第一篇:小學(xué)作文:讀《陳毅爺爺與足球》有感
讀《陳毅爺爺與足球》有感
山東省淄博市 沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班 李家俊 讀《陳毅爺爺與足球》有感
今天,我讀了一篇作文一[陳毅爺爺與足球],對(duì)我的教育特別深。這篇文章主要講了:陳毅爺爺在上中學(xué)時(shí)特別喜歡踢足球??赡菚r(shí)家境十分貧寒,飯都吃不成。愛動(dòng)腦筋的陳毅爺爺為了鍛煉身體,自己做足球。后來,他成了大家公認(rèn)的“一流”。
我的感受是:是啊,窮人家的孩子早當(dāng)家。正是因?yàn)樗麄兏F,他們才不服窮。他們?cè)谪毢绣憻挸隽艘活w獨(dú)立自主、不依賴別人的心。對(duì)于自己想要的東西,他們不是用前去買,而是動(dòng)腦筋,親手去創(chuàng)造。這樣不僅節(jié)約了錢財(cái),更鍛煉了大腦,聰慧了雙手。毛澤東、周恩來,小時(shí)候也很愛動(dòng)腦筋,他們所通過大腦來完成的東西比金錢買來的東西更有價(jià)值!
這是我明白了一個(gè)道理:凡是都動(dòng)腦,凡事都動(dòng)手!
第二篇:讀《爺爺和孫子》有感
讀《爺爺和孫子》有感
作者:區(qū)梓濱
今天上午,我在家看了一篇《爺爺和孫子》的故事,讀《爺爺和孫子》有感。這個(gè)故事講的是有一位老爺爺因?yàn)槟昙o(jì)大了干不了活,于是兒子、兒媳婦就嫌棄老人,給他一個(gè)破碗讓他到墻角去吃飯。孫子看到了,他就對(duì)爸爸媽媽說:“我以后也會(huì)向你們學(xué)習(xí)的,讀后感《讀《爺爺和孫子》有感》。”他們聽后非常后悔,從此他們都很孝順老人了。
這個(gè)故事讓我明白了孝順父母是我們應(yīng)有的品德。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,我要好好孝順長輩啊!
第三篇:讀《我的爺爺》有感
七年一班林立銜
今天,我認(rèn)真讀了《我的爺爺》這文章,被爺爺那種“公私分明、嚴(yán)于律己”的精神所感動(dòng)。文章主要是講:有一天,小作者起來晚了,抓起書包就跑,正巧遇上爺爺坐小車去上班。小作者懇求爺爺讓他搭個(gè)順風(fēng)車,爺爺卻說:“這是私事,不能坐公車?!薄澳蔷筒荒莒`活一點(diǎn)嗎?”“不行,這是原則,你怕遲到自己跑吧!”結(jié)果,小作者跑步上學(xué)去,果然遲到了。小作者埋怨他的爺爺“一點(diǎn)也不靈活”。讀到這里,我情不自禁地拍案而起?!盃敔敗边@種嚴(yán)于律己、公私分明的作風(fēng),實(shí)在令人佩服,他真是人民群眾信得過的好干部!我的叔叔是空軍某部的團(tuán)政委。記得有一次,我寫暑假作業(yè),墨水用完了,就想到叔叔辦公室去吸一點(diǎn),但叔叔不同意。他說;“一個(gè)人不應(yīng)該從小養(yǎng)成占公家便宜的壞習(xí)慣,墨水用完了,自己去小賣部買一瓶”。當(dāng)時(shí),我也像小作者一樣埋怨叔叔“一點(diǎn)也不靈活”。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了,我的叔叔和文中的“爺爺”都以革命前輩為榜樣,發(fā)揚(yáng)前輩們公私分明、嚴(yán)于律己的優(yōu)良作風(fēng)。你看,革命前輩董必武爺爺?shù)膬鹤咏Y(jié)婚,想動(dòng)用公家給董必武的小轎車去接新娘,擺擺闊氣。董必武知道后嚴(yán)肅地說:“結(jié)婚是私事怎么能動(dòng)用公家的車”?“那我自己掏汽油錢也不行嗎?”“不行,這樣做在群眾中影響不好,會(huì)損壞黨在群眾中的威信!”現(xiàn)在我體會(huì)到“爺爺”繼承的正是革命前輩的優(yōu)良作風(fēng)。小事如此,辦起大事來肯定決不含糊。像“爺爺”這樣的干部怎不令人敬佩、信服呢?然而,現(xiàn)在有的干部卻非常腐敗。中央電視曾播出這樣一個(gè)畫面:星期天,在北京王府井大街上,高級(jí)小轎車停了一串。那不是干部出來辦公事,而是他們的兒子、媳婦、孫子甚至保姆坐車出來購物。在重慶,每當(dāng)春暖花開之際,南山公園門前,公家的小轎車、大客車也是排成了一條長龍。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至舉家出游,不以為恥,反以為榮。人民群眾看在眼里,恨在心頭。他們可曾想到,他們坐的不僅僅是公家的小轎車,花的不僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)汽油,而是坐掉了當(dāng)官的良心,坐掉了共產(chǎn)黨的威信,坐掉了人民群眾建設(shè)“四化”的信心?,F(xiàn)在,全國都在開展反腐敗的斗爭。我希望在我們的干部隊(duì)伍中,多一點(diǎn)像“爺爺”那樣公私分明、嚴(yán)于律己的人民好公仆,我們的“四化”建筑藍(lán)圖能早日實(shí)現(xiàn)。點(diǎn)評(píng):“反腐倡廉”是我國建設(shè)得以順利開展的重要保證,作者能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),思想較深刻。而且文中運(yùn)用了大量的生活現(xiàn)實(shí),更具說服力。第四篇:讀《爺爺一定有辦法》有感
讀《爺爺一定有辦法》有感
云南師范大學(xué)附屬世紀(jì)金源學(xué)校
三(2)班 畢筱梵
我有一本叫《爺爺一定有辦法》的書,我非常喜歡,一有空,我就拿出來閱讀。
書里講的是約瑟有一位能干的爺爺,在約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺為他縫了一條毯子,可以把惡夢(mèng)全都趕跑。當(dāng)毯子變舊的時(shí)候,媽媽說:“把這又破又舊的毯子扔了。”,爺爺喀吱喀吱地把舊毯子縫成了外套。當(dāng)這件外套變舊的時(shí)候,爺爺喀吱喀吱地把它變成了一件背心,爺爺還把舊背心變成了奇妙的領(lǐng)帶,舊領(lǐng)帶變成了一塊奇妙的手帕,舊手帕變成了奇妙的紐扣??。
這個(gè)故事告訴我們要懂得珍惜,不要隨便浪費(fèi)東西。我們地球上的資源是有限的,比如水源,一定要節(jié)約。媽媽說,現(xiàn)在主張低碳生活,雖然我不太懂,但是我知道不浪費(fèi)水和紙張都是環(huán)保的表現(xiàn)。從現(xiàn)在開始,我們要節(jié)約每一張紙,每一滴水,每一粒米飯,每一支鉛筆,做一位環(huán)保的小學(xué)生。
第五篇:讀習(xí)爺爺?shù)墓适掠懈?/a>
讀習(xí)爺爺?shù)墓适掠懈?/p>
今天,我和媽媽一起讀了“30里借書,30里討書”這則故事,從故事中我了解到習(xí)爺爺特別喜歡看書。
習(xí)爺爺為了看一本書,要走30里路去找同學(xué)借,習(xí)爺爺說:“我愛好很多,最大的愛好就是讀書,讀書已經(jīng)成為了我的一種生活方式。多讀書,讀好書,可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣,樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想?!弊x了這則故事,我感到很慚愧,習(xí)爺爺在那么艱苦的條件下都可以堅(jiān)持讀書,媽媽為我買了很多的書,可有很多我卻沒有認(rèn)真讀過,我想以后要好好讀書,努力學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng),為今后報(bào)效祖國打下基礎(chǔ)。
我要向習(xí)爺爺學(xué)習(xí),每天都要讀書,為日后成才打牢知識(shí)根基、立起品德支柱,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),時(shí)刻準(zhǔn)備著!