第一篇：6.2舊鋪中學(xué)學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃

舊鋪中學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，全面貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二、主要工作：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，德育室、教務(wù)處、總務(wù)處、大隊(duì)部緊密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

2、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步，推動(dòng)校環(huán)保工作的開(kāi)展

（二）繼續(xù)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、利用培訓(xùn)講座、參觀學(xué)習(xí)等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)不定期聘請(qǐng)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)

1、綠化校園

整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美” 69的綠化凈化美化建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類(lèi)樹(shù)木，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，提高綠化覆蓋率。

2、美化校園

加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書(shū)法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

（四）多層面、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中

挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。

2、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)提高

各班級(jí)要定期刊出創(chuàng)綠黑板報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、?？_(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門(mén)和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書(shū)刊、錄像、照片等資料要妥善管理。

總之，通過(guò)開(kāi)展綠色活動(dòng)，營(yíng)造綠色校園，要讓全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；讓師生環(huán)境意識(shí)提高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；從而最終讓我校成為一個(gè)文明健康，綠意融融的名符其實(shí)的“綠色學(xué)校”。

三、主要工作安排

三月份：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置本學(xué)期創(chuàng)建工作

2、展開(kāi)“創(chuàng)建綠色學(xué)?！眲?dòng)員大會(huì)

3、開(kāi)展“養(yǎng)綠”“愛(ài)綠”“護(hù)綠”活動(dòng)

4、組建“護(hù)綠隊(duì)”，正常開(kāi)展活動(dòng)

四月份：

1、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，組織學(xué)生上街宣傳

2、各班開(kāi)展以環(huán)保為主題的十分鐘對(duì)會(huì)。

3、環(huán)保知識(shí)廣播。

五月份：

1、組織環(huán)保教育教研組活動(dòng)。

2、環(huán)境課程教學(xué)情況調(diào)研

3、中高年級(jí)環(huán)保知識(shí)征文競(jìng)賽

六月份：

1、六五世界環(huán)境日，組織上街宣傳

2、七――九年級(jí)環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比

七月份：

組織學(xué)生社會(huì)環(huán)保實(shí)踐。

九月份：

1、召開(kāi)“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

2、重新組建護(hù)綠小隊(duì)

3、護(hù)綠小隊(duì)正?；顒?dòng) 十月份：

1、第二次創(chuàng)綠動(dòng)員大會(huì)

2、調(diào)整校園綠化布局 十一月份：

1、“創(chuàng)綠”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2、環(huán)保知識(shí)講座

3、環(huán)保宣傳周活動(dòng)

4、整理環(huán)保資料，迎接檢查 十二月份：

綠色學(xué)校工作總結(jié)

第二篇：4.舊鋪中學(xué)創(chuàng)建具體措施

舊鋪中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作措施

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔且粋€(gè)系統(tǒng)工程，需要全體師生員工共同努力，開(kāi)拓進(jìn)取，共同完成。

一、成力學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。

二、宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校通過(guò)會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、表標(biāo)語(yǔ)等形式，讓廣大師生明白為什么要?jiǎng)?chuàng)建“綠色學(xué)?！保裁词恰熬G色學(xué)?！保绾蝿?chuàng)建“綠色學(xué)?！薄Ｗ杂X(jué)參與,親身實(shí)踐。

三、培訓(xùn)骨干：通過(guò)集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的形式，對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組成員、相關(guān)學(xué)科組教師、少先隊(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

四、環(huán)保教育

1、學(xué)科滲透：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、社會(huì)等學(xué)科，要把涉及環(huán)保的內(nèi)容編寫(xiě)成知識(shí)綱目，形成比較完整的序列，納入教學(xué)計(jì)劃，滲透到學(xué)科教學(xué)中去。要檢查教案作業(yè)試卷中的環(huán)保教育內(nèi)容。

2、專(zhuān)題講座：一方面由本校領(lǐng)導(dǎo)和教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，另一方面聘請(qǐng)縣環(huán)保局專(zhuān)家給我校師生授課。

3、通過(guò)編印資料分發(fā)給學(xué)生自學(xué)，還可以設(shè)計(jì)調(diào)查表組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，以及制作環(huán)保宣傳網(wǎng)頁(yè)。

4、實(shí)踐活動(dòng)：成立各學(xué)科科技活動(dòng)小組，社會(huì)學(xué)科組組織對(duì)當(dāng)?shù)氐乩淼孛?、環(huán)境情況進(jìn)行考察；思品學(xué)科到水泥廠、污水處理廠等進(jìn)行調(diào)查；學(xué)校開(kāi)展征文、演講、書(shū)畫(huà)展、征集環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、創(chuàng)辦環(huán)保小報(bào)、舉行主題班會(huì)等活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)學(xué)校：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，培訓(xùn)家長(zhǎng)、增強(qiáng)家長(zhǎng)的綠色素質(zhì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生給爸爸媽媽一封信，倡議“建立無(wú)煙家庭”、“全家齊用環(huán)保產(chǎn)品”等，真正做到“一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社區(qū)”。

五、環(huán)境建設(shè)：注重校園規(guī)劃，重視校園環(huán)境綠化：建立健全保潔制度，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣；實(shí)現(xiàn)校園的凈化、綠化、美化。

第三篇：2017-2018舊縣中學(xué)文明單位創(chuàng)建計(jì)劃-

舊縣中學(xué)2017--2018文明單位創(chuàng)建計(jì)劃

一、基本情況

學(xué)校地處舊縣鎮(zhèn)育才巷100號(hào)，學(xué)校始建于1958年，1993年8月，龍泉中學(xué)并入舊縣中學(xué)。1998年，安鹿中學(xué)并入舊縣中學(xué)。目前，學(xué)校是舊縣鎮(zhèn)唯一的初級(jí)中學(xué)。

校園占地面積40000平方米，校舍建筑面積11683平方米，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)三區(qū)分開(kāi)。擁有規(guī)范化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、教工宿舍樓、學(xué)生宿舍樓、食堂綜合樓，理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室等，各類(lèi)教學(xué)儀器價(jià)值約140萬(wàn)元，圖書(shū)18000冊(cè)，計(jì)算機(jī)120臺(tái)，教師配備筆記本電腦48臺(tái)。有標(biāo)準(zhǔn)化的美術(shù)音樂(lè)專(zhuān)用教室和器材；學(xué)校建有局域網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育設(shè)施，各個(gè)班級(jí)建成了“一體機(jī)”設(shè)備。

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工40人，全校黨員20人,專(zhuān)任教師38人，教師學(xué)歷均達(dá)到大專(zhuān)以上。舊縣中學(xué)2012年通過(guò)省級(jí)“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”檢查驗(yàn)收，2012年被評(píng)為市級(jí)“義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！薄?011-2012年、2013-2014度被評(píng)為遠(yuǎn)安縣文明單位，2012、2013、2014連續(xù)被評(píng)為質(zhì)量建設(shè)二等獎(jiǎng)，2015-2016被評(píng)為遠(yuǎn)安縣文明單位，2016年11月接受市義務(wù)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)檢查，2017年元月黨建工作順利通過(guò)省級(jí)檢查驗(yàn)收。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

1、打造有活力、有能力的班子、教師、黨員隊(duì)伍。加強(qiáng)基層黨建工作，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。

2、加強(qiáng)師生思想道德教育。積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。

3、發(fā)揮陣地作用，宣傳校園文化。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載創(chuàng)建，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

4、學(xué)習(xí)典型，強(qiáng)化師德。扎實(shí)開(kāi)展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織教師學(xué)習(xí)我校退休教師、全國(guó)道德模范提名候選人羅必炎老師的的事跡，開(kāi)展師德討論，定教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。形成比較和諧的校園人際關(guān)系，逐步形成師生與師生、師生與學(xué)校、學(xué)校與社會(huì)和諧互動(dòng)的發(fā)展局面，繼續(xù)保持并鞏固“遠(yuǎn)安縣文明單位”稱(chēng)號(hào)。

5、打造特色校園文化。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。組織開(kāi)展開(kāi)展有特色的勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、校園開(kāi)放日、社團(tuán)展示周等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。

6、校園環(huán)境好，創(chuàng)建美麗和諧校園。建設(shè)美麗校園做好校園凈化綠化美化工作，每天安排專(zhuān)人開(kāi)展校園環(huán)境清掃整理，合理化設(shè)計(jì)校園布局，結(jié)合校園特色，在校園里設(shè)置開(kāi)放書(shū)吧。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了更好地做好創(chuàng)建工作，特成立文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 蔡平

副組長(zhǎng)： 朱 鴻 湯貴勤

組 員： 郭 勇 熊志輝 汪 榮 徐祖根 徐宗源 姬延珍

四、創(chuàng)建措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實(shí)施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

抓好精神文明建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、學(xué)識(shí)才干、道德修養(yǎng)和管理能力，對(duì)全校師生有極大的影響。要通過(guò)各種措施努力形成一個(gè)“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好”的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。

（二）落實(shí)立德樹(shù)人，實(shí)施德育三化，踐行生本德育。

完善德育工作機(jī)制，加大德育工作力度，牢固樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。

重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“德育三化”為主線(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點(diǎn)，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。通過(guò)思品課，國(guó)旗下講話(huà)，班團(tuán)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然的情感。通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評(píng)選文明班級(jí)的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)推向新的高潮。

構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。（1）、建立班級(jí)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，形成德育合理實(shí)施全員育人。（2）、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，吸收家長(zhǎng)代表參加學(xué)校的德育工作。B、開(kāi)家校開(kāi)放日活動(dòng)C、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持家訪制度。(3)、建立學(xué)校--社會(huì)相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。（4）、創(chuàng)建學(xué)校--普法治安網(wǎng)絡(luò)，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開(kāi)展普法教育與共建交通安全文明學(xué)?；顒?dòng)，落實(shí)校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。（5）、構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織收看教育性強(qiáng)的專(zhuān)題片，組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)。（6）、構(gòu)建假期空閑時(shí)間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（三）開(kāi)展“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。

開(kāi)展“身邊的好人”、“身邊的陋習(xí)”征集活動(dòng)等。優(yōu)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)，建立健全環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、檢查機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境整治區(qū)域責(zé)任制。以節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展豐富多彩的校園文化

活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，構(gòu)建和諧校園，充分利用文化藝術(shù)活動(dòng)的育人功能，推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)，豐富校園文化生活，陶冶藝術(shù)情操，展示藝術(shù)風(fēng)采，提高藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）推進(jìn)學(xué)校民主管理，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革已發(fā)展綱要和教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。堅(jiān)持以教職工代表大會(huì)為主要形式的民主管理制度，科學(xué)治校、民主治校。認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職責(zé)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益和切身利益、保障和落實(shí)教職工對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題的審議權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障教職工民主監(jiān)督評(píng)議各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利。嚴(yán)格實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，諸如評(píng)優(yōu)、提干等以通報(bào)、公示等不同形式向教職工征求意見(jiàn)，接受教職工監(jiān)督，使學(xué)校管理工作更加民主化、科學(xué)化和規(guī)范化。

關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和學(xué)習(xí)能力提高。積極開(kāi)展“綠色質(zhì)量建設(shè)”，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

努力改變廣大教師注重課堂教學(xué)、忽視教科研工作的“短視”思想，努力強(qiáng)化學(xué)校教科研氣氛。積極組織開(kāi)展各種學(xué)術(shù)報(bào)告、講座、研討等活動(dòng)，積極鼓勵(lì)師生申報(bào)各級(jí)各類(lèi)課題研究和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力使學(xué)校教科研工作上一個(gè)臺(tái)階。

大力支持工會(huì)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益，切實(shí)為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事。繼續(xù)組織開(kāi)展各類(lèi)教職工協(xié)會(huì)組織，提升教職工人文素養(yǎng)。關(guān)心教職工的身心健康，每年舉辦教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類(lèi)比賽等活動(dòng)。尊重、關(guān)心、服務(wù)退休教職工，主動(dòng)關(guān)心幫助困難學(xué)生、職工和離退休老同志成為全體教職員工的習(xí)慣。堅(jiān)持開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，職工精神文化生活豐富多彩、健康向上。

（五）樹(shù)文明新風(fēng)，開(kāi)展“五項(xiàng)”活動(dòng)。

1、樹(shù)立身邊典型，開(kāi)展道德講堂活動(dòng)。

結(jié)合我校退休教師羅必炎同志被推選為“第五屆全國(guó)道德模范候選人”的優(yōu)秀事跡，開(kāi)展了學(xué)?！暗赖轮v堂”活動(dòng)。規(guī)范“道德講堂”活動(dòng)流程，開(kāi)展“我為道德模范點(diǎn)贊活動(dòng)”；用身邊的典型引導(dǎo)教職工，豐富了“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。學(xué)?！暗赖轮v堂”要以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。把各班級(jí)作為學(xué)校道德講堂分課堂，切實(shí)做好學(xué)生日常行為規(guī)范和思想道德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓好全校師生的思想道德建設(shè)，把“道德講堂”活動(dòng)不斷引向深入，引入長(zhǎng)效機(jī)制。真正使我校形成健康、文明、和諧的道德風(fēng)尚。

2、組織黨員志愿者服務(wù)隊(duì)。

注重志黨員愿者工作機(jī)制的創(chuàng)新和發(fā)展，成立“出彩舊中人”黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生，互幫互助”助學(xué)活動(dòng)，為全校50余名困難、殘疾學(xué)生獻(xiàn)上愛(ài)心。讓“獻(xiàn)上一抹微笑，真情溫暖人心”的服務(wù)口號(hào)成為我校黨員的服務(wù)心聲，讓“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”成為黨員教師的一種自覺(jué)行為。

3、創(chuàng)文明餐桌。

進(jìn)一步做好師生文明用餐管理，全體教師參與“文明用餐管理志愿者服務(wù)隊(duì)”，每天輪流到餐廳監(jiān)督學(xué)生文明用餐。督促學(xué)生飯前洗手；到指定餐席位落座就餐；就餐時(shí)保持安靜，講究節(jié)約；愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，不敲擊餐具、餐桌；保持餐廳清潔衛(wèi)生，不得將飯菜渣和紙屑丟在桌上和地上，餐后做好清理桌面工作及就餐后把自己的餐盤(pán)、湯碗放置到餐廳外指定的籮筐內(nèi)等。

同時(shí)加大文明用餐，開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)的宣傳，在食堂的顯著位置和餐桌上設(shè) “不剩飯不剩菜”的溫馨提示。

4、開(kāi)展“注重文明，伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。

加強(qiáng)宣傳陣地（宣傳欄、宣傳牌、宣傳櫥窗等）建設(shè)，積極宣傳文明創(chuàng)建活動(dòng)。在校園類(lèi)增設(shè)文明提示崗，提醒青年學(xué)生在校園內(nèi)外注重個(gè)人文明行為，在班級(jí)每月評(píng)比文明之星，積極引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，提升文明創(chuàng)建氛圍。

5、文明上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)文明傳播。

組織有主要領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、青年骨干等成員組成的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。積極引導(dǎo)青年職工、學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)文明，做到文明上網(wǎng)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上的青年先鋒、感動(dòng)中國(guó)人物事跡，引導(dǎo)青年文明上網(wǎng)。

學(xué)校各部門(mén)、年級(jí)，全體教師齊抓共管齊心協(xié)力形成合力，保障創(chuàng)建工作的實(shí)施，并以各種活動(dòng)形式，保障創(chuàng)建工作順利開(kāi)展，確保創(chuàng)建工作水平上新臺(tái)階。

遠(yuǎn)安縣舊縣鎮(zhèn)中學(xué)

2017年10月20日

第四篇：2.2盱眙縣舊鋪中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

舊鋪中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

（2010年9月—2013年8月）

創(chuàng)辦一所讓“學(xué)生歡心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意”的高質(zhì)量的特色學(xué)校，已成為全體教職員工的共識(shí)和追求目標(biāo)。創(chuàng)建特色學(xué)校，是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，創(chuàng)建學(xué)校品牌的一項(xiàng)重要舉措。為了深入貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，探索學(xué)校的發(fā)展機(jī)制，特制定2010年至2013年三年新規(guī)劃。

一、規(guī)劃制定、實(shí)施的基礎(chǔ)

（一）學(xué)校概況：

舊鋪中學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)，已有著60多年的悠久歷史，形成了“文明、守紀(jì)、開(kāi)拓、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、多思、刻苦、向上”的學(xué)風(fēng)，現(xiàn)已成為一所“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)，好聲譽(yù)”的優(yōu)秀農(nóng)村中學(xué)。這都源于劉仁德校長(zhǎng)富有特色的辦學(xué)理念和“一切為了學(xué)生”的教育思想以及學(xué)校全體教職員工的艱辛勞動(dòng)與付出。學(xué)校目前是盱眙縣文明單位、淮安市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、淮安市常規(guī)管理先進(jìn)單位、江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校、全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

學(xué)校目前占地面積近50畝，22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生800余人，在職在編教工112人，其中35歲以下青年教師占82%，本科學(xué)歷87人，占77%。學(xué)校目前有微機(jī)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、音樂(lè)活動(dòng)室、廣播室、多媒體教室、自然實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、心理咨詢(xún)室、衛(wèi)生室等10多個(gè)專(zhuān)用教室和專(zhuān)用活動(dòng)場(chǎng)所。

（二）具備的基礎(chǔ)：

學(xué)校從一所地處偏僻的普通農(nóng)村中學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，舊中人一步一個(gè)腳印地實(shí)踐著、奮斗著，取得了引人矚目的成績(jī)。劉仁德校長(zhǎng)用“平安、規(guī)范、和諧”這六個(gè)字總結(jié)了舊中近年來(lái)發(fā)展的精髓，這正體現(xiàn)舊中在不斷實(shí)踐著“明象位、立德業(yè)” 這一個(gè)性化的校訓(xùn)，而“一切為了學(xué)生”的教育思想更成為舊中人孜孜不倦的追求。

多年來(lái)，學(xué)校體藝活動(dòng)是學(xué)校美育工作的一個(gè)重要組成部分，是貫徹黨的教育方針、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保障。通過(guò)體藝活動(dòng)的開(kāi)展，促使學(xué)生從小在身心健康等方面打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)優(yōu)秀體藝人才,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

鑒于以上的認(rèn)識(shí)和學(xué)校的實(shí)際，我校在全面貫徹教育方針的同時(shí),加大力度積極創(chuàng)建特色學(xué)?；顒?dòng)，采取各種有力措施努力抓好體藝活動(dòng)的管理，逐步使體藝活動(dòng)成為學(xué)校特色建設(shè)的突破口，大力實(shí)施“學(xué)校體藝特色發(fā)展戰(zhàn)略”，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展有所突破

學(xué)校制定了學(xué)科帶頭人、骨干教師、首席教師的獎(jiǎng)勵(lì)制度，以及教研組、備課組的建設(shè)制度，教師校本培訓(xùn)計(jì)劃等，這些制度和計(jì)劃 的建立與實(shí)施，都不同程度地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校擁有一支師德高尚、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、專(zhuān)業(yè)水平高的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有縣學(xué)科帶頭人1名，骨干教師8人，首席教師5名。

2、學(xué)校教學(xué)水平不斷提高

隨著課程改革的全面推進(jìn)，舊中教師正在不斷探索如何優(yōu)化課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量這個(gè)課題。

學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，教研組、備課組的制度完善，組長(zhǎng)作用發(fā)揮充分。教導(dǎo)處重視教學(xué)“六認(rèn)真”檢查、反饋，做好教學(xué)質(zhì)量分析。教師無(wú)論從教學(xué)觀念、教學(xué)方法還是教學(xué)形式上，都力求以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生主體作用與潛能的發(fā)揮，注重“生活”化的教學(xué)設(shè)計(jì)，注重教學(xué)問(wèn)題的探究和情境體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)與引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問(wèn)題，鍛煉了學(xué)生開(kāi)放性思維和創(chuàng)造性思維的能力，培養(yǎng)了一批又一批有愛(ài)心和責(zé)任心，學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。

3、學(xué)校教科研工作進(jìn)一步完善

教科研制度不斷完善，教科室加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的領(lǐng)導(dǎo)與考核，在人人都要參與課題研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、校本教研等形式和途徑，提高了教師的教科研水平。

4、學(xué)校教育信息化工作進(jìn)一步深入

學(xué)校重視信息化工作的硬件投入，目前大多數(shù)教室都配備了電視、實(shí)物投影等設(shè)備，每個(gè)部門(mén)（室）都配備了電腦進(jìn)行信息化辦公。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)成立了教育信息宣傳組，網(wǎng)站建設(shè)工作組。

（三）存在的不足：

1、教師對(duì)確立新理念，實(shí)施新課程的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

2、教育經(jīng)費(fèi)的投入相對(duì)不足，教學(xué)所必須的硬件設(shè)施嚴(yán)重滯后，阻礙了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

3、學(xué)校的辦學(xué)特色不夠鮮明。

在新的三年里，面對(duì)當(dāng)前教育工作的新形勢(shì)和新要求，學(xué)校將在尋找新的發(fā)展點(diǎn)，繼續(xù)保持教師整體隊(duì)伍的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多的在縣里具有一定影響的優(yōu)秀教師等工作上下功夫，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，制定以下新的三年規(guī)劃。

二、總體目標(biāo)

以教育教學(xué)為中心，以開(kāi)展有效課堂、爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校為抓手，努力做到教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，學(xué)校管理法制化，隊(duì)伍建設(shè)人文化，教育質(zhì)量最優(yōu)化，辦學(xué)特色品牌化，把學(xué)校辦成我縣特色鮮明，美譽(yù)度和知名度均高的農(nóng)村一流中學(xué)。

三、具體目標(biāo)

（一）德育教育

目標(biāo)：

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)》、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷開(kāi)展“民族精神教育”和“感恩教育”的實(shí)踐活動(dòng)，以“一切為了學(xué)生”理念為指導(dǎo)，注重德育在各學(xué)科的有效滲透，不斷為“淮安市常規(guī)管理”的榮譽(yù)稱(chēng) 號(hào)增光添色。

措施：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，以班主任的師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，定期開(kāi)展班主任工作論壇會(huì)，組織班主任學(xué)習(xí)育人經(jīng)驗(yàn)，交流工作心得，探討工作方式，促進(jìn)班主任之間的互動(dòng)交流并組織班主任撰寫(xiě)教育個(gè)案，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，匯編班主任工作案例集。

2、完善學(xué)?！靶羌?jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選過(guò)程和制度，以班主任的育人事跡為主要評(píng)審內(nèi)容，凸現(xiàn)班主任工作的育人特點(diǎn)。

3、發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)、示范和輻射作用，提高班主任師德修養(yǎng)和工作能力，做好“老帶新”的帶教工作。

4、根據(jù)學(xué)生的心理和年齡的特點(diǎn)，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，走向生活，走向?qū)嵺`。

5、注重學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用。通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)至少2名心理輔導(dǎo)教師，為更多的學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù)。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入各個(gè)年級(jí)組，支持、配合年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)、處理年級(jí)組內(nèi)發(fā)生的各類(lèi)矛盾和問(wèn)題。

7、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的各項(xiàng)訓(xùn)練、評(píng)比與檢查。

（二）課程與教學(xué)

目標(biāo)：

根據(jù)新一輪課程改革的要求，在完成基礎(chǔ)型課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)施地方課程和實(shí)踐校本課程。

措施：

1、加強(qiáng)對(duì)課程、教材與教學(xué)的推進(jìn)，充分發(fā)掘校內(nèi)外課程資源，積極推行校本培訓(xùn)。

（1）進(jìn)一步貫徹落實(shí)課改精神，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)型課程。（2）繼續(xù)開(kāi)發(fā)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各學(xué)科拓展內(nèi)容和活動(dòng)。（3）進(jìn)一步完善校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，并在寄宿生管理領(lǐng)域開(kāi)發(fā)新的校本課程。

（4）積極開(kāi)設(shè)有學(xué)校特色的實(shí)踐活動(dòng)課程。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教研組在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的功能。（1）不斷完善教研組活動(dòng)的相關(guān)制度，進(jìn)一步明確教研組活動(dòng)要求，強(qiáng)化教研組在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的作用，并以數(shù)學(xué)教研組為引領(lǐng)，組織教師進(jìn)行有效教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略的分析與研究，以及對(duì)新教材的應(yīng)用與評(píng)價(jià)，增強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐的反思能力，帶動(dòng)其他教研組爭(zhēng)創(chuàng)“校示范教研組”。

（2）注重教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，重視教師參加鎮(zhèn)、縣、市等優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選，以及“教學(xué)能手”、“教學(xué)全能標(biāo)兵”等榮譽(yù)型教師的評(píng)比過(guò)程，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（3）進(jìn)一步做好學(xué)校體、衛(wèi)、藝各項(xiàng)工作，認(rèn)真設(shè)計(jì)、組織開(kāi)展 “藝術(shù)節(jié)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等大型活動(dòng)，同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育”、“衛(wèi)生防御”等工作，建立體育、藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)學(xué)生的檔案，有針對(duì)性地培養(yǎng)特殊人才。

（三）師資隊(duì)伍

目標(biāo)：

結(jié)合校內(nèi)外多方面有利資源，探索培養(yǎng)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)一批熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的高水準(zhǔn)品牌教師，著力打造一支業(yè)務(wù)型+特長(zhǎng)型的教師隊(duì)伍。

措施：

1、開(kāi)展師德風(fēng)范教育。

（1）加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)的實(shí)效性，組織教師學(xué)習(xí)、討論《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》，大力開(kāi)展以奉獻(xiàn)精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)等為內(nèi)容的、多形式、多渠道的教育活動(dòng)，進(jìn)一步形成教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、學(xué)高為師、身正為范的良好風(fēng)尚，提升教師的師德素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。

（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，全體學(xué)習(xí)與年級(jí)組討論相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、辯論等形式，開(kāi)展師德演講、榜樣激勵(lì)、討論交流等活動(dòng)，培養(yǎng)教師樂(lè)于讀書(shū)、勤于思考的習(xí)慣，提高教師的職業(yè)修養(yǎng)。

（3）堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，邀請(qǐng)教育教學(xué)資深專(zhuān)家作有關(guān)提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教師心理輔導(dǎo)的報(bào)告，同時(shí)創(chuàng)造條件搭建舞臺(tái)讓教師走出去學(xué)習(xí)取經(jīng)，并不斷加強(qiáng)與友好兄弟學(xué)校的校際交流。

2、繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，通過(guò)繼續(xù)教育、在職培訓(xùn)等途徑，提高教師整體素養(yǎng)。

33（1）從2009年開(kāi)始實(shí)施多項(xiàng)“惠民”政策鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修。如自學(xué)、函授等。

（2）加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校假期學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，根據(jù)教師需求，設(shè)計(jì)、安排培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)集中培訓(xùn)、聽(tīng)講座、分組討論等形式，讓校本培訓(xùn)起到切實(shí)提高教師整體素質(zhì)的功效。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度。

（1）制訂詳細(xì)的骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，建立骨干教師培養(yǎng)的機(jī)制，選送、推薦成熟期教師參加各類(lèi)培訓(xùn)、比賽，提升、提高教師的教育教學(xué)能力，使他們逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

（2）通過(guò)“傳幫帶”方式，充分發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)外的示范、引領(lǐng)與輻射作用。

（3）三年中至少培養(yǎng)出2名縣級(jí)學(xué)科帶頭人和4至8名縣級(jí)骨干教師。

（4）繼續(xù)開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”工程。

（四）學(xué)校管理

目標(biāo)：

學(xué)校將繼續(xù)傳承依法治校、以人為本的人性化管理模式，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為準(zhǔn)繩，不斷探索完善符合學(xué)校發(fā)展需求的管理制度，不斷摸索創(chuàng)新具有學(xué)校特色的管理特點(diǎn)。

措施：

1、加強(qiáng)班子成員在管理過(guò)程中的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自我修養(yǎng)，養(yǎng)成善于思考、主動(dòng)創(chuàng)新的工作模式，使管理工作逐步由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型

轉(zhuǎn)變。

2、提高班子成員教學(xué)和管理能力，不斷在日常工作中加強(qiáng)自律，身先士卒，努力塑造樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于開(kāi)拓、務(wù)實(shí)求真的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

3、完善干部梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，重視對(duì)后備干部的培養(yǎng)。

4、進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制度、教師獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)教師奮發(fā)進(jìn)取、改革創(chuàng)新的工作主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的責(zé)任心。

（五）教育科研

目標(biāo)：

以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教改為契機(jī)，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革，深入開(kāi)展研究、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)省、市、縣級(jí)課題的研究，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)校教科研工作落到實(shí)處，不斷提高教師的教育科研能力。

措施：

1、繼省級(jí)課題《中學(xué)數(shù)學(xué)“分組合作、五步達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式》、市級(jí)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合》之后，三年內(nèi)再申報(bào)一個(gè)以上省級(jí)課題，三至五個(gè)市、縣級(jí)課題。校級(jí)課題涵蓋所有學(xué)科。

2、在繼續(xù)開(kāi)展對(duì)現(xiàn)有的課題成果的總結(jié)和推廣的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師進(jìn)行體現(xiàn)教育教學(xué)實(shí)效性的小課題的研究，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。

（六）特色活動(dòng)

目標(biāo)：

利用三至四年時(shí)間，精心打造八“百”體藝工程。即一百人的豎笛演奏、一百人的抖空竹表演、一百人的健美操、一百人的腰鼓、一百人的花式籃球、一百人的鼓號(hào)表演、一百人的京劇臉譜表演、一百人的葫蘆絲表演。目前，我校八“百”工程正在緊張、有序的訓(xùn)練當(dāng)中。通過(guò)“特色項(xiàng)目，學(xué)校特色，特色學(xué)?！钡耐七M(jìn)，實(shí)現(xiàn)我校“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的目標(biāo)，把學(xué)校建成社會(huì)贊譽(yù)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生依賴(lài)的一流品牌學(xué)校。

措施：

1、成立組織，分工明確，制度落實(shí)，保障有力。學(xué)校成立了特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建工作指導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校將特色學(xué)校創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學(xué)校工作計(jì)劃，專(zhuān)門(mén)制定了《舊鋪中學(xué)八“百”體藝特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立體藝教師及各類(lèi)比賽考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，撥出體藝特色專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，年投入近萬(wàn)元，保證體藝工作有序、創(chuàng)新開(kāi)展。

2、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校群眾性體藝活動(dòng)。健全社區(qū)活動(dòng)制度；舉辦各類(lèi)師生匯報(bào)演出活動(dòng)，活躍師生課余生活，讓師生走出去，為社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)器樂(lè)的興趣。

3、營(yíng)造濃厚校園體藝文化。張貼有關(guān)體藝宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用櫥窗、36 電子顯示屏等宣傳陣地加強(qiáng)宣傳，提高參加訓(xùn)練的積極性與自覺(jué)性；在校內(nèi)綠化、路道等位置進(jìn)行體藝宣傳，增強(qiáng)體藝活動(dòng)的氛圍。

4、家校結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)體藝特色學(xué)校建設(shè)。通過(guò)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、書(shū)面聯(lián)系卡等形式，宣傳“參加體藝，陶冶情操，美化心靈”；利用家長(zhǎng)學(xué)校，給家長(zhǎng)傳授器樂(lè)知識(shí)，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子體藝活動(dòng)的關(guān)心和支持，以便回家對(duì)子女進(jìn)行教育，為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體藝學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、不斷歸納、總結(jié)體藝活動(dòng)，使體藝起到育德、益智、強(qiáng)志、健心、養(yǎng)性的作用，培養(yǎng)“求實(shí)、博學(xué)、敢拼、創(chuàng)新”的師生風(fēng)貌，帶動(dòng)學(xué)校工作走上新的臺(tái)階。

（七）后勤服務(wù)

目標(biāo)：

有效使用先進(jìn)的教育設(shè)施、設(shè)備，探索切實(shí)可行的學(xué)校后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)的運(yùn)作方式，保證學(xué)校集中精力抓好教育教學(xué)；在現(xiàn)有的校園場(chǎng)地內(nèi)，盡力挖掘可利用資源，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、美觀、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)“園林式單位”。

措施：

1、不斷提高后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)，滿(mǎn)足全校師生在教育教學(xué)中的合理需求。

2、結(jié)合文明單位的創(chuàng)建，建立舊小校史陳列室；對(duì)學(xué)校多功能教室進(jìn)行改建；為學(xué)校專(zhuān)用教室的環(huán)境布置提供物質(zhì)支持。

3、通過(guò)各類(lèi)規(guī)章制度的完善，規(guī)范后勤工作的（文印、采購(gòu)、37 外勤、維修等）制度管理。

4、認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以創(chuàng)建“園林式單位”為抓手，推進(jìn)學(xué)校公共衛(wèi)生體系建設(shè)。

四、規(guī)劃實(shí)施的保障

1、成立以校長(zhǎng)為核心的學(xué)校發(fā)展計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行研究、監(jiān)控、評(píng)估和調(diào)控。逐步完善監(jiān)控體系，建立學(xué)校工作自評(píng)制度，構(gòu)建由領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生多方參與的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控與評(píng)價(jià)，并根據(jù)實(shí)際不斷充實(shí)、調(diào)整學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃。

2、建立目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行條線(xiàn)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化各條線(xiàn)負(fù)責(zé)人的職、責(zé)、權(quán)，把學(xué)校發(fā)展的具體目標(biāo)落到實(shí)處。首先，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，充分發(fā)揮支部的先鋒模范作用；其次，充分發(fā)揮工會(huì)參與民主管理的作用，保證一年兩次的教代會(huì)，進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作。

3、逐步完善學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制，尤其是加強(qiáng)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體教師積極性和主動(dòng)性，激發(fā)教師勇于進(jìn)取的精神，提高工作實(shí)效和質(zhì)量，提高管理的效能，使學(xué)校的各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。

新規(guī)劃新藍(lán)圖鼓舞人心，新理念新思想催人奮進(jìn)。讓我們以“三個(gè)代表”為指針，以縣局每年的一號(hào)文件精神為引領(lǐng)，以求真的態(tài)度，務(wù)實(shí)的精神，明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，永不滿(mǎn)足，認(rèn)真完成舊鋪中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃制訂的各項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)舊鋪中學(xué)教育事業(yè)新的輝煌吧！

第五篇：舊縣中學(xué)創(chuàng)建滁州市綠色學(xué)校情況匯報(bào)

舊縣中學(xué)創(chuàng)建滁州市綠色學(xué)校情況匯報(bào)

舊縣中學(xué)座落在蘇皖交界的淮河之濱，屬皖東地區(qū)唯一一個(gè)專(zhuān)業(yè)漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)—女山湖鎮(zhèn)（古稱(chēng)舊縣），從1981年建校至今，歷經(jīng)風(fēng)雨三十年，走出了一條有鮮明特色的辦學(xué)之路。2003年遭水災(zāi)后，與太平二中并校遷址到占地68034平方米的新校區(qū)，生均130平方米；校舍面積6510平方米，生均校舍建筑面積8平方米（不包括宿舍、食堂），基本達(dá)到近期生均目標(biāo)。我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生520名學(xué)生。我?，F(xiàn)有專(zhuān)職教師41人。其中高級(jí)教師6人，一級(jí)教師15人，本科學(xué)歷占教師總數(shù)的80％,大專(zhuān)以上學(xué)歷占100％；校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)崗位和提高培訓(xùn)，持證上崗。學(xué)校備有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)閱覽室；現(xiàn)有圖書(shū)20000余冊(cè)，生均圖書(shū)40余冊(cè)。學(xué)校新建400米環(huán)形田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)一個(gè)，有5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鋼制乒乓球臺(tái)，8個(gè)水泥乒乓球臺(tái)，一套健身器材。轄區(qū)服務(wù)半徑合理，服務(wù)范圍覆蓋人口達(dá)到2.3萬(wàn)人左右。

學(xué)校近年來(lái)先后被評(píng)為安徽省家教名校、滁州市“德育工作甲等學(xué)?！?、滁州市“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！?、滁州市“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)” 活動(dòng)先進(jìn)集體、連續(xù)七屆“明光市文明單位”、明光市綠色學(xué)校、明光市“辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?、明光市“常規(guī)管理考核優(yōu)秀學(xué)?！薄⒚鞴馐小暗掠ぷ骷椎葘W(xué)?！薄⒚鞴馐小凹t旗團(tuán)委”、明光市“青少年讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！?、明光市“中職招生先進(jìn)單位”。

我?，F(xiàn)有省級(jí)先進(jìn)教師2人，滁州市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，明光市級(jí)先進(jìn)教師8人，教研成果顯著，省市縣級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)60多人次。

創(chuàng)建綠色學(xué)校是我校近年來(lái)的重要工作，綠化美化、衛(wèi)生、環(huán)境教育工作，是學(xué)校一直高度重視的中心工作之一。學(xué)校對(duì)照綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，展開(kāi)工作部署，增加專(zhuān)項(xiàng)資金的投入，改善環(huán)境設(shè)施和環(huán)境教學(xué)設(shè)施；收集整理環(huán)境教育材料；編寫(xiě)環(huán)境教案；組建環(huán)境保護(hù)組織，加大控制污染力度，將創(chuàng)建工作落到實(shí)處。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、建章立制，落實(shí)責(zé)任

1、建立組織

我校首先成立了以姚曉風(fēng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)姬其剛為副組長(zhǎng)，羅德清、陳亮、倪素林、湯國(guó)勛、陳永傳、戴林輝等處室主任為成員的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，下設(shè)宣傳、環(huán)衛(wèi)、教育和校本課程開(kāi)發(fā)三個(gè)工作組。分工明確，職責(zé)具體，形成了完善的綠色學(xué)校創(chuàng)建組織網(wǎng)絡(luò)，保證了創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展。

2、健全制度

將綠色學(xué)校創(chuàng)建納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃中，并制定了《舊縣中學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》，并滲透到學(xué)校的教學(xué)、教研、德育、后勤計(jì)劃中，保證了創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)。根據(jù)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要，制定了一系列創(chuàng)建工作管理制度，職責(zé)分明，管理到位。衛(wèi)生、環(huán)境工作不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。為保證學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作的制度化、科學(xué)化、細(xì)致化、人性化。我校制訂了一系列規(guī)章制度，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、重視宣傳培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好氛圍

1、加大宣傳力度

學(xué)校充分利用校委會(huì)、教職工會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班團(tuán)會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、演講比賽等形式進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，大力宣傳環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)，向師生宣傳環(huán)保典型事跡，好經(jīng)驗(yàn)，好作法等，使全校師生人人懂環(huán)保知識(shí)，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。做到宣傳教育活動(dòng)人人皆知，深入人心。使全校廣大師生明確“綠色學(xué)?！钡膬?nèi)涵及其創(chuàng)建意義，提高了廣大師生對(duì)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作的主動(dòng)性和積極性。

2、組織師生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)法和環(huán)保知識(shí)。

學(xué)校利用教職工例會(huì)，帶領(lǐng)廣大教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》以及有關(guān)文件，通過(guò)集體學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，使廣大教師認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)環(huán)境教育是關(guān)系子孫后代的千秋大業(yè)，必須抓緊抓好。教職工通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)，了解當(dāng)今世界及我國(guó)的環(huán)境狀況。讓全體教師認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí)，也為教師將環(huán)保教育滲透到學(xué)科教學(xué)中打下了了理論與情感基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展綠色學(xué)校知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)

學(xué)校把傳播環(huán)境知識(shí)，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)環(huán)境基礎(chǔ)教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。印發(fā)了綠色學(xué)校知識(shí)問(wèn)答材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)教育。

三、重視環(huán)境衛(wèi)生工作，營(yíng)造良好育人環(huán)境

1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理

在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，我校堅(jiān)持做到規(guī)范化、科學(xué)化、經(jīng)?；?、制度化、量管化。總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)制定了《學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則》，教室、各功能室和辦公室等場(chǎng)所定期消毒。學(xué)校為各個(gè)班級(jí)劃分衛(wèi)生保潔區(qū)，落實(shí)責(zé)任制，每天由指定班級(jí)學(xué)生打掃，部分區(qū)域則由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清掃，要求各班班委設(shè)專(zhuān)職的

衛(wèi)生委員，各班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，教室內(nèi)外墻壁、衛(wèi)生區(qū)處的墻壁無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、衛(wèi)生整潔、窗明幾凈。總務(wù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)每天對(duì)各年級(jí)各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行量化打分，并以此為依據(jù)每周評(píng)比出各年級(jí)的“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”，在周一升旗后，頒布上一周的衛(wèi)生檢查成績(jī)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。這一成績(jī)也是評(píng)選學(xué)校文明班集體的重要依據(jù)，這樣大大調(diào)動(dòng)了師生們的積極性，為學(xué)校衛(wèi)生工作的順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

2、重視校園周邊環(huán)境的整治

重視校外環(huán)境整治，積極配合鎮(zhèn)綜治辦、公安等部門(mén)，堅(jiān)決取締學(xué)校周?chē)挠螒驈d、網(wǎng)吧及其它不健康文化場(chǎng)所，加強(qiáng)交通、飲食衛(wèi)生的預(yù)防和控制，堅(jiān)決消除校園周?chē)囊磺胁话踩[患，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

3、抓好個(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

我校十分重視學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生工作，制定了《中學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)生衣著整潔，不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，勤剪指甲，勤洗手等，學(xué)生會(huì)成員不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生儀容儀表大檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病、傳染病的預(yù)防教育，提高了同學(xué)們的防病意識(shí)。并每學(xué)期協(xié)同衛(wèi)生院做好學(xué)生的體檢工作，為學(xué)生建立健康檔案。學(xué)校注重抓好學(xué)生的兩操及用眼衛(wèi)生，使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。在公共場(chǎng)合要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”，通過(guò)提高個(gè)人衛(wèi)生水平，帶動(dòng)公共衛(wèi)生提高。

4、營(yíng)造整潔、亮麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校十分重視育人環(huán)境建設(shè)，按照“美化、凈化、亮化”的總體要求，進(jìn)行了校園環(huán)境建設(shè)和整治，做到了喬木、灌木、草皮錯(cuò)落有致，三季有花，四季常青；對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行美化，在學(xué)校圍墻和教學(xué)樓墻面上，布置精致的名言警句以及班風(fēng)班訓(xùn)和心理健康等知識(shí)標(biāo)語(yǔ)，使師生隨時(shí)隨地都能受到感染和熏陶，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄?shí)施“綠色教育”作為落實(shí)素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn)，把開(kāi)展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橥七M(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

四、保障健康和環(huán)境教育教學(xué)質(zhì)量

1、開(kāi)齊健康和環(huán)境教育課程

我校十分重視環(huán)境教育工作。不斷加大環(huán)境保護(hù)教育的宣傳力度，借助豐富多彩的活動(dòng)，提高師生的思想認(rèn)識(shí)，明確搞好環(huán)境保護(hù)教育和健康教育的重大意義，真正使保護(hù)環(huán)境成為全體師生的共識(shí)。良好的輿論環(huán)境，為扎實(shí)有效地開(kāi)展好環(huán)境教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，積極采取各種措施，認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育課和健康教育課，做到了有教師、有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有課時(shí)、有教案、有

考評(píng)、有總結(jié)，保證了學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育知識(shí)知曉率90%以上，環(huán)保行為形成率85%以上。數(shù)年來(lái)，我校通過(guò)扎實(shí)有效地開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育工作，大大增強(qiáng)了全體師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，推進(jìn)了整體文明水平的發(fā)展與提高。

2、收集環(huán)境教育資料，有效開(kāi)展環(huán)境教育的教學(xué)。

在開(kāi)好《環(huán)境教育》課程的同時(shí)，組織教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)收集綠色環(huán)保教育材料，利用豐富的環(huán)境污染與保護(hù)的案例，結(jié)合同學(xué)們身邊的事例，撰寫(xiě)教育方案，讓同學(xué)們從課程走向生活，用課程的知識(shí)分析生活中的環(huán)境現(xiàn)象，解決環(huán)境問(wèn)題。積極組織開(kāi)展環(huán)保興趣小組活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，寓教于樂(lè)，將環(huán)保教育融入游戲、活動(dòng)之中。同時(shí)利用寒暑假，給學(xué)生布置環(huán)保方面的綜合實(shí)踐性作業(yè)。

五、充分挖掘各學(xué)科中的環(huán)境教育內(nèi)涵。

學(xué)校積極發(fā)動(dòng)教師有機(jī)、有度、有量、有效的把學(xué)科基礎(chǔ)課作為達(dá)成環(huán)教的重要途徑之一。在制訂教學(xué)目標(biāo)時(shí)，根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)挖掘環(huán)教的因素，創(chuàng)設(shè)各種有利于環(huán)教的情景，形成師生之間、生生之間以及師生與環(huán)境之間的多向聯(lián)系，帶動(dòng)學(xué)生樹(shù)立正確的生態(tài)價(jià)值觀、可持續(xù)發(fā)展觀，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)與和諧相處的能力。通過(guò)這些有意識(shí)地把環(huán)境教育有機(jī)滲透在各學(xué)科的教學(xué)中，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)在學(xué)習(xí)中得到潛移默化。如化學(xué)課上的大氣污染及防治、水的污染及防治、酸雨的形成及危害、溫室效應(yīng)、赤潮、水華現(xiàn)象等。

六、廣泛開(kāi)展各種環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校利用課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各種有意義的環(huán)保活動(dòng)。同學(xué)們有的清理草坪中的垃圾，有的為花草澆水，有的清理周邊張貼物，使學(xué)校和周邊環(huán)境時(shí)時(shí)保持清潔、衛(wèi)生。開(kāi)展“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)、我心中的綠色學(xué)校征文活動(dòng)、我為低碳做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校等活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，學(xué)生無(wú)吸煙現(xiàn)象，教職工吸煙人員低于10%；師生環(huán)境意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺(jué)做到不隨地吐痰，不亂丟廢物，自覺(jué)監(jiān)督、制止、舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

七、增加資金投入，改善學(xué)校環(huán)境，增添環(huán)保設(shè)施

近年來(lái)，學(xué)校平整場(chǎng)地，購(gòu)買(mǎi)衛(wèi)生設(shè)施、種植綠化苗木，僅2013年學(xué)校就投入資金2萬(wàn)多元，新栽銀杏、香樟等樹(shù)木100多顆，新載綠化板塊220平方米，載植銀杏樹(shù)。投入2萬(wàn)多元建設(shè)校園網(wǎng)站，校園宣傳櫥窗,改善校園環(huán)境；每年政教團(tuán)委及總務(wù)處都組織師生開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造整潔、亮麗的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，我們做了一些工作，其中包括一些有益的嘗試，并取得了一定成績(jī)。全校師生環(huán)境意識(shí)不斷增強(qiáng)，環(huán)保素質(zhì)不斷提高，校園清潔優(yōu)美，環(huán)境綠化美化工作取得初步成果。今后我們將把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)要求轉(zhuǎn)化為每一名師生員工的自覺(jué)行動(dòng)，形成良好的品質(zhì)固定下來(lái)，并要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，把創(chuàng)建活動(dòng)不斷推向深入，以此推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步、發(fā)展，為爭(zhēng)創(chuàng)、建設(shè)綠色學(xué)校而加倍努力！

舊縣中學(xué) 2013年9月20日