第一篇：環(huán)保調查問卷

環(huán)保調查問卷

1.請問您關注環(huán)保嗎？（）

A經(jīng)常關注B不怎么關注

C從不關注，認為那是與我無關的事

2.你對全球變暖持什么態(tài)度？（）

A害怕它的后果，并采取一些措施來遏制它

B很擔心，想去改變，但沒有付出什么行動

C不在乎，并可能這樣想：等到海平面上升，或許我都不在了

3.你認為環(huán)保的意義是什么？（）

A人類能更持久的利用自然資源B人類改善自身生存環(huán)境C為了人類將來可以徹底征服自然D人類順應自然

4.您認為當今的環(huán)境問題與人類有關系嗎？（）

A有B不清楚C沒有

5.你認為我們的政府在環(huán)保這方面做的怎么樣（）

A很好，已經(jīng)很不錯了B做的還不夠

C做表面功夫，一點實質性的改變也沒有

6.您會積極響應國家的環(huán)保政策，參與到環(huán)保的行動中來嗎？（）

A．會，不僅自己做到，還會帶動周圍的人都愛護環(huán)境

B．自己本身會切實做到保護環(huán)境

C．如果環(huán)保政策不會損害自身利益，我會參與

D．有強制措施時會，不然看自己心情

7.您覺得現(xiàn)在面臨的最嚴重的環(huán)境問題是什么？（）

A．溫室效應B．酸雨

C．臭氧層破壞D．“三廢”污染

8.如果你在路上看到一塊廢舊的電池，你會主動撿起來嗎？（）A不管臟不臟，會撿起來放到垃圾桶

B如果不臟，會撿起來，反之，當作沒看見

C不管臟不臟，都不撿

9.您會如何處理廢舊電池

A隨便扔進垃圾桶B積累起來送去廢舊電池處理廠或環(huán)保公司

10.夏天你會主動把空調溫度調到26度嗎？（）

A會B有時C不會

11.您是否會看完電視或用完電腦后關閉電源？（）

A總是會B有時會C不會

12.您對目前缺水的情況了解多少？（）

A非常清楚B知道一點C聞所未聞

13.看見公共場所的水龍頭一直在流水，您會去關嗎？（）A會B一般會C不會

14您會主動分類把垃圾丟進垃圾桶么？（）

A不會B會C有時會

15.您認為那種污染對您生活影響最大？（）

A大氣污染B水污染

C固體廢氣污染D噪聲污染

第二篇：環(huán)保調查問卷

環(huán) 保 調 查 問 卷

第一部分 基本態(tài)度

1.您認為環(huán)境保護重要嗎？（）A.重要B.不重要C.無所謂

2.您對我們學校及周邊的環(huán)境狀況滿意嗎？（）A.滿意B.不滿意C.無所謂

3.您認為我校及周邊的衛(wèi)生破壞/環(huán)境污染/浪費水電等問題嚴重嗎？（）

A.嚴重B.不嚴重C.不知道

4.您認為自己了解或具有環(huán)保的相關知識和能力嗎？（）A.有B.沒有C.不知道

5.若有環(huán)?；顒?，您會志愿加入嗎？（）A.會B.不會C.也許會

第二部分 日常習慣

1.您會帶走在圖書館/ 自習室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所自己產(chǎn)生的垃圾嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

2.您會在圖書館/ 自習室 / 教室/ 餐廳等場所的桌椅上亂寫亂畫嗎？（）A.會B.不會C.偶爾會

3.上完廁所，您會記得沖水嗎？（）A.會B.不會C.偶爾會

4.您會將產(chǎn)生的垃圾分類扔進垃圾箱嗎？（）A.會B.不會C.偶爾會

5.日常生活中，您會節(jié)約用水，離開教室或宿舍時自覺關燈嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

6.您使用一次性制品（紙杯、筷子、快餐盒等）嗎？ A.經(jīng)常用B.不用C.偶爾用（）

7.購物時，您會自帶購物袋嗎？ A.會B.不會C.偶爾會（）

8.你平均每周大約會使用多少個塑料袋？（）

A.0-5B.6-10C.10-15D.20個以上

第三部分 行動傾向

1.在未來的生活學習或工作時，您認為自己會是“環(huán)保型”的人嗎？（）

A.會B.不會C.不知道

2.您認為自己的環(huán)保行為會對他人或周圍環(huán)境產(chǎn)生影響嗎？（）

A.會B.不會C.也許會

3.若在圖書館/ 自習室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所看到垃圾，您會撿起來嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

4.當您看到有人亂扔垃圾，或有其它破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為時，您會勸說或制止嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

5.您認為環(huán)保宣傳或相關活動的開展會對人們的行為習慣產(chǎn)生影響嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

第四部分 您的看法

1.您認為我校存在哪些環(huán)境問題？

2.您認為在環(huán)保方面應該開展哪些活動？

第三篇：環(huán)保調查問卷

環(huán)保問卷調查

為了了解我校大學生環(huán)境意識的強弱，進一步加強大學生的環(huán)境意識并且使更多的大學生能加入到環(huán)保的行列中去，為此我們進行了此次調查。希望參與此次調查的您積極配合，謝謝！

1.對于“低碳環(huán)保”這個詞你熟悉嗎？

?很熟悉?比較熟悉?不是很熟悉

2.在炎熱的夏天，你在辦公室工作或在家里休息時一般把空調調到多少度？ ?26度或以上?20-25度?16-20度

3.你在關閉電腦主機后，關閉顯示器嗎？

?經(jīng)常?有時候?很少

4.你的房間或辦公室無人時是否會關燈？

?關燈?不一定?不關燈

5.你常常對用過的水進行二次利用嗎？

?常常?不經(jīng)常? 從來不

6.你對你身邊環(huán)境的評價怎樣？

?良好?一般?不太好

7.平時買東西時，是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型的？

?常常?不經(jīng)常?從不

8.你會主動分類把垃圾丟進垃圾桶嗎?

?經(jīng)常?有時候?很少

9.你在生活中使用塑料袋嗎？

?偶爾用一次?很少?常常

10.你認為現(xiàn)在的各種流行疾病與環(huán)境有關嗎？

?很大關系?有一定關系?沒關系

11.你認為現(xiàn)在我國市民的環(huán)境保護意識如何？

?高?不是很強?差

12.如果讓你為環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的事情，您：

?愿意?看情況?不愿意

第四篇：關于節(jié)能環(huán)保調查問卷

關于節(jié)能環(huán)保調查問卷

您好,我們正在進行一個環(huán)保問卷調查活動,希望您抽取一點時間協(xié)助我們完成,我們將根據(jù)這些調查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,深入了解居民們的生活習慣,這也是為您提供一個更美好的生活環(huán)境做準備,謝謝!

1、您的年齡？（）

A 6-12B 13-15C 16-18D 19-30E 31-50F 50以上

2、您是否有印象看過一篇環(huán)保方面的電視報道或文章?（）A有B沒有

3、您經(jīng)常與別人討論環(huán)保問題嗎？（）

A經(jīng)常B偶爾C根本沒有

4、您是否有循環(huán)用水的習慣？(例如:用洗衣服水沖廁所等)（）

A 經(jīng)常B 偶爾C 從不

5、在日常生活中，你怎么處理廢舊電池？（）

A 放回專門回收箱B 隨處都行C用它弄點小玩意

6、您對垃圾分類持什么態(tài)度（）

A贊成B不贊成C無所謂D不清楚

7、您在散步時，如何處理手中的垃圾？（）

A隨手扔掉

B有垃圾桶就扔到垃圾桶里，沒有就隨手扔掉

C直到找到垃圾桶再扔掉

D尋找附近的垃圾桶再做打算

8、您認為國家頒發(fā)“限塑令”對減輕我國的白色污染有幫助嗎？（A 非常有幫助B有一點幫助C 幫助不明顯D 沒用）

9、您家中廢舊或不需要的物品如何處理？（可多選）（）

A 如果是衣物，就捐給需要的人或用來做抹布等

B 如果是紙皮或瓶子就拿去賣

C 不屑一顧地把它們?nèi)赃M垃圾桶

D 其他

10、如果您打算購買節(jié)能環(huán)保電器，您為什么會作出這樣的決定？()

A 為了省錢B 有自主環(huán)保意識（為了環(huán)保）C 其他

11、你知道世界環(huán)境保護日是幾號嗎？()

A 5月5日B 6月5日C 6月22日D 不清楚

12、您認為目前你家鄉(xiāng)最嚴重的污染是？()

A固體廢物B大氣污染C污水D噪聲E輻射

13、如果有機會，你愿意參加環(huán)保志愿者活動嗎？（）

A很樂意B一般C不喜歡

14、下列具體環(huán)保措施中，您認為最有效的是哪一項？()A對制造污染者處以重罰

B制定相應的法律、政策，禁止有可能造成污染的企業(yè)

C發(fā)展專門治理污染的企業(yè)D鼓勵成立群眾性環(huán)保團體 E加強輿論監(jiān)督

15、您認為提倡汽車環(huán)保，應該從哪些方面入手:(可多選)()A減少汽車總量B鼓勵小排量汽車

C大力發(fā)展公交D提高汽車的科技含量

E提高汽車上市門檻F教育汽車使用者

G提高燃油價格

第五篇：環(huán)保調查問卷

關注環(huán)保，你我有責!ECO CLUB感謝您的參與！

環(huán) 保 調 查 問 卷

第一部分 基本態(tài)度

1.您認為環(huán)境保護重要嗎？

A.重要B.不重要C.無所謂

2.您對我們學校及周邊的環(huán)境狀況滿意嗎？

A.滿意B.不滿意C.無所謂

3.您認為我校及周邊的衛(wèi)生破壞/環(huán)境污染/浪費水電等問題嚴重嗎？

A.嚴重B.不嚴重C.不知道

4.您認為自己了解或具有環(huán)保的相關知識和能力嗎？

A.有B.沒有C.不知道

5.若有環(huán)?；顒?，您會志愿加入嗎？

A.會B.不會C.也許會

第二部分 日常習慣

1.您會帶走在圖書館/ 自習室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所自己產(chǎn)生的垃圾嗎？

A.會B.不會C.偶爾會

2.您會在圖書館/ 自習室 / 教室/ 餐廳等場所的桌椅上亂寫亂畫嗎？

A.會B.不會C.偶爾會

3.上完廁所，您會記得沖水嗎？

A.會B.不會C.偶爾會

4.您會將產(chǎn)生的垃圾分類扔進垃圾箱嗎？

A.會B.不會C.偶爾會

5.日常生活中，您會節(jié)約用水，離開教室或宿舍時自覺關燈嗎？

A.會B.不會C.偶爾會

6.您使用一次性制品（紙杯、筷子、快餐盒等）嗎？

A.經(jīng)常用B.不用C.偶爾用

7.購物時，您會自帶購物袋嗎？

A.會B.不會C.偶爾會

8.您平均每周大約會使用多少個塑料袋？

A.0-5B.6-10C.10-15D.20個以上

第三部分 行動傾向

1.在未來的生活學習或工作時，您認為自己會是“環(huán)保型”的人嗎？

A.會B.不會C.不知道

2.您認為自己的環(huán)保行為會對他人或周圍環(huán)境產(chǎn)生影響嗎？

A.會B.不會C.也許會

3.若在圖書館/ 自習室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所看到垃圾，您會撿起來嗎？

A.會B.不會C.偶爾會

4.當您看到有人亂扔垃圾，或有其它破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為時，您會勸說或制止嗎？

A.會B.不會C.偶爾會

5.您認為環(huán)保宣傳或相關活動的開展會對人們的行為習慣產(chǎn)生影響嗎？

A.會B.不會C.偶爾會

第四部分 您的看法

1.您認為我校存在哪些環(huán)境問題？

2.您認為環(huán)保協(xié)會應該開展哪些活動？

4/18/2013

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寒假中學生環(huán)保小隊社區(qū)服務體驗勞動樂趣

作者：發(fā)布于：2007-03-05 12:30:30文字：【大】【中】【小】

亂張貼、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)美環(huán)境。寒假期間，由20多名中學生組成的環(huán)保隊伍活躍在社區(qū)，對社區(qū)內(nèi)的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。

在勞動中，同學們個個干勁十足，不怕臟，不怕累，將綠化帶內(nèi)、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來手指又很疼，他們就開動腦筋，用硬幣來刮，省事又省力。環(huán)保小隊所到之處，垃圾和亂張貼全都不見了蹤影。經(jīng)過幾個小時的清理，墻白了，路凈了，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善。當問起勞動苦不苦時，來自魏塘中學的宋哲豪說:“勞動雖苦，但是光榮。勞動讓我覺得很充實，這樣的活動可以更好地鍛煉我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區(qū)，人人有責。同時，這也算是我們?yōu)閯?chuàng)建省級示范文明縣城貢獻的一點點力量吧?！?/p>

為迎接全國公共文明指數(shù)測評工作，提升社區(qū)創(chuàng)建水平，知音東苑社區(qū)與轄區(qū)單位二橋小學共駐共建，在暑假組織二橋小學學生協(xié)助社區(qū)開展“創(chuàng)建文明和諧社區(qū)，美化清潔家園”活動，目的在于進一步增強青少年的文明意識，培養(yǎng)和提高學生的社會實踐能力，爭做文明環(huán)保小衛(wèi)士。具體活動情況為從2009年7月27日—8月10日（每天上午9-11），對象為五、六年級社區(qū)附近的學生，每天安排10名，由教師帶隊，在社區(qū)內(nèi)撿拾白色垃圾、一次性碗筷、勸導行人不要亂丟垃圾，小學生每天記勞動日記，活動結束后，總結表彰一批優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士。通過親身的體驗，使同學們學會了約束自己，遵守公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)他們的勞動意識和公德心。

1.在社區(qū)宣傳環(huán)保，增強居民環(huán)保意識；

2.在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品、少用一次性餐具和塑料袋、廢舊電池回收、垃圾分類放置、拒絕食用野生動物等主題的宣傳；

3.在社區(qū)倡導環(huán)保型的生活方式和工作方式；

4.在社區(qū)進行“綠色社區(qū)”的宣傳。

雖然這次活動很辛苦，但是每一個組織人員及選手心中卻非常高興，因為他們將環(huán)保理念帶給了更多的人，讓人們意識到環(huán)保的重要性，我們在這次活動中也得到了鍛煉，更深刻了解了環(huán)保的重要性。

我覺得這樣的活動應該更多的舉行，不僅讓更多的人知道環(huán)保的意義，而且更是我們在校大學生可以鍛煉一個很好鍛煉自己的機會。讓我們共同努力將環(huán)保帶入每一個人心中，共創(chuàng)綠色家園。

4/18/2013