第一篇：范寨中學感恩演講,感動家長師生

范寨中學感恩教育演講，感動家長師生

2012年4月16日上午8時，冠縣范寨中學迎來了中國青年應用心理學專家、青年勵志演說家、大學生就業(yè)規(guī)劃培訓專家周書艷教授的精彩演講——感恩父母、感恩老師。全校近千名學生及家長無不感動落淚。

周教授通過現(xiàn)場引導學生近距離觀察父母，回憶成長過程中父母所做的一切，父母在上學放學路上的迎望，父母做好飯期待著自己回來的眼神，父母背著生病的自己奔跑在醫(yī)院的路上的焦慮，讓學生們感悟到了父母艱辛。

演講中，周教授讓學生站起來看著身邊父母黑發(fā)中的銀絲，看看那滿是皺紋的臉龐，捧起父母的手端詳那曾經(jīng)靈巧、細膩的雙手，如今厚繭裂縫，而就是這雙手教我們學會了走路，就是這雙手在我們需要的時候輕輕為我們擦去淚水，就是這雙手承擔了一家人的重擔。

“每個人都知道自己生命中最重要的人當數(shù)父母，可大家好像都已經(jīng)習慣父母的存在??”，“父母愛深似海，真情濃厚如山。

有的孩子抽泣起來；有的孩子悄悄拉起媽媽的手；有的孩子拿紙巾擦去眼淚；現(xiàn)場的不少學生、父母、老師紅了眼圈……

在“感恩父母”互動環(huán)節(jié)，周教授要求學生上臺說出自己曾經(jīng)對不起父母的事，并大聲說出“爸爸、媽媽，我愛您”的心里話。

“你有什么話要對父母說？”看到那個扎馬尾的女孩子一直在流淚，周教授問她，可女孩一直在哽咽，說不出話來。

“爸爸、媽媽，我愛你們！”在周教授的鼓勵下，女孩向父親大聲喊到。女孩的父親也在周教授的鼓勵下走上臺，兩個人擁抱在一起，久久沒有分開……臺下，很多人的眼睛濕潤了?！皨寢?，我愛您！一名男同學情不自禁地抱住了媽媽，在媽媽的耳邊說了這句話。

“老師，您辛苦了，我愛您！”在“感恩老師”互動環(huán)節(jié)，在場的全體學生鞠躬表達了對老師的感激之情。

大會快結束時，不少學生和父母深情擁抱，學生、家長們還盡情以握手、擁抱的方式表達對老師們的感恩之情……

通過本次感恩培訓，讓孩子們感知父母的偉大與艱辛，從而將“感恩”內化為心靈深處的情感，并從內心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷。

當天下午校團委又組織班主任召開專題班會，通過今天上午的感恩報告會每個同學寫一篇感恩父母、感恩老師的聽后感。班主任老師又安排了周末“三個一”活動：替父母做一頓飯，給父母洗一次腳，為父母唱一首歌。

“學生不光要學習成績好，還要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會。”范寨中學校長徐幫龍說，這次演講效果很好，“給孩子們進行了一次心靈洗禮?！?/p>

第二篇：7000師生家長一起“感恩”

7000師生家長一起“感恩”

2012年05月17日 信息來源：膠州市教育體育局 作者：陳寶進 點擊

數(shù)： 73 審核者：孫洪擴

“媽媽，母親節(jié)快樂!”“爸爸，你上班辛苦了!”“爸爸媽媽，我愛你們!”為了在學生、家長和教師之間架起一座愛的橋梁，以培養(yǎng)學生的感恩之心，激發(fā)學生努力地學習，將來成為國家、社會的有用之材，膠州市第十中學在母親節(jié)期間舉辦了“讓生命充滿愛”青少年素質教育大型感恩勵志演講活動，并邀請了著名紅色演講家鄒越為7000余位師生、家長奉獻了一場精彩的演講，反響極其強烈。

5月13日下午，膠州市第十中學的操場上人頭攢動，來自膠州十中、三里河小學、第四實驗小學、香港路小學、北京路小學等5所學校7000余位師生、家長共聚一堂，聆聽著名紅色演講家鄒越帶來的主題為“讓生命充滿愛”的大型感恩勵志演講，場面十分震撼。在兩個多小時的活動中，鄒越老師圍繞“愛祖國，愛老師，愛父母、自立自強”為主題，深刻詮釋了如何讓生命充滿愛，為青少年解碼心靈，為同學們加溫愛心，與家長和孩子一同體驗心靈之旅。針對當代學生感恩、責任、信任、理想與信仰、情感、理想等方面的缺失，用一個個生動的故事和鮮活的實例，讓大家明白了什么是感恩、如何感恩，其中的“傾訴感恩”互動環(huán)節(jié)更是將整個活動推向了高潮。在鄒越老師慷慨激昂的演講中，學生們再也抑制不住激動的心情，有的擁抱了自己的父母，有的擁抱了班主任老師，還有的學生當場向爸爸媽媽深深鞠躬，其情其景讓不少家長和老師熱淚盈眶。整個下午，一種圣潔而廣博的“大愛”在校園上空回蕩，久久不息。

此次活動使全校師生和家長共同經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，增強了學生的感恩意識，為學校營造優(yōu)良的育人環(huán)境、創(chuàng)造濃厚的教學氛圍起到了很大的作用。

第三篇：范寨中學2012中考安全承諾書

范寨中學2012年中考安全承諾書

為了確保中考期間學生的安全，學校已經(jīng)在學生中考離校前進行了一系列的安全和誠信考試的教育，為進一步確保學生在中考期間的安全，全體初三考生向學校承諾做到以下幾點：

1、在考試期間不與本校師生或外部人員發(fā)生摩擦，甚至尋釁鬧事、打架斗毆。

2、不擅自離隊躲進網(wǎng)吧游玩、滯留。不以任何理由吸煙、酗酒，夜不歸宿。否則立即通知家長，后果自負。

3、不在考場內外或食宿地大肆喧嘩、瘋鬧。

4、如無特殊情況，任何學生均不許單獨行動，有事要事先向帶考老師詳細說明情況，按規(guī)定上交請假條，準假后方可離隊，并在規(guī)定的時間內安全歸隊。

5、準備好各種考場用品，攜帶好本人準考證。自覺遵守《考生守則》和《考試違規(guī)處理辦法》，誠信考試，如因違反而受到相應的處理，造成后果，責任自負。如遇準考證丟失，應立即報告帶隊老師，采取補救措施。

6、天氣炎熱，要防止中暑。禁止到河邊、水坑、池塘、等危險地方游泳、游玩、逗留，以防溺水事件發(fā)生。

7、不參加學校統(tǒng)一組織的考生在考試期間由家長全程陪同，家長負責食宿出行安全，往返搭乘車況良好的車輛，路途中出現(xiàn)安全及時間延誤等問題，責任自負；無家長陪同的，要經(jīng)家長同意并安排好吃、住、行問題，同時以書面形式告訴班主任所住位置和聯(lián)系方式。學校統(tǒng)一組織的考生中考期間無條件地服從帶隊教師的合理安排，如不聽指揮，擅自行動，造成后果，責任自負。

8、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不食用“三無”食品，不吃冷飲，不隨意采用營養(yǎng)補品，造成后果，責任自負。

9、與班主任或帶隊老師保持聯(lián)系，以確保自身安全。如遇緊急情況，及時撥打110或老師電話。

10、考試結束后，將準考證交給班主任老師保管。6月16日上午11點在汽車站集合，住宿考生在旅社集合，逾期不侯。不在外逗留，不相互串門、不在街市閑逛。

附帶隊老師電話陳飛 ***陳長云 ***

陳劉華 ***于建明 ***

承諾人：班級________姓名_________

新馬集范寨學校

2012年6月 9 日

第四篇：范家寨中學2013工作總結

凝心聚力謀發(fā)展，多措并舉抓質量

——范家寨鎮(zhèn)中學2013工作總結

鳳翔縣范家寨鎮(zhèn)中學

2014年3月1日

凝心聚力謀發(fā)展，真抓實干抓質量

——范家寨鎮(zhèn)中學2013工作總結

一年來，我們范家寨中學緊緊圍繞縣局“安全穩(wěn)定為前提，全面提高教育質量為核心，抓好隊伍建設為保障”的指導思想，以“抓質量，促提升，抓班子，帶隊伍；抓作風，聚人心；抓安全，保平安；抓項目，創(chuàng)特色”作為工作思路，建立導向，發(fā)揮領導苦干、教師苦教、學生苦學的校訓內涵精神，強化管理，狠抓落實，用汗水揮灑青春，用心血培育桃李。通過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的辛勤努力，教育教學質量穩(wěn)步提升，較好地完成了各項工作目標。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

（一）強化自身能力建設，打造一流的管理隊伍。

一年來，學校認真貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級指示精神，堅持依法治校、依規(guī)辦學、廉潔施教，堅持講學習、講正氣、講原則、講作為、講奉獻。強化自身建設，不斷提高執(zhí)政能力和管理水平，努力造就學習型、業(yè)務型、服務型和創(chuàng)新型學校領導班子隊伍。班子成員都能把學習作為充實自己、提高工作能力和工作效率的一種自覺行為，做到了持之以恒，堅持經(jīng)常。每周除班子集體組織學習外，每個成員都能堅持自我學習、自我反思，經(jīng)常學習教育專著、管理理論、記學習筆記，寫心得體會，與師生共同晨讀，不斷用新的科學理論武裝思想，更新教育觀念，破解工作難題。本期我們共舉辦了4次全體管理人員提高培訓會，使其從思想上進一步自覺明確職責，自覺履行責任，自覺嚴明要求。對于負責的工作要求深入實際，精細研究，強化落實，親身踐行。努力做到科學決策、注重

過程、講求方法、落實獎懲、善于總結、務求高效。從而真正做到了精細化管理。學校領導成員都把“管理就是責任、領導就是服務”作為座右銘，牢固樹立角色意識、服務意識、團隊意識、創(chuàng)新意識。

（二）強化德育工作，學生思想道德水平全面提高。

學校進一步健全德育管理網(wǎng)絡機構，不斷修訂完善管理制度，積極倡導“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”、“學校無小事，事事都育人”的“人本主義”育人觀，使全體教職工形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念，實現(xiàn)德育工作的全員性、全程性、專業(yè)性、實效性。3月份，倡導了“義務星期六，雷鋒在行動”的常態(tài)化學雷鋒主題教育月系列活動。4月份，開展了愛國主義教育月活動，先后組織了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動、中華經(jīng)典誦寫講活動、第20屆全國青少年愛國主義讀書教育月活動、節(jié)約專題教育活動。5月份，部署開展了“我的中國夢”系列教育活動、“春苗網(wǎng)”知識競賽活動。6月份，開展了生產勞動和感恩教育。7月份，以“扎實復習、誠信應考”為主題開展了學風紀律安全教育。9月份，開展了“守則規(guī)范暨弘揚和培育民族精神教育月”系列活動，組織全體學生觀看了2013年《開學第一課》，召開了“法制教育第一課” 主題班會，舉辦了“法律知識宣傳教育”手抄報，評選了“守則規(guī)范標兵”。在七年級新生中，開展了以學習踐行《弟子規(guī)》為重點的中華傳統(tǒng)經(jīng)典宣傳教育活動。10月份，開展了“愛國主義教育月”活動，組織全體學生參加了“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，舉行了“感恩祖國”主題班會和“我的夢?中國夢”

演講比賽。11月份開展了“法制教育月”活動。12月份開展了“冬防安全教育月”活動。學校還在11月9日“全國消防安全宣傳日”，舉行“安全知識”現(xiàn)場競答活動；在12月25日邀請縣法院白庭長和派出所馬所長對學生做了專題法制教育。

（三）強化安全工作，確保學校平安穩(wěn)定。

學校領導班子認真貫徹落實縣教體局《關于進一步加強中小學幼兒園安全管理的規(guī)定》的要求，樹立抓安全也是抓質量的意識，圍繞“平安校園”創(chuàng)建和校園周邊治理，推進學校安全管理規(guī)范化、制度化和長效化。學校及時修訂完善各種安全管理制度，將安全工作納入教職工績效考核，簽訂各類安全責任書，理清職責，落實“安全問責制”。進一步嚴明校門口安全值班制、師生來校放學迎送制、道路值班巡查制、夜間值班巡邏制、學生請假管理制、學生考勤登記制和定期安全排查制。抓好經(jīng)常性安全教育，進一步提高師生安全防范意識。學校利用班會、晨會、師生大會、主題班會等多種形式，分層次對師生進行安全防范教育，特別突出校園突發(fā)暴力事件的預防、應對知識，堅持安全教育天天講，時時抓，常規(guī)化，系列化。學校還開展了“預防地震和防火災安全”緊急演練，把一切的不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保校園安全、穩(wěn)定與和諧。

（四）強化教學工作，不斷提升教學質量

學校領導班子認真研析劉局長暑期教育工作會議講話精神，及時把工作重心和工作的重點轉移到教育質量這個重中之重上來。班子成員重心下移，靠前指揮，深入一線，深入課堂，切近師生，親身親為

抓質量。堅持人人帶課、人人包年級抓學科組、人人承擔學生分類推進工作任務?，F(xiàn)在，學校全體老師中人人講質量，個個謀質量，時時抓質量的氛圍已經(jīng)形成。學校高度重視學生競賽活動，精心組織了語文知識競賽、數(shù)學競賽、理化競賽、英語競賽、史地知識競賽等活動，建立了學校舉重隊，組織學生參加了陜西省第十三屆中小學生電腦制作活動、寶雞市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽、第三屆中小學影評大賽、鳳翔縣首屆中小學象棋大賽、第三屆“春芽杯”中小學生藝術大賽，寶雞市為奧運選材舉重比賽等活動，在這些活動中，先后有76名同學獲得省、市、縣級各類獎勵。

（五）強化隊伍建設，提高教師整體素質。

學校扎實開展了教師紀律作風整頓活動。通過召開政治學習會，集中學習了市、縣會議精神和《十八大報告》、《教師法》、《義務教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及教師管理有關規(guī)定等，嚴明了工作紀律。深入開展了師德師風建設深化年活動。結合縣教育局今年“師德師風建設深化年”系列活動的開展，學校通過召開專題學習會，寫學習心得體會，舉辦教育專欄等形式，在學校干部教師隊伍中，扎實深入地開展了“六治六促”和“六比六抓”活動，有力地提高了教師的師德水平和敬業(yè)精神。

一年來，學校先后獲得了“第十屆中國中小學校園影視國家級銀獎”、“寶雞市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位”、“寶雞市第五屆“奧運爭光”選材運動會舉重比賽第三名”、“鳳翔縣第三屆‘春芽杯’藝術大賽優(yōu)秀組織單位”、“陜西省第十三屆中小學生電腦

制作活動最佳組織獎”、“鳳翔縣首屆中小學生象棋大賽優(yōu)秀組織獎”、“職教招生先進單位”、“2012—2013學目標管理先進單位”等多項殊榮。這些成績的取得凝結著全體師生辛勤的汗水和心血，離不開各級領導的關心和支持，更離不開社會各界、人民群眾對我校工作的理解和配合。

在取得成績的同時，也存在一定的問題，一是在班子建設方面，領導班子政治理論和業(yè)務理論學習還不夠，在學校管理中缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力不足，主動性還不夠強。二是在老師方面，個別老師教學方式跟不上形勢的要求，管理學生的方式不夠科學恰當?shù)?。三是學生思想和行為習慣方面還需進一步強化。四是負債太大，學校發(fā)展面臨很大壓力。在新的一年，我們將以縣局領導的講話為動力，以“提高教育教學質量”為目標，以班子隊伍和教師隊伍建設為重點，深化教學改革，提高教育教學質量。在新的起點上，我們要進一步堅定信心、執(zhí)著追求、負重前行、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)“創(chuàng)建教育質量名?！钡哪繕硕鴬^力拼搏！

范家寨鎮(zhèn)中學

2014年3月1日

第五篇：范家寨中學2014年校本研修工作計劃

范家寨中學2014年校本研修工作計劃

依據(jù)《鳳翔縣中小學教師校本研修工作實施方案》及《鳳翔縣2014年中小學教師校本研修工作計劃》精神，結合我校教育教學工作實際，特制訂《范家寨中學2014年校本研修工作計劃》。

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導，全面落實《鳳翔縣中小學教師校本研修工作實施方案》及《鳳翔縣2014年中小學教師校本研修工作計劃》精神，以全面提高教師綜合素質，促進教師專業(yè)能力發(fā)展為目標，按照整體規(guī)劃、突出中心、任務落實的工作思路，圍繞高效課堂教學要求，進一步加大校本研修的力度和效度，積極構建符合我校實際的校本研修機制，引領教師走專業(yè)化道路，整體推進我校2014年校本研修工作。

二、成立校本研修領導小組

組長：寧浩

成員：楊永強劉振軍劉拴海王智斌朱軍錄齊履仁

楊亮吳春妮

三、具體內容

（一）加強理論學習提高理論學習實效

1、隨著新課程改革實驗的不斷深入和發(fā)展，我們要及時總結和交流在教育教學中的成功經(jīng)驗和做法，討論新問題，研究新對策，提高實施水平，不斷學習，提高理論水平。本重點學習以下內容：

（1）基礎教育初中階段各學科新修訂的課程標準、新教材，進一步明確課程改革的方向。

（2）、繼續(xù)學習有關教學策略和教學評價的理論，探究如何將先

進的教學理念轉化為有效的教學行為。

（3）、繼續(xù)學習高效課堂課改理念，積極實施高效課堂教改實驗。

（4）、學習有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗；

2、充分發(fā)揮教研組長、課題組長引領導航作用，認真組織，定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習。

（二）強化培訓指導提高教師科研素質

1、認真組織全員培訓工作。做到學以致用，受訓培訓雙向互動，及時對課改實施工作進行認真的總結、反思，提煉成功的經(jīng)驗，尋求薄弱環(huán)節(jié)，采取相應的措施，以加快我校新課程發(fā)展建設步伐。

2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的排頭兵作用，認真組織優(yōu)秀教師上觀摩課、經(jīng)驗介紹，直接與課改教師對話、討論、交流、研究，促進我校課改的深入發(fā)展。

3、加快現(xiàn)代信息技術培訓。通過培訓促使廣大教師掌握不同程度的現(xiàn)代教育信息技術，提高青年教師的信息技術水平。

4、對青年教師進行高層次的培訓，提供他們外出學習的機會，提供錘煉的舞臺，促進青年教師迅速成長，培養(yǎng)一批青年骨干教師。

（三）抓好課題研究細化過程管理

1、凝煉課題，扎實研究，再上臺階。建立以校為本的教研制度，扎實開展教科研活動。圍繞“激勵、賞識的尺度性研究”課題，深入研究課堂教學，教學與研究合一，朝著一堂好課“教得有效、學得愉快”的目標努力。堅持課題研究過程化管理，不斷提高課題研究水平；堅持課題研究系列化，不斷豐富課題研究成果。

2、立足校本實際，編寫好校本教材。校本研修工作，要從學校、老師、學生發(fā)展的實際出發(fā)，把校本教材的編寫和使用作為校本研修工作的重要抓手，使其來源于校本，服務于校本。政教處要針對學生生管理，從勤儉節(jié)約指導、日常生活指導、人生觀指導、習慣養(yǎng)成指導、學習時間統(tǒng)籌安排指導、身心健康指導和家庭教育指導等方面入手；生態(tài)辦要從學生人際交往指導、興趣培養(yǎng)指導、自立自強指導方面入手；教務處要從中學生學習方法指導、學生課外閱讀指導、作業(yè)布置ABC等方面入手，編寫適合本校學生發(fā)展的，實用性、操作性較強的校本教材。

3、加強教學管理，搞好聽評課活動，要求每個教師每周聽兩節(jié)課的聽課制度，定期開展研討活動。要求教師課后進行自評，聽課教師進行“1+1”評課（一條肯定性意見，一條建議性意見），教研組進行總評。促進教師教學能力和課堂教學質量的提高。

4、繼續(xù)實行每學期一篇的教學反思撰寫制度和校本行動研究。教育教學中遇到的關鍵性問題進行行動研究與教學反思活動，逐步讓教學反思成為我們每位教師的一種習慣、一種需要。

5、為了進一步發(fā)揮校本研修成果，做好范家寨中學學生活動指導手冊的推廣應用和實施工作。

6、繼續(xù)開展教師讀書活動，培養(yǎng)教師良好的讀書學習習慣。把讀書學習作為個人生活的重要內容，作為人的一種基本生活方式，確立“終身學習”觀念，達到獲取力量、振奮精神、健全人格、提升境界的目標。圖書室要定期購買業(yè)務方面的書籍，以滿足教師的閱讀需求。每學期開展一次讀書競賽活動，并進行獎勵。

7、開展小型多樣的主題式研討活動。圍繞各相關主題開展教學研討活動。要求活動前定好研究主題，觀摩后圍繞主題進行評議，聚

焦課堂，追求校本，落實學科規(guī)劃。

（1）同伴協(xié)作、加強交流——大力加強備課組建設

（2）加強教師平時聽課，互相研討、學習。

（3）搞好學科活動，以活動促發(fā)展。

(四)專業(yè)引領——搭建教師學習對話的平臺

沒有專業(yè)引領的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學習鉆研之外，還可從以下三個方面給教師提供學習機會。

①校內：開展新老教師傳幫帶活動，要求大家互相聽課，匯報交流教學情況，形成大家都深入課堂，研究教學的良好氛圍。

②校外：走出去請進來，一是通過教研活動把優(yōu)秀教師請進來，以聽課研討的方式學習好的經(jīng)驗和教學方法，從而提高自身的教學水平。二是有計劃地安排教師到兄弟學校外出學習，尤其是青年教師在政策上要給予傾斜，讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓，促使他們盡快成長。

③學校組織參加各類教師培訓、教研活動要求教師空課時間主動參與各項活動，聆聽各位專家們的報告，努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。

（五）保障措施：

進一步建立和健全教科研組織網(wǎng)絡和各項管理章程，明確各教科研組組長的義務和權利，強化課堂教學的中心意識，強化教研組的職能管理，強化現(xiàn)代教育技術的培訓和應用，強化學科質量評估，強化校際交流、合作開發(fā)和網(wǎng)絡教學，充分調動廣大教師的教研積極性，扎實有力地實施質量管理。

1、組織到位。學校將形成一個校長親自抓、分管校長負責抓、教務處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡。

2、制度到位。學校有相應的教學常規(guī)制度、聽課評課制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質量。

3、獎勵到位。對優(yōu)秀的教師給予獎勵。

4、經(jīng)費到位。為了提高校本教研的成效，學校在經(jīng)費上予以大力支持。

范家寨中學 2014年2月

范家寨中學2014年校本研修工作計劃

鳳翔縣范家寨鎮(zhèn)中學

2014年2月