第一篇：節(jié)能環(huán)保 我愛校園

“節(jié)能環(huán)保 我愛校園”主題班會

第十一小學(xué)四年三班

一、活動時間：

星期五班隊活動課

二、活動對象：

五（4）班全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園?！睘橹黝}。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們四

（三）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊

等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW！

4．小品《最后一滴水》

男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們四（3）班主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。

8．結(jié)束

女：四（3）中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束！男：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

第二篇：“節(jié)能環(huán)保_我愛校園”主題班會

“節(jié)能環(huán)保、愛我校園”主題班會

一、活動時間：星期四班隊活動課

二、活動對象：一中隊全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：競賽題目、小品、詩朗誦、環(huán)保童謠等。

四、活動過程：

一、預(yù)備部分

（一）全體立正，稍息，各小隊匯報人數(shù)。

（二）中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告

報告：“報告輔導(dǎo)員，一中隊?wèi)?yīng)到22人，實到22人，“節(jié)能環(huán)保、愛我校園”主題中隊會一切工作準(zhǔn)備就緒，請允許我們開展活動，并邀請您參加我們的中隊會?！保ň搓牰Y）

中隊輔導(dǎo)員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，參加你們的中隊會，并預(yù)祝你們的中隊活動取得圓滿成功?！?/p>

二、正式儀式

1、出旗。

2、齊唱隊歌。

3、為了增強同學(xué)們節(jié)能、環(huán)保意識，積極投身節(jié)能，環(huán)保行動，今天我們一中隊召開了這次主題班會。現(xiàn)在我宣布：《節(jié)能環(huán)保、愛我校園》主題班隊活動現(xiàn)在開始。

女：你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的船。男：你是知識的殿堂，你是學(xué)生的搖籃。女：你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹。男：你是如椽的畫筆，繪出國畫被人稱贊。合：你----是我們-----美麗的校園。

女：今天的主題是節(jié)能環(huán)保，下面請大家一起來討論一下，你認(rèn)為怎樣做才能節(jié)能環(huán)保的呢？

男：說得真好,那么在我們校園這個小小的社會里頭，你們有沒有過一些不環(huán)保、不節(jié)約的行為呢？

有同學(xué)洗手后水龍頭還在滴漏； 放學(xué)后，有教室日光燈還在亮；

早晨校門口，一次性飲料杯、塑料袋隨地扔； 課外活動，還有的同學(xué)踩花壇、折樹枝等。

垃圾桶里的饅頭，飯菜； 草叢中的一毛錢； 隨手亂扔果皮紙屑； 在教室的墻上亂劃；

在潔白的墻上印上自己的臟手??；

女：看來大家對生活中的浪費現(xiàn)象都有深刻體會，節(jié)約的道理大家都懂，但又有多少人真正在實踐呢？好,為了踐行同學(xué)們的言行，馬上進(jìn)入我們今天的節(jié)能環(huán)保知識競賽。判斷：

1、有一位同學(xué)看見地上有垃圾準(zhǔn)備撿起來時，另一位同學(xué)說：“別撿，這不是我們的包干去。”他這么說對不對？（）

2、學(xué)校教學(xué)樓重新粉刷后，小明在潔白的墻壁印上自己的臟手?。ǎ?/p>

3、校園里的桂花開了，小婷看四周無人，便偷偷折了幾 枝帶回家。（）

4、放學(xué)后，樂樂看見班級的窗戶沒關(guān)好，她順手把窗戶關(guān)好。（）

5、小丁經(jīng)常用涂改液在班級的桌子上寫字畫畫。（）選擇題

1、六一兒童節(jié)各班要表演節(jié)目，同學(xué)們應(yīng)該怎么做（）

A、不參加

B、積極參加

2、學(xué)校要求星期一、五要穿校服佩戴紅領(lǐng)巾，同學(xué)們應(yīng)該怎么做（）

A、按要求做好

B、記得就做，不記得就算了

3、在與同學(xué)玩耍時，假如你不小心碰倒了別人，你應(yīng)該怎么做（）

A、什么也不說就走開

B、把同學(xué)扶起并道歉

4、看見同學(xué)打架時你應(yīng)該怎么做（）

A、觀看打架

B、走開，不管

C、上前勸架

D、快速叫老師

5、看見學(xué)校的水龍頭沒有關(guān)，你該怎么做（）

A、不理它

B、把它關(guān)好 2．朗誦《給未來一片綠色》

男：通過剛才的知識競賽，相信同學(xué)們一定有了很大的收獲，也相信你們一定能夠做得更好！

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》 3．小品《最后一滴水》 男：欣賞完了詩朗誦，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我校的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們班主題班會的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。希望同學(xué)們從此以后都能節(jié)能環(huán)保，愛我校園，保護(hù)好我們共同的家園。

8．男：下面請同學(xué)們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話： 通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝！

9、呼號。（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗：時刻準(zhǔn)備著。）

10、退旗。

女：一中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束！男：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

第三篇：“節(jié)能環(huán)保 我愛校園”主題班會

“節(jié)能環(huán)保 我愛校園”主題班會

一（２）班

一、活動時間： 星期五班隊活動課

二、活動對象：

一（２）班全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園?！睘橹黝}。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW 女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW！

4．小品《最后一滴水》

男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們班主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。

8．結(jié)束

女：一（２）班中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束！男：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

第四篇：“節(jié)能環(huán)保 我愛校園”主題班會

“節(jié)能環(huán)保 我愛校園”主題班會

一、活動時間：

星期一班會

二、活動對象：

六（3）班全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”為主題。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們六（3）班 “節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會?，F(xiàn)在我的校園面貌一新，在新校園，我們要共同度過美好的學(xué)習(xí)時光！

女：下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們多么希望我們的國家我們的校園也是如此美麗呀！

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《校園環(huán)保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事。我們請同學(xué)為我們講述我們身邊的環(huán)保節(jié)能小故事。

大家說學(xué)校里看到的老師、同學(xué)的好做法。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

甲、輕輕地打開地球畫冊，乙、山山水水都會在問我合、小朋友，未來地球的主人，你想給未來的地球留下什么？

甲、是留下一棵樹，還是留下一朵花？

乙、是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？

合、啊，你說，我說，他說：

給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！

甲、伸出我們的小手，請隨手關(guān)燈

乙、一度電的光能轉(zhuǎn)瞬即逝，但它卻能與太陽并駕齊驅(qū)。

甲、伸出我們的小手，請隨手關(guān)掉水籠頭

乙、一滴水的意義微不足道，但它確實蘊藏能量的載體

甲、用剩的本子，請把白紙留下

乙、一張紙的價值雖小，但它卻能衡量人的素質(zhì)

合、包包里放著我們外出午餐用的勺子

即衛(wèi)生又能減少對大樹的迫害

甲、深情地?fù)]動七彩畫筆，乙、藍(lán)天大海都會歡迎我合、小天使，大自然的小天使，你想給未來的世界畫些什么?

甲、是畫出青山長春，還是畫出綠遍沙漠？

乙、是畫出常開不敗的花季，還是畫出永不退失的春色？

合、啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！

甲、用過的電池請丟入回收桶里

生活垃圾也請按類別放

乙、舉手之勞豈能隨意拋棄

甲、電腦游戲還是少玩為妙

可以復(fù)習(xí)功課和預(yù)習(xí)新課

乙、會學(xué)愛學(xué)才是學(xué)生本色

甲、閑時多讀讀課外書

開闊開闊自己的視野

乙、胸懷天下才能身挑重?fù)?dān)

合、距離近的地方就用我們的雙腳走吧

既能鍛煉身體又能減少尾氣的傷害

甲、我還想在地球媽媽的懷里，看看北極熊。

也想去北極和小企鵝跳舞

我不想人們以后只能在博物館里看標(biāo)本

乙、為了以后能幸福的生活

請大家在地球媽媽的懷抱里

做好地球媽媽的保鏢

合、從小事做起，從我做起

開始低碳生活，保護(hù)環(huán)境

給未來創(chuàng)造一片更濃更厚的綠吧

3．表演SHOW

女：我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保節(jié)能手抄報。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞手抄報表演SHOW！

4．小品《最后一滴水》

最后一滴水

旁白：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。（語氣低沉，緩慢）節(jié)電：媽，您喝點水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了！

地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！

節(jié)電、環(huán)保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）

節(jié)水：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?，真是急死我了！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費，看看現(xiàn)在，想想過去，我真是后悔?。。ù诡^喪氣的回去）

地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當(dāng)看到節(jié)水垂頭喪氣回來時）-----

節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）

節(jié)水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）

旁白：就在這時，家里斷電了。

地球媽媽：停電了，這是怎么回事？

環(huán)保：我出去看一看。

節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會斷電的。地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛?？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保，可，可，可你們--------！

節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對，如果早知道這樣的話，我們一定會節(jié)約用水，節(jié)約用電的?。?，喊著媽媽??）媽媽是我們對不起你。

環(huán)保：水，水，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）

地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！

5．校園節(jié)能環(huán)保的金點子

男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們思考校園節(jié)能環(huán)保的金點子。小組討論，校園節(jié)能環(huán)保的金點子。

個小組匯報。（班長匯總后交給學(xué)校。）

男：同學(xué)們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

《環(huán)保童謠》

彎腰找，伸手撿，校園衛(wèi)生要搞好；

綠草地，不踐踏，美化環(huán)境靠大家；

柳樹枝，不攀折，植物也有生命力；

廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任；

節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們六（3）班主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。

8．結(jié)束

女：六（3）班 “節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束！

9．班主任活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為校園環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。

第五篇：校園節(jié)能環(huán)保金點子

戴樓鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)能環(huán)保金點子

1、電腦要休息

如今，電腦已成為現(xiàn)代辦公不可缺少的幫手，然而很多人還不知道電腦使用不當(dāng)會造成較大的能源浪費。使用電腦，其實有不少節(jié)能的訣竅。

養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。長時間不使用電腦，應(yīng)將電腦的主機和顯示器關(guān)閉。短暫休息期間，盡量啟用電腦的“睡眠”模式，這種低能耗模式可以將能源使用量降低到一半以下。關(guān)機之后，要將插頭拔出，否則電腦會有約4.8瓦的能耗。在用電腦聽音樂或者看影碟時，最好使用耳機，以減少音箱的耗電量。

2、巧用廢紙

學(xué)校里常會出現(xiàn)各種顏色的手工紙和打印紙，通常使用后會將沒用的部分扔掉，其實這可是孩子們游戲的寶貝。將廢棄的紙張收集在一起，把它們分別揉成團(tuán)，根據(jù)自己需要的顏色，可以拼貼出美麗的圖畫，讓孩子既動手又動腦，而且這可是立體的畫哦！

3、省用墨盒

學(xué)校里經(jīng)常要打印教案、資料，孩子們的照片等，所以用打印墨和紙張使用得非?？?，怎么能節(jié)約這些打印墨和紙，為學(xué)校節(jié)約資源和成本呢，其中還有小竅門呢！

在打印的時候，從“文件欄”中點擊“打印”，跳出打印對話框后，點擊“打印屬性”。然后將“打印質(zhì)量”一欄調(diào)成“快速”檔?！半p面打印”一欄調(diào)到“手動”檔。

這樣打印出的文字雖然比較細(xì)、比較淡，但也能看得很清晰；紙張也能雙面使用。可以很好地節(jié)約油墨和紙張，避免不必要的浪費。

4、廢紙便條本

學(xué)校用紙量很大，不論是彩色的手工紙或是打印紙經(jīng)常會出現(xiàn)多余部分，可以挑選其中的一些制作成為日常生活中的便條，既減少浪費，又能帶來方便。

選用多余紙張中較大的部分，根據(jù)個人需要剪裁成統(tǒng)一形狀，整理后用訂書機裝訂，一本彩色的便條本就出現(xiàn)了，可根據(jù)自己需要制作大大小小的便條本，這樣一本便條本的作用也很廣泛，可用于記事、留言、等等，使用方便，一撕即可，很大程度上避免了紙張的浪費。

5、在開關(guān)處做些顯眼的節(jié)能標(biāo)志，使大家勿忘隨手關(guān)燈。可收集一些與節(jié)能、環(huán)保有關(guān)的宣傳標(biāo)語，貼在應(yīng)該警示的部位，畫一些簡單的簡筆畫，也便于小朋友們知曉，與對其進(jìn)行教育。

6、冰箱經(jīng)常清洗，除霜，可節(jié)能。

創(chuàng)設(shè)講節(jié)能的環(huán)境，倡導(dǎo)無紙化辦公，充分利用電子文檔、電子郵箱傳送資料。

7、每逢“愛鳥節(jié)”“植樹節(jié)”等有關(guān)環(huán)保的節(jié)日，可組織宣傳活動，增強師生環(huán)保意識。