第一篇：孝文化活動節(jié)紀(jì)實01

孝文化活動節(jié)紀(jì)實愛是.媽媽

孝敬父母，是中華傳統(tǒng)文化中重要的篇章，幾千年來深深地影響著民族的繁衍，作為道德倫理之首，常常被認(rèn)為是一個人人格是否健全、是否具有愛人之心、能否擔(dān)當(dāng)大任的重要依據(jù)。

“愛是·媽媽：孝文化節(jié)” 是中華做人教育聯(lián)盟向聯(lián)盟園策劃推出的全新一期旨在弘揚中華傳統(tǒng)孝道文化，塑造健全高貴人格的做人教育主題活動之一。

2014年4月22日晚上我們幼兒老師和家長委員一起在園召開了“愛是·媽媽—孝文化節(jié)活動”，這次活動意義非凡，首先老師們都紛紛分享自己一些埋藏內(nèi)心鮮為人知的故事。有一位老師在小的時候還經(jīng)常覺得父母會偏袒弟弟，她非常委屈，心里一直埋怨著父母。但通過這次的活動，她突然明白了父母的苦心，理解父母的付出，她發(fā)現(xiàn)自己錯了，原來父母對自己和弟弟的愛是一樣的。其他老師也紛紛當(dāng)眾反思自己的“罪行”，在悔恨的淚水中，每位老師都表態(tài)，要做一個感恩的人，要在父母有生之年盡最大努力去盡孝，用行動報答父母的養(yǎng)育之恩。最后，不得不說令人感動的環(huán)節(jié)——教師為自己的父母洗腳，老師細心地為自己的父母洗著腳，一遍又一遍，仿佛就像以前父母為我們洗腳一樣。看到這一幕，所有的家長、家屬和老師臉上留下了縱橫的淚水，但卻是最幸福的淚水。

在之后給孩子過的孝文化節(jié)上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在公司提供的為期三天的建議方案的基礎(chǔ)上做了延續(xù)，給每位幼兒布置了行為作業(yè)——每天為自己的父母做一件力所能及的事情。這不僅讓孩子和家人增進了感情，也讓孩子學(xué)會了感恩。家長們都很喜歡這個活動，更有家長認(rèn)為，是孩子教會了他們“愛不僅需要表達，更需要行動”。覺得我們這種孝道的教育太棒了！

之所以通過開展這樣的活動，最大的目的是讓孩子感受到母愛的偉大，懂得父母對自己的愛，以及為自己所做的付出和巨大犧牲，從而在孩子的內(nèi)心植入孝敬父母、孝敬長輩大中華傳統(tǒng)美德。

第二篇：孝文化活動方案

附件1 湖南人文科技學(xué)院關(guān)于開展

首屆孝文化節(jié)實施方案

為全面貫徹落實黨的十七屆六中全會和省第十次黨代會精神，不斷加強和改進新形勢下大學(xué)生思想政治工作，進一步倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，弘揚中華傳統(tǒng)孝文化，切實加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)和感恩教育,豐富大學(xué)校園文化生活，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，決定在我校開展“懷孝心〃踐孝行”主題教育，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

“懷孝心〃踐孝行”主題教育實踐活動

二、活動對象

全體在校學(xué)生

三、活動時間

2012年2月至12月

四、內(nèi)容及形式

（一）、關(guān)愛空巢〃尋訪孝心大行動

1、關(guān)愛空巢活動

2、尋訪孝心、公益宣講活動

自下發(fā)通知之日起，各專業(yè)系組織大學(xué)生深入學(xué)校、企事業(yè)單位、政府機關(guān)、城鎮(zhèn)、社區(qū)、農(nóng)村等地開展孝心基地、社區(qū)創(chuàng)建活動，通過各種途徑，尋訪有孝心、有愛心的學(xué)子、企業(yè)家、干部、群眾孝子等人物，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，深度挖掘，積極開展孝心模范進校園大型公益宣講活動，形成高校與社會之間的互動，使孝文化的傳播范圍更廣，受眾面更多，影響力更深。

（二）、孝心班級、孝行團隊創(chuàng)建和孝行學(xué)子、孝心志愿者評選活動

1、每系可以推薦申報孝心班級2個，孝行團隊（社團）1個，孝行學(xué)子1個、孝心志愿者2名，并按要求填寫相關(guān)申請表（請至學(xué)校團委紅飄網(wǎng)孝行專區(qū)下載），請各系于2012年3月10之前交至校團委辦公室。

2、各系組織孝行團隊及孝心班級創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)空間，積極組織開展孝文化活動，將活動圖片、視頻、新聞報道、心得體會等在網(wǎng)絡(luò)同步展現(xiàn)。

3、校團委于2012年9月中旬負責(zé)組織我校參加省級評選活動，省十佳孝行學(xué)子、十佳孝行團隊評選由線下評選和線上網(wǎng)絡(luò)評選組成，線下評審團由高校校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生評委組成，評分比例線下占60%，網(wǎng)絡(luò)評選占40%（根據(jù)票數(shù)排名順序進行積分計算）。孝心班級、孝心志愿者根據(jù)申報材料和網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)情況進行評選。

（三）、“懷孝心〃踐孝行”文化藝術(shù)作品征集活動

1、“抒情懷〃展孝心”書畫征集評選活動

參賽作品以孝為主題，內(nèi)容積極健康向上，書畫作品分為書法類和繪畫類。書法類包括軟筆書法、硬筆書法。繪畫類包括中國畫、油畫、水彩畫、素描等形式。軟筆書法不得小于三尺宣，硬筆書法不得小于16開紙。中國畫不得小于三尺宣半開，其他形式均不得小于八開紙。各系篩選報送的作品，請于4月20日交至校團委辦公室。

2、“讀經(jīng)典〃傳孝道”孝心故事征集活動(2)、各系報送不少于3篇孝心故事。作品內(nèi)容為孝文化活動過程中的點滴感人故事、志愿服務(wù)心得、身邊孝心故事等。孝心故事作品以word文檔上交，要求文字標(biāo)題統(tǒng)一為黑體三號，正文為宋體小四，落款的日期、學(xué)校、姓名（筆名）統(tǒng)一為宋體小四。各系篩選報送的作品，請于4月20日交至校團委辦公室。

3、“溫暖瞬間”攝影征集活動 攝影作品內(nèi)容包括身邊孝行事跡、老人生活寫照、志愿孝行風(fēng)采三大類型，黑白、彩色均可；各系組織報送部少于5幅作品，數(shù)碼作品電子稿規(guī)格為800*600像素以上，文件

小于500k（長邊≥1024px），請保留作品的exi原文件，作品要求洗印的尺寸大小為10寸照片，另可加配標(biāo)題和說明，請各系于2012年4月20之前將作品電子版（jpg文件格式）交至校團委辦公室；

4、“孝行天下”微電影征集活動

作品須為大學(xué)生原創(chuàng)dv作品，內(nèi)容真摯，情感豐富，能緊扣本次活動主題，切合時代背景，反映當(dāng)代老齡現(xiàn)狀及大學(xué)生對孝的理解；作品類型為記錄片和公益廣告兩種，參賽作品一律采用dvd數(shù)據(jù)光盤提交。如有對白、旁白須加字幕。畫幅是16:9的字幕都放在畫幅下面的黑邊上，畫幅是4:3的字幕都放在畫幅下方。字體為黑體，字號為小三到四號。格式為dv或dvcam，制式為pal。畫幅為4:3 或16:9，聲音為48khz，解像度為標(biāo)清（sd）水平解像度（即dvd質(zhì)量）大于500線。紀(jì)錄片總時長在30分鐘內(nèi)，公益廣告片按15秒、30秒兩個時段制作；

各系篩選報送的作品，請于4月20日交至校團委辦公室。每件參賽作品需附作品預(yù)告片（公益廣告片除外）（180秒以內(nèi)）和dvd光盤（一式三份），請統(tǒng)一采用“mpg”格式導(dǎo)入。

（四）、人口老齡化問題社會調(diào)查活動 各系積極開展各類大學(xué)生孝行實踐主題活動，組織志愿者利用節(jié)假日、暑假深入開展關(guān)于人口老齡化現(xiàn)狀、養(yǎng)老體

制、社會保障體制、老齡產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等各類調(diào)查活動，于2012年8月初將調(diào)查報告相關(guān)電子檔發(fā)至校團委郵箱

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

共青團湖南人文科技學(xué)院委員會、學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會、學(xué)校黨委宣傳部聯(lián)合成立湖南省首屆大學(xué)生孝文化節(jié)組委會。組委會辦公室設(shè)團委，負責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。篇二：天皇巷社區(qū)2012年開展孝文化活動方案

天皇巷社區(qū)2012年關(guān)于開展

“弘揚孝道文化，推進道德建設(shè)”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孝敬父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風(fēng)尚，加強青少年思想道德教育、弘揚孝道文化，努力營造孝敬父母，感恩社會的良好社會氛圍。以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實十七屆六中全會精神，緊緊圍繞社區(qū)的工作中心，以孝道文化為紐帶，大力挖掘孝道文化資源，通過開展一系列人文關(guān)懷、精神文明建設(shè)等活動，促進社區(qū)工作的開展。同時，通過倡導(dǎo)敬老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，提高社區(qū)居民思想道德水平。

二、活動目的通過“弘揚孝道文化，推進道德建設(shè)”主題實踐活動開展，努力在社區(qū)形成崇尚孝德孝行、尊老養(yǎng)老的良好風(fēng)尚，加強青少年學(xué)生的思想道德教育，構(gòu)建和諧家庭關(guān)系，推動和諧社會建設(shè)。進一步加強青少年從小懂得孝敬父母，關(guān)心父母生活，關(guān)愛父母健康，多與父母談心交流；使學(xué)生懂得尊重他人，發(fā)揚尊師重教、尊老愛幼美德；使學(xué)生懂得回報社會，自立自強，發(fā)奮努力，為社會發(fā)展進步貢獻力量。

三、活動內(nèi)容

（一）組織開展 “濃情四月，孝感恩情”暨孝子周雄成神801周年祭祀活動。活動以“行孝道、知感恩”為主題開展一次詩歌朗誦比賽，用敬老愛老的詩歌來教育引導(dǎo)青少年學(xué)生。由新華小學(xué)各年級組推薦二名參加社區(qū)詩歌朗誦評比表彰。

（二）組織開展以“快樂六一”為主題的敬老愛老助老實踐活動，通過開展“我為爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭”、“我為爸爸媽媽洗洗碗、捶捶背”、“我為長輩做件有意義的事”等活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。以“六一”兒童節(jié)為契機，開展一次親子趣味運動會，增進孩子與父母之間的感情，構(gòu)建和諧家庭。

（三）開設(shè)“弟子規(guī)講堂”。利用寒暑假，組織青少年通過觀看宣傳講解《弟子規(guī)》視頻，誦讀《弟子規(guī)》，使青少年從思想深處領(lǐng)會《弟子規(guī)》精髓，做“有禮貌、知禮節(jié)、懂禮儀”的三禮學(xué)生，從而樹立正確的倫理道德觀和價值觀，知禮明行，提升素質(zhì)。

（四）開展以“敬老助老，從我做起”為主題的“敬老月”系列活動。

1、開展敬老愛老助老先進典型評選表彰活動。評選2012年府山街道“孝親敬老好兒女”、“敬老愛老好媳婦”、“優(yōu)秀敬老助老義工”并進行表彰。通過典型事跡介紹，加強公民道德教育，弘揚中華民族尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

2、開展走訪慰問送溫暖活動。“敬老月”期間，動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動，切實關(guān)心老年人生活，傾聽老年人聲音，幫助老年人

解決實際困難。要重點解決“空巢”、低保、殘疾、困難老人、“五保供養(yǎng)”老人的生活困難問題。

3、開展以“快樂晚年精神關(guān)愛行動”為主題的助老志愿服務(wù)活動。“敬老月”期間，組織青年志愿者、黨員義工廣泛開展助老服務(wù)活動，走進老年機構(gòu)和老年家庭，提供家政、照料、護理，為有需求的老年人提供讀報、聊天、陪同購物等精神關(guān)愛服務(wù)。同時，黨員義工要組織開展“孝文化”進社區(qū)，“孝文化”進校園活動，廣泛開展“讀敬老書、寫敬老文、辦敬老事、做敬老人”活動，充分發(fā)揮黨員義工的作用，營造助老文化氛圍。

四、活動步驟

（一）2-3月，通過黑板報，宣傳櫥窗等載體，大力宣傳近年來公民道德建設(shè)進程中孝老愛親的先進人物和感人事跡，在全社區(qū)形成孝老愛親、關(guān)愛社會的良好道德風(fēng)尚，促進全社區(qū)文明程度和道德水平進一步提高。

（二）4-10月，深入開展主題教育實踐活動及各類評選活動，力求活動取得實效。

（三）11-12月，對社區(qū)孝文化建設(shè)進行階段性總結(jié)，及時查找工作中存在問題，提出對策和下步工作方案，總結(jié)經(jīng)驗。

天皇巷社區(qū)

2012年2月20日篇三：弘揚孝文化活動方案

“弘揚孝文化，書寫感恩情”活動實施方案

“百善孝為先”，孝心是人類自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始點。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，正確發(fā)揮孝文化在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用，按照縣教育局、團縣委、環(huán)保局、少工委下發(fā)的文件，結(jié)合本校的實際情況，特制訂以下實施方案。

一、活動思路

通過活動引導(dǎo)青少年在新的時代正確認(rèn)識、理解和實踐孝文化，幫助他們“孝親、勵志、修身”，從而深化感恩勵志教育，提高青少年的綜合素質(zhì)。活動堅持以少年兒童為本，體現(xiàn)青少年自主參與，表達青少年在成長過程中對孝文化的真切體驗、獨特見解和美好追求，展現(xiàn)當(dāng)代青少年朝氣蓬勃、積極向上的時代風(fēng)采。

二、活動形式

1、節(jié)日教育。充分利用母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日建立各種活動平臺，對青少年進行孝文化教育。一是舉辦“真情告白，感恩父母”書畫展，通過書畫的形式表達對父母的愛。二是開展“給父母的一封信”活動，通過書信的形式，鼓勵剛打青少年對父母說出心里話，讓父母感受到孩子的愛。

2、主題活動教育。開展“知孝感恩五件事”，要求廣大青少年做到： 1）每天向父母問好； 2）每天為父母做一件力所能及的事； 3）每周寫一篇感恩日記；

4）每學(xué)期參加一次感恩主題活動； 5）每年為父母送上一次生日（節(jié)日）祝福。

3、意識教育。向廣大青少年發(fā)出“六個心”活動倡議：常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；與困難，親商量，善溝通，讓父母稱心；與矛盾，能寬容，讓父母順心。

三、做好特色活動

結(jié)合實際，開展“校園小孝星”評選活動。

1、“校園小孝星”的基本要求：在家盡孝心，在外傳美德。在家盡孝心： 1）孝敬父母，不惹父母生氣，不頂撞父母，待人接物有禮貌。2）學(xué)會謙讓，看電視玩電腦不霸道，就餐讓座位，吃菜讓佳肴。3）尊重父母教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，按時獨立完成任務(wù)，不讓父母過多操心，以優(yōu)良的成績回報父母。4）為父母分憂解難，學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān)。

5）了解父母生日。在自己或家人生日的時候，要為父母做

一、兩件力所能及的事。如：說一句溫暖的話、制作孝心賀卡、洗一次腳、燒一次飯等。6）體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康。對生病的父母、長輩要伺湯弄水、送飯喂藥、噓寒問暖，讓他們得到實實在在的精神安慰。在外傳美德 1）尊敬老師，體諒老師工作的辛苦，主動問候老師。2）關(guān)心同學(xué)，主動幫助學(xué)習(xí)、生活方面有困難的同學(xué)。3）積極參加讀書活動，收集孝心格言，會講兩到三個中華傳統(tǒng)美德故事。4）積極參加學(xué)校組織的感恩實踐活動。5）尊重來賓，主動與來賓打招呼，主動讓路，主動服務(wù)。6）具有社會公德，愛護公私財物，保護環(huán)境，遵守秩序，做文明小市民。

四、活動步驟

1、宣傳發(fā)動：

各班利用晨會、班隊會時間，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“校園小孝星”評選條件，并結(jié)合本次評選活動與班級實際，召開孝心感恩主題班隊會。

2、活動實施： 1)給家長一封信（附推薦表），發(fā)動家長推薦，學(xué)生也可自薦.2)班主任根據(jù)家長推薦和學(xué)生自薦的名單，在班內(nèi)組織推選活動，形成統(tǒng)一意見，向?qū)W校推薦兩名班級“孝星”，要求上報事跡材料。3)學(xué)校根據(jù)各班推薦的名單，確定學(xué)校十佳“小孝星”。

3、表彰獎勵。被評選為“校園小孝星”的學(xué)生，在學(xué)校宣傳櫥窗中公布，頒發(fā)榮譽證書。并把這項評選活動情況作為學(xué)校工作評比的重要內(nèi)容。

蘆洲中心小學(xué)

2015年1月5日篇四：修改后孝文化活動策劃

主辦單位：策 劃 書 2010級行政管理《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》第三小組

一、活動名稱:我孝，您笑（“您”字有你在我心上的寓意）

二、活動背景：

孝，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)之一，是家庭倫理關(guān)系的根本紐帶。在中國文明史中源遠流長，有些朝代甚至奉行“以孝治天下”。父母生養(yǎng)子女, 子女贍養(yǎng)父母是人自然的天性。然而隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展, 當(dāng)今中國家庭倫理關(guān)系受到了前所未有的沖擊, 特別是近年來遺棄雙親、虐待老人、侵犯老人合法權(quán)益的案件呈明顯上升趨勢。兒子殺父殺母的事件也是有見諸報端?！靶⒅巍痹缫扬L(fēng)光不再，“孝”這種扎根于中國人心中達幾千年的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”已經(jīng)被嚴(yán)重弱化，甚至有“失傳”的危險。這一現(xiàn)象說明家庭倫理道德正在滑坡, 究其原因, 有市場經(jīng)濟利益驅(qū)動的因素, 但最主要的是當(dāng)今無論是家庭還是社會, 關(guān)于孝道講得太少了。與古代社會相比,孝文化缺失嚴(yán)重。

三、活動目的：

1、結(jié)合時代流行元素，弘揚傳統(tǒng)孝文化。

2、聚集微小力量,提供微孝平臺，匯成強勢力量，提高當(dāng)代大學(xué)生的德育水平和行孝意識。

四、活動計劃

舉辦單位：2010級行政管理《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》第三小組 參與對象：2010級行政管理全體學(xué)生

活動地點：仰恩大學(xué)新區(qū) 活動時間：2013年6月13日

五、活動工作人員

總負責(zé)人：陳冬冬 主持人：葉妍 嘉賓：莊海剛老師 現(xiàn)場音樂控制：陳冬冬 小品導(dǎo)演：陳曉蘭

小品演員：陳曉蘭、游芳琴、吳杭、羅志林、張偉真 攝影師：鄭宗杰 朗誦：游芳琴、羅志林

執(zhí)行/負責(zé)現(xiàn)場機動分工等：全體小組成員

六、活動流程：

（一）準(zhǔn)備階段：本組成員與指導(dǎo)老師溝通、協(xié)調(diào)，在老師指導(dǎo)下進行前期的準(zhǔn)備工作。

（二）活動階段： 1.前期安排： 1)召開會議，討論并擬定活動策劃，明確活動內(nèi)容和分工，確定參

加活動的人員人數(shù)，交代注意事項，各項工作安排到各環(huán)節(jié)負責(zé)人。2)做好人員分配和人員名單 3)準(zhǔn)備好活動所需物品，包括錄音筆、表演道具、信封、信紙、郵

票等。4)帶相機，及時做好圖文記錄，并及時傳到群共享。2.流程安排：（活動現(xiàn)場）1)活動正式開始 2)欄目主題：冷暖人生

環(huán)節(jié)一：白發(fā)愁，淚眼枯

環(huán)節(jié)簡介：在ppt上對同學(xué)播放有關(guān)不孝現(xiàn)象的圖片和文字，引起同學(xué)內(nèi)心對這些現(xiàn)象的譴責(zé)，以及激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心的同情心、愛心、孝順之心。

目的：讓同學(xué)反思孝道是什么？

環(huán)節(jié)二：小品表演

環(huán)節(jié)簡介：組員扮演小品，生動形象地表現(xiàn)“孝”的包羅萬象。

目的：第一環(huán)節(jié)的圖片展示可能不如真人表演來得直觀。通過栩栩如生的表演，加深同學(xué)感觸，引導(dǎo)同學(xué)更深層次的思考，漸入情境。ps 小品1：《席夢思》 小品2：《一只木碗》

環(huán)節(jié)三：憶往觀今

環(huán)節(jié)簡介：通過ppt演示，展現(xiàn)“孝”字的演變歷程以及含義的改變，并進行對比。

目的：讓同學(xué)們更加了解孝的定義，只有深刻了解這個才知道如何行孝。

環(huán)節(jié)四：視頻展示

ps 視頻1：天堂午餐 視頻2：待定 環(huán)節(jié)五：愛在心中口難開

環(huán)節(jié)簡介：父母對我們的愛往往融入到了生活的點點滴滴的細節(jié)上。中國的特殊國情導(dǎo)致了父母與孩子之間對于愛的抒發(fā)停留在難以啟齒的階段。很多時候都不會表達出來。我組組員在活動準(zhǔn)備期間，通過和班級某些同學(xué)的父母通話，提供一個媒介，讓父母把對孩子想說的而平時難以開口的話說出來。我組成員將把通話過程錄音下來，在這個環(huán)節(jié)向大家播放。最后有請嘉賓莊老師說說他想對父母或者女兒想說的話。

目的：本環(huán)節(jié)在給予同學(xué)驚喜的同時，更多的是讓他們感受到那份父母對于他們的愛！使他們以后懂得回報父母的好。懂得感恩！懂得孝順父母、體諒父母！讓同學(xué)們切身感受自己身邊的親情，引導(dǎo)大家領(lǐng)悟親情才是亙古不變的最重要的感情，襯托行孝才是維護這種感情的必經(jīng)之路。

環(huán)節(jié)六：示范

環(huán)節(jié)簡介：通過前面環(huán)節(jié)的鋪墊，繼而升華主題，主持人一邊向大家解讀如何行孝，并有組員同時進行示范行孝的具體行為和舉動。

目的：讓同學(xué)們學(xué)會一些簡單的行孝行為，為大家日后行孝埋下伏筆。同時也是告訴大家，行孝并不是多么大的事，孝體現(xiàn)在生活中的方方面面、點點滴滴。要學(xué)會從微小的孝做起。

環(huán)節(jié)七：朗誦

環(huán)節(jié)簡介：我們組員通過一首優(yōu)美的詩歌，讓大家感受孝的美好。更讓大家

有了行孝的情感基調(diào)。

目的：調(diào)動同學(xué)們的情感，為下一個環(huán)節(jié)作鋪墊。

環(huán)節(jié)八：誰言寸草心

環(huán)節(jié)簡介：工作人員分發(fā)信紙、信封，引導(dǎo)大家在信紙上寫下自己對父母感恩之情亦或想對父母說的話。

目的：讓同學(xué)們在寫的同時能夠感恩自己父母為自己的付出，反思自己的行為，并且思考未來該如何孝順父母。3)主持人結(jié)尾 4)工作代表人員致辭

七、器材準(zhǔn)備及經(jīng)費預(yù)算 2010級行政管理《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》

第三小組

二o一三年六月 日篇五：弘揚孝文化活動策劃書 弘揚孝文化活動策劃書

一、活動背景: 為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營造良好的社會氛圍。此次阿勒泰地區(qū)行署教育局號召各學(xué)校開展孝文化進學(xué)?；顒?，我們阿尕什敖包鄉(xiāng)牧寄校積極響應(yīng)，通過弘揚孝化活動，將學(xué)生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學(xué)校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。

二、活動主題：

孝時代的召喚

三、活動時間： 2012年9月—10月

四、活動單位：

阿尕什敖包鄉(xiāng)牧寄校

五、活動地點：

阿尕什敖包鄉(xiāng)牧寄校

六、活動目的：

1、結(jié)合時代流行元素，弘揚傳統(tǒng)孝文化。

2、提高學(xué)生德育水平，促成學(xué)校校園文化建設(shè)，促進社會老齡事業(yè)發(fā)展。

3、聚集微小力量,提供微孝平臺，匯成強勢力量，構(gòu)建強大平臺，為中國老齡事業(yè)的發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實基礎(chǔ)。

4、此活動不僅是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚光大，更是對隨著

當(dāng)前物質(zhì)生活的提高，學(xué)生越來越薄弱的內(nèi)在品質(zhì)的加強。

5、提高當(dāng)代學(xué)生的行孝意識，給當(dāng)代學(xué)生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己。

七、活動對象：

阿尕什敖包鄉(xiāng)牧寄校全體學(xué)生

八、活動主要內(nèi)容

1.每班寫一篇“敬老文章” 2.開展“愛老助老有你有我”社會實踐活動 3.開展“敬老助老、共建和諧”為主題的演講比賽活動

九、活動具體操作形式

1、每班（四年級以上）寫一篇“敬老文章”：由班主任篩選班上寫的較好的文章交到德育處。

2、開展“愛老助老有你有我”社會實踐活動：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生深入家庭開展幫助弱勢群體（孤、老、病、殘）活動。(時間地點由班主任自己決定)

3、開展“敬老助老、共建和諧”為主題的演講比賽活動：各班推選一名學(xué)生參加演講比賽，經(jīng)評委老師評審后，給獲獎選手頒發(fā)獎狀。（時間：10月15日 地點：多媒體教室）活動要求：

演講比賽參賽對象：小學(xué)（四、五、六年級）；初中（七、八、九年級）

演講比賽主持人:德勒娜爾 夏拉帕提

演講內(nèi)容：符合“敬老助老、共建和諧”主題

評分細則：①、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。②、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

③、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

④、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜

合演講素質(zhì)的評價。

第三篇：弘揚孝文化活動策劃書

一、活動背景:

近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在網(wǎng)絡(luò)處于高溫狀態(tài)，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。此次湖南省首屆大學(xué)生孝文化節(jié)，我們湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團積極響應(yīng)，通過弘揚孝化活動，將大學(xué)生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學(xué)校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。

二、活動主題：

微孝時代的召喚

三、活動時間：

xx年11月27日

四、活動單位：

湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團&商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟

五、活動地點：

湖南科技大學(xué)美食廣場&電信路口

六、活動目的：

1、結(jié)合時代流行元素，弘揚傳統(tǒng)孝文化。

2、提高大學(xué)生德育水平，促成高校校園文化建設(shè)，促進社會老齡事業(yè)發(fā)展。

3、聚集微小力量,提供微孝平臺，組建全國首個大學(xué)生孝文化大本營，匯成強勢力量，構(gòu)建強大平臺，為中國老齡事業(yè)的發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實基礎(chǔ)。

4、此活動不僅是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚光大，更是對隨著當(dāng)前物質(zhì)生活的提高，學(xué)生越來越薄弱的內(nèi)在品質(zhì)的加強。

5、提高當(dāng)代大學(xué)生的行孝意識，給當(dāng)代大學(xué)生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己。

6、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。

七、活動對象：

湖南科技大學(xué)全體學(xué)生

八、活動準(zhǔn)備

1、召開會議，討論并擬定活動策劃，明確活動內(nèi)容和分工，確定參加活動的人員人數(shù)，交代注意事項，各項工作安排到人。

2、做好詳細的人員值班安排。

3、做好宣傳工作：制作三張宣傳海報，分別張貼在五區(qū)、七和八區(qū)的商學(xué)院公告欄；制作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場；復(fù)印有關(guān)孝文化的宣傳單，便于宣傳。歡迎有愛心的同學(xué)踴躍參加此次活動。

4、聯(lián)系學(xué)院新聞報道中心、大學(xué)生通訊社等校內(nèi)媒體，以便在活動開展期間的跟蹤報道。

5、備好活動所需設(shè)備，包括桌椅、電腦、插線板、音響、院旗、團旗,彩筆等。

6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。

7、帶好相機，及時做好圖文記錄，并及時傳到群共享。

九、活動流程：

1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場擺點宣傳，對過往的同學(xué)進行有關(guān)孝文化的宣傳，為同學(xué)們講解行孝的具體行動及方式。同時，志愿者指導(dǎo)同學(xué)們折疊千紙鶴，通過自己動手來弘揚孝文化。

2、“指尖的微孝”短信倡導(dǎo)活動：先由我們志愿者編輯有關(guān)呼吁大家用手機行孝的短信發(fā)送給周圍的同學(xué)及朋友，呼吁大家轉(zhuǎn)發(fā)該慰問短信，號召同學(xué)動動手指給父母長輩發(fā)條慰問信息，來表達自己微薄孝心。

3、“孝心小創(chuàng)意”制作孝心卡片:事先收集廢舊的硬紙板，然后由志愿者帶上廢舊的硬紙板到附近同學(xué)寢室做宣傳工作，并倡導(dǎo)邀請他們親手繪制孝心卡片，最后可將設(shè)計比較好的進行張貼。

4、寫感恩語錄：呼吁引導(dǎo)大家在感恩板上寫下自己的感恩的話語，希望他們在寫的同時能夠思考自己是否在行孝。

5、慰問空巢老人：組織志愿者去敬老院慰問空巢老人，給他們帶去關(guān)心與幫助，同時也可以挑選一些已經(jīng)制作好的孝心卡片帶去贈送給老人。志愿者也要盡己所能的表演節(jié)目，并帶動老人參與，為老人的生活帶去活力與生機，為他們送去溫暖。

十、活動后期：

1、收集并整理關(guān)于本次活動的照片與資料。

2、總結(jié)活動中存在的不足與缺陷。

3、參加的活動成員就本次活動談?wù)勛约旱南敕ㄅc意見，認(rèn)真做好自己對此次活動的總結(jié)。

4、不定期的宣傳孝文化，深化大家的行孝意識，以便以后活動能夠更好地開展。

十一、活動注意事項：

1、如果天氣突變，活動將延期開展。

2、活動過程中要注意文明禮貌，工作時要認(rèn)真負責(zé)，耐心地解答好同學(xué)們的疑問，幫助同學(xué)們實現(xiàn)微孝，維持好我們志愿者的良好形象。

3、志愿者記得帶好工作牌、小紅帽，要著裝大方，不宜穿著花哨，樹立良好的形象。

4、參與活動時不能遲到，不能早退，不得自行離隊，有特殊情況不能參加者應(yīng)提前和負責(zé)人聯(lián)系，以便另行安排或更換。

十二、經(jīng)費預(yù)算

項目

固體膠

116.2

商學(xué)院·青年志愿團

xx年11月26日

第四篇：孝德文化活動總結(jié)

孝德文化活動總結(jié)

朝陽街道

紅旗小學(xué)

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和尊老敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德，堅持以少年兒童為本，表達他們在成長過程中對孝文化的真切體驗、獨特見解和美好追求，展現(xiàn)當(dāng)代少年朝氣蓬勃、積極向上的時代風(fēng)采，引導(dǎo)少年兒童在新的時代正確認(rèn)識、理解和實踐孝文化，幫助他們“孝親、勵志、修身”，從而深化感恩勵志教育，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。特對該活動做如下總結(jié)：

1、開展了節(jié)日教育。

充分利用母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日建立各種活動平臺，對少年進行孝文化教育。一是通過“真情告白，感恩父母”書畫展等形式表達對父母的愛。二是開展“給父母的一封信”活動，通過書信的形式，鼓勵孩子對父母說出心里話，讓父母感受到孩子的愛。

2、開展主題活動教育。

每天向父母問好；每天為父母做一件力所能及的事；每周寫一篇感恩日記；每學(xué)期參加一次感恩主題活動；每年為父母送上一次生日（節(jié)日）祝福

3、布置愛心家庭作業(yè)。

（1）在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)時送一個溫馨的祝福；（2）以自己的進步送給父母一個驚喜；

(3)幫家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

4、開展特色活動教育。

給父母講一個開心的故事。孝敬父母，不惹父母生氣，不頂撞父母，待人接物有禮貌；尊重父母教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，按時獨立完成任務(wù)，不讓父母過多操心，以優(yōu)良的成績回報父母；為父母分憂解難，學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān)；在自己或家人生日的時候，要為父母做

一、兩件力所能及的事。如：說一句溫暖的話、制作孝心賀卡、洗一次腳、燒一次飯等；體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康。對生病的父母、長輩要噓寒問暖，讓他們得到實實在在的精神安慰。

5、及時進行活動總結(jié)。

由學(xué)校組織對本次活動中積極參與的班級和個人進行表彰。評選校級“最美孝心兒童”12名。并對他們進行了表彰獎勵，旨在發(fā)動全體同學(xué)和家長加入到我們 “孝德教育”行列中來，用小事彰顯我們的美德。

我校通過一系列活動的開展，學(xué)生明白了百善孝為先、愛老如愛子的道理。關(guān)愛今天的老人，就是愛護明天的自己，學(xué)校今后要更加注重對學(xué)生的尊老愛老教育，讓她們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要懂得生活，學(xué)會感恩，為家庭、為社會做出應(yīng)有的貢獻。同時通過該活動讓老人

們感受到了學(xué)校教育給他們帶來的的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。

第五篇：焯垣文化活動紀(jì)實

T8傳媒甘健整理提供

焯垣文化活動紀(jì)實

上海焯垣文化發(fā)展有限公司，成立于2012年，公司坐落于素有“浦東文化歷史之根”美譽的上海市浦東新區(qū)川沙新鎮(zhèn)，是一家集文化藝術(shù)品收藏、委托拍賣、品牌推廣、策劃包裝等為一體的新型文化傳播機構(gòu)。焯垣文化憑借多年來在陶瓷、國畫、油畫等藝術(shù)品領(lǐng)域中的經(jīng)驗積累，所涉藝術(shù)品均沿襲著專而精的高端路線，形成了一套系統(tǒng)、專業(yè)、豐富的服務(wù)體系以及獨樹一幟的文化傳播理念。

焯垣文化發(fā)展有限公司致力于傳播中華民族傳統(tǒng)文化，展示中國傳統(tǒng)文化精髓，并在傳承歷史傳統(tǒng)文化的的同時，正在逐漸并積極的融入西方文化的新元素，以中西融合，傳承創(chuàng)新。

2012年“文化中華”當(dāng)代名家邀請展；

2012年“焯垣雅閣”藝術(shù)品展；

2013年“惜緣金絲楠”金絲楠木器鑒賞交流會；

2013年“美在金秋”陶瓷藝術(shù)品拍賣會；

2014年川沙創(chuàng)辦全國文化名鎮(zhèn)之系列活動（籌備）；

2014年6月下旬“書畫專場”拍賣會（籌備）；

2014年7月上旬 吳昌碩紀(jì)念館舉辦“川沙創(chuàng)辦全國文化名鎮(zhèn)主題畫展”（籌備）；

2014年呂金泉精品瓷器展（籌備）；

2014年馬藝星油畫專場（籌備）。