第一篇:海南省??谑行W六年級語文畢業(yè)摸底測試題
海南省??谑行W六年級語文畢業(yè)摸底測試題 班級 姓名 分數
一、基礎知識。
(一)請大下列漢字按音序重新排列。(3分)
悼 磨 誠 健 辨 善
按音序漢字:
(二)正確讀拼音,規(guī)范書寫漢字。(5分)
kǒng bù miǎo shì nà hǎn
()()()
bǎo dǐng qīng sōng
()()
(三)比一比,組詞語。(3分)
漠()頸()慨()
寞()徑()概()
(四)照樣子寫詞語。(8分)
1.綠油油:、2.世世代代:、3.衣冠楚楚:、4.九牛一毛:(含有兩個數字)、5.大驚小怪:(含有一對反義詞)、6.千奇百怪:(含有一對近義詞)、7.守株待兔:(來至寓言故事)、8.芝麻開花——節(jié)節(jié)高(補充歇后語)
孔夫子搬家—— 八仙過?!?/p>
(五)按要求寫句子。(10分)
1.我的成績在班上名列前茅。我不能驕傲。
用關聯(lián)詞語把兩句連起來:
2.人與山的關系日益密切,使我們感到親切、舒服。改成反問句:
3.在原句上修改病句:他喝了十八碗酒,一大盤牛肉,大步走上了景陽岡。
4.翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭。
縮寫句子:
5.樹干上面的裂痕像老人臉上的皺紋。
用上像寫一個打比方的句子:
6.下面這句話的意思有幾種不同的理解,請用自己的話分別寫出表述出其中兩種理解。
車以開三日即到。
(1)
(2)
7.趣聯(lián)巧對:稻草捆秧父抱子,8.筍芽兒成長。
擴寫句子(至少擴兩處)
9.在你學過的課文中,找一句能說明某種道理的句子寫下來:
(六)把下列錯亂的句子整理成一段通順的話,在括號李填上序號。(5分)
()它的外表涂著一層堅硬的強化陶瓷,挺漂亮,像只電爐。
()可是,當你把一只特制的鋁鍋放上去,一會工夫,鍋里的水便撲撲冒著蒸汽。
()目前,世界上有一種無火烹調器。
()有趣的是,刀叉、調羹等小東西放上去卻不會發(fā)熱,人站在旁邊也感覺不到熱烘烘的。
()接上電源后,爐子并不發(fā)熱,也不見一點火苗。
(七)古詩文填空。(10分)
1.明代著名詩人于謙曾經寫過一首《石灰吟》,詩中表現詩人高尚的情操的詩句是:,2.母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答母親的愛呢?這使我們想起了兩句詩:,3.有的同學不認真學習,不知道珍惜時間,請你用一句名言警句勸勸他:
4.夏天你去欣賞荷花,滿池的荷花映入眼簾,于是你想用《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句: , 來表達此情此景。
5.請你寫出下列送別中表達朋友情深的句子。
《贈汪倫》:,6.給詩句填上鳥名:兩個 鳴翠柳,一行 上青天。
7.陸游是南宋愛國詩人,詩人在《示兒》中囑咐兒子的詩句是:。
8.《學奕》中“為是其智弗若與”的意思是:
9.理解詩句“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。”中帶點的詞語的意思。
妻子:,喜欲狂:
10.把詞語補充完整:已是懸崖百丈冰。
二、閱讀理解(26分)
(一)認真讀短文,完成練習。(7分)
小猴居住的地方,用水比較困難,于是它準備挖一口井。//
第一天開始挖,挖了幾尺深,沒有水;于是第二天它挖了幾尺,還是沒有水;第三天接著
挖了幾尺,可還是看不見水。
小猴累德氣喘吁吁,它索性擱下鐵鍬不干了:“原來此地沒有水。”
猴媽媽知道了,接過小猴手里的鐵鍬,在它挖過的洞里只挖了幾下,一股清涼的水就涌出來了。//再努力一下就能成功的事,如果缺少恒心,就前功盡棄,實在是太可惜了。
1.文中已用//給短文分成了三段,請歸納第二段的段意。(3分)
2.短文是按 的順序來敘述的。(1分)
3.這個故事告訴我們一個什么道理?(3分)
(二)閱讀短文,完成練習。(19分)
在日本,一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠處,有一個很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現,大坑離地面很高,下來容易上去難。于是他不得不求助正在釣魚的父親:“爸爸,爸爸,幫幫我,我上不去了!”但他沒有得到回應。其實,此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠的地方釣魚,他沒有想到,父親會對其求助置之不理。于是,他的第一個反應就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字,并稱之為“八格牙路”。他的父親還是置之不理。
這時,天漸漸地黑下來,出于恐懼和無助,他的第二個反應是哭泣,又哭又喊,足以令做父親的揪心。結果得到的反應還是沉默。之后,他不得不自己想辦法了。
他在坑里轉來轉去,尋找可以上去的地方,終于,他發(fā)現在坑的另一面,有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來。此時此刻,他發(fā)現父親還在那里叼著煙卷,悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個頑童,沒有抱怨 更沒有憤怒 而是徑直走到父親身邊 自豪地對父親說 老爸 是我自己上來的1.給短文最后一自然段沒有標點符號的地方加上標點符號。(2分)
2.讀文章,在短文的橫線上加上合適的標題。(2分)
3.讀文章,聯(lián)系上下文解釋下列詞語,在選擇其中一詞寫句話。(5分)
(1)足以:(2)置之不理:
(3)徑直:
造句:
4.兒子在坑里,發(fā)現自己危險不但得不到父親的幫助,他的第一反應是(),第二反應是(),而得到父親的回應是(),兒子最后的辦法是()
(4分)
5.讀完文章,你的疑惑是,反復讀后,你對這個疑惑的理解是:。(2分)
6.大膽的想象,如果你也發(fā)生這種情況,你會怎么做?你的父親或其大人會怎么做?(4分)
三、表達運用(30分)
請任選一題進行習作。(自備作文紙)
(一)在我們生活中,我們一天天長大,懂得了努力學習,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼,懂得了保護環(huán)境的重要性;;;;;;請以我懂得了 為題,寫一寫你成長過程中的某些經歷和從中感悟到的生活的道理,400字以上。
(二)書是我們的好朋友,你喜歡讀書嗎?你最喜歡的是書叫什么名字?通過閱讀,你從書中收獲了什么呢?請你根據自己的閱讀,寫一篇讀后感,題目自擬,400字以上。
(注意:做完了別忘記檢查哦!)
第二篇:語文六年級畢業(yè)測試題
語文六年級畢業(yè)測試題
小學語文六年級畢業(yè)測試題
一、讀拼音,寫詞語(8分)chōng jǐng xū yu kui wu zhu lǒu
()()()()yun wei shū cai he xū liao wang()()()()
二、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打radic;)(3分)秦國(qin qing)擎著(qin qing)雕塑(su shu)矯健(jiāo jiǎo)模擬(nǐ ni)嚇煞人香(shā sha)
三、組詞(4分)框()帖()緞()拱()眶()貼()鍛()供()
四、寫出與下列成語意思相近的成語(6分)胡言亂語()多此一舉()高朋滿座()形影不離()開門見山()要言不煩()
五、選詞填空(6分)戰(zhàn)斗 戰(zhàn)役 戰(zhàn)爭 天氣 氣候 不但,而且,要么,要么,之所以,是因為,雖然,但是,1、世界人民取得了反法西斯()的偉大勝利。
2、在奪取391高地的()中,邱少云犧牲了。
3、六月的()一天比一天熱。
4、蜜蜂()能遠游,()遠游的能力比不上鳥。
5、他()能取得優(yōu)異的成績,()他刻苦學習。
6、星期天,我()看書,()聽廣播。
六、綜合改錯(5分)這里景色秀麗,村前是一個大池塘,塘水清如明靜,藍天、白云倒映水中,塘中荷花點點;竹林中山雀,畫眉和小鳥相互對唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一片清翠的竹林,到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。
七、排列錯亂的句子(3分)()河上還有一座小橋。
()月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。()河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。()我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
()岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了套話,遠遠望去,像一片片火紅的朝霞。()前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。
八、按照課文內容填空(10分)那,那,那,那,增一點兒,減一點兒,素一點兒,深一點兒。
在清水田里,時常有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田變成了
。田的大小。
九、閱讀短文,然后做題(8分)第二天上午,皮埃爾醒來時,發(fā)現自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來一張報紙,仔細讀著這樣一條最新消息:昨天晚上11時57分,在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級地震,地震引起了海嘯。所幸的是沒有發(fā)生船只損壞和人員傷亡。“謝天謝地,”皮埃
爾自言自語,“克勒松,現在你可以安息了,”
1、這段課文中的“他”是指,“你”是指;“你”是“他”的?!鞍蚕ⅰ钡囊馑际?。
2、把“l(fā)squo;謝天謝地,皮埃爾自言自語,lsquo;克勒松,現在你可以安息了,”
這句話改為提示語在最后的句子。
3、“自言自語”是什么意思?“他”這句話是對克勒松說的,為什么說是自言自語?
4、皮埃爾對克勒松說“你可以安息了,”省略號省略了什么,把省略的內容寫出來。
你可以安息了
十、閱讀短文,完成題目(17分)他要感謝那只手
(1)感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是:他想感謝的東西。
(2)孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
(3)當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。
(4)是誰的手?這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準是上帝的手。”另一個說:“是農夫的手,因為農夫喂了火雞?!?/p>
(5)女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎
(6)這是你的手 老師 孩子小聲答道
(7)她回想起來了,在放學后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手??蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
(8)我們每個人都有要感謝的,其中()有物質上的給予,()還有精神上的支持,諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應盡自己的所能,給予別人。
1、給第(5)、(6)自然段加上標點符號。(5分)
2、第(7)自然段中說:“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”,這里的“非凡的意義”指的是(不超過20個字)(2分)
3、在第(8)自然段中的括號里填上恰當的關聯(lián)詞。(2分)
4、從全文看,第(7)自然段的記敘順序是();第(8)自然段的作用是()。(2分)
5、這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點,這就是(2分)
6、假如給你一個同樣的主題我想感謝的東西,請你畫一畫,你會畫什么?請用簡筆畫畫下來,并用文字說明畫的是什么?為什么?(4分)
十一、作文(30分)根據開頭,自己命題,編一個童話故事。
路邊,有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落,它的身邊,最近新栽了一棵小樹。
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第三篇:[六年級數學]小學六年級數學畢業(yè)測試題
小學六年級數學畢業(yè)測試題(一)
一、填空題。(每空1分,共20分)l、一個數的億位上是
5、萬級和個級的最高位上也是5,其余數位上都是0,這個數寫作(),省略萬位后面的尾數是()。
2、0.375的小數單位是(),它有()個這樣的單位。3、6.596596……是()循環(huán)小數,用簡便方法記作(),把它保留兩位小數是()。
4、5×4<﹙
﹚ <4×9,()里可以填寫的最大整數是()。
5、在1——20的自然數中,()既是偶數又是質數;()既是奇數又是合數。
6、甲數=2×3×5,乙數=2×3×3,甲數和乙數的最大公約數是()。最小公倍數是()。
7、被減數、減數、差相加得1,差是減數的3倍,這個減法算式是()。
8、已知4x+8=10,那么2x+8=()。
9、在括號里填入>、<或=。1小時30分()1.3小時
1千米的()7千米。
10、一個直角三角形,有一個銳角是35°,另一個銳角是()。
11、一根長2米的直圓柱木料,橫著截去2分米,和原來比,剩下的圓柱體木料的表面積減少12.56平方分米,原來圓柱體木料的底面積是()平方分米,體積是()立方分米。
12、在含鹽率30%的鹽水中,加入3克鹽和7克水,這時鹽水中鹽和水的比是()。
二、判斷題。對的在括號內打“√”,錯的打“×”。(每題1分,共5分)
1、分數單位大的分數一定大于分數單位小的分數。()2、36和48的最大公約數是12,公約數是1、2、3、4、6、12。()
3、一個乒乓球的重量約是3千克。()
4、一個圓有無數條半徑,它們都相等。()
5、比的前項乘以,比的后項除以2,比值縮小4倍。()
三、選擇題。把正確答案的序號填入括號內。(每題2分,共10分)
1、兩個數相除,商50余30,如果被除數和除數同時縮小10倍,所得的商和余數是()。
(l)商5余3
(2)商50余3
(3)商5余30
(4)商50余30 2、4x+8錯寫成4(x+8),結果比原來()。
(1)多4
(2)少4
(3)多24
(4)少24
3、在一幅地圖上,用2厘米表示實際距離90千米,這幅地圖的比例尺是()。
4、一個長方體,長6厘米,寬3厘米,高2厘米,它的最小面的面積與表面積的比是()。
(l)l:3
(2)1:6
(3)l:12
(4)1:24
5、甲數是840,乙數是多少?如果求乙數的算式是840÷(1+45%),那么橫線上應補充的條件是()。
(1)甲數比乙數多
(2)甲數比乙數少(3)乙數比甲數多
(4)乙數比甲數少
四、計算題。(共35分)
1、直接寫出得數。(5分)529+198=
305-199=
2.05×4=
8×12.5%=
2、用簡便方法計算。(6分)25×1.25×32
(3.75+4.1+2.35)×9.8
3、計算。(12分)5400-2940÷28×27
(20.2×0.4+7.88)÷4.2
4、列式計算。(6分)
(l)0.6與2.25的積去除3.2與1.85的差,商是多少?(2)一個數的 比30的25%多1.5,求這個數。
5、計算體積。(單位:米)(3分)
圖1[圖在本人QQ空間;私密貼圖相冊→Z}C}N~KXDAK(L08BB`R2P0A ]
6、下圖中每格都代表1平方厘米,請你盡量利用方格紙中的點和線,分別畫出面積是6平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形,并分別作出一條高。(3分)
五、應用題。(30分)
1、一個長方形和一個圓的周長相等,已知長方形的長是10厘米,寬是5.7厘米。圓的面積是多少?
2、三新村開展植樹造林活動,5人3天共植樹90棵,照這樣計算,30人3天共植樹多少棵?
3、甲乙兩列火車同時從相距500千米的兩地相對開出,4小時后沒有相遇還相距20千米,已知甲車每小時行65千米,乙車每小時行多少千米?
4、王老師領取一筆1500元稿費,按規(guī)定扣除800元后要按20%繳納個人所得稅,王老師繳納個人所得稅后應領取多少元?
5、小明讀一本故事書,第一天讀了24頁,占全書的12%,第二天讀了全書的37.5%,還剩多少頁沒有讀?
6、生產一批零件,甲每小時可做18個,乙單獨做要12小時完成?,F在由甲乙二人合做,完成任務時,甲乙生產零件的數量之比是3:5,甲一共生產零件多少個?
六年級數學畢業(yè)模擬試題
一、填空:(每題2分,計20分)
1.如果桃樹的棵數比梨樹的棵數多,那么()的棵數○ =()的棵數。
2.()÷8 =25%
3÷()=25%
3.一個三角形的三個內角的比是1:2:3,其中大角的度數是()。
4.0.5與 0.8的最簡整數比是(),比值是()。
5.圓周率≈
,()總是半徑的2 倍。
6.六(1)班男生占全班的45%,女生比男生多()。
7.五(1)班昨天的勤率是96%,昨天48人到校,()人有事請假。
8.一個圓的直徑是8分米,它的周長是(),面積是()。
9.比較下面各數,并用<連接起來。0.755
7.5%
0.75
10.甲數的32%相當 乙數的 25%,甲數是40,乙數是()。
二、判斷。[2;3兩題直接寫答案;1﹔4在括號內打“√”“〤”](5分)
1.自然數a的倒數是 1/a。
()
2.6除以1/6,可以表示已知一個數的 1/6 是6,求這個數是多少?()
3.甲比乙少73;,乙與甲的比是4:5;求甲是多少﹖()
4.植樹節(jié)同學們植了110棵樹,活了100棵,成活率是100%。
()
5.等腰三角形、梯形、扇形都只有一條對稱軸。
()
三、選擇題
(5分)
1.A是一個自然數,下面的算式中,()的得數是最小。A a×10
B a÷10
C 10 ×a
2.甲加工3個零件用40分,乙加工4個零件用30分,甲、乙工作效率比是()。
A 3 :4
B :3
C 9 :16 D 16 :9
3.一個圓的直徑擴大3倍,那么它的面積擴大()倍。A 3
B 6
C 9
4.一個商品現價9元,比原價降低了1元,降低了()。
A 10%
B 9%
C 1/9
四計算題(8分)1.列式計算。
(1)甲乙兩數的比是3:4,乙數減甲 數得10,乙數是多少?
(2)3.5與2.5的和比一個數少25%,求這個數。
五、作圖并計算(7分)畫一個周長是15.42厘米的半圓,圓規(guī)兩腳的距離應是(),它的面積是()。
六、根據算式給應用題補充條件。(6分)甲倉庫有大米2400千克,(),乙倉庫有大米多少千克? 2400×40%=
2400÷×(1+ 40%)=
2400÷40% =
2400÷(1-40%)=
七、應用題 25分
1.一塊長方形地,長120米,若寬延長40米,則面積增加多少平方厘米?這塊地原來的面積是多少平方米?
2.某打字員打一份稿件,第一天打了這份稿件的25%,第二天打了這份稿件的,第二天比第一天多打了2萬字。這份稿件共多少字?
3.某工程修一條公路,第一天完成的千米數與總長度的比是1:3,如果再修15千米就可完成這條公路的一半。這條公路全長多少千米?
4.一批木料,如果加工成學桌可以加工100張,如果加工成學凳,可以加工150張。如果同時加工成學桌和學凳,可以加工多少套?(一套= 一張學桌 + 一張學凳)
5.一塊長方形木板,長45米,寬20米。請你在這塊木板上截下一個最大的圓,圓的面積是多少平方米?
第四篇:2012年春小學六年級語文畢業(yè)診斷測試題
2012年春小學六年級語文畢業(yè)診斷測試題
一、語言積累與運用(46分)
1.認真拼讀,然后正確、工整、規(guī)范地書寫詞語和漢字。(4分)
qīn shí
dàn shēng
chōu yē zhuó yǒu chéng xiào()()
()
()jiǎo:
()拌
水()
()刑
()正 jiǎn:
酸()勤()
()單
()查
2.在加點字的正確讀音下劃“_”線。(2分)
摩平(mó m?。?/p>
逆轉(nì lì)
酷刑(xíng xín)
白醋(chù cù)
....3.辨別形近字且組詞。給加點漢字換偏旁且分別寫出兩個新字。(5分)秧()
銹()
撇()
栗()
拌:__
__
.殃()
誘()
憋()
粟()
燥:__
__ .4.給加點字選擇恰當的義項,將字母序號填在括號里。(2分)“故:的解釋有:
A緣故
B老朋友
C原來的D故意 無緣無故()
明知故犯()
故地重游()
一見如故()....5.請把成語補充完整。然后按要求寫成語。(6分)
見()知著()而不舍
張燈結()專心()()
獨出心()發(fā)()圖強
⑴田老師講課“戛然而止”,我卻聽得發(fā)呆。小學六年的語文學習,我們積累了不少帶有“然”字的成語,請寫兩個:________、________
⑵我們馬上就要結束小學生活了,在這畢業(yè)之際,對與我們朝夕相處的老師和同學,真有點(寫兩個表達離別之情的成語):________、________
⑶我們學習了不少描寫人物優(yōu)秀品質的成語,今年也正是“向雷鋒同志學習”之年。請用兩個成語描寫雷鋒同志的優(yōu)秀品質:________、________
6.判斷下列說法的對錯。在后面的括號里,對的打“√”,錯的打“×”。(2分)
⑴“積勞成疾、游手好閑、邯鄲學步、鋪天蓋地、養(yǎng)尊處優(yōu)”等詞語是褒義詞。()⑵“她曾經多么幸福,跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去?!边@句話中第一個“幸?!笔恰靶∨⒉寥换鸩窕孟氲降哪棠痰奶蹛邸?,第二個“幸福”是指“小女孩快樂的離開人世”。()⑶“凡卡寫信前向窗外望了望”和“凡卡向窗外望了望才開始寫信”表達的意思相同。()
⑷《十六年前的回憶》是按照時間順序回憶,文章用了前后照應的寫法,永遠記住父親被害,表達對父親的深深懷念。
()
7.按照要求完成句子練習。(6分)⑴我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。
縮句:_______________________________________ ⑵其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?
變成陳述句:____________________________________ 變成雙重否定句:__________________________________ ⑶沒有當年作文上的九十八個紅雙圈,就不會有我今天的一切。
改成反問句:____________________________________
⑷張阿姨指著桌子上的幾本新書對我說:“這些書是我特意給你買的革命題材小說。你拿回家去一定要認真閱讀?!?改成轉述句:____________________________________ ⑸風吹過池塘,滿池塘荷葉動了起來。
改成擬人句:____________________________________
8.仿照例句的特點寫句子。(3分)
⑴例句:他眉毛一根根豎了起來,臉上暴起一道道青筋,拳頭在桌子上捶得咚咚作響。仿寫:_______________________________________ ⑵例句:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。仿寫:_______________________________________ 9.解釋加點字并翻譯句子。(3分)
⑴孰為汝多知乎?
孰_____
知_____ ....___________________________________________ ⑵人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
固_____
或_____ ....__________________________________________ 10.請用你積累的語言填空。(6分)⑴甘瓜苦蒂,________?!赌印?/p>
⑵只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能________,迎來________。⑶誰道人生無再少?門前流水尚能西?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。⑷即從巴峽穿巫峽,________________。
⑸請寫一句自己積累的珍惜時間的名言警句。___________________ ⑹請將自己喜歡的一幅對聯(lián)工整地寫出來。____________________ 11.用修改符號改正下面語段中的錯誤。(3分)
這個星期天,我們進行畢業(yè)會考和考試??荚囈院螅覝蕚浯蛩氵^一個有意義的署假。我雖然要閱讀“水滸傳”,而且還要把小學有意義的學習生活認真寫下來。媽媽知道了我的想法,鼓舞我要好好完成自己覺得有意義的事情。
12.把排列錯亂的句子重新組成通順的話,在前邊的括號里寫上序號。(4分)()許多著名人物都簇擁在居里夫人的周圍。()1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國參加開幕典禮。()居里夫人深情地吻了老婦人的雙頰,親自推著他走上了主席臺。()這位老婦人就是居里夫人小時候的老師。()典禮將要開始的時候,居里夫人忽然從主席臺上跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐輪椅的老婦人面前。()在場的人都被這動人的情景所感動,熱烈地鼓掌,老人也流下了熱淚。
是按照________順序排列的。
二、文章閱讀與理解(19分)
13.課內片段閱讀(4分)
縱觀千百年來科學技術發(fā)展史,那些定理、定律、學說的發(fā)現者,創(chuàng)立者,差不多都善于從細小的,()的現象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,(),最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。⑴在()里填入原文中的成語。(1分)
⑵選文中“?”指__________,“!”指__________,這樣表達的好處是______________
(2分)
⑶聯(lián)系自己學習或者生活實際,談談自己對把“?”拉直變成“!”的看法或者體會。________________________________________________(1分)14.認真閱讀文章,仔細完成文章后面的題目。(15分)
孔子游春
春天到了,孔子聽說泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。
陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習習的春風像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂盛的森林是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風是他甜蜜的絮語……
孔子的心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的泗水從大山中滾滾而來,又不知疲倦地奔騰而去,孔子動情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都圍攏過來。
子路問道:“老師在看什么呢?” 孔子說:“我在看水呀。”
“看水?”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。顏回說:“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?” 孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方
或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善施教化……由此看來,水是真君子??!”
弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝,誰能料想,從習以為常的流水中,老師竟能看出如此深奧的道理!
綠草如茵的河畔,弟子們圍在老師身邊,有的蹲著,有的坐著。老師撥動琴弦,弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進溫暖的春天里。泗水河畔,洋溢著濃濃的師生情誼。
過了一會兒,弟子們三三兩兩散開了,有的采花,有的捕蝶,有的垂釣,有的戲水,只有顏回和子路在陪伴著老師??鬃诱f:“可以說說你們的志向嗎?”
子路是個急性子,老師的話音未落就開了腔:“我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用,就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應該有福同享嘛?!?/p>
溫文爾雅的顏回經過深思熟慮 從容不迫地說 我希望成為一個不為自己表功的人 孔子用贊許的眼光看著他們,微微地點了點頭。
“顏回呀,聽說你把自己的志向寫進了一首歌里。何不唱給老師聽聽?”
孔子說著,將琴推到顏回面前,顏回并不推辭,他調好琴弦,一邊彈一邊唱??鬃酉仁莻榷鷥A聽,過了一會兒,竟情不自禁地手舞足蹈起來。
泗水河畔的春意更濃了。⑴按要求在文中找出詞語填空。(1分)
近義詞:驚異()反義詞:寒冷()
⑵給文中畫線句子加上標點符號。(2分)
⑶根據意思在文中找出成語,并選擇一個成語寫一句話。(2分)
意思含蓄,蘊含很深的道理。()認真仔細地考慮。()__________________________________________ ⑷在文中,用“__”畫出一處環(huán)境描寫的句子,用“~~”畫出一句擬人句。(1分)
⑸“老師的一番宏論”指的是:__________________________________________________,從中我們體會到_______________(2分)
⑹“孔子先是側耳傾聽,過了一會兒,竟情不自禁地手舞足蹈起來。”“孔子側耳傾聽”原因是____________,“孔子情不自禁地手舞足蹈起來”原因是_____________。(1分)
⑺讀文后,寫出文章的主要內容。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________
⑻文章用了哪些表達方法?請寫出來_______________________(2分)
⑼讀了短文,讓人覺得泗水河畔的春意更濃了,此時你一定喜歡文中的某一個人物,聯(lián)系實際談談自己喜歡的理由。(2分)__________________________________________
三、語言綜合運用(35分)
15.口語交際。(5分)
在學校開展的“學習雷鋒精神”主題活動中,同學們踴躍參加。你遇到下面的情況你是怎樣做的呢?
⑴操場上不知什么時候有幾個零食袋,十分醒目,很多同學視而不見。我會_____________________________________________________
⑵下課了,有的同學在教室里嬉戲追逐,還說了一些不文明的話,你會怎樣去面對?_________________________________________________
⑶看見有位老奶奶拄著拐杖,無力而又孤獨地走在鄉(xiāng)間崎嶇的山路上,你會怎樣做?_______________________________________________________________________________________________ 16.習作。(30分)
幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問、在尋找。幸福就在你身邊。幸福是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福是你對別人的一聲喝彩,你對別人的一些寬容;幸福還是你親近自然的一次郊游,戰(zhàn)勝自我的一次經歷??
請以“幸福原來__________”為題寫一篇文章。
要求:⑴請先寫出完整的題目。⑵選擇一兩件事寫生動具體,從中感受幸福是什么。
⑶書寫端正規(guī)范、整潔美觀。字數在500字左右。
第五篇:2014年小學六年級數學畢業(yè)摸底考試卷(12)
2014年小學六年級數學畢業(yè)摸底考試卷
(時間:90分鐘,滿分:100分,其中卷面
2姓名:學號:成績:
一、填空(25分)
1、據信息產業(yè)部資料,到2008年一月份,我國手機用戶總數達555769000戶,這個數寫作(),用“四舍五入”法省略“萬”位后面的尾數是()。2、2÷5=8
()=15:()=()%=()折3、1270立方厘米=()升4.25小時=()小時()分 4、1的分數單位是(),再加上()個這樣的單位就是最小的質數。
5、在371、0.142、14.3%、0.111這四個數中最大的數是(),最小的數是()。76、把5米長的繩子平均截成7段,第五段占全長的(),長()米。()
11∶的比值是(),把4∶0.8化成最簡整數比是()∶()。
5318、食堂有煤5噸,平均每天燒噸,可以燒()天。57、9、有一個機器零件長5毫米,畫在設計圖紙上長2厘米,這副圖的比例尺是()。
10、小東、小明和小軍三人同在一張球桌上練習打乒乓球,他們輪流上場打了一小時,平均每人打球()分鐘。
11、李剛家要栽種一批樹苗,這種樹苗的成活率一般為75%-80%,如果要栽活1000棵樹苗,那么至少應栽()棵。
13、8只鴿子飛回三個鴿舍,至少有()只鴿子要飛進同一個鴿舍里。
14.一塊正方形的絲綢布料,既可以做成邊長是18厘米的小方手絹,也可以都做成邊長是27厘米的大方手絹,都沒有剩余。這塊正方形絲綢布料的邊長至少是()厘米。
15、一個三角形三個內角的度數比是1:1:2,這個三角形最大的內角是()度。
16.用鐵皮做一個底面直徑為6分米,高為8分米的圓柱形無蓋水桶,至少要用()
平方分米的鐵皮,這個水桶最多能裝水()升。
17、奶奶編一個“中國結”要用絲繩0.85米,亮亮有8.4米絲繩,可以編()個
這樣的“中國結”。
18、某人的身份證編號是***094,這個人的出生年月日是()。
二、選擇(10分)
1、一瓶油千克,先倒出它的,再往瓶里加千克?,F在瓶內的油比原來()。
A、增多B、減少C、不變
2.下圖分別是木工師傅做的4扇門,()扇門最牢固。
4515153、三角形的面積一定,它的底和高()。
A、成正比例B、成反比例C、不成比例D、無法確定
4、下列圖形中,()不是軸對稱圖形。
A、、、、5、參加某次數學競賽的女生和男生人數的比是1∶
3,這次競賽的平均成績是82分,其中
男生的平均成績是80分,女生的平均成績是()。
A.82分
B.86分C.87分D.88分
6、投擲3次硬幣,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,投擲第4次硬幣正面朝上的可
能性是()
A.1112B.C.D.33427、右圖由7個立方體疊加的幾何體,從正面觀察,可畫出的平面圖形是
()。
A...
8、雞和兔一共有8只,數一數腿有22條,其中兔有()
A、有3只B、有4只C、有5只D、不能確定有幾只
9、m、n是非零自然數,m÷n=1??1,那么m和n的最大公因數是()。
A.1B.mnC.mD.n10、有13個乒乓球,有12個質量相同,另有一個較輕一點,如果用天平稱,至少稱()
次保證能找出這個乒乓球。
A.1B.2C.3D.4三、判斷(5分)
1、在8.2、-4、0、6、-27中,負數有3個。()
2把一個60°的角按1:10的比例尺畫紙上,紙上的角度仍然是60°。()
3盒子里有1000個紅球、一個白球。任意摸出1個球,不可能是白球。()
4、六年一班請假2人,出席48人,這一天的出勤率是96%。()
5、如果3a=4b(a≠0,b≠0),那么a3=。()b
4四、計算(21分)
1、直接寫出得數(4分)
822-199=7÷1.4=0.18×10=95 ×= 10122、用合適的方法計算。(6分)
2165135×12+350÷7054.2-+4.8÷[(-)×24]99643、求未知數x的值(4分)
12(1)÷x=
434.列式計算。(每小題2分,共4分)
(1)125與它的5,求圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)(3分)
11(2)=x∶10 4811的差是多少?(2)一個數的比2.8多1.2,求這個數?54
五、看圖回答問題。(3分)
如右圖,橫軸表示小晨行駛的時間,縱軸表示小晨從家到圖書館的距離。
請你仔細觀察右圖,從所給的折線圖可以看
出:
(1)小晨在圖書館呆了()分鐘。(2)去時的車速是每小時()千米。
(3)返回時的車速是每小時()千米。
六、解決問題
(一)只列式不計算:(8分)
1、小紅讀一本故事書,前5天每天讀18頁,后9天共讀210頁才把這本書讀完,小紅平均
每天讀書多少頁?
2、甲、乙兩列火車同時從相距1620千米的兩城相對開出,經過6小時相遇。已知甲車每小時比乙車快1,乙車的速度是多少千米?
43、食堂有大米840千克,大米和面粉的重量比是5:2,面粉有多少千克?
4、學校組織“紅十字會”捐款活動,六年級學生共捐款650元,比五年級學生捐款數的2倍少150元。五年級學生捐款多少元?
(二)完整解答問題(28分)
1.施工隊計劃用50天鋪設2400米長的鐵軌。實際每天比計劃多鋪設12米。實際多少天可
以鋪完這段鐵軌?
2.把長60厘米的圓柱體按3:2截成了一長一短兩個小圓柱體后,表面積總和增加了30平
方厘米。截成的較長一個圓柱的體積是多少立方厘米?
3、新城水泥廠今年三月份生產水泥2700噸,比計劃超產450噸,超產了百分之幾?
4、用10千克的黃豆可以榨油1.3千克。照這樣計算,要榨32.5千克油需要黃豆多少千克?
(用比例知識解答)
5、一個圓錐形小麥堆,底面周長12.56米,高1.5米。每立方米小麥約重750千克,這堆
小麥約重多少千克?
26,再修300米,就能修好全長的一半。公路已經修了多少米?
57、商店以每枝10元的價格購進一批鋼筆,加上40%的利潤以后定價出售,當賣出這批鋼筆3的時就已經獲利240元。這批鋼筆共有多少枝? 4