第一篇：2012中考優(yōu)秀議論作文欣賞之百善孝為先

2012中考優(yōu)秀議論作文欣賞之百善孝為先

有句古語說的好：“百善孝為先”。意思就是說，孝敬父母要在美德中占據(jù)首位。一個(gè)人如果不孝敬自己的父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民，那么又有誰愿意真心與之交往呢？在我們所學(xué)的《弟子規(guī)》中“首孝悌”就是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，恭敬地聆聽父母的訓(xùn)導(dǎo)等等。在古代，三國(guó)的時(shí)候，孟宗從小就與母親相依為命，孟宗一直很孝順?biāo)哪赣H，對(duì)母親侍奉有加。有一次，母親病得很厲害，很想吃用鮮筍做的湯，可這時(shí)已近冬至，天氣很冷，哪里會(huì)有筍長(zhǎng)出來。孟宗沒有辦法，心里十分的焦急，可是沒有任何辦法，便跑到竹林里，他雙手抱著毛竹，心里想著臥床的母親，不禁兩行淚簌簌往下落，孟宗越想越難過，竟大聲的哭了起來。或許是他的一番孝心感動(dòng)了天地，突然間，眼淚滴落的地方裂開了，從地上露出了幾莖竹筍，孟宗看了破涕而笑，抹掉臉上的淚珠，興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃，母親吃了新鮮味美的湯后，居然立刻好了起來。后來他官至司空。比起孟子我真的是自愧不如。中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱。可見，孝順長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長(zhǎng)輩吧！孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實(shí)際忠是最大的孝，對(duì)我們來講，要想孝，首先要把科學(xué)文化知識(shí)掌握好。孝順的方式很多，每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧！

感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息，時(shí)刻提醒著我們：道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬父母。現(xiàn)在，我們都還是剛剛步入初中的中學(xué)生，并不能為父母做驚天動(dòng)地的大事，孝敬父母，應(yīng)從日常小事做起，從生活中點(diǎn)滴小事開始，為父母做一些力所能及的事情。首先應(yīng)理解父母的辛苦，從心底里感激父母為我們做的一切，時(shí)刻充滿一顆感恩心。

第二篇：中考優(yōu)秀作文欣賞

中考優(yōu)秀作文欣賞

初夏奮斗的味道

繁花已謝，綠樹成蔭，這個(gè)初夏對(duì)于初三的我來說，別有一番奮斗的味道。因?yàn)槲乙鎸?duì)的，不僅是文化課考試的檢驗(yàn)，更是體育考試的檢驗(yàn)。

放學(xué)了，我抱著籃球走到操場(chǎng)上，耳邊還響著老師“不及格”的嚴(yán)厲批評(píng)。我輕輕拍起球來，可那籃球不聽我的話要么四處亂跑，要么就砸中我的腳。扔下球，眼淚涌了上來，“難道我就是拿不到那十分嗎？”忽然間一陣風(fēng)把籃球吹到我的腳下，一跳一跳的似在鼓著圓圓的腮幫子笑話我。百日沖刺的誓言在耳邊再次響起，我抱起了球——決不停止奮斗。這次高了，下次就輕一點(diǎn)；這次低了，下次就重一點(diǎn)，我提醒著自己。初夏的陽光明亮又熱情，不一會(huì)汗水如驚蟄的小蟲四處爬行，我顧不上擦，汗水流進(jìn)嘴里，咸腥中帶著一絲苦澀，是的，奮斗本就是艱苦的。汗水見證我初夏奮斗中苦澀的味道。

吃過晚飯，我抱球下樓練習(xí)。想象著面前的球桿，我左腳跨出，接近球桿時(shí)重心偏移，外側(cè)手控好球，腳下欲左先右，把球小心帶過。漸漸的我與球之間有了某種默契，似乎不待我拍，它就沿著“之”形路線向前方跳去。我似乎擁有了太極宗師的氣場(chǎng)，又似有了武林高手的功夫，內(nèi)心充滿喜悅，我繼續(xù)向前運(yùn)著球，仔細(xì)體會(huì)我與球的和諧。清風(fēng)拂面，初夏的晚風(fēng)溫暖柔和，滿院的月季姹紫嫣紅，馨香縷縷。翕動(dòng)鼻翼，是的，奮斗本就是充實(shí)的。風(fēng)兒見證著我初夏奮斗中充實(shí)的味道。

秣馬厲兵，終于迎來了最終的測(cè)試——體育會(huì)考。哨聲響起，我運(yùn)球出發(fā)：控好球，低重心，步態(tài)穩(wěn)??我口中默念，此時(shí)的我仿佛置身于花叢中，面前的球如上下翻飛的蝴蝶，吾與蝶同嬉，與風(fēng)共舞??

“十二秒四！”隨之一片歡呼。我知道，我，贏了！抬頭仰望，初夏的陽光散發(fā)出金色的光芒，陽光見證我初夏奮斗里甜美的味道。如今，看著那圓滿的四十分，我釋然了。奮斗是艱苦的，但奮斗讓你的心充實(shí)，奮斗的結(jié)果一定是甜蜜的。

母愛詮釋著一份美麗

昏黃的天空，紛亂的霓虹，讓我原本煩躁的心更加不安，失望與崩潰充斥著我的內(nèi)心?？荚囀Ю疽患倨椒膊贿^的事，但我卻因一次次受到它的摧殘而疲憊不堪。

街角，閃現(xiàn)出媽媽已然蒼老的背影。她一看到我，便大步邁過來，一把攬過我的肩，輕輕地拍著我的背。我心中的寒流與一股暖流狠狠相撞，內(nèi)心驟然變得溫暖許多。她也許早已看透我的挫敗與不安，回家后她將一杯茶水?dāng)[在我桌前。茶香頓時(shí)浸滿整個(gè)屋子。走時(shí)，她還細(xì)心地把桌子上被我發(fā)泄用的紙拿走，并關(guān)好門。茶香氤氳間，我的心漸漸平靜。母愛給予了我強(qiáng)大的力量，讓我重新點(diǎn)燃希望的火花，沖破了我內(nèi)心的昏暗，變成一副春暖花開的景象。就是這樣一個(gè)個(gè)細(xì)微卻擁有深深母愛的動(dòng)作為我詮釋了一份美麗，一份獨(dú)特的美麗。

夜深，人卻不靜，時(shí)針已無情地指向“11”。一天的學(xué)習(xí)讓我不堪重負(fù)，大腦的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)讓我感到昏昏沉沉，我的手終于撐不住好似千斤重的腦袋了，一下子讓我睡了過去。睡意朦朧中，我好像看到媽媽起身去干了些什么。頓時(shí)，腳下一陣暖流，原來她是去給我打了一盆洗腳水。溫暖的水流讓我?guī)缀踅┳〉膶忣}重新活躍了起來。我的腦袋好像漸漸清醒，眼前由模糊一轉(zhuǎn)而為清晰。媽媽在拿著毛巾輕輕地為我擦著雙腳，還不時(shí)地關(guān)心著水溫合不合適。無意間，我看到了她額前汗珠的滴落，挽在胳膊上的袖角也濕透了。而這些完全沒有分散到她的注意力。雖然，她已沒了年輕時(shí)的那般清秀，可此時(shí)的她卻又詮釋著另外的一種美麗——母愛的美麗。這時(shí)，我完全清醒，又開始了在題海中的奮斗。夜幕上的星星好像也發(fā)現(xiàn)了者美麗的一幕，一閃一閃，襯得這和諧的景象是那樣的溫暖，可愛。而母愛孕育的花，也在我心中悄然綻放。如今，母親淡淡的愛已讓我心中開滿了一片花海，而這一朵朵花都為我全是著一份別樣的美麗。它們不僅給我?guī)硇撵`上的凈化，還給予了我無限的力量。

在母愛的美麗光輝下，我漸漸從懵懂無知成長(zhǎng)到成熟懂事。而媽媽，她依舊不厭其煩地在生活中為我詮釋著許多美麗。知識(shí)我有時(shí)總愛忽視這美麗的存在，但它仍會(huì)一直陪伴在我身旁。

母愛詮釋著一種美麗。

愛并不需要表白

姥姥生病了，我拎著爸爸做好的雞湯，來到了醫(yī)院。透過虛掩的病房的門，我看到媽媽拿著毛巾，將姥姥脖子仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，不知嘴上還逗著趣兒，引的姥姥溝溝壑壑的臉上蕩起了一圈圈漣漪，一種美好溫馨的愛伴著午后襲人的陽光醞釀跑散開來。剎那間回想起，小時(shí)久病不愈的我接受姥姥無微不至的照顧，那時(shí)姥姥的背還是挺拔的而如今卻臥床不起，一種顫抖的感覺竄入心中。媽媽和姥姥十指相扣微笑起來。

看到這一幕，我再也控制不住自己的感情，一把推開門，快步走到媽媽和姥姥跟前，含著熱淚說：“媽媽，我來給姥姥喂雞湯吧！”。媽媽抬起頭來，看著我認(rèn)真的表情默許了，我將保溫桶中的雞湯，小心端出來，倒在碗里，用舌頭稍稍一舔，實(shí)在是太燙了。于是我用碗和保溫桶將雞湯相互倒換，輕輕吹你一吹碗沿，抿一小口溫度差不多可以了

我坐到姥姥病床前，用勺子從碗的周圍繞圈盛起來，將手肘頂在我的膝蓋上道，“姥姥乖，喝雞湯嘍！”我將對(duì)準(zhǔn)姥姥的嘴唇中間，一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)去，快速扯一張紙巾接住姥姥嘴角殘留的湯汁。姥姥從嘴里擰出一個(gè)小骨頭渣，媽媽將它摘走，接過剩余的雞湯，用勺子將湯底的骨頭渣一個(gè)個(gè)剔除，我將姥姥背后的枕頭立起來，用手反轉(zhuǎn)著扶著姥姥向后靠一些，但我仍是覺得姥姥這樣喝雞湯很費(fèi)勁。靈機(jī)一動(dòng)，掏出我的一個(gè)吸管被子將雞湯倒在里面，用手心感覺一下溫度，正合適，便放到姥姥嘴里。病房里靜悄悄的，誰都沒有打破此時(shí)的溫馨，愛搶占了病房干燥的空氣。姥姥用那滿是皺紋而且皸裂的手與我十指相扣“大寶嘎，真

是長(zhǎng)大了呢！真乖，馬上就上大學(xué)嘍，姥姥到時(shí)候去大學(xué)接你！”“姥姥，我剛上初中！“我嗔怪道。媽媽將手搭在我們的手上愛蔓延到我的指尖，一種踏實(shí)的感覺搶占我的心頭。姥姥伸出另一只手攥住我的水瓶，繞到胸前，滿足的喝起來。我將姥姥滿是蒼白的的頭發(fā)向后擼，以免擋住她的視線。而媽媽與姥姥臉上泛出的笑容是我見過這世界上最美的風(fēng)景。

那一刻，愛溢滿整個(gè)病房，無聲地在祖孫三人之間傳流。

日積月累

我的心中，有一個(gè)行囊，日日夜夜，我都向其中積累著什么。

那曾是閑適的午休時(shí)間，當(dāng)同學(xué)們激烈地爭(zhēng)論著午休該去電影院還是購(gòu)物街時(shí)，我卻一聲不響地捧著一雙舞鞋離開人群，邁向舞蹈排練廳。我將腿輕輕搭上把桿，過去練功的一幕幕便重現(xiàn)在我眼前。烈日炎炎的夏日，在那個(gè)沒有空調(diào)的地下室，是我一遍又一遍地舞著，任憑汗水從鼻尖滑下，去浸透衣服，從發(fā)絲間滲出，去滋潤(rùn)發(fā)帶；白雪皚皚的冬日，在刺骨的寒風(fēng)中，是我?guī)е荒樀募t暈，滿身的汗水，不厭其煩地重復(fù)著同樣的舞步。但我心中只有一個(gè)字——舞，我積累我的汗水于其中。

那曾是輕松的放學(xué)之后，當(dāng)同學(xué)們一邊閑聊一邊漫步回家時(shí)，我卻拎起大衣，抄起書包，奔向舞蹈排練廳。排練廳中如此安靜，沒有一絲紛雜的爭(zhēng)吵我就這樣靜靜地跳起那支舞蹈，舞出一片屬于我自己的天空。只有在舞中，我才能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代鬧市中也能有前朝的古韻，數(shù)平方米中也能有整個(gè)世界的色彩。我就是這樣想象著，思考著，醒悟著。我的心中只有一個(gè)字——舞，我積累我的思想于其中。

那曾是悠閑的周末假期，當(dāng)別人沉浸在游戲與漫畫中時(shí)，我匆匆來到舞蹈排練廳。在這里，我舞過天鵝，舞過祝英臺(tái)，舞過蒲公英-------是啊，舞蹈的世界如此多彩，如此美妙，焉能不叫人留戀？我愛著天鵝，愛著祝英臺(tái)，愛著蒲公英。我在舞蹈的殿堂中，有過多少次流連忘返，多少次忘我翩飛，任憑鐘表陪我一同走過多少個(gè)清晨與黃昏。我的心中只有一個(gè)字——舞，我積累我的熱愛于其中。

是的，對(duì)于舞蹈，我并不專業(yè)，甚至不敢妄稱擅長(zhǎng)，但我覺得，有我積累的這一切就足夠足夠了。在無數(shù)次的起舞紛飛中，我的積累換來了別人沒有的美的種子，一顆我自認(rèn)為比什么游戲，什么漫畫稍微高尚的種子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我將不斷地用我的汗水澆灌它，思想培育它，熱愛感化它，使它成為一株美麗的花，一個(gè)讓我得以傾注一切的朋友。如果果真如愿，那我的這些日積月累也算沒有枉費(fèi)。

我的心中，有一個(gè)叫舞的行囊，日日夜夜，我都向其中積累著什么-------

擇善

一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，我和幾個(gè)好友來到海淀公園。放眼望去，粉紅色的重瓣小花，點(diǎn)綴在抽出的淡綠色的枝條中，一陣陣芳香隨著清風(fēng)搖下來。長(zhǎng)椅上的游客，將塑料包裝皮，攥在手中，向下一垂，扔下去然后轉(zhuǎn)身就走。塑料袋和其他垃圾隨著風(fēng)聚在一起滾到草坪上，讓周圍的美景頓時(shí)失色。開在樹上的“塑料花”，產(chǎn)生了對(duì)紅花綠葉的巨大破壞力。

我不禁慨嘆道：“如此好的美景，竟有人舍得破壞!”一種想法竄入我的心頭——擇善而從，將垃圾撿起來。

這時(shí)，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地來到垃圾旁，將肉乎乎的小手反著伸入自己的塑料袋中，將草坪上的垃圾套起來。向前追著塑料袋，一把摁住。整個(gè)人彎下身體去輕輕握著那一叢清脆的小草，從底部抓出一塊口香糖，臉上蕩漾出一個(gè)滿意的微笑。看到這一幕，我不禁十分慚愧，一個(gè)不懂事的孩童，都能懂得擇善，作為初中生的我們，為什么不能呢？

一旁的好友似乎也受到了觸動(dòng)，默默地掏出自己書包里的食品袋來撿拾垃圾，綠色的草地又恢復(fù)了些許生機(jī)。我再也抑制不住心里翻涌出來的想法?？觳脚芟虿萜?，伸手去夠那樹上的塑料袋，確認(rèn)是十分困難，這時(shí)那個(gè)小男孩跑了過來“我來幫你！”我拖著他的屁股讓他倚在我肩上，伸出小手，拎住塑料袋的一角，向左一扯，大功告成，看到草地上有一塊口香糖，我將整個(gè)人蹲下去，揪出一個(gè)塑料袋，從走向右慢慢剝開，又將殘余的沫，順著草根擼下來，然后將小草一根根的分離開，看著又重新恢復(fù)生機(jī)的小苗，我的心里不禁大快，原來擇善真的可以讓人很幸福。

當(dāng)我抬頭擦汗時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，有很多游客都停駐下腳步，去撿拾垃圾，其中仍有一個(gè)亮眼的小身影身影，他撐著一個(gè)跟他身高不太匹配的塑料袋，兩只手高高支起，打開，從側(cè)面露出小臉蛋道,“垃圾扔這里就好！”

很快，草坪里的垃圾清理完畢。我回望 這片因?yàn)閾裆剖帐俺鰜淼墓饩?，一個(gè)個(gè)彎曲的身影在我心中卻勝過了花的美麗，大家的樣子映在了藍(lán)天白云里，包在花蕊里，記在我心里。

其實(shí)擇善并不是一件難做的事，只要你奉獻(xiàn)出你所能做及的善，它所帶來的影響也許卑微，甚至無形，但就是如此，積小善為大德，世界會(huì)變得更加溫馨美麗。

繁華已謝，綠樹成蔭，我微笑：我品嘗了這個(gè)初夏奮斗的味道。

第三篇：2012中考優(yōu)秀作文欣賞匯總

中考優(yōu)秀作文欣賞(1)：沒想到我如此幸福

驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽

我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香?？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?！昂煤葐?”“好喝!姥姥做的豆?jié){最好喝!”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)!”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。

溫馨的七月夏風(fēng)

當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識(shí)地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。

涼爽的十月秋風(fēng)

星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音：“嘿!你坐下吧!”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧。”此時(shí)，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。

原來，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福;在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。

中考優(yōu)秀作文欣賞(2)：茉莉香在飛揚(yáng)

老屋真的老了。

踏過青石板上的幾簇苔痕，推開那扇沉重而斑駁的大門，塵封的記憶也隨之打開。

“祖母——”，院門中的梨木椅上祖母的面容祥和而又溫暖，“你來了啊!”祖母吃力地站起來，我滿心歡喜地跑過去，“祖母，那株茉莉花開了嗎?”，祖母用那竹節(jié)般的手撫摸我的臉，硬硬的老繭，可心里卻覺得如此溫順。

“開了啊，可早過了季節(jié)?！蔽毅皭澋貞?yīng)著，“哦”，將目光投向那株纖弱的綠，夕陽已經(jīng)西下，提醒我該走了，祖母顫抖地站起來，執(zhí)意要送我一程，在我的一再阻止下，祖母立在那，宛如一幀剪影，于是在漸漸流失的歲月里，那幀剪影一遍遍地在記憶里浮現(xiàn)，清晰嗎?仿佛又隔著一層紗，模糊嗎?仿佛又近在眼前，伸手就可以觸摸，記憶是一個(gè)偌大的鏡框，定格的瞬間便成了永恒。在我的孩提時(shí)代，是祖母陪伴著我，她是我心中永恒的守護(hù)神。

又是一年深秋，又是一年茉莉花凋零日，推開院門，故人已辭黃鶴去。唯有一只蟋蟀不停地叫著，怕我寂寞，為我唱歌。踏過一地梧桐，破碎的嘆息，輕得像一聲聲細(xì)語，無奈似茉莉花獨(dú)留一地傷悲。

我摘下白花，插在黑色的泥土上，恍惚間我仿佛聞到輕輕淡淡的茉莉香氣，腦中浮現(xiàn)出祖母溫婉的面容，風(fēng)中，茉莉花在飛揚(yáng)……

淚滴落在黑紗上，迅速幻化為傷痛的回憶，我知道，祖母還像以前一樣寵著我，還像以前一般守護(hù)著我，不是人間少了一位愛我的人，而是天堂多了一位保佑我的人，望著空白的墻上，祖母低眉溫婉的微笑，抬頭，仰望，純澈的天空，一朵白云竟幻化為茉莉花的形狀，至我不曾邂逅的遠(yuǎn)方，祖母，你看到了嗎?茉莉花在飛揚(yáng)……

夕陽拉長(zhǎng)背影，仰望天空，太陽并非是天空的唯一，而你是我記憶的永遠(yuǎn)，看，茉莉花在飛揚(yáng)……

點(diǎn)評(píng)：這篇以老屋為線索的散文，通過小時(shí)候祖母和我共同生活的畫面，集中突出了祖孫情的主題。無論我們?cè)鯓用枘∶篮玫耐辏恰昂⑻釙r(shí)代”不再的惆悵是我們無法否認(rèn)的事實(shí)。童真回憶，充滿溫情，愛意盎然，足以感動(dòng)讀者，值得每個(gè)人慢慢品味。結(jié)構(gòu)緊湊，語言生動(dòng)，結(jié)尾頗有點(diǎn)睛之妙。

中考優(yōu)秀作文欣賞(3)：在我們這個(gè)年齡

十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機(jī)勃勃，散發(fā)著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。

我們，就是其中的的代表。任何地點(diǎn)都是我們表演的舞臺(tái)。在我們這個(gè)年齡，充斥著對(duì)知識(shí)的渴望，只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)撲在知識(shí)上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著母親的乳汁。

在我們這個(gè)年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時(shí)，我們也感受到了遭遇挫折時(shí)沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長(zhǎng)和坎坷。但是。我們并沒有放棄，因?yàn)檫@不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情，我們不服輸，不會(huì)輕易向困難低頭，我們會(huì)想困難證明十六歲的我們的強(qiáng)大、堅(jiān)韌的堅(jiān)定信念。

在我們這個(gè)年齡，同時(shí)也明白了感恩與回報(bào)。還記得嗎，在我們身處困境時(shí)，是否有人向我們伸出援助之手?當(dāng)然，再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報(bào)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，共同筑造了社會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭。

在我們這個(gè)年齡，擁有著不一樣的思考方式。在不同的年齡面前，相同的問題很可能有著不一樣的思路。若是年紀(jì)較大的人，可能只會(huì)走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣，不會(huì)認(rèn)為一個(gè)問題只有一個(gè)答案，我們的頭腦靈活，我們懂得創(chuàng)新，懂得舉一反三。正是有了創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)發(fā)展，你是否在我們身上看到了祖國(guó)的未來與希望? 此時(shí)的人生，如同一張潔白無暇的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。

中考優(yōu)秀作文欣賞(4)：遺忘的角落

早上一走進(jìn)教室，便覺察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。每個(gè)人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時(shí)地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺(tái)上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What happen?”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了?我猜測(cè)著，同時(shí)也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句。

王老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏?！巴瑢W(xué)們，我現(xiàn)在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法。”

我好奇地抬起頭。

“王老師，同學(xué)們，我知道我是個(gè)很讓人討厭的人，大家都不愿意理我，可我也沒有別的辦法好想，我只有離開……”我吃了一驚，不明白她怎么會(huì)有這種想法，沒人理她?噢，也許，但大家都認(rèn)為是她不喜歡和別人玩呀!

“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。在課堂上，每當(dāng)我答錯(cuò)問題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學(xué)們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那種滋味呀，我實(shí)在難以承受……”

“老天!”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會(huì)嘲笑她呀!”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭?？床怀鰜恚看未疱e(cuò)問題后都平靜坐下的沈嘉，竟會(huì)有如此強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。

“還記得那次英語演講嗎?沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在臺(tái)上的緊張與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點(diǎn)掌聲，然而沒有，什么也沒有。我就那么沒用嗎?……”

我開始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是掌聲而已，為什么會(huì)如此吝嗇給予?誰都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結(jié)為，我們這個(gè)沉悶的班級(jí)并沒有鼓掌的習(xí)慣嗎?我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。

“……今天，是我的十四歲生日，在這個(gè)孤獨(dú)的只屬于自己的節(jié)日里向大家告別，或許我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，或許不會(huì)再上學(xué)了，總之，這個(gè)討厭的身影會(huì)從大家眼前消失?！?/p>

信讀完了，教室里鴉雀無聲，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆心靈的震撼。

班長(zhǎng)站了起來：“老師，我們會(huì)找她回來，我們知道該怎樣做?！笔茄?，誰都知道該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：每個(gè)成員都要融合到集體中，不該成為遺忘的角落

中考優(yōu)秀作文欣賞(5)：用雙腳丈量萬云路

很久以前，我有一個(gè)計(jì)劃，那就是徒步走完萬云路(重慶萬州區(qū)到重慶云陽縣)，看看自己到底能不能堅(jiān)持走完，能走多久?但一直因?yàn)榉N種原因未能成行。5月11日(星期五)，下了很大的雨，氣溫陡然降低，另據(jù)天氣預(yù)報(bào)，星期六將是晴見多云，很適合戶外運(yùn)動(dòng)，于是決定把計(jì)劃付諸現(xiàn)實(shí)--徒步萬云路。

我體重近160斤，身高不到170厘米，長(zhǎng)距離徒步是有難度的。但我相信自己，老婆也相信。晚上準(zhǔn)備好了一路上的用品，放進(jìn)背包，大概十幾斤吧，早早就寢。

5月12日早上6點(diǎn)起床，以最快的速度完成所有預(yù)備工作，搭乘出租車趕往出發(fā)地點(diǎn)，當(dāng)然地點(diǎn)是我自己定的，即新老萬開路的交匯處-塘坊加油站(周家壩前行不遠(yuǎn))。七點(diǎn)鐘正式開始了我的孤身徒步之旅。起初之時(shí)還很輕松，用了1小時(shí)40分鐘就走到了熊家岔路口。但隨著時(shí)間的推移，體力和心理上開始發(fā)生了變化，速度變慢。11點(diǎn)7分走到云陽交界處，此處距離縣城還有25公里，并且此時(shí)我的體力明顯不如起初，很想打退堂鼓了，認(rèn)為已經(jīng)走到云陽境內(nèi)了，可以撤退了。真是無巧不成書，正在這時(shí)，一輛摩托車從我身邊經(jīng)過，大聲地沖著我說：“徒步，雄起!”也真是的，人家都給我加油，我自己怎么就沒有信心了。于是重新振作精神，繼續(xù)向前。中午1點(diǎn)的時(shí)候，到達(dá)云陽的巴陽鎮(zhèn)，此時(shí)我的雙腳有點(diǎn)邁不動(dòng)了，打電話問朋友，據(jù)說到縣城剛好走一半，天呀…繼續(xù)…撤退…我猶豫著，更叫人為難的是，繼續(xù)向前將是很長(zhǎng)的一段上坡，此時(shí)也是烈日當(dāng)頭。不知怎么的我突然想到了中央電視臺(tái)的《我的長(zhǎng)征》活動(dòng)，真的，不是說大話，此時(shí)我腦海里確實(shí)是隊(duì)員們每天要走50公里，比我更辛苦的身影，我這點(diǎn)兒算什么，原來精神動(dòng)力真能爆發(fā)出如此大的能量，我又鼓起精神繼續(xù)繼續(xù)再繼續(xù)。到達(dá)蓮花鄉(xiāng)是下午3點(diǎn)半，此時(shí)我可是體力不支了，左腳下地很疼，很想放棄余下的路程，但轉(zhuǎn)眼一想，多的都走了，還怕什么，只要我邁出一步，我就離縣城近一步。在一個(gè)小賣部買了一瓶冰凍啤酒，算是加點(diǎn)油吧，繼續(xù)前進(jìn)。最后的幾公里路程我不知道自己是怎么走過來的，疼痛一路跟著我。下午6點(diǎn)，我終于走過雙江大橋，到達(dá)目的地云陽新縣城。耗時(shí)11小時(shí)，含中途休息2小時(shí)。

對(duì)于我的這次徒步萬云路之旅，在長(zhǎng)期參加戶外活動(dòng)的朋友眼中算不上什么，但對(duì)于我這個(gè)體形有些偏肨，平時(shí)運(yùn)動(dòng)量又不夠大的人來說，是很具挑戰(zhàn)性的。我無法用太多的語言來描述我在路上的心理變化。但我克服了炎熱的天氣，體力的透支，一個(gè)人的孤寂……我用腳步丈量了城市與城市之間的距離，我用毅力克服自己的浮躁跨越了戰(zhàn)勝自我的心路歷程。

從起點(diǎn)開始，11個(gè)小時(shí)后，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)沒有了最初的感覺。沒有任何外加的壓力，依靠的是自己持之以恒的信念、毅力的支持。

理想與現(xiàn)實(shí)的差別可能就像是一個(gè)蘋果，在樹上時(shí)是理想，在嘴里便是現(xiàn)實(shí)了……

每次徒步之前，在自己的頭腦中，都會(huì)描繪一條理想之路，而每一次，都是在執(zhí)著的親歷之后，體味其坎坷與短長(zhǎng)、艱辛與快樂、收獲與自豪!征服的是距離長(zhǎng)短，感受的是超然若仙，收獲的是信心滿懷。可能有些人是為了放松自己、鍛煉自己，不想傷害自己，而我以為是用心在尋找自然的自己。徒步都是在用腳丈量，可能是15公里、20公里、30公里、50公里……可能每個(gè)人的步幅不同、速度不同，但只要堅(jiān)持，結(jié)果都應(yīng)該相同。其實(shí)人們徒步中，并不太在意其長(zhǎng)短遠(yuǎn)近，在乎的是徒步的心情，不管路有多長(zhǎng)，都是在用心丈量：丈量人生態(tài)度、丈量勇氣力量、丈量真情友誼、丈量希望夢(mèng)想……

后記：這次徒步是在2007年5月12日，不知是巧合還是?，一年后的“512”，汶川大地震發(fā)生;又經(jīng)過一年幽夢(mèng)，2009年“512”，又一個(gè)“大地震”在我身上發(fā)生，受徒步云陽的影響，我堅(jiān)持不懈的鍛煉收到了明顯效果，體重已降至不足140斤，以前的標(biāo)準(zhǔn)身材又重新回到了我的身上，我找回了自信，深深明白了堅(jiān)持的力量。鍛煉身體從現(xiàn)在開始，朋友，你還等什么。中考優(yōu)秀作文欣賞(6)：孔乙己續(xù)寫

美麗的六朝古都南京，終于實(shí)現(xiàn)了她日思夜想的夢(mèng)——成為了2014第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。

多么震撼人心的消息呀!作為南京的一份子，我怎能不高興?不過在高興地同時(shí)，我的心里也在想：新加坡用兩年時(shí)間創(chuàng)造出了一個(gè)非常完美的青奧環(huán)境，那么南京這三年多該怎樣完善呢?

“人文青奧、綠色青奧、活力青奧”這十二個(gè)字不僅是南京青奧會(huì)的目標(biāo)，更是我心中青奧的樣子?，F(xiàn)在，就讓我來說說心中青奧的樣子吧。

我認(rèn)為，“人文青奧”應(yīng)該是這三項(xiàng)中最重要的。以前聽老師說過，青奧會(huì)不僅是青少年兒童鍛煉展示的機(jī)會(huì)，更是各國(guó)人們交流的平臺(tái)。說到交流，那必然少不了文明與文化。記得去年8月，我隨青奧小記者團(tuán)去新加坡觀摩采訪，不但親身體驗(yàn)了青奧賽事，還與新加坡人進(jìn)行了交流。在云頂與一位姐姐交談采訪時(shí)，我就深深地感受到新加坡人民內(nèi)心與外表的文明——說話和藹，舉止優(yōu)美，常會(huì)由衷的贊美別人，懂得傾聽，不大聲喧嘩……，這些文明習(xí)慣我們南京人有的可以做到，有的還需要改善，人們一定要抓好素質(zhì)教育，互相提醒，杜絕壞習(xí)慣來到我們身邊。

3月22號(hào)的時(shí)候，我和倪天純、陳沛采訪采訪新加坡青奧組委會(huì)文化教育部負(fù)責(zé)人李柏盛叔叔。在采訪中，李柏盛叔叔提到首屆青奧會(huì)，新加坡孩子除了了解各國(guó)文化背景，以便更好地為客人服務(wù)外，還將自身的特長(zhǎng)融入青奧當(dāng)中，讓世界各地的來賓深切感受當(dāng)?shù)氐奈幕厣?。同時(shí)，李叔叔還點(diǎn)頭稱贊倪天純、陳沛兩人想學(xué)一兩門非遺手藝的創(chuàng)意，說這是一個(gè)很有趣的文化交流方式。瞧，文明、創(chuàng)意、文化三項(xiàng)融合在一起，便成了“人文青奧”。

同樣，我也認(rèn)為，“綠色青奧”也是一個(gè)相當(dāng)艱巨的改善任務(wù)。記得在新加坡這座花園城市里，放眼望去全是美景，令人目不暇接，天空是那樣的湛藍(lán)，云朵是那樣的潔白，小樹是那樣的翠綠，鮮花是那樣的嬌艷，小草是那樣的碧嫩。一切的一切都充滿生機(jī)，五彩繽紛!我想，如果南京也似新加坡一樣，令人感到心曠神怡，一到來就愛上了這個(gè)城市，那就是真正實(shí)現(xiàn)了“綠色青奧”。

當(dāng)然，“活力青奧”也是必不可少的。在學(xué)校的雛鷹假日小隊(duì)里，有一個(gè)“活力中國(guó)年”的活動(dòng)，在游戲中鍛煉身體，樂此不彼!我心中的青奧，就是要有人文，有綠色，有活力!中考優(yōu)秀作文欣賞(7)：因?yàn)橛辛似谂?/p>

因?yàn)橛辛似谂?，所以有了等待的心情。這心情有時(shí)候很美，有時(shí)候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待?！}記

夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。

突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發(fā)出的方向望了過去，原來是一個(gè)小女孩，她手上拿著一個(gè)小鏟子，蹲在地上不知在做些什么。

“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀?”我疑惑地上前詢問她。

“這位大姐姐，我正在種草莓呢!”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個(gè)小女孩的樣子：扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。

“種草莓?小妹妹，不要再種了，這里的氣候不適合栽草莓，不會(huì)有結(jié)果的，快回家吧!要不你告訴我你的家在哪里，我送你回家?”我心里想，小孩子做什么事情都是三分熱，過一會(huì)兒就會(huì)把它忘記了，誰還會(huì)記得這件事啊?

“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會(huì)拿給姐姐看的?！被卮鹞业氖切∨?jiān)定的話語。說完，小女孩又蹲在地上種起了草莓?？粗切⌒〉膮s又仿佛充滿了力量的身子，頓時(shí)，她在我心中的形象變得高大起來。

時(shí)光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個(gè)小女孩。“叮咚，叮咚?！遍T鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個(gè)穿著粉紅色連衣%下篇中考滿分作文經(jīng)典范本

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…

愛是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

中考優(yōu)秀作文欣賞(8)：感覺越來越好

曾幾何時(shí)，我也開始跟隨眾人追逐所謂時(shí)尚潮流高高揚(yáng)起的裙擺，追隨那些引無數(shù)粉絲瘋狂尖叫的偶像明星，追看那些所謂張揚(yáng)青春、感天動(dòng)地的偶像劇，可是在其中沉浸了一段時(shí)間后，我越來越感覺到那些癡怨情歌的無病呻吟與紅男綠女的無聊透頂。我從中再也得不到感動(dòng)與寬慰，反而覺察出無限的浮躁與喧囂。

可我還是沒有丟棄它們，失去了這些大眾追捧的愛好，我的課余生活將變得一片荒蕪，我不知道自己還能干些什么。一邊排斥著，一邊繼續(xù)隨波逐流，這種矛盾重重的感覺真是糟透了，是停止還是繼續(xù)?我迷茫了。

這種渾渾噩噩的日子又過了一段時(shí)間，直至一日，我偶然聽見鄰家小弟朗誦詩歌的聲音，突然想起小時(shí)候我也是這樣朗誦詩歌的?；蚴窃谟晏?，或是在黃昏，看媽媽執(zhí)一卷書，品一杯香茗，空氣中有墨香浮動(dòng)，我深深地被這種氛圍吸引了，便跟著媽媽去接觸去欣賞那些千年的風(fēng)雅。我喜歡大聲朗讀，總是陶醉在優(yōu)美的意境和朗朗上口的詞句中。只是不知何時(shí)，它們默默退隱于記憶的山谷，而那些喧囂的流行色漸漸充斥在我生活的各個(gè)角落。我仔細(xì)聆聽著鄰家小弟稚嫩的聲音，感覺有什么東西在心底悄悄變化著，那些優(yōu)美的詩句像一彎淺淺的新月，溢出極致的寧靜和恬淡，流過我干涸已久的心田，這是浮躁的流行元素?zé)o法給我的滋潤(rùn)。我依舊熱愛我的古詩詞啊!

我翻箱倒柜，找出了我的千家詩，找出了我的宋詞，找到了豪放的太白，找到了柔婉的易安，找到了憂郁的納蘭，找到了深沉的杜甫。我依然喜愛這些，朗誦幾篇優(yōu)雅雋永的小詩，就能讓我的心歸于平和，讓我陶醉于陶淵明的田園生活中。

我此刻感覺無比暢快，我已決定不再隨波逐流，我要在詩海拾貝，在詞苑漫步。從此，我可詠“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，賞“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，看“禪房花木深”，賞“青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”。

我的生活從此擁有了自己的色彩，我有了一種嶄新的自我感覺，這種感覺無比的快樂和舒暢。真的，我的感覺越來越好了。

中考優(yōu)秀作文欣賞(9)：一言一行總關(guān)情

總有一句話，撥弄心弦;總有一個(gè)動(dòng)作，溫暖心田;總有一些人，一生永記。

——題記

腳步·撫摸三春暉

“晨興苦讀書，帶月苦行歸。”苦學(xué)途中，幾分愁，幾分憂。看著桌前墨色的“決戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”?！斑诉诉恕保_步聲清脆利落，從不拖泥帶水，如雨落屋檐輕叩門窗，如鋼琴輕彈悠然輕響——是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來一陣茶香。倏然，一雙大手撫上額頭，輕柔溫婉，如陽光傾瀉，如柳絲輕撫，如微風(fēng)拂過波光湖面——是的，這是爸爸的撫摸，飽含無限疼愛。他們什么都沒有說，只有那一陣腳步聲、一個(gè)撫摸，卻帶走我無限愁思，帶來無盡暖意。

眼淚·香煙更護(hù)花

“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩是您教給我的。曾記否?您向我們致以最后的鼓勵(lì)，您紅紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤(rùn)明媚，陪伴我們無數(shù)個(gè)晨昏朝暮。曾記否?您陪我們苦讀，滿眼血絲卻依然堅(jiān)守。曾記否?您為我們題詞，信心百倍而目光堅(jiān)定。曾記否?您無數(shù)次手拿香煙，熬夜苦思教學(xué)方案，只為了我們有一個(gè)光明的未來。今晨，您又點(diǎn)燃香煙，指尖微顫。老師，您可知，只一顆淚珉、一支香煙，卻引領(lǐng)我們走向成功，為我們消除遠(yuǎn)方陰霾。

蝴蝶·信紙若比鄰

“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢?小A，還記得我們相處的時(shí)光嗎?還記得那只蝴蝶嗎?那日，我與朋友爭(zhēng)吵，向你傾訴。你彎彎的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美麗，欲振翅而飛。“飛吧，帶走煩惱!”你輕柔的聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎?上面你的字跡清麗溫暖，一字一句都激我努力，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔悄愕墓膭?lì)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語，只一只蝴蝶、一張信紙，便銘記一生，懷念一生。

路在走，人在變，不走的總是那些溫情，不變的總是有你們相伴的回憶。

中考優(yōu)秀作文欣賞(10)：也是一堂語文課

小時(shí)候，我就喜歡看書，而且還有一個(gè)特點(diǎn)：速度很快，大有一目十行的感覺。到了小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)，我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書，兩三天就“解決”了?？墒前职帧寢寘s說我看書不認(rèn)真。不過，他們并不能說服我，原因很簡(jiǎn)單，我還沒有這方面的“小辮子”被他們抓住。

我依舊用這種方式看書，直到那件事發(fā)生……

那是一個(gè)星期日，我在街上閑逛，突然看見一個(gè)舊書攤，我急忙走過去，翻了一本《古代詩詞選集》就看了起來?？粗粗倚难獊沓?，想找一首詩回去考考爸爸，給爸爸上一堂語文課。于是拿出筆，把蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》抄在手上。

跑到家中。太好了，爸爸正在看報(bào)。我走上前，模仿語文老師的語氣說：“老爸，我考你一首詞，怎么樣?”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“人有悲歡離合?！蔽覔u頭晃腦地讀著，“下一句是什么?”

“月有陰晴圓缺，此事古難全?！卑职植换挪幻Φ鼗卮鹬??！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

“好?！蔽倚睦锇蛋捣Q贊，“最后一個(gè)問題，這首詞的作者是誰?”

“唐宋八大家之一——蘇軾?！卑职猪懥恋鼗卮?。

“哈哈，你錯(cuò)了。作者不是蘇軾，而是蘇東坡，怎么樣?”我得意洋洋地說。

“哈哈!”爸爸也笑了起來，“兒子，你可真逗，蘇東坡不就是蘇軾嗎?”

怎么可能，我這個(gè)小老師不會(huì)錯(cuò)。但看爸爸那認(rèn)真勁兒，又不像是在騙人，為了“安全”起見，我轉(zhuǎn)身跑出家門，向舊書攤奔去。爸爸似乎看懂了什么，沒有追上來問我原因。

到了舊書攤，還好，那本書沒被賣掉。我找到那首詞，原來，下面還有個(gè)作者簡(jiǎn)介：“蘇東坡，原名蘇軾，字東坡，號(hào)東坡居士……”

我完全信服了，而且深深感到：這確實(shí)，不過爸爸成了老師，他讓我改掉了閱讀課外經(jīng)典不細(xì)心的毛病。

中考優(yōu)秀作文欣賞(11)：如星子劃過夜空

坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過去時(shí)。

想想，初三其實(shí)挺快樂的。

每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽光總會(huì)透過西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來。

回家的路上，有一棵不知名的大樹。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥

蔥。在里面住著的小鳥，我們?nèi)齻€(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過的時(shí)候，我們都會(huì)以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說：“小鬼還是沒有長(zhǎng)高呀!”

日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。

幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭兒跑上樓找我說想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。

每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔強(qiáng)地奔向自己的夢(mèng)想。

伴隨著成長(zhǎng)，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過的星子……

中考優(yōu)秀作文欣賞(12)：明天又是另外的一天

“Tomorrow is another day(明天又是另外的一天)。”《飄》的這句經(jīng)典語，多少年來，不僅鼓舞著主人公思嘉面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折和困境，勇敢地實(shí)踐自己的追求，而且對(duì)我們今天認(rèn)識(shí)思嘉，認(rèn)知思嘉有著極大的幫助，使得我們?cè)凇讹h》的世界里，能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內(nèi)心，形象地了解主人公思嘉——一個(gè)少女的生活、經(jīng)歷和追求。

生活的飄——書中的思嘉曾經(jīng)是一位只懂得跳舞，參加派對(duì)，和其他女孩一樣爭(zhēng)風(fēng)吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，是其生活的飄的開始，由富足到貧窮，由安逸到流離，由不懂生活為何物到在亂世中堅(jiān)強(qiáng)地活著?？芍^是飄忽不定的生活使其見證了世間的冷暖，感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加全面，對(duì)人性的感悟更透徹;生活的飄，使其個(gè)性得到了完善，對(duì)美好生活的追求得到了注腳。沒有人見證她的榮耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飄，雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性，卻無法讓人再去指責(zé)。

在生活面前，思嘉選擇了承擔(dān);在挫折面前，思嘉選擇了堅(jiān)強(qiáng)。相比她，作為90后的我們的生活可謂充滿陽光，在家有長(zhǎng)輩們的關(guān)心照顧，在校有老師們的悉心呵護(hù)，過著從家門到校門的生活，平平淡淡，衣食無憂。所以面對(duì)今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷，面對(duì)社會(huì)生活我們要不斷地增添激情，面對(duì)未來生活我們要不斷地勇于擔(dān)當(dāng)。

經(jīng)歷的飄——書中的思嘉在短短的幾年時(shí)間里，經(jīng)歷了三次婚變，感知了人生的大喜大悲;經(jīng)歷了離家到回家的艱難歷程，感知到家對(duì)人的作用。時(shí)間和經(jīng)歷讓她學(xué)會(huì)了改變自己，接受磨難，適應(yīng)生活。

在人生的道路上，思嘉一邊摔倒，一邊長(zhǎng)大。成熟的她越發(fā)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。90后的我們面對(duì)這個(gè)社會(huì)高速發(fā)展、對(duì)人的要求越來越苛刻的年代，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，在我們無法改變什么，更無法選擇時(shí)，我們能做的就只能是在接受社會(huì)的歷練的過程中完善自己的心態(tài)，在迎接社會(huì)的考驗(yàn)的過程中豐富自己的人生，在經(jīng)歷社會(huì)的挫折的過程中鍛煉自己的意志。

追求的飄——書中的思嘉在不斷地調(diào)整自己的人生追求坐標(biāo)。從一開始年少懵懂地對(duì)艾希利瘋狂地追求，顯示其對(duì)愛情簡(jiǎn)單執(zhí)著的認(rèn)識(shí);到為生活所迫，為了300塊的租金，已經(jīng)成為寡婦的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私，以及書的最后的幡然醒悟——原來自己愛的是曾經(jīng)被自己一再拒絕的瑞德，她的追悔莫及!

在追求的途中——飄中透露著執(zhí)著，飄中透露著堅(jiān)強(qiáng)，飄中透露著希望。我們?cè)谡J(rèn)知飄的過程中明白，飄是生活，飄是經(jīng)歷，飄是追求。飄是對(duì)個(gè)性的完善，飄是使其逐漸走向成熟，走向理性，走向一個(gè)重新了解自己，感悟自身的過程……不管怎么說，明天又是新的一天……

中考優(yōu)秀作文欣賞(13)：寬容

寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。

寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮?”

周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。

寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘;能容下參天大樹，也能容下一棵纖細(xì)的小草;寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。

第四篇：東營(yíng)市中考滿分作文-百善孝為先

孝順爸爸

趙佳文

我要做一個(gè)孝順爸爸的好孩子。

那天放學(xué)后，我打算騎車回家?？墒遣恢裁丛?，車鎖始終打不開。后來終于在校門口附近的車行里請(qǐng)人把鎖打開才回到家里。一到家，我便沖著在門口抽煙的父親沒好臉色的丟了一句：“鎖又打不開，去上點(diǎn)兒油?！备赣H停下循環(huán)了十幾遍的動(dòng)作，探起身子，朝我走過來，讓我把鑰匙給他，我隨手將兔子頭像的車鑰匙甩了過去，他把鑰匙插進(jìn)鎖里，一轉(zhuǎn)，“啪”的一聲鎖就開了，他帶著點(diǎn)質(zhì)問的語氣對(duì)我說：“哪里打不開？這鑰匙你要插到底，我估計(jì)你剛才是沒有插到底才打不開，你再來試試看！”他把那串鑰匙遞給我。

我討厭別人懷疑我，我?guī)缀跏呛鹬?，：“它剛才是打不開，我怎么知道?！蔽矣职谚€匙丟給他，他看著我，撿起鑰匙，又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，把鑰匙插進(jìn)孔里，把鎖打開，然后關(guān)上，再打開??我看著父親的手，心里突然一陣發(fā)酸，父親的食指是殘缺的，是那年上班時(shí)被機(jī)器軋掉的，他開鎖的時(shí)候，拇指和中指捏著鑰匙，短短的食指悲涼的縮著，像是對(duì)我冷冷的嘲諷。我忽然意識(shí)到自己犯了什么樣的錯(cuò)誤，竟有種想哭的沖動(dòng)。父親說：“我等會(huì)兒給它上上油?！蔽肄D(zhuǎn)身跑上樓，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

一直以來，父親在我心中就都一直是個(gè)沉默，嚴(yán)肅，不會(huì)表達(dá)自己的感情，他把自己的溫柔、脆弱、纏綿的感情深深地掩藏起來，我很少看見父親流淚，很少聽見父親親口說：“孩子，我愛你！”更很少得到父親的擁抱，但是他對(duì)我的愛卻從未有過絲毫的減少。

我很后悔，為什么要用那種語氣與父親說話，我想做一個(gè)孝順的孩子，做一個(gè)有道德的孩子，父親的愛，就像白酒，辛酸而熱烈，太容易讓人沉醉其中；它也像咖啡，苦澀而醇香，太容易讓人為之振奮；它更像是茶，平淡而親切，讓人在不知不覺中上癮。這份愛，存在著，似乎感覺不到它的重要，但是失去了或許就等于失去了一片藍(lán)天。我沉溺在這其中，已經(jīng)忘記了他的重要。

我跑下樓，從父親手里拿過鑰匙，說：“爸，你去休息吧！油我自己來上，要不您教我。”我突然是轉(zhuǎn)變讓父親怔了一下，然后他明白了，他蠟黃的臉換上了一付輕松的表情，眉頭稍稍舒展，他說：“好！我去拿機(jī)油！”

我看著父親轉(zhuǎn)身離去的背影，內(nèi)心深深感到愧疚，相對(duì)與父親厚重的愛，我的孝順之心是那么渺小，卑微，那樣相形見絀與微不足道。歲月漫長(zhǎng)，我要如何才能報(bào)答父親的深情。

爸爸之愛是雨，孝順是雨后的虹；爸爸之愛是月，孝順是捧月的星；爸爸之愛是生長(zhǎng)的根，孝順就是理想的果。孝順是建立和鞏固家庭的基礎(chǔ)，是道德的試金石，是社會(huì)和諧的根本和脊骨！

我要做一個(gè)孝順爸爸的好孩子。

二（9）趙佳文

第五篇：2012中考優(yōu)秀敘事作文欣賞之美麗的月光

2012中考優(yōu)秀敘事作文欣賞之美麗的月光 月有陰晴圓缺，他不例外?！敖憬?，你回來了！”弟弟高興地歡迎著我放學(xué)回家。我沒理他，打開窗：“你不要和我講話，不要傳染我。”“媽媽說不要開那么大的窗，我不能吹風(fēng)?！?/p>

我沒理他。弟弟這幾天患了水痘，他每天都戴著口罩，雖然看著安全，但我還是有些懼怕?！拔??”話還沒說完，我就打斷他了，他的聲音有點(diǎn)顫抖，似乎馬上要哭了出來：“不要說那么多話！”命令般的話令他什么也說不出來，我一眼注意到桌子上的口罩，我馬上戴了起來。當(dāng)?shù)艿芸吹酱髦谡值奈遥幌伦佣氵M(jìn)了房間，我能看到弟弟那一刻眼眶充盈的淚水掉了下來。我在那一刻的心抽動(dòng)了一下：我是不是太過分了，他畢竟是我的弟弟，我能理解他有那么的傷心。

“啪啪啪！”一陣敲門聲打斷了我的思緒，原來是媽媽回來了，她看著我，又看了一下窗。我大致猜出她想說什么，戴著口罩，窗戶大開。弟弟生病，母親處處維護(hù)他，關(guān)心他。我這樣傷害弟弟，非得氣死媽媽。

“你這是干什么？怕什么！”媽媽聲調(diào)比平常高了好幾倍。我支支吾吾，找了個(gè)借口：“我怕傳染，要請(qǐng)假，耽誤學(xué)業(yè)?！薄八?？”我的心又抽搐了一下。我難道該說他是被我氣得在房間里偷偷地哭嗎？我心虛極了，我指向了他房間?！皷|東，你在干什么？”媽媽的語調(diào)放低了，但我能看到她看著我的眼神，仿佛在說：要是讓我知道你撒謊，你有9條命也逃不了。

門開了，弟弟走了出來，眼睛紅紅的，很明顯，還僥幸以為媽媽會(huì)看不到嗎？“眼睛怎么紅紅的？哭了嗎？為什么哭？”弟弟揉了揉眼睛：“媽媽，我剛剛睡醒，我剛叫姐姐戴口罩，怕傳染給她，不管她的事?！眿寢寷]那么笨，她明白弟弟為了包庇我，但她沒再說什么，做飯去了。

事后，媽媽只跟我說了一句話：“他可是你弟弟！”

是的，他是我弟弟，是在我被欺負(fù)的時(shí)候站出來而被挨打的守護(hù)者。無論他變成什么樣子，我都要愛他，我是他姐姐！是他的唯一可依靠的人了！

月有陰晴圓缺，當(dāng)月有了缺陷，在我心里，它的光總能夠給予我溫暖，在我心里，它好美，好美！