第一篇：環(huán)保小隊(duì)

我是環(huán)保小衛(wèi)士

環(huán)保標(biāo)志著人的文明教養(yǎng)，是科技知識(shí)的一部分。21世紀(jì)人類(lèi)最大的危機(jī)就是資源和環(huán)境問(wèn)題，說(shuō)到環(huán)境，似乎總與綠色分不開(kāi)，所以每個(gè)學(xué)校，居民區(qū)的周?chē)加泻芏嗑G化帶。的確，這些綠化帶既美化了環(huán)境，又有利于保持空氣的清新，作用可大了，但通過(guò)一段時(shí)間觀察，我們發(fā)現(xiàn)綠化帶上總會(huì)出現(xiàn)一些本不該出現(xiàn)的東西(廢紙、垃圾)，當(dāng)我們得知世界環(huán)境現(xiàn)狀，當(dāng)我們了解到祖國(guó)所面臨巨大的環(huán)境問(wèn)題挑戰(zhàn)時(shí)，尤其是身邊還屢見(jiàn)一些極為普通卻又是極其嚴(yán)重的污染現(xiàn)象時(shí)，我們感到痛心。為此，我們也該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)境教育以各門(mén)學(xué)科之間的關(guān)系為基礎(chǔ)，我們從培養(yǎng)意識(shí)切入環(huán)保教育來(lái)促進(jìn)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育，促使少先隊(duì)員從小養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。為此我們小隊(duì)直接以環(huán)保命名，并進(jìn)行了一系列創(chuàng)意：我們經(jīng)過(guò)討論，決定以“We only have one Earth”為小隊(duì)的主題口號(hào)，主題也就非常明確，即要圍繞環(huán)保開(kāi)展一系列活動(dòng)。

首先，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，先學(xué)習(xí)一些有關(guān)污染環(huán)境以及引發(fā)的后果的材料，讓隊(duì)員感受到來(lái)自環(huán)境的威脅，明白保護(hù)環(huán)境的重大意義，學(xué)校還請(qǐng)了這方面的專(zhuān)家來(lái)給學(xué)生們上課，通過(guò)這種環(huán)保知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，隊(duì)員不僅學(xué)到了一些種植植物的知識(shí)，知道了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，而且增強(qiáng)了隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)還進(jìn)行環(huán)保行為教育，讓環(huán)保成為一種道德規(guī)范，進(jìn)行環(huán)保情感教育，因?yàn)槲覈?guó)的青少年應(yīng)該是環(huán)保意識(shí)最高或次高的群體，讓他們來(lái)做環(huán)保的主力軍。

其次，組織隊(duì)員們上網(wǎng)找資料，小組自己動(dòng)手，編寫(xiě)了環(huán)保手抄報(bào)，制作了許多“綠色賀卡”，上面還寫(xiě)著各種各樣的環(huán)?？谔?hào)如：生命與草同行,請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草Life and grass go along , treasure small grass please綠草如茵,足下留情A carpet of green grass , you show mercy to您的呵護(hù)將換來(lái)翠綠一片Your breathing out on protects a general exchange for come to emerald green slice茵茵綠草,地腳下請(qǐng)留情T(mén)he green mattress mattress grassplot, shows mercy to, underfooting please請(qǐng)勿采折花木Do not please the spirit breaks flowers and trees up等等和一些環(huán)保小知識(shí)，以環(huán)保為主題辦好班內(nèi)的黑板報(bào)，同時(shí)隊(duì)員們還自編快板、兒歌來(lái)表示環(huán)保決心；他們編的生動(dòng)有趣，如：不在墻上亂涂亂

畫(huà)，不在校園亂攀亂摘，不向公共場(chǎng)所亂扔亂吐，積極倡導(dǎo)少先隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐，加強(qiáng)體驗(yàn)，孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意愿，形成了對(duì)環(huán)境的關(guān)注，更堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心，有利于從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

再次，創(chuàng)造性地開(kāi)展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。組織學(xué)生打掃“門(mén)前一條街”。以假日小隊(duì)為單位，發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了許多活動(dòng)，如舉辦“愛(ài)我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題進(jìn)行討論，以“我們只有一個(gè)地球”為主題開(kāi)展環(huán)保調(diào)查，豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力，也展示他們的能力。組織隊(duì)員進(jìn)行以“環(huán)?！被顒?dòng)，為我們所負(fù)責(zé)的小樹(shù)做個(gè)牌子，張貼醒目標(biāo)語(yǔ)，并且在每年的植樹(shù)節(jié)左右，我們會(huì)為我們的集體綠化．培養(yǎng)隊(duì)員“消除污染”意識(shí)。小分隊(duì)走上街頭清除白色垃圾，使隊(duì)員明白，從小不做“污染之事”。就我國(guó)國(guó)情而言，孩子對(duì)父母是有影響力的，我們老一輩的父母沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，可以說(shuō)是被孩子感化過(guò)來(lái)的，他們從孩子那里接受了環(huán)保這個(gè)概念。為此我們倡導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)一起做環(huán)保袋，讓孩子帶動(dòng)父母，動(dòng)員父母親一袋多用，以減少“白色垃圾”污染，“雛鷹爭(zhēng)章”是實(shí)踐活動(dòng)的載體，在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨，激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。它的有效開(kāi)展，能充分發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用，能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，能增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。雖然我們?cè)谄綍r(shí)實(shí)踐活動(dòng)中取得了很多成績(jī)，有很實(shí)在的收獲，但我們更清楚認(rèn)識(shí)到自己所做的事實(shí)在是太渺小了，作為一個(gè)環(huán)保假日小隊(duì)，我們?cè)撟龅氖逻€很多，我們會(huì)一如既往的去奮斗，去努力，希望有更多的成果家分享。我們希望有更多的少先隊(duì)員們能加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，讓我們拉起手，為環(huán)保出一份力吧!

環(huán)保小隊(duì)

第二篇：環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

工作計(jì)劃

三臺(tái)小學(xué)

二〇一二年十月

“我為世園添光彩”活動(dòng)

一、活動(dòng)目的地球是人類(lèi)唯一的母親，而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?；顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

二、活動(dòng)主題 世界再多一點(diǎn)綠

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

活動(dòng)三：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)四：“我為世園添光彩”繪畫(huà)比賽

活動(dòng)五：清除校園周邊的垃圾廣告

四、活動(dòng)時(shí)間:2012-2013學(xué)年具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

五、活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。

六、活動(dòng)要求:

1.熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；

2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.3.注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.4.形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.5.提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.6.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

第三篇：綠色環(huán)保小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)方案[模版]

綠色環(huán)保小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的永續(xù)發(fā)展，我們必須保護(hù)環(huán)境，履行節(jié)約，構(gòu)建兩型社會(huì)，共建美好家園，積極宣傳環(huán)保，勇于參與實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)人民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，建設(shè)美好家園。

二、活動(dòng)要求

1、做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，積極宣傳環(huán)保的重要性；

2、準(zhǔn)備好手提袋、掃帚、鏟鈄、環(huán)保宣傳橫幅、彩旗；

3、每次舉行一次實(shí)踐活動(dòng)，校外的活動(dòng)更加注重安全救助。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、增強(qiáng)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)

2、改變破壞環(huán)境陋習(xí)，履行節(jié)約；

3、構(gòu)建“兩型社會(huì)”，建設(shè)美麗中國(guó)；

四、措施

1、一個(gè)月至少舉辦一次實(shí)踐活動(dòng)；

2、師生共同參與，小組活動(dòng)為主；

3、自帶環(huán)保工具，做到循環(huán)利用；

4、成立檢查小組，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象；

5、制定節(jié)能宣傳條幅標(biāo)語(yǔ)，提高節(jié)能意識(shí)；

6、制定應(yīng)急防范措施。

五、活動(dòng)目的

通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)人民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，建設(shè)美好家園。

六、活動(dòng)要求

1.做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，積極宣傳環(huán)保的重要性；

2.準(zhǔn)備好手提袋、掃帚、鏟鈄、環(huán)保宣傳橫幅、彩旗； 3.每次舉行一次實(shí)踐活動(dòng)，校外的活動(dòng)更加注重安全救助。

七、活動(dòng)目標(biāo)

1.增強(qiáng)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí) 2.改變破壞環(huán)境陋習(xí)，履行節(jié)約；

3.構(gòu)建“兩型社會(huì)”，建設(shè)美麗中國(guó)；

八、措施

1.一個(gè)月至少舉辦一次實(shí)踐活動(dòng)； 2.師生共同參與，小組活動(dòng)為主； 3.自帶環(huán)保工具，做到循環(huán)利用； 4.成立檢查小組，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象；

5.制定節(jié)能宣傳條幅標(biāo)語(yǔ)，提高節(jié)能意識(shí)； 6.制定應(yīng)急防范措施。

第四篇：小隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”和未成年人思想道德建設(shè)工程，利用家、校、社區(qū)統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)特色發(fā)展，小隊(duì)工作計(jì)劃。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、大力開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神作為全隊(duì)首要的政治任務(wù)，以“紅領(lǐng)巾心向黨” 為主題廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)黨的感情，牢固樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

2、深入開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合“六一”、2008年北京奧運(yùn)會(huì)、召開(kāi)團(tuán)十六大等重要契機(jī)，深入開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步把祖國(guó)發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長(zhǎng)進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、繼續(xù)開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結(jié)合改革開(kāi)放30周年，繼續(xù)以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，組織開(kāi)展“我眼中的變化”、“爸爸、媽媽告訴我”等主題活動(dòng)。

4、深化開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。探索開(kāi)展具有校本特色的爭(zhēng)章活動(dòng)。以“雛鷹爭(zhēng)章”為主線，促進(jìn)小隊(duì)活躍、中隊(duì)和諧、嘗試將“雛鷹爭(zhēng)章”納入隊(duì)員的激勵(lì)評(píng)價(jià)體系。

5、繼續(xù)深入開(kāi)展“文明隊(duì)員、快樂(lè)中隊(duì)、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。以“紅領(lǐng)巾心向黨，和諧快樂(lè)共成長(zhǎng)”為主題，積極開(kāi)展“快樂(lè)健身，我為奧運(yùn)加油”、“快樂(lè)創(chuàng)新，我為自己鼓掌”、“快樂(lè)互助，我為和諧添彩”系列活動(dòng)，工作計(jì)劃《小隊(duì)工作計(jì)劃》。

6、推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)。積極依托社區(qū)內(nèi)學(xué)校、青年中心、駐區(qū)單位以及其他社區(qū)資源，廣泛開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。以社區(qū)團(tuán)建促隊(duì)建，加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)，注重發(fā)揮社區(qū)骨干志愿輔導(dǎo)員的積極作用，推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)。

三、具體工作要求和目標(biāo)

(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。要根據(jù)書(shū)香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。

以少年隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。少先隊(duì)組織重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為，讓隊(duì)員熟知主要條款內(nèi)容，培養(yǎng)形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

(三)推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，全面深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

按照“雛鷹爭(zhēng)章”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，繼續(xù)努力推進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育新課程建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，嘗試建立具有我校特色的“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆斌w系，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的活動(dòng)機(jī)制。從少年兒童生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐和成長(zhǎng)發(fā)展的需要出發(fā)，緊密結(jié)合教育改革實(shí)際、歷史文化特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，強(qiáng)化爭(zhēng)章過(guò)程的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用，推動(dòng)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的新發(fā)展。

(四)開(kāi)展好示范性工作項(xiàng)目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的力度。

利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”，開(kāi)展以學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、培養(yǎng)自護(hù)能力為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。

第五篇：志愿小隊(duì)

誰(shuí)說(shuō)女子不如男，志愿小隊(duì)棒棒噠

今天下午的志愿者雖然都是女孩子，但在工作上都很出色。七個(gè)人被分成兩個(gè)小組，幾個(gè)志愿者負(fù)責(zé)搬書(shū)，幾個(gè)志愿者負(fù)責(zé)協(xié)助負(fù)責(zé)的學(xué)姐查找書(shū)籍，調(diào)整書(shū)籍。

負(fù)責(zé)搬書(shū)的志愿者們雖然任務(wù)很重，但都沒(méi)有抱怨什么，并沒(méi)有怎么休息。負(fù)責(zé)搬書(shū)、傳書(shū)，分工都很明確，也很有默契，工作效率很高，協(xié)助負(fù)責(zé)的同學(xué)完成搬書(shū)的工作。最開(kāi)始并不明白到底應(yīng)該干什么，順序是什么，出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，后來(lái)工作就很順利的完成了。

協(xié)助學(xué)姐的志愿者們很快掌握了應(yīng)該怎樣插書(shū)，擺放書(shū)籍的規(guī)則是什么，很認(rèn)真的工作。哪一組人手不夠了，同學(xué)們也都很積極的去幫忙。書(shū)很多，有些書(shū)也很重，放的也很亂，但這些同學(xué)都很認(rèn)真的工作。

工作期間，同學(xué)們相處也很好，中間讓他們休息也都很謙讓。其中有同學(xué)要去面試就主動(dòng)說(shuō)不要休息了，多干一會(huì)。都是很有責(zé)任感的孩子們。一個(gè)個(gè)都是妹子，但工作起來(lái)戰(zhàn)斗力都很強(qiáng)。

工作期間因?yàn)橛型瑢W(xué)要出去面試，所以就叫了兩個(gè)歷史班的同學(xué)來(lái)幫忙，雖然他們沒(méi)有報(bào)名，但也是十分敬業(yè)的完成工作，沒(méi)有絲毫怠慢。

通過(guò)這次活動(dòng)也看出圖書(shū)館工作的繁重與雜亂，雖然只是一下午的工作但確實(shí)感覺(jué)到了其工作量之大，之重，我們只是去協(xié)助一些簡(jiǎn)單的工作，看到負(fù)責(zé)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不僅要教我們還要注意一些其他問(wèn)題，希望下次再去幫忙也可以不僅僅幫忙搬書(shū)，也可以做一些其他工作，減輕他們的負(fù)擔(dān)。