第一篇：實(shí)訓(xùn)(校園垃圾清理物流系統(tǒng)設(shè)計(jì))

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

設(shè)計(jì)和評價(jià)一個(gè)物流系統(tǒng)一、實(shí)訓(xùn)目的通過讓學(xué)生設(shè)計(jì)和評價(jià)物流系統(tǒng)，使學(xué)生了解物流系統(tǒng)基本組成要素和結(jié)構(gòu)，初步掌握設(shè)計(jì)和優(yōu)化的思想和方法，達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)生掌握和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的目的。

二、實(shí)訓(xùn)步驟

1、每個(gè)同學(xué)在課后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并以我院為研究對象，設(shè)計(jì)一個(gè)校園垃圾清理物流系統(tǒng)。

2、做成PPT進(jìn)行陳述和展示

三、實(shí)訓(xùn)要求

1、獨(dú)立完成2、所設(shè)計(jì)的物流系統(tǒng)至少包括：物流網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、設(shè)施與設(shè)備的選擇、人員和工具等物資基礎(chǔ)的配備過程的管理與監(jiān)控等方面。

第二篇：物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

《物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1.1實(shí)訓(xùn)目的

“物流戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)是對物流戰(zhàn)略做一次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，它是《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》課程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其主要目的是：

1、通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生物流戰(zhàn)略流程設(shè)計(jì)、物流組織有一個(gè)比較清楚的感性認(rèn)識(shí)，為以后的工作實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

2、通過分析企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境，找到企業(yè)的準(zhǔn)確定位，掌握企業(yè)物流戰(zhàn)略制定的基本原理與運(yùn)作方式，培養(yǎng)學(xué)生將理論用于實(shí)際的能力，同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的綜合能力。

3、通過常用數(shù)學(xué)優(yōu)化方法的使用，數(shù)學(xué)模式的建立，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對其它業(yè)務(wù)工具的應(yīng)用能力。

4、組織結(jié)構(gòu)與職位設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，主要是為了學(xué)生走入實(shí)際工作進(jìn)行物流組織變革，形成高效的物流管理運(yùn)行機(jī)制以及畢業(yè)后快速走上中高管理層奠定理論基礎(chǔ)。

1.2實(shí)訓(xùn)過程

我們小組的實(shí)訓(xùn)題目是中外運(yùn)物流戰(zhàn)略規(guī)劃方案，在組員的討論下，我負(fù)責(zé)4（物流戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃）、5（物流戰(zhàn)略運(yùn)作規(guī)劃）、6（戰(zhàn)略控制規(guī)劃）題。剛開始真的不知從何入手，也按老師說的在我校網(wǎng)站電子文獻(xiàn)里找，也沒有找到相關(guān)內(nèi)容，接著在百度、SOSO、谷歌里面找，在其他組員的幫助下，搜到了一些內(nèi)容。

4．物流戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃

（1）以“客戶為中心”的經(jīng)營理念（2）以降低客戶的經(jīng)營成本為目標(biāo)（3）伙伴式、雙贏策略的物流服務(wù)模式 5．物流戰(zhàn)略運(yùn)作規(guī)劃

（一）中外運(yùn)的信息化建設(shè)

（二）信息系統(tǒng)需要圍繞基本義務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、實(shí)施

6．戰(zhàn)略控制規(guī)劃

中外運(yùn)采用了ES/1系統(tǒng)中的AWM、TPL功能，實(shí)現(xiàn)第三方物流運(yùn)作，管理公司根據(jù)所提供的庫存管理及配送等服務(wù)向委托人收取報(bào)酬。在高級倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)中，系統(tǒng)可通過委托人收費(fèi)設(shè)定(Client Billing Profile)及收費(fèi)矩陣(Billing Matrix)來計(jì)算這些以貨物數(shù)量或交易數(shù)來計(jì)算收費(fèi)的服務(wù)費(fèi)用。

2.實(shí)訓(xùn)心得

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我對物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的了解。感謝學(xué)校給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多東西，經(jīng)過之前學(xué)到的理論知識(shí)，再結(jié)合這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的東西，我加深了對物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的理解和了解。

這次實(shí)訓(xùn)也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的重要性，很多工作的完成需要大家一起努力、一起合作，才能勝利的完成。這次實(shí)訓(xùn)，深化了對現(xiàn)代物流理論的理解，進(jìn)一步體會(huì)到理論與實(shí)操的差別，也體

會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的樂趣，讓我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我都能將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。最后還要感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師給予我們這次難得的機(jī)會(huì)，謝謝指導(dǎo)老師對我們的悉心指導(dǎo)。

第三篇：物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì) 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書

物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)

實(shí)訓(xùn) 指 導(dǎo) 書

一、目的“物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)是對物流配送系統(tǒng)做一次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，它是《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》課程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其主要目的是：

1、通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生對物流流程設(shè)計(jì)、物流組織有一個(gè)比較清楚的感性認(rèn)識(shí)，為以后的工作實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

2、通過對于規(guī)劃的基本原理與運(yùn)作方式，培養(yǎng)學(xué)生將理論用于實(shí)際的能力，同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的綜合能力。

3、通過常用數(shù)學(xué)優(yōu)化方法的使用，數(shù)學(xué)模式的建立，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)通過地圖的利用，強(qiáng)化學(xué)生對其它業(yè)務(wù)工具的應(yīng)用能力。

4、組織結(jié)構(gòu)與職位設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，主要是為了學(xué)生走入實(shí)際工作進(jìn)行物流組織變革，形成高效的物流管理運(yùn)行機(jī)制以及畢業(yè)后快速走上中高管理層奠定理論基礎(chǔ)。

二、設(shè)計(jì)與排版要求

1、根據(jù)所給的設(shè)計(jì)資料，按時(shí)地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

2、各項(xiàng)計(jì)算、分析正確。

3、上交的設(shè)計(jì)書必須為電腦打印稿。

其統(tǒng)一規(guī)范如下：

（1）打印排版：用16K。

（2）字體、字號(hào)要求規(guī)范：

①封面：

A：桂林航天工業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)書（隸書小粗號(hào)加粗）

B：專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、指導(dǎo)老師姓名、完成日期（宋體3號(hào)加粗）②設(shè)計(jì)書內(nèi)容

A：中文題目（宋體3號(hào)加粗）

B：一級標(biāo)題（黑體小3號(hào)），二級標(biāo)題（黑體四號(hào)），三級標(biāo)題（黑體小4號(hào)）

C：正文（宋體5號(hào)字體，1.5倍行距，每行35字，每頁29行）。

4、要有自己的獨(dú)立負(fù)責(zé)部分，分工明確。

三、設(shè)計(jì)任務(wù)

1、根據(jù)所給的簡單資料，通過網(wǎng)絡(luò)等多種方式查詢完備的相關(guān)資料。

2、對所搜集的資料進(jìn)行充分的分析和論證。

3、根據(jù)資料特征擬定初步的方案。

4、對方案進(jìn)行系統(tǒng)的分析，確定方案的可行性和適用性。

四、實(shí)訓(xùn)的基本要求

1、學(xué)生必須按照要求及時(shí)完成所給題目，并按要求提交相關(guān)材料。

2、所需各項(xiàng)計(jì)算、分析要準(zhǔn)確、具體到位。

3、按要求進(jìn)行排版打印。

4、層次清楚，思路明晰。

5、小組成員要分工明確。

6、學(xué)生要認(rèn)真完成本次實(shí)訓(xùn)

五、實(shí)訓(xùn)提交文件

1、各小組提交一份分析、設(shè)計(jì)規(guī)劃報(bào)告

2、每個(gè)人提交一份實(shí)訓(xùn)總結(jié)，包括自己在實(shí)訓(xùn)期間所做的內(nèi)容、體會(huì)、心得等，不少于1500字。

六、實(shí)訓(xùn)考核方式

實(shí)訓(xùn)成績分為：優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—70分）、不及格（60分以下）五檔。

第四篇：物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)訓(xùn)目的主要是通過“物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)”實(shí)訓(xùn)課讓學(xué)生對物流戰(zhàn)略做一次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，它是物流行業(yè)系統(tǒng)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其主要目的是：

1、通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生物流戰(zhàn)略流程設(shè)計(jì)、物流組織有一個(gè)比較清楚的感性認(rèn)識(shí)，為以后的工作實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

2、通過分析企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境，找到企業(yè)的準(zhǔn)確定位，掌握企業(yè)物流戰(zhàn)略制定的基本原理與運(yùn)作方式，培養(yǎng)學(xué)生將理論用于實(shí)際的能力，同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的綜合能力。

3、通過常用數(shù)學(xué)優(yōu)化方法的使用，數(shù)學(xué)模式的建立，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對其它業(yè)務(wù)工具的應(yīng)用能力。

4、組織結(jié)構(gòu)與職位設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，主要是為了學(xué)生走入實(shí)際工作進(jìn)行物流組織變革，形成高效的物流管理運(yùn)行機(jī)制以及畢業(yè)后快速走上中高管理層奠定理論基礎(chǔ)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

我們小組的實(shí)訓(xùn)題目是廣西欽州保稅物流園區(qū)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過我們組員的討論后我們確立了大概的框架。然后我們開始分頭行動(dòng)查找資料，充分利用學(xué)校圖書館網(wǎng)站的電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)資源，在百度、SOSO、谷歌里面找內(nèi)容。然后我們找了有關(guān)欽州保稅物流園區(qū)概況，欽州保稅物流園區(qū)的發(fā)展定位是：廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)的核心平臺(tái)；中國－東盟合作以及面向國際開放開發(fā)的區(qū)域性國際航運(yùn)中心、物流中心和出口加工基地。發(fā)展目標(biāo)是：立足北部灣、服務(wù)“三南”（西南、華南和中南）、面向東南亞，力爭成為運(yùn)行高效、功能完善、開放度高的亞太地區(qū)重要的國際物流樞紐和資源配置樞紐，進(jìn)一步促進(jìn)廣西北部灣港口成為區(qū)域性國際航運(yùn)中心以及欽州保稅物流園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，包括港區(qū)概況、功能定位、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)這些基本資料，接著開始整理，對欽州保稅物流園區(qū)進(jìn)行SWOT分析，明確欽州港發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢，判斷所處環(huán)

境和外部存在的機(jī)遇和威脅，分析出欽州保稅物流園區(qū)發(fā)展發(fā)展所存在的問題，有助于找出欽州保稅物流園區(qū)的發(fā)展對策。參考所找到的文獻(xiàn)，我們就針對制定加快欽州保稅物流園區(qū)發(fā)展做出了一些比較好的建議：完善欽州物流園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；建立高效的口岸服務(wù)系統(tǒng)和信息系統(tǒng)；完善保稅物流園區(qū)政策法規(guī)體系；構(gòu)建服務(wù)型、技術(shù)性人才培養(yǎng)體系；.加大對集裝箱貨源的招攬力度；開展特色保稅物流業(yè)務(wù)。

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我和我的小組隊(duì)友完成了廣西欽州保稅物流園區(qū)發(fā)展規(guī)劃的方案。在此我們團(tuán)結(jié)合作，分頭行動(dòng)大大地提高了工作效率，讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的力量。如果沒有我們組一起的努力，也就沒有最終的成果。在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，我負(fù)責(zé)查找資料、文獻(xiàn)這些部分，這讓我的耐心有很大的提升。在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，我對物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)有了更進(jìn)一步的理解，雖然我們組分工明確，但在整理和分析的時(shí)候，大家都參與了進(jìn)來，把自己的想法說了出來。通過實(shí)訓(xùn)，我對自己所學(xué)的物流專業(yè)知識(shí)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，明白了物流系統(tǒng)有很強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性，進(jìn)一步體會(huì)到理論與實(shí)操的差別，也體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的樂趣，讓我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我都能將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)在大家的幫助下，得以圓滿的成功，無論是團(tuán)隊(duì)合作這方面還是個(gè)人動(dòng)手這方面，我們都得到了很好的鍛煉。我相信汗水不會(huì)白費(fèi)的，我們以后的成功是有目共睹的，為我們即將步入社會(huì)職場奠定了基礎(chǔ)。

第五篇：校園垃圾清理協(xié)議

牛溝小學(xué)護(hù)校協(xié)議

甲方： 乙方

為保證校園安全，確保校園清潔，讓全體師生過一個(gè)安全、文明、健康、愉快的節(jié)日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，與（乙方）達(dá)成護(hù)校協(xié)議如下： 乙方職責(zé)：

1、做好門前四包工作，保證門口的清潔衛(wèi)生.2、嚴(yán)格按照門口管理制度，嚴(yán)禁閑雜人員入校。

3、負(fù)責(zé)校園廣場環(huán)境衛(wèi)生打掃以及男、女廁所打掃。

4、必須二十四小時(shí)在崗、不空人。

5、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)。

6、如不在崗或不負(fù)責(zé)，造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到損失，應(yīng)追究有關(guān)責(zé)任，一次不在崗扣款40元，管理的衛(wèi)生工作不到位，每日扣款10元。

甲方職責(zé)：督促乙方履行職責(zé)，予以考核，如按協(xié)議任務(wù)完成，給予480元補(bǔ)助。

7、本協(xié)議一式兩份，簽字之日起生效，終止時(shí)間將依照有關(guān)情況由甲、乙雙方另行協(xié)商。

8、本合同如有未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決，牛溝學(xué)校清理垃圾協(xié)議書

甲方：XXX(簡稱甲方)乙方：XXX(簡稱乙方)為了確保學(xué)校垃圾能及時(shí)清運(yùn)，有效防止環(huán)境污染，創(chuàng)造整潔、舒適的良好環(huán)境，甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商協(xié)議如下：

一、甲方垃圾池內(nèi)的垃圾交由乙方負(fù)責(zé)清運(yùn)。

二、乙方在清運(yùn)過程中所使用的車輛由乙方負(fù)責(zé)。

三、經(jīng)雙方協(xié)商，甲方付給乙方的清運(yùn)費(fèi)為每學(xué)期（6個(gè)月）XXX元。每學(xué)期末清運(yùn)完畢后，甲方一次性付清半年的清運(yùn)費(fèi)用XXX元。

四、乙方平時(shí)主動(dòng)到學(xué)校清運(yùn)垃圾，避免垃圾池爆滿造成的污染，在清運(yùn)過程中注意保護(hù)環(huán)境,在當(dāng)天清運(yùn)結(jié)束時(shí)清掃地面垃圾灰塵。

五、乙方在清運(yùn)過程中應(yīng)服從甲方管理人員的管理,服從甲方有關(guān)規(guī)章制度。

六、乙方清運(yùn)過程中的人員及人員工資和車輛由乙方自行解決。

七、乙方在清運(yùn)垃圾時(shí)所發(fā)生的一切安全意外均由乙方承擔(dān)。

八、本協(xié)議一式兩份，簽字之日起生效，終止時(shí)間將依照有關(guān)情況由甲、乙雙方另行協(xié)商。

九、本合同如有未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決。

甲 方：(蓋章）

乙 方：

同場人：

簽訂時(shí)間：

2010年09月01日