第一篇：班主任助理中期匯報總結(jié)

班主任助理中期匯報總結(jié)

一、活動背景及意義

班主任助理是有由黨建班組織評選，協(xié)助班主任老師管理班級事務(wù)，幫助大一新生快速融入大學生活的重要角色。13屆班主任助理自2013學年上半學期評選產(chǎn)生以來，已經(jīng)工作實踐了將近一個學期。他們中有大三的學生組織帶頭人，有大二的副部，但對于班主任助理這個職務(wù)，大多都是第一次嘗試，沒有經(jīng)驗。通過中期匯報的形式，考察第十二期班主任助理的工作完成和收獲情況。同時從本屆班主任助理身上總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整措施用于下一屆的班主任助理工作建設(shè)。通過中期匯報的形式，使各班主任助理對自己將近半個學期的工作和收獲做以總結(jié)，使班主任助理自身對自己所做的工作有更深刻的認識，同時幫助大家了解班主任助理這個職務(wù)，共同分享這份學生之間的這種傳承的真摯感情，為今后開展班主任助理工作斬獲經(jīng)驗。

二、活動流程

1、主持人做開場

2、往屆帶班工作總結(jié)致辭

3、各帶班黨員（班主任助理）進行介紹（順序按照信息1,2，計科1,2，網(wǎng)工1,2，大三，大二）

4、老師新生提問

5、班級代表反饋（每班出一個或兩個代表對帶班本學期的工作進行匯報總結(jié)，建議使用PPT，并代表全班轉(zhuǎn)達同學們想說的話。可準備小禮物）

6、老師學生評比打分（演講內(nèi)容（10），現(xiàn)場表現(xiàn)(10)，平時工作(10)下學期評選優(yōu)秀帶班黨員，評分作為參考）

7、頒發(fā)聘書

8、上屆優(yōu)秀帶班代表點評，王老師點評;

9、散會。

工作臺賬通知兩周之后上交審核

三、人員分配

1、發(fā)通知——趙楠

2、聘書蓋章，通知輔導員——徐家麗

3、主持稿——劉睿倫，吳童童（主持稿：開場，串場，結(jié)尾詞+通知各帶班兩周后收工作臺賬）

4、設(shè)計簽到表，座位表，評分表——祎祎收集整理

5、ppt——方佳穎

6、印東西——李亦白

7、引導，安排座位——李玉碩，許馳，尹華奎

8、簽到——李玉碩，楊霞

9、拍照——張曉彤

10、分發(fā)整理投票

11、寫新聞——王玥天，姚佳玉（發(fā)到黨建班126郵箱）

四、活動反思

1、活動工作人員應提前20分鐘到場（引導人員的晚到場導致很多人找不到位置）

2、提前檢查各項工作用具狀態(tài)（電腦，相機電量）

3、控制時間，注意場地使用時間限制

4、頒發(fā)聘書應該有音樂

5、每次活動后及時進行總結(jié)及后續(xù)工作安排（今天活動過后應當留下黨建班人員開小會安

排寫新聞及通知事項）

6、演講人員應提前15分鐘到場，準備好ppt的拷貝

7、童童主持的比較好，劉睿倫不太適合主持，咬字不清

8、下次建議把各班同學反饋安排在每班帶班講完緊接之后

9、發(fā)通知確保提前三天，保證所有人當天回復

10、建議給嘉賓倒水，顯示黨建班大氣上檔次

第二篇：助理班中期總結(jié)（范文）

助理班中期總結(jié)

一、收獲

1.要服務(wù)

在前幾次的研討會中，不管是“主動意識”、“奉獻意識”，還是“執(zhí)行力”，都是以“主動”為先決條件的。我認為要有服務(wù)意識是作為助理班成員必須要有的一樣基本素質(zhì)，只有有了這種意識，我們才能有基礎(chǔ)把事情做的更好。

2.去服務(wù)

俗話說的好“光說不練假把式”，既然我們已經(jīng)具備了奉獻服務(wù)的意識，那我們就要付諸于行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。只有從實踐中我們才能真正地認識到自己，并從中吸取教訓加以改正，努力做到更好。

3.優(yōu)服務(wù)

具備了以上兩個條件，我們就要在原來的基礎(chǔ)上讓我們的服務(wù)提高一個檔次。優(yōu)秀的工作不僅能讓別人對我們刮目相看，而且也能提高我們自己的自信心。

二、缺點

1.工作上雖然勤勤懇懇但不會說，不會表達

2.有責任心但不夠強烈，未全身心投入

3.工作中存在一定的懶惰、偷懶

4.不能主動發(fā)現(xiàn)、解決工作上的問題，只是被動聽從指令

5.工作上缺乏足夠的知識

6.工作上甚至未做到井井有條

三、希望

1.學生干部，就要先學習再干事情，我認為只有工作學習兩不誤，把工作和學習都搞

好了那才是一名正真的優(yōu)秀學生干部。我希望在以后工作的同時，能夠不耽誤自己的學習。

2.希望自己能在工作中吸取一些不足的經(jīng)驗，及時認識到自己的錯誤并且能夠及時改

正，努力坐到更好。

第三篇：班主任助理總結(jié)

在校領(lǐng)導的關(guān)心、班主任的支持和同學們的積極配合下，我順利 的完成了班主任助理工作?；叵肫鸷托律黄鸲冗^的這短短的一個月 時間里，心里滿是欣慰和快樂，也有不舍。但是凡事都要有個結(jié)局，在這一個月的班助工作中我學到了很多知識。月 12 號是新生報到。我昨天迎接專轉(zhuǎn)本的同學今天又迎接大 一新生。作為班主任助理雖然不要幫助新生搬東西也不要領(lǐng)著新生家 長到體育館去報到注冊，但是我也有很多事情，我要來回于男生與女 生宿舍之間登記已經(jīng)報到的人同時分發(fā)校園一卡通。累是當然的，但 是我覺得很快樂，特別是與新生和家長交流時，向他們介紹學校的情 況，心里很高興，因為我的工作得到了他們的認可。他們剛到這里，對這里的一切都不了解，很多事情也不知道怎么去做，我需要向他們 說明。由于分配宿舍時出了點問題，我負責的班級有兩個人沒找到，最后還是她們通知班主任，班主任轉(zhuǎn)告我才知道的。

由于我們所在的校區(qū)與新校區(qū)有一定的距離，所以他們軍訓時我 沒到場看他們軍訓。新生的軍訓時間很短，只有 5 天就結(jié)束了。軍 訓的結(jié)束說明他們要正式進入大學的生活和學習。我的工作就是引導 新生盡快的融入大學生活。剛進大學的他們對大學生活很陌生，不知 所措。問題也很多，通常他們問的問題對于我來說很簡單。新生初到 學校，什么也不知道，教室不知道在哪里、食堂不知道在哪里、學校 的社團哪些可以進、學校周圍的公交情況等等。這讓我想起了我的班 助，我們剛來時也會提出這些問題。也許同一個問題，他們要回答幾 遍甚至十幾遍，但我也會很耐心的講解。他們碰到的最多的問題是“我

要去參加某某社團嗎？”、“學校有沒有勤工儉學的地方？”、“大學怎 樣充實自己？”、“市中心有什么好玩的地方？”等等，也有同學想出 去做兼職。對于學校的一些社團或?qū)W生會，我的建議是在不影響自己 的學習的基礎(chǔ)上參見一些自己感興趣的社團，通過社團來拓展自己的 視野，向身邊的人多多學習，學生會是個人才濟濟的地方，加入學生 會可以很好的鍛煉自己的工作能力和組織能力，而且可以認識很多其 他專業(yè)的人，加強自己對其他專業(yè)的了解。

大學不同于初中、高中沒有老師會管著你，這樣一來就需要學生 自己管理。最重要的當然是班委的選取了。因為他們剛來，工作能力 無法詳細的了解，只能通過觀察來注意一些工作積極認真的同學。班 主任就讓他們自己上臺競選擔任班級的班委，最后班主任通過與我商 量，根據(jù)他們的實際能力為他們分配了相應的職務(wù)，讓他們做好自己 應盡的責任，在班級中起到帶頭作用，現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地 進行著。在擔任班助的這段時間里，我每個晚自習都會陪他們一起上，開學初有很多事情要向他們說明，所以開始的幾天的晚自習都是我在 將一些事情，獨自看書的時間不多沒有察覺晚自習討論的想象。隨著 工作的不斷減少，晚自習講話的現(xiàn)象出現(xiàn)了，我就向他們講一些關(guān)于 晚自習的要性的話題，讓他們意識到晚自習自學的重要性。作為學長，在晚自習時我盡量解決同學們遇到的學習上的問題，像高等數(shù)學、化 學、化學實驗等。

關(guān)于生活上的問題，我向他們提出了一些建議：大學課余時間很 多，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，不要沒事做就到網(wǎng)吧玩游戲，要充分利用自己的 課余時間多學習學習知識，多去了解了解自己喜歡的事情。在大學不 要讓自己養(yǎng)成懶惰的習慣，不要受身邊的人的影響，要堅持自己的原 則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題，四個人 一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個舒適的環(huán)境里與生活在污 垢的環(huán)境中是不一樣的。

作為班主任助理，在外人看來是一個比較“風光”的事，尤其對 于大一新生來說更是對班助充滿崇敬，事實也許就是這樣，但是還有 很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻的決心，而 要做到這點就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學生，我們不能胡亂 的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學，自己只是一個富有 經(jīng)驗和熱情的學長。在新生剛來的時候，可能會有很多同學有各種問 題需要解答，這時候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就 能夠直接解決的，另一些需要班主任或管理者的幫助，無論是哪一種 解決方式，都要求班助親身參與其中。我們不能因為怕麻煩怕累而不 去不去積極地幫助新生。

班主任助理是給學弟學妹們的榜樣，其實在與新生的交流過程

中，彼此之間是在相互學習，相互幫助的。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自 身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己 不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身 的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助。結(jié)合自己兩年的大學經(jīng)驗，告訴他們 如何在大學里更好的生活，更好的學習。告訴他們大學是一個學生自 我管理的地方，讓他們自我管理、自我約束。班委選出來后，班助的 很多工作就可以讓班委去處理，因為我也要學習不能經(jīng)常到新生班去 管理。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨組織 一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他 們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。

一個月的工作時間，有些不舍。在班助的工作中學到了許多。學 會了與人交流，和陌生人說話都有點害怕，吐字不清，不敢大聲，生 怕出錯，語速好快，但是現(xiàn)在好多了，面對陌生人還可以自然地和他 交流。以前在講臺上說話會緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺，現(xiàn)在不會了，自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學會了怎么去 處理個人與個人，個人與集體的矛盾，學會了忍讓和寬容。時間過得好快，我順利地完成了我的工作，我希望我班的學生繼

續(xù)保持良好的學習習慣，優(yōu)秀的班風，以優(yōu)秀的成績報答家長和學校，不負家長和學校的厚望。也許我沒有時間再去你們班，但是我會繼續(xù) 關(guān)注你們的成長。同時我也感謝班主任、同學們對我的工作的支持和 鼓勵，感謝校領(lǐng)導給我的鍛煉的機會，我也將以更加自信的態(tài)度和更 高的熱情投入到新的工作中去。

第四篇：助理班主任總結(jié)

助班工作回顧

—擔任--電子--班班主任助理工作總結(jié)

迎新生的那天還歷歷在目，開學那天我們?nèi)齻€助班一起接待50幾位新生的到 來，負責他們的各方面的工作，而現(xiàn)在卻已到了學期末了，在此為了給自己這學期工作劃上一個圓滿的句號，同時也向關(guān)心我們的各位老師作一個匯報，根據(jù)工作中的的體會、收獲及新的認識寫成下面的工作總結(jié)。

火車跑得快關(guān)鍵是火車頭，而一個良好的班級體需要一群優(yōu)秀的班干部帶領(lǐng)。開學的第二天，就進行了臨時班長選舉，經(jīng)過激烈的競爭，最后我們選出了臨時班長，讓他暫時負責班里的各項事務(wù)與協(xié)調(diào)我們助班、學院的工作。大一新生剛剛來到大學，對大學的生活充滿了期待與迷茫，例如對自己專業(yè)知識、對大學生活該怎樣過、加入社團等問題。因為自己也只是大二而已，對于大學的感觸還不過深入，所以對待這些問題時，自己盡自己的最大能力去解決，當自己解決不了時就向輔導員或者師兄師姐請教。對于專業(yè)方面的知識教育，我們助班聯(lián)系相關(guān)的專業(yè)老師對我們電子專業(yè)做了相關(guān)的講解，讓新生們對我們專業(yè)有了大致的了解，從而對專業(yè)感到一定的興趣。

關(guān)于大學生活該怎樣過的問題，每個人都有不同的見解，而我們?nèi)齻€助班都是大二的，對于這方面的問題，我們雖有一定的感悟，但不一定是符合新生他們的，為了讓他們對大學有個更好的目標和更好的規(guī)劃，我們與輔導員組織了交流會議，請到了參加全國電子競賽的師兄（在競賽中獲得比較好的成績）、學習優(yōu)異的師兄、師姐與學院學生會的主席來出席這次的會議，并請他們將他們的大學經(jīng)歷和我們一起分享、建議大一的新生如何更好的度過大學、在大學里應如何學習與工作、如何處理好社團工作與學習的關(guān)系。交流會結(jié)束后，很多師弟師妹都將自己的迷惑提出來，并得到了一定的解決。

除了負責新生們的日常學習和生活方面，我還是他們的黨建指導員負責他們的黨建工作。開學時負責他們的團籍與黨籍的，負責完成學院團委所安排的工作。作為他們的黨建指導員，我知道入黨是個嚴肅的話題，知道自己的言行舉止都會對新生們心中的黨員產(chǎn)生影響，所以平時我嚴格要求自己。為了更好的了解他們的思想，我有空就向班干了解班里同學的情況，除此之外我還專門找他們來聊天，了解他們的思想、學習、生活等情況。為了讓他們對黨有更進一步的了解，我與黨支部對新生做了入黨啟蒙的教育的，希望通過本次的教育能讓他們爭取加入共產(chǎn)黨，能更加嚴格要求自己。

我們電子系有著許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，為了將這些傳統(tǒng)繼承下去，我們舉行了電子系迎新活動、電子系活動日。這兩次活動都是在我們助班與黨支部、各班班委的共同努力下成功舉辦的。因為場地、天氣問題，電子系迎新活動搞得不是很成功，但通過這次的教訓，我們將電子系活動日搞得比較成功。通過這兩個活動與開學時的探望新生將我們電子系的各年級的人聯(lián)系在一起，讓新生覺得有那么多師兄師姐在關(guān)心他們。除此之外，這些活動也促進了大一班級的團體觀念與班級的榮譽感。

經(jīng)過一兩個月的生活，他們也基本適應了大學的生活，但是有些人也出現(xiàn)了一些問題，例如學習沒動力、有時候會遲到、不怎樣關(guān)心班集體等問題。所以我們幾個助班就分工，負責找他們，跟他們解決困惑。新的班干部選出后，很多事情都是讓他們自己解決，但卻不一事不管，我會經(jīng)常找他們了解班的情況與他們在工作所遇到的的情況。特別強調(diào)班干部無論是在學習還是在工作、生活都要起帶頭作用，要有為同學服務(wù)的精神，要將班里的學風與班的同學關(guān)系搞好。雖然這兩個月與他們的接觸少了點，但是我通過看他們的思想報告來了解他們最近的情況，發(fā)現(xiàn)問題時就及時打電話或者找他們。

這一學期也快結(jié)束了，自己這學期的工作也將要結(jié)束，但為了更好的做好下學期的工作，我希望自己能避免第一學期所出現(xiàn)的錯誤、吸取教訓，將下學期的工作做得更好。

--電子--2010年1月9日

第五篇：班主任助理總結(jié)

班主任助理總結(jié)

自己在人多的場合總是會緊張，不擅長如何去領(lǐng)導，抱著鍛煉自己的想法寫的申請書。記得那時的自己接到通知說下午一點去面試班主任助理時那種緊張。通過時那種無法言語的興奮和忐忑。仍記得自己剛跨進學校時，什么都不懂，也是由那時的班助帶領(lǐng)我們。生活就是這樣，別人幫助了你，你也會用感恩的心去幫助別人。

還記得看到會展班名單時看著他們一個個名字，腦海里不自覺地猜想著他們長的會是什么模樣，興奮得整個晚上都睡不著覺。在迎接新生的那天醒的特別早，想早早的去，想著去迎接自己多帶班級的學生。還記得迎接的第一位學生的時候，當同學喊到“會展班的”，那時激動的回應“這邊”。當時對流程并不是很清楚，最后還忘記給她學生手冊，然后在心里默罵自己的遲鈍。他們基本上都是在家長的陪同下踏進學校，他們的臉上有著太多的表情而我們在努力的為他們擺脫心中的迷茫。接下來的軍訓期間，只要一有空，我就會到他們軍訓的地方去看他們軍訓，了解一下他們軍訓時的情況，并給他們鼓勵與信心。軍訓期間，最擔心有學生會病倒，不想讓他們病怏怏的回去讓家長擔憂。讓我感動的是他們都敢于吃苦耐勞，沒有一個人因害怕軍訓而不參加。在班上，想著讓學生盡快的投入到學習中，并協(xié)助班主任選舉出班委。等到班級的工作正常開展后，基本讓班委去管理。但這并不是說任由他們愛怎么做就怎么做，會定期到班上或宿舍與他們交流，了解他們的近況；同時也和班委進行溝通，了解班上同學的情況，也囑咐班委要適當搞些班級活動，調(diào)動班級同學的激情。

記憶始終停留在那個夏天，在會展班和自己的班級穿梭，當別人問起你們班，那時的思想潛意識的反應時是會展班并不是自己的班級。想起那時候的自己還是會年少氣盛，曾會為班級的一點小摩擦在悄悄的流淚，也曾為會展班和其他人有過爭執(zhí)。和他們相處的日子是很開心很值得懷念的。剛開始的那段時間真的是很忙，各式各樣的，包括那些生活瑣事都在跟進，竭盡所能的幫助他們，讓他們更快的適應學校。幫助他們的同時還要教導者他們能夠獨立起來，不能學會依賴。那時的自己不論是身體還是精神都是有著極大的壓力。不過慶幸的是班級的學生真的很讓人放心。

時間就像沙子在指尖穿梭，讓你來不及喊停。轉(zhuǎn)眼自己即將結(jié)束學業(yè)邁向另一個旅程，但我相信這次的鍛煉我給自己交了一份滿意的答卷。這也是自己人生中一段美好的回憶。