第一篇:讀《爺爺一定有辦法》有感
讀《爺爺一定有辦法》有感
云南師范大學(xué)附屬世紀(jì)金源學(xué)校
三(2)班 畢筱梵
我有一本叫《爺爺一定有辦法》的書(shū),我非常喜歡,一有空,我就拿出來(lái)閱讀。
書(shū)里講的是約瑟有一位能干的爺爺,在約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺為他縫了一條毯子,可以把惡夢(mèng)全都趕跑。當(dāng)毯子變舊的時(shí)候,媽媽說(shuō):“把這又破又舊的毯子扔了?!保瑺敔斂χχǖ匕雅f毯子縫成了外套。當(dāng)這件外套變舊的時(shí)候,爺爺喀吱喀吱地把它變成了一件背心,爺爺還把舊背心變成了奇妙的領(lǐng)帶,舊領(lǐng)帶變成了一塊奇妙的手帕,舊手帕變成了奇妙的紐扣??。
這個(gè)故事告訴我們要懂得珍惜,不要隨便浪費(fèi)東西。我們地球上的資源是有限的,比如水源,一定要節(jié)約。媽媽說(shuō),現(xiàn)在主張低碳生活,雖然我不太懂,但是我知道不浪費(fèi)水和紙張都是環(huán)保的表現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要節(jié)約每一張紙,每一滴水,每一粒米飯,每一支鉛筆,做一位環(huán)保的小學(xué)生。
第二篇:讀《爺爺一定有辦法》有感
讀《爺爺一定有辦法》有感
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的讀《爺爺一定有辦法》有感,歡迎大家分享。
讀《爺爺一定有辦法》有感1今天,我讀了《爺爺一定有辦法》這個(gè)故事,它是加拿大菲比.吉爾曼的繪本。
講的是約瑟有個(gè)慈祥、巧手的爺爺,他能把舊的,看上去可以扔掉的東西重新變新,你一看見(jiàn)了、穿上了,吃驚不小、喜出望外;樓板下的小老鼠一家,也是智慧非凡、辛勤非凡,可以把所有的零零碎碎制成自己喜歡的模樣,把平常的日子裝扮起來(lái),變得很幸福。
我也有一個(gè)這樣的爺爺,他會(huì)把媽媽預(yù)定來(lái)的化妝柜改成小柜子,使它放起東西來(lái)井井有條。他還會(huì)把裝修剩下的廢料和塑料板,在樓梯口設(shè)一個(gè)小柜子。柜子里放著一些生活小用品和玩具,使我們找起東西來(lái)很方便。
讀了這個(gè)故事,也使我懂得了生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣,要愛(ài)惜家里和學(xué)校里的東西,特別是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),多動(dòng)腦筋。要像約瑟爺爺一樣,一定會(huì)找到解決的辦法。
讀《爺爺一定有辦法》有感2爺爺可以對(duì)神奇的東西有辦法,可以縫出手帕啊,小扣子啊。這個(gè)故事就告訴我們,一個(gè)東西不能丟,丟了就沒(méi)有了。如果用舊了,就可以縫一縫。比如說(shuō):有羊毛的,可以縫一個(gè)衣服,就是羊毛衣。
如果羊毛衣穿舊了,就可以把它變成圍巾,圍在脖子上可暖和了。圍巾舊了可以變成項(xiàng)鏈,愛(ài)心,小圓圈,就是帶羊毛的好玩的東西。
讀《爺爺一定有辦法》有感3我很喜歡看《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。
這本書(shū)講了這么一個(gè)故事。有一個(gè)叫約瑟的小男孩,小時(shí)候,他爺爺給他織了一條毯子,約瑟長(zhǎng)大了,一毛一毯小了,媽媽讓他扔了。約瑟說(shuō)爺爺一定有辦法,他的爺爺把它做成了一件外套,約瑟長(zhǎng)大了,外套也小了,媽媽又讓他扔了……然而,他的爺爺一次次把它改做成背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。最后,約瑟把紐扣一弄丟一了,他很傷心,他把這件事寫(xiě)成了一個(gè)故事。
從這個(gè)故事中,我感受到了老爺爺勤儉節(jié)約,變廢為寶的聰明才智和吃苦耐勞的精神。爺爺自己動(dòng)手為約瑟改做生活用品,爺爺?shù)男袆?dòng)感動(dòng)了約瑟,約瑟懂得了珍惜。
這個(gè)故事讓我想起現(xiàn)實(shí)生活,我去爺爺家,也??吹綘敔斪儚U為寶的例子。他把空的小鐵皮油漆桶,用剪刀剪開(kāi)后敲打成畚箕,把舊衣服做成拖把,等等......每當(dāng)我在爺爺家時(shí),爺爺和奶奶總是問(wèn)寒問(wèn)暖,給我燒好吃的,并且關(guān)心我的學(xué)習(xí),表達(dá)了對(duì)我的一批愛(ài)心。
我感到天下的老人們都勤儉節(jié)約、愛(ài)動(dòng)腦筋、關(guān)愛(ài)后代。因此,我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí),將來(lái)就會(huì)有更多的辦法變廢為寶。同時(shí),我們也應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)自己的老一輩,經(jīng)常打電話問(wèn)候他們,一抽一空多去看看他們。
讀《爺爺一定有辦法》有感4這個(gè)故事大家一定都讀過(guò)吧?爺爺是很有辦法的人,也是一個(gè)很心靈手巧的人?!皹前逑碌摹毙±鲜笠患乙彩侵腔鄯欠病⑿燎诜欠?,可以把破破舊舊,零零碎碎的東西做成自己喜歡的東西,他們真是心靈手巧。
大家看了這本書(shū)一定會(huì)喜歡上它的!
讀《爺爺一定有辦法》有感5爺爺一定有辦法一個(gè)通俗易懂的小故事,文中講述一個(gè)普普通通的大家庭隨著寶寶——約瑟的降臨,更增添了一份喜悅。約瑟的爺爺是一位慈愛(ài)的老人,非常疼愛(ài)自己的孫子,為他縫制了一條又舒服又保暖的毯子,隨著約瑟漸漸長(zhǎng)大,又破又舊的毯子三番五次改頭換面,通過(guò)爺爺靈巧的雙手,變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕,甚至是一粒紐扣。文中的爺爺即節(jié)儉又能干,畫(huà)中的一群可愛(ài)的小老鼠也是即勤勞又聰慧,創(chuàng)造了一個(gè)其樂(lè)融融的生活環(huán)境。
我們孩子的創(chuàng)造力是無(wú)窮的,放手去做,動(dòng)手去做,總有讓大人意想不到的驚喜。我愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋,上次媽媽給我買(mǎi)了一些魔術(shù)氣球,長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,我和媽媽一起琢磨,看能變成什么花樣。沒(méi)想到我的動(dòng)手力和想象力比媽媽強(qiáng),一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的蜻蜓、公主帽等造型創(chuàng)造出來(lái)了,還把一個(gè)尾巴系在我的腰上,咋一看,還真像個(gè)童話王國(guó)里的人物呢。
無(wú)顏六色的彩泥我也愛(ài)不釋手,我們?nèi)覈谝黄?,捏彩泥。一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我還用一次性紙杯做成一個(gè)五彩繽紛的筆筒,看著自己的作品得意洋洋。
奶奶也是心靈手巧的人,用竹葉做棒棒糖,用竹筍做水桶,用艾葉做外婆船。從小我受到影響,也愛(ài)自己動(dòng)手,舊的包裝紙被我裁剪成一條半裙,我穿上它,還學(xué)模特走舞臺(tái)呢!雖然都是一些小作品,難登大雅之堂,但是培養(yǎng)了我無(wú)窮的想象力和創(chuàng)造力,充滿自信,也見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。
我們是祖國(guó)的未來(lái),新事物推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,我希望在讀好書(shū)的'同時(shí),也能開(kāi)拓一片屬于自己的天地。
讀《爺爺一定有辦法》有感6暑假里,我讀了一本書(shū)《爺爺一定有辦法》。我感覺(jué)到了一家普通而溫馨的幸福生活。
我很喜歡約瑟的慈祥又有愛(ài)心爺爺。在我眼里他是那樣有辦法,簡(jiǎn)直是個(gè)神奇的魔術(shù)師??偸悄馨雅f的東西重新變成有用的東西。當(dāng)我在和媽媽一起閱讀此書(shū)書(shū),我們都被爺爺?shù)谋绢I(lǐng)折服了。
故事中的爺爺?shù)碾p手是那么靈巧,能把用過(guò)的毯子做成外套,把穿小的外套做成了背心,把破舊的背心做成了領(lǐng)帶,又把變形的領(lǐng)帶做成了手帕,最后做成了一顆小紐扣。這是多么神奇呀。有趣的是,老鼠家族利用約瑟爺爺每次剪剩的零碎布頭做成自己喜歡的東西,全家其樂(lè)融融,忙碌并快樂(lè)著,生活得有滋有味。約瑟用他聰明的頭腦寫(xiě)了這個(gè)故事給我們看,給我們小朋友啟示。
其實(shí)我們生活中也有很多沒(méi)用的東西可以變成有用的東西,也把一些廢料做成自己喜歡的東西。只要我們愛(ài)動(dòng)腦,肯創(chuàng)新,相信自己“一定有辦法”,就可以“變費(fèi)為寶”。
讀《爺爺一定有辦法》有感7今天,我讀了《爺爺一定有辦法》講了一件從主人公約瑟小的時(shí)候,他的爺爺為他縫了一條奇妙的毯子,可毯子不久也變得老舊,約瑟把毯子給了爺爺,爺爺把它變成了一件外套……又把它變成了背心……把它變成了領(lǐng)帶……把它變成了手帕……把它變成了紐扣……最后,紐扣不見(jiàn)了。
這本書(shū)是繪本,所以很能讓人體會(huì)到約瑟一家的幸福,圖片下方的老鼠一家雖然沒(méi)有文字,但是還是很能讓人體會(huì)到老鼠一家的溫馨!有機(jī)會(huì)你們也把那本書(shū)找來(lái)讀讀吧。
讀《爺爺一定有辦法》有感8這是一個(gè)很有趣的故事,爺爺用一塊很普通的布,先做了一個(gè)奇妙的毯子。后來(lái)毯子老舊了,爺爺又把它做成了一件外套。約瑟穿著外套去跟朋友玩。后來(lái)外套又改成了背心,背心老舊變成了領(lǐng)帶,領(lǐng)帶又做成了手帕,手帕又做成了一顆紐扣,紐扣又變成了一篇作文。
你瞧,約瑟的爺爺?shù)氖侄囔`巧啊,爺爺真有愛(ài)心。
其實(shí)在房子的樓板下住著的老鼠一家,用爺爺剪裁下的碎布做成生活用品,讓家感覺(jué)更舒適,更溫暖。
讀《爺爺一定有辦法》有感9每當(dāng)讀了一本好書(shū)或一篇精彩的文章,我們都會(huì)獲得一些新的知識(shí),懂得一些新的道理。我在讀了《爺爺一定有辦法》后,也深有感觸。
這是一個(gè)很有趣的繪本故事。每個(gè)孩子都曾擁有一條或一件自己很喜歡的舊毯子、被子或者玩具,丟了它,我們總是萬(wàn)般不舍,可是如何把舊的東西賦予新的生命與用途呢?爺爺就是那樣有辦法,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新,從毯子到外套,從外套到背心,從背心到領(lǐng)帶……最后還從小小的紐扣變成了一個(gè)奇妙的故事,讓你看見(jiàn)了,吃驚不小,喜出望外。著讓我看見(jiàn)了爺爺慈祥的愛(ài)心和靈巧的雙手。這本書(shū)的故事下方,還有一群小老鼠在忙碌著,他們也是智慧非凡,可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣,把平常的日子裝扮起來(lái)。這讓我深深地體會(huì)到在日常生活中不要隨便浪費(fèi)東西,有許多物品可以反復(fù)使用呢!
比如小時(shí)候的識(shí)字卡,就是爺爺用廢舊的藥盒、包裝盒制作的……
我想,只要我們多動(dòng)腦筋,不隨意浪費(fèi),那么很多普通的東西都能變成其妙的東西,生活也就處處有精彩了。
讀《爺爺一定有辦法》有感10前段時(shí)間,我看了《爺爺一定有辦法》。
一翻開(kāi)頁(yè)面,“哇,藍(lán)藍(lán)的夜空加上閃閃的星,好漂亮!”我直叫。再看一頁(yè),上面有張圖,圖上畫(huà)著約瑟正在和他爺爺散步。
書(shū)里面,也很好看,主要有約瑟和他的朋友、媽媽、爸爸、奶奶、爺爺。我來(lái)介紹一下?tīng)敔敯?,他像一位魔術(shù)師,裁縫魔術(shù)師,每次約瑟有難題,爺爺都會(huì)幫助,只要是被子之類布做的東西,他都能變出來(lái),除了最后紐扣不見(jiàn)了。有幾頁(yè)下面還有老鼠家族,爺爺剪下來(lái)的碎布料兒,他們拿過(guò)來(lái)做各種各樣的東西,看著老鼠一家,“咦,那不是約瑟的紐扣嗎?”我想。約瑟想起爺爺為他做的有那么多,自己也要為爺爺做點(diǎn)什么了,而且材料也那么多,寫(xiě)成一個(gè)故事也夠了。我猜約瑟去上學(xué)時(shí)那樣想。
看了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理,有些零零碎碎的東西,只要想一想,就可以變成其他的有用的東西。
第三篇:讀《爺爺一定有辦法》有感
讀《爺爺一定有辦法》后感
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟?!弊x書(shū)對(duì)我而言,我要的不是“黃金”,也不是“顏如玉”,我追求的是它帶給我的心靈感悟。
今年暑假的一個(gè)中午,天氣很熱,我和姐姐去鎮(zhèn)上新華書(shū)店看書(shū)。來(lái)到書(shū)店,里面開(kāi)著空調(diào),非常涼快,一排排書(shū)整整齊齊地放在柜子上,大理石的地面也干干凈凈,可以照出人的影子來(lái),有許多像我一樣的小讀者早已捧著書(shū)本坐在那兒津津有味地看書(shū)。整個(gè)大廳內(nèi)顯得很安靜,同時(shí)散發(fā)著一種淡淡的書(shū)香。
我和姐姐兵分二路,她選高中的學(xué)習(xí)用書(shū),我也來(lái)到少兒讀物的書(shū)柜前,尋找起來(lái),希望能找到一些有趣的書(shū)。我先翻看了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,當(dāng)我看完把它放回去的時(shí)候,突然,我眼前一亮,有一本名叫《爺爺一定有辦法》的書(shū)引起了我的興趣,因?yàn)槲壹依锏臓敔斊綍r(shí)非常喜歡我,也很有辦法,他們哪個(gè)更有辦法呢?我想讓他們比一比。于是我馬上拿下來(lái),找了一個(gè)地方靜靜地看起來(lái)。
書(shū)中講述了一個(gè)老爺爺,他有一塊藍(lán)色的布,過(guò)了幾年,他的女兒生了一個(gè)兒子,兒子長(zhǎng)大了幾歲,老爺爺用藍(lán)色的布給孫子做了一件雨衣,好讓孫子不怕刮風(fēng)下雨。又過(guò)了幾年,雨衣穿不著了,孫子說(shuō):“爺爺一定有辦法?!庇谑抢蠣敔斁桶巡寄闷饋?lái)看了看說(shuō):“嗯,還能用?!苯?jīng)過(guò)老爺爺?shù)囊环藜?,雨衣變成了一件背心,孫子穿上背心,跑到學(xué)校里,同學(xué)們都說(shuō)他的衣服真好看。這時(shí),別說(shuō)孫子有多得意了,他心里想:“爺爺真是有辦法!”
又過(guò)了幾年,孫子隨著日月也長(zhǎng)大了,背心也穿不著了,孫子又把背心交給爺爺,爺爺又拿起來(lái)看了看說(shuō):“還可以用?!庇谑怯职驯承淖兂闪艘粭l藍(lán)色的領(lǐng)帶。過(guò)了幾天,孫子要去參加一個(gè)重要的聚會(huì),剛好用上了領(lǐng)帶。聚會(huì)上,他的領(lǐng)帶吸引了很多人的眼球,個(gè)個(gè)都說(shuō):“真是一條別出心裁的領(lǐng)帶呀!”
日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終,這塊藍(lán)色的布變成了一個(gè)紐扣,但它卻一直緊緊地陪伴在孫子的身邊。
我讀了這本書(shū),感到十分內(nèi)疚。書(shū)中的爺爺和我的爺爺一樣,他們是多節(jié)約呀!我要向二位爺爺學(xué)習(xí)!勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論家里的收入高低,生活有多富裕,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約。從身邊的小事做起,做到不浪費(fèi)一滴水,一粒飯,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做其他小朋友的好榜樣。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊連在一起,它一直陪伴著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的,它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,給了我一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛,使我懂得了生活中的美。
朋友,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)是一場(chǎng)及時(shí)雨,為你分憂;書(shū)是一把金鑰匙,替你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。因?yàn)橛袝?shū),生命的旅程從此不孤單;因?yàn)橛袝?shū),人生的航向從此不偏離;因?yàn)橛袝?shū),心靈的厚度從此不單薄!
第四篇:《爺爺一定有辦法》觀后感(模版)
二級(jí)鄭琴奇
假期期間,我媽媽帶我去了書(shū)店批發(fā)市場(chǎng)。買(mǎi)了很多書(shū)。我回家?guī)ё咭粋€(gè)爺爺必須有辦法。媽媽告訴我這本書(shū)是有道理的。我問(wèn)我的母親:為什么它有意義?媽媽對(duì)我說(shuō):你先看看它的想法
為什么有意義?我還是要看看它再次我讀它,再讀一遍。我真的很喜歡這本書(shū)。我羨慕約瑟夫與一個(gè)偉大的祖父誰(shuí)愛(ài)他和他的能力。因?yàn)槲乙蚕肟吹綈?ài)我的祖父。爺爺在我出生前去世了。我非常羨慕其他孩子愛(ài)他們的祖父。我想念我的祖父。如果我的祖父還在,那么,也可以像約瑟夫的祖父一樣大的領(lǐng)子。可以教我很多東西。
約瑟的祖父是真實(shí)的。他可以把一塊布放在毯子上,然后把毯子放進(jìn)一件外套,把夾克變成背心,背心可以成為領(lǐng)帶,然后綁在手帕上,也可以把手帕放進(jìn)一個(gè)紐扣。最后一個(gè)按鈕走了,但約瑟夫把它變成了一個(gè)很好的故事。
我也想讓我擁有約瑟夫·爺爺?shù)哪Я??可以想象很多有趣的事情,因?yàn)槟赣H 媽媽總是說(shuō)我:你不能用自己的大腦思考嗎?最后我的母親問(wèn)我看到了什么?我想了很久。突然之前,我想到老師,我們教我們使用廢物做衣服。做任何事情都應(yīng)該節(jié)約環(huán)保。
媽媽微笑著對(duì)我說(shuō),節(jié)儉,你會(huì)明白。
第五篇:爺爺一定有辦法讀后感
爺爺一定有辦法讀后感
《爺爺一定有辦法》是一本繪本書(shū),所謂的繪本書(shū)就是文字和圖畫(huà)相輔相成的圖畫(huà)故事書(shū)。《爺爺一定有辦法》這本書(shū)用圖畫(huà)和文字共同敘述了一個(gè)“一定行”的爺爺,表達(dá)出了愛(ài)這一個(gè)永恒的主題。
書(shū)中的爺爺是一個(gè)心靈手巧的人,他總有辦法變廢為寶。爺爺在對(duì)毯子的變化總是“翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那針穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去的縫”,毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥?,毯?-外套--背心--領(lǐng)帶--手帕--紐扣。字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛(ài)。在縫縫補(bǔ)補(bǔ),裁裁剪剪當(dāng)中,人們的情感就在無(wú)聲無(wú)息之中傳遞著,繼承著。而爺爺那份無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)也一針一線的縫進(jìn)了約瑟的成長(zhǎng)之中。
讀完故事,讓我們到畫(huà)面中去感受一下,繪本書(shū)的圖畫(huà)雖然簡(jiǎn)單,但是其中卻蘊(yùn)含著很多的故事。毯子是藍(lán)顏色的,上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個(gè)繪本的圖畫(huà)中,約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認(rèn)出來(lái)。
《爺爺一定有辦法》讓我對(duì)繪本書(shū)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽(tīng)那美妙的聲音。
這是一個(gè)很溫馨的故事,爺爺很慈祥,孫子很善良??偨Y(jié)成一句話就是有愛(ài)就一定有辦法。