第一篇：教師參考資料_第三章簡單機械傳動_炮臺

科學探索活動手冊教師參考資料

第三章 簡單機械傳動

活動項目一 炮臺

一、教學目標

1、了解直齒與直齒嚙合傳動的工作原理。

2、了解直齒傳動的特點。

二、教學重點

掌握齒輪傳動結構原理和加強傳動比的理解

三、主要教學方法

演示法、任務驅動法、課堂討論法、講授法。

四、教學準備

1、炮臺模型每小組一套；

2、中小學通用技術課程配套教材第一冊《科學探索》活動手冊043頁《活動準備》里面的結構膠件每小組一套（有條件每人一套）；

3、教學課件。

四、教學過程

（一）創(chuàng)設情境導入

在戰(zhàn)爭中，大炮可以遠距離攻擊敵人，而且殺傷力大。而大炮的發(fā)射需要一個穩(wěn)固的炮臺。

（二）教學活動環(huán)節(jié)設計

1、展示戰(zhàn)爭中的大炮圖片，讓學生觀看，引起強烈興趣。

2、展示炮臺模型，并且手搖齒輪轉動，讓學生觀察，并啟發(fā)思考。

3、學生開始動手搭建炮臺，參照書上圖片的步驟搭建。

4、操作搭建完的模型，小組間進行比較，說出自已炮臺的優(yōu)點。

5、講解齒輪傳動的特點：傳動平穩(wěn)、精確、效率高、壽命長。

（三）活動思考

戰(zhàn)爭中的大炮講快、準、穩(wěn)，你做的炮臺是這樣的嗎？

（四）活動拓展

想一想，齒與直齒嚙合傳動系統(tǒng)還可以應用于哪些機械呢？

第二篇：民主生活會的簡單資料.

民主生活會的簡單資料

一、什么是民主生活會

民主生活會，是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。

二、如何開好民主生活會

現(xiàn)在民主生活會執(zhí)行情況：總體是好的，但也有一些民主生活會質量不高，收效不大，少數單位民主生活會制度堅持得不好。具體現(xiàn)象：一是形式化。當作一般任務來完成，議題不明確，走過場。二是庸俗化。成了聊天會。三是溢美化。表揚與自我表揚相結合。四是簡單化，就具體工作、取得成績、存在不足等內容談，談完結束。

如果說此項制度有問題，那是執(zhí)行的問題，其制度本身很好。歷史地看，我們黨運用民主生活會方法有效解決了自身的問題，所以黨始終堅持這種制度。民主生活會目標定位：“健全并嚴格……都是非常重要的”，依靠自身力量解決矛盾。

（一）定位

不能把民主生活會等同于形勢報告會、工作總結會、理論學習會、業(yè)務研討會或群眾出氣會、匯報會、批判斗爭會。

把民主生活會作為集體學習和推進組織發(fā)展的載體，作為建設學習型組織的過程，可以給我們一個新的視角，引發(fā)我們對民主生活會定位的再思考，可以更清楚地分析它存在的問題，更便于找到對策。

學習型組織是基于個人學習的組織學習，是一個追求的過程，是個人價值和組織追求的結合過程，精神升華的過程。

（二）會前的準備是基礎

1、找準黨性黨風方面存在的突出問題，確定民主生活會主題。什么樣的問題——以發(fā)揮班子整體功能為目標，圍繞黨性、黨風方面存在的突出問題，以改進領導干部的工作方法和思想方法入手，提高班子解決自身問題的能力。

問題要以發(fā)揮班子整體功能的加強為目標。征求意見不等于要聽本單位群眾意見，可以是服務對象的。要避免經常忽略整體存在的問題，產生共同盲點。反思和改進很重要。

自我剖析的關鍵環(huán)節(jié)——反思。反思是一個考察并質詢自己假設和想法的過程。這個過程為真正的改變提供了基礎。只有自己才能反思自身的經驗。剖析是學習、認識發(fā)展的過程。反思的技巧是：注意放慢思考過程，這樣我們就更能意識到我們如何形成自己的思想模式，以及影響我們行為的方式有哪些。

用集體學習的方法搞好談心。與個人反思相比，集體學習的全部優(yōu)勢在于交流、碰撞、激發(fā)、共享，并在此基礎上達成共識。交流談心的目的不是談對錯、評是非，而是交流碰撞、達成共識、共同提高，是求發(fā)展，求進步。

談心的方法：

（1）從確定要解決具體的“事情”入手，說事情不說看法、觀點；

（2）講清事情的來龍去脈，特別是自己在其中的所思所想和所作所為；

（3）展示差別，交流分析，形成共識。

2、組織好學習，為開好民主生活會奠定思想基礎；

3、廣泛征求群眾意見，如實進行反饋；

4、認真撰寫發(fā)言提綱，深刻進行自我剖析。

（三）如何開會

要拿起批評與自我批評的武器，增強民主生活會的思想性和原則性?；ハ嗯u既要堅持原則，又要從團結的愿望出發(fā)。要堅持思想性和原則性。堅持克服和糾正那種只談工作不談思想，只講成績不講過錯的做法。

從建設性的角度認識批評：

1、批評不等于批判、斗爭；

2、批評應該促進被批評者的反思；

3、批評應盡可能建立在客觀、公正的基礎上；

4、批評的方式方法與批評本身同等重要；

5、批評是對自我的真正挑戰(zhàn)。

質詢組織是民主生活會的重要環(huán)節(jié)。群體壓力：當一個人獨立提出自己的意見時，會感到一種心理上的壓力。群體壓力有助于群體規(guī)范的形式，可以增強群體成員的安全感。群體壓力也會窒息成員的創(chuàng)造精神。

結構化的方法（解除壓力的好辦法）：把思維的不同階段劃開，避免思維方式的相互干擾。保證了成員間在發(fā)言權利上的平等，保證了時間的利用效果。如有序、限時、定內容。

關于方法的具體意見：

1、建議交替運用綠眼鏡和黑眼鏡；

2、每個人進行黨性分析后，可將其他同志分為兩組，分別戴綠眼鏡和黑眼鏡進行評價。每人至少提出一條以上評議意見，別人說過的一般不要重復。

（四）加強領導

切實發(fā)揮黨委（黨組）書記“第一負責人”的作用。加強對民主生活會的指導。

對本單位應該做到：寬松、敞開、積極的環(huán)境，始于領導的自我發(fā)動，主要負責人要有勇氣，帶頭敞開自己的心路歷程，講真話，做表率。只有將信己變?yōu)樾湃?，才能在交流中把誤解變?yōu)槔斫?，異心變?yōu)橥?。要成為良好的傾聽者（要有正確的目的，需要注意力和精力的大量投入）。

助人自助（對下級組織應該做的）：不要替代、幫助別人自己去做。群眾、班子成員、負責人，上級機關聯(lián)合互動的過程，每一方的角色缺位、不到位，都會影響民主生活會的質量。任何簡單化、程式化的做法都不好。

第三篇：植樹節(jié)手抄報資料簡單

造一棵小樹，綠一方凈土。一年一度的3·12植樹節(jié)近在眼前了，在全球環(huán)境污染形勢嚴峻、世界環(huán)境保護事業(yè)任重道遠的今天，植樹節(jié)的紀念提醒人們時刻注意對生活環(huán)境的美化，對地球母親的保護。下面小編整理的植樹節(jié)手抄報資料簡單，歡迎來參考！

植樹節(jié)手抄報

植樹節(jié)手抄報

植樹節(jié)手抄報

植樹節(jié)手抄報

植樹節(jié)手抄報

植樹節(jié)手抄報

植樹節(jié)手抄報

植樹節(jié)手抄報

植樹節(jié)手抄報

植樹節(jié)手抄報資料一

1、播撒一片綠色讓世界更美，愛惜萬千樹木讓你我同行。

2、綠化環(huán)境，美化人生。

3、門前院后種棵樹，室內陽臺養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。

4、雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。

5、造林即造福，栽樹即栽富。

6、年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。

7、勤植樹，胡環(huán)境；閑育花，美大地。

8、千重林山真寶庫；萬頃綠?；钽y行。

9、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)祥于春。

10、植樹造林，綠化祖國！

11、植樹在當代，得宜在下代。

12、讓地球變的更年青。

13、前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。

14、眼前富，挑糞土；長遠富，多栽樹。

15、生命在于綠色，希望在于綠色。

16、讓地球變的更年青。

17、植樹在當代，得宜在下代。

18、萬里長城抵抗外敵，綠色長城造福人類。

19、多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護大自然的一草一木。

20、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

21、紅花綠柳雖禁得住風吹雨打，細枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。

22、一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收成萬點綠。

23、植樹節(jié)，你也來奉獻本人的一份力氣，讓地球長出漂亮的頭發(fā)來！

24、雙木成林染盡江山，獨苗雖綠怎抵風沙。

25、清明時節(jié)雨紛紛，植樹造林正當勁。

26、多一片綠葉，多一份溫馨。

27、村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。

28、植樹造林，造福后輩。

29、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

30、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

31、植樹造林，利在當今，功在千秋。

32、樹木是攔阻風沙的衛(wèi)士，假如不想讓世界成為沙漠，那么就植樹吧！

33、萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。

34、放下千斤斧，快去勤植樹！

35、綠滿校園怡人心，花開遍地笑常存。

36、保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

37、地球的保護傘——森林，失去它就帶來無限的災害。

38、植樹節(jié)，給地球一點顏色，一起動起來哦！

39、愛林、造林，增進領土綠化，維護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。

植樹節(jié)手抄報資料二

三棵針葉樹和兩棵闊葉樹，會意為“森林”，并作為人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境的中心主體。中國植樹節(jié)的綠色節(jié)徽，直觀道出樹的好處和植樹的意義。年年全中國人人動手植樹三到五棵，也是它的示意，以及植樹節(jié)的相約。

這個法定節(jié)日，促使植樹作為一種國民義務進入中國人的生活。1982年的植樹節(jié)，鄧小平在北京玉泉山垂范，種下全民義務植樹運動的第一棵樹。今天，又到3月12日，這已是中國第36個植樹節(jié)。

節(jié)擇此日，因這一天是孫中山先生逝世紀念日。中國最早的植樹節(jié)始于19XX年，正是孫中山先生大力促成。

世界上，資料顯示植樹節(jié)最早是在美國的內布拉斯加州。1872年4月10日，新聞記者莫頓動員全州人民當天植樹100萬多棵。樹樹之綠，從此覆野。今日美國三分之一為森林所覆，植樹節(jié)功不可沒。

1883年起，一個叫諾思羅普的美國人，把他對植樹節(jié)的熱情隨同足跡帶到了日本、澳大利亞、加拿大和歐洲。植樹節(jié)從此開始了全球化進程。

英國1月，印度7月，埃及9月，泰國12月，巴西9月……南北半球，春夏秋冬，順應天時，植樹日、植樹周、森林周、綠化月等衍生蔓延開來。如今，植樹節(jié)如樹，早已在多國人民心田生根，在現(xiàn)代綠色生態(tài)理念的扶植下，更加枝繁葉茂。應對全球氣候變化，保護森林和植樹造林是一大重點。為此，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾于XX年發(fā)起全球“10億綠樹行動”。

一棵綠樹值幾何?曾有外國學者把一棵50歲大樹的生態(tài)價值換算成金錢，權作參考：包括造氧3.12萬美元，吸收有害氣體、防止大氣污染6.25萬美元，土壤增肥3.12萬美元，涵養(yǎng)水源3.75萬美元，作為動物棲息地3.12萬美元，產生蛋白質2500美元，不計花果和木材，總計創(chuàng)值19.6萬美元。

沒有了森林的前景之一，專家說，大約450萬個生物物種會不復存在。

植樹節(jié)成果多少?1981年起的30年里，中國有127.3億人次參加義務植樹，累計植樹588.96億棵，中國森林覆蓋率由12%增至20.36%。

因氣候差異，不限于植樹節(jié)，中國植樹的時節(jié)其實因地而異。不過，在春陽煦暖、春雨滋潤的清明前后植樹，其實本是中國自古以來的傳統(tǒng)。

《禮記》有言，孟春之月，盛德在木。古時即有“植樹”君命行于天下。比如，秦始皇曾令道旁植樹，唐開元時下令各地通衢種行道樹以蔭蔽行旅。宋元明清歷朝都有植樹護林的賞罰制度。

植樹愛樹，也是見于詩詞的中國古代文人的情懷。東晉陶淵明歸田園居的宅所，有“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”，唐時柳宗元身為“柳州柳刺史，種柳柳江邊”，白居易《東坡種花》述“持錢買花樹，城東坡上栽”，更不意成就200多年后蘇軾“東坡居士”之名。

宋洪邁《容齋隨筆》記載，“蘇公謫黃州，始自稱東坡居士，詳考其意，蓋專慕白樂天而然?！碑斈?，蘇軾筑東坡雪堂，周栽柳、桑、棗、栗等木，有記“去年東坡拾瓦礫，自種黃桑三百尺”。后來，他任職杭州，疏浚西湖筑堤，“植芙蓉、楊柳其上，望之如畫圖”，這就是至今猶存的西湖十景之一“蘇堤春曉”。

正是前人栽樹，后人乘涼。植樹節(jié)和植樹，旨在為今人、更為后人造福。由此看來，今年植樹節(jié)主題“擁抱春天，播種綠色”，應該不止于再多種些有形的樹木，也在于無形的綠色生態(tài)理念和財富，于正在來臨的這個春天，或者每個春天，盡早播種和積累

第四篇：教師資料

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下； 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；瀟灑人生，會心處，之乎者也矣焉哉。

指數函數，對數函數，三角函數，數數含辛茹苦；平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。

一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登；萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

教師節(jié)獻詞

老師為你謳歌

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

是誰－－ 把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－ 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。是誰－－ 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔?，老師！

外國的教師節(jié)

委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。

蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。

德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

前蘇聯(lián)——每年10月的第一個周日定為教師節(jié) 教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了。

第五篇：簡單教師辭職信

簡單教師辭職信

簡單教師辭職信1

尊敬的園長：

你們好！我是小班的陳x，很抱歉，對自已也很失望，這么快遞交了辭職信。

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照，也感謝幼兒園給我工作機會。

這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到三保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在三保的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的主要原因，是因為我家不在武漢，而且幼兒園的'工資現(xiàn)在已經無法讓我在武漢立足。對于我而言，如今又剛好有新的就業(yè)機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。

請您諒解我的辭職決定，我很遺憾不能為三保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升！希望幼兒園領導們及各位同事工作順利！也希望領導能夠在我的辭職信上簽字，以利于我做好工作的交接。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

簡單教師辭職信2

尊敬的校領導：

您好！

我是xx，非常感激這兩年來的教學經歷，我堅信我能夠在工作當中做的更好，我對自己也是非常的有信心，一直以來這樣的心態(tài)都不曾改變，不管是在什么時候我都會保持好這一點，可是現(xiàn)在我卻不得不來辭職了，因為家里面發(fā)生了一些變故，打亂了我這幾年來的一些計劃，我真的非常希望能夠得到一個不錯的提高跟鍛煉，這是毋庸置疑的，我對自己還是非常有信心的，過去幾年來這一點始終都沒有變動，有很多事情是應該抱著一個正確的心態(tài)，雖然要離開了，但是我還是對自己充滿信心，也對這份工作很是感激。

雖然在xx小學這里任教只有兩年，但我還是非常激動的，我也能夠清楚人事到自己的身上的不足之處，有些事情應該做出一個正確的判斷，我跟感激自己能夠在這么一個環(huán)境下有這些變化，我也很清楚自己現(xiàn)在的處境，我真的沒有辦法繼續(xù)工作下去了，狀態(tài)也不是很好，有些事情是不能夠馬馬虎虎的，這一點毋庸置疑，我希望能夠有一個好的狀態(tài)迎接每一天的工作，作為一名語文教師這是我的職責，也是我現(xiàn)在應該堅持的東西，我也清楚的知道我要去做好哪些事情，我必須要坦白，因為家里面有一些變故，我現(xiàn)在要離開這座城市了，也就不能繼續(xù)留在xx這里任教，雖然有很多不舍可是我還需要客觀的去看待。

我現(xiàn)在的狀態(tài)不適合做一名教師了，有很多時候都非常的糾結，也不知道怎么去處理好自己的`本職工作，這一點讓我感覺非常的懊惱，我現(xiàn)在沒有辦法去保持好心態(tài)做好每天的事情了，我還是沒有做好充分的準備，所以我也是非常糾結的，對于這一切也充滿了很多未知，我希望能夠有一個好的方式去接受這一切，現(xiàn)在我也很是感激，感激這兩年的教學敬禮，感激這里的一切，我真的是有了一個全新的心態(tài)，雖然要離開xx小學，但是仿佛過去的點點滴滴就在昨天一樣，那么的觸手可及，真的讓我無比的感慨，我對自己也是非常的有信心的，我堅信未來還會有更多的挑戰(zhàn)等著我去落實好，感激的同時我也會把這份經歷深深的記在心中，這里的一切都會是我要去感激的，也會讓我充滿更多的期望，我一定會把這些細節(jié)的東西處理好，堅定自己的信念，望您批準我的辭職。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

簡單教師辭職信3

尊敬的學校領導：

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定，工作來，我始終以一個教師的身份生活與工作著，始終堅持為黨的教育事業(yè)服務終身的信念，在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里，有各位領導的關愛，有眾多同事的關心，每天看到同學們可愛的笑臉，我真的愛我的學校，今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：

20xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚州，同年在揚州買了房子安了家，女兒也來了揚州的.學校就讀，這幾年中，我是靖江揚州兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大，作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力，家庭是一個人工作生活的原動力，在靖江我已經沒有了工作的動力，我不想學校為我承擔無形的壓力，我更不能占著職位不認真工作，經過長時間考慮，還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。

同時祝我們的學校蒸蒸日上。

此致

敬禮!

辭職人：XXX

20xx年XX月XX日

簡單教師辭職信4

尊敬的公司領導：

從畢業(yè)，我有幸來到中學，走上了三尺講臺，從事我夢想的教育事業(yè)。在初中這個充滿活力的大家庭中，領導體諒下屬，同事們勤奮敬業(yè)，相互尊重，相互關照，使我感受到了家的溫暖。學校領導始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長，工作中高標準嚴要求，生活上問寒問暖、無微不至，為我個人的發(fā)展搭建了良好的學習和鍛煉的平臺，使我不斷充實著自己，不斷增加著實踐經驗。在此我對學校的培養(yǎng)和領導及同事的關照表示衷心的感謝！

由于夫妻兩地分居，不得不離開中學，特此向學校和領導提出辭職，望批準為感。

最后祝愿中學在今后的`實踐中取得更加優(yōu)異的成績，迎來新的輝煌！

此致

敬禮！

辭職申請人：xx

20xx年x月x日

簡單教師辭職信5

尊敬的xxx領導：

您好！

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。

感謝x年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的'關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

簡單教師辭職信6

尊敬的校領導：

您好！

首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。

自xx年8月分配到四中以來，我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖；教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業(yè)的不如一般大學畢業(yè)的，一般大學畢業(yè)的.不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下，請學?？紤]批準我的辭職報告。

第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應。比如學校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經常是早上4、5節(jié)，而學校只能10：00到10：30去吃早點，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學質量。因此經常9：30去吃，從而違反了學校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。

第三：就是工資，每個月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的，而我，還做不到這點。因為我家里還有父母，以后還會成家，會有孩子，都需要薪水。

第四：也許是能力有限，我認為我在四中已經沒有更大的發(fā)展機會了，已經工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領導批準，敬請早些安排。

當然，無論我在哪里，我都會為四中做力所能及的事情，因為我為我曾經是四中人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起！也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前！學校越辦越好，升學率一年比一年高！四中所有的學生都考上重點大學！

申請人：xxx

20xx年x月x日

簡單教師辭職信7

xxxxxx:

您好!

首先感謝學校領導工作期間對我的'信任和關照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向學校提出辭職申請，將于20xx年暑假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝光明學校越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮!

xxxxxx

xxxxxxxxxx

簡單教師辭職信8

尊敬的園長：

你好！時間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！

在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領一個級，在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》，在我們學習的過程中，教會我們做人的道理和義務，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的'外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝！

提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好！

至此

敬禮

辭職人：

20xx年xx月xx日

簡單教師辭職信9

尊敬的校長：

你好。

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來xx小學已經有一年了，當初剛來學校時我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應了環(huán)境，了解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在xx小學的時候，我總會去看看學校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的'一切令我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學校的精神，讓我為之動容。

我也和事先離開學校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

在崛起工作的一年，是我踏入xx小學的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意！。回想剛來xx小學的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學校一年的教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜?，F(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。

我會懷戀在xx小學這三尺講臺的。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。

辭職人：

簡單教師辭職信10

尊敬的Miss韓：

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，兩年前加入一中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間，已經過了我的第兩個教師節(jié)。回想來時的路，我取得的每一點成績，獲得的'每一個喜悅，都充滿了您對我的關心和信任，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為您的關心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在一中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。

最近，由于本人發(fā)展需要以及私人的原因，經過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當的課程教授任務，離開金塔外國語學校。所以，鄭重的在此，向領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間里，我會繼續(xù)認真的工作，協(xié)助做好相關工作的交接，站好最后一班崗。

我相信，我深愛金塔，在您的英明的領導下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福金塔！

此致

敬禮！

辭職人

xx年x月x日

簡單教師辭職信11

尊敬的xxxxx：

您好！首先，我很感謝園長給我一個在xxxxx工作的機會，我也很重視在xxxxx這xxxxx年的工作經歷，而且很榮幸自己能成為xxxxx這個充滿活力的團體的一員。在這xxxxx年的工作中，我學到了不少知識，雖然在這xxx年的里教學業(yè)務知識及專業(yè)知識已經基本掌握，但俗話說“學無止境”，有很多方面我還是需要不斷地學習。我相信在xxxxx（幼兒園）的這段工作經歷和經驗，將會對我以后的發(fā)展帶來非常大的`幫助。但是，由于xxxxxxxxxxxxxxx原因（把自己理由30字左右寫出來），所以我不得不辭職，經本人慎重考慮，決定辭去公職。

再次感謝園長在這xxxxx年的時間里對我的幫助和教導，對于我的離職給幼兒園帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望幼兒園領導能夠體恤和理解我的個人實際情況，對我的申請予以批準。

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx日

簡單教師辭職信12

尊敬的領導：

您好！

從20xx年7月第一次面試到如今，轉眼我在學校工作生活了快2年，當我拿到手上沉甸甸的3年期合同，心情很復雜。選擇不再續(xù)簽是我鼓起了很大的勇氣和決心的。

我曾經說過人生就像一場賽跑，我不想停下來。也有人說過，機會是留給做好準備的人。我，想把握住我的機會，在我年輕的`時候，在我有機會選擇的時候，在我就算失敗也可以承受的時候，給自己全新的機會去嘗試。

感謝您愿意挽留我，如果您這樣想的話。我會把您的挽留當作對我最大的鼓勵，堅定的走下去；我感謝您依舊認為我是可以培養(yǎng)的人，感謝您看見并認同我在學校每一天，每一次活動所作的努力。

我想在我年輕，精神充沛，依舊充滿激情和干勁的時候去主動選擇新生活。前方的路其實我不太清楚，但是對于我自己，我充滿信心。

此致

敬禮

辭職人：

20xx年xx月xx日

簡單教師辭職信13

尊敬的校長暨校董事會：

本人自從××年××月××日開始，有幸與××學校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時光。最近，由于本人（1.身體；2.家庭；3.個人興趣；4.教學能力；5.發(fā)展需要；6.個人志向；7.私人；8.其他...）原因，經過長時間的.思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當的課程教授任務，離開××學校。辭職書如上，希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。

此致

敬禮

申請人：×××

XXX年X月X日

簡單教師辭職信14

尊敬的校長：

您好！

首先要感謝學校各位領導一直以來對我工作的關心、支持與肯定。這五年我收獲很多，也十分珍惜這段美好而充實的時光。在學校，我就像生活在一個和諧快樂的大家庭里，與同事們互相探討切磋教學方法和課業(yè)論題，互相幫助與促進。同時，與學生們亦師亦友的相處，讓我始終保持著年輕和活力。我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作著，也一直堅持為黨的教育事業(yè)服務終身的信念。這些，充實、快樂、積極上進，填滿了我的生活，讓我很知足。

但是今天，我卻不得不向學校提出辭職。我的父母是從事連鎖商店經營行業(yè)的.，如今生意有了不錯的發(fā)展前景，而且他們也逐漸年老力衰，所以希望我可以回去接手他們的事業(yè)，幫他們分擔。為人子女，理所當然應該在父母跟前盡孝。當初，我為了自己的理想，毅然決然選擇當一個中學教師，五年的時間讓我成長，讓我很好地實現(xiàn)了自己的理想，這已經足夠了。如今，該是我接下父母肩上的擔子，為父母排憂解難的時候了。所以最終，我決定辭職。希望校長能諒解我的心意，成全我的孝心。

辭職后的工作我已經安排交接妥當了，相信不會給學校帶來不便。

最后，祝學校蒸蒸日上，愿所有領導和老師們身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

簡單教師辭職信15

尊敬的校領導：

您好！

來到告白中心也快兩個月了，開始感覺中心的氛圍就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，在這里有過歡笑，有過勞績，固然也有過痛楚。固然多少有些不快，不外在這里至少還是學了一些東西。

很遺憾在這個時間向中心正式提出辭職，大概我還不是正式職工，不必要寫這封辭職信。當您看到這封信時我大概也不在這里上班了。

在這一個多月的事變中，我確實學習到了不少東西。然而事變上的毫無成績感總讓本身倘佯。我開始了思考，認真的思考。思考的結果連本身都感觸驚奇DD大概本身并不得當電視采編這項事變。并且到這里來事變的目標也只是讓本身這一段時間有些事可以做，可以賺一些錢，也沒有想過要在這里生長。由于當初連應聘我都不知道，還是一個朋友給我投的資料，也就稀里糊涂的來到了這里。一些日子下來，我發(fā)明如今處境和本身的目標并不雷同（一個月人為還不敷您扣的.，固然也不敷一個網站的制作用度）。并且當初您好說的網線端口的事變不停沒有音信了，開課的事也沒有聽說。我不停以為沒有代價的事變還不如不做，如今看來，這份事變可以歸為這一類了。一個多月的時間白白浪費掉了。我想，應該換一份事變去實行了。

我也很清楚這時間向中心辭職于中心于本身都是一個檢驗，中心正值用人之際，不絕有新項目啟動，全部的前續(xù)事變在中心上下積極器重下一步步推進。也正是思量到中心以后在各個項目擺設的公道性，本著對中心認真的態(tài)度，為了不讓中心因我而造成失誤，我謹慎向中心提出辭職。我也將這幾天（8月6號——8月7號）的事變給做完。至于剩下的事，留給別的的同事去做吧。

恭敬的領導，以上便是我的辭職申請，將要離開這此中心，離開這些曾經同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片樸拙和和睦。但是我還是要決定離開了，我懇請中心和領導們包涵我的離開。

祝愿中心如日方升！

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

20xx年xx月xx日