第一篇：2011環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年心得-1

環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年學習心得體會之二

發(fā)展環(huán)境爭取創(chuàng)優(yōu)

發(fā)展環(huán)境是影響一個地方經濟社會發(fā)展的關鍵因素之一。大量實事證明，哪個地方在發(fā)展環(huán)境上占有優(yōu)勢，哪個地方對資金、技術、人才、信息等生產要素的吸引力就大，就能在激烈的市場競爭中搶占先機，在經濟社會發(fā)展中贏得主動，在你追我趕的發(fā)展大潮中走在前列。反之，就會錯失良機，就會陷于被動。同樣，稅務機關要想在新一輪戰(zhàn)略機遇期中不斷發(fā)展、爭取創(chuàng)新，就必須在進一步創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境上下功夫，努力營造“負擔最輕、秩序最好、辦事最快、信譽最高、納稅人最滿意”的發(fā)展環(huán)境，為全縣的經濟快速健康發(fā)展提供有力的保障和支持。

一、深化認識、營造氛圍

優(yōu)化環(huán)境是一個動態(tài)的過程，環(huán)境建設是一項永不竣工的工程，不可能畢其功于一役。審視我縣發(fā)展環(huán)境的現(xiàn)狀，與和諧創(chuàng)業(yè)、富民興禹的需要和人民群眾的期望相比，仍然存在較大差距，影響經濟發(fā)展的環(huán)境問題在一些地方和部門還比較嚴重。有的部門、單位服務意識不強，重收費、輕服務，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，“索、拿、卡、要”者有之；還有的部門、單位工作作風不好，服務效率不高，辦事程序和環(huán)節(jié)過多，門檻高、通融少，說“不行”的多、說“怎么行”的少，門難進、臉難看、話難聽、事難辦、效率低、成本高的問題依然存在，部門之間相互推諉扯皮，不負責任的現(xiàn)象也時有發(fā)生。這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在少數(shù)單位和少數(shù)人身上，但影響很壞、危害極大，已經成為影響經濟社會又好又快發(fā)展的重要障礙。因此，必須進一步深化對創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境重要性的認識，廣泛營造“人人都是地稅象，事事關乎發(fā)展環(huán)境”的濃厚氛圍。

二、強化服務、提高效能

稅務部門的服務質量和水平，是納稅人最關心的問題，也是創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的關鍵問題。近年來，我局各職能部門在服務發(fā)展、服務經濟、服務開放方面都做了大量卓有成效的工作，但仍然存在著一些問題，歸納起來無非兩個方面，一個是行政效能問題，一個是收費問題，都與服務有直接關系。進一步創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，改進服務的方式和方法，必須在這兩個方面首先突破。一要增強服務意識。各級各部門都要樹立全局一盤棋的思想，想問題、做決策、搞服務都要立足于工作大局，堅決克服各自為政、各行其是的傾向，自覺跳出本部門利益的小圈子，把自己所開展的工作和擔負的責任放到全局大局中去考慮。二要規(guī)范行政處罰自由裁量權。要按照已經制定出臺的《規(guī)范行政處罰自由裁量權實施辦法》，細化裁量標準，統(tǒng)一量罰尺度，壓縮裁量彈性，實現(xiàn)“陽光操作”。同時，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，堅決制止各種形式的亂罰款和亂收費行為。對那些利用自由裁量權搞“權力尋租”的執(zhí)法人員，發(fā)現(xiàn)一起嚴肅查處一起。三要進一步提高工

作效率。充分服務廣大納稅人的作用，實行服務承諾制和限時辦結制。凡是承諾的都必須堅決兌現(xiàn)。要大力推進政務、事務公開，涉及減免審批、辦證審照以及執(zhí)法處罰等群眾關心、社會關注的熱點難點問題，要在辦事程序、辦事權限、辦理結果、收費依據(jù)和標準等方面作出公示，接受社會監(jiān)督。要加快推進電子政務建設，積極探索網上審批、網上年檢，促進信息公開，提高行政效能。

三、落實責任、追究責任

創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，關鍵在人，關鍵在每個人承擔的責任是否盡到。一要培養(yǎng)責任意識。目前，一些部門的工作人員和領導干部責任心不強，職責不明確、不細致、不具體，是造成思想散漫、作風不正、行為不廉、效率不高的重要原因。為此，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，必須首先解決責任心的問題。要通過加強教育和引導，使我們的公務員隊伍始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，都去做有心、用心、盡心之人，自覺承擔起自己應承擔的責任和義務。二要細化工作責任。每個單位、部門都有其法定的工作職責，也都有相應的工作要求和工作標準，之所以還會出現(xiàn)影響發(fā)展環(huán)境的一些問題，原因就在于工作責任不明確、不具體。要按照效能建設的要求，制定嚴格的工作標準和工作流程，并將工作責任明確到具體人員，不搞空洞的、泛泛的責任要求，使每個干部都能對應一個具體的責任。三要推行首問負責制和行政問責制。群眾和企業(yè)提出的問題、要辦的事情，無論找到誰，都要認真解答，該負責的要認真負責，一包到底，不能相互推諉，更不能無故拒絕辦理；對需要多個部門配合的問題，要迅速落實主管部門，協(xié)調解決，盡快答復。同時，要嚴格責任追究，把責任心和責任制統(tǒng)一起來，把履責和問責結合起來，對不負責任、不認真履行職能，甚至造成不良影響和嚴重后果的人員，堅決予以嚴肅查處，該批評的批評，該降職的降職，該調整的調整，決不姑息遷就。

四、深化改革、創(chuàng)新機制

影響發(fā)展環(huán)境的原因很多，除了工作作風問題外，也有工作機制的問題。在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境中，我們既要抓作風建設，也要深化改革、創(chuàng)新工作機制。一要深化行政審批制度改革。一方面，要進一步完善的運行機制，該進大廳的要進到位，能夠現(xiàn)場審批的要現(xiàn)場審批，即時辦結，提高辦事效率，真正發(fā)揮稅政科在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境中的作用；另一方面，要拓展服務范圍，強化政策咨詢、納稅辦理等便民服務功能。二要加強社會信用制度建設。領導干部要帶頭講誠信，守信用，做到言必信、行必果，提高單位的公信力。要建立和完善失信懲戒機制，提高失信的經濟、道德風險和成本，形成守信受益、失信受損的社會氛圍，著力打造“誠信地稅”、“誠信單位”、“誠信公民”和“誠信社會”。

稅政科張兵兵

二〇一一年三月七日

第二篇：2011環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年心得-3

環(huán)境創(chuàng)優(yōu)心得體會之三

推進依法行政創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境

今年年初，我市地稅局召開政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)動員大會，正式啟動“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動。為進一步優(yōu)化地稅發(fā)展環(huán)境，促進“十二五”目標任務的順利實現(xiàn)，推動全市地稅事業(yè)實現(xiàn)新跨越，該2011年被定為“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”。通過一系列的學習，使大家認識到推進依法依法行政對環(huán)境創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的重要性。

推進依法行政，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，要著力推進四大工程。一是大力推進“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”工程。要圍繞打造寬松開明的政策環(huán)境、快捷高效的政務環(huán)境、公正嚴明的法制環(huán)境、競爭有序的市場環(huán)境、和諧安康的人文環(huán)境、風清氣正的廉潔環(huán)境，督促各級各部門以重商、親商、安商、富商為己任，在工作中多服務、少干擾，多幫忙、不添亂，多設路標、不設路障，真正讓納稅人感到納稅安全、辦事方便、環(huán)境宜居、心情舒暢。二是加快推進“流程再造”工程。要按照低門檻、零障礙、高效率的原則，督促各職能部門依法清權、公開亮權、簡政放權、規(guī)范用權，精心編制行政職權流程圖，規(guī)范行政自由裁量權，加快推進行政審批制度改革，大力提升行政服務功能和服務水平。三是積極推進“綠色通道”工程。要督促各級各部門大發(fā)展鼓實勁、出實招、辦實事，嚴守紀律，熱情服務，對重點納稅單位實行“保姆式”服務，真正讓

納稅人滿意。四是全面推進“陽光政務”工程。要以公開為原則、以不公開為例外，扎實推進政務公開和辦事公開，全方位公開行政權力運行。要明確審批事項，規(guī)范審批程序和方式，明確審批時限和責任，向社會公開承諾，保障群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，實現(xiàn)權力運行公開透明。

推進依法行政，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，要堅決整治損害發(fā)展環(huán)境的不良行為。要督促各級各部門徹底糾正“執(zhí)法就是罰款，管理就是收費”的錯誤觀念，堅決摒棄“重權力、輕責任，只收費、不服務”等不良行為，嚴禁在企業(yè)亂收費、亂檢查、亂執(zhí)法、亂攤派、亂辦事，嚴格規(guī)范權力運行。堅決整治效率低下行為，嚴禁推諉扯皮、敷衍塞責，嚴禁在職不在崗、在崗不負責，繼續(xù)狠剎虛干懶惰、玩樂享受、弄虛作假等不良風氣；堅決整治各種違法行政行為；堅決整治各種權錢交易行為。

推進依法行政，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，要切實加強監(jiān)督檢查，強化責任追究。要持續(xù)加大對稅收征管檢查等工作的監(jiān)督檢查力度，成立行政案件調查委員會制度，及時發(fā)現(xiàn)和協(xié)調解決突出問題；加強廉政風險防范，督促職能部門形成廉政風險防控機制和管理責任制，有效預防違紀違法問題的發(fā)生。對于損害發(fā)展環(huán)境的行為，一經發(fā)現(xiàn)一律先免職再處理，并追究有關部門領導的責任。對于嚴重損害發(fā)展環(huán)境的違紀違法案件，要從快從嚴查處。讓我們以更加卓有成效的工作，為轉型跨越發(fā)展提供堅強保證。

稅政科張兵兵

二〇一一年三月七日

第三篇：發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年

以“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動為契機集中整治環(huán)境促發(fā)展

三灘鄉(xiāng)為了從源頭上解決影響和制約發(fā)展環(huán)境的深層次問題，建立健全優(yōu)化環(huán)境的長效機制，積極構建高效便捷的政務環(huán)境，三灘鄉(xiāng)認真貫徹落實縣委、縣政府工作部署，切實加強領導，充分發(fā)揮職能作用，完善黨務政務服務體系，提高行政效能，為三灘鄉(xiāng)經濟社會提供安定有序的政務環(huán)境。

一、加強組織領導，提高思想認識。

鄉(xiāng)黨委、政府嚴格按照縣委、鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一安排部署，認真學習開展“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動精神及相關業(yè)務知識，提高政策理論水平，同時制定了本鄉(xiāng)“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案，并成立了相應的領導小組，為深入開展“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動提供組織保障，切實把“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動開展的有聲有色。

二、提高標準，認真落實各項任務、在開展各項工作的同時，切實查找工作實際中存在的問題，并加以整改落實。始終堅持以“七個環(huán)境”建設、“四項活動載體”為標準，狠抓各項工作的落實。通過“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動的開展，切實解決了干部作風與環(huán)境建設方面存在的問題，提高干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性，興辦一批群眾看得見，摸得著的實事好事。

三、轉變政府職能，提高服務效能

鄉(xiāng)黨委、政府始終堅持將所有黨務政務向社會公開，堅持實事求

是，簡化辦事程序，提供一站式服務，將政府的主要職能從管理型向服務型轉變，為三灘鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展提供良好的環(huán)境保障。

第四篇：發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年

“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案

為進一步優(yōu)化教育教學發(fā)展環(huán)境，推進教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，也為了更好地服務學生、服務社會。進一步改進工作作風，提高工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，根據(jù)《靖遠縣教育局“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案》的精神，結合教管中心教育教學的實際現(xiàn)狀，認真開展“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動。特制定“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)優(yōu)環(huán)境促發(fā)展”這一主題，以提高學校工作效能、優(yōu)化教育教學環(huán)境為核心和主線，以解決影響教育發(fā)展的突出問題為重點，以深化思想教育、強化領導責任、狠抓制度落實、加強檢查監(jiān)督、強化責任追究、嚴格目標考核等為主要措施；努力提升教學效能和教學能力，形成規(guī)范有序的教學環(huán)境、愛生愛校的育人環(huán)境；改進教育教學風氣，加強師德師風建設，規(guī)范教育教學行為，創(chuàng)建和諧文明的學校。辦人民滿意的教育。

二、總體目標

通過深入開展“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動，突出教育教學中的重點問題，集中整治，糾錯并舉，創(chuàng)新機制，積極構建高效便捷的教學環(huán)境、公平正義的法制環(huán)境、規(guī)范有序的學習環(huán)境、健康文明的人文環(huán)境，大力營造“教風好、學風好、辦事快、群眾滿意”的教育教學發(fā)展氛圍，努力建設優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

三、主要任務

（一）進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，營造良好的教育環(huán)境。各校要加強對教育法律法規(guī)的學習和宣傳，堅持依法行政，依法治教；教管中心將完善聯(lián)系學校制度，要以教育事業(yè)為重，積極關心和關注學校硬件的發(fā)展和教育教學的發(fā)展發(fā)展，樹立踏實的工作作風，不搞形式主義，講求工作效率；要增加下基層調研的次數(shù)，認真聽取各級各類學校的師生意見，對學校辦學存在的困難共同尋求解決問題的良策，為基層學校多提出一些可操作的指導性意見。為學校排憂解難，為教育改革和發(fā)展營造良好的條件和環(huán)境。

（二）規(guī)范辦學行為，堅決遏制教育亂收費現(xiàn)象。

嚴格規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育收費管理，嚴格按物價部門核定的收費標準進行收費，要大力推行《繳費明白卡》制度，即“一費制”管理，變多頭收費為一次性收費。完善社會監(jiān)督網絡，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂招生、亂調整課程計劃、亂補課等“五亂”行為，嚴格學校內部管理，嚴格抓好政務、校務、財務“三公開”，做到依據(jù)可靠、程序清楚、結果公開、監(jiān)督到位；嚴抓教育教學質量，下大力優(yōu)化教學環(huán)境，形成一批學校建設有內涵、校園文化有品位、教育教學有特色、教育成果有精品的學校。促使學校教育理念常更新，教學教研有成果，教學質量上層次，學生素質有提高。

（三）加強師德師風建設，打造高效文明的服務環(huán)境。切實加強師德師風建設。認真抓好教師職業(yè)道德“十項要求”的鞏固落實，要以“社會主義榮辱觀”為指導，以“學為人師，行為世

范”為準則，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園，做德藝雙馨教師，育全面發(fā)展人才”為目標，大力開展多渠道多層次多形式的師德師風教育活動，進一步健全和落實師德師風建設制度，整頓和優(yōu)化教職工隊伍，下大力整治、優(yōu)化育人環(huán)境，建設一支愛生愛校、愛崗敬業(yè)、為人師表的教職工隊伍。做到依法治教、廉潔從教、優(yōu)質施教，全體教職工做到熱情、及時、高效、廉潔地服務于教育教學工作。

（四）加強作風建設，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境

廣大教職工要愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、腳踏實地、努力工作。要自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，始終做到清正廉潔、作風正派、一身正氣，要堅持做老實人，說老實話，辦老實事，做到懂規(guī)矩、講原則、守紀律，用自身的模范行為和表率作用影響廣大教職員工。要嚴格執(zhí)行民主集中制，堅決糾正個別領導班子民主不夠、集中不夠的問題，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善校委會議事決策機制；堅持民主生活會制度，增強班子團結，堅決杜絕內耗；嚴肅黨的紀律，不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對策”；不允許拉幫結派，個人利益至上，影響教育的整體形象，破壞正常的教育教學秩序，阻礙教育改革和發(fā)展。切實落實教職工的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。真正以好的作風選人，選作風好的人，把作風扎實、能力突出、群眾擁護的教師充實到各級領導班子和領導崗位上來，進一步轉變工作作風。

（五）推行誠信體系建設，規(guī)范考風考紀

以打造“誠信教育”為目標，切實提高學生的誠信度。在教師隊

伍中開展以狠抓教風為重點的“講奉獻”活動；在學生隊伍中提倡“立志、樂學、勤奮”的風氣，倡導誠實守信、遵紀守法，進一步規(guī)范考風考紀；在教育系統(tǒng)廣泛開展“重公德、守信義”活動，倡導誠信道德，弘揚誠信文化，形成誠信光榮、守信受益，失信受損、無信難立的良好風氣。學校也要建全學生誠信檔案，制定信用標準，及時填寫信用信息記錄。

（六）愛生愛校，積極建設文明的人文環(huán)境。

1.各學校要開設“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專欄”，充分運用會議、板報、網絡、知識競賽、有獎征文等各種形式，持續(xù)深入地開展創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境宣傳活動，教育引導廣大教職工關心、支持、參與學校發(fā)展環(huán)境建設，自覺承擔起優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的責任和義務，在鄉(xiāng)教職工中大力營造“人人都關心學校發(fā)展，事事都關乎學校形象“的濃厚氛圍。

2.深化創(chuàng)建活動。各學校要廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，深入開展“十佳道德模范”評選表彰活動，樹立道德模范標桿，組織開展“十大孝星”、“百名好孩童”等評選活動，弘揚孝老愛親、睦鄰友善的傳統(tǒng)美德，還要進一步深化“五星級”文明學校創(chuàng)建活動，引領文明風尚，培養(yǎng)文明新人，努力形成熱情好客、篤實待人的社會風氣，培養(yǎng)文明開放、謙和包容的社會心態(tài)，構建遵紀守法、依法辦事的社會秩序。

三、工作措施

（一）開展承諾活動。各學校要將創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的目標任務、時限要求、工作措施細化，有針對性的制定承諾書，通過會議、公開欄等形

式，向家長和社會做出承諾。

（二）樹立服務理念。進一步加強思想教育和正面引導，要教育引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，確保黨的領導和黨的路線方針政策在教育系統(tǒng)的貫徹，切實辦人民滿意的學校、創(chuàng)人民滿意的教育，以良好的精神狀態(tài)和與時俱進的思想觀念，增強大局意識、服務意識、園丁意識和效能意識，以對事業(yè)負責、對孩子負責、對未來負責的態(tài)度，以服務創(chuàng)環(huán)境，以服務樹形象，以服務換效益，創(chuàng)造性地做好各項工作，加快三灘教育的改革和發(fā)展。

（三）整肅工作作風。各校要以“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動為契機，開展“加強作風建設，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”專題教育活動，就是要從轉變領導作風入手抓服務，從提高服務水平入手抓環(huán)境；既要解決精神層面的問題，也要解決制度層面的問題。真正做到服務教師、服務學生，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等現(xiàn)象；切實解決師生實際問題；

（四）健全管理制度。各學校要重點落實“崗位責任制，服務承諾制，首問責任制，一次性告知制，限時辦結制，咨詢投訴制，責任追究制，績效考評制”等責任制度。要切實做到有制度可依，有制度必依、執(zhí)行制度必嚴、違反制度必糾，堅持用制度管人管事，規(guī)范行為、提高效能、優(yōu)化環(huán)境。

（五）強化作風效能監(jiān)督。對群眾反映的工作中存在的問題要嚴肅查糾并及時反饋。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度和工作紀律，規(guī)范工

作行為。完善考勤制度、請銷假制度，嚴格會議紀律，健全請示報告制度。加強師德師風建設，教職工上班、上課時間要做到不遲到、不早退、不私自調課，有事請假、辦公時間不準閑聊、不得擅離崗位、不得從事與工作無關的事情（玩游戲、聊天等）。著裝整潔大方，舉止文明、待人熱情、辦事高效。增強服務意識，改善服務態(tài)度，提高服務質量，工作要有熱情，辦事要公心，對人要熱心，傾聽要耐心、解釋要細致、辦理要認真、回復要及時、服務要周到。

四、活動步驟

“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動自2012年1月開始。至12月底結束。具體步驟如下：

（一）安排部暑階段（1月1日—2月29日）各學校要認真學心相關的文件精神，研究制定切實可行的工作方案，召開專題會議進行扎實部署。要以創(chuàng)優(yōu)環(huán)境促發(fā)展為主題，組織教職工認真學習《三灘教管中心“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案》，樹立起“人人代表教育形象，事事關系教育發(fā)展”的觀念。認真搞好本校的思想動員，明確目標，出臺措施，扎實行動。要加大宣傳力度，通過制作相關標語、警句，利用橫幅、展板等營造聲勢，渲染氣氛。

（二）自查自糾階段（3月1日—5月31日）全體教職員工要結合自身工作實際，圍繞整治重點，結合工作實際，按照“只談問題，不談成績；既擺現(xiàn)象，又挖根源”的總體要求，自查自糾，認真開展學校作風建設大討論活動。同時采取召開座談會、利用電話、電子信箱等多種形式，廣泛征求意見和建議。根據(jù)意見和建議，圍繞活動目

標，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，不遮掩、不怕丑、不怕痛，認真查擺自身存在問題并切實整改。尤其要抓住主要矛盾，集中解決影響和制約學校發(fā)展的突出問題，師生關注、反映強烈的問題。各學校還要結合自身實際，對本校涉及到創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境等問題進行一次徹底清查，將自查自糾情況于4月20日前書面報教管中心發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動領導小組辦公室。

（三）集中整改階段（6月1日—11月10日）。制定整改方案。開展“強措施、樹形象”大整改活動，針對影響教育教學發(fā)展的突出問題進行整改，對群眾反映強烈的學校及個人進行重點整治，采取“整改——反饋——再整改——再反饋”的方法，本著“從群眾滿意的事做起，從群眾不滿意的事改起”的原則，把解決發(fā)展環(huán)境中存在的突出問題作為活動的突破口。能立即整改的問題要立即整改，不能立即整改的問題要列出時間表，限期整改，整改工作結束后，要認真做好總結，把一些成功做法和經驗用制度形式固定下來，建立健全發(fā)展環(huán)境的長效機制，鞏固活動成果。各校要將整改情況報告以及制度的建設情況于10月20日前報管中心“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動領導小組辦公室。

（四）檢查評比階段（11月11日—11月30日）。教管中心將對各?！鞍l(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動進全面的考核和評議，根據(jù)督查情況，最終確定考核結果，排名定位。

（五）總結通報階段（2012年12月）。根據(jù)評議評價結果，召開“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動總結會，表彰先進，鞭策后進。開展師德師

風先進評選活動，推出一批在“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人典型，進行表彰獎勵。對此次專項活動開展效果較差、問題沒有得到根本解決的學校和個人，教管中心將嚴肅批評并責成其作出書面說明，限期整改，對限期整改后問題還存在的學校和個人在全鄉(xiāng)范圍內進行通報，并追究相關負責人的責任。

六、保障措施

教管中心成立“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動領導小組（名單附后）負責抓好活動的組織、部暑和協(xié)調，各校也要成立相應的領導機構和工作機構，確保創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的順利推進和“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動的正常開展。教管中心要把創(chuàng)優(yōu)環(huán)境工作納入年終目標管理考核和學校綜全考核中，與獎勵和校度考核等次掛鉤，要真正把責任落實到人和各個工作崗位，確保一級抓一級、層層抓落實，使環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作見大見成效。

第五篇：創(chuàng)優(yōu)環(huán)境年心得體會

環(huán)境創(chuàng)優(yōu)貴在真學真干

今年是環(huán)境創(chuàng)優(yōu)新的一年，通過一系列的學習，我們不僅提高了認識，更是堅定了自己為地稅發(fā)展做貢獻的決心。記得在市委九屆十四次全體（擴大）會議上，市委書記毛萬春作出了題為《真學真干 福民強市》的講話。我認為，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)就需要一種真學真干的干勁。

真學真干，是落實總書記重要講話精神的根本要求。貫徹總書記重要講話精神，貴在學以致用、真學真干。真學，就是真正靜下心來、原汁原味學講話，仔細品味、反復研讀悟真諦，認真領會總書記講話的精神實質和深刻內涵；真干，就是要落實在工作上，體現(xiàn)在行動中，通過學習領悟、結合實際情況，深入研究和破解事關地稅科學發(fā)展的重大課題、深層次問題。而在實際工作中怎樣做才是真學真干呢？我認為必須從以下幾個方面做起：

一、強化思想。

要在“三戒”上下工夫：發(fā)展上戒驕、工作上戒急、思想上戒浮。要在打破條條框框上下工夫：既要打破工作上的“條條框框”，更要打破頭腦中的“條條框框”，真正學會在實踐中發(fā)展“本本”，決不能被所謂的“條條框框”束縛頭腦、束縛實踐。要在善于結合上下工夫：要吃透上情、吃透外情、吃透下情，做到心中有數(shù)，一切從實際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作。

二、強化組織。

第一在選用干部上，要堅持五湖四海，不搞親親疏疏，不搞小圈子。第二是要注重群眾公認，讓大家評判一個干部的人品、官德、本事、政績。第三是要嚴格程序。就是嚴格按照《干部任用條例》規(guī)定程序選用干部，要把那些“善于團結、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔、群眾認可”的干部選配到領導班子中來。強化組織保障，要一手堅持正確的干部路線，另一手牢牢抓好基層組織建設。

三、強化作風。

當前，全局干部作風總體是好的，但是一些干部在作風上仍存在宗旨意識、群眾觀念淡薄的問題，存在不作為、亂作為、慢作為的問題，存在不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問題，存在明哲保身、不敢抓不敢管、好人主義的問題，存在出工不出力的問題，存在官僚主義、形式主義、享樂主義的問題等等，這些問題某種程度上就是隱性腐敗問題，是社會的公敵，必須采取有效措施堅決治理。

四、強化合力

全局各單位各部門各干部員工要牢固樹立一盤棋思想，把本局的工作放在全市整體工作中來研究、來謀劃、來推進，心往一處想，勁往一處使。形成全局發(fā)展合力，根本在于協(xié)作配合。各單位各部門既要各司其職、各負其責，又要相互支持、密切配合，對工作中遇到的分歧，要做到換位思考、以心換心，做到相互尊重、相互支持。