷的雜草止比起來他們應(yīng)該自愧不如。你瞧:小草無論被火燒、被刀割、被鏟除、被壓在巨石之下……卻從不屈服,總是能鉆出地面,長出新芽。同學們,我們一定要珍惜生命,熱愛生命。努力學習,學好真本領(lǐng),使我們的生命能活得更有意義!

      第三篇:愛因斯坦帶來創(chuàng)業(yè)啟示的名言

      1.發(fā)揮你的想象力

      愛因斯坦曾說過:“想象力比知識更重要。”創(chuàng)立Google的兩個小伙子擁有足夠的計算機技能和知識,可以讓他們在許多企業(yè)的IT部門里大顯身手——就像成千上萬的其他技術(shù)專才。真正兩位小伙子家喻戶曉的原因是,他們想象可以用一種更好的方法搜索網(wǎng)絡(luò),然后,他們把設(shè)想變成了現(xiàn)實。

      2.不斷質(zhì)疑提問

      “重要的是永遠不要停止質(zhì)疑。”創(chuàng)業(yè)者對自己提出的最重要的問題之一是,我怎么才能做得更好?不論是對產(chǎn)品還是服務(wù),不斷進行優(yōu)化提高,這是吸引新客戶并留住老客戶的惟一途徑。菲爾(PhilKnight)將耐克鞋的銷量推上巔峰期間,比爾(BillBowerman)也在不斷改善鞋子的設(shè)計,讓耐克出品的鞋子時刻站在業(yè)界前沿。鮑爾曼總是在思考著,怎么才能讓新款式更加完美?如果愛因斯坦停止質(zhì)疑,我們的認識,就會和他的學說一起停留在相對論階段,永遠與完整理論無緣

      3.跳出老思路

      “繼續(xù)依賴制造出問題的那套思路,是無法解決問題的?!鄙鲜兰o四、五十年代,書商印制的平裝書,純粹是過季精裝本的翻印,伊恩創(chuàng)建的班特姆出版社(BantamBooks)就從事這個。他很快發(fā)現(xiàn),循規(guī)蹈矩,正束縛著企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?。他決定——這令其他出版商和書店追悔莫及——面向大眾市場出版原創(chuàng)的平裝書籍。六年后,新舊兩種出版方式,全都經(jīng)受住了市場的考驗。假如有機會推出電子書,相信貝蘭亭也會第一個行動。

      4.相信你的直覺

      “只有直覺才是真正有價值的東西?!睈垡蛩固寡芯康氖抢碚撐锢韺W;他必須信任自己的直覺,才能取得進展。創(chuàng)業(yè)者每天也要做同樣的事。20世紀許多最偉大的進步都是來自某個人的直覺。

      5.無畏向上的態(tài)度

      “懦弱的態(tài)度,造就懦弱的性格。”20世紀初期,人們習慣在圣誕節(jié)和情人節(jié)互送賀卡。1915年,距離愛神丘比特最心愛的節(jié)日只有幾周時,一場倉庫大火燒毀了羅利夫婦庫存的所有情人節(jié)卡片,留給他們的只有1.7萬美元的債務(wù)。但他們借了錢,買下一家刻印企業(yè),設(shè)計出兩種新卡片,然后趕在圣誕節(jié)前印刷完畢,近一個世紀過去,數(shù)不清的新創(chuàng)意誕生自他們創(chuàng)立的賀曼卡片公司(HallmarkCards),現(xiàn)在這家公司成為卡片業(yè)的標準。

      6.嘗試新事物,包括失敗

      “沒犯過錯的人,一定沒嘗試過新東西?!敝灰獑枂?985年左右在可口可樂公司的人就知道,可口可樂發(fā)現(xiàn)他們犯了路線錯誤,于是恢復了傳統(tǒng)配方,但他們曾嘗試過的許多新口味——比如櫻桃和香草——后來證明大獲成功。

      第四篇:拓展訓練帶來的感悟

      拓展訓練帶來的感悟

      隨著一曲?感恩的心?兩天一夜的拓展訓練結(jié)束了??粗鴥商靵碛柧毣ㄐ?,又是激動又是感慨,真的挺令人感動。人與人之間相識就是一種緣分,更何況我們都是團隊中的一員,短短兩天的磨合相處,就讓我們?yōu)橹畡忧?,有種難舍難分的感覺。通過訓練,自己思緒萬千,有很多話想說,有很多環(huán)節(jié)想仔細思考,有很多道理想去消化,有很多失誤想去總結(jié)。的確,拓展只是一次訓練,但它卻能引發(fā)我們?nèi)ニ伎?、去總結(jié)、去學以致用,把它的精神、策略引伸到實際工作中去,與實際相結(jié)合,開拓思維,戰(zhàn)勝軟弱,增強自信,把握機會。雖然前些年參加過拓展訓練,但是每一次的總結(jié)和感悟去不一樣,以前只是認為拓展訓練就是團隊訓練,這樣說也對,但是通過這一次的訓練,大大加深了我對拓展訓練深層次的理解。它不僅僅是團隊建設(shè)的一種訓練,而是讓我們理清思緒,明白自己準備做什么,怎樣去做更合理更準確,讓我們深刻體會草率、不負責任工作態(tài)度帶來的不利因素,從中明白一個管理者應(yīng)具備怎樣的心里素質(zhì),在突發(fā)事件中怎樣去組織、去分析、去管理、去實施的事件處理思路等等,聯(lián)系到我們工作性質(zhì)上,我總結(jié)了以下幾點:

      1、溝通是完成目標的入口

      拓展訓練中有很多訓練內(nèi)容都是事前商討幾分鐘,也就是給我們溝通的機會,工作方法如何擬定、實施,實施過程中會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象,不良的現(xiàn)象如何糾偏等等。在現(xiàn)實生活工作中,我們的工作性質(zhì)決定了我們就是要溝通、協(xié)調(diào)、實施,其中溝通是最基本工具,是打開工作內(nèi)容完成工作目標的方法之一。

      2、遇事冷靜保持良好的心態(tài)

      良好的心態(tài),遇事不急,遇事不亂,是我們工作中必需具備的心里素質(zhì)。像我們在溝槽開挖過程中這種現(xiàn)象頗多,由于道路地下管線的鋪設(shè)年代、鋪設(shè)位置、鋪設(shè)種類等因素,我們在施工過程中,有很多施工現(xiàn)象我們難以預料,如何去面對那些突入襲來的各種現(xiàn)象,如何準確無誤的處理好突發(fā)事件,就要具備良好的心理素質(zhì),冷靜分析積極備戰(zhàn)。

      3、齊心協(xié)力破解謎團

      事前準備過程中,我們需要交流溝通,但溝通以后,我們需要組織、總結(jié)建議,把它總結(jié)一個合理的實施方案,共同去破解。但在實際工作中,在這方面我們往往做的不足,考慮的因素不多,沒有認真的去對待處理這個問題。在訓練的過程中,我們拓展隊就存在這種現(xiàn)象,沒有把好的思路好的建議列入實施策略當中去,這樣的失誤說明我們的隊員沒有用心側(cè)耳傾聽別人意見,沒把別人的方法意見加深思考。勝敗取決于一念之差,單槍匹馬的對戰(zhàn),只能是以失敗而告終。以點到面,在實際工作中,我們更要學會側(cè)耳傾聽他人的建議,共同總結(jié),齊心協(xié)力,擬定正確的施工方案,才能做到戰(zhàn)無不勝,完成我們的目標。

      4、執(zhí)行力的加強

      擬定好正確的方案,組織實施執(zhí)行就更加重要了。訓練中我們?nèi)狈Φ木褪菆?zhí)行力,隊員的執(zhí)行力,隊長的執(zhí)行力,全隊的執(zhí)行力,工作中我們很多時候說各盡其責,各盡其能,說的就是執(zhí)行力。一個方案,一個計劃從組織---實施---落實,這個過程就需要我們的執(zhí)行力,成功與否說明執(zhí)行力度的大小,缺乏執(zhí)行力給我們帶來的結(jié)果是工程質(zhì)量上的缺陷和工程進度上的緩慢,連帶著工程成本的增加。反之,眾人拾柴焰更高,加強責任心,加大你我的執(zhí)行力,會帶意想不到效果。

      5、支撐、堅持就是我們的力量

      攜你之手,我們是朋友。走過艱辛,破解險阻,支撐、堅持就是我們的力量。攜你之手,我們是兄弟姐妹,為家而努力,為家而自豪。

      攜你之手,你是我的方向,我是你依靠歇息的肩膀。我們要做鐵桿搭檔,我們是****的骨干力量,為****的明天添瓦架梁。

      第五篇:讀書能給我們帶來些什么感悟?

      為什么要讀書?

      當一個孩子坐在電視機前時,他不需要思考,不需要想象;聲音、圖像、節(jié)奏,一切都是設(shè)定好的,轉(zhuǎn)瞬即逝的,他只是一個被動的接受者。

      而當一個孩子手里捧著一本書時,他的心靈是沉靜的,語言文字為他提供了無限的.想像空間和學習空間。

      讀書,不僅可以使孩子學習知識,開拓眼界,也可以激發(fā)想像力和創(chuàng)造力。讀書,可以讓一個人安靜下來,用心思考,更可以培養(yǎng)孩子自學能力。

      給孩子播撒一顆愛讀書的種子吧!用時間來灌溉,用好書來滋潤,你可能收獲的就是整片森林,讀圣賢經(jīng)典,收獲精彩人生!看到朋友圈里的這段話,激起了我心中某處的波濤,不禁想抒發(fā)一下我對讀書有益的理解:

      一是,在激發(fā)想象力和創(chuàng)造力方面,讀書遠勝于觀看影視作品。正如“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”,每個人對書中的人物理解和想象是千差萬別的。但影視作品已經(jīng)融入了創(chuàng)作者的想象,某些東西已經(jīng)被固化后傳遞給觀眾。這樣不利于培養(yǎng)思考的習慣,阻礙想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。

      二是,讀書可以開拓眼界,提高個人的認知水平。正如“讀萬卷書行萬里路”所傳達的樸素道理——讀書能讓萬里之外的美景立于眼前;讀書能跨越時空,讓古今中外人的思想訴之于腦海;讀書而有益,多讀而博知。父母的個人閱歷畢竟是有限的,作為孩子的第一任老師,我們能做的是幫助他們培養(yǎng)良好的讀書習慣。記得一篇文章中提到“推薦學生多讀人物傳記類書籍來提高認知”,我很贊同這個觀點。因為這些傳記類書籍里貫穿著主人公豐富多彩的人生經(jīng)歷,讀者可以從中發(fā)現(xiàn)、汲取并收獲寶貴的人生經(jīng)驗,這比自己逐個去親身經(jīng)歷,有甚者挫折不斷直到自我成長,要少走很多彎路。

      三是,讀書可以凈化心靈,找尋自我。我自己在某一時期有過一段迷茫痛苦期,困惑于自己的選擇和未來的發(fā)展。彼時,要感謝我的先生(他是一個愛讀書、購書的人,雖然他喜歡自然科學和科幻類書籍,而我更偏愛歷史和文學名著等),他鼓勵我繼續(xù)讀書,我從《穆斯林的葬禮》開始閱讀茅盾文學獎系列,繼而是《平凡的世界》、《推拿》、《額爾古納河右岸》、《少年天子》、《芙蓉鎮(zhèn)》、《蛙》、《鐘鼓樓》……跟隨這些書中的主人公體會百味人生,漸漸把自己的經(jīng)歷看開看淡,活在當下,享受那份恬淡與寧靜。最近一次讀書還是在20xx年末,那時因為雙胞胎女兒有早產(chǎn)風險被醫(yī)生建議住院臥床,為了打發(fā)時間,繼續(xù)拿出kindle讀書——《白鹿原》和《大江東去》,都是具有年代感的巨著。

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