第一篇：如何理解“環(huán)?！薄皭?ài)心”和“環(huán)保愛(ài)心”三個(gè)詞語(yǔ)？

申請(qǐng)書(shū)

尊敬的社團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫付夢(mèng)婷，是一名來(lái)自經(jīng)濟(jì)系保險(xiǎn)事務(wù)的大一新生?，F(xiàn)在為愛(ài)心協(xié)會(huì)記者團(tuán)的一名成員。作為一名普通的成員，以前我雖然從未參加過(guò)這種社團(tuán)，但是我也曾關(guān)注過(guò)和認(rèn)真實(shí)踐過(guò)關(guān)于愛(ài)心奉獻(xiàn)的活動(dòng)。同時(shí)，我也渴望能夠幫助更多的人。所以時(shí)值愛(ài)心協(xié)會(huì)干事選舉，我鄭重提出申請(qǐng)競(jìng)選愛(ài)心協(xié)會(huì)記者團(tuán)副部長(zhǎng)一職。希望可以幫助身邊的同學(xué)和需要幫助的人。

在今年大學(xué)剛開(kāi)始不久，我很榮幸能夠成為愛(ài)心協(xié)會(huì)這個(gè)社團(tuán)中的一員，并且在通過(guò)各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)介紹后，我能夠詳細(xì)地了解了我們這一社團(tuán)。所以以后我會(huì)積極參加各個(gè)活動(dòng)，完成部長(zhǎng)交代的各種任務(wù)，并且我認(rèn)為我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)可以勝任此工作：①工作態(tài)度認(rèn)真，并且充滿(mǎn)熱心，具有一顆善良的心。在平常的生活和學(xué)習(xí)中，當(dāng)我看到弱勢(shì)群體時(shí)，我會(huì)盡我最大的能力去幫助別人，特別是當(dāng)我看到各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去敬老院幫助老人和撿垃圾時(shí)，我的心就沸騰了，我想要幫助那些老人們，成為一個(gè)合格大學(xué)生。②時(shí)間觀念強(qiáng)，如果以后有什么會(huì)和活動(dòng)，只有沒(méi)有什么特殊原因，我一定會(huì)參加，不會(huì)遲到，會(huì)盡力做好自己份內(nèi)的事。③良好的作風(fēng)和頑強(qiáng)的決心。我知道愛(ài)心協(xié)會(huì)的事情很多，很繁瑣。記者團(tuán)要拍照和寫(xiě)稿子。但我不怕，我堅(jiān)信，只要我肯學(xué)，肯做，肯腳踏實(shí)地的去干，多苦多累都不怕，而且事情很少有一帆風(fēng)順的，所以就算遇到困難我也不會(huì)放棄的。我知道我沒(méi)有相機(jī)，并且在這么多高手如云的競(jìng)爭(zhēng)中，我也不是很優(yōu)秀，但我還是想爭(zhēng)取參加這次競(jìng)選。如果這次競(jìng)選我能夠成功，我一定會(huì)腳踏實(shí)地工作，不斷創(chuàng)新工作方式，發(fā)揚(yáng)愛(ài)心協(xié)會(huì)所宣傳的那種美德。當(dāng)然，如果此次我未能競(jìng)選成功，只能說(shuō)明我的能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，我一定會(huì)更加努力，聽(tīng)從部長(zhǎng)安排，積極工作，努力奮斗，踐行宣誓誓詞。實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，希望社長(zhǎng)和部長(zhǎng)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

保險(xiǎn)實(shí)務(wù)：付夢(mèng)婷2012年10月15日

第二篇：環(huán)保詞語(yǔ)

生態(tài)不平衡 人類(lèi)不安寧 地球是我家 愛(ài)護(hù)靠大家 塑料包裝用一次 白色污染害幾世 愛(ài)護(hù)碧水藍(lán)天 擁抱美好明天 合理使用資源 維護(hù)生態(tài)平衡 前人栽樹(shù) 后人乘涼 前人伐木 后人遭殃 自然的綠色 永遠(yuǎn)的選擇 藍(lán)天碧海熱情的心 環(huán)境保護(hù)高尚的人 善待自然千秋業(yè)平衡生態(tài)萬(wàn)代功 環(huán)?？看蠹?關(guān)系你我他 綠化祖國(guó)山青水碧千秋美平衡生態(tài)人杰地靈萬(wàn)里春

百花競(jìng)艷百姓樂(lè) 萬(wàn)木爭(zhēng)春萬(wàn)年安

凈化環(huán)境治污染 保護(hù)生態(tài)講文明 心系人類(lèi)命運(yùn) 營(yíng)造生命綠洲——中國(guó)環(huán)保 保護(hù)環(huán)境 利國(guó)利民 固土防沙 草木當(dāng)家 環(huán)境人人護(hù) 子孫代代福 人人參與環(huán)境保護(hù) 個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使 共植萬(wàn)頃綠地 同撐一片藍(lán)天 少一個(gè)煙囪 多一片藍(lán)天 作環(huán)保模范 揚(yáng)環(huán)保美德 手拉手辦綠色奧運(yùn) 心連心迎五洲健兒 綠色世界 你我共創(chuàng) 清新氣息 大家共享 為大地添一抹綠意 為世界增一份生機(jī)

環(huán)保與生活相融 環(huán)保與時(shí)代同行

植樹(shù)造林子孫富 插青播綠華夏春 點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情 殷殷切切強(qiáng)國(guó)心 開(kāi)拓文明事業(yè) 樹(shù)立環(huán)境意識(shí) 保護(hù)母親河 關(guān)愛(ài)生命源 美麗的心靈需要塑造 優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù) 呼喚公民環(huán)保意識(shí) 建立綠色生活方式 發(fā)展以市場(chǎng)為本 生產(chǎn)以環(huán)保為先 用汗水美化青山 用愛(ài)心締造家園 與生命相約 與環(huán)保局同行

保護(hù)環(huán)境誰(shuí)受益 造福子孫我為先 人人自律

關(guān)愛(ài)人類(lèi)環(huán)境 倡導(dǎo)綠色文明 倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng) 走持續(xù)發(fā)展之路

同心關(guān)愛(ài)自然容顏 攜手描繪美好河山

人類(lèi)要生存，環(huán)境要保護(hù) 舉手作環(huán)保，世界更美好 拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡 保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng) 除了足跡、什么也不留；除了攝影、什么也不取 今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血

第三篇：河北工業(yè)大學(xué)愛(ài)心環(huán)保策劃書(shū)

河北工業(yè)大學(xué)

圖書(shū)漂流活動(dòng)計(jì)劃

愛(ài)心環(huán)保協(xié)會(huì)和環(huán)保社

一． 活動(dòng)背景：

圖書(shū)漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程，她起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，隨意放在公共場(chǎng)所，如公園的長(zhǎng)凳上，撿獲這本書(shū)的人，可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。沒(méi)有借書(shū)證，不需付押金，也沒(méi)有借閱期限。這種好書(shū)共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。如今，圖書(shū)漂流的方式已不局限于投放戶(hù)外一種，越來(lái)越多富有想象力的書(shū)友在投漂圖書(shū)時(shí)，在投漂說(shuō)明中設(shè)定了自己的漂流規(guī)則，使圖書(shū)的漂流過(guò)程變得更加豐富多彩。

二．

活動(dòng)主題圖書(shū)漂流活動(dòng)

三． 活動(dòng)目的把閑散的書(shū)籍收集起來(lái)，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)全面的共享資源庫(kù)，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)宣傳了助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，使書(shū)籍充分體現(xiàn)它的價(jià)值。

四． 活動(dòng)時(shí)間

2013年11月24日

五． 活動(dòng)地點(diǎn)

河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)

六． 承辦單位

愛(ài)心環(huán)保協(xié)會(huì)和環(huán)保社

七． 活動(dòng)對(duì)象

全校師生

八． 活動(dòng)流程

1）鼓勵(lì)廣大師生將自己閑置不用的書(shū)籍等展現(xiàn)出來(lái)一起分享。

2）社團(tuán)內(nèi)部人員將書(shū)籍編號(hào)整理，將換書(shū)的人做下登記（日后方便聯(lián)系）

3）活動(dòng)在11月X日舉行前做好準(zhǔn)備準(zhǔn)備內(nèi)容為（前幾天準(zhǔn)備好書(shū)籍等所需用品）

4）活動(dòng)當(dāng)天早10點(diǎn)在X地點(diǎn)開(kāi)始，提前將所需物品搬運(yùn)到預(yù)訂場(chǎng)地，并做好各種準(zhǔn)

備活動(dòng)。

5）4：30收拾物品，并搬運(yùn)到指定地點(diǎn)

九． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

條幅，宣傳單 海報(bào)共計(jì) 70元

第四篇：環(huán)保+愛(ài)心=和諧活動(dòng)策劃(修改稿)

環(huán)保+愛(ài)心=和諧

一、活動(dòng)目的和主題

由于盲校學(xué)生一直存在著學(xué)習(xí)紙張缺乏現(xiàn)象，而他們所需的紙張就是掛、臺(tái)歷，所以我們環(huán)保社團(tuán)準(zhǔn)備于12月下旬針對(duì)全校師生在校園內(nèi)開(kāi)展掛、臺(tái)歷回收活動(dòng)，并以次活動(dòng)為載體，大力提高社員的實(shí)踐能力，工作能力，更以此活動(dòng)來(lái)引起全校師生對(duì)社會(huì)特殊群體的關(guān)愛(ài)！

二、活動(dòng)元素

（1）、活動(dòng)時(shí)間：初定于12月27日（星期四）或１月３日（星期四）

（2）、活動(dòng)地點(diǎn)：主席臺(tái)前馬路上（Ｂ樓與Ｃ樓段）

（3）、活動(dòng)面對(duì)對(duì)象：全校師生

三、活動(dòng)分析預(yù)案

（1）、流程圖

前期海報(bào)宣傳→晚自習(xí)進(jìn)教室宣傳→老師辦公室宣傳→老師辦公室回收（１）→布置現(xiàn)場(chǎng)→活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)→老師辦公室回收（２）→活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)→活動(dòng)結(jié)束→整理現(xiàn)場(chǎng)

（2）、工作分工

1、先期海報(bào)

負(fù)責(zé)人：湯芝卉

組員：朱青、葛九蓉、慶雯、焦燁

時(shí)間：12月10日（星期一）——12月17日（星期一）

海報(bào)要求：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出好6份海報(bào)，并負(fù)責(zé)張貼，張貼地點(diǎn)：A、B、C

樓門(mén)廳、食堂、行政樓

2、有新意、有亮點(diǎn)、吸引人

3、簡(jiǎn)潔、明了、直觀

2、進(jìn)教室宣傳

時(shí)間：12月19日晚自習(xí)

地點(diǎn)：A、B、C樓

A1 A2樓：陳清之、張穎

A3 A4樓：盛富安、唐楚楚

A5樓：徐航、雷殿

B1樓：劉慧、劉易勤

B2樓：徐新星、陳政

B3樓：周亞、焦燁

B4 B5樓：周媛媛、曹永楨

C1 C2樓：錢(qián)藝、葛九蓉

C3樓：湯芝卉、姚同飛

C4 C5樓：趙鳳、劉備

要求：1爭(zhēng)取利用一個(gè)晚自習(xí)時(shí)間，將進(jìn)教室宣傳工作做好

2注意文明用語(yǔ)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，內(nèi)容全面

3、老師辦公室宣傳

宣傳方式：用邀請(qǐng)函的方式邀請(qǐng)老師參加

時(shí)間：12月25日（星期二）

地點(diǎn)：教學(xué)樓A、B、C樓

行政樓

保衛(wèi)科

宿舍樓A、B、C樓

（1）、教學(xué)樓A：周亞、林倩雯，高穩(wěn)

教學(xué)樓B：劉慧、朱青、曹永楨

教學(xué)樓C：陳慧龍、劉備、焦燁

（2）、行政樓（圖書(shū)館、1樓、2樓）：吳菁力、錢(qián)藝

行政樓（3樓、4樓）：陳清之、馬駿秦

（3）、保衛(wèi)科（前后）：周媛媛、汪倩

（4）、宿舍樓A、B、C樓

A樓：焦燁、陳政

B樓：雷殿、高穩(wěn)

C樓：趙鳳、宗蘭軍

4、老師辦公室回收

（1）、時(shí)間：12月26日（星期三）

（2）、回收地點(diǎn)：行政樓、宿舍樓、保衛(wèi)科

（3）、人員：同上宣傳人員

5、布置現(xiàn)場(chǎng)

（1）、拉橫幅：周亞、焦燁

橫幅制作負(fù)責(zé)人：周媛媛

（2）、搬桌椅：雷殿、曹永貞、吳菁力、陳清之

（3）、搬水果：焦燁、劉備

買(mǎi)水果：劉易勤、汪倩

6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

（1）、收掛歷：張穎、慶雯

（2）、送水果：吳菁力

（3）、心愿板：葛九蓉

（4）、發(fā)愛(ài)心證書(shū)：劉易勤

負(fù)責(zé)制作：劉易勤

（5）、解說(shuō)：王璐、朱佳歡、陳絲絲、唐楚楚

7、辦公室回收（教學(xué)樓）

時(shí)間：12月27日（星期四）

人員：A：周亞、林倩雯，高穩(wěn)

B：劉慧、朱青、曹永楨

C：陳慧龍、劉備、焦燁

要求：

1、注意禮貌用語(yǔ)

2、老師給一張掛歷，送老師一個(gè)水果，并發(fā)一張愛(ài)心證

8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

當(dāng)回收結(jié)束后，回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)回收發(fā)放的數(shù)據(jù)

9、活動(dòng)結(jié)束

對(duì)所有的物品進(jìn)行清點(diǎn)

10、整理現(xiàn)場(chǎng)

（1）、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：錢(qián)藝

組員：吳方、劉竹君、汪潔

（2）、橫幅：周媛媛

（3）、桌椅：高穩(wěn)、陳政、焦燁、曹永楨

（4）、水果：雷殿、劉備

（5）、心愿板：宗蘭軍、王伊嫻

（6）、掛歷：陳清之、吳菁力

要求：將以上六點(diǎn)所有物品如數(shù)帶回教室

（二）、指揮與應(yīng)急小組

總負(fù)責(zé)人：陳清之、錢(qián)藝

組員：吳菁力、徐星星、陳慧龍、周媛媛、周亞

職責(zé)：

1、組織協(xié)調(diào)人員分配

2、負(fù)責(zé)處理在活動(dòng)前活動(dòng)中一系列突發(fā)的問(wèn)題，并在最短的時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題

(三)、請(qǐng)媒體電視臺(tái)

負(fù)責(zé)人：陳清之

（四）、活動(dòng)預(yù)算

（1）、水果兩箱：約70元

（2）、橫幅一條：約60元

（3）、社旗一個(gè)：約60元

（4）、愛(ài)心證書(shū)：約500元

以上為本次活動(dòng)的策劃，如情況有變當(dāng)另做改變，另行通知！

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)保社團(tuán)

2007年12月4日

第五篇：“愛(ài)心與環(huán)保同行”舊書(shū)回收通知

“愛(ài)心與環(huán)保同行”舊書(shū)回收通知

為了號(hào)召大家投身到低碳型、節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)中，使低碳、節(jié)約、環(huán)保的理論深入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用，創(chuàng)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型校園。我院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)和院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次活動(dòng)，希望廣大師生、志愿者們積極參加本次活動(dòng)。

該活動(dòng)是個(gè)旨在充分利用舊書(shū)資源，發(fā)揮最大效益，同時(shí)在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一定奉獻(xiàn)價(jià)值的活動(dòng)。使低碳、節(jié)約、環(huán)保的理念深入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓環(huán)?？谔?hào)真正約束大家的行為生活?；顒?dòng)主題：舊書(shū)回收，愛(ài)心與環(huán)保同行

主辦單位：院團(tuán)委青志愿者協(xié)會(huì)

院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2014年4月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：一、二、三學(xué)生公寓門(mén)衛(wèi)室

活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體師生

活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：

院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2014年3月28日