第一篇:新公文格式
公文格式
1、面邊距設(shè)定:上:3.7cm,下:3.5 cm,左:2.8 cm,右:2.5 cm。
2、行數(shù)和字?jǐn)?shù):每面22行,即段落為28磅;每行28個(gè)字。
3、公文應(yīng)當(dāng)左裝訂,兩訂外訂眼距版面上下邊緣各7 cm。
4、如需標(biāo)注份號,一般用6位3號阿拉伯?dāng)?shù)字,頂格編排在版心左上角第一行;如需標(biāo)注密級和保密期限,一般用3號黑體字,頂格編排在版心左上角第二行,例:密級★保密期限。
5、發(fā)文字號編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置,居中排布。上行文的發(fā)文字號居左空一字編排,與最后一個(gè)簽發(fā)人姓名處在同一行。“簽發(fā)人”三字加全角冒號和簽發(fā)人姓名居右空一字,“簽發(fā)人”三字用3號仿宋,簽發(fā)人姓名用3號楷體。紅色分隔線與發(fā)文字號4mm。
6、標(biāo)題一般用2號小標(biāo)宋體字,編排于紅色分隔線下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行時(shí),要做到詞意完整,排列對稱,長短適宜,間距恰當(dāng),一般使用梯形或菱形。
7、主送機(jī)關(guān)后標(biāo)全角冒號,公文首頁必須顯示正文,編排于主送機(jī)關(guān)名稱下一行,第個(gè)自然段左空二個(gè)字,回行頂格。正文用3號仿宋體字。文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“
一、“”
(一)”“1.”“(1)”,一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋字標(biāo)注。
8、附件在正文下一行左空二字編排“附件”二字,后標(biāo)全角冒號必附件名稱。如有多個(gè)附件,則如:“附件:1.XXXXX”,附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號,如附件名稱較長需回行時(shí),就與上一行附件名稱首字對齊。
9、成文日期一般右空四字編排,單一機(jī)關(guān)發(fā)文時(shí),一般以成文日期為準(zhǔn)其在上居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名。印章端正、居中下壓署名及日期,使之居印章中心偏下位置,印章頂端上距正文(或附件說明)一行之內(nèi)。不加蓋公章的公文,在正文下空一行右空二字編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,日期首字比發(fā)文機(jī)關(guān)署名首字右移二字。
9、附件應(yīng)當(dāng)另頁編排,“附件”二字及順序號用3號黑體字頂格編排在版心左上角第一行,附件標(biāo)題居中編排在版心第三行。
10、版記的分隔線與版心等寬,首條與末條用粗線(推薦0.35 mm),中間用細(xì)線(推薦0.25 mm),末條與公文最后一面的版心下邊緣重合。
11、如有抄送機(jī)關(guān),一般用4號仿宋體字,“抄送”二字后加全角冒號和抄送機(jī)關(guān)名稱,最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)句號。印發(fā)機(jī)關(guān)與印發(fā)日期各左右空一字編排,一般用4號仿宋體,印發(fā)日期年月日后加“印發(fā)”。
12、頁碼一般用4號半角宋體阿拉伯?dāng)?shù)字,編排在公文版心下邊緣之下,數(shù)字左右各放一條一字線,一字線上距版心下邊緣7mm。單頁碼居右空一字。公文附件與正文一起裝訂時(shí),頁碼應(yīng)當(dāng)連續(xù)編排。
第二篇:新公文格式
公文格式
一、加蓋印章的公文
成文日期一般右空四字編排,印章用紅色,不得出現(xiàn)空白印章。
單一機(jī)關(guān)行文時(shí),一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文(或附件說明)一行之內(nèi)。
聯(lián)合行文時(shí),一般將各發(fā)文機(jī)關(guān)署名按照發(fā)文機(jī)關(guān)順序整齊排列在相應(yīng)位置,并將印章一一對應(yīng)、端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名,最后一個(gè)印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,印章之間排列整齊、互不相交或相切,每排印章兩端不得超出版心,首排印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文(或附件說明)一行之內(nèi)。
二、不加蓋印章的公文
單一機(jī)關(guān)行文時(shí),在正文(或附件說明)下空一行右空二字編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,在發(fā)文機(jī)關(guān)署名下一行編排成文日期,首字比發(fā)文機(jī)關(guān)署名首字右移二字,如成文日期長于發(fā)文機(jī)關(guān)署名,應(yīng)當(dāng)使成文日期右空二字編排,并相應(yīng)增加發(fā)文機(jī)關(guān)署名右空字?jǐn)?shù)。聯(lián)合行文時(shí),應(yīng)當(dāng)先編排主辦機(jī)關(guān)署名,其余發(fā)文機(jī)關(guān)署名依次向下編排。
三、附件
附件應(yīng)當(dāng)另面編排,并在版記之前,與公文正文一起裝訂?!案?/p>
后加“印發(fā)”二字。
版記中如有其他要素,應(yīng)當(dāng)將其與印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期用一條細(xì)分隔線隔開。
六、頁碼
一般用4號半角宋體阿拉伯?dāng)?shù)字,編排在公文版心下邊緣之下,數(shù)字左右各放一條一字線;一字線上距版心下邊緣7 mm。單頁碼居右空一字,雙頁碼居左空一字。公文的版記頁前有空白頁的,空白頁和版記頁均不編排頁碼。公文的附件與正文一起裝訂時(shí),頁碼應(yīng)當(dāng)連續(xù)編排。
公文格式(32磅)
文章標(biāo)題:方正小標(biāo)宋簡體二號
固定值32磅 標(biāo)題正下方為:方正楷體簡體三號
例:XX單位
姓名 一級標(biāo)題:方正黑體簡體三號,例:
一、二級標(biāo)題:方正楷體簡體三號,例:
(一)三級標(biāo)題:方正仿宋簡體三號,例:1.四級標(biāo)題:方正仿宋簡體加粗三號,例:(1)正文字號:方正仿宋簡體三號 行間距:固定值28磅
頁邊設(shè)置:頁邊距上下左右分別為:3.7、3.5、2.8、2
第三篇:報(bào)告公文_新
XX市XX區(qū)XXXXXXXX局文件
□□□〔20□□〕□號
簽發(fā)人:□□□
XX局關(guān)于□□□□□□□□□的報(bào)告
□□□□□□□□□:
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特此報(bào)告!
附件:1.□□□
2.□□□
二○□□年□□月□□日
主題詞:□□ □□ 報(bào)告
抄送:□□□□□□□□□,□□□□□□□□□。
□□□□□□□□□局
二○□□年□□月□□日印
第四篇:格式:公文(新國標(biāo))
附件1(方正黑體簡體三號)
公文格式(32磅)
文章標(biāo)題:方正小標(biāo)宋簡體二號 固定值32磅
標(biāo)題正下方為:方正楷體簡體三號 例:××單位 姓名()一級標(biāo)題:方正黑體簡體三號,例:
一、二級標(biāo)題:方正楷體簡體三號,例:
(一)三級標(biāo)題:方正仿宋簡體三號,例:1.
四級標(biāo)題:方正仿宋簡體加粗三號,例:(1)
正文字號:方正仿宋簡體三號
行 間 距:固定值28磅
頁邊設(shè)置:頁邊距上下左右分別為3.7、3.5、2.8、2.6 cm
第五篇:關(guān)于公文寫作提綱(新)
關(guān)于企業(yè)公文寫作問題
公文寫作培訓(xùn)提綱
三國時(shí)期魏文帝曹丕在《典論.論文》中曾說:蓋文章經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。意思是說,寫“文章”這件事是安邦濟(jì)世的“大業(yè)”,永垂后代的“盛事”。他在《典論〃論文》中將文章分為“奏議、書論、銘耒、詩賦。”
寫文章是重要的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本功。
毛澤東同志說過:“一個(gè)革命干部,必須能看能寫?!庇终f:“實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)方法有三:一是態(tài)度行動,相當(dāng)于體態(tài)語言;二是開會講話,就是口頭語言;三是拿筆桿子寫作,運(yùn)用書面語言。三者不能互相取代”。
鄧小平同志說過:“用筆寫出來傳播就廣,而且經(jīng)過寫,思想就提煉了,比較周密”。又說:“領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會拿筆桿,凡是不會寫的要學(xué)會寫,能寫而不精的要慢慢地精”。
教育家葉圣陶先生說過:“ 大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中的實(shí)用文章,而且非寫得既通順又扎實(shí)不可”。
講三個(gè)部分的內(nèi)容:一是寫作能力的培養(yǎng)。二是幾個(gè)重要文種的寫作方法。三是寫作技巧的鍛煉。
第一部分:寫作能力的培養(yǎng)
寫作,通常指的就是“寫文章”、“寫材料”、“寫稿子”,統(tǒng)稱“寫文章”。寫文章指的是一種行為過程,一種實(shí)踐活動。是一種傳達(dá)思想的工具。從本質(zhì)上講,文章就是運(yùn)用文字來表達(dá)思想感情、反映客觀事物。
現(xiàn)在使用的基本文體是將文章分類為兩大文體,一是文學(xué)文體。主要包括:敘事文學(xué)、抒情文學(xué),戲劇文學(xué)。敘事文學(xué)、抒情文學(xué)包括:小說、散文、詩歌。二是實(shí)用文體。包括:記敘類文章、論說類文章、應(yīng)用類文章。如應(yīng)用類文章主要有:總結(jié)、安排、調(diào)查報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話、簡報(bào)、信息,各種公文等。
寫作的雙重轉(zhuǎn)化。首先,是現(xiàn)實(shí)生活、客觀事物向認(rèn)識“主體”即作者的“頭腦”的轉(zhuǎn)化。既遵循“反映論”的精神,真實(shí)地將客觀事物轉(zhuǎn)化為作者的認(rèn)識;其次,是作者的觀念和認(rèn)識、感情向文字表現(xiàn)的轉(zhuǎn)化。它要遵循“表現(xiàn)論”的精神,有理、有序、有物的將頭腦的獲得的意識、情感轉(zhuǎn)化為書面語言。
1、認(rèn)識能力
文章是作者思想認(rèn)識能力的表現(xiàn),寫作能力首先反映的是作者對客觀事物合乎情理、科學(xué)的認(rèn)識。認(rèn)識能力即:能夠?qū)陀^事物和主觀意念進(jìn)行科學(xué)的認(rèn)識,從而得到正確的思想。那么,怎樣培養(yǎng)認(rèn)識能力呢?
第一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。人們不能事事直接經(jīng)驗(yàn)。所以,從書籍、報(bào)刊中攝取知識,就是提高素養(yǎng)的很重要渠道。
第二、要培養(yǎng)自己思考問題的習(xí)慣??鬃诱f,學(xué)而時(shí)習(xí)2 之,溫故而知新。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
第三,要善于借鑒別人的見解,舉一反三。2、綜合能力
寫作任何一篇文章,從素養(yǎng)上說,都離不開生活、思想、知識、語言,以及稟賦能力等等。從能力上看,它要涉及作者的觀察、感受、分析、理解、表現(xiàn)等諸多方面。寫作是對各種信息去偽存真(鑒別)~去粗取精(選擇)~由此及彼(聯(lián)想)~由表及里(分析)~的過程。
怎樣提高綜合能力,具體講有這樣三個(gè)環(huán)節(jié): 第一、按照材料的主體,順理成章。對已經(jīng)掌握的材料進(jìn)行合乎邏輯的分析,即合乎邏輯規(guī)律。
第二、要有自己獨(dú)特思考,不能千篇一律。更不能不加思考,不進(jìn)行原創(chuàng),而是從網(wǎng)上粘貼。
第三、在寫作過程中提高思維能力。3、獲取素材能力
一篇文章所依據(jù)的事實(shí)和道理,就是材料。它是圍繞寫作意圖向文章提供內(nèi)容的。寫文章必須詳細(xì)地占有資料,像韓信點(diǎn)兵,多多益善。
材料是一篇文章的血肉,它的重要性可以用這樣兩句話來概括。動筆之前“材料”是一篇文章形成觀點(diǎn)的“基礎(chǔ)”;寫作之際,“材料”是表現(xiàn)文章觀點(diǎn)的支柱。
古人說:“不使事難于立意”。意思是說,不使用“材料”,就難以把作者的觀點(diǎn)樹立起來。寫作總的精神是“七分事實(shí),三分文采”。
怎樣獲取材料呢?我體會有三條: ①通過直接觀察獲取。②靠長期積累獲取。
③通過調(diào)查、閱讀有關(guān)資料文件獲取。4、表達(dá)能力
認(rèn)識能力、思維能力、獲取素材能力是寫作的前提和基礎(chǔ),卻不是寫作能力的本身。被直接看作是寫作能力的是表達(dá)能力。關(guān)于如何提高文章表達(dá)能力:
①選擇主題的能力。②論述主題的能力。③文字修飾的能力。
第二部分:幾個(gè)主要公文文種的寫作
一、關(guān)于寫工作總結(jié)
無論單位大小,無論黨政工團(tuán),一個(gè)時(shí)期都要進(jìn)行工作總結(jié)。寫總結(jié)要的就是:對已經(jīng)完成的工作進(jìn)行系統(tǒng)回顧,找出經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),提出規(guī)律性的東西,用以指導(dǎo)今后的工作。
我認(rèn)為寫好總結(jié)最關(guān)鍵的要把握好五個(gè)環(huán)節(jié):
1、要牢牢把握本單位、本部門的中心工作。
2、要圍繞中心工作,搞好材料的搜集和綜合。
3、總結(jié)工作一定要突出重點(diǎn)。
要從大量的素材中、大量的情況介紹中找出幾個(gè)重點(diǎn)來,而不能面面俱到。
4、總結(jié)中的問題要一針見血,很明確。
5、題目是總結(jié)的筋,結(jié)構(gòu)式總結(jié)的骨架。把標(biāo)題選好,就可以起到以綱帶目的作用。
6、寫好經(jīng)驗(yàn)體會至關(guān)重要。經(jīng)驗(yàn)體會是一篇總結(jié)的精華所在,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是為了更好的提高和改進(jìn)工作,經(jīng)驗(yàn)和體會的寫作要在充分占有材料基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析、比較,上升到理論思考。
二、關(guān)于寫工作安排
工作安排的概念,安排是按照上級的方針政策和形勢任務(wù)要求,確定下一個(gè)階段的目標(biāo)、工作打算。納入計(jì)劃范疇的還有:規(guī)劃、綱要、設(shè)想、工作要點(diǎn)等。其內(nèi)涵不同一般是從時(shí)間跨度、內(nèi)容概括與復(fù)雜來區(qū)分。
工作安排結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題、開頭、正文、結(jié)尾四個(gè)部分。集團(tuán)公司工作安排的正文一般分為面臨形勢,指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、主要任務(wù)、結(jié)尾四個(gè)部分。
寫好工作安排的要點(diǎn)有五條:
1.要確定好主題。主題是一篇文章的中心思想、中心觀點(diǎn)。也就是作者通過工作部署告知的思想觀點(diǎn)和核心。
2.要搞好形勢分析。既要了解形勢,又要保證形勢的分析與工作相吻合,這是非常難的。
3.要確定好目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)工作有價(jià)值,黨組織、工會組織圍繞經(jīng)濟(jì)工作來開展同樣有其價(jià)值,有其實(shí)用性,同樣能考核,才有生命力。
4.重點(diǎn)工作要突出。一是線條清楚,層次分明。二是盡量不要每項(xiàng)工作中進(jìn)行議論,就是寫工作打算、工作布置、工作達(dá)到什么程度;三是每個(gè)題之間要相互照應(yīng),不能各行其是。四是用好“要”和動詞結(jié)構(gòu)。
5.結(jié)尾要有力。
三、關(guān)于如何寫信息
信息是內(nèi)部刊物,主要功能是用于對上反映工作和問題,下情上報(bào);平級單位之間溝通情況,交流經(jīng)驗(yàn),推動工作發(fā)展。《新華詞典》這樣解釋:“信息,即:音信、消息”。
實(shí)踐證明:“信息工作不是中心,但圍繞中心;不是大局,但服務(wù)大局。”
1.明確寫作要求,把握寫作要點(diǎn)
一是敘述的要素要全。即新聞消息“六個(gè)要素”:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果。
二是真實(shí)準(zhǔn)確。信息反應(yīng)的情況既不能夸大,也不能縮小。
三是短小精悍。
四是信息要及時(shí)、迅速、快寫、快發(fā)。五是指導(dǎo)性要強(qiáng)。
2.緊密圍繞中心,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀作用
信息要發(fā)揮為領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀作用,就應(yīng)該圍繞上級的工作中心,企業(yè)的工作中心來采寫、來制作。
3.善于抓典型,提高信息的影響力
信息做為內(nèi)部消息、領(lǐng)導(dǎo)決策的參考,決不能一般化。要善于發(fā)現(xiàn)和提煉特點(diǎn),找出規(guī)律性的東西深入挖掘和采寫。
4.多方學(xué)習(xí)和了解掌握情況,廣開信息采寫渠道 “信息”是新近發(fā)生的事實(shí)消息。也就是說,凡是新近發(fā)生的事實(shí),都可以寫信息。
四、關(guān)于如何寫簡報(bào)
簡報(bào)是我們企業(yè)、機(jī)關(guān)為了匯報(bào)工作、反映情況、交流經(jīng)驗(yàn)而編發(fā)的一種內(nèi)部文件。
簡報(bào)與公文中的“請示”、“報(bào)告”、“指示”、“決定”、“決議”、“通知”等文種不同。簡報(bào)不能代替正式公文向上級請示問題,或向下級作指示、派任務(wù)。簡報(bào)的基本作用是向上級匯報(bào)工作和反映問題,或向下級通告情況,簡報(bào)的寫法五個(gè)方面要點(diǎn):
1.簡報(bào)的格式。分為報(bào)頭、標(biāo)題、按語、正文、結(jié)尾五個(gè)部分:
2.要注意簡報(bào)的政策性。簡報(bào)的觀點(diǎn)、情況、措施,要求必須與黨和國家的方針政策相一致,一篇簡報(bào)文字水平的高低首先是思想政策水平,其次才是寫作水平。因?yàn)楹唸?bào)是為了指導(dǎo)工作,交流經(jīng)驗(yàn)用的。
3.材料要精要實(shí)。簡報(bào)的材料要圍繞中心選、要有典型性;要準(zhǔn)確、反復(fù)核實(shí)。
4.簡報(bào)要迅速及時(shí)。
5.文字簡明扼要。千字上下,最多不要超過3000字。要使領(lǐng)導(dǎo)在幾分鐘或十幾分鐘之內(nèi)看完。
五、關(guān)于寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿
講話是人們表達(dá)思想,傳遞信息、交流感情的重要工具。講話是一門學(xué)問,是一門藝術(shù),是人們思想理論修養(yǎng)、政策水平、生活閱歷、知識儲備、遣詞造句、表達(dá)技巧等多種要素的綜合。
講話在我國有悠久的歷史。據(jù)資料記載,在公元11世紀(jì)前的殷商時(shí)代,我國就有在群眾集會上發(fā)表演講的先例。演 講者是商朝19任國王盤庚(遷殷)。其演講稿是現(xiàn)存的《商書〃盤庚篇》,內(nèi)容是動員臣民遷都,演講稿長達(dá)1285字。
講話稿的類型
1.企業(yè)季度、半、全年工作會議領(lǐng)導(dǎo)講話。2.慶祝大會領(lǐng)導(dǎo)講話。3.專項(xiàng)工作會議領(lǐng)導(dǎo)講話。4.總結(jié)表彰性會議領(lǐng)導(dǎo)講話。5.工作經(jīng)驗(yàn)交流會領(lǐng)導(dǎo)講話。6.致詞類領(lǐng)導(dǎo)講話。講話稿結(jié)構(gòu)
講話稿的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、稱謂、正文三個(gè)部分組成。講話稿的語言藝術(shù)
一是口語。二是說自己的話。三是形象語言。四是使用群眾語言。
寫好講話稿需注意的幾個(gè)問題
心里有政策,手中有典型,眼前有亮點(diǎn)。把握好領(lǐng)導(dǎo)意圖,善于深化,拓展思路。要向上級和專家學(xué)習(xí)請教,不恥下問。要善于引用精典的詞句。
第三部分:寫作技巧鍛煉
1、寫好文章的題目和開頭
文章要引人看,要有吸引人的力量。毛主席說過:“文章 8 的題目和開頭幾句話就給人家的印象不好,人家就不愿意看?!边€說:“文章不僅開頭好,還要讓人家能夠一口氣看到底?!?/p>
“六個(gè)W”要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果要寫全。
2、文章要讓人家看得懂,要文通字順。當(dāng)我們寫文章的時(shí)候,總是認(rèn)為自己講的道理是正確的。如果是正確的,一定要讓人家看得懂。
寫文章應(yīng)該一句是一句,寫完上句寫下句,句子符合修辭語法的基本要求,讓讀者看得懂。
怎樣使文章讓人看得懂,我認(rèn)為應(yīng)注意三個(gè)方面問題: 一是意思表達(dá)要完整,話要說完,并且盡量口語化。二是觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一。三是要將專業(yè)化寫成大眾化。
3、文章要能說服人、打動人。如果文章看完了,看懂了,但說服不了人,達(dá)不到寫作的目的。文章能說服人,在于“以理服人”?!袄怼本褪侵v道理,道理要有理論性、針對性
4、要搞好集中構(gòu)思和編制提綱
集中構(gòu)思是作者運(yùn)用大腦進(jìn)行的一種有目的、有計(jì)劃的活動,是文章內(nèi)容的“內(nèi)孕”過程。集中構(gòu)思一般包括指向性、漸進(jìn)性、沖動性和獨(dú)創(chuàng)性。編制提綱,主要是確定文章的結(jié)構(gòu)。包括:標(biāo)題和觀點(diǎn)、材料和結(jié)構(gòu),以及字?jǐn)?shù)的分配等等。
5、文章的“焊接”很重要
所謂文章的焊接,就是文章的過渡句、過渡段,或轉(zhuǎn)折句、轉(zhuǎn)折段。
比如:開灤作為典型的資源型煤炭企業(yè),轉(zhuǎn)型發(fā)展不是淘汰煤、拋棄煤,而是立足煤、延伸煤、跳出煤,立足煤而不依賴煤,跳出煤而不拋棄煤,從單純的挖煤、洗煤,延伸到化工、現(xiàn)代物流、裝備制造、文化旅游、新材料新能源等,多種業(yè)態(tài)綜合發(fā)展。依托煤炭產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)格局多元化,...............管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和開放式發(fā)展及時(shí)跟進(jìn),形成了體現(xiàn)開..................灤特色的六大轉(zhuǎn)型模式:
6、修改的過程尤其重要
嚴(yán)格的說,文章寫完第一稿之后,還只是“草稿”,算不了“成品”。毛主席把修改文章拿洗臉作比方。魯訊說,“寫完后致少看兩遍。文章修改的方法:增、刪、改、調(diào)。