第一篇：2010學年度第一學期青保工作計劃

新虹橋小學2010學年度第一學期青保工作

2010學年度第一學期青保工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)區(qū)德育工作精神及學校三年發(fā)展規(guī)劃，堅持以“讓學生在自我成長和發(fā)展的過程中體驗歡樂、享受幸?！钡霓k學理念，注重班主任伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，創(chuàng)新德育工作方式，完善學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，努力提高學校德育工作實效性。

二、工作目標：

1、加強班主任隊伍建設，關注班主任專業(yè)成長，提高教師師德修養(yǎng)。

2、落實學生日常行為規(guī)范的督察，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、充分運用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢，提高家庭教育水平，突顯辦學特色。

4、完善學校、家校、社區(qū)、德育管理網(wǎng)絡，拓寬德育途徑，形成以學生為本的立體德育結(jié)構。

5、加強校園環(huán)境建設，積極營造和諧、民主、向上的良好學校氛圍。

三、工作措施：

(一)繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，強化德育意識。

1、組織好班主任例會，落實班主任常規(guī)工作，加強班主任專業(yè)學習。

2、繼續(xù)做好班主任的培訓工作，開展“傳、幫、帶”活動，提高年輕班主任常規(guī)教育的能力、個別教育的能力、協(xié)調(diào)能力與適時教育的能力。

3、組織班主任積極參加2010年長寧區(qū)中小學班主任基本功（社會實踐報告）大賽，提升班主任專業(yè)能力。

（二）進一步落實德育各類常規(guī)工作

1、開展行為規(guī)范示范班級的評選活動

以行為規(guī)范教育為基礎，以班級文化建設為抓手，落實《小學生日常行為規(guī)范》條例，抓好升旗教育和課間操，塑造學生良好的精神面貌；抓好課堂、課間和集會秩序，做到文明有序，養(yǎng)成語言文明、不隨手亂扔的習慣，待人接物大方禮貌，維護校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、積極創(chuàng)建溫馨教室活動

通過班級文化建設，營造師生間和諧氛圍，努力創(chuàng)建和諧溫馨的課堂教學環(huán)境，在創(chuàng)建活動中，滲透生命教育，培養(yǎng)學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進學生身心健康，增進師生關系、生生關系地和諧發(fā)展，開展溫馨小故事演講比賽。（詳見隊部計劃）

3、結(jié)合每周三快樂拓展日，結(jié)合故事課，開展各類主題教育（詳見大隊計 1

新虹橋小學2010學年度第一學期青保工作

劃）

讓學生通過各種拓展型課程感受快樂，在拓展中張揚個性，在拓展中發(fā)揮潛能，在拓展中獲得自信，營造快樂溫馨的校園文化。

4、注重實踐體驗，開展實踐體驗活動，提高學生道德素養(yǎng)

結(jié)合重大紀念日和各種儀式教育，組織學生開展豐富多彩、形式多樣的中小隊活動；依托“社會資源助教團”優(yōu)勢，各年級認真落實學生社會實踐方案，增強學生的社會責任感。

（三）重視家庭教育工作，拓寬德育途徑

1、加強班主任常規(guī)工作---家校聯(lián)系活動

要求班主任做好家訪工作。家訪要本著關心學生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學生、家長互動的三者關系，成為德育工作的有效抓手。

2、繼續(xù)鞏固教師幫教制度

重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，對各班在學習習慣、思想品質(zhì)、生活習慣上等存在問題的個別學生，進行特殊群體的教育。班主任協(xié)助任課教師落實幫教對象，堅持齊抓共管，加強督促引導，幫助他們健康成長。

3、加強學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡建設，充分利用好學校教育信息平臺，適時與家長做好教育教學的交流溝通工作，提高教育合心力。

4、繼續(xù)辦好家長學校，召開新生家長會及全校家長會。通過家長會、家校網(wǎng)等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導。

（四）加強法制、安全、生命教育，創(chuàng)建和諧校園

1、重視學生的安全、法制宣傳教育，開展教育宣傳活動，增強安全教育及管理。

2、以“故事教育法”，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，幫助學生更好地發(fā)現(xiàn)自我、認識自我、提高自我，提高對生命價值的認知，推進對生命教育的實施。

（五）重視心理健康教育，培養(yǎng)健康人格

加強和重視心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。針對學生心理和身心發(fā)展規(guī)律，認真做好學生的思想工作，隨時把握學生的思想動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。

周軍紅

2010-8-25

第二篇：青協(xié)2011~2012學年第一學期工作計劃

2011~2012學年第一期青協(xié)工作計劃

新學期，新開始，新目標。新的學期，青協(xié)將繼續(xù)以志愿活動為載體，以“友愛、奉獻”為宗旨，進一步服務同學，服務學校，服務社會，宣揚志愿者精神，促進我校文明精神建設。

為使青協(xié)的工作更有計劃、有步驟地開展和完成，本學期青協(xié)工作計劃擬定如下：

一、協(xié)會宗旨

有“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。

二、工作重心

1、進一步完善青協(xié)內(nèi)部組織管理制度，規(guī)范會員管理，建設一支紀律嚴明，職責分明的干部團隊和組組織得力，積極向上會員隊伍。

（1）、完善通知考勤制度，做好每次會議的通知、考勤，規(guī)范會議記錄。

（2）、制定落實辦公室值班制度，合理分配安排好辦公室值班工作。

（3）、進一步完善對志愿者資料的書面和電子文檔的整理，并妥善存檔；做好協(xié)會各項活動的計劃書、方案書和總結(jié)等資料的分類整理、存檔工作，以備查閱。

（4）、加強各部門間的溝通，提高組織工作的協(xié)調(diào)性。力求讓各部門成員對活動開展的目的、經(jīng)過、結(jié)果及成效都有較清晰的了解。

2、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，逐步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞那嗄曛驹刚?，通過多渠道加大對外宣傳力度，樹立青協(xié)形象，提高協(xié)會知名度。

（1）在接待11屆新生中，出動志愿者，為新生提供志愿服務工作，樹立青協(xié)在11級新生中的良好形象，從而提高青協(xié)的知名度。

（2）、充分利用11級新生軍訓等時機，開展適合實情，切合實際的志愿服務活動，樹立協(xié)會良好形象。

（3）、將十二月份作為青年志愿者活動月，借此契機開展一系列活動，提升協(xié)會的服務水平。

3、長江后浪推前浪，一屆新人勝前人。要盡最大的努力培養(yǎng)好、選拔好青協(xié)后備軍，為青協(xié)的長足、良好發(fā)展選好得力的接班人。

（1）、各部門要精心培養(yǎng)接班人，全力做好11屆骨干成員的選拔、考察和培養(yǎng)工作。通過加強青協(xié)內(nèi)部建設，提升干事素質(zhì)，帶好11應聘干事，增強他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（2）、做好換屆交接工作。爭取在十月份招收一批07屆內(nèi)部骨干成員，在進行面試、考察、選拔工作時切實把好質(zhì)量關，擇優(yōu)錄用。

（3）、宣傳部要特別注意招聘吸收具備繪畫特長的新生，為進一步完善青協(xié)工作宣傳做好技術保證?！?。

三、本學期的大致活動安排如下：

九月份

1、迎接新生、新生宿舍訪問（全體會干）

2、為期九天的新生軍訓服務（全體會干）

3、軍訓服回收捐贈（全體會干）

十月份

1、新老干部聯(lián)歡、經(jīng)驗交流會（秘書處）

2、十月5號，敬老院探望老人（敬老扶幼隊）

3宣誓大會及班級志愿者服務活動（組織部）

十一月

1、（1）聯(lián)系一家離學校較近的社會公益機構，如敬老院、福利院、殘聯(lián)機構等，開展定點志愿服務工作。

2、11月第四個星期四，感恩節(jié)，“感恩父母，愛在信中”、感恩宿管 十二月1、12月1日，世界艾滋病日。關愛艾滋嬰兒，通過征集簽名、與艾滋病相關圖片展覽等活動讓同學了解艾滋病的危害以及在中國的現(xiàn)狀，關注艾滋孤兒，達到此次活動的目的；

第十六周以后：待定

其他：

1、協(xié)助校青完成校運會的志愿服務工作。

2、完成中國青年志愿者的評選注冊一系列事件

3、定期組織對學校公告欄等地區(qū)的小廣告的清理

在大家的努力下，青協(xié)的工作一定會開展得豐富多彩，希望青協(xié)各人員共創(chuàng)輝煌，將我青協(xié)志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神能夠得到進一步弘揚。

數(shù)計學院青年志愿者協(xié)會

2011年8月

第三篇：2009青保工作計劃

一、指導思想

進一步認真學習、積極實施《上海市未成年人保護條例》，圍繞“加強和改進未成年人思想”主題，充分發(fā)揮老年志愿者的作用，開展各種有益的關工工作，以“三個代表”重要思想為指導，充分認識中小學生寒假工作的重要意義，以“如何過好一個安全、快樂的寒假”為主題，組織并指導青少年學生在家庭、學校、社區(qū)開展豐富多彩的寒假活動，真正讓廣大學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。為全面打造“**文明鎮(zhèn)”作出貢獻。

二、主要工作

1、建立健全青保工作領導小組，制訂相應的工作計劃。由總支書記任組長，總支副書記任副組長，老年志愿者***任常務副組長，青保干部及其他老年志愿者為委員。領導小組組員要分工明確、責任到人。

2、在鎮(zhèn)關工委、青保辦的帶領和指導下，建立第****關工委社區(qū)學校。由總支書記任校長，總支副書記任副校長，老同志任常務副校長，實行教育共辦，資源共享、課程互補的社區(qū)教育網(wǎng)絡。

3、繼續(xù)發(fā)展能干、肯干、會干的老年志愿者，今年再發(fā)展1-2位，并將其與地區(qū)困難、行為偏差青少年進行結(jié)對，為下一代的拙壯成長提供幫助與指導。

4、以《上海市未成年人保護條例》為內(nèi)容，邀請社工站關工委講師為地區(qū)青少年講課，使他們增強自我保護意識。

5、邀請社區(qū)民警蘇仁興為地區(qū)青少年講課，內(nèi)容關于“五防”教育，教育青少年們不玩火、不玩電，加強安全防范意識。認真推進生命教育和安全教育。寒假前要對社區(qū)青少年進行一次集中性的安全教育，提青少年的安全意識和自護自救能力。⑴人身安全。要增強防范意識，學會自我保護。⑵生活安全。要防止意外事故的發(fā)生，學一點急救知識，嚴防發(fā)生觸電、燙傷、煤氣中毒等意外傷亡事故。注意防火，不能玩火，特別是燃放煙花爆竹要注意自身和他人的生命財產(chǎn)的安全。⑶交通安全。不亂穿馬路，不騎車帶人，自覺遵守交通法規(guī)。⑷飲食衛(wèi)生安全。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日，走親會友，人來人往，特別要注意飲食衛(wèi)生。

6、做好行規(guī)差生的結(jié)對工作，他們作為弱勢群體，我們要關心他們的健康成長，不得歧視，真心實意地幫助。

7、繼續(xù)做好社區(qū)公益活動，在老年志愿者的帶領和幫助下，一年更換2次樓道小黑板，每月更換宣傳畫廊，每季開展“小白鴿”公益活動，增強青少年吃苦耐勞的精神。

二00九年一月

第四篇：第一學期幼兒園保教工作計劃

恩啟辰幼兒園保教工作計劃

2020-2021學年第一學期

一、教研目標：

以《幼兒園綱要》精神為指導,緊緊圍繞我園的工作要求與目標,以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究,重視對新教師的指導與培養(yǎng)提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

二、工作目標:

1、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展食定良好的基礎

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育, 培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力, 確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨、午檢關,做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一-次，及時進行預防 接種工作，確保幼兒身體健康。

2、教學工作

(1)、進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學習，不斷提高教師自身的業(yè)務素質(zhì)，一教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容，采取集中學習和分散學相結(jié)合,規(guī)定學習時間，認真做好學習筆記。

(2)、教師應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力, 通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

3、常規(guī)管理、家園聯(lián)系

幼兒的學習與發(fā)展，僅幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學期，我們?nèi)詫鸭议L工作和服務工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質(zhì)量。

（1）.建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定細則，堅持每天檢查，嚴格操作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決.杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。

（2）各班做好《家長園地》，提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值。與此同時，還要扎實做好家訪工作，要求每次家訪后，及時把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達成的共識做書面的記錄。本學期將繼續(xù)舉行家長開放日活動，力求形成家園教育合力。

4、戶外活動。

（1）豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。

（2）開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

三、教研活動安排：

9月份：

1、組織教師進行培訓（師德培訓、禮儀培訓、教材培訓、6S培訓、團建培訓、一日流程培訓）

2、開展“國慶”主題教育課，宣傳愛國情懷。

3、開展“中秋節(jié)”主題教育課，了解中華傳統(tǒng)節(jié)日。

4、選拔新家委、協(xié)助園長開展家委會會議并落實家委職責。

5、教師節(jié)活動策劃。

6、當月教學考核。

7、幼兒早操比賽。

8、九月生日會方案。

10月份：

1、班級環(huán)創(chuàng)比賽方案。

2、區(qū)域活動觀摩。

3、“重陽節(jié)”主題教育。

4、生日會方案。

5、當月教學考核。

6、10月教研培訓：環(huán)境創(chuàng)設培訓、如何有效家園溝通培訓、制作課件培訓、如何有效開展區(qū)域活動培訓。

十一月份：

1、制定消防演練方案，開展消防演練。

2、制定防拐演練方案并實施。

3、生日會方案。

4、指導教師公開課選課、備課、授課工作。

5、每月教學考核。

6、11月教研培訓：如何上好一節(jié)公開課培訓、如何講好繪本故事、微課掌上通使用培訓。

十二月份1、1月10日冬季親子運動會2、1月9日教師綜合素質(zhì)（說課ppt制作）比賽

3、做好幼兒綜合能力測評工作。

4、進行教師“教育工作反思”筆記交流會；

5、整理本學期園本培訓和教研活動的相關材料。

6、撰寫幼兒評語。

7、完成各類總結(jié)。

8、做好各項資料的整理歸檔工作。

一月份

1、大型童話劇表演工作的跟進。

2、教學倉庫的盤點。

3、發(fā)放期末家長問卷滿意度調(diào)查表并統(tǒng)計。

4、教師五項技能比賽方案。

5、散學典禮方案制定與實施。

6、發(fā)放幼兒期末獎狀。

東莞市虎門恩啟辰幼兒園

2020年9月4日

第五篇：2018--2019第一學期保教工作計劃

貴州龍里縣陽光幼兒園2018－2019學第一學期

保 教 工 作 計 劃

保教主任：王 日期：2018.9.1 本學期的保教工作將圍繞辦園宗旨，全面貫徹《指南》及《綱要》精神，依據(jù)學年工作目標“管理規(guī)范、形成體系，優(yōu)化師資隊伍，提升質(zhì)量、凸顯特色，爭創(chuàng)自治區(qū)級示范園”有序安排。將落腳點回歸幼兒，以為“幼兒一生發(fā)展奠基”為辦園宗旨，切實做到“常規(guī)工作落到實處、教師隊伍穩(wěn)步提升、整改環(huán)境回歸幼兒、注重教學形成策略、豐富內(nèi)容凸顯美育、家園共育共建樂園”。現(xiàn)結(jié)合本園實際情況制定本學期的工作計劃如下：

一、指導思想

認真落實《幼兒園工作規(guī)程》，領會《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《綱要》的精神，堅持以“精細管理為手段、課程整合為載體、豐富活動為策略、師幼發(fā)展為根本”的工作思路。做到自我檢查、嚴格要求，全面提高幼兒各領域的發(fā)展水平，以基本功為契機，提高不同層次教師的專業(yè)技能和水平；以區(qū)域活動為抓手，提高教師合理設置區(qū)域和有效指導的能力，以優(yōu)化幼兒一日活動為核心，促進幼兒主動發(fā)展；全面有效提高園內(nèi)教師的保教工作質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析

園內(nèi)現(xiàn)有托、小、中、大、學前共11個班級，320余名幼兒，全園幼兒各方面能力發(fā)展較好，能夠很好的適應幼兒園生活，敢于積極探索、大膽表達，在專注力及表演創(chuàng)作方面還需要不斷的提升。教師團隊整體呈年輕化，老師們積極上進、敢于挑戰(zhàn)，青年教師能夠較好的適應自己的工作崗位，本學期新教師10名。教師的教育觀念、教學實踐及研究能力有待提高，對《綱要》及《指南》的理解與實踐中的應用還需不斷深化，常規(guī)教學質(zhì)量要更進一步提高。將教師培訓提升分層次進行，形成系統(tǒng)的提升內(nèi)容。

幼兒園成立幾年以來，大部分家長都能夠積極的配合、支持園內(nèi)的工作，雖然部分家長文化水平不是特別的高，但他們樸實、真誠，對孩子的教育并沒有忽視。新學期相信在教師的引導下家長們能夠很好的配合園內(nèi)的各項工作。在保教工作方面，四年的實踐我園各項常規(guī)工作已形成規(guī)范，各班級能夠有序的組織一日活動，本學期將細化課程方案，將各項工作與課程相結(jié)合形成主線。在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科學性，教研活動還不夠深入，還須加強創(chuàng)新和探索；課題的研究及形成的成果梳理還需要提升，藝術方面還需強化，不斷提升區(qū)域活動及環(huán)境創(chuàng)設實效性，在活動組織及作品展現(xiàn)方面需要與課程結(jié)合，做到一切以幼兒為主，將環(huán)境及活動交給幼兒，讓幼兒成為活動的主人。

三、學期工作目標

1.落實教師考核機制，獎懲分明改革考核策略。

2.實行保教分層管理，強化保教常規(guī)工作。

3.依據(jù)分類定級指標體系，迎接各級領導視察工作。

4.完善課程體系，形成課程評價，各項活動的開展圍繞課程展開。

5.分層提升、明確教師培養(yǎng)階段，落實學習培養(yǎng)規(guī)劃。

6.環(huán)境創(chuàng)設與主題課程相結(jié)合，在精、細上下功夫，加強區(qū)域材料的投放，提高教師對區(qū)域活動指導及評價的能力。

7.加強課題研究，階段的進行小結(jié)交流活動，形成小而實的研究策略。

8.強化幼兒戶外活動，組織豐富多彩的親子及社會實踐活動，重視家園共育工作的開展.9.豐富藝術活動的組織，讓孩子們在實踐中收獲、成長。

四、重點工作的開展與實施措施

（一）完善考核機制、精細常規(guī)管理

完善保教考核實施方案，細化一日生活各個環(huán)節(jié)，形成評價標準，有效落實教師考核管理機制。保教室全體人員認真檢查、指導，做到檢查有反饋、指導有重點，注重生活教育，精心組織好各項活動，走動式辦公，考核公平、公正。實行每周一次深入一線進班指導，隨機進班輔助工作，切實提高班級區(qū)域活動的質(zhì)量。

（二）強化培訓交流，提升隊伍發(fā)展

1.加強師德建設、規(guī)范教師師德

以“加強師德建設和促進專業(yè)發(fā)展”為核心，堅持以“面向全體，引領示范，注重培養(yǎng)，溝通交流”為原則，形成一支師德高尚、專業(yè)技能全面、勇于創(chuàng)新，適合本園發(fā)展需要的保教人員隊伍。通過專題講座、師德典型案例、教育故事分享等形式深入學習《幼兒園教師專業(yè)標準解讀》，增強教師的職業(yè)道德水平。利用教師節(jié)創(chuàng)新評選形式，如“最美教師獎”、“優(yōu)秀教師”“精誠合作獎”、“突出貢獻獎”的評選，使更多的教師受到表彰激勵，增強教師職業(yè)認同感與幸福感，引領示范輻射全園教師。

2.基于教師成長、夯實園本培訓

堅持以“自己主動學習、幼兒園自主培養(yǎng)”的培養(yǎng)機制，為每位教師提供學習、培訓、展示、交流等平臺，開展“專家引領、骨干指導、伙伴互動、實踐反思”的園本培訓模式，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念、樹立新理念。明確教師培養(yǎng)提升規(guī)劃，落實培訓提升策略。關注青年教師的培養(yǎng)，采用師徒結(jié)對方式，對青年教師在專業(yè)技能、班級管理、家長工作等方面手把手、點對點傳授經(jīng)驗，使青年教師在業(yè)務上逐步取得成效。以各年級組長為首，建立良好的團隊教研氛圍，加強平時的研討和交流，推動教師的成長；以常規(guī)管理、環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域活動、領域教學等方面為抓手，通過推門課、一課多研、同課異構進行研課、展示課等活動，通過引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建了平臺。

結(jié)合本園教師發(fā)展現(xiàn)狀，形成菜單式的內(nèi)培外訓，采用“請進來，走出去”等方式，使不同能力、不同層次的教師找準自身發(fā)展目標，促進整個教師團隊協(xié) 同發(fā)展。增強園內(nèi)外學習機會，并通過二次培訓學習匯報交流，實現(xiàn)一人學習全園受用的效果，將外出學習作為教師獎勵機制，激發(fā)教師工作積極性。

3.明確教師個人成長規(guī)劃、加強教師梯隊培養(yǎng)

嚴格執(zhí)行上級部門考核細則，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領和輻射帶頭作用，嚴格按照上級考核細則管理本園骨干教師，開園初組織骨干教師展示課、一對一帶教、送教活動等方式促進教師進一步成長；培訓提升積極參加上級部門組織的比賽活動。同時發(fā)揮骨干教師的作用，承擔課題研究及策略整理等工作。

（三）規(guī)范教學組織、落實活動開展

秉承“以幼兒發(fā)展為本”的基本理念，注重學習、游戲、生活、運動的融合滲透，整合主題內(nèi)容，讓幼兒在活動中主動建構知識、積累經(jīng)驗，為幼兒的全面發(fā)展奠定基礎。

1.生活活動——在點滴中養(yǎng)成

從幼兒入園開始都要做到有計劃、有序的組織。晨間堅持戶外活動，餐前做好準備工作，活動中幼兒自己制定規(guī)則。培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情，如：各班級堅持小小值日生的開展。嚴格執(zhí)行班級幼兒三項記錄檢查工作，心情記錄、喝水記錄、如廁記錄，確保幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的到位情況。集體活動前堅持進行兒歌朗讀活動，重視常規(guī)的養(yǎng)成。充分利用功能室及親子活動的契機，組織形式多樣的生活活動課程并及時梳理形成園本資源。

2.學習活動——在實踐中積累

將主題教學與區(qū)域教學相結(jié)合，在學期初進行本學期整體的課程規(guī)劃，每月進行一次主題課題整合，保證每天一節(jié)主題教育，其余時間進行自主游戲、區(qū)域操作、藝術活動、體育活動等，用《指南》引領，細化教學目標及活動過程。組織生活學習、實踐學習、體驗學習、探索學習等不同形式的教學。注重節(jié)日教育，形成詳細的節(jié)日課程體系。繼續(xù)落實本土化民族化戲劇課程的開展，留存相關資料形式教學資源。

3.游戲活動——在操作中收獲

將游戲活動貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中。實行每月一次區(qū)域材料投放交流活動，在交流中細化材料投放的適宜性，滿足不同幼兒的發(fā)展需要。公共區(qū)域活動實行按班級開放制，并嘗試進行公共區(qū)域社團活動，讓有興趣的幼兒自主的參與到區(qū)域游戲中，各班級根據(jù)幼兒及主題的需求進行公共區(qū)域及功能室的體驗活動，寓學習于游戲中。強化億童教育區(qū)域材料的使用，針對不同年齡段進行重點班級實驗，同時跟進專家入園培訓、進班指導，帶動全園班級受益，讓幼兒在活動中能夠真正的受益。班內(nèi)突出美工區(qū)創(chuàng)設及美術活動的組織，各班嘗試進行語言區(qū)的創(chuàng)設及材料投放，發(fā)揮區(qū)域游戲真正的價值。

體現(xiàn)幼兒的主體地位，合理創(chuàng)設“主題背景下的區(qū)域活動”。注重隨機教育和幼兒自主活動，合理創(chuàng)設班級整體環(huán)境，體現(xiàn)幼兒的自主意識，老師們結(jié)合主題活動的開展，打造符合幼兒年齡特點的活動區(qū)環(huán)境，以材料支持凸顯幼兒的自主學習，充分發(fā)揮游戲?qū)τ谟變鹤灾鲗W習的作用。通過調(diào)整材料、后續(xù)分享、同 伴互助等多元的方式，解決區(qū)域活動組織過程中的一些常見問題，促進教師對《指南》理念的落實，能夠更好地了解孩子、支持孩子。

4.運動活動——在練習中強化

強化幼兒體質(zhì)、鍛煉幼兒各項基本技能，園內(nèi)充分利用場地及素材，為幼兒創(chuàng)設戶外游戲活動，保證2小時的戶外活動，將大課間活動細化落到實處，充分利用自制器械，體現(xiàn)一物品多玩的理念。強化園內(nèi)小、中、大幼兒足球隊的訓練，培養(yǎng)幼兒的興趣，由專業(yè)的教練每天按時組織足球訓練，不定期的進行園內(nèi)比賽及與其他園所之間的聯(lián)誼賽。將足球活動輻射到全園各個班級，培養(yǎng)孩子的興趣、增強幼兒體質(zhì)。

5.扎實教學常規(guī)工作

加強教學常規(guī)工作的管理，依據(jù)全園工作計劃規(guī)范制定詳實的班級班務工作計劃，并將重點凸顯以表格的形式呈現(xiàn)，讓家長了解。在日常教學活動的組織方面進一步規(guī)范，實行隨時進班、推門聽課、嚴格考查。做好教案督查、教育隨筆批閱，教學計劃的制定、班級區(qū)域的觀摩、主題畫展的展示工作，改進和優(yōu)化我園的各類教育教學常規(guī)。保教室分管領導保證每日1-2次巡班，做好全園各班各項活動的指導及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，并形成詳細的反饋，真正的將活動落到實處，益于幼兒發(fā)展。

（四）注重課題研究、形成策略成果

1.圍繞《幼兒園區(qū)域活動研究》進行課題研究

組織教師在區(qū)域觀察記錄、指導等方面進行教研活動，并在每次教研活動后進行反思總結(jié)。在反思中提升經(jīng)驗、解決問題，每次教研活動都要周密計劃和充分準備，并嘗試將教研形成系統(tǒng)，解決困惑的同時形成策略研究。將戶外活動分年齡段進行安排，讓游戲活動點亮孩子的童年。

2.圍繞《幼兒園語言教學的策略研究》，做好青年教師專業(yè)成長課題

在教研中讓老師們明確自己是教研活動的主體，更多關注教師的問題，并引導教師在實踐中解決問題，通過多種方式調(diào)動教師研討的積極性。

引導老師們明確課題目標，掌握大、中、小班年齡段幼兒園語言學習的特點。能根據(jù)年齡特點制定教育目標，并在觀摩研討活動中總結(jié)幼兒學習特點及教師教學策略。在每次活動后及時反思調(diào)整，將已形成的策略整理成冊，供大家查閱。

3.圍繞常規(guī)教學及時發(fā)現(xiàn)的問題并進行教研

園領導不定時進行推門聽課活動，深入班級將發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點及時和老師溝通，讓教師們在平時的教學活動中有所提高。每兩周一次由年級組長圍繞集體備課組織平行班教研活動，每月一次由教研主任圍繞觀摩課組織全體教師教研活動。運用學習、觀摩、研討等形式強化教研在教育教學活動中指導作用，提高教師教育教學的組織能力同時也促進特色課程資料的匯總完善。

4.圍繞幼兒園特色課程開展專項研究

組織全園教師圍繞“以美育人 多元發(fā)展”和“五大領域的學科知識要點”進行學習與討論。全園教師學習《指南》，了解課程設計的原則、方法，把握各 年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點，以此加強專業(yè)理論的學習，扎實自己的理論根基，增強內(nèi)功，將一切活動組織圍繞幼兒展開。保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉的機會。并努力與拉手園搭建共同學習和成長的平臺。

（五）保教結(jié)合、有效開展各項工作

樹立“安全第一”的意識，加強教學中的安全教育，增強安全責任意識，保證每周一節(jié)安全教育活動，強化各項安全檢查，提供的相關材料保證消毒及安全細節(jié)，杜絕教學中安全事故的發(fā)生。規(guī)范保育工作，重視兒童體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)。業(yè)務與常務行政領導共同配合，培訓與實踐相結(jié)合提升保育工作，做好各項檢查、記錄工作。組織保育教師實踐競賽觀摩活動，進行保育教師申請課教學觀摩，按時參加學習培訓強化業(yè)務能力。園領導多深入班級了解情況，進行實地指導，注重細節(jié)。保教結(jié)合關注特殊兒童的心理健康與成長進步，嘗試建立特殊兒童及參加幼兒的成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，讓孩子健康快樂的成長。

（六）家園共育，共建幸福樂園

家園共育，溝通是橋梁，我園堅持“服務、創(chuàng)新、溝通、共贏的原則，積極爭取家長資源，讓家長參與到幼兒園的教育教學和管理中來，共同提升幼兒園的辦園質(zhì)量。

1.豐富形式的組織，做好開園初新生家長會工作，如：“全園性的常規(guī)家長會、不同形式的預入園活動，家教教師溝通交流活動等，讓新一屆小班的家長盡快的了解本園、認可本園的各項工作?！?/p>

2.組織豐富多彩的家園交流活動，拉近教師和家長的距離。同時開展多樣化的社會實踐體驗活動，邀請家長帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗，加強家園溝通的力度和廣度，逐步形成幼兒園、家庭、社會的大教育格局。對班級特色活動的開展以及家長的育兒經(jīng)驗交流及時通過幼兒園微信平臺、校信通傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。

3.搭建家園交流的平臺，提升家長育兒水平。

我園加強教師家教指導理論的學習，熱點問題的討論學習，以集體備課形式，以《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，形成有指導性、操作性及引領性為一體的家教指導講座稿，會議采用交流研討方式，讓家長暢所欲言，使家長成為會議的主角，在寬松愉悅的氛圍中，使家長認清當前形勢，理清思路，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念。

4.做好常規(guī)教學要求，有效安排家教工作六個子工程的落實，形成園本的一些經(jīng)典策略，并整理成冊。

5.注重家長委員會的主體意識，繼續(xù)堅持家長委員會主題活動，組織不同形式的研討實踐，讓全園的家長委員會都能夠很好的了解幼兒園的發(fā)展，并提出寶貴的建議。引領示范，輻射更多的家長重視家庭家園，落實家園配合。

像螞蟻一樣辛勤工作、像蝴蝶一樣美好生活?？傊?，新的學期我們將在本園發(fā)展的第二個三年規(guī)劃落實中，及時總結(jié)、反思不足，整改工作策略，穩(wěn)抓常規(guī)的同時開拓創(chuàng)新提升保教質(zhì)量，為建“幼兒成長、家長滿意、成就教師”的幸福樂園而奮斗。

五、本學期每月具體工作安排如下： 八月份：

1.教職工報到

2.各班整理清潔園所，進行環(huán)境創(chuàng)設。3.操的編排。

4、園領導制定各類計劃

5、教師業(yè)務培訓 九月份：

1.接待新生，安定幼兒情緒。使期初工作有序，順利開展

2、各段學習早操

3、各班加強常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日活動。

4、教師們了解新生家庭情況，做好家園互動工作，為幼兒園下一步以生招生做準備。

5、擬訂保教工作計劃、教研工作計劃、班級工作計劃、后勤工作計劃、保健工作計劃。6、9月14日前成立新的家長委員會，各班召開家長會。7、9月21日“中秋節(jié)”大型活動。（邀請家長）8、9月29日，班級組織開展慶國慶相應的主題活動。十月份：

1、開展教研活動，教師互聽課活動（找出差距，提出整改措施，落實教學管理提升教學質(zhì)量。）2、10月17日重陽節(jié)—《溫暖走進敬老院》（邀請家長）

3、組織開展家長半日觀摩活動。十一月份： 1、11月9日“119”消防教育 2、11月16日冬季運動會。（邀請家長）3、11月23日“感恩節(jié)”教育 十二月份：

1、開展元旦過新年及春節(jié)環(huán)境創(chuàng)設。2、12月25日慶圣誕、迎元旦（邀請家長）

3、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

4、做好學期結(jié)束工作，上交各部門工作總結(jié)。