第一篇：環(huán)境影響后評(píng)價(jià)的概念及作用

環(huán)境影響后評(píng)價(jià)的概念及作用

《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》提出了要加強(qiáng)環(huán)境影響的跟蹤評(píng)價(jià)和有效監(jiān)督，為什么要這樣做呢？首先，在項(xiàng)目建設(shè)、運(yùn)行過(guò)程中，有可能產(chǎn)生不符合經(jīng)審批的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的情形。也有可能項(xiàng)目投產(chǎn)或使用后，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染或生態(tài)破壞，損害公眾的環(huán)境權(quán)益，必須及時(shí)調(diào)整防治對(duì)策和改進(jìn)措施。其次，現(xiàn)行的環(huán)境影響評(píng)價(jià)監(jiān)督措施主要是配套實(shí)施“三同時(shí)”制度。但“三同時(shí)”制度只注重形式上的監(jiān)督檢查，而且只注重對(duì)污染治理設(shè)施和污染情況的監(jiān)督檢查。對(duì)環(huán)境資源要素、區(qū)域生態(tài)環(huán)境的影響等方面，監(jiān)督檢查一直缺乏有效的措施。第三，由于環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度本身所存在主客觀方面的原因，同時(shí)在執(zhí)行中可能會(huì)出現(xiàn)一些考慮不到的情況，致使環(huán)境影響評(píng)價(jià)不能達(dá)到預(yù)期的效果，導(dǎo)致評(píng)價(jià)的最終結(jié)果可能出現(xiàn)較大的偏差甚至錯(cuò)誤。當(dāng)然作為一種預(yù)測(cè)性評(píng)價(jià)機(jī)制，出現(xiàn)一定程度的偏差是正常的，也是不可避免的，這就要求加強(qiáng)對(duì)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的監(jiān)督以減小偏差并避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)。因此，為改進(jìn)評(píng)價(jià)方式、方法，以根據(jù)情況的變化采取新的預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對(duì)策和措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免同類錯(cuò)誤的再次發(fā)生。綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，協(xié)調(diào)區(qū)劃環(huán)境功能與發(fā)展目標(biāo)，滿足可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需求，都需要建立一種環(huán)境影響效果評(píng)價(jià)的制度來(lái)進(jìn)行監(jiān)督、檢測(cè)和評(píng)價(jià)。

環(huán)境影響后評(píng)價(jià)是指在開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)正式實(shí)施后,以環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作為基礎(chǔ),以建設(shè)項(xiàng)目投入使用等開(kāi)發(fā)活動(dòng)完成后的實(shí)際情況為依據(jù),通過(guò)評(píng)估開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施前后污染物排放及周圍環(huán)境質(zhì)量變化,全面反映建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境的實(shí)際影響和環(huán)境補(bǔ)償措施的有效性,分析項(xiàng)目實(shí)施前一系列預(yù)測(cè)和決策的準(zhǔn)確性和合理性,找出出現(xiàn)問(wèn)題和誤差的原因,評(píng)價(jià)預(yù)測(cè)結(jié)果的正確性, 提高決策水平,為改進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目管理和環(huán)境管理提供科學(xué)依據(jù),是提高環(huán)境管理和環(huán)境決策的一種技術(shù)手段。

第二篇：修辭概念及作用

概念及其作用

借代：不直說(shuō)事物的名稱，而是用與本事物有密切關(guān)系的事物來(lái)代替本事物。例如：紅領(lǐng)巾參加植樹(shù)活動(dòng)?！凹t領(lǐng)巾”代指“少先隊(duì)員”。

設(shè)問(wèn)：為了揭示下文，強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn)而有意提問(wèn),先問(wèn)后答，自問(wèn)自答。

反問(wèn) ：以疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的內(nèi)容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的。反問(wèn)在于突出地強(qiáng)調(diào)所要表達(dá)的意思，所說(shuō)的話具有一種不可辯駁的氣勢(shì)。

比喻：是找出兩個(gè)事物之間的相似點(diǎn)，有相似點(diǎn)才能構(gòu)成比喻，另外比喻就要有本體喻體和喻詞；比喻可以使被描寫的事物形象鮮明生動(dòng)，加深人們的印象，用它來(lái)說(shuō)明道理時(shí)，能使道理通俗易懂，便于人們理解。

對(duì)偶：主要針對(duì)句子的結(jié)構(gòu)而言，構(gòu)成對(duì)偶的上下句之間必須字?jǐn)?shù)相同，意思相對(duì)或相反，兩句才能構(gòu)成對(duì)偶。

反語(yǔ)：就是用褒詞表達(dá)貶意。如“多么美麗的名稱－進(jìn)取性”，這里的“多么美麗的名稱”是褒詞但表貶意。

頂真：是指把前一句結(jié)尾的詞語(yǔ)作為后一句起頭的詞語(yǔ)的修辭方法。例如：竹葉燒了，還有竹枝，竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有竹根。

摹狀：是指對(duì)事物的形狀、聲音、色彩如實(shí)的摹寫的一種修辭方法。如：他們輕輕的劃著船，船兩邊的水嘩、嘩、嘩。

迭字：就是一個(gè)字重復(fù)使用，例如：綠油油的水草。

雙關(guān)：在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，利用語(yǔ)義和語(yǔ)音的條件，有意使語(yǔ)意具有雙重意義，言在此而意在彼，這種修辭方法就是雙關(guān)。雙關(guān)有四種：1.諧音雙關(guān)。2.語(yǔ)意雙關(guān)。3.音、形雙關(guān)。4.音、形、義雙關(guān)。

諱飾：遇到忌諱的事物不便直說(shuō)，而用旁的話來(lái)代替它、裝飾它的一種修辭方法。

排比：把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法。

夸張：運(yùn)用豐富的想像，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的的擴(kuò)大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的一種修辭方法。

反復(fù)：為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種感情，有意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)或句子的一種修辭方法。

擬人：借助豐富的想像，把事物摹擬成人來(lái)寫的一種修辭方法。能夠把甲事物借助豐富的想像摹擬成乙事物。[1]

編輯本段常見(jiàn)修辭手法舉例

常見(jiàn)的修辭方法有：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、襯托、用典、化用、互文等。學(xué)習(xí)修辭常識(shí)的目的是為語(yǔ)言實(shí)踐服務(wù)。首先能在語(yǔ)言中辨識(shí)各修辭方法，繼而理解其適用效果；同時(shí)要會(huì)用這些修辭方法，提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力。修辭方法又稱修辭格。據(jù)專家研究，漢語(yǔ)修辭格可達(dá)70種之多，常見(jiàn)的有10多種。(1）比喻

比喻就是打比方，它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻主要分明喻、暗喻、借喻三種形式。

明喻的形式可簡(jiǎn)縮為：甲（本體）如(喻詞：像、似、若、猶、好像、仿佛）乙（喻體）。

暗喻的形式可簡(jiǎn)縮為：甲是（喻詞：成、變成、成為、當(dāng)做、化作）乙。

明喻在形式上是相似關(guān)系，暗喻則是相合關(guān)系。

借喻：只出現(xiàn)喻體，本體與比喻詞都不出現(xiàn)。如：燕雀安知鴻鵠之志!(2）借代

不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物，而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來(lái)替代，如以部分代全體；用具體代抽象；用特征代本體；用專名代通稱等。如：

①不拿群眾一針一線。（“一針一線”代指“群眾的一切財(cái)產(chǎn)”）

②不要大鍋飯。（“大鍋飯”代抽象的“平均主義”)

③花白胡子坐在墻角里吸旱煙。（“花白胡子”是以特征代本體）

④千萬(wàn)個(gè)雷鋒活躍在祖國(guó)大地上。（“雷鋒”以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想）

(3）比擬

把人當(dāng)物寫或把物當(dāng)人來(lái)寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，后者稱之為擬人。如：

①做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴。（擬物）

②蠟炬成灰淚始干。（擬人）

(4）夸張

對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小描繪的一種修辭方法。如：?

①白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（“三千丈”為擴(kuò)大夸張）

②芝麻粒兒大的事，不必放在心上。（“芝麻粒兒”是縮小夸張）

③太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。（把前一事物“出來(lái)”與后一事物“下火”夸張到幾乎是同時(shí)出現(xiàn)，有人稱此種夸張方式為超前夸張）

(5）對(duì)比

是把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉加以比較的方法。如：

①先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

②朱門酒肉臭，路有凍死骨。

(6）對(duì)偶

用結(jié)構(gòu)相同或相近，字?jǐn)?shù)相等的一對(duì)短語(yǔ)或句子對(duì)稱排列起來(lái)表達(dá)相對(duì)或相近的意思。如：

①滿招損，謙受益。

②橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

③欲窮千里目，更上一層樓。（流水對(duì)）

④望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。（扇面對(duì)）

(7）排比

把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致的幾個(gè)（一般要三個(gè)或三個(gè)以上）短語(yǔ)或句子連用的方法。如：

但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。

(8)反復(fù)

根據(jù)表達(dá)需要，使同一個(gè)詞語(yǔ)或句子一再出現(xiàn)的方法。反復(fù)可以是連續(xù)的，也可間隔出現(xiàn)。如：

①冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)！前進(jìn)！

②敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要它在哪里滅亡，敵人從哪里進(jìn)攻,我們就要它在哪里滅亡。

(9）反語(yǔ)

即通常所說(shuō)的“說(shuō)反話”--實(shí)際要表達(dá)的意思和字面意思是相反的。如：“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”,只請(qǐng)放心來(lái)瓜分就是了。

(10）反問(wèn)

是用疑問(wèn)的形式來(lái)表達(dá)確定的意思，因此，不需要回答。如：難道中學(xué)老師和小姐騎自行車還成體統(tǒng)嗎?（《裝在套子里的人》）

(11）設(shè)問(wèn)

為了突出所說(shuō)的內(nèi)容，把它用問(wèn)話的形式表示出來(lái)。如：這七人端的是誰(shuí)?不是別人，原來(lái)正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮。設(shè)問(wèn)是自問(wèn)自答的。

此外，教材中出現(xiàn)較多的修辭方法還有：引用、雙關(guān)、頂針（或稱“聯(lián)珠”)、呼告、疊字、警策、通感、婉曲、諱飾等。

比喻

19、什么是比喻？比喻分為哪幾類？比喻有什么作用？

答：A、比喻就是平常說(shuō)的打比方，是用本質(zhì)不同但具有相似點(diǎn)的另一事物說(shuō)明或描繪事物的修辭格。比喻一般包括三部分：本體、喻體、喻詞。構(gòu)成比喻必須符合下列兩個(gè)條件：

（1）本體和喻體是本質(zhì)不同的兩類事物，同類事物一般不能規(guī)程比喻。

（2）本體和喻體之間必須有相似點(diǎn)，即喻體必須在某一點(diǎn)上與本體相似，才能用來(lái)說(shuō)明描繪本體。如“我們的祖國(guó)象花園”祖國(guó)和花園的相似點(diǎn)是美麗。相似點(diǎn)是比喻的靈魂。

B、比喻可分為明喻、暗喻、借喻三類。

1）明喻：是明顯的比喻，它的本體、喻體、喻詞都出現(xiàn)，喻詞常用“好像、如、宛如、仿佛、好比”等，有時(shí)后面還用“一樣、一般、似的”等詞語(yǔ)呼應(yīng)。

2）暗喻：從表面看來(lái)是判斷、敘述或說(shuō)明暗中包含著比喻關(guān)系。暗喻的本體和喻體都出現(xiàn)，與明喻的區(qū)別在于它的喻詞由“是、成了、變?yōu)?、?dāng)做、變成”等詞充當(dāng)。

3）借喻：用喻體來(lái)代替本體，也就是說(shuō)，本體不出現(xiàn)，喻體在上下文中有所交代，讀者或聽(tīng)話人能理解兩者的關(guān)系。如“其缺點(diǎn)是見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，揀了芝麻綠豆卻丟了西瓜?！?/p>

C、比喻在表達(dá)上有如下作用：

1）它可以使語(yǔ)言形象化，可以把人或事物描寫得更為重要、具體、形象；

2）它可以把深?yuàn)W的道理說(shuō)得淺顯易懂；

3）它可以很好地揭示事物的本質(zhì)；

4）它可以鮮明地表達(dá)作者的感情和立場(chǎng)。

比擬

20、什么是比擬？比擬有什么作用？

答：比擬是把甲事物當(dāng)做乙事物的描寫方法。比擬可分為擬人和擬物兩大類。

1）擬人：把物當(dāng)做人來(lái)寫，使物人格化，賦予物以人的言行或思想感情。這是最常見(jiàn)的比擬形式。如：波浪一邊歌唱，一邊沖向天空，去迎接那雷聲。

2）擬物：把人當(dāng)作物來(lái)寫，也就是使人具有物的狀態(tài)或動(dòng)作，或者把甲事物當(dāng)作乙事物來(lái)寫。

a把人寫作物的，如“那寬大肥厚的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里?！?/p>

b把甲物寫成乙物的，如“兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話，有滋有味地咀嚼著一秒一秒流來(lái)的時(shí)間”。

比擬的主要作用在使語(yǔ)言生動(dòng)，并引起讀者的聯(lián)想。借代

21、什么是借代？有哪些類型？運(yùn)用借代要注意什么？

答：借代是用與人或事物有關(guān)的東西來(lái)代替人或事物的修辭格。又稱“換名”。這樣的換名可以突出事物的特征，引起人的聯(lián)想，增強(qiáng)語(yǔ)言的象征性，使語(yǔ)言生動(dòng)活潑，富于變化。主要有以下幾種類型：

1）特征代本體。如“壁角的駝背忽然高興起來(lái)。”

2）部分代整體，如：二孔明?抬腳動(dòng)手都要論一論陰陽(yáng)八卦，看一看黃道黑道。

3）具體代抽象，如：用客觀存在的具體事物代替抽象概括的事物，如“你該記得從前那些爛襖襖、皮褲褲的年月吧”

4）專稱代泛稱，如：中國(guó)人民中間，實(shí)在有成千上萬(wàn)的諸葛亮。

5）作者代作品，如：李堅(jiān)彈肖邦，彈李斯特。

6）牌號(hào)代本體，如：一氣不出吸了多少根“黃獅子”。

7）材料、工具代本體，如：我把這心思去跟一位擅長(zhǎng)丹青的同志去商量。

運(yùn)用借代要注意1）抓住事物的特征2）使讀者容易了解。

拈連

22、什么是拈連？

答：拈連是在敘述甲乙兩個(gè)關(guān)聯(lián)的事物時(shí)，把適用于甲事物的詞語(yǔ)臨時(shí)用于乙事物的一種修辭格。如“你別看我耳朵聾，可我的心不聾”“思想這個(gè)東西，用繩子是捆不住的”。它使語(yǔ)言生動(dòng)形象、寓意深刻、富于表現(xiàn)力。同時(shí)又巧妙地連接上下文，完成語(yǔ)義跳躍，具有簡(jiǎn)潔、明快、使語(yǔ)句連貫的功效。拈連的運(yùn)用大都為了發(fā)人深思。

夸張

23、什么是夸張？分幾類？夸張有什么作用？

答：A 對(duì)事物加以超越事實(shí)的描述，叫做夸張。

B 夸張

1）按意義可以分為三類：

a擴(kuò)大夸張，故意把事物往大、多、快、高、長(zhǎng)、強(qiáng)?處說(shuō)。如：石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。

b縮小夸張，故意把事物往小、少、慢、短、弱?處說(shuō)。如：三顆糧食，收不收有什么關(guān)系？

c超前夸張，把后出現(xiàn)的事說(shuō)成是先出現(xiàn)或同時(shí)出現(xiàn)的。如：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)抽煙的？”“在娘肚子里我就會(huì)抽兩口了?！?/p>

2）按形式可以分為直接夸張和間接夸張兩類：

a直接夸張：是不借助其他修辭格直接進(jìn)行的夸張。如：謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門。

b間接夸張：是通過(guò)其他修辭格直接進(jìn)行的夸張。如：碟子里一塊像禮拜堂定風(fēng)針上鐵公雞施舍下來(lái)的肉，鮑小姐用刀割不動(dòng)。

夸張的主要作用在于使人獲得深刻的印象?？鋸埖拿钐幵诓凰普鎸?shí)而寫出了真實(shí)的感受。

雙關(guān)

24、什么是雙關(guān)？

答：讓詞句具有雙重意義的修辭方式叫做雙關(guān)。雙關(guān)可分為諧音雙關(guān)和語(yǔ)義雙關(guān)兩種。1）諧音雙關(guān)：利用音同或音近造成的雙關(guān)是諧音雙關(guān)。如“人家笑我氣管炎。”

2）語(yǔ)義雙關(guān)：利用詞語(yǔ)或句子在語(yǔ)境中形成的雙重含義造成的雙關(guān)是語(yǔ)義雙關(guān)。如：多么難挨的漫漫長(zhǎng)夜?。?/p>

雙關(guān)的兩層含義，字面是次要的，言外之意是主要的。

映襯

25、什么是映襯？

答：映襯是把兩個(gè)相對(duì)或相反的事物，或同一事物的兩個(gè)方面放在一起，讓它們互相襯托，相得益彰的修辭手法。映襯分為正襯和反襯。利用事物的相似條件來(lái)襯托就是正襯；利用事物的對(duì)立條件來(lái)襯托就是反襯。正襯如：春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。反襯如：他只能在雪白地上去找黑塔似的虎妞。

移就

26、什么是移就？

答：將描寫甲事物的詞語(yǔ)移來(lái)描寫乙事物，這叫移就。如：戰(zhàn)士們向敵人射出仇恨的子彈。如果描寫感覺(jué)的轉(zhuǎn)移，即把某個(gè)感官上的感覺(jué)移到另一感官上，這種移覺(jué)叫通感。如：微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

對(duì)偶

27、什么是對(duì)偶？對(duì)偶有什么作用？

答：對(duì)偶也叫對(duì)聯(lián)，包括起句和對(duì)句兩個(gè)部分。這兩個(gè)部分字?jǐn)?shù)相等，意義相關(guān)，結(jié)構(gòu)相同或相似。對(duì)偶有嚴(yán)對(duì)和寬對(duì)的區(qū)別。嚴(yán)對(duì)除了字?jǐn)?shù)相等，意義相關(guān)外，要求結(jié)構(gòu)相同，平仄和諧。如：春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。根據(jù)對(duì)偶前后部分意義關(guān)系的不同，一般分為三種：

1）正對(duì)：上下句從不同側(cè)面，說(shuō)明同一事理，它們互相補(bǔ)充，構(gòu)成一個(gè)整體。

2）反對(duì)：上下句從對(duì)立的兩個(gè)方面加以敘述，用意是相反相成，從矛盾中闡明真理。3）串對(duì)：也叫“流水對(duì)”，上下句意義相承，表達(dá)因果、條件關(guān)系。如“慘象，已使我目不忍睹了；流言，尤使我耳不忍聞”。

對(duì)偶的主要作用在用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)思想感情。正對(duì)用典型事例啟發(fā)讀者從中得出概括的印象；反對(duì)揭示矛盾，表達(dá)作者對(duì)是非善惡的判斷；串對(duì)指出事情的前因后果，言簡(jiǎn)而意賅。

排比

28、什么是排比？排比有什么作用？

答：用一組結(jié)構(gòu)相似的語(yǔ)句，表達(dá)相關(guān)的內(nèi)容，這叫排比。排列的語(yǔ)句不限于兩項(xiàng)。大都有若干重復(fù)的詞語(yǔ)。排比句中，反復(fù)出現(xiàn)的相同的詞語(yǔ)，一般稱之為“提挈語(yǔ)”。例如：趕超，關(guān)鍵是時(shí)間，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。（郭沫若《科學(xué)的春天》）

排比的作用是選取典型的實(shí)例來(lái)概括某種思想。因?yàn)榫涫秸R，能給人以深刻印象。排列的詞句的內(nèi)容如有輕重，所指范圍有大小，須按一定順序排列。

層遞

29、什么是層遞？（此題教材上沒(méi)有）

答：把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似，語(yǔ)意遞升或遞降的詞語(yǔ)或句子順序排列在一起，表達(dá)層層遞進(jìn)的內(nèi)容，這種辭格叫層遞。層遞可以分為遞升和遞降兩類。

1）遞升：由小到大，由少到多，由低到高，由輕到重，由淺到深??層層加碼地去排列相似語(yǔ)句。如：保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！

2）遞降：由大到小，由多到少，由高到低，由重到輕，由深到淺??，如：老師說(shuō)，自然科學(xué)的皇后是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的皇冠是數(shù)論。哥德巴赫猜想，則是皇冠上的明珠。

錯(cuò)綜

30、什么是錯(cuò)綜？錯(cuò)綜分哪幾種？

答：為了避免語(yǔ)言呆板和單調(diào)，特意使字面更換，結(jié)構(gòu)參差，這叫做錯(cuò)綜。錯(cuò)綜力避同一詞語(yǔ)和句式的反復(fù)出現(xiàn)，把本來(lái)可以寫得整齊勻稱的句子故意寫得參差錯(cuò)落，目的是使語(yǔ)言形式生動(dòng)活潑，富于變化。

錯(cuò)綜可分為三種：

1）更換字面：本來(lái)可以用同樣的詞語(yǔ)表達(dá)的，將字面更換，避免重復(fù)。如：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

2）變更語(yǔ)序：語(yǔ)句重復(fù)出現(xiàn)時(shí)改變順序安排，原來(lái)的意思并不改變。如：花朵滿身戴，功勞戴滿身。

3）改變句式錯(cuò)綜：讓文句整散錯(cuò)綜，語(yǔ)氣變易，可以顯示文章波瀾起伏，感情充沛。如：射箭要看靶子，彈琴要看觀眾，寫文章做演說(shuō)倒可以不看讀者不看觀眾么？

有一種特殊的錯(cuò)綜，把完整的意思拆開(kāi)來(lái)敘述，理解時(shí)要把分述的部分看成一個(gè)整體。這一類修辭方式，也可稱為互文。如：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。其實(shí)可以理解為：北國(guó)風(fēng)光，千里萬(wàn)里冰封雪飄。

仿詞

31、什么是仿詞？仿詞的作用？

答：更換現(xiàn)成的詞中的某個(gè)語(yǔ)素、臨時(shí)造出新詞，以適應(yīng)修辭的需要，這就是仿詞。如：一個(gè)闊人說(shuō)要讀經(jīng)，嗡的一陣一群狹人也說(shuō)要讀經(jīng)。仿詞可以通過(guò)對(duì)比揭示矛盾，使語(yǔ)言犀利深刻。仿詞能給人以新鮮感，使語(yǔ)句平添情趣、生動(dòng)活潑。仿詞是靈感的產(chǎn)物，可以引起聽(tīng)讀者的聯(lián)想與思考。

綜合運(yùn)用

32、什么是修辭格的綜合運(yùn)用？

答：在一個(gè)語(yǔ)言片斷里，不只一次使用了修辭格，或不只使用了一個(gè)修辭格，就叫修辭格的綜合運(yùn)用。修辭格的綜合運(yùn)用情況復(fù)雜，形式多樣，常見(jiàn)的有

1）兼用：各種修辭格不是用同一標(biāo)準(zhǔn)劃分出來(lái)的，所以會(huì)出現(xiàn)交叉現(xiàn)象，即同一組語(yǔ)句，從一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看，屬甲辭格；從另一標(biāo)準(zhǔn)看，屬乙辭格。如：高大的煙囪伸向天空，仿佛是從地下長(zhǎng)出來(lái)的，一直要升到白云的深處。（比喻兼夸張）

2）連用：指同一辭格或不同辭格在一段話語(yǔ)中接連運(yùn)用。a同一辭格連用，如：他長(zhǎng)著一對(duì)陰陽(yáng)眼，左眼的上皮特別長(zhǎng)，永遠(yuǎn)將眼珠囚禁著一半，右眼沒(méi)有特色，一向是照常上班。（擬人連用）b不同辭格連用，如：搖動(dòng)的車輪，旋轉(zhuǎn)的錠子，爭(zhēng)著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音，像演奏弦樂(lè)，像輕輕地唱歌。（連用以對(duì)偶、比擬和兩個(gè)比喻）

3）套用：修辭格的套用指一種辭格里包含著其他辭格，形成大套小的包容關(guān)系。套用是分層次的結(jié)合。如：看吧，狂風(fēng)緊緊抱著一層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧碎末。（擬人中套著比喻）

33、怎樣分析綜合運(yùn)用的修辭格？

答：分析綜合運(yùn)用的修辭格應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

1）從整體把握，弄清各種辭格之間的相互關(guān)系。辭格有主次之分，有隱顯之分，應(yīng)按順序、分層次地進(jìn)行分析。

2）分析時(shí)，應(yīng)注意變換分析角度。比如可以從意義方面入手，也可以從形式方面入手；可以著眼于詞語(yǔ)，也可以著眼于句式。切不可發(fā)現(xiàn)一種辭格而丟掉另外的辭格。

3）識(shí)別辭格要反復(fù)推敲，可以同不用辭格的或用了其他辭格的表達(dá)作比較。對(duì)已發(fā)現(xiàn)的辭格要及時(shí)注明，防止遺忘并作為進(jìn)一步分析的基礎(chǔ)。

4）分析可運(yùn)用圖解法。如：日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。| 比喻 比喻 | | 對(duì)偶 |

第三篇：簡(jiǎn)述熱處理的概念及作用

簡(jiǎn)述熱處理的概念及作用

熱處理是將金屬或合金在固態(tài)下于一定的介質(zhì)中加熱到一定的溫度，并在此溫度中保持一定時(shí)間后，又以一定的速度冷卻下來(lái)的一種綜合工藝。

熱處理一般不改變工件形狀和整體的化學(xué)成分，而是通過(guò)改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件表面的化學(xué)成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的。

熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個(gè)過(guò)程，有時(shí)只有加熱和冷卻兩個(gè)過(guò)程。這些過(guò)程互相銜接，不可間斷。

金屬整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中均可進(jìn)行相應(yīng)的熱處理以改善金屬材料性能。金屬鑄件通常需要進(jìn)行消除內(nèi)應(yīng)力的低溫退火，或完全退火，或正火，有的還需要淬火后回火（時(shí)效）。對(duì)金屬錠的熱處理，壓力加工過(guò)程中的和成品的熱處理，在冶金企業(yè)和機(jī)械工廠內(nèi)，他是半成品和機(jī)器零件制造的主要工序之一。熱處理作為中間工序，能改進(jìn)工件的某些加工性能（如鍛造性，切削性等）；若作為最后操作，它能賦予金屬和合金以所需力學(xué)、物理和化學(xué)等綜合性能，保證產(chǎn)品符合規(guī)定的質(zhì)量要求。在影響金屬材料結(jié)構(gòu)變化的深度和多樣性方面，熱處理較機(jī)械加工和其他處理也更為有效。熱處理還可與化學(xué)處理、形變加工和磁場(chǎng)作用等聯(lián)合進(jìn)行，進(jìn)一步改善金屬材料的性能。

為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的。鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣的材料，其復(fù)雜的顯微組織可以通過(guò)熱處理予以控制，從而獲得所需的力學(xué)性能和物理化學(xué)。例如，各種鋼材常需進(jìn)行正火處理，以獲得細(xì)而均勻的組織和較好的力學(xué)性能。調(diào)質(zhì)鋼需進(jìn)行淬火及高溫回火以保證良好的整體力學(xué)性能。45鋼廣泛用于機(jī)械制造，這種鋼的機(jī)械性能很好。但是這是一種中碳鋼，淬火性能并不好，45號(hào)鋼可以淬硬至HRC42~46。所以如果需要表面硬度，又希望發(fā)揮45＃鋼優(yōu)越的機(jī)械性能，常將45＃鋼表面滲碳淬火，這樣就能得到需要的表面硬度。GCr15鋼是一種合金含量較少、具有良好性能、應(yīng)用最廣泛的高碳鉻軸承鋼。經(jīng)過(guò)淬火加回火后具有高而均勻的硬度、良好的耐磨性、高的接觸疲勞性能。這些都說(shuō)明熱處理對(duì)鋼鐵材料的研究生產(chǎn)發(fā)揮了重大作用

另外，鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過(guò)熱處理改變其力學(xué)、物理和化學(xué)性能，以獲得不同的使用性能。比如鋁合金一般需時(shí)效強(qiáng)化來(lái)提高強(qiáng)度，以達(dá)到所需的力學(xué)性能要求。

第四篇：環(huán)境影響與評(píng)價(jià)

淺談生態(tài)環(huán)境影響的預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)

摘要：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的普遍經(jīng)驗(yàn)作為一種預(yù)見(jiàn)性的環(huán)境管理工具, 對(duì)它所實(shí)現(xiàn)其目的的程度已經(jīng)產(chǎn)生了頗為激烈的爭(zhēng)論, 這一直是衡量環(huán)境影響評(píng)價(jià)的“有效性” 條款, 特別是討論已經(jīng)從程序上的執(zhí)行問(wèn)題轉(zhuǎn)向到環(huán)境影響評(píng)價(jià)的更實(shí)質(zhì)性目標(biāo)和其置于更廣泛的決策背景。本文首先介紹了生態(tài)環(huán)境影響的概述，接著介紹了生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)，最后介紹了生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：：生態(tài)環(huán)境影響；評(píng)價(jià)；預(yù)測(cè)生態(tài)環(huán)境影響的概述

生態(tài)環(huán)境影響是指生態(tài)系統(tǒng)受到外來(lái)作用時(shí)所發(fā)生的響應(yīng)與變化。科學(xué)的分析與評(píng)估這種響應(yīng)和變化的趨勢(shì)，稱之為影響預(yù)測(cè)。對(duì)這種預(yù)測(cè)的結(jié)果進(jìn)行顯著的分析、人為的判別可否接受的過(guò)程，稱作影響評(píng)估。

生態(tài)環(huán)境的影響有一下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：（1）其影響發(fā)生在開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)的全過(guò)程，并且在不同的建設(shè)階段有不同的影響發(fā)生。例如公路建設(shè)項(xiàng)目，它的生態(tài)環(huán)境影響發(fā)端于勘探選線，重點(diǎn)發(fā)生在施工建設(shè)期，可能造成諸如對(duì)珍稀動(dòng)物植物的清除、棲息地破壞、景觀破壞等不可逆轉(zhuǎn)的影響，甚至連補(bǔ)救措施都不可能實(shí)行；而建成營(yíng)運(yùn)期又可能因?yàn)榻煌ㄔ肼暭捌囄矚鈱?duì)沿線動(dòng)物棲息環(huán)境帶來(lái)影響，并有可能造成生物阻隔，使動(dòng)物遷棲受影響；由于交通便利使道路兩岸逐步城鎮(zhèn)化，影響自然景觀；而且使外來(lái)物種入侵的幾率大增；人類對(duì)植物的盜伐、對(duì)動(dòng)物的偷獵、對(duì)礦產(chǎn)的開(kāi)采活動(dòng)也會(huì)大大增加，從而影響生態(tài)環(huán)境。（2）其影響多具有積累性，開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)的積累影響達(dá)到一定程度后，就能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)突然的質(zhì)的惡化或破壞。例如，三門峽水利工程造成的泥沙淤積對(duì)渭河河床的抬升，一場(chǎng)并不大的雨便足以造成渭水泛濫成災(zāi)，威脅兩岸居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

（3）其影響有直接作用，亦有間接作用，有顯見(jiàn)影響亦有潛在影響，有時(shí)間接影響比直接影響造成的影響還大，或潛在影響比顯見(jiàn)影響更為重要。例如，對(duì)礦山的開(kāi)采不僅存在對(duì)生態(tài)的直接破壞，而且可能因?yàn)殚_(kāi)采不當(dāng)造成山體塌陷，或因尾礦堆積不當(dāng)而造成山體滑坡，雨季形成泥石流等，威脅周邊居民及生態(tài)環(huán)境安全。（4）區(qū)域性特點(diǎn)。開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，無(wú)論項(xiàng)目建設(shè)還是區(qū)域開(kāi)發(fā)，都具有區(qū)域影響性質(zhì)。（5）地域性特點(diǎn)。由于生態(tài)系統(tǒng)是有顯著的地域性特點(diǎn)，故相同的開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目在不同的地區(qū)絕對(duì)不會(huì)有完全相同的影響。生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)

環(huán)境影響的預(yù)測(cè)就是預(yù)測(cè)工程興建后可能發(fā)生的變化及影響。預(yù)測(cè)的結(jié)果一般有定量分析、定性分析兩種。對(duì)于一些能用量度單位表示的環(huán)境因素，可通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型或物理模型作為定量的預(yù)測(cè)估算。

2.1環(huán)境狀況的具體分析

在環(huán)境狀況調(diào)查的基礎(chǔ)上根據(jù)工程的特征，列出與工程有關(guān)的環(huán)境因素并且加以分析、預(yù)測(cè)，根據(jù)每項(xiàng)因素對(duì)環(huán)境影響程度的不同有主次地進(jìn)行分析，根據(jù)各自的權(quán)重綜合平衡評(píng)價(jià)。常用的方法有以下幾個(gè)。

(1)清單法: 將可能影響的環(huán)境因素根據(jù)作用的大小以表格形式列成清單，這一方法又分簡(jiǎn)單清單法、分級(jí)加權(quán)清單法和提問(wèn)式清單法3 種，分級(jí)加權(quán)清單法是目前常用的方法。

(2)矩陣法: 將影響環(huán)境的因素排在縱列上，將環(huán)境效應(yīng)排在橫行上，構(gòu)成陣列。其中，各項(xiàng)效應(yīng)對(duì)環(huán)境因素的正負(fù)影響均按不同等級(jí)示出其影響的程度。通常，還多采取加權(quán)的辦法，以識(shí)別各項(xiàng)因素對(duì)整體環(huán)境影響的總和。

(3)網(wǎng)絡(luò)法: 屬于一種流程圖的結(jié)構(gòu)，由箭頭與方框做有序的組合，用以說(shuō)明人類活動(dòng)可能產(chǎn)生的逐漸影響。這一方法的特點(diǎn)是可以形象地反映人類活動(dòng)———效應(yīng)———環(huán)境因素之間的因果關(guān)系。

(4)疊置法: 其做法是先區(qū)分影響類型并分別制成環(huán)境質(zhì)量等級(jí)分布圖，然后再將各分布圖疊置起來(lái)，進(jìn)行識(shí)別和篩選。

2.2 影響預(yù)測(cè)方法和技術(shù)要點(diǎn)

生態(tài)影響預(yù)測(cè)一般采取類比分析、生態(tài)激勵(lì)分析、景觀生態(tài)學(xué)的方法進(jìn)行分析與描述。生態(tài)影響預(yù)測(cè)還可以再現(xiàn)狀定量調(diào)查基礎(chǔ)上根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)生態(tài)破壞程度進(jìn)行推算。在進(jìn)行生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)或分析是要注意一下幾點(diǎn)：

（1）持生態(tài)整體性觀念，切忌割裂整體性作“點(diǎn)”或“片段”分析。（2）持生態(tài)系統(tǒng)為開(kāi)放性系統(tǒng)觀，切忌把自然保護(hù)區(qū)當(dāng)作封閉系統(tǒng)分析影響。（3）持生態(tài)系統(tǒng)為地獄差異性系統(tǒng)觀，切忌以一般的普通規(guī)律推斷特殊地域的特殊性。

（4）持生態(tài)系統(tǒng)為動(dòng)態(tài)變化的系統(tǒng)觀，切忌用一成不變的觀念和過(guò)去的資料為依據(jù)做主觀判斷。（5）做好深入細(xì)致的工程分析，要做到把全部工作活動(dòng)都納入分析；把活動(dòng)全部過(guò)程納入分析；把各種不同的影響形式、內(nèi)容都納入分析，篩選重點(diǎn)影響問(wèn)題作深入分析與研究。（6）做好敏感保護(hù)目標(biāo)的影響分析，要做到對(duì)敏感保護(hù)目標(biāo)逐一進(jìn)行影響分析，并結(jié)合上述的工程分析；內(nèi)容作全部活動(dòng)、全過(guò)程和所有影響形式的影響分析；針對(duì)敏感保護(hù)目標(biāo)的性質(zhì)、保護(hù)要求作好影響分析。（7）正確處理依法評(píng)價(jià)影響和科學(xué)評(píng)價(jià)影響的問(wèn)題。建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)主要解決兩類問(wèn)題：一是貫徹執(zhí)行環(huán)保政策與法律，將建設(shè)的項(xiàng)目的影響

限定在法規(guī)允許的范圍內(nèi)；二是科學(xué)的預(yù)測(cè)實(shí)際發(fā)生的影響。有時(shí)，建設(shè)項(xiàng)目能滿足法規(guī)要求，但不一定實(shí)際影響是可以接受的。例如，可以通過(guò)調(diào)整自然保護(hù) 區(qū)的功能區(qū)而解決建設(shè)項(xiàng)目不符合法律的問(wèn)題，但“調(diào)整”并不等于消除了實(shí)際影響問(wèn)題。科學(xué)的預(yù)測(cè)實(shí)際發(fā)生的生態(tài)環(huán)境影響是環(huán)境影響評(píng)價(jià)的真諦。（8）正確處理一般評(píng)價(jià)和生態(tài)環(huán)境影響特殊性問(wèn)題。一般評(píng)價(jià)比較重視直接影響而忽視甚至否認(rèn)間接影響，重視顯現(xiàn)性而忽視潛在影響，重視局地影響而忽略區(qū)域性影響，重視單因子影響而忽視綜合性影響。生態(tài)環(huán)境影響分析中應(yīng)充分重視間接的、潛在的、區(qū)域的和綜合性的影響。生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)

生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)是指對(duì)某種生態(tài)環(huán)境的影響是否顯著、嚴(yán)重以及可否為社會(huì)和生態(tài)接受進(jìn)行的判斷。生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)指對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與評(píng)估，對(duì)其影響進(jìn)行預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)，對(duì)其保護(hù)措施進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)論證的過(guò)程，也可指評(píng)價(jià)過(guò)程。

3.1 生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的目的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的目的是通過(guò)評(píng)價(jià)查清項(xiàng)目擬在地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，針對(duì)項(xiàng)目的工程特性和污染特征，預(yù)測(cè)項(xiàng)目建成后對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能造成的不良影響及其范圍和程度，從而制定避免污染、減少污染和防止生態(tài)破壞的對(duì)策，為項(xiàng)目選址、空間布局、方案制定和結(jié)構(gòu)優(yōu)化提供科學(xué)依據(jù)。其目的主要體現(xiàn)在以下方面：（1）為項(xiàng)目選址提供依據(jù)。在項(xiàng)目布局及廠（場(chǎng)）址方案選擇中，對(duì)擬建項(xiàng)目的環(huán)境影響后果以及環(huán)境對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的制約因素給予全面考慮。（2）優(yōu)化建設(shè)方案。通過(guò)將建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的結(jié)果反饋到建設(shè)方案研究中去，作為對(duì)擬選方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整的重要依據(jù)。（3）多方案比選的基礎(chǔ)。在一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目存在多個(gè)建設(shè)地點(diǎn)和多種替代方案的情況下，環(huán)境影響評(píng)價(jià)也是進(jìn)行多方案比選的基礎(chǔ)之一。

3.2 生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的指標(biāo)

對(duì)科學(xué)預(yù)測(cè)的生態(tài)環(huán)境影響進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，可采用下述指標(biāo)和基準(zhǔn)：（1）生態(tài)學(xué)評(píng)估指標(biāo)與基準(zhǔn)。在生態(tài)學(xué)評(píng)估中，避免物種瀕危和滅絕是一條基本原則，相應(yīng)地可形成滅絕風(fēng)險(xiǎn)、種群活力、最少可存活種群、有效種群、最少生境區(qū)等評(píng)估指標(biāo)和技術(shù)，也可評(píng)估出最重要生境區(qū)、最重要生態(tài)系統(tǒng)等以及需要優(yōu)先保護(hù)地生態(tài)系統(tǒng)、生境和生物種群。生態(tài)學(xué)評(píng)估是一種客觀科學(xué)的評(píng)估，反映影響的真實(shí)性，也是最重要的評(píng)估指標(biāo)。（2）可持續(xù)發(fā)展評(píng)估指標(biāo)與基準(zhǔn)。在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中，謀求經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、環(huán)境、生態(tài)的協(xié)調(diào)，謀求社會(huì)公平，謀求長(zhǎng)期穩(wěn)定和代際間的利益平衡等，都是基本原則。與此相應(yīng)，評(píng)估資源的可持續(xù)利用性、生態(tài)的可持續(xù)性等，都是重要的評(píng)估基準(zhǔn)。（3）政策與戰(zhàn)略作為評(píng)估指標(biāo)和基準(zhǔn)。黨的十七大確定的全面建設(shè)小康社會(huì)的總目標(biāo)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，“中共中央于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議”，集中地反映了當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略與政策，可作為基本評(píng)估指標(biāo)和基準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的許多環(huán)境政策、資源政策、產(chǎn)業(yè)政策，都是重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。（4）以環(huán)境保護(hù)法規(guī)和資源保護(hù)法規(guī)作為評(píng)估指標(biāo)和基準(zhǔn)。法規(guī)有世界級(jí)、國(guó)家級(jí)和區(qū)域級(jí)之分。依據(jù)法律和規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估，主要需注意法定的保護(hù)目標(biāo)和保護(hù)級(jí)別，注意法規(guī)禁止的行為和活動(dòng)、法律規(guī)定的重要界限等。（5）以經(jīng)濟(jì)價(jià)值損益和得失作為評(píng)估指標(biāo)和基準(zhǔn)。以經(jīng)濟(jì)評(píng)估不僅評(píng)估價(jià)值大小與得失，還有經(jīng)濟(jì)重要度評(píng)價(jià)問(wèn)題，如稀缺性、唯一性以及基本生存資源等，都具有較高的重要值。（6）社會(huì)文化評(píng)估基準(zhǔn)。以社會(huì)文化價(jià)值和公眾可接受程度為基本依據(jù)。社會(huì)公眾可接受為基本依據(jù)。社會(huì)公眾關(guān)注程度、敏感人群特殊需求、社會(huì)損益的公平性等，都是社會(huì)影響評(píng)估中應(yīng)特別注意的。文化影響評(píng)估則以歷史性、文化價(jià)值、稀缺性和可否替代等以及法定保護(hù)級(jí)別為依據(jù)進(jìn)行評(píng)估。

參考文獻(xiàn)

[1] 《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則——非污染生態(tài)》（HJ/T-19-1997）

[2] 周國(guó)強(qiáng)主編.環(huán)境影響評(píng)價(jià)導(dǎo)論南.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2003.[3] 張書(shū)農(nóng).環(huán)境水力學(xué).天津：河海大學(xué)出版社，1985.[4] 宋歌.關(guān)于環(huán)境影響評(píng)價(jià)幾個(gè)問(wèn)題的探討.環(huán)境保護(hù)科學(xué)，2006，6：30-34.[5] 劉曉冰.環(huán)境影響評(píng)價(jià)[M ].中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社, 2007

第五篇：知識(shí)產(chǎn)權(quán)概念及特點(diǎn)

現(xiàn)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系，是法律、科技、經(jīng)濟(jì)、文化的交疊成果與集成。最先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造技術(shù)成果，可以依賴專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)得以充分公開(kāi)并受到法律保護(hù)。科技創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)、科技發(fā)展水平的競(jìng)爭(zhēng)，在新形勢(shì)下正表現(xiàn)為實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略的競(jìng)爭(zhēng)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指對(duì)智力勞動(dòng)成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)力。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種智力財(cái)產(chǎn)，和所有有形財(cái)產(chǎn)一樣都受到國(guó)家法律的保護(hù)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的對(duì)象是人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在 一書(shū)領(lǐng)域從事一切智力活動(dòng)而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法享有的權(quán)力。

2.點(diǎn)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)，成果依法享有的一種權(quán)力。

3.密不可分。4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有地域性和時(shí)間性。約或多邊協(xié)議外，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性，是指各（GO阿凡提網(wǎng)整理）