第一篇：本科專業(yè)選擇與物理學(xué)系有關(guān)招生政策

本科專業(yè)選擇與物理學(xué)系有關(guān)招生政策

一、物理學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展

1、物理學(xué)及其發(fā)展

物理學(xué)是一門揭示宇宙與自然發(fā)展規(guī)律的前沿性、發(fā)展性和基礎(chǔ)性的重要學(xué)科。作為自然科學(xué)的核心，物理學(xué)在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期之后得到了迅速發(fā)展。在20世紀(jì)初，量子力學(xué)與相對(duì)論的出現(xiàn)，不僅徹底地改變了人們對(duì)宇宙、時(shí)間和物質(zhì)的認(rèn)識(shí)，使人類的科學(xué)文化與人文文化的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的高度，而且給現(xiàn)代技術(shù)的誕生與進(jìn)步開(kāi)拓了廣闊的前景，從根本上改變了人類社會(huì)生活的方方面面。光、電、聲、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、工程與技術(shù)，以及新型與新功能材料等領(lǐng)域的每一項(xiàng)重大的革命性突破幾乎都伴隨著物理學(xué)的重大進(jìn)展。微電子技術(shù)、激光技術(shù)、信息技術(shù)、納米技術(shù)、能源技術(shù)、航空航天、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，以及生物與醫(yī)學(xué)技術(shù)等都根植于物理學(xué)發(fā)展的沃土之中。

物理學(xué)是一門發(fā)展性的學(xué)科，它的發(fā)展有賴于新的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。隨著現(xiàn)代技術(shù)的日新月異，新型和新功能材料的不斷涌現(xiàn)，不同尺度的量子效應(yīng)和強(qiáng)關(guān)聯(lián)效應(yīng)給物理學(xué)的發(fā)展提供了新的機(jī)遇和提出了新的挑戰(zhàn)。無(wú)論是微觀、宏觀、還是宇觀世界不斷有新的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，一些新思想、新理論、新方法和新設(shè)備亟待建立。在本世紀(jì)，物理學(xué)在自身不斷發(fā)展的同時(shí)，將不斷地與其它學(xué)科交叉融合。物理學(xué)原理和方法已成為現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的必要基礎(chǔ)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)與人類文明賴以生存的基本元素。

從應(yīng)用和開(kāi)發(fā)方面來(lái)看，現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)文明和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了無(wú)法比擬的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益?，F(xiàn)代軍事，無(wú)論在材料與技術(shù)，還是原理方面都有賴于物理學(xué)的方法及其最新成就。在新世紀(jì)，自然科學(xué)、工程與技術(shù)、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展與交叉，以及人類社會(huì)所面臨的包括能源、環(huán)境、人口健康和自然災(zāi)害的預(yù)測(cè)等方面的問(wèn)題，也將會(huì)對(duì)物理學(xué)的原理、方法以及研究手段產(chǎn)生越來(lái)越多的需求。

2、物理學(xué)專業(yè)的魅力所在學(xué)習(xí)物理學(xué)，不僅意味著專業(yè)知識(shí)的積累更新，還對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。在物理學(xué)學(xué)習(xí)中，對(duì)處理各種復(fù)雜問(wèn)題所特有的思想、方法、技巧和手段等的學(xué)習(xí)過(guò)程，就是一套包括培養(yǎng)興趣、提高素質(zhì)、鍛煉意志在內(nèi)的系統(tǒng)訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)物理學(xué)能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探究的興趣，有利于形成創(chuàng)新潛力。興趣是推動(dòng)人們認(rèn)識(shí)事物，探究真理的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)新的前提，強(qiáng)烈的興趣可推動(dòng)人們孜孜不倦，百折不撓地努力探索。學(xué)習(xí)物理學(xué)能幫助學(xué)生形成敏銳的觀察力、豐富的想象力，一個(gè)人只有具備這兩者，才能夠有效地抓住稍縱即逝的靈感，掘出創(chuàng)新之源。

學(xué)習(xí)物理學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，敢于質(zhì)疑。大凡有創(chuàng)造力的人必是自信心強(qiáng)、有主見(jiàn)、善于獨(dú)立思考、不盲從、有獨(dú)到見(jiàn)解之人。

學(xué)習(xí)物理學(xué)能使得學(xué)生在深入感悟科學(xué)問(wèn)題的探索全過(guò)程中掌握科學(xué)的思維方法。新的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)與理論解釋，理論的提出與實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證，物理規(guī)律的獲得，都牽涉到問(wèn)題的提出與解決，其核心就是科學(xué)的思維方法。

學(xué)習(xí)物理學(xué)還有助于人文精神的培養(yǎng)。遠(yuǎn)大的抱負(fù)、堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅力往往伴隨著創(chuàng)新者走過(guò)艱難的探索過(guò)程，走向成功。物理學(xué)的發(fā)展充滿著簡(jiǎn)單與復(fù)雜，抽象與具體之間的變換與升華，不僅可以應(yīng)用于其它自然科學(xué)，而且對(duì)哲學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)原理的理解和發(fā)展具有重要的意義。

二、本科專業(yè)的選擇

3、“熱門專業(yè)”的相對(duì)性

所謂“熱門專業(yè)”具備人才市場(chǎng)緊俏，工作環(huán)境好，收入相對(duì)較高等就業(yè)前景方面的優(yōu)點(diǎn)。但是，“熱門專業(yè)”也具有很大的時(shí)間依賴性，而且“熱”的周期有長(zhǎng)有短，這主要取決于國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與趨勢(shì)，學(xué)科自身發(fā)展，以及人才市場(chǎng)的供求比例。

目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在向一個(gè)穩(wěn)定增長(zhǎng)時(shí)期過(guò)渡，專業(yè)的熱門程度和人才市場(chǎng)走向的變化都很快。根據(jù)歐、美、日上世紀(jì)八、九十年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才就業(yè)市場(chǎng)的演化情況來(lái)推斷，我國(guó)目前人才市場(chǎng)上緊俏的專業(yè)4－7年之后未必依然緊俏?！盁帷迸c“不熱”難以預(yù)測(cè)，是相對(duì)的；只有畢業(yè)時(shí)的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)力才是絕對(duì)的！

一個(gè)人，對(duì)其本人來(lái)說(shuō)，能真正從其選擇的本科與研究生專業(yè)（以及院系）中獲得能力和素質(zhì)訓(xùn)練，對(duì)未來(lái)的就業(yè)與發(fā)展才是決定性的。對(duì)于優(yōu)秀的中學(xué)畢業(yè)生，在報(bào)考專業(yè)時(shí)，不必追逐所謂“熱門專業(yè)”，而應(yīng)該以打好本科基礎(chǔ)，為進(jìn)入研究生階段接受系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練創(chuàng)造更大的自由度或空間作為主要出發(fā)點(diǎn)。

4、國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀

由于中學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)一直不穩(wěn)定，本科專業(yè)的課程設(shè)置缺乏系統(tǒng)性，以及近年來(lái)本科生擴(kuò)招和大部分院校的本科教學(xué)水平嚴(yán)重下降等方面的因素，導(dǎo)致本科畢業(yè)生的真實(shí)能力一直呈下降趨勢(shì)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到用人單位的實(shí)際要求。本科畢業(yè)生就業(yè)的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)力比不上15－20年之前高中畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力，本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀研究生已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)本科生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出，現(xiàn)有就業(yè)機(jī)會(huì)、工作崗位、薪酬水平均與本科生預(yù)期有較大差距，本科生就業(yè)壓力和成本大幅度上升。著名大學(xué)的本科畢業(yè)生大多選擇繼續(xù)深造，立即就業(yè)的人數(shù)只是極少數(shù)。

5、專業(yè)與職業(yè)選擇的差異

在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，二十世紀(jì)八十年代后期和九十年代以來(lái)，物理系本科畢業(yè)人數(shù)一般大大超過(guò)物理學(xué)界實(shí)際所需的人數(shù)，為什么一直還有那么多的中學(xué)生報(bào)考物理專業(yè)呢？

事實(shí)上，隨著物理學(xué)及其交叉學(xué)科的發(fā)展，這些物理系的人才培養(yǎng)方案已經(jīng)不再把為物理學(xué)界培養(yǎng)后繼人才作為唯一的，甚至主要的目標(biāo)；物理系的人才培養(yǎng)方式也已經(jīng)逐步由專業(yè)型過(guò)渡到復(fù)合型。

西方發(fā)達(dá)國(guó)家物理學(xué)專業(yè)的本科生源主要由兩部分組成：一部分人是真正對(duì)物理學(xué)有濃厚興趣，希望成為物理學(xué)科發(fā)展的后繼人才；另一部分人是認(rèn)識(shí)到物理學(xué)原理及其方法的基礎(chǔ)性，把物理學(xué)知識(shí)及訓(xùn)練看成他們從事其它自然科學(xué)乃至社會(huì)學(xué)工作的必要基礎(chǔ)。

在我國(guó)，盡管在今后十年里，整個(gè)社會(huì)還會(huì)需要大批真正合格的物理后繼人才，但隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、學(xué)科之間的交叉程度、用人單位對(duì)人才的實(shí)際要求來(lái)看，以及高等教育與發(fā)達(dá)國(guó)家的接軌，有條件的幾所著名高校效仿國(guó)外一流高校開(kāi)始逐步加大本科和研究生課程設(shè)置的覆蓋面，統(tǒng)籌考慮學(xué)科之間的交叉，以及本科高年級(jí)專業(yè)課程與研究生的基礎(chǔ)課程的銜接，有機(jī)地兼顧專業(yè)型人才與復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

在本科入學(xué)時(shí)選擇的專業(yè)，越來(lái)越不能代表將來(lái)工作所從事的職業(yè)。本科專業(yè)招生和教學(xué)一直處于不斷調(diào)整和改革之中，隨著辦學(xué)條件的成熟，一些著名高校已經(jīng)開(kāi)始取消本科入學(xué)時(shí)在一些專業(yè)方向之間的界限，統(tǒng)一設(shè)置基礎(chǔ)課程。這樣，學(xué)生在完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，并經(jīng)過(guò)進(jìn)一步積累后，有更多的機(jī)會(huì)選擇真正適合自己的專業(yè)方向。

6、本科與研究生專業(yè)的差異

本科專業(yè)設(shè)置本著“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的指導(dǎo)原則往往以一級(jí)學(xué)科來(lái)設(shè)置，通常與研究生專業(yè)并不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，一個(gè)本科一級(jí)學(xué)科可以對(duì)應(yīng)若干個(gè)研究生階段二級(jí)學(xué)科，這是學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)。一級(jí)學(xué)科“物理學(xué)”對(duì)應(yīng)于八個(gè)二級(jí)學(xué)科：理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)和無(wú)線電物理。

近十年以來(lái)，不同的一級(jí)學(xué)科之間的交叉也越來(lái)越密切，物理學(xué)本科專業(yè)向數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、管理、材料、經(jīng)濟(jì)與金融，以及信息與計(jì)算機(jī)技術(shù)等一級(jí)學(xué)科的相關(guān)二級(jí)學(xué)科直接輸送研究生生源已經(jīng)越來(lái)越普遍，而且非常受歡迎。

7、選擇本科專業(yè)方向的關(guān)鍵

從傳統(tǒng)的做法來(lái)看，只要恰當(dāng)?shù)卦u(píng)估實(shí)力、興趣和發(fā)展方向就可確定學(xué)校定位和專業(yè)定位。所謂“學(xué)校定位”是指充分考慮平時(shí)成績(jī)和實(shí)際能力的前提下，依據(jù)模擬考成績(jī)，來(lái)選擇適合自己的學(xué)校；所謂“專業(yè)定位”是指充分考慮自身的興趣愛(ài)好，兼顧個(gè)性與氣質(zhì)來(lái)確定專業(yè)方向。

“學(xué)校定位”較容易確定，“專業(yè)定位”已越來(lái)越困難。這主要由于：一方面目前本科生的就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)嚴(yán)重的供大于求狀況，很難有效地評(píng)估一個(gè)專業(yè)到畢業(yè)時(shí)在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力；另一方面，在過(guò)去十多年里，各學(xué)科的發(fā)展和學(xué)科之間的相互交叉比較迅速，無(wú)論在國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，所謂的“本科專業(yè)課”

已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變成為非常重要的基礎(chǔ)課程，本科生的專業(yè)方向已被弱化，真正的專業(yè)方向只有在碩士甚至博士研究生階段才有所體現(xiàn)，這是國(guó)內(nèi)著名研究型大學(xué)在人才培養(yǎng)方式上正在努力的方向。

由此可見(jiàn)，選擇志愿時(shí)，對(duì)于同樣錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)?；蛘咴合?，應(yīng)優(yōu)先考慮那些近年來(lái)發(fā)展比較快和重視人才培養(yǎng)的學(xué)校；與此同時(shí)，還應(yīng)選擇那些中青年專家比例高，人才培養(yǎng)模式更接近國(guó)外的成熟做法的研究型院系，這對(duì)有效和系統(tǒng)地獲得基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練、能力的鍛煉、綜合素質(zhì)的提高以及創(chuàng)新潛力的形成是非常關(guān)鍵的。

8、理科專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)

一般說(shuō)來(lái)，隨著就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，理科畢業(yè)生將再次顯示出他們的優(yōu)勢(shì)。比如像IBM等大型跨國(guó)公司在招聘中大多優(yōu)先選擇理科本科背景的優(yōu)秀畢業(yè)生。

物理學(xué)專業(yè)作為自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科，其優(yōu)秀畢業(yè)生具有基礎(chǔ)好、肯鉆研、訓(xùn)練扎實(shí)、可塑性強(qiáng)、視野寬廣以及較具有創(chuàng)新潛力等方面的素質(zhì)，不僅容易獲得進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)和出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)，而且也較適應(yīng)于轉(zhuǎn)到其它領(lǐng)域從事新的工作。具有物理背景的優(yōu)秀畢業(yè)生，受到用人單位的青睞。

9、物理學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)特色

人們通常把人才培養(yǎng)過(guò)程分成本科、碩士研究生以及博士研究生三個(gè)層次，然而，國(guó)外物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方式更明確以下三個(gè)階段的系統(tǒng)訓(xùn)練：

在本科1－3年級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)課程，這是一個(gè)基礎(chǔ)和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)階段，其中包括：打好數(shù)理基礎(chǔ)，培養(yǎng)思考問(wèn)題的方法；了解物理學(xué)發(fā)展的歷史和動(dòng)力，以及解決復(fù)雜問(wèn)題的基本策略與技巧；萌發(fā)產(chǎn)生或提出問(wèn)題的好奇心和直覺(jué)，對(duì)自己興趣進(jìn)行再次確認(rèn)。

在本科4年級(jí)和研究生1年級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)課程，接受專業(yè)方法的訓(xùn)練，接觸物理學(xué)及其交叉學(xué)科的前沿與動(dòng)向，這是一個(gè)過(guò)渡性的階段。

在研究生1年級(jí)以后，學(xué)生根據(jù)自身興趣和實(shí)力，開(kāi)始從事相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究或者訓(xùn)練，接受三個(gè)方面的系統(tǒng)訓(xùn)練：確定問(wèn)題、解決問(wèn)題和推銷成果，這三個(gè)方面的專業(yè)訓(xùn)練同等重要，構(gòu)成一個(gè)完整訓(xùn)練體系。

一般來(lái)說(shuō)，第一階段和第二階段是為了打?qū)嵒A(chǔ)、提高綜合素質(zhì)、擴(kuò)大知識(shí)面、接觸相關(guān)前沿、培養(yǎng)和確定興趣與志向；第三階段才進(jìn)入真正的專業(yè)訓(xùn)練，充分鍛煉自己的能力并形成創(chuàng)新潛力。一個(gè)人如果能成功地經(jīng)歷這樣完整而系統(tǒng)的培養(yǎng)訓(xùn)練過(guò)程，畢業(yè)后不論從事何種職業(yè)，都將會(huì)獲得事業(yè)上的成功。

10、從實(shí)例來(lái)看物理畢業(yè)生的就業(yè)前景

CUSPEA是上世紀(jì)八十年代前后由諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道教授聯(lián)合美國(guó)五十八所著名物理系從我國(guó)重點(diǎn)高校招收物理學(xué)專業(yè)高年級(jí)本科生的留學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃。該計(jì)劃共計(jì)招收了980多名最優(yōu)秀的物理學(xué)本科學(xué)生，這些人在美國(guó)學(xué)習(xí)期間大多比較成功。據(jù)有關(guān)資料顯示他們獲得博士學(xué)位后，只有不到百分

之十的人繼續(xù)從事物理方面前沿研究工作；其余的人在其它領(lǐng)域工作，如：硅谷IT行業(yè)、華爾街的金融公司或金融研究所等。這批人盡管從事的行業(yè)不同，但他們中絕大多數(shù)人在其領(lǐng)域都干得相當(dāng)出色或非常出色，有的開(kāi)創(chuàng)了一番天地，有的做出了重要貢獻(xiàn)。毫無(wú)疑問(wèn)，他們的成功在很大程度上得益于他們?cè)?jīng)受到的物理學(xué)科人才培養(yǎng)的系統(tǒng)訓(xùn)練。

無(wú)論西方發(fā)達(dá)國(guó)家還是我國(guó)，在物理本科畢業(yè)后，或者獲得物理學(xué)博士學(xué)位后，出色地從事其它工作的人才比比皆是。許多政府要員、公司創(chuàng)始人或者公司高層管理者等也都是物理專業(yè)畢業(yè)的。例如：我國(guó)的馬列主義理論家胡喬木和于光遠(yuǎn)，國(guó)務(wù)院新聞辦公室主任趙啟正都是物理專業(yè)畢業(yè)的，德國(guó)首任女總理、印度現(xiàn)任總理都是獲得物理學(xué)博士之后從政的。搜狐公司創(chuàng)始人之一張朝陽(yáng)是MIT物理系培養(yǎng)出來(lái)的博士。在歐洲核子中心和上世紀(jì)八十年代，由于物理學(xué)研究工作在交流和通訊方面的需要，那里的研究人員創(chuàng)建了電子郵件和互聯(lián)網(wǎng)體系，為全世界IT行業(yè)帶來(lái)了巨大的就業(yè)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)效益。在法國(guó)和上世紀(jì)九十年代，CEA－Saclay凝聚態(tài)物理研究所的一個(gè)研究小組運(yùn)用統(tǒng)計(jì)物理的原理和方法來(lái)研究金融市場(chǎng)的投資組合，分散或降低各種金融投資風(fēng)險(xiǎn)等方面的金融問(wèn)題，并專門成立了一個(gè)“科學(xué)與金融”公司，創(chuàng)建了一個(gè)可靠的風(fēng)險(xiǎn)管理的決策支持體系，取得了巨大的成功，該公司于近期成功被法國(guó)CAC交易公司并購(gòu)。

據(jù)了解，臺(tái)灣過(guò)去近二十年來(lái)的半導(dǎo)體工業(yè)界的精英主要畢業(yè)于臺(tái)大物理系。目前，臺(tái)大物理系的本科生源名列第二，已經(jīng)非常逼近臺(tái)大電機(jī)系的生源。而且，大多數(shù)物理畢業(yè)生都在物理學(xué)專業(yè)以外的行業(yè)獲得很好的出路。

11、跨學(xué)科輸送物理本科畢業(yè)生

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以及高等教育與發(fā)達(dá)國(guó)家的接軌，一些有條件的著名物理系已經(jīng)實(shí)施復(fù)合型人才的培養(yǎng)計(jì)劃，并產(chǎn)生了好的效果。例如：北大物理學(xué)院，每年都向北大光華管理學(xué)院和北大經(jīng)濟(jì)研究中心直接免試推薦本科生繼續(xù)深造；據(jù)了解，物理專業(yè)訓(xùn)練出的學(xué)生，即使在物理本科學(xué)習(xí)期間專業(yè)成績(jī)并不是最優(yōu)秀的，但到了光華管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)研究中心后都成為非常優(yōu)秀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，而且思路開(kāi)闊、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，很受歡迎。

12、報(bào)考物理學(xué)專業(yè)的思路

報(bào)考物理學(xué)專業(yè)的中學(xué)生并不需要認(rèn)定自己將來(lái)一定要直接從事物理學(xué)方面的工作。在科學(xué)與技術(shù)迅速發(fā)展的今天，物理學(xué)本科專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練對(duì)很多人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是為今后更高層次的發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。統(tǒng)計(jì)資料顯示我國(guó)目前從事物理學(xué)前沿研究或者大學(xué)物理方面工作的優(yōu)秀人才，也不一定是那些中學(xué)甚至大學(xué)物理學(xué)習(xí)成績(jī)最好的人。要想真正成為優(yōu)秀的物理方面人才，需要經(jīng)過(guò)多方面的磨煉。

報(bào)考物理專業(yè)的考生，需要有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，并具備一定的鉆研精神。真正選擇了物理專業(yè)的人，一旦學(xué)會(huì)欣賞物理學(xué)的美妙之處，善于掌握物理學(xué)的思想方法，進(jìn)行有效積累，不論最終從事何種職業(yè)，都會(huì)取得成功！

13、直接攻讀研究生的優(yōu)點(diǎn)

直接攻讀研究生進(jìn)行不間斷學(xué)習(xí)，首先有利于系統(tǒng)而有效地積累知識(shí)，合理定位及調(diào)整專業(yè)方向、掌握專業(yè)技能，開(kāi)發(fā)自己潛能，使自己成長(zhǎng)和立業(yè)都具有更大的主動(dòng)性；其次就是節(jié)約時(shí)間和成本，有利于盡早融入社會(huì)，開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。

從就業(yè)的層面上講，對(duì)于還沒(méi)有找到就業(yè)方向的同學(xué)可以通過(guò)研究生階段學(xué)習(xí)更好地了解自身和社會(huì)的需求，已經(jīng)有了明確目標(biāo)的同學(xué)可以通過(guò)研究生階段學(xué)習(xí)提高自身的能力，更好的應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力。就業(yè)市場(chǎng)供大于求以及本科生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)減弱的現(xiàn)狀，使得研究生學(xué)歷成為了許多工作的門檻。直接攻讀研究生可以在最短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)歷層次、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

人在年輕的時(shí)候?qū)W習(xí)知識(shí)更快更輕松，是記憶力、創(chuàng)造力和思維的黃金時(shí)期，而且生活負(fù)擔(dān)相對(duì)較小，這段時(shí)間用來(lái)完成知識(shí)儲(chǔ)備效果最佳。因此，本科畢業(yè)后能直接攻讀研究生是一種較優(yōu)的選擇。作為優(yōu)秀中學(xué)生，報(bào)考大學(xué)時(shí)就應(yīng)有繼續(xù)攻讀研究生的思想準(zhǔn)備，這樣本科階段的學(xué)習(xí)就會(huì)既有目標(biāo)，又有動(dòng)力。

三、我系的相關(guān)招生政策

14、設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金

除了學(xué)校設(shè)立的各種針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶政策與針對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的其它各種獎(jiǎng)學(xué)金外（具體信息請(qǐng)到我校招生辦與學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)查詢），目前，通過(guò)建立專項(xiàng)基金，我系專門設(shè)立了三項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，分別用于獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)考我系的優(yōu)秀中學(xué)生，3－4名一至四年級(jí)的優(yōu)秀本科生，以及10－20名四年級(jí)進(jìn)入研究團(tuán)隊(duì)參與科研的本科生。

以第一志愿報(bào)考我系、且總分超過(guò)北京大學(xué)物理學(xué)院和清華大學(xué)物理系在各省實(shí)際錄取平均分?jǐn)?shù)線的優(yōu)秀中學(xué)生，入學(xué)后可享受免除第一學(xué)年學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。

其它兩項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的額度均為6000元人民幣/人次。

15、去年的招生情況

物理專業(yè)招生在理科專業(yè)中，新生平均分?jǐn)?shù)在理科中最高，在全校屬于中上水平。

16、招生信息的獲取

我校概況、院系介紹、歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線、當(dāng)年招生計(jì)劃等重要信息在我校招生辦網(wǎng)上都有詳細(xì)的介紹，網(wǎng)址為：。此外，我校招生辦聯(lián)合各個(gè)院系在每年四月中旬左右舉辦校園開(kāi)放日，主要針對(duì)北京及周邊地區(qū)的考生進(jìn)行招生咨詢。

我系詳細(xì)情況及招生信息也可登陸我系網(wǎng)站，或者發(fā)送電子郵件到

stuphy@ruc.edu.cn進(jìn)行咨詢。

我系網(wǎng)頁(yè)也可從我校招辦網(wǎng)站進(jìn)行連接。

歡迎廣大考生上網(wǎng)瀏覽有關(guān)資料。

第二篇：物理學(xué)系

物理學(xué)系

物理學(xué)系創(chuàng)建于1937年，時(shí)值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，由內(nèi)遷的國(guó)立北平大學(xué)、國(guó)立北平師范大學(xué)和北洋工學(xué)院三校的物理學(xué)科合并構(gòu)成，著名物理學(xué)家張貽惠教授為首任系主任。張貽惠、岳劼恒、吳銳、龍際云、張佩瑚等一大批知名學(xué)者執(zhí)教于此。

70多年來(lái)，物理學(xué)科為國(guó)家培養(yǎng)了近5000名本科生、300多名研究生。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一大批知名專家學(xué)者，如中國(guó)科學(xué)院院士侯洵、張殿琳，中國(guó)工程院院士張彥仲，“知識(shí)分子楷?！绷_健夫，俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士任益民，歐洲科學(xué)院通訊院士吳如山，“侯氏變換”創(chuàng)立者侯伯宇，為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的留學(xué)回國(guó)博士石康杰，全國(guó)優(yōu)秀青年科技工作者周玉魁、張耀中，“候－李變換”提出者之一李衛(wèi)，“顧效應(yīng)”提出者顧樵等。

物理學(xué)科是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的第十批博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，設(shè)有物理學(xué)博士后科研流動(dòng)站，理論物理、光學(xué)、凝聚態(tài)物理、油氣動(dòng)力學(xué)與檢測(cè)技術(shù)、納米材料物理與技術(shù)5個(gè)博士點(diǎn)，理論物理、光學(xué)、凝聚態(tài)物理、油氣動(dòng)力學(xué)與檢測(cè)技術(shù)、納米材料物理與技術(shù)6個(gè)碩士點(diǎn)，物理學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)省級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)名牌專業(yè)，物理學(xué)（基地班）、光信息科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用物理學(xué)和材料物理4個(gè)本科專業(yè)。

擁有現(xiàn)代理論物理研究所、光子學(xué)與光子技術(shù)研究所暨陜西省光電子技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜西省全固態(tài)激光及應(yīng)用工程技術(shù)研究中心和凝聚態(tài)物理與材料研究所。

在長(zhǎng)期的發(fā)展中，物理學(xué)科形成了以候洵院士和候伯宇教授為學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，在瞬態(tài)光學(xué)、新型全固態(tài)激光器、量子場(chǎng)論、經(jīng)典反常和量子反常規(guī)范理論、可積系統(tǒng)和數(shù)學(xué)物理、凝聚態(tài)和材料物理等方面做出了杰出貢獻(xiàn)，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

2000年以來(lái)，物理學(xué)科承擔(dān)各類科研、教改項(xiàng)目130多項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目和面上項(xiàng)目、國(guó)家“攀登計(jì)劃”預(yù)選項(xiàng)目、國(guó)家“863”計(jì)劃、“973”計(jì)劃、國(guó)防科技預(yù)研項(xiàng)目以及國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目等共計(jì)30余項(xiàng)；發(fā)表科研論文500多篇（其中SCI收錄150余篇）、教學(xué)論文70篇，獲國(guó)家、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，其中國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，其它級(jí)別科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)。

物理學(xué)科現(xiàn)有教職工106人，教師66人，其中雙聘院士2人，高級(jí)職稱29人，博士生導(dǎo)師15人；國(guó)家級(jí)和省級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家4人，6人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。45歲以下的中青年教師89%具有研究生學(xué)歷，60%已經(jīng)獲得博士學(xué)位。科研、教學(xué)并進(jìn)，老、中、青梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。

形成了獨(dú)具特色和一定規(guī)模的實(shí)驗(yàn)體系?，F(xiàn)有光電子技術(shù)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和凝聚態(tài)與材料物理省級(jí)研究中心，基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)省級(jí)示范中心、光信息與光電子實(shí)驗(yàn)室、凝聚態(tài)物理和材料等各類實(shí)驗(yàn)室共計(jì)24個(gè)，總面積達(dá)4000m2。其中基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心包括基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室（包含力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和原子物理）和近代物理實(shí)驗(yàn)室（涉及核物理、光學(xué)、材料物理、真空技術(shù)、微波技術(shù)、磁共振技術(shù)、微弱信號(hào)分析等領(lǐng)域），計(jì)算物理實(shí)驗(yàn)室有光纖教學(xué)主干網(wǎng)、多媒體演示室、主控室、教師機(jī)房、學(xué)生機(jī)房，電子線路實(shí)驗(yàn)室包括數(shù)字和模擬電路實(shí)驗(yàn)，光信息與光電子技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室涉及計(jì)算機(jī)、光電子、傳感器、激光物理與器件、信息光學(xué)；凝聚態(tài)物理和材料專業(yè)實(shí)驗(yàn)室涵蓋材料制備、材料物理性能表征與評(píng)價(jià)、復(fù)雜液體介質(zhì)流動(dòng)行為分析等領(lǐng)域。建立了一批校內(nèi)外學(xué)生交流培養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)基地，如香港中文大學(xué)、南京大學(xué)、兵器工業(yè)205研究所、航天工業(yè)618研究所、西北有色金屬研究院、中科院蘭州近代物理研究所、中國(guó)工程物理研究院、長(zhǎng)慶油田等20余個(gè)。學(xué)科資料室藏書(shū)5萬(wàn)余冊(cè)、國(guó)內(nèi)外期刊500余種。為學(xué)生的自主性、研究性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)提供了良好的條件和氛圍。

物理學(xué)專業(yè)(基地班)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的實(shí)驗(yàn)技能，了解學(xué)科前沿，富有創(chuàng)新精神和能力；具備求真務(wù)實(shí)的科學(xué)品質(zhì)，善于合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神；較強(qiáng)的獲取知識(shí)、綜合運(yùn)用知識(shí)和自我提高的能力，初步具備從事科學(xué)研究的能力。培養(yǎng)能在物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、技術(shù)和管理工作的高素質(zhì)、高質(zhì)量、高層次人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、高等量子力學(xué)、群論、數(shù)字與模擬電路、結(jié)構(gòu)和物性、計(jì)算物理學(xué)、電子線路實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)和近代物理實(shí)驗(yàn)等。

光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：本專業(yè)是光學(xué)與信息科學(xué)相結(jié)合的新興交叉學(xué)科，其應(yīng)用前景非常廣闊。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的實(shí)驗(yàn)技能；掌握光學(xué)、光電子學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；受到良好的科學(xué)研究與思維的訓(xùn)練；了解光信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)科前沿；具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。培養(yǎng)能在現(xiàn)代光學(xué)、光電子學(xué)、光通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)和管理工作的高素質(zhì)科技應(yīng)用型人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、數(shù)字與模擬電路、理論物理（理論力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理）、量子力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、固體物理學(xué)、信息光學(xué)、光電子學(xué)、光電成像原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與編程、光纖通信原理與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)：本專業(yè)著重培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的實(shí)驗(yàn)技能；掌握現(xiàn)代科技領(lǐng)域中與物理學(xué)相關(guān)的光電子器件的研制開(kāi)發(fā)技術(shù)、光電測(cè)量分析技術(shù)、新材料技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具有適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要、較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力，成為能將物理學(xué)知識(shí)應(yīng)用到高新技術(shù)領(lǐng)域，從事科研、教學(xué)、技術(shù)應(yīng)用等方面工作的德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、數(shù)字與模擬電路、理論物理（理論力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理）、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、結(jié)構(gòu)與物性、應(yīng)用光學(xué)、光譜學(xué)與光譜技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、薄膜材料與技術(shù)、光學(xué)測(cè)量、激光原理、激光器件與技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。

材料物理專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的物理學(xué)、材料科學(xué)與分析及檢測(cè)技術(shù)等基本知識(shí)和技能，并能運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)解決工程技術(shù)中遇到的材料科學(xué)和技術(shù)問(wèn)題，在新材料研究和開(kāi)發(fā)、檢測(cè)技術(shù)以及相關(guān)的高新技術(shù)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、開(kāi)發(fā)和相關(guān)管理工作的高素質(zhì)材料物理專門人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料分析方法、物理化學(xué)、材料化學(xué)、固體物理學(xué)、計(jì)算材料學(xué)、材料環(huán)境行為、機(jī)械設(shè)計(jì)、近代物理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。

第三篇：本科專業(yè)選擇紅綠燈

本科專業(yè)“紅黃綠牌”名單

紅牌專業(yè)(10個(gè))：動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

黃牌專業(yè)(8個(gè))：美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、公共事業(yè)管理、信息管理與信息

系統(tǒng)、工商管理、漢語(yǔ)言文學(xué)

綠牌專業(yè)(9個(gè))：地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)

工程、礦物加工工程、過(guò)程裝備與控制工程、水文與水資源工程

近日，教育部陽(yáng)光高考網(wǎng)站公布了2010年中國(guó)大學(xué)“紅黃綠牌”專業(yè)名單，希望能對(duì)新一屆考生的志愿填報(bào)有所幫助。據(jù)悉，此次調(diào)查綜合了麥可思從2006屆到2009屆的歷年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告，調(diào)查樣本達(dá)100多

萬(wàn)份，可謂目前國(guó)內(nèi)最權(quán)威的第三方就業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)。

此次公布的名單，“紅牌”專業(yè)有20個(gè)，主要是失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，且薪資較低的專業(yè)，屬于高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)?！包S牌”專業(yè)有13個(gè)，是指除“紅牌”專業(yè)外，失業(yè)量較大，就業(yè)率也持續(xù)走低，且薪資較低的專業(yè)。“綠牌”專業(yè)有14個(gè)，是指薪資、就業(yè)率持續(xù)走高，且失業(yè)量較低的專業(yè)，為需求增長(zhǎng)型專

業(yè)。

“目前，英語(yǔ)、法學(xué)等一些熱門專業(yè)處于飽和狀態(tài)，不要指望在短期內(nèi)能緩解?！苯逃茖W(xué)研究專家張

大均教授在看到“紅黃綠牌”專業(yè)名單時(shí)如是說(shuō)。

“一些?被亮紅燈?的專業(yè)不是社會(huì)不需要，而是要求太高。”廣東技術(shù)師范學(xué)院院長(zhǎng)王樂(lè)夫告訴記者，“法學(xué)、生物工程類等專業(yè)如果要對(duì)口就業(yè)，要么需要更高的學(xué)歷，要么就要通過(guò)相應(yīng)的專業(yè)考試，就業(yè)門檻高了自然就業(yè)更難?！蓖瑫r(shí)，前幾年這些專業(yè)的報(bào)考火爆同樣也造成了各個(gè)學(xué)校紛紛開(kāi)設(shè)，導(dǎo)致培養(yǎng)人員過(guò)

多，最終影響了就業(yè)。

第四篇：物理與電子科學(xué)系歡送晚會(huì)策劃書(shū)

2011屆物理與電子科學(xué)系畢業(yè)生“歡送晚會(huì)”

策劃書(shū)

一、晚會(huì)背景：大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，三年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，這幾年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，我系迎來(lái)了又一屆畢業(yè)生告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活。時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站！道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采！引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要！

五、晚會(huì)目的：送別畢業(yè)生、共勉師生情。本次晚會(huì)折射出我系銳意進(jìn)取、健康向上的校園文化氛圍，充分體現(xiàn)我?！昂竦虏W(xué) 范行求真”的校訓(xùn)。大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，三年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，這幾年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，我系迎來(lái)了又一屆畢業(yè)生告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活。為了讓即將畢業(yè)的物華學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)簩?duì)他們的懷念之情，同時(shí)，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及3年的美好回憶，把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、晚會(huì)主題：

騰飛夢(mèng)想·邁向明天

四、晚會(huì)時(shí)間：5月25日

五、晚會(huì)地點(diǎn)：院多功能廳

六、歡送會(huì)對(duì)象：2011年六盤水師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系全體畢業(yè)生

七、前期工作：

1)晚會(huì)前一個(gè)月通過(guò)召開(kāi)各班文娛委員會(huì)議，調(diào)動(dòng)他們宣傳、鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名參加并上報(bào)節(jié)目，組織文藝團(tuán)員準(zhǔn)備相應(yīng)節(jié)目。2)策劃書(shū)的申請(qǐng)，資金的申請(qǐng)

3)五月中旬確定演出節(jié)目及監(jiān)督節(jié)目堅(jiān)持排練 4)準(zhǔn)備租借場(chǎng)地，準(zhǔn)備道具。

5)演出前一個(gè)星期在預(yù)定場(chǎng)地彩排1次，演出前一天在正式場(chǎng)地彩排一次

6)晚會(huì)前三天出宣傳畫、通知，發(fā)放請(qǐng)柬（學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；我系領(lǐng)導(dǎo)；團(tuán)委；各系團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)；學(xué)院各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）

八、工作安排：

監(jiān)督指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人：吳漢老師 晚會(huì)負(fù)責(zé)人：李伏津 成偉 駱洪軍

工作組委員及成員：系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、春暉社、青年志愿之服務(wù)隊(duì)干部與成員。

現(xiàn)因工作需要，將全體成員分為以下幾組： １：節(jié)目組

組

長(zhǎng)：文藝部部長(zhǎng)

組

員：文藝部副部長(zhǎng)及各班文藝委員 任

務(wù)：

A．5月8日之前完成第一次節(jié)目上報(bào)及粗篩選；

B．5月15日之前完成節(jié)目單印制并上報(bào)；

C．作好晚會(huì)所需道具、服裝的準(zhǔn)備單；完成主持人的選拔、形象設(shè)計(jì)及包裝； D．監(jiān)督排練及指導(dǎo)

E．完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作 F．主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)以及臺(tái)詞審核 G．負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接 H．準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具及互動(dòng)游戲 ２：外聯(lián)組

組

長(zhǎng)：春暉社社長(zhǎng) 組

員：干事

任

務(wù)：作好與贊助商的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)和接待贊助商代表參與活動(dòng)

３：禮儀組

組

長(zhǎng)：組織部部長(zhǎng) 組

員：組織部副部長(zhǎng) 任

務(wù)： a、請(qǐng)柬的制作及呈送

b、挑選出適合的禮儀小姐及訓(xùn)練

c、晚會(huì)期間的禮儀服務(wù)

d、確定禮儀服務(wù)隊(duì)人數(shù)：入口4名負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，主席臺(tái)出4名

４：舞臺(tái)組

組

長(zhǎng)：成偉

組

員：青年志愿者、文秘部、體育部部長(zhǎng)及副部長(zhǎng) 任

務(wù)：

a、舞臺(tái)上下的布置（現(xiàn)場(chǎng)主要體現(xiàn)溫馨，和諧，青春）b、晚會(huì)準(zhǔn)備期間的席位牌、桌子。

c、晚會(huì)進(jìn)行時(shí)的音響、燈光、道具、催場(chǎng)以及幕后秩序的維持等。５：機(jī)動(dòng)組

組

長(zhǎng)：駱洪軍 組

員：青年志愿者

任

務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間配合學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成功。6：采購(gòu)組

組

長(zhǎng)：生活部部長(zhǎng) 組

員：生活部副部長(zhǎng)

任

務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)前期配合舞臺(tái)組和外景組，購(gòu)買各組應(yīng)晚會(huì)準(zhǔn)備所需的物品。7：外景組

組

長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng) 組

員：宣傳部副部長(zhǎng)

任

務(wù)：主持人的臺(tái)詞粗稿，晚會(huì)期間負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影、攝像，贊助商的宣傳廣告等制作；主持人及演員服裝、化妝，部分由贊助商提供。8：安全組

組

長(zhǎng)：安全部部長(zhǎng)

組

員：安全部副部長(zhǎng)

青年志愿者

任

務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)期間的安全問(wèn)題及突發(fā)事件。9.衛(wèi)生組

組長(zhǎng)：勞動(dòng)部部長(zhǎng)

組員：勞動(dòng)部副部長(zhǎng)

青年志愿者

任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)前會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及晚會(huì)后處理善后事物

（以上各組分工明確，但并非絕對(duì)分工，應(yīng)在工作中應(yīng)注重靈活、互助）

九、后期工作：

對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行全面總結(jié)。將歡送會(huì)的留念照片及錄像發(fā)布到我系網(wǎng)站上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)宣傳 4張 150

橫 幅 2*100=200元

背景噴繪 約400元 現(xiàn)場(chǎng)用水 礦泉水10*10=100元

請(qǐng) 柬 50*4=200元

水果、瓜子 200元 音響租借 700元

教師務(wù)工費(fèi)

100元

氣球 熒光棒 線 膠帶 等雜物約300元

總經(jīng)費(fèi)共計(jì)2350元

十一、晚會(huì)流程：

? 主持人致辭，介紹到場(chǎng)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)。? 領(lǐng)導(dǎo)致辭。

? 非畢業(yè)生向畢業(yè)生致祝詞，畢業(yè)生致辭。? 晚會(huì)第一段文藝節(jié)目開(kāi)始。

? 進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（籃球賽、寢室衛(wèi)生、優(yōu)秀學(xué)生干部）? 晚會(huì)第二段文藝節(jié)目開(kāi)始。? 晚會(huì)進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)。? 晚會(huì)第三段文藝節(jié)目開(kāi)始。

? 主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，有請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師與學(xué)生工作人員合影！禮儀小姐帶嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。清理會(huì)場(chǎng)。

十二、節(jié)目流程（待定）

十三、應(yīng)急方案： １、停電應(yīng)急方案：

（1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果一小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

（4）在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。

２、節(jié)目應(yīng)急方案：

（1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

（2）節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演時(shí)仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

３、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。

十四、晚會(huì)要求：

1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上。

2、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間要相互配合、相互支持，保證晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)都順利完成。

3、晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)任務(wù)，細(xì)心地處理好自己的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目

4、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分明，晚會(huì)籌備組相關(guān)人員必須熟知

5、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，應(yīng)立即找活動(dòng)負(fù)責(zé)人或向監(jiān)督指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

6、嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。注：

1、各項(xiàng)工作一定要落實(shí)到個(gè)人

2、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

物理與電子科學(xué)系團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)

青年志愿者協(xié)會(huì)

春暉社

第五篇：黔南民族師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系

黔南民族師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系

思想政治教育工作自評(píng)報(bào)告

開(kāi)展高校思想政治教育工作評(píng)估，是貫徹落實(shí)中央、省文件精神，推動(dòng)此項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階的重要舉措。根據(jù)省委教育工委、省教育廳即將對(duì)我院進(jìn)行全面評(píng)估的工作安排，對(duì)照《貴州省普通高等學(xué)校思想政治教育工作評(píng)估指標(biāo)體系》，我系組建了迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)歷年來(lái)進(jìn)行的工作進(jìn)行認(rèn)真的自查自評(píng)。自2005年以來(lái)，在院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我系黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作、積極牽頭，始終把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作當(dāng)作全系的首要任務(wù)來(lái)抓，緊密配合學(xué)院每學(xué)期的各項(xiàng)工作部署，充分發(fā)揮系黨總支、系行政、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、各黨支部、政治輔導(dǎo)員的職能作用和充分調(diào)動(dòng)我系專職黨務(wù)者，全系師生的積極性，狠抓各項(xiàng)教育工作的布置落實(shí)，使我系的大學(xué)生思想政治教育工作管理機(jī)構(gòu)健全、工作措施到位，多年來(lái)開(kāi)展了大量的工作，組織了豐富多彩的教育活動(dòng)，在培養(yǎng)當(dāng)代合格大學(xué)生工作中成效顯著。現(xiàn)將我系2005年以來(lái)自查自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)涸u(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組予以審查。

一、我系概況和思想政治教育管理機(jī)制

1、我系現(xiàn)有在職教職員工31 人，其中專任教師29人，教授 2人；副教授 12 人，2人在外攻讀博士學(xué)位；具有碩士學(xué)位教師 6 人。在院黨委的大力支持下，我系根據(jù)工作需要，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，配備得力的思想政治教育政工干部，建立健全了系級(jí)教育管理機(jī)構(gòu)，系黨政齊抓共管，形成專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全系師生緊密配合、各司其職的思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

（1）明確系黨政分工：系黨總支著重分管全系師生的思想政治教育工作，學(xué)生的日常管理工作、形勢(shì)政策課、業(yè)余黨校、招生就業(yè)指導(dǎo)課、畢業(yè)實(shí)習(xí)等的教學(xué)及指導(dǎo)工作；系行政著重分管全系師生的教學(xué)工作，含專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置，日常教學(xué)運(yùn)行，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)等。分工不同，但工作目標(biāo)都是落實(shí)在培養(yǎng)合格的當(dāng)代大學(xué)生上，合作更是重要的。每學(xué)期至少召開(kāi)2次以上黨政聯(lián)席會(huì)議，專題研究學(xué)生的思想政治教育工作。按院 黨委的要求，多年來(lái)在每學(xué)期開(kāi)始前系總支、三個(gè)基層黨支部、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)都要做出本學(xué)期學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃，每學(xué)期末都要寫出工作總結(jié)，總支的計(jì)劃和總結(jié)報(bào)學(xué)院黨委。

（2）我系黨總支設(shè)書(shū)記1人，總支辦公室主任1人，民主選舉產(chǎn)生總支委員7人，總支書(shū)記主管全系思想政治教育工作，其余總支委員明確分管組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、紀(jì)律、安全、文檔等各項(xiàng)工作。

（3）總支下設(shè)教工黨支部、學(xué)生第一、第二黨支部。按黨的組織條例，民主選舉產(chǎn)生了黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子三人，分管組織、宣傳、紀(jì)律工作。教工黨支部黨員17人，黨員人數(shù)占全系教工總數(shù)的 54.8%；學(xué)生第一黨支部建在大四年級(jí)，有學(xué)生黨員41人；學(xué)生第二黨支部建在大三年級(jí)，有學(xué)生黨員18人。2006年6月，我系在校本科生377 人，有學(xué)生黨員59 人，黨員比例占在校學(xué)生總數(shù)的15.6%。

（4）系設(shè)共青團(tuán)團(tuán)總支，配備專職副書(shū)記（教師）1人，各年級(jí)民主推薦并經(jīng)全系學(xué)生選舉產(chǎn)生團(tuán)總支委員9人，團(tuán)總支委員會(huì)推舉產(chǎn)生總支副書(shū)記1人（學(xué)生），9名總支委員分工負(fù)責(zé)組織、宣傳、學(xué)習(xí)、學(xué)生會(huì)紀(jì)律等工作。（5）系學(xué)生會(huì)民族選舉產(chǎn)生委員21名，設(shè)主席1名，副主席兩名，均由學(xué)生擔(dān)任。下設(shè)組織部、宣傳部、外聯(lián)部、科技實(shí)踐部、文體部、學(xué)習(xí)部等六個(gè)工作部，每個(gè)部設(shè)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、委員各一名。學(xué)生會(huì)在院、系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，全系9個(gè)教學(xué)班級(jí)均建有學(xué)生團(tuán)支部。

由于系上教職工工作常有變動(dòng)、調(diào)動(dòng)和學(xué)生干部畢業(yè)，我系黨總支均每年報(bào)告學(xué)院黨委、團(tuán)委，在上級(jí)同意下組織改選，改選結(jié)果報(bào)黨委、團(tuán)委備案，以保證各政治思想崗位人員和職責(zé)的連續(xù)性，解決了工作中的脫節(jié)現(xiàn)象，不留盲區(qū)。按照組織工作條例，適時(shí)調(diào)整和完善系基層組織建設(shè)，按時(shí)進(jìn)行基層組織換屆改選，建立建全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。多年來(lái)，我系的黨、團(tuán)組織機(jī)構(gòu)和人員是健全的。

2、加強(qiáng)思想政治教育的制度建設(shè)，保持教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制

（1）結(jié)合2006年我院進(jìn)行的“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)和2007年“本科辦學(xué)水平評(píng)估”，我系制定了系黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各崗位的工作職責(zé)，系黨政、團(tuán)組織的學(xué)習(xí)制度、組織發(fā)展制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活制度、黨費(fèi)繳交制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度等十余項(xiàng)工作制度，使我系的思想政治管理工作實(shí) 現(xiàn)規(guī)范化、制度化。2007年3月，我系根據(jù)學(xué)院新的要求對(duì)過(guò)去的教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)等規(guī)章制度進(jìn)行了修訂，補(bǔ)充了許多新的教學(xué)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，編印了《物理與電子科學(xué)系文件匯編》發(fā)給思想政治工作人員教學(xué)管理人員和每位教師，從制度上保證了對(duì)學(xué)生思想政治、學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和管理力度，為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)制度建設(shè)，建立起了結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、監(jiān)督有效的工作運(yùn)行機(jī)制，把我系的各項(xiàng)工作納入依法管理、依法行政、依法治系的良性軌道，同時(shí)，也保證了黨總支和黨支部 工作做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，活動(dòng)有記錄，工作有成效。在工作制度的實(shí)施中，我系每學(xué)期認(rèn)真過(guò)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活，邀請(qǐng)系黨外領(lǐng)導(dǎo)干部參加，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的思想溝通、工作上相互配合，工作的計(jì)劃性方面收到了顯著的效果。多年來(lái)堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí)制度、定期召開(kāi)支部大會(huì)，每年組織黨員外出活動(dòng)1—2次，收到了良好的學(xué)習(xí)效果，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行已制定的各項(xiàng)組織制度和學(xué)習(xí)制度中，不走形式，不擺過(guò)場(chǎng)，把工作落到實(shí)處，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（2）加強(qiáng)廉政勤政思想建設(shè)，建立有效懲防機(jī)制。勤政廉政是我系歷任領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)良傳統(tǒng)，我系根據(jù)學(xué)院的文件精神和院黨委的工作部署，認(rèn)真開(kāi) 展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育工作，我系制定了《物理與電子科學(xué)系勤政廉政工作制度》，每年均進(jìn)行勤政廉政自查，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和系務(wù)公開(kāi)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了我系各項(xiàng)工作的監(jiān)督與監(jiān)察，全系教師對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律情況一致好評(píng)。全系黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能自覺(jué)做到克己奉公、廉潔自律、勤政務(wù)實(shí)、吃苦奉獻(xiàn)，自覺(jué)接受全系廣大師生的監(jiān)督，為全系師生員工樹(shù)立了一面鮮明的旗幟。

（3）我系黨總支重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，黨員同志分工聯(lián)系民主黨派同志和黨外同志，及時(shí)聽(tīng)取他們對(duì)系改革和發(fā)展的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)民主黨派和黨外同志的工作積極性各對(duì)系上工作的參與性，創(chuàng)造了全系良好和諧的工作氛圍。

3、我系對(duì)學(xué)生思想政治教育工作的支持與經(jīng)費(fèi)投入

我系2005年經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育與管理工作，改善好系學(xué)生管理部門的工作環(huán)境和工作條件，為系黨總支配置3臺(tái)電腦，用于黨務(wù)干部、政治輔導(dǎo)員開(kāi)展對(duì)學(xué)生的管理；開(kāi)辟一間近40平米的教 室用作團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室；根據(jù)學(xué)院規(guī)定，在包干經(jīng)費(fèi)中安排每生每學(xué)年25元的學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和系黨總支5%的工作經(jīng)費(fèi)，每學(xué)期有近6000余元，占我系全開(kāi)經(jīng)費(fèi)的10%左右，我系能保證正常投入，用于總支、支部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各類宣傳活動(dòng)和學(xué)生每學(xué)期開(kāi)展的各類文體活動(dòng)。

二、管理隊(duì)伍

1、系思政隊(duì)伍建設(shè)

系總支書(shū)記李先榮（中共黨員、大學(xué)本科、副教授），總支辦公室主任肖劍（中共黨員、大學(xué)本科、講師），政治輔導(dǎo)員周福云（中共黨員、大學(xué)本科、講師），團(tuán)委副書(shū)記、政治輔導(dǎo)員胡 釗（中共預(yù)備黨員、大學(xué)本科、助教），政治輔導(dǎo)員張小偉（中共黨員、碩士研究生、講師），李先榮、肖劍同志除擔(dān)任系上的專業(yè)課外，還擔(dān)任形勢(shì)政策、系初級(jí)業(yè)余黨校、招生就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等的學(xué)生思想政治教育的教學(xué)及指導(dǎo)工作

2、以上同志是經(jīng)學(xué)院黨委和系黨總支認(rèn)真考察，明確擔(dān)任相應(yīng)工作的，多數(shù)同志年紀(jì)輕、能力強(qiáng)、有很強(qiáng)的工作責(zé)任心，愛(ài)崗敬業(yè)，在從事系上的教學(xué)工作和行政工作中有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，有良好的師德師風(fēng)，深受學(xué)生的愛(ài)戴和敬重。

李先榮同志2006、07年兩次評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，一次評(píng)為學(xué)院“評(píng)建先進(jìn)個(gè)人”

肖劍同志2005年評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀教育工作者”、2006年評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2008年評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”

政治輔導(dǎo)員周福云同志在2006年學(xué)院輔導(dǎo)員考核中評(píng)為“優(yōu)秀”，該同撰寫的《淺談高校如何為學(xué)生搞好服務(wù)》的學(xué)生管理教育文章，發(fā)表在2006年11月21日的黔南日?qǐng)?bào)上。

3、三位政治輔導(dǎo)員分管著我系四個(gè)年級(jí)9個(gè)班級(jí)的學(xué)生管理工作，管理全系學(xué)生377名，管理比例為1：126。按學(xué)院學(xué)工委、學(xué)生處及相關(guān)職能部門的要求開(kāi)展工作，2005年以來(lái)學(xué)生管理工作進(jìn)入了制度化、規(guī)范化，每學(xué)期的工作有計(jì)劃、總結(jié)、檢查監(jiān)督和日常工作記錄，詳情見(jiàn)《班級(jí)學(xué)生管理手冊(cè)》。各班級(jí)建立了班級(jí)學(xué)生信息表、學(xué)生黨員基本統(tǒng)計(jì)表、貧困生受助情 4 況統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表等學(xué)生檔案，每個(gè)班級(jí)的工作記錄均在2萬(wàn)字以上。

系黨總支切實(shí)抓好學(xué)生政治輔導(dǎo)員的選拔、配備，教育和培訓(xùn)工作。形成了一支政治素質(zhì)好、思想覺(jué)悟高、工作能力強(qiáng)的學(xué)生管理工作隊(duì)伍，學(xué)生思想教育工作和管理工作出現(xiàn)了新的面貌。

三、學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展情況

1、主題教育

（1）在2005年學(xué)院開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，學(xué)生黨員27人，教工黨員13人全部參與了先進(jìn)性教育活動(dòng)，參與率達(dá)到100%。在活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)院黨委、先教辦的工作安排，認(rèn)真進(jìn)行了思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨性分析、民主評(píng)議、鞏固提高各階段的工作;認(rèn)真落實(shí)了總支、支部和個(gè)人整改措施，圓滿完成了我系的先進(jìn)性教育活動(dòng)，并通過(guò)了全系教職工、教師黨員、學(xué)生黨員和全系師生的民主測(cè)評(píng)，滿意度達(dá)89％。

（2）為保持先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制，我系黨總支、系行政結(jié)合我系實(shí)際，認(rèn)真修訂、建立、健全了系黨總支、各黨支部和全系各行政崗位的各項(xiàng)崗位職責(zé)和規(guī)章制度，制度項(xiàng)目如下：

? 《關(guān)于加強(qiáng)系教風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)及措施》

? 教工、學(xué)生黨支部《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)工作制度》 ? 制定了《物理與電子科學(xué)系發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》（2項(xiàng)）

? 修訂了各種崗位職責(zé)并上墻，包括黨政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)、科級(jí)干部職責(zé)、教研室主任職責(zé)、教師崗位職責(zé)、秘書(shū)崗位職責(zé)、政治輔導(dǎo)員、班主任崗位職責(zé)。（13項(xiàng)）

? 修訂了教學(xué)管理文件，包括《物理系教學(xué)管理制度》、《物理系以老帶新制度》、《物理系畢業(yè)論文管理辦法》、《物理系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施》、《物理系成人教育管理制度》、《物理系教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法》、《物理系關(guān)于鼓勵(lì)科研工作的措施》等文件。（7項(xiàng)）? 修訂了《物理系安全制度》。

? 修訂了《物理系實(shí)驗(yàn)室管理制度》等25個(gè)。

（3）2007年6月，“迎接教育部本科水平辦學(xué)評(píng)估”是我院重要工作，為此，我系黨總支一切從“迎評(píng)”大局出發(fā)，號(hào)召全體黨員師生積極投身迎評(píng) 工作，在評(píng)估的準(zhǔn)備和評(píng)估期間，黨員師生積極帶頭，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真嚴(yán)肅地高質(zhì)量地完成教育部專家對(duì)我系的重點(diǎn)工作檢查，受到好評(píng)。（4）為落實(shí)院黨委關(guān)于“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的實(shí)施意見(jiàn)”的精神，2006年3月經(jīng)系黨政聯(lián)席會(huì)議研究，建立“系領(lǐng)導(dǎo)接待日”活動(dòng)，從2006—2007學(xué)第二學(xué)期第3—20周系黨政領(lǐng)導(dǎo)、總支委員每星期三在系黨員活動(dòng)室輪流值班，認(rèn)真做好學(xué)生心理健康咨詢工作，主動(dòng)深入班級(jí)，了解學(xué)生情況，收到很好的效果。

（5）多年來(lái)，根據(jù)學(xué)院馬列部教學(xué)安排，我系黨總支每學(xué)期組織開(kāi)設(shè)好全系學(xué)生的“形勢(shì)政策課”。開(kāi)課前事先有授課計(jì)劃，參加講課的有總支書(shū)記、總支委員，每人一個(gè)專題，課后出思考題要求學(xué)生寫出學(xué)習(xí)心得，評(píng)出成績(jī)。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)外最新形勢(shì)政策的宣講，進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生的視野，加深了學(xué)生對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)情、省情的了解，把學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。

（6）堅(jiān)持開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，促進(jìn)黨的思想作風(fēng)建設(shè)

每學(xué)期，我系根據(jù)院黨委、院組織部、學(xué)工部、宣傳部的統(tǒng)一部署，始終把加強(qiáng)全系師生理論學(xué)習(xí)放在首位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為鄧小平理論，江澤民總書(shū)記的“三個(gè)代表”理論，貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，貫徹省委第九次黨代會(huì)及九屆六次會(huì)議精神、省委關(guān)于高校黨建工作的文件精神；積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力教育活動(dòng)，繼續(xù)鞏固我院“三風(fēng)”建設(shè)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織在各項(xiàng)工作中的堡壘核心作用和領(lǐng)導(dǎo)作用。（7）2007年12月至2008年3月，組織我系黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)院黨委舉辦的“深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神”培訓(xùn)班，2008年九月組織我系黨務(wù)工作者、政治輔導(dǎo)員參加院黨委、院學(xué)工委舉辦的“大學(xué)生政治思想管理工作”培訓(xùn)班。

（8）根據(jù)院黨委指示，我系積極創(chuàng)建系黨總支黨員活動(dòng)室，在活動(dòng)室中設(shè)置黨旗，入黨誓詞、公示黨總支書(shū)記、委員工作職責(zé)、建立黨員接待日工作制度，建立系黨員學(xué)習(xí)園地。

（9）2005年9月，結(jié)合學(xué)院開(kāi)展的“團(tuán)員意識(shí)增強(qiáng)活動(dòng)”，我系團(tuán)總支組織學(xué)生積極參與，同時(shí)我系也舉辦了一系列富有教育意義的活動(dòng)，如“學(xué)生書(shū)法比賽”、“黨的知識(shí)競(jìng)賽”“黨在我心中征文比賽”等活動(dòng)并取得了 很好的效果。

（10）2007年6月，我系以教育部本科辦學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，結(jié)合制定的《關(guān)于加強(qiáng)關(guān)于加強(qiáng)系教風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)及措施》工作制度，采取了有力措施，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。迎評(píng)準(zhǔn)備兩年來(lái)，我系有計(jì)劃地舉辦了４次院級(jí)學(xué)術(shù)講座，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，狠抓了學(xué)生的零遲到、零曠課，及時(shí)將各班級(jí)的考勤進(jìn)行公布，教導(dǎo)和引導(dǎo)廣大學(xué)生從加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè)，從自身做起，從小事做起，積極投身于學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)中去。系領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)政治輔導(dǎo)員、學(xué)生工作干部在學(xué)院文明活動(dòng)月中經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、檢查學(xué)生生活情況。隨著加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月實(shí)施方案的落實(shí)，在全系范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性得到很大的提高。

2、系黨團(tuán)組織建設(shè)。

（1）切實(shí)抓好黨組織發(fā)展工作，為黨組織不斷增添新的的血液，是系黨總支目前工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，系黨總支認(rèn)真貫徹執(zhí)行院黨發(fā)〔2004〕013號(hào)《中共黔南民族師范學(xué)院委員會(huì)關(guān)于加快黨員發(fā)展工作的決定》和實(shí)施細(xì)則，積極做好入黨積極分子的教育、培訓(xùn)工作。

建院八年來(lái)，我系黨總支每學(xué)期均舉辦系初級(jí)業(yè)余黨校，系黨總支書(shū)記、總支委員作任課教師，對(duì)全系教師、學(xué)生中的入黨積極分子進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)培訓(xùn)。至今已開(kāi)辦到第十六期。先后培訓(xùn)入黨積極分子500余名。參加培訓(xùn)的學(xué)生95%以上的寫了入黨申請(qǐng)書(shū)，初級(jí)業(yè)余黨校每學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容安排是：黨章學(xué)習(xí)三次9課時(shí)，如何寫入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)及有關(guān)材料的規(guī)范性學(xué)習(xí)9課時(shí)，黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)踐6課時(shí)，課后布置學(xué)員撰寫心得體會(huì)文章等。通過(guò)系初級(jí)業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，幫助入黨積極分子深入了解黨的性質(zhì)、黨的綱領(lǐng)、黨員的權(quán)利與義務(wù)等，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，逐步樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為學(xué)院高級(jí)黨校進(jìn)一步選拔人才創(chuàng)造了條件，為黨組織輸送合格的人材打好基礎(chǔ)。

學(xué)生黨員發(fā)展工作按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好了發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入黨工作。工作中做到有計(jì)劃、有制度、有措施。2005年已來(lái)，我系學(xué)生向黨組織寫入黨申請(qǐng)書(shū)的有200余名，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，在個(gè)人材料、考察材料、政審材料齊全規(guī)范，手續(xù)完備的基礎(chǔ)上。我系分批先后發(fā)展學(xué)生黨員109名，其中：

2005-06學(xué)，發(fā)展學(xué)生新黨員38人，占全系362名學(xué)生的10.4%;2006-07年，發(fā)展學(xué)生新黨員33人，占全系352學(xué)生的9.4%;2007-08年，發(fā)展學(xué)生新黨員38人，占全系377名學(xué)生的10.0 %;從2005年起，我系三、四年級(jí)組建了學(xué)生第一、二黨支部，目前我系一、二年級(jí)尚未有學(xué)生新黨員。

為繼續(xù)加大了對(duì)入黨積極份子的培養(yǎng)力度。我系于2007年上半年在各年級(jí)學(xué)生班級(jí)中建立了黨員學(xué)習(xí)小組和積極分子學(xué)習(xí)小組。2007年全年組織學(xué)習(xí)６次，開(kāi)展黨課教育2次。現(xiàn)我系有在校學(xué)生黨員有59名，占全系在校生人數(shù)的15.6%，組織發(fā)展工作在保證質(zhì)量的前提下保持“穩(wěn)中有升”入黨積極分子和新黨員的比例較之去年有較大的增長(zhǎng)。

系黨政對(duì)已加入黨組織的學(xué)生黨員加強(qiáng)教育管理工作，經(jīng)常性地組織他們認(rèn)真進(jìn)行的政治學(xué)習(xí)，去年年底到今年上半年，組織全系師生黨員著重學(xué)習(xí)了黨的“十七大”文件和胡錦濤總書(shū)記的論“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，教育學(xué)生新黨員成為預(yù)備黨員后要不斷進(jìn)步，在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極工作，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，努力爭(zhēng)取按期轉(zhuǎn)正。教工學(xué)生黨支部，按期過(guò)好組織生活，圍繞教風(fēng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，主題明確，增強(qiáng)了入黨積極分子對(duì)黨組織的了解，提升了入黨積極分子加入黨組織的愿望。

（2）教工黨支部在組織發(fā)展工作中，認(rèn)真培養(yǎng)青年教職工中的積極分子入黨。2006年把積極要求入黨的2名優(yōu)秀青年教師先后作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，安排黨員經(jīng)常性的對(duì)他們進(jìn)行教育和幫助，安排他們進(jìn)入系、學(xué)院各級(jí)黨校學(xué)習(xí)，工作中委以重任（1名擔(dān)任系團(tuán)委副書(shū)記，1名擔(dān)任兼職系行政工作），重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)；2007年8月兩位青年教師光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

（3）我系各黨支部認(rèn)真做好預(yù)備黨員的到期轉(zhuǎn)正工作。教工、學(xué)生黨支在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，都邀請(qǐng)黨外教工、學(xué)生參加的支部擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)轉(zhuǎn)正黨員一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行中肯的評(píng)價(jià)，提出新的要求，使與會(huì)同志深受教育。（4）結(jié)合學(xué)院黨委的工作部署，在每個(gè)學(xué)期末，我系黨總支均安排各黨支部召開(kāi)群眾對(duì)黨員的評(píng)議工作。黨員教師在總結(jié)本學(xué)期政治思想和教學(xué)效果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教師之間、學(xué)生與老師之間的相互測(cè)評(píng)，既肯定優(yōu)點(diǎn)也找出缺點(diǎn)。系黨總支注意收集群眾對(duì)黨員教師的評(píng)議情況，及時(shí)反饋給各位黨員教師，并由教師自己認(rèn)真提出整改方案，充分發(fā)揮黨員教師在群眾中的先鋒模范作用。通過(guò)這樣的民主生活會(huì)和對(duì)教師的評(píng)議，增進(jìn)了教師之間、師生黨員和群眾之間的相互了解和溝通，也讓每名教師黨員了解到自己的不足，從而更有利于今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。通過(guò)收集群眾對(duì)黨總支和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的各類意見(jiàn)和建議，使系黨總支進(jìn)一步了解到群眾的意見(jiàn)和呼聲，為改進(jìn)好下一步工作提供了很好的工作依據(jù)。

（5）系黨總支、各黨支部堅(jiān)持好每學(xué)期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)，會(huì)前向黨委組織部匯報(bào)，做好會(huì)議各項(xiàng)準(zhǔn)備，開(kāi)會(huì)時(shí)邀請(qǐng)黨外群眾參與，通過(guò)民主生活會(huì)，教育全體黨員虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，相互交心談心，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制不良傾向，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律。我系黨內(nèi)民主生活有主題、有考勤、有記錄。3、2005年來(lái)系黨團(tuán)組織開(kāi)展的活動(dòng)情況

（1）從2005年以來(lái)我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)常年堅(jiān)持開(kāi)展的活動(dòng)有：迎新晚會(huì)、迎新杯籃賽、辯論賽、試講賽、拔河比賽、每周慰問(wèn)養(yǎng)老院、歡送晚會(huì)、歡送杯籃球賽等一系列的活動(dòng)。邀請(qǐng)成功人士舉辦各種類型的知識(shí)講座。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，濃郁了校園文化氣息，豐富大學(xué)生的課余生活，鍛煉了大學(xué)生演講及語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力及有效的知識(shí)儲(chǔ)備，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。所舉行的活動(dòng)得到了廣大學(xué)生的積極參與和全校師生的廣泛支持。

（2）系黨總支依靠系團(tuán)委學(xué)生會(huì)狠抓了學(xué)生的零遲到、零曠課制度，及時(shí)將各班級(jí)的考勤在公示欄進(jìn)行公布，確保正常的教學(xué)秩序。

（3）我系學(xué)生2003級(jí)?？瓢鄬W(xué)生高艷（女）不幸患上“腦垂體微腺癌”，該同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，難以支付醫(yī)藥費(fèi)用，系黨總支在請(qǐng)示院黨委后，學(xué)生黨支部與2001級(jí)物本（1）班干部發(fā)起“伸出援助之手，獻(xiàn)上一份愛(ài)心”的活動(dòng)，號(hào)召我院廣大師生為高艷同學(xué)捐款。我系上全體教師、9個(gè)班級(jí)、兄弟系、處的老師、同學(xué)等共捐款5464.7元，讓高艷同學(xué)的病情得以順利到廣 西進(jìn)行治療愈，返回學(xué)院上課，都勻電視臺(tái)“12在線”節(jié)目對(duì)此也進(jìn)行了報(bào)到。

（4）我系師生在今年“5.12汶川大地震”中，以高度的政治責(zé)任感，三次踴躍捐款共8000多元，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一分愛(ài)心。

4、加強(qiáng)我系教師的師德建設(shè)，樹(shù)優(yōu)良教風(fēng)，創(chuàng)造育人氛圍

加強(qiáng)高校大學(xué)生的思想政治教育工作與教師的師德教風(fēng)密切相關(guān)。教師是高校精神文明建設(shè)的主體，對(duì)學(xué)生不僅要在學(xué)術(shù)上具有顯著的影響力，而且要在人格魅力上對(duì)學(xué)生具有感召力，因此系黨總支多年來(lái)始終把加強(qiáng)教師的師德建設(shè)和作為我系加強(qiáng)思想政治工作來(lái)抓。在教師中廣泛開(kāi)展“教書(shū)育人”活動(dòng)，在輔導(dǎo)員中開(kāi)展“服務(wù)育人”活動(dòng)，確立了體現(xiàn)時(shí)代精神的師表形象。通過(guò)召開(kāi)了教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，深入學(xué)生宿舍，參加學(xué)生教育實(shí)習(xí)和指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文等工作，使我系教師與學(xué)生之間有了進(jìn)一步的接觸和溝通，有了良好的思想共識(shí)和密切配合，起到了身傳言教的效果。系里訂立了《進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)》制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了我系教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，從根本上促進(jìn)教師思想道德建設(shè)逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)常化的軌道。2005年來(lái)，我系有計(jì)劃地舉辦了多次院級(jí)學(xué)術(shù)講座，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，使學(xué)術(shù)活動(dòng)制度化；展開(kāi)師德大討論，形成 “愛(ài)系愛(ài)生、從嚴(yán)從高、求實(shí)求新、至善至美”的師德風(fēng)范。

5、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勤工儉學(xué)、社區(qū)公益活動(dòng)

（1）學(xué)生軍訓(xùn)：2005級(jí)兩個(gè)本科班87人，2006級(jí)兩個(gè)本科班77人，2007兩個(gè)本科班98人，全部參加當(dāng)年10-15天的軍訓(xùn)，政治輔導(dǎo)員：周福云、胡釗、張小偉老師擔(dān)任軍訓(xùn)副連長(zhǎng)，積極配合軍訓(xùn)教官的工作，圓滿完成當(dāng)年的軍訓(xùn)任務(wù)并取得很好的成績(jī)。

（2）學(xué)生勤工儉學(xué)：至2008年6月我系有21位貧困學(xué)生進(jìn)入學(xué)院、系的勤工儉學(xué)崗位，如打掃環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)等，使這些貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，同時(shí)也在工作實(shí)踐中得到鍛煉。

（3）學(xué)生志愿者社區(qū)公益活動(dòng)：2004級(jí)學(xué)生張維貴，2005級(jí)學(xué)生黃鸝、袁申平、彭文林，2006級(jí)學(xué)生李淑慧等學(xué)生義務(wù)開(kāi)展家教活動(dòng)，每周輔導(dǎo)學(xué)生兩次，長(zhǎng)期堅(jiān)持，受到社會(huì)的好評(píng)。

10（4）在原福特項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，2005年系團(tuán)委學(xué)生會(huì)組建了系學(xué)生課科技活動(dòng)中心，以修理各類家用電器為主，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，2005 — 2006兩年中義務(wù)為學(xué)院同學(xué)、社區(qū)居民修理家用電器共３００多臺(tái)（件），受到學(xué)院和社會(huì)的贊譽(yù)。

（5）開(kāi)展學(xué)生“三自”管理委員會(huì)工作，整臟治亂、維護(hù)校園秩序。2007年10月根據(jù)學(xué)院團(tuán)委工作安排，系團(tuán)委組建了我系“三自”管理委員會(huì)，由系總支辦公室主任肖劍老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，挑選蔣大云等25學(xué)生工作積極分子擔(dān)任委員，設(shè)有主任團(tuán)、秘書(shū)處、寢室公益部、寢室權(quán)益部、寢室衛(wèi)生檢查部、寢室宣傳部、寢室文娛部7個(gè)工作部門，每個(gè)單周開(kāi)展學(xué)生寢室衛(wèi)生、寢室美化檢查（雙周由院三自委員會(huì)檢查）。每學(xué)期評(píng)出我系4個(gè)“文明寢室”，2008年上學(xué)期協(xié)助學(xué)院寢室美化大賽組織評(píng)比工作，對(duì)學(xué)生寢室的文明建設(shè)起到了很好的督促作用。

（6）2005年組織學(xué)生進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”及“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。我系黨總支于7月10日至16日組織教師6名、學(xué)生18名到龍里草原鄉(xiāng)、麻芝鋪鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳黨的知識(shí)、科普知識(shí)及進(jìn)行家電維修等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃袣g迎。黔南電視臺(tái)、龍里電視臺(tái)先后報(bào)道了6次。

（7）組織好學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在系團(tuán)總支副書(shū)記胡釗老師的牽頭下，2005年8月我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織14名學(xué)生前往都勻荔波，實(shí)行為期一個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，幫助農(nóng)民免費(fèi)維修家電、義務(wù)打掃街道、義務(wù)下田務(wù)農(nóng)、進(jìn)行慰問(wèn)鄉(xiāng)親文藝晚會(huì)等活動(dòng)，深受農(nóng)村群眾的好評(píng)?；匦：笪蚁祱F(tuán)委榮獲2005年“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀集體。2006年系學(xué)生會(huì)主席張維貴同學(xué)組織我系12名學(xué)生“自費(fèi)到荔波”進(jìn)行攝影活動(dòng)，返校后評(píng)選出多幅精美照片并制成展板，讓廣大同學(xué)更進(jìn)一步了解我省黔南地區(qū)少數(shù)民族的民風(fēng)民俗，更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

6、開(kāi)展學(xué)生思想政治教育總結(jié)表彰活動(dòng)情況

（1）除學(xué)院定期進(jìn)行的院級(jí)學(xué)生表彰外，我系黨總支、系行政認(rèn)真做好系級(jí)學(xué)生表彰工作。按照我系制定的“系級(jí)三好學(xué)生”“系級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”“系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”“系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選辦法，2005年12月22日晚上在學(xué)院報(bào)告廳召開(kāi)物理與電子科學(xué)系2004—2005學(xué)表彰會(huì)議，對(duì)系級(jí)“三好生”22人，系級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”18人，系級(jí)“學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支優(yōu)秀學(xué)生干部”4人，“2005書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生”14人，“永遠(yuǎn)跟黨走”征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)學(xué)生6人，“福特項(xiàng)目”優(yōu)秀會(huì)員6人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并進(jìn)行表彰。共表彰200余人，占全系學(xué)生的80%。系蔡托副主任作迎接學(xué)期考試、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)的講話。

（2）2006年12月系黨總支、系行政召開(kāi)全系表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院吳軍書(shū)記、梁光華院長(zhǎng)參加，對(duì)2005—2006評(píng)出的系級(jí)“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部” “系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”80名、“文明班級(jí)”、書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)?wù)叩?0名學(xué)生和“科技論文寫作標(biāo)兵”曾旭、“義務(wù)打掃衛(wèi)生標(biāo)兵”吳先遨同學(xué)進(jìn)行表彰。通過(guò)大張旗鼓的表彰工作，及大地促進(jìn)了我系教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，有力地推進(jìn)了我系學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展。

7、我系學(xué)生思想政治工作的特色

（1）我系教師在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，刻苦鉆研，我系06屆畢業(yè)生曾旭（中共預(yù)備黨員）學(xué)習(xí)期間積極撰寫的科技論文，在不同的刊物上發(fā)表30余篇，在學(xué)生中起到很好的表率作用，受到學(xué)院的充分肯定。（我系存有該生論文復(fù)印件）

（2）我系為激勵(lì)學(xué)生成才，經(jīng)系黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定，從今年起鼓勵(lì)在校生積極報(bào)考研究生，安排有一定學(xué)術(shù)造詣的教師作導(dǎo)師，對(duì)準(zhǔn)備報(bào)考的學(xué)生定點(diǎn)輔導(dǎo)，結(jié)成對(duì)子，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，從系上經(jīng)費(fèi)中安排導(dǎo)師的勞務(wù)報(bào)酬。預(yù)備期會(huì)取得好的效果附相關(guān)。（有組織實(shí)施辦法）

8、做好畢業(yè)生的教育指導(dǎo)工作。

我系按照院招就處的工作安排，在2005—2008年期間均對(duì)在校的新升一年級(jí)學(xué)生和即將畢業(yè)的大四學(xué)生開(kāi)設(shè)招生就業(yè)指導(dǎo)課，授課內(nèi)容為《傳達(dá)就業(yè)有關(guān)政策法規(guī)》、《簡(jiǎn)歷指導(dǎo)》、《職業(yè)咨詢》、《求職信指導(dǎo)》、《創(chuàng)業(yè)指南》、《面試指導(dǎo)》、《考察/實(shí)踐》，由系總支書(shū)記、總支委員、系行政領(lǐng)導(dǎo)、政治輔導(dǎo)員擔(dān)任任課教師，也邀請(qǐng)?jiān)赫芯吞幚蠋熑握n。任課過(guò)程中解答學(xué)生提出有關(guān)問(wèn)題。幫助學(xué)生把握當(dāng)年的就業(yè)形勢(shì)，拓寬就業(yè)渠道。通過(guò)深入細(xì)致的思想政治工作與就業(yè)指導(dǎo)，我系畢業(yè)生目前精神狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)較安心，思想穩(wěn)定，每屆學(xué)生的學(xué)生就業(yè)率達(dá)85%以上。

9、對(duì)違紀(jì)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的處理、教育轉(zhuǎn)化情況

我系違紀(jì)學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生是極個(gè)別的，較為突出的有2005級(jí)本科2班羅 明堅(jiān)同學(xué)于2007年長(zhǎng)期不到校上課，無(wú)故曠課已達(dá)600余節(jié)，其原因是本人無(wú)心于學(xué)習(xí)，想外出打工，系上已對(duì)其本人及家庭下達(dá)警示通知書(shū)，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)、政治輔導(dǎo)員多次教育并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，最后在其家長(zhǎng)和本人的堅(jiān)持下報(bào)于學(xué)院作退學(xué)處理。2007級(jí)本科1班田旺武同學(xué)長(zhǎng)期心理壓抑，不善與同學(xué)交往，聽(tīng)不進(jìn)課，經(jīng)常不上課。2007年12月在寢室發(fā)生割腕的過(guò)激行為，經(jīng)搶救脫險(xiǎn)。系黨政領(lǐng)導(dǎo)、政治輔導(dǎo)員對(duì)該同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育，根據(jù)該生家庭情況，安排了國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金；學(xué)生處處長(zhǎng)王文珍同志也參與幫教工作，得知田旺武同學(xué)家庭較困難，王處長(zhǎng)還每月資助該生100元生活費(fèi)，在組織的關(guān)心和教育下，該同學(xué)迅速改變過(guò)去的孤獨(dú)心理，融和于班集體的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)上取得明顯進(jìn)步。

10、我系對(duì)貧困學(xué)生建立了學(xué)生檔案，經(jīng)調(diào)查：06—07學(xué)有貧困生105人，07—08學(xué)有貧困生126人，我系均在國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、陳登基金、小平基金、美國(guó)燃燈基金中進(jìn)行安排，新長(zhǎng)城、成龍、香港懲教社還對(duì)我系3名貧困生進(jìn)行資助。2005我系黨總支認(rèn)真解決學(xué)生的實(shí)際困難，對(duì)我系及外系有特殊困難的學(xué)生，號(hào)召全系教師進(jìn)行捐款救助，三年來(lái)總計(jì)捐款近3000余元。

11、我系重視宣傳工作，系設(shè)立系情宣傳專欄、實(shí)驗(yàn)室宣傳專欄、黨建工作宣傳專欄、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)宣傳專欄，根據(jù)不同的工作要求定期更換宣傳內(nèi)容；班級(jí)宣傳欄根據(jù)院團(tuán)委布置的宣傳主題定期進(jìn)行每月一次的宣傳內(nèi)容的更新。

四、取得成效

1、通過(guò)以上的教育途徑和方式，我系學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想政治素質(zhì)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，在校學(xué)生黨員達(dá)到全系學(xué)生的15.6%，學(xué)生黨員均能起到先鋒模范帶頭作用，我系學(xué)生參加“全國(guó)數(shù)學(xué)建?！北荣愔校钍缁弁瑢W(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，魏戴生同學(xué)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，周寶剛同學(xué)獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)；學(xué)生歷年的違紀(jì)現(xiàn)象成下降趨勢(shì)，誠(chéng)信教育收到成效，學(xué)生就業(yè)率保持在90%以上；2007年04級(jí)本科班的肖星星同學(xué)考取貴州大學(xué)理學(xué)院研究生；有50%的學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試；有10%的學(xué)生通過(guò)外語(yǔ)四級(jí)的過(guò)級(jí)考試。40余名學(xué)生評(píng)為學(xué)院“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”受學(xué)院表彰。

2、曾旭同學(xué)學(xué)習(xí)期間撰寫并發(fā)表科技論文30余篇。

五、亮點(diǎn)和特色（詳見(jiàn)前7）

六、經(jīng)自查自評(píng)，我系在工作中還存在以下薄弱環(huán)節(jié)：、黨總支帶領(lǐng)、指導(dǎo)各支部和全體黨員開(kāi)展黨建研究工作做的不夠，尚末有一定影響力的政治理論研究成果。、學(xué)生黨員的數(shù)量還不是很多，對(duì)學(xué)生黨員的再教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。4、黨務(wù)工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，這些都是今后須努力做到、做好的。

七、物理與電子科學(xué)系迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李先榮（系黨總支書(shū)記）副組長(zhǎng)：蔡托（系主任）

辦公室主任：肖劍（系黨總支辦公室主任）成 員：周福云（系教工黨支部書(shū)記，政治輔導(dǎo)員）

胡 釗（系團(tuán)總支副書(shū)記，政治輔導(dǎo)員）張小偉（政治輔導(dǎo)員）

我系各級(jí)黨團(tuán)組織在學(xué)院學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門的工作支持下，歷年來(lái)一貫高度重視思想建設(shè)工作、不斷加強(qiáng)組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)勤奮篤實(shí)、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全系思想政治、教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮了黨組織的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，逐漸形成了“愛(ài)系愛(ài)生、從嚴(yán)從高、求實(shí)求新、至善至美”的教風(fēng)和“勤思、善學(xué)、崇德、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)了我系各項(xiàng)工作的跨越式發(fā)展，為學(xué)院深化改革展奠定了基礎(chǔ)。這是全系教職工共同努力和結(jié)果。

物理與電子科學(xué)系迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2008.10.3 14