第一篇：石阡縣坪地場(chǎng)鄉(xiāng)雷首山村演講稿

再 接 再 厲

各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親大家好：

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的指導(dǎo)、感謝各位父老鄉(xiāng)親長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的支持，謝謝大家給了我這樣一次公平競(jìng)爭(zhēng)村新一任村委班子成員的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親在百忙之中親臨會(huì)場(chǎng)聽(tīng)取我的競(jìng)職演說(shuō)。

首先我向各位代表做一個(gè)自我介紹。我叫余明星,現(xiàn)年 52歲，中共黨員，初中文化，現(xiàn)任雷首山村黨支部委員兼魚(yú)塘組組長(zhǎng)。

今天走上競(jìng)選新一任村委成員的演講臺(tái)，我自信地認(rèn)為自己具有這樣的能力，也具有強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。

一是，我有著豐富的村委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和遠(yuǎn)大的發(fā)展志向。我在雷首山村從事農(nóng)村基層工作已經(jīng)有15年之久了，歷任村團(tuán)支部書(shū)記3年、計(jì)生專(zhuān)干3年，村委會(huì)委員職務(wù)9年，對(duì)雷首山村的一切十分熟悉，10多年來(lái)，我與各位父老鄉(xiāng)親共同努力建設(shè)家鄉(xiāng)，使雷首山村發(fā)生了日新月異的變化，我真誠(chéng)的希望每一位村民都能在接續(xù)支持我，農(nóng)家出身的我，具有務(wù)實(shí)的精神、勤奮的秉性、正直的作風(fēng)；作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，密切聯(lián)系群眾。如果大家相信我，我將再接再厲。

二是，我對(duì)雷首山村有著深厚的感情，有著為雷首山村

發(fā)展貢獻(xiàn)自己畢生精力的滿(mǎn)腔熱情。我生在雷首山村,長(zhǎng)在雷首山村,三年前，由于鄉(xiāng)黨委、政府及父老鄉(xiāng)親的信任，我擔(dān)任村委委員一職。多年來(lái)，對(duì)雷首山村的父老鄉(xiāng)親，我充滿(mǎn)了感激，時(shí)時(shí)刻刻不敢忘記自己的責(zé)任。在工作中我踏踏實(shí)實(shí)，在生活中我還是踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的工作、生活作風(fēng)贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村民群眾的信任和好評(píng)。作為上一屆雷首山村的村委成員，我和村委會(huì)的一班子成員，不分黑夜白天認(rèn)真履職，我用自己的全部精力為人民服務(wù)，為雷首山發(fā)展做貢獻(xiàn)、為雷首山人民服務(wù)。大到爭(zhēng)取項(xiàng)目修建學(xué)校、水窖等等，小到幫助村民修電燈、電線(xiàn)等等，我所做的無(wú)論大小事情父老鄉(xiāng)親的有目共睹的。如果各位父老鄉(xiāng)親相信我，我將再接再厲。

各位父老鄉(xiāng)親，雖然雷首山村正在一步步走向小康，但是面臨的艱辛和阻力還是巨大的，我今天參與村委成員的競(jìng)選，不管是當(dāng)選主任還是委員、還是落選，我的將會(huì)繼續(xù)為雷首山人民服務(wù)，為雷首山發(fā)展做貢獻(xiàn)的。但是如果黨委、政府、各位父老鄉(xiāng)親信任我，我將繼續(xù)努力，再接再厲，與大家一起共同建設(shè)雷首山的美麗明天。

余明星

2013年10月31日

第二篇：坪地場(chǎng)小學(xué)道德講堂實(shí)施方案

坪地場(chǎng)小學(xué)道德講堂實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提升市民道德素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的濃厚氛圍，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者，在村上下?tīng)I(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

（一）形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。

（二）推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全體干部職工在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)。

（三）營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。

三、基本原則

堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”基本原則，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，抓住普及性和創(chuàng)新性并重。

一是貼近實(shí)際。自覺(jué)堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)實(shí)話(huà)，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。

二是貼近生活。從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿(mǎn)生活色彩，富有生活氣息，同時(shí)在建設(shè)過(guò)程中，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和群眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語(yǔ)言和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。

四、主要內(nèi)容

“道德講堂”以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主線(xiàn)，大力倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為，深入普及“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝”等基本道德規(guī)范。

一是社會(huì)公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠(chéng)信”為核心，包括誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。

三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。

四是個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。

五、形式流程

“道德講堂”建設(shè)要充分尊重學(xué)生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使學(xué)生易于參與、樂(lè)于參與，以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動(dòng)式、開(kāi)放式特點(diǎn)，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。我聽(tīng)：以聽(tīng)凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)；

我看：以學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量；

我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界；

我選：以學(xué)生評(píng)選宣講形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物；學(xué)生選擇一次宣講的人物、主題和時(shí)間等；

我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

六、講堂類(lèi)別

2014年，我校根據(jù)實(shí)際情況，建設(shè)道德講堂，主要對(duì)象是學(xué)生。以倡導(dǎo)誠(chéng)信、文明、禮儀、和睦等為主要內(nèi)容，開(kāi)展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)提升素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平。

七、工作要求

（一）陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要認(rèn)真做到“六有”。即：有標(biāo)識(shí)?！暗赖轮v堂”內(nèi)有有醒目標(biāo)識(shí)，有道德文化氛圍（道德格言、修身經(jīng)典等）；有機(jī)構(gòu)。組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人、分管部門(mén)和具體工作人員明確；有隊(duì)伍。有一支專(zhuān)兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，宣講隊(duì)伍包括：專(zhuān)業(yè)宣講員、道德模范或先進(jìn)人物、有干部職工群眾，專(zhuān)業(yè)宣講員掛牌上崗；有場(chǎng)地。設(shè)有專(zhuān)門(mén)的“道德講堂”場(chǎng)所，場(chǎng)所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標(biāo)識(shí)，并利用文字、圖片、背景音樂(lè)等形式營(yíng)造濃厚的莊嚴(yán)的道德講堂氛圍；有流程。每月圍繞道德建設(shè)流程組織開(kāi)展一次主題活動(dòng)。每次活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)40分鐘；有實(shí)效。每次活動(dòng)學(xué)生廣泛知曉，愿意聽(tīng)、主動(dòng)來(lái)；參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

（二）宣講隊(duì)伍要多樣化?！暗赖轮v堂”可與“道德模范巡講”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專(zhuān)兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍。一是先進(jìn)模范講，組織近年來(lái)全國(guó)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法；二是宣講人員講，組織培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)的宣講員隊(duì)伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講；三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。

（三）考核激勵(lì)要科學(xué)化。學(xué)校把“道德講堂”建設(shè)納入到對(duì)各班級(jí)的目標(biāo)考核、文明創(chuàng)建工作考核，研究制定相關(guān)規(guī)定，把全校師生參與“道德講堂”的情況作為評(píng)選身邊好人和道德模范的重要條件，作為授予各類(lèi)先進(jìn)榮譽(yù)的考核內(nèi)容。

（四）宣傳推廣要經(jīng)?；?。及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)成功做法和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)，大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。

（五）工作推進(jìn)目標(biāo)化。制定我校的“道德講堂”建設(shè)具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作措施，量化講堂數(shù)量，把握工作進(jìn)程，確保道德講堂建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

為了確保“道德講堂”工作落到實(shí)處，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長(zhǎng)：李永剛（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：任守陽(yáng)（德育副校）

成 員：余道華、白登文、楊正軍、王偉、唐平、甘啟連、張和群、楊鳳萍、余文容、戴蘭艷、張繼丹、王應(yīng)山、張德才、金儀、王勇。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育辦公室，任守陽(yáng)負(fù)責(zé)具體工作安排部署。

第三篇：廟坪鄉(xiāng)兌山村2010年包扶工作總結(jié)

廟坪鄉(xiāng)兌山村二〇一〇年包扶工作總結(jié)

縣包村辦：

在縣包村辦和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與精心指導(dǎo)下，在上年包扶工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)今年農(nóng)村生產(chǎn)生活具體情況，積極開(kāi)展包扶工作，現(xiàn)就全年工作情況總結(jié)如下，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、分析形勢(shì)下決心，堅(jiān)持務(wù)工不松勁。今年第一季度是農(nóng)歷上年11月17日至今年2月16日，受大環(huán)境不利因素影響，元月上旬大量外出務(wù)工人員即開(kāi)始返鄉(xiāng)，返鄉(xiāng)時(shí)間較往年前提近40天。至春節(jié)時(shí)，常年在外務(wù)工人員返鄉(xiāng)率較上年同期多6成。今年3月中旬（農(nóng)歷正月底）大量務(wù)工人員仍滯留在家。面對(duì)外出務(wù)工困局，我們多次組織座談，講解經(jīng)濟(jì)危機(jī)的變化規(guī)律，分析國(guó)家各項(xiàng)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)政策的連續(xù)出臺(tái)及其實(shí)施后可預(yù)見(jiàn)的形勢(shì)變化，尋找外出尋工策略及預(yù)防外出務(wù)工風(fēng)險(xiǎn)的各種辦法，鼓勵(lì)外出務(wù)工人員積極尋求并相互傳遞用工信息，說(shuō)服動(dòng)員有外出務(wù)工條件的人員繼續(xù)外出務(wù)工或就近務(wù)工，組織村里有手藝的人就近務(wù)工時(shí)大工帶小工。通過(guò)多種努力，4月初外出務(wù)工人員人數(shù)已達(dá)到常年同期水平。二季度始，外出務(wù)工收入逐漸提高。6至-1-

9月雖是全年農(nóng)活最繁忙的季節(jié)，但伴隨大形勢(shì)好轉(zhuǎn)，在外務(wù)工人員基本穩(wěn)定，務(wù)工收入增長(zhǎng)明顯。至11月底，已實(shí)現(xiàn)外出務(wù)工260人次，務(wù)工收入110萬(wàn)元。

二、堅(jiān)定信心挖潛力，抱團(tuán)御寒求發(fā)展。今年初養(yǎng)豬戶(hù)不但沒(méi)有盼來(lái)往年春節(jié)前的豬價(jià)上升大肉熱賣(mài)，遭遇到的卻是豬價(jià)大幅下跌養(yǎng)豬虧本的寒冬。春節(jié)期間大肉價(jià)格跌至每斤5元還賣(mài)不動(dòng)，從而使養(yǎng)豬這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)遭受了巨大的市場(chǎng)沖擊。面對(duì)這種困局，我們提出了“堅(jiān)定信心挖潛力抱團(tuán)御寒求發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，鼓勵(lì)養(yǎng)豬農(nóng)戶(hù)以養(yǎng)豬大戶(hù)為中心發(fā)起組建了養(yǎng)豬合作社。合作社對(duì)外組織飼料團(tuán)購(gòu)仔豬團(tuán)出，抱團(tuán)抵御市場(chǎng)沖擊，對(duì)內(nèi)組織技術(shù)培訓(xùn)促進(jìn)飼養(yǎng)管理技術(shù)水平提高，促使飼養(yǎng)成本下降產(chǎn)出直接效益提升。我們還組織養(yǎng)豬戶(hù)統(tǒng)一防疫滅疫，從而促使豬只疫病防治支出全面下降，飼養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)顯著降低，生產(chǎn)發(fā)展后勁充足。目前，已完成豬飼養(yǎng)量2680頭，實(shí)現(xiàn)收入89萬(wàn)元。

三、縮減面積上質(zhì)量，提高技術(shù)爭(zhēng)效益。烤煙種植是兌山村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是村民主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但今年初烤煙生產(chǎn)面對(duì)的是國(guó)家計(jì)劃調(diào)減種煙面積的困局。面對(duì)困局，我們提出了“縮減面積上質(zhì)量，提高技術(shù)爭(zhēng)效益”的生產(chǎn)思路，在種煙合同面積壓縮的情況下，鼓勵(lì)煙農(nóng)堅(jiān)定種煙信心，提高

生產(chǎn)技術(shù)，依托技術(shù)提高整體生產(chǎn)水平，以較高的生產(chǎn)水平促煙葉質(zhì)量提高，盡可能的在種煙面積減少的情況下獲得較高的生產(chǎn)效益。今年，全村種煙530畝，出售商品煙葉87491公斤，產(chǎn)值1177185元。

四、趨利避害找竅門(mén)，開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)新項(xiàng)目。兌山村的利是土地資源豐富村民吃苦耐勞，害是地理位臵偏避人們商品經(jīng)濟(jì)意識(shí)差。因此，全村種植業(yè)仍然頑強(qiáng)地保持著以糧為主的傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式，群眾大多沒(méi)有種菜習(xí)慣。針對(duì)種植業(yè)現(xiàn)狀，我們?cè)诔浞终{(diào)研的基礎(chǔ)上，廣泛發(fā)動(dòng)群眾試種旱作蔬菜，并有選擇地進(jìn)行重點(diǎn)示范，由種菜積極性較高的農(nóng)戶(hù)發(fā)起組織了兌山村無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)合作社。合作社的經(jīng)營(yíng)宗旨擬定為“誠(chéng)信，公平”、生產(chǎn)宗旨擬定為“菜地原生態(tài)，種菜老辦法，產(chǎn)品純綠色”、生產(chǎn)方式擬定為“統(tǒng)一蔬菜品種，統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)，統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)量”，合作社面對(duì)種菜戶(hù)“無(wú)償服務(wù)，有償銷(xiāo)售”。示范戶(hù)劉銀山種菜1.5畝,出售商品蔬菜6500余公斤,產(chǎn)值近5000元,所產(chǎn)蔬菜大多在超市銷(xiāo)售,建立了基本穩(wěn)定的產(chǎn)銷(xiāo)關(guān)系,今年種菜示范取得的成果可以概括為三點(diǎn)：一是基本形成了比較適宜的栽培品種及與之配套的栽培技術(shù)；二是形成了基本流通模式與渠道，為此后大規(guī)模發(fā)展打好了基礎(chǔ)；三是家家戶(hù)戶(hù)自產(chǎn)蔬菜品種多吃不完，群眾生

活大改善。

五、巧用天時(shí)抓生產(chǎn)，爭(zhēng)取糧食大豐收。糧食生產(chǎn)永遠(yuǎn)是大農(nóng)業(yè)的主要任務(wù)，糧食豐收是農(nóng)村穩(wěn)定的基礎(chǔ)。今年，我們?cè)诹ζ评Ь肿ズ脛趧?wù)、養(yǎng)豬、烤煙三個(gè)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，時(shí)刻緊抓糧食生產(chǎn)不松勁。開(kāi)春后，面對(duì)上年因小麥播種偏遲苗情較弱且還有部分麥田凍害嚴(yán)重死苗偏多的狀況，動(dòng)員群眾科學(xué)春管，小麥中后期生長(zhǎng)恢復(fù)良好，從而使小麥單產(chǎn)與總產(chǎn)水平均較上年略有提高。春播前，我們組織了玉來(lái)種籽團(tuán)購(gòu)，不但幫群眾選購(gòu)了適宜的玉米良種，還為群眾節(jié)省了購(gòu)種資金和大量時(shí)間，使今年春玉米生產(chǎn)在選種得當(dāng)管理科學(xué)的基礎(chǔ)上大獲豐收，玉米單產(chǎn)與總產(chǎn)均較上年增產(chǎn)15%左右，還創(chuàng)出了畝產(chǎn)650公斤的高產(chǎn)田塊。大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)千頭萬(wàn)緒，與之密切相關(guān)的是氣候特點(diǎn)與天氣變化過(guò)程。我們對(duì)大農(nóng)業(yè)成功指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)是準(zhǔn)時(shí)收看天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)確分析天氣變化形勢(shì)，對(duì)因天氣變化可能引起的光照、水分及與之相關(guān)的地溫和土壤營(yíng)養(yǎng)變化狀況的準(zhǔn)確把握，及時(shí)廣播通知天氣變化情況并告知與之配套的生產(chǎn)管理技術(shù)，基本做到了靈活多變，巧用天時(shí)，從而使群眾采用的田間管理措施省工省時(shí)且科學(xué)合理，獲得了今年小麥、玉米及春秋小雜糧的全面豐收。

我們?cè)谟嗅槍?duì)性地開(kāi)展具體工作的同時(shí),大力開(kāi)展科普

宣傳和各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),力求利用各項(xiàng)實(shí)用技術(shù)解決生產(chǎn)中的具體難題,提高生產(chǎn)效益。全年召集各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)會(huì)16場(chǎng)次，參會(huì)人數(shù)達(dá)2600人次。在村民生產(chǎn)水平普遍提高的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)生產(chǎn)效益增幅較大，村民人均純收入達(dá)4968元，較上年提高32.94%。

回顧今年來(lái)的工作，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是在逆境中博擊求存的一個(gè)艱難時(shí)段，我們雖然做了一定的工作且已獲得了一些效果，但工作中仍存在一定不足，主要是今年的核桃防蟲(chóng)工作沒(méi)有抓好，核桃雖前期果實(shí)累累但后期蟲(chóng)害嚴(yán)重黑果較多。目前最大的難題是煙田面積再擴(kuò)大困難很大，主要原因是社會(huì)務(wù)工工資增幅大，從而導(dǎo)致種煙成本大幅度上升，種煙收益相對(duì)下降且尋工困難，種煙戶(hù)多有改煙種糧或外出務(wù)工的想法。

洛南縣烤煙生產(chǎn)管理辦公室

秦在成二〇一〇年十五月十五日

第四篇：坪地場(chǎng)中學(xué)教師教育教學(xué)績(jī)效考核辦法

方案

坪中發(fā)[2010]19號(hào)

坪地場(chǎng)中學(xué)

關(guān)于印發(fā)《10-11學(xué)教師績(jī)效管理方案

（試行）》

各位教師：

根據(jù)《石阡縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)石阡縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知》（石府發(fā)?2009?219號(hào)）和《石阡縣教育局關(guān)于全縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》（石教字?2009?83號(hào)）文件精神，《坪地場(chǎng)鄉(xiāng)教辦關(guān)于全鄉(xiāng)義教育學(xué)?？?jī)效工作指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》（坪教發(fā)?2009?25號(hào)）結(jié)合我校實(shí)際情況，為深化我校義務(wù)教育階段校人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資的順利實(shí)施，并為崗位設(shè)置服務(wù)，特制定本績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)。

一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：彭元江

副組長(zhǎng)：姚明軍 毛明位 成 員：周 斌 陳育寬 張圣學(xué) 王知慧 王 宇

任建軍 陳正國(guó) 王廷學(xué) 楊碧芳 宋 淵 毛承賢 王 進(jìn) 吳學(xué)院 王永勝 余啟信 李昌周 余成金

黃 堯 周迎松 向星富 周金剛 謝保全 陳廷龍

費(fèi)永江 宋應(yīng)江

二、考核對(duì)象 坪地場(chǎng)中學(xué)全體教職工

四、考核辦法

1、實(shí)行分組考核 ：教導(dǎo)處、政工處、團(tuán)委、教研組。

2、具體參照《坪地場(chǎng)中學(xué)教師教育教學(xué)績(jī)效考核辦法》、《坪地場(chǎng)中學(xué)教師勞動(dòng)紀(jì)律管理規(guī)定(試行)》、《坪地場(chǎng)中學(xué)班主任目標(biāo)量化考評(píng)方案（試行）》、《坪地場(chǎng)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核方案（試行）》、《坪地場(chǎng)中學(xué)教研工作考核辦法（試行）》。

2010年9月10日

主題詞：中學(xué) 績(jī)效 管理 方案 送：鄉(xiāng)政府，縣教育局，鄉(xiāng)教辦。發(fā)：全體教職工。坪地場(chǎng)中學(xué)行政辦公室 2010年9月10日 坪地場(chǎng)中學(xué)教師教育教學(xué)績(jī)效考核辦法

(試 行）

一、工作表現(xiàn)方面（35分）

1、忠于職守，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，不體罰和變相體罰學(xué)生，違者每次扣5分；

2、熱愛(ài)和尊重學(xué)生，注重在教學(xué)中滲透德育思想，平等對(duì)待學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的人生觀，價(jià)值觀，否則每節(jié)次扣2分；

3、有對(duì)困難學(xué)生的幫扶措施，無(wú)扣2分，有幫扶對(duì)象3人以上，少一扣2分；

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不早退，遲到或早退每節(jié)次扣2分;

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，做事不推諉，完成任不拖延，否則每次扣2分；

6、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課教案齊全、規(guī)范，不抄襲教案，否則欠一節(jié)或不規(guī)范，每節(jié)次扣2分，抄襲則視為無(wú)教案；

7、布置作業(yè)適量，批改及時(shí)認(rèn)真，無(wú)錯(cuò)改，有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生，作業(yè)次數(shù)以教導(dǎo)計(jì)劃為準(zhǔn)，欠一節(jié)或錯(cuò)改一次扣2分；準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，能對(duì)測(cè)試反映的信息及時(shí)反饋，單元試卷及時(shí)評(píng)講，有教案、有質(zhì)量分析，否則欠一次扣3分；

8、有計(jì)劃、有總結(jié)，且實(shí)用性強(qiáng)，否則欠一樣扣2分，統(tǒng)考科目的教學(xué)反思或課生心得每周寫(xiě)2節(jié)，每期不得少于30節(jié)，非統(tǒng)考科目不得少于10節(jié)，每欠一節(jié)扣2分；

9、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和教育培訓(xùn)，且有學(xué)習(xí)筆記，每欠一次扣2分；

10、每月聽(tīng)課3節(jié)，每期共12節(jié)，要有聽(tīng)后建議或體會(huì)，每欠一節(jié)扣2分，未聽(tīng)造假每節(jié)扣5分。

二、工作成效方面（45分）

1、育人成效：學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)生德育操行評(píng)定好，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生熱愛(ài)并積極參與班級(jí)生活，學(xué)困生有明顯進(jìn)步。

2、后進(jìn)生有進(jìn)步，有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案記錄，家訪次達(dá)標(biāo)，每欠一次扣1分；

3、期末成績(jī)均分以級(jí)組均分為準(zhǔn)，超一分加3分，低一分扣3分。

4、積極參與公開(kāi)課學(xué)習(xí)，每缺一次扣3分，每期每位教師必須或至少上一節(jié)公開(kāi)課，缺者扣2分，中級(jí)職稱(chēng)教師必須至少指導(dǎo)一名青年教師，缺者扣3分；

5、參與課題研究和經(jīng)驗(yàn)交流或論文、教案要、比賽（由學(xué)校、教辦推薦上送為準(zhǔn)）活動(dòng)，按省、地、縣、鄉(xiāng)每次分別加2.5分、2分、1.5分、1分，在?？习l(fā)表論文每篇加2分。

坪地場(chǎng)中學(xué)教師勞動(dòng)紀(jì)律管理規(guī)定(試行)

為全面貫徹教育方針，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的管理，使管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本管理規(guī)定。

一、請(qǐng)假審批權(quán)限。

請(qǐng)假一律實(shí)行審批制度，三天內(nèi)由校長(zhǎng)審批；三天以上由校長(zhǎng)審核報(bào)教辦審批；校長(zhǎng)請(qǐng)假，由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)審批。請(qǐng)假七天以上者，由校長(zhǎng)提出書(shū)面意見(jiàn)交由教育局領(lǐng)導(dǎo)審批。所有請(qǐng)假一律以假條為準(zhǔn)。

二、考勤記錄

1、上課鈴結(jié)束后，超過(guò)3分鐘為遲到，超過(guò)10分鐘記曠工，一節(jié)課都未到教室算曠課；下課鈴響時(shí)，提前5分鐘離開(kāi)教室為早退。

2、根據(jù)學(xué)校設(shè)置的課程表和崗位責(zé)任制，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批，擅自離校者，一律以曠工論處（未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)私自調(diào)課者視為曠工）。

3、由學(xué)校統(tǒng)一安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（會(huì)議）及教研活動(dòng)，無(wú)故不參加者，視為缺席（二次遲到或早退算一個(gè)缺席）。學(xué)習(xí)（開(kāi)會(huì)）時(shí)不得做任何手工、雜活，不得隨意講話(huà)，違者視為缺席一次。

三、考勤扣分

1、病假。非住院病假，教師請(qǐng)假一天扣0.2分。屬重特大病例或住院病假的教師，（以醫(yī)院證明為準(zhǔn)）按教育局下發(fā)的相關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律制度執(zhí)行。

2、事假。教職工事假每學(xué)期為三天，三天內(nèi)（含三天）不扣分，超出三天（不含三天）每天扣2分，公假代課每節(jié)加1分；

自考、成人高考準(zhǔn)假3天，超出3天者，按事假扣款標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（各類(lèi)考試假必須以假條為依據(jù)）。請(qǐng)假期間的課時(shí)，由請(qǐng)假教師自己請(qǐng)人代課，否則視為曠工。月出滿(mǎn)勤者加2分，全學(xué)期滿(mǎn)勤者加5分（有法定假以外的請(qǐng)假均不計(jì)為滿(mǎn)勤）。

3、遲到或早退每次扣1分；集合、集會(huì)及活動(dòng)缺席一次扣2分。

4、曠工一節(jié)扣5分；若連續(xù)曠工10節(jié)及以上者，年終考核不合格，不能參加當(dāng)年評(píng)優(yōu)、各級(jí)職稱(chēng)晉級(jí)和工資正常晉升。

四、嚴(yán)格管理教師出勤情況，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)登記管理，每月考勤向教師公布核實(shí)后匯總，若有故意隱瞞、謊報(bào)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，連同直接責(zé)任人一并處罰。

五、不按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校安排的工作任務(wù)者，視其情節(jié)由學(xué)校研究處理。情節(jié)惡劣、造成不良影響者，不能參加當(dāng)年績(jī)效工資分配及當(dāng)年評(píng)優(yōu)、各級(jí)職稱(chēng)晉級(jí)。

六、教師在教學(xué)期間必須堅(jiān)守工作崗位，積極工作，嚴(yán)禁做與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。若有違反，視其情節(jié)由學(xué)校研究處理。情節(jié)惡劣、造成不良影響者，不能參加當(dāng)年績(jī)效工資分配及當(dāng)年評(píng)優(yōu)、各級(jí)職稱(chēng)晉級(jí)。

七、特殊假按教育局文件規(guī)定不計(jì)扣。

1、婚假5天，異地結(jié)婚往返路途時(shí)間不計(jì)。

2、喪假7天，只限職工直系親屬（爺爺、奶奶、父母、岳父母、外公外婆和子女）。

3、女教師產(chǎn)假為3個(gè)月，難產(chǎn)者增加15天；多胞胎生育的，每多生一個(gè)嬰兒，增加15天；晚育且在產(chǎn)假期間申請(qǐng)領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的，增加15天。產(chǎn)假不間斷請(qǐng)。

八、本規(guī)定在2010年9月10日起執(zhí)行。

坪地場(chǎng)中學(xué)班主任目標(biāo)量化考評(píng)方案

（試行）

一、政工

1、班主任要在學(xué)校規(guī)定時(shí)間范圍上交班主任工作計(jì)劃、總結(jié)，沒(méi)有及時(shí)上交的扣實(shí)得分1分。

2、集合集會(huì)班主任必須到場(chǎng)管理，缺一次扣實(shí)得分2分。遲到（以5分鐘為限）扣0.2分，請(qǐng)假0.1分。

3、班會(huì)，缺一次扣實(shí)得分2分。

4、早操時(shí)班主任未到扣實(shí)得分1分，遲到（以值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為準(zhǔn)）扣實(shí)得分0.1分。

5、不服從安排的每缺一次扣實(shí)得分3分。

6、每天晚休鐘正式響后半小時(shí)為宿舍管理時(shí)間，及檢查學(xué)生就寢人數(shù)，并維護(hù)好本班紀(jì)律，每位班主任每周不得少于三個(gè)晚上到宿舍查寢，缺一晚扣實(shí)得分1分，其余未到的兩個(gè)晚上則委托他人管理。

7、在校期間如發(fā)生重大安全責(zé)任事故，扣實(shí)得分20分。

8、班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間發(fā)生打架、斗毆，學(xué)校發(fā)現(xiàn)而該班又未及時(shí)處理的扣實(shí)得分5分。

9、發(fā)生偷盜，賭博的交由學(xué)校處理的扣實(shí)得分2分。

10、班主任必須作好各項(xiàng)記錄，按學(xué)校規(guī)定實(shí)施，缺一次扣0.5分。

11、班主任必須管理好體班的財(cái)產(chǎn)，在學(xué)校交付之日起至交還學(xué)校止，不管是教室財(cái)產(chǎn)還是寢室財(cái)產(chǎn)，如有損壞必須按時(shí)維修，按質(zhì)恢復(fù)，在期未清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)進(jìn)如未恢復(fù)的扣班主任一件2分（自然損壞一件不扣分），并且照價(jià)賠償。

二、團(tuán)委

（一）、活動(dòng)參與情況（10分）

1、學(xué)校團(tuán)委安排團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、文藝活動(dòng)、竟賽活動(dòng)等不參與每次扣該班2分。

2、召開(kāi)團(tuán)隊(duì)相關(guān)會(huì)不參加的（請(qǐng)假除外）扣該班1分。

3、不服從安排，在學(xué)生中對(duì)團(tuán)的工作做反面宣傳并造成不良影響的扣該班3分。

（二）、上交相關(guān)資料（10分）

1、不按時(shí)上交禁毒和法制教育材料、學(xué)生、團(tuán)干部名和推薦入團(tuán)名單的每次扣該班級(jí)2分。

2、安排的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地不按時(shí)出的每次扣該班2分。

（三）、勞動(dòng)衛(wèi)生（30分）教室衛(wèi)生（10分）

1、只要打掃，給最低分5分。

2、黑板未擦扣0.5分。

3、課桌里有紙屑扣0.5分。

4、教室走廊的天花板上有蜘蛛網(wǎng)扣0.5分。

5、桌椅不整齊扣0.5分。

6、門(mén)窗未擦扣0.5分。

7、教室前過(guò)道未打掃扣1分。

8、未打掃以0分計(jì)算。

9、墻壁上有墨跡的扣0.5分。清潔區(qū)衛(wèi)生（10分）

1、只要打掃，給最低分5分。

2、未打掃干凈（衛(wèi)生死角溝、角落）扣0.5分。

3、未倒垃圾扣10分。

4、不按時(shí)打掃以0分計(jì)算。

5、草坪上的白色垃圾未撿扣0.5分。

6、草坪雜草未除扣0.5分。寢室衛(wèi)生（10分）

1、只要打掃，給最低分5分。

2、被子未疊扣1分。

3、鞋子未放整齊扣1分。

4、生活用品亂放扣1分。

5、門(mén)窗未擦扣2分。

6、寢室未打掃以0分計(jì)算。

坪地場(chǎng)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核方案

（試行）

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的中心工作。為了全面貫徹黨的教育方針，加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，充分調(diào)動(dòng)全體教師的教學(xué)激情，從而整體提高我校教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定以下教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案。

一、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲

（一）學(xué)期會(huì)考質(zhì)量獎(jiǎng)懲

1、不參加監(jiān)考、評(píng)卷工作，不能享受各種獎(jiǎng)勵(lì)（特殊情況除外），并記每天曠工兩節(jié)。

2、單科均分獎(jiǎng)：以學(xué)期會(huì)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)單科均分，評(píng)比以參評(píng)班級(jí)總均分(以教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)核定人數(shù)為準(zhǔn)，正常流動(dòng)除外)為準(zhǔn)，高于級(jí)均分一分加3分，少一分扣3分。

3、單科優(yōu)秀獎(jiǎng)（指語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五科）：除實(shí)驗(yàn)班外，所有班級(jí)單科達(dá)優(yōu)秀的（按100分制計(jì)算85分為優(yōu)秀），按1分每人累計(jì)疊加（包括跨班級(jí)情況）。

5、非主考科目任課教師及實(shí)驗(yàn)教師，要進(jìn)行考核（學(xué)校另訂考核方案）實(shí)行等級(jí)制，分優(yōu)加3分、合格2分、基本合格1分、不合格不享受加分。

（二）初三升學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)（畢業(yè)班教師加1分，若“普高+重高”達(dá)120人，畢業(yè)班教師加3分）

1、省級(jí)示范性高中（銅仁一中和銅仁民族中學(xué)）：

實(shí)驗(yàn)班考取2名銅中為任務(wù)數(shù)（高費(fèi)錄取除外）加3分，銅中每超1人，該班教師加3分，依次疊加，在完成銅中保底基礎(chǔ)上，若實(shí)驗(yàn)班未完成指標(biāo)，則扣該班每位教師5分。普通班考取銅中1人加該班教師5分每人次，若獲全縣中考狀元的班級(jí)，獎(jiǎng)該班每位教師10分。

2、普高：

升學(xué)率必須達(dá)30%以上（以學(xué)年初人數(shù)為準(zhǔn)，正常流動(dòng)除外），未達(dá)30%的、每缺少一人扣該班每位教師1分，每超一人，該班每位教師加2分。上有多個(gè)班級(jí)的教師跨一個(gè)班，加1分。若所跨的班被懲，則不能享受。上有多個(gè)班級(jí)的班主任，在完成學(xué)校規(guī)定的該班升學(xué)指標(biāo)前提下，按就高不就低的原則領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。

3、中職

中職按學(xué)校劃定的指標(biāo)，每考取一人折合一個(gè)普高（以教育局規(guī)定指標(biāo)的學(xué)校且就讀為準(zhǔn)，如：銅仁職院、思南師范、石阡職中）。

4、行政人員質(zhì)量獎(jiǎng)靠二檔，后勤人員靠三檔，若有兼課同時(shí)獲獎(jiǎng)的，則按“就高不就低”的原則。

5、音樂(lè)、美術(shù)教師經(jīng)輔導(dǎo)憑石中、民中錄取通知書(shū)，每個(gè)加1分，考取銅中加3分每人。

6、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師升學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)靠二檔，生物實(shí)驗(yàn)教師靠三檔。

7、體育老師只能在所上的班級(jí)中獲取獎(jiǎng)勵(lì)。即靠所上的班級(jí)的一檔，不能疊加，按“就高不就低”的原則。

（三）藝體競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)

1、凡學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種大型活動(dòng)，藝體教師必須組織訓(xùn)練參賽，否則扣藝體科每人15分。

2、參賽獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)5分、3分、2分，優(yōu)秀獎(jiǎng)1分。

3、單項(xiàng)獎(jiǎng)：獲縣級(jí)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，分別加分該項(xiàng)目3分、2分、1分。地級(jí)按二倍獎(jiǎng)，省級(jí)按三倍獎(jiǎng)。

四、非教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲

1、參加論文比賽（或發(fā)表論文等），指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，與評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。參加縣級(jí)或縣級(jí)以上單位組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加5分、4分、3分。

2、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：一學(xué)年以來(lái)對(duì)學(xué)校作出突出貢獻(xiàn)的教師（由校務(wù)委員會(huì)決定）10分。

3、教具制作獎(jiǎng)：期末各教研組收集教師自制教具，由學(xué)校組織評(píng)比，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（各等級(jí)名次不限），分別加3分、2分、1分。

坪地場(chǎng)中學(xué)教研工作考核辦法

（試行）

為了強(qiáng)化教研工作的考核，進(jìn)一步提升我校的，特制定教研工作考核辦法，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施。

一、教研活動(dòng)的考核

1、教研活動(dòng)的含義是：教研組或備課組織的學(xué)習(xí)教育理論，研究教材教法、集體備課、安排布置工作等集體活動(dòng)。

2、教研活動(dòng)考核要素包括：開(kāi)展活動(dòng)的次數(shù)，參加的人數(shù)，活動(dòng)的時(shí)間。

3、教研組活動(dòng)每月不少于4次，每次記2分，每缺一次扣2分；示范課，優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課在本辦法中統(tǒng)稱(chēng)為“公開(kāi)課”，教研組每組織一次公開(kāi)課并有評(píng)課記錄5分。備課組活動(dòng)每月不少于4次，每缺一次扣2分（備課組考核納入教研組統(tǒng)一考核）。

4、教研活動(dòng)應(yīng)有詳實(shí)記錄，缺會(huì)議記錄或記錄太簡(jiǎn)單每次扣1分。

5、學(xué)科教師應(yīng)積極參加教研活動(dòng)，每缺一人次（不含因公、因病、因事履行請(qǐng)假手續(xù)人員）扣1分。

二、專(zhuān)題講座的考核

1、專(zhuān)題講座是指由各教研組申報(bào)并經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處安排，在多媒體教室等地開(kāi)展的全校性的學(xué)科知識(shí)講座。

2、專(zhuān)題講座的考核主要根據(jù)舉辦次數(shù)計(jì)分。教研組每組織一次專(zhuān)題講座，交專(zhuān)題講座稿，記5分；缺講稿不記分。

3、專(zhuān)題講座是教研組考核評(píng)一獎(jiǎng)的必備條件。

三、教育教學(xué)論文的考核

學(xué)校規(guī)定，每位教師每學(xué)年必須交一篇教育教學(xué)論文（包括在報(bào)刊上發(fā)表的文章、在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文、在研計(jì)會(huì)或?qū)W術(shù)會(huì)議上的交流材料、教改心得等）至教導(dǎo)處。本項(xiàng)考核以各組所交文章數(shù)記分，每交一篇記0.2分；在報(bào)刊上發(fā)表另加分：縣級(jí)加1分、地級(jí)加3分、省級(jí)加5分、國(guó)家級(jí)加8分。同一內(nèi)容的文章 在不同級(jí)加緊的刊物上發(fā)表，按最高級(jí)別記分。不重復(fù)記分。

四、學(xué)科競(jìng)賽的考核

1、學(xué)科競(jìng)賽的內(nèi)涵包括兩個(gè)方面；一是教師指導(dǎo) 學(xué)生參加由、主管部門(mén)批準(zhǔn)、教育科研部門(mén)組織的奧賽（數(shù)學(xué)、物理、生物、現(xiàn)代教育技術(shù)）和非奧賽（作文、外語(yǔ)等）學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，不含由社會(huì)團(tuán)體組織的競(jìng)賽；二是教師參加 的各教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的考核按獲獎(jiǎng)人 次、獲獎(jiǎng)等級(jí)（同類(lèi)按最高等級(jí)）給指導(dǎo)教師加分：縣級(jí)每一人次加一分，地級(jí)每人次加2分、省級(jí)每人次加3分、國(guó)家級(jí)每人次加5分。

3、全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、現(xiàn)代教育技術(shù)），國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加3分。

4、教師參加教學(xué)競(jìng)賽按獲等級(jí)記分，縣級(jí)每1人次加5分，地級(jí)加8分，省級(jí)加10分，國(guó)家級(jí)加15分。

五、報(bào)送常規(guī)材料，是指按要求上報(bào)的教研計(jì)劃。教研活動(dòng)記錄、教研活動(dòng)考核表、教研總結(jié)等材料。本項(xiàng)考核以教科室的統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，每缺一種，扣5分。

六、科研課題的考核

1、教研組獨(dú)立承擔(dān)的科研課題，根據(jù)課題級(jí)別和研究實(shí)績(jī)加分；凡立項(xiàng)并正常進(jìn)行研究的科研課題，每個(gè)課題校級(jí)加8分，縣級(jí)加10分，地級(jí)加15分，省級(jí)加20分，國(guó)家級(jí)加30分，以學(xué)期末測(cè)評(píng)記錄為依據(jù)記分。

2、多個(gè)教研組人員協(xié)同參與的科研工課題，根據(jù)課題級(jí)別、主研、參研人員的組別等相關(guān)情況區(qū)別加分。

3、科研課題的研究是教研組考核評(píng)一等獎(jiǎng)的必備條件。

七、其他活動(dòng)的考核

組織大型學(xué)生課外活動(dòng)（如詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講會(huì)、各類(lèi)競(jìng)賽、科技活動(dòng)等）視其規(guī)模每次分別記5-8分。

八、教研組及其名單

1、語(yǔ)文教研組8人 組長(zhǎng)：陳育寬

成員：毛承賢 費(fèi)永江 袁 敏 謝寶權(quán) 宋應(yīng)江 倪貞琰 任建軍

2、數(shù)學(xué)教研組12人 組長(zhǎng)：王宇

成員：姚明軍 毛有彪 王 進(jìn) 陳正國(guó) 毛明位王知慧 覃禮新

周 斌 湯小慶 白玉軍 張維慶

3、英語(yǔ)教研組8人 組長(zhǎng)：楊碧芳 成員：蔡仕林 王友勝 王 禁 吳學(xué)院 彭敏 王鴻賢 張?zhí)?/p>

4、理綜教研組12人 組長(zhǎng)：張圣學(xué)

成員：彭元江 王剛會(huì) 李大軍 胡棟成 黃 堯 余成金 馮榜全

周銀松 羅 軍

5、文綜教研組8人 組長(zhǎng):王廷學(xué)

成員：余啟信 龍 江 毛黎明 李昌周 朱 霞 景應(yīng)國(guó)

6、藝體教研組7人 組長(zhǎng)宋淵

成員：李志榮 楊 運(yùn) 楊丹霞 向星富 周金剛 吳曉方。

坪地場(chǎng)中學(xué)各崗位課時(shí)核定計(jì)劃

（試行）

1、考核小組、三室工作：算滿(mǎn)工作量，另起另加;

2、圖書(shū)室：每周5個(gè)課時(shí)；

3、遠(yuǎn)教：每周2個(gè)課時(shí)；

4、教研組長(zhǎng)：每周2個(gè)課時(shí)；

5、班主任：每周2個(gè)課時(shí)；

6、學(xué)校任命的管理崗位職務(wù)：每周2個(gè)課時(shí)；

7、護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：每周3個(gè)課時(shí)，隊(duì)員每周2個(gè)課時(shí)；

8、女生寢室管理：每周3個(gè)課時(shí)。

第五篇：坪地場(chǎng)小學(xué)學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員考核制度

坪地場(chǎng)小學(xué)學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員

考核辦法

為了加強(qiáng)少年宮班級(jí)的常規(guī)管理，建立健全少年宮工作制度和考核制度，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員工作積極性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高少年宮教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，確保學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，特制定本考核辦法。

一、考核機(jī)構(gòu)

由少年宮辦公室等相關(guān)分管人員組成考核小組，并由少年宮主任擔(dān)任組長(zhǎng)，副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)?？己诵〗M有權(quán)決定每次考核的形式、內(nèi)容、方法，行使考核定級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)分配的權(quán)力。

組長(zhǎng)：李永剛 副組長(zhǎng)：楊正軍

成員：任守洋、秦仁新、白登文、徐琴、余道華、毛明水

二、考核內(nèi)容

1、各興趣小組的常規(guī)管理。以少年宮管理制度及輔導(dǎo)員職責(zé)為依據(jù)，在工作中，貫徹鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃，積極開(kāi)展活動(dòng)，建設(shè)優(yōu)秀的活動(dòng)集體。完成各項(xiàng)日常少年宮各部門(mén)布置的各項(xiàng)工作。悉心培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的社團(tuán)風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)。

2、各活動(dòng)小組特色創(chuàng)建。形成符合本活動(dòng)的管理方式，著力課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，積極組建各類(lèi)社團(tuán)，打造高雅的社團(tuán)文化，并逐步形成獨(dú)具一格的社團(tuán)風(fēng)貌、社團(tuán)精神，成為獨(dú)具特色的學(xué)員集體。

3、學(xué)員的行為規(guī)范。根據(jù)學(xué)校少年宮各項(xiàng)要求扎實(shí)地開(kāi)展規(guī)范教育，注重學(xué)員行為習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成，朝著“文明、勤奮、活潑、向上”的培養(yǎng)目標(biāo)不懈努力。

4、社團(tuán)榮譽(yù)加分。內(nèi)容分學(xué)員在校級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)加分，文章發(fā)表加分和其他加分三塊，在月得分基礎(chǔ)上以附加分的形式計(jì)入考核總分。

三、考核辦法

1、以隨機(jī)考核為主，每月考核匯總一次，每學(xué)年進(jìn)行一次匯總。

2、考核采取輔導(dǎo)員自評(píng)、考核小組審核考評(píng)相結(jié)合的形式?？己诵〗M審核考評(píng)即由考核小組根據(jù)輔導(dǎo)員工作的情況和實(shí)績(jī)對(duì)輔導(dǎo)員的自評(píng)成績(jī)予以認(rèn)定和考評(píng)，并根據(jù)認(rèn)定考評(píng)結(jié)果公布成績(jī)。

3、被考核的輔導(dǎo)員對(duì)考核成績(jī)有異議的，在成績(jī)公布三日內(nèi)向考核小組提出書(shū)面復(fù)議申請(qǐng)，考核小組將在三天內(nèi)作出復(fù)議決定，復(fù)議結(jié)論為終局結(jié)論。

4、每位教師每月100分的基本考核分，然后根據(jù)考核評(píng)定在基本分的基礎(chǔ)上加減分得出月評(píng)分。

5、不積極參加集體活動(dòng)一次扣5分；

6、不服從學(xué)校合理的工作安排一次扣10分；

7、在學(xué)校無(wú)理取鬧一次扣20分；

8、體罰學(xué)生造成不良影響一次扣責(zé)任人10分；

9、故意給學(xué)校出難題、故意損壞公物或慫恿學(xué)生故意搗亂一次扣20分；

10、值日、值周期間未完成學(xué)校制度規(guī)定或開(kāi)會(huì)安排工作一次扣責(zé)任人5分；

11、輔導(dǎo)教師辦公室或活動(dòng)室出現(xiàn)人為安全事故一次扣責(zé)任人10分，造成重大影響扣30分；

12、違背師德師風(fēng)造成重大影響一次扣30分；

13、有意不完成本職工作一次扣10分（上交資料除外）；

14、唆使學(xué)生違規(guī)違紀(jì)，經(jīng)查實(shí)一次扣該教師20分；

15、輔導(dǎo)教師在表現(xiàn)優(yōu)秀突出，被上級(jí)書(shū)面表?yè)P(yáng)的鄉(xiāng)級(jí)加5分，按表?yè)P(yáng)級(jí)別依次增加5分；

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

根據(jù)考核得分高低，分成一等、二等、三等三檔，即“優(yōu)秀、良、合格”?！耙坏取闭伎己巳藛T總數(shù)的20%；“二等”占考核人員總數(shù)的60%；“三等”占考核人員總數(shù)的20%?？己藘?yōu)秀的輔導(dǎo)員即為該的優(yōu)秀輔導(dǎo)員?？己私Y(jié)果將作為評(píng)選各級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及其他評(píng)選活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，并作為教職工履責(zé)考核的重要依據(jù)之一。

五、其它方面

（一）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，輔導(dǎo)員考核獎(jiǎng)執(zhí)行一票否決制，直接定為不合格的，不予獎(jiǎng)勵(lì)。

1、在輔導(dǎo)員工作中違反師德要求，造成較大影響或嚴(yán)重后果的；

2、學(xué)員在校期間因監(jiān)護(hù)不力發(fā)生重大責(zé)任傷害事故；

3、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績(jī)均不理想的社團(tuán)；

4、學(xué)員行為規(guī)范差，在公眾場(chǎng)合多次出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，影響學(xué)校聲譽(yù)的；

5、上述之外，一些有悖于德育工作及輔導(dǎo)員工作要求的，并造成惡劣影響的事情。

（二）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，直接定為優(yōu)秀檔。

1、社團(tuán)內(nèi)學(xué)員在各個(gè)場(chǎng)合有突出表現(xiàn)，為學(xué)校贏得重大榮譽(yù)的；

2、輔導(dǎo)員在社團(tuán)工作中富有特色，對(duì)某階段工作起到促進(jìn)、推動(dòng)作用的；

3、輔導(dǎo)員工作特別突出，并受到家長(zhǎng)社會(huì)廣泛贊譽(yù)的；

4、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績(jī)均特別突出的社團(tuán)；

5、上述之外，教育事跡特別感人或作出重要貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)的；

（三）上述之外，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中發(fā)生的其它情況。都由考核領(lǐng)導(dǎo)小組裁定。

坪地場(chǎng)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮