第一篇：環(huán)境工程就業(yè)形勢分析

環(huán)境工程就業(yè)形勢分析

2012-05-09 15:57:21| 分類：| 標簽： |字號大中小 訂閱

步入21世紀好多年，以前老聽老一輩的人說，當個大學生不但好就業(yè)，而且工資、待遇也好?？墒?，隨著教育的普及，教育體制的改革，大學生似乎早已不是個新鮮的名詞，說句夸張一點的，上個街，一抓以大

把都是大學生。再者，現(xiàn)如今，大學生的就業(yè)也并不像老一輩人們說的那么的吃香。

每年都會聽到當年的大學生報考率較去年增加多少多少，但是同樣的也會聽到有百分之多少的應(yīng)屆畢業(yè)生就不了業(yè)。擺在大學生面前的是一個很嚴峻的選擇——是要選擇與自己專業(yè)不對口的工作呢；還是

尋找合適的工作；還是選擇繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士，甚至是博士后。

猶記得當初高考結(jié)束，老爸就問我想選擇什么專業(yè)。我說，我喜歡的。老爸又說，不是不讓你讀小語種，只是小語種這些的文科專業(yè)將來不好就業(yè)……原本還能堅持自己的選擇，但是，真到選填志愿的那段時間，我的想法全被家人否決了。沒有辦法，在家人的壓力下，我不得不放棄選擇小語種這方面的專業(yè)。家人有想讓我讀師范，有想讓我讀醫(yī)學院。但是，同樣的，我都否決了他們的提議。因為我不想我的未來由他們安排，既然語言方面的被他們否定了，那我也要選一個有前景的專業(yè)。于是，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，也在陰

差陽錯下，我就挑中了環(huán)境工程這個專業(yè)。

選擇環(huán)境工程，無非就是看中了——目前，在中國，對于環(huán)境方面的投入雖然不是很大，但是近幾年一直都在增加環(huán)境管理的力度，對于環(huán)境的保護也越來越重視。再者，縱觀整個社會，環(huán)境方面的大學生還是很稀缺的。國家要發(fā)展，環(huán)境肯定不能忽視。于是，在陰差陽錯中，我就來到了浪漫大連，黃海之

濱的大連海洋大學。

來大連快兩年，多多少少接觸了一些招聘會。原本以為就業(yè)前景很好的環(huán)境工程專業(yè)，在各企業(yè)招

聘中會很吃香，但是出人意料的是，現(xiàn)實并非如此。

在最近學校舉行的2012屆畢業(yè)生春季就業(yè)洽談會中，有將近225家公司到學校進行招聘活動，可統(tǒng)計的需求合計3255人，預(yù)計需求合計大于3500人?？墒牵趲装偌夜局?，明確表明要環(huán)境專業(yè)畢業(yè)生的公司屈指可數(shù)，竟然只有3家公司，而且需要的總?cè)藬?shù)不到20個，這相對于可統(tǒng)計的需求人數(shù)來說，只有不到0.6℅的占有率。

另外，就在這些需要環(huán)境專業(yè)畢業(yè)生的公司中，能提供給應(yīng)屆畢業(yè)生的工作崗位也是極其低級別。

據(jù)那幾家負責招聘的主管說，幾乎沒有本科生愿意選擇他們所提供的崗位。

既然環(huán)境方面的發(fā)展需要人才，并且其就業(yè)的空間也沒有飽和，可是為什么招收的人數(shù)卻是那么的稀少呢？

在一番詢問之下，我才發(fā)現(xiàn)，原來環(huán)境這方面的專業(yè)，將來就業(yè)對口的無非有三種去向——一種是吃“財政飯”的國家各級環(huán)保部門和科研單位；一種是吃“效益飯”的、需要解決污染問題的工礦企業(yè)；以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看，真正能進入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門的畢竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。所以，結(jié)合高職教育的特點和定位，高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設(shè)計單位或部門從事環(huán)境工程設(shè)計、施工管理、環(huán)保項目

運行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎(chǔ)性、技術(shù)性工作。

從形勢上看，高職環(huán)境工程專業(yè)的學生到環(huán)保公司具有一定的優(yōu)勢。第一，這些單位普遍都需要能在環(huán)保工程的設(shè)計、施工及運行調(diào)試等方面能迅速派上用場的實用型專業(yè)技術(shù)人才；第二，環(huán)境工程專業(yè)的本科生和研究生往往都不愿意到環(huán)保公司，尤其不愿意到小型的、私營的環(huán)境工程公司，他們對自己的定位太高，想去的是那些大型企業(yè)、外資企業(yè)、科研單位、政府環(huán)保部門等（這種就業(yè)觀是影響他們就業(yè)難的重要原因）；第三，當前的環(huán)保公司眾多（以四川省成都為例，已注冊的環(huán)保公司就有上百家），而且從當前環(huán)保發(fā)展趨勢來看，它畢竟是一個世紀性的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，今后對環(huán)保人才的需求量會越來越大，特別是第一線的環(huán)保技術(shù)人才。

其實，這個社會對于環(huán)境方面的學生真的是“求賢若渴”?？墒?，能滿足就業(yè)市場的學生卻是少數(shù)。原來，在學校學習的東西涉及面廣，但是只是浮于表面，并未深入掌握真正需要的技能。因此，剛跨出大學校門的大學生并不能滿足就業(yè)市場。因為在校的應(yīng)屆畢業(yè)生雖然理論基礎(chǔ)較好，但實踐經(jīng)驗缺乏，滿足不

了企業(yè)的要求。對環(huán)境工程專業(yè)人才要求能“獨擋一面”、技術(shù)過硬、能迅速承擔工程任

第二篇：環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

收稿日期:2002 05 29.作者簡介:孔秀琴(1967),女,甘肅靈臺人,主要從事環(huán)境工程教學與研究.文章編號:1007 9912(2002)04 0069 05環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢分析及教學對策初探孔秀琴,謝剛,張瓊(甘肅工業(yè)大學石油化工學院,甘肅蘭州730050)摘 要:本文就目前我國社會經(jīng)濟形勢下,環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、環(huán)境保護相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、甘肅工業(yè)大學環(huán)境工程專業(yè)特點進行了分析.在此基礎(chǔ)上探討了如何從專業(yè)建設(shè)和教學培養(yǎng)環(huán)節(jié)增強畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢.關(guān)鍵詞:專業(yè);環(huán)境工程;畢業(yè)生就業(yè);對策中圖分類號:Ｏ439文獻標識碼:Ａ甘肅工業(yè)大學環(huán)境工程專業(yè)是1999年才開始招生的新設(shè)專業(yè),現(xiàn)有在校本科生183人.在目前社會經(jīng)濟高速發(fā)展的形勢下,環(huán)境工程專業(yè)面臨新的機遇與挑戰(zhàn).因此,了解畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境、及時調(diào)整課程結(jié)構(gòu),培育專業(yè)特色,是關(guān)系到環(huán)境工程專業(yè)將來生存和發(fā)展的迫切要求.1 環(huán)境工程專業(yè)面臨的形勢與問題在未來5年到10年乃至更長的時間內(nèi),西部大開發(fā)的主要目的之一就是:生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)取得突破性進展.在資金和政策方面,國家將給于優(yōu)惠傾斜,但相關(guān)的環(huán)保專業(yè)人才隊伍必須依靠自身加速壯大,否則,將大大阻礙開發(fā)的進程.西部大開發(fā)剛剛起步,ＷＴＯ又緊隨其后進入社會經(jīng)濟的各個角落,21世紀是經(jīng)濟全球化,人才國際化的時代,國際環(huán)境管理標準ＩＳＯ14000已成為新的“綠色貿(mào)易壁壘”.靠高消耗、大污染、粗放經(jīng)營所生產(chǎn)的產(chǎn)品將難一進入國際市場,競爭更無從談起.面對這樣的人才需求趨勢,許多高校依靠各自優(yōu)勢相繼建立了環(huán)境工程專業(yè).針對該專業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn),2000年全國高等學校環(huán)境工程專業(yè)教學指導(dǎo)委員會第三屆第六次會議對該專業(yè)的教學建設(shè)與改革問題進行了討論,并確定了新的環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案.我校環(huán)境工程專業(yè)正是在這個階段(1999年)獲得批準并開始招生的,其現(xiàn)行四年制本科教學計劃符合新的教學計劃總體框架;按照“寬口徑,厚基礎(chǔ),薄專業(yè)”的高校改革指導(dǎo)思想,在課程設(shè)置中加強了基礎(chǔ)課程、人文課程、特色課程及實踐教學的學分比例,可以說起步之初就站在了新的教學改革的前列.但是新生的畢竟是脆弱的,最迫切的問題是目前本專業(yè)第一屆本科生還未走出校門,而現(xiàn)今畢業(yè)生就業(yè)率是評價一個學校乃至一個專業(yè)辦學水平的一項重要指標,一定程度反映著專業(yè)辦學質(zhì)量的好壞,學科結(jié)構(gòu)是否合理以及與社會經(jīng)濟發(fā)展的密切程度.同時畢業(yè)生就業(yè)率還直接決定辦學規(guī)模、擴招限度,也即決定著該專業(yè)未來的生存前途.為了提前應(yīng)對市場的挑戰(zhàn),做到未雨綢繆,有必要對環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢進行調(diào)查分析并提早準備好應(yīng)變的對策.第16卷第4期甘肅教育學院學報(自然科學版)Ｖｏｌ.16Ｎｏ.4 2002年10月ＪｏｕｒｎａｌｏｆＧａｎｓｕＥｄｕｃａｔｉｏｎＣｏｌｌｅｇｅ(ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ)Ｏｃｔ.200環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)形勢分析甘肅省內(nèi)高校中,開設(shè)環(huán)境工程專業(yè)的院校共有3所,目前已有畢業(yè)生的院校只有1所,下面是近三年環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況.由表1可看出,環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生考取研究生的比例逐年增加,就業(yè)率較低,各校均面臨較大的就業(yè)壓力.表1 甘肅省環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計年份畢業(yè)人數(shù)考研人數(shù)就業(yè)人數(shù)就業(yè)率19992431353%20002541456%20012561870%環(huán)保產(chǎn)業(yè)規(guī)模是影響環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率的客觀外部主因.分析就業(yè)市場,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主渠道是國內(nèi)環(huán)保產(chǎn)業(yè)部門.根據(jù)國家環(huán)保局“2000年全國環(huán)境保護相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查”資料,就甘肅省內(nèi)情況而言,我省環(huán)境保護相關(guān)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值約占全省國民生產(chǎn)總值的1.3%.全省從事環(huán)保相關(guān)產(chǎn)業(yè)活動的企事業(yè)單位249個,職工人數(shù)僅17420人,其中企業(yè)單位160個,從業(yè)人數(shù)15210人;事業(yè)單位89個,從業(yè)人數(shù)2210人.而在企業(yè)單位中,不符合當代大學生就業(yè)取向的非國有企業(yè)占60%以上.由以上數(shù)據(jù)可知,省內(nèi)的環(huán)保產(chǎn)業(yè)正處在發(fā)展初期,規(guī)模小,數(shù)量少,并非國民經(jīng)濟的主流因素,對環(huán)境工程專業(yè)人才的吸納消化能力有限.在全國范圍來看,據(jù)統(tǒng)計,全國環(huán)境保護相關(guān)企事業(yè)單位總數(shù)為18144個,從業(yè)人數(shù)僅317.6萬人,主要集中在沿海、沿江等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),且其中非國有企業(yè)占60%以上.2000年全國環(huán)境保護相關(guān)產(chǎn)業(yè)收入總額只占國內(nèi)生產(chǎn)總值的1.9%.全國市場對該專業(yè)的吸納消化能力仍然有限.而全國設(shè)有環(huán)境工程本科專業(yè)的院?，F(xiàn)在已接

近150所,由以上分析可知,環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生目前供大于需.但是隨著西部大開發(fā)和我國加

入ＷＴＯ,該專業(yè)的前景非常看好,因而生源十分充足,但目前較多的環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生將

成為儲備型人才,他們或是考研深造,或是從事其他領(lǐng)域的相關(guān)工作.如清華大學環(huán)境工程專

業(yè)畢業(yè)生中,直接參與畢業(yè)分配的僅占20%,其余30%出國深造,50%攻讀碩士學位.3 我校環(huán)

境工程專業(yè)的特點我校環(huán)境工程專業(yè)成立時間短,其優(yōu)勢在于辦學起點較高.具體表現(xiàn)在培養(yǎng)

計劃和各項基礎(chǔ)建設(shè)(如實驗室)體現(xiàn)著該專業(yè)的先進水平.但其弱勢也是明顯的,亦即缺乏成熟的辦學經(jīng)驗,理論和實踐教學與當前的社會經(jīng)濟發(fā)展不緊密,專業(yè)特色還未形成,社會知名

度低.以上因素又都是影響畢業(yè)生就業(yè)率的內(nèi)部主因,其中以專業(yè)特色尤為主要.特色即個性,對于學校來說,特色即指在辦學理念、教學方式和科研實踐方面“情有獨鐘”,并且與其他院

校相互區(qū)別.教育多樣化是目前高校人才培養(yǎng)模式變革的必然趨勢,誰能夠保持和發(fā)展自己的特色,誰就能在多樣化的將來“鶴立雞群”,處于不敗之地.相對專業(yè)而言,特色的具體表現(xiàn)即專

業(yè)方向,專業(yè)方向是各校依靠自身原有的優(yōu)勢及畢業(yè)生需求情況,在大致相同的傳統(tǒng)基礎(chǔ)平臺

上,開設(shè)專業(yè)方向性課程,以體現(xiàn)特色.有的甚至可設(shè)2個以上專業(yè)方向,如蘇州城建環(huán)保學院,他們從第六學期開始根據(jù)人才市場需求和學生志愿按三個方向培養(yǎng),重點依靠畢業(yè)環(huán)節(jié)強化

各方向和培養(yǎng)特色.我校環(huán)境工程專業(yè)與國內(nèi)幾所代表院校專業(yè)方向比較如表2.07甘肅教育學院學報(自然科學版)第16卷

表2 專業(yè)方向比較表校名環(huán)境工程專業(yè)方向與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)課程門數(shù)學分比例清華

大學給水排水5門5.5%西安建筑科技大學環(huán)境保護3門6%蘭州鐵道學院環(huán)保設(shè)備

2門 2.6%給水排水4門 4.7%蘇州城建環(huán)保學院環(huán)境工程4門 6%環(huán)境監(jiān)測

3門 5.3%環(huán)境規(guī)劃管理4門 5.7%甘肅工業(yè)大學環(huán)保設(shè)備2門 2.5%由表2可

知,我校環(huán)境工程專業(yè)方向僅環(huán)保設(shè)備一個.據(jù)調(diào)查,甘肅省環(huán)保設(shè)備產(chǎn)品以空氣污染治理設(shè)

備和水污染治理設(shè)備為主,其中空氣污染治理設(shè)備主要是供熱鍋爐配用的除塵器占環(huán)保產(chǎn)品

生產(chǎn)產(chǎn)值的75.94%,其生產(chǎn)供給能力已過剩于市場需求.生產(chǎn)能力過剩必然導(dǎo)致人才過剩,這

樣僅靠一項環(huán)保設(shè)備特色,將來難以促進畢業(yè)生就業(yè)面的擴大.因此在專業(yè)特色方面進行思考

和創(chuàng)新是目前我校環(huán)境工程專業(yè)首先要解決的基本問題.4 擴大就業(yè)面的根本措施針對我校環(huán)境工程專業(yè)的特點,要提高畢業(yè)生就業(yè)率,最首要的內(nèi)涵工作是進行專業(yè)特色創(chuàng)新和學科

結(jié)構(gòu)調(diào)整,其有效思路一是強化基礎(chǔ),二是找準方向.下面分別予以敘述.4.1 強化基礎(chǔ)以上分

析得知,環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生較多地成為貯備型人才,將進入其他相關(guān)領(lǐng)域就業(yè),強化基礎(chǔ)即

指基礎(chǔ)知識面和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該進一步加強.從2001年高校畢業(yè)生就業(yè)情況來看,80%

用人單位更加看重學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力.教育部[2001]4號文件《關(guān)于加強高等學校本

科教學工作提高教學質(zhì)量若干意見》中也指出,要“注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)”.要做到這一點,必須對目前的教學方式進行較大的改革,可考慮作如下嘗試.(1)試驗學時靈活

制.把一部分理論學時轉(zhuǎn)化為試驗學時,使本科實驗室盡可能多地開設(shè)全套試驗課程,而學生

可根據(jù)興趣在全校范圍內(nèi)自愿選修試驗內(nèi)容,取得較高的實驗學分.(2)部分專業(yè)課程理論教

學應(yīng)以自學為主、課堂集中輔導(dǎo)答疑為輔.筆者根據(jù)自己一線專業(yè)課教學體會,課堂接受“灌

輸”的學生達到70%已是相當不錯了,其余30%是苦熬時間的“板凳族”,學生學習很被動,教師缺乏跟學生的互動溝通.那么何不把教師和學生都從課堂中解脫出來呢?教師向?qū)W生提

供學習指導(dǎo),學生自學,每周安排一次集中答疑,大家共同探討學問即學與問,復(fù)旦大學的校訓(xùn)

是“博學而篤志,切問而近思”,習慣了學與問,才會養(yǎng)成終身學習的習慣,創(chuàng)造性思維才會得以

迸發(fā).(3)創(chuàng)業(yè)教育:早在1984年,美國在推行廣博教育的有關(guān)報告中就指出:“誰也不能確切地

知道,新技術(shù)將會怎樣影響我們未來勞動力所要求的技能和知識”.因此以培養(yǎng)學生自信心和

開拓能力為目的的創(chuàng)新教育在國外一些發(fā)達國家早已開始,雅虎公司就是在斯坦福大學校園

創(chuàng)業(yè)的氣氛17第4期孔秀琴等:環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢分析及教

學對策初探

中誕生的.環(huán)境保護與社會生活的方方面面密切聯(lián)系,具有廣闊的市場前景,非常適宜開展創(chuàng)

業(yè)教育活動,如果能夠組織風險投資家來?？疾鞂W生的創(chuàng)業(yè)嘗試,則其功能和影響力將是非常

深遠的.4.2 找準方向?qū)I(yè)方向的確定應(yīng)以適應(yīng)和促進國家經(jīng)濟和社會發(fā)展為準則.但由于

人才市場變化很快,而教育本身是一種預(yù)期受益的投資行為,所以在確定專業(yè)方向時除了考慮

適應(yīng)性外,還要注重超前性.在這方面,筆者認為蘇州城建環(huán)保學院的做法值得借鑒,即在前五

學期扎實寬泛的基礎(chǔ)知識平臺上,從第六學期開始依靠畢業(yè)環(huán)節(jié)按照不同方向培養(yǎng),在基礎(chǔ)學習階段突出“超前性”,而在方向培養(yǎng)階段突出與市場經(jīng)濟的“適應(yīng)性”.對于我校環(huán)境工程

專業(yè)來說,這些方向可以是本地區(qū)環(huán)保方面的熱點問題,如沙塵暴大氣污染治理,脫硫除塵設(shè)

備開發(fā)等,在實施方式上,這類專業(yè)方向可與科研項目結(jié)合進行,引導(dǎo)學生參與到真正的科研

實踐中去;專業(yè)方向也可以向本專業(yè)所在系部優(yōu)勢學科傾斜,如我校環(huán)境工程專業(yè)所在石油化

工學院在化工機械、化工工藝等方面具有較成熟的辦學經(jīng)驗和科研優(yōu)勢,可考慮設(shè)化工環(huán)保

專業(yè)方向,以充分利用優(yōu)勢;現(xiàn)有的環(huán)保設(shè)備方向,應(yīng)有針對性地向適用型、新型高科技領(lǐng)域拓

展,力爭教給學生一技之長.綜上所述,沙塵暴大氣污染治理,脫硫除塵技術(shù),化工環(huán)保,環(huán)保設(shè)備

均可考慮成為我校環(huán)境工程專業(yè)方向.值得注意的是,僅具有專業(yè)方向在就業(yè)市場上并不一定

就具有競爭優(yōu)勢,因為專業(yè)方向并不等于專業(yè)特色.方向要形成特色,需要長期艱苦培育,是師

資力量、基礎(chǔ)設(shè)施、科研實力的統(tǒng)一體現(xiàn),需要踏踏實實,逐步做起.大學畢業(yè)生就業(yè)率是整個

社會經(jīng)濟發(fā)展的晴雨表,它受外部環(huán)境的制約很大,相對環(huán)境工程專業(yè)而言,外部環(huán)境即是環(huán)

保產(chǎn)業(yè)規(guī)模及現(xiàn)行就業(yè)機制,對此,我們所能做的就是加強與這些環(huán)保產(chǎn)業(yè)的“緊密接觸”,充分準確地提供就業(yè)信息,盡可能地進行就業(yè)資助,與整個社會一起共同促進就業(yè)機制的改善.與此同時,內(nèi)涵發(fā)展,在基礎(chǔ)素質(zhì)教學和特色創(chuàng)新方面大膽改革,努力開拓,早日使新生的環(huán)境

工程專業(yè)成熟起來,強大起來,像一面旗幟,在殘酷的市場競爭中照亮每一位畢業(yè)生的就業(yè)之

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ｎｇｔｈｅＳｔｕｄｙｏｆＴｅａｃｈｉｎｇＣｏｕｎｔｅｒＭｅａｓｕｒｅａｂｏｕｔ

ｔｈｅＧｒａｄｕａｔｅｓＭａｊｏｒｉｎｇｉｎＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＥｎｇｉ

ｎｅｅｒｉｎｇＫＯＮＧｘｉｕ ｑｉｎｇ,ＸＩＥｇａｎｇ,ＺＨＡＮＧｑｉｏｎｇ(Ｃｏｌ

ｌｅｇｅｏｆＰｅｔｒｏｃｈｅｍｉｃａｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ,Ｇａｎｓｕｕｎｉｖ

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ｐｒｅ 27甘肅教育學院學報(自然科學版)第16卷

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ｏｒｉｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ,ｔｈｅｉｎｄｕｓｔｒｉ

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ｃｔｉｏｎ.Ａｎｄｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｅｓｐｅｃｉａｌｌｙａｎａｌｙｓｅｓｔｈ

ｅｓｐｅｃｉａｌｉｔｙ’ｓｃｈａｒａｃｔｅｒ ｉｓｔｉｃｏｆｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎ

ｔａｌｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｏｆＧａｎｓｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆｔｅｃｈｎｏ

ｌｏｇｙ.Ｂａｓｅｔｈａｔ,ｗｅｈａｖｅｄｉｓｃｕｓｓｅｄｈｏｗｔｏｅｎｈａｎｃｅｔｈｅｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｓｕｐｅｒｉｏｒｉｔｙｉｎｏｂｔａｉｎｉｎｇｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｆｒｏｍｔｗｏｓｉｄｅｓ:ｓｐｅｃｉａｌｉｔｙｂｕｉｌｄｉｎｇａｎｄｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｉｍｐｒｏｖｉｎｇ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ｓｐｅｃｉａｌｉｔｙ;ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ;ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｏｆｇｒａｄｕａｔｅｓ;ｍｅａｓｕｒｅｓ37第4期孔秀琴等:環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢分析及教學對策初探

第三篇：環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析

環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析[轉(zhuǎn)]

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Posted on 七月 31st, 2010 由 eleblogpcbcn

2007年01月27日

人事曾部在某些方面2004年做出權(quán)威預(yù)測：環(huán)境工程師（環(huán)保類）將是今后幾年需求最大的熱門人才，具體來說有工業(yè)衛(wèi)生學者和毒物學者、生物環(huán)保、化學環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計很多同學都是被這類“美麗傳說”所吸引，才在高考后選擇了環(huán)境類專業(yè)。

應(yīng)許多讀者的要求，我們以環(huán)境工程專業(yè)為樣本在此跟大家介紹一下環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢和走向。

就業(yè)形勢

工件好找，待遇不高

環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇，這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他 行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關(guān)的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業(yè)一片光明，入學后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說工作不好找。

從筆者在通過調(diào)查持得到的情況來看可以用8個字來形容：工作好找，待遇不高。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，機時不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元/月。

案例：張凱峰，四年問前環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)到深圳，首先進入一家環(huán)保公司（過程非常艱苦，他舉了個例子，我們專業(yè)在校“升學率”最商高，因為都知道工作不好找。其余的在此不贅述。），從第一年的月收入帳1.8K到第三年半時也才2.8K。

在今年當他考慮換個地方，在網(wǎng)上一發(fā)簡歷，沒想到說廣州和深圳多家都不錯的公司都邀請他去面試，薪水也能增加至少60%，這讓他信心倍增。獨之秀職業(yè)的顧問點評：張凱峰的經(jīng)歷最少證明了兩件事：

1、明顯感覺到本專業(yè)人才的需求量在大量擴大。

2、就業(yè)環(huán)境確實不是很好。從現(xiàn)在的形勢看，這個專業(yè)在畢業(yè)后應(yīng)爭取去經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)，因為這個專業(yè)的大公司的專業(yè)理念和技術(shù)水平可以讓新人迅速的積累到有關(guān)的工作經(jīng)驗。一般的小公司則很難花費成本和精力培養(yǎng)新人，也缺少這個環(huán)境和能力。

環(huán)境類崗位是典型的“越老越值錢”。一般設(shè)計院招聘的環(huán)境工程師，都要會注明需要5年以上設(shè)計工作經(jīng)驗。而且，因為該專業(yè)的畢業(yè)生每年的增長數(shù)目可能大大超過了市場的需求。因此，畢業(yè)生在入行前必須接受較低的薪資水平。如果正確地認清形勢，加上努力學習，這個行業(yè)的前景會越來越好。環(huán)境科學涉及面廣。加上“綠色科技”的興起，可從事的行業(yè)非常廣泛。一旦環(huán)保人才走俏，年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的IT業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領(lǐng)人士。

技術(shù)類崗位

學習能力更重要

目前環(huán)境工程主要工作方向還是水處理，垃圾處理，煙氣處理，也就是通常所說三廢處理，水處理分污水和給水處理，涉及行業(yè)門類較多，目前就業(yè)適用面較廣，煙氣處理是目前最熱門與搶手的，薪水很高。

環(huán)保行業(yè)的概念比較廣，有環(huán)保管理，如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測部門；有環(huán)保設(shè)施運營，如水處理站，各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門；有環(huán)保工程公司，做工程承包；有環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造，如專業(yè)設(shè)備制造廠；有環(huán)保技術(shù)咨詢，如設(shè)計院和環(huán)保技術(shù)公司。

在就業(yè)方向的選擇上，依照行業(yè)發(fā)展趨勢，首選在外企做環(huán)保技術(shù)支持和項目管理，其次選擇做研發(fā)，最后才是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理。這樣選擇的道理是，在企業(yè)做運行成不了大氣候，你做了10年的運行又能怎樣，充其量也就是個調(diào)試高手。

案例：李樹景，2004年畢業(yè)于某大學環(huán)境工程專業(yè)，現(xiàn)供職于一家水處理公司。他認為學校的課程設(shè)置和實際運用相差非常大。公司的水廠采用的UCT工藝——他畢業(yè)前竟然沒聽說過，他的同學們和他在QQ上交流這種工藝也如聞天書。事實上，UCT工藝已經(jīng)是運用得比較成熟的一種工藝。而他在大學時除了教材上介紹的傳統(tǒng)活性法外，對脫氮除磷工藝（VIP、UCT）等工藝都沒有詳細介紹（注：最近美國McGraw-Hill出版公司的工業(yè)水污染控制教材基本上已將目前我國所用的污水處理工程工藝詳細介紹）。不僅如此，學校的條件也和實際運用相差非常大，在公司里參加的一次關(guān)于購買水廠檢測儀器的會議。和現(xiàn)在實際工程用的一起比起來，學校幾乎可以說還處于刀耕火種時期。比如測COD，在學校又是試劑又是加熱，測一次折騰2小時，而我們公司現(xiàn)在是用紫外光直接實時監(jiān)控。

獨之秀職業(yè)的顧問點評：有句老話，叫“授之以魚不如授之以漁”。本專業(yè)的學生大學期間最重要的在于要想方設(shè)法掌握“如何學習”的能力，當然也應(yīng)打好專業(yè)理論基礎(chǔ)。原因在于我們許多大學本身就是盲目上馬環(huán)境工程、水處理等專業(yè)，在學校你能學到的專業(yè)知識，到了社會根本不足以讓你“安身立命”，而那時候企業(yè)又不愿為你付出培養(yǎng)費，那你的學習能力就有發(fā)揮的空間了。

根據(jù)我們對環(huán)保行業(yè)的調(diào)查，認為做技術(shù)咨詢和工程管理是本行業(yè)發(fā)展的主流方向。事實上，大多數(shù)已進駐中國的外企也是在這兩個方面有著巨大的技術(shù)優(yōu)勢，盈利情況也很不錯。這些企業(yè)對高級人才的招聘普遍要求具有大型項目管理能力，對應(yīng)屆畢業(yè)生在管理方面的素質(zhì)也相當看重。因此，不愿意脫離本專業(yè)而有志于做技術(shù)的同學，可以從現(xiàn)在開始自學“項目管理”等課程。另外可以多接觸行業(yè)雜志，他們會帶來更多更流行的技術(shù)和理念。

如果能有去一流企業(yè)實習的機會那千萬不要放過。技術(shù)和先進設(shè)備看十遍書都不如親自操作或見識一回。而且，團隊合作和管理思想也只有你在實際工作中才可以真正有所體會。

銷售類專業(yè)

專業(yè)性弱,選擇面大

大多數(shù)環(huán)保產(chǎn)品的銷售崗位在招聘時，企業(yè)會要求畢業(yè)于環(huán)境工程專業(yè)。擁有專業(yè)背景的人才可以給客戶以專業(yè)的解說，同時也可以承擔一些售后服務(wù)的職能。

目前人才市場提供類似崗位的增長速度遠遠快過技術(shù)類崗位。很大一部分環(huán)保產(chǎn)品的銷售、售后服務(wù)等崗位。但這類崗位在剛上手時大體會有這樣一個特點：工作累，待遇低——基本上所有行業(yè)的銷售崗位都差不多。

獨之秀職業(yè)顧問點評：銷售崗位對專業(yè)背景不是特苛刻，也就是說，企業(yè)可以從節(jié)省成本的前提下出發(fā)，選擇學歷比較低的或?qū)I(yè)不匹配的人才來銷售產(chǎn)品。因為銷售崗位重要的是銷售技能而不是環(huán)境保護專業(yè)水平。

做市場是大有“錢”途的職業(yè)。目前高級市場職位是職場上的高薪寵兒，這些職位一般都要求五年甚至更長的市場職業(yè)經(jīng)歷，擁有良好的客戶資源，優(yōu)秀的策劃能力和市場意識。

大學生在學校如果就具備一些銷售技能，競爭力無疑大大增強。而且做銷售以后轉(zhuǎn)行的機會會更好，畢竟銷售原理在任何行業(yè)幾乎都是可以通用的?？甲C

只選有用的以環(huán)境保護和監(jiān)測專業(yè)為例，考取“分析中級操作工證”和“分析高級操作工證”是此專業(yè)的基本要求。除此之外，可以就自己理想的目標職業(yè)有針對性的選擇一此證書，像從事室內(nèi)環(huán)境工作的可以考“室內(nèi)環(huán)境檢測中級證書”、“環(huán)境工程設(shè)計證書”等。還有一些基礎(chǔ)的應(yīng)用證書如英語、計算機方面的證書，和AUTOCAD等操作方面的認證，也是用人單位會考慮的。

另外，可以考慮去作ISO14000認證咨詢審核工作。這需要考個14000內(nèi)審員證，現(xiàn)在很多公司搞環(huán)境管理體系認證，費用600元以內(nèi)，而且比較容易通過。在工件一段時間后，可以報考環(huán)境影響評價工程師。（報考條件：取得環(huán)境保護相關(guān)專業(yè)學士學位，從事環(huán)境影響評價工作滿5年；或取得其他專業(yè)學士學位，從事環(huán)境影響評價工作滿6年。）

獨之秀職業(yè)顧問點評：有的時候證書是可以為自己贏得一定的肯定，但這不是絕對的，證書不在多而在于精，要有針對性，以能突出優(yōu)勢為準，盲目的羅列證書容易埋沒優(yōu)點，只能適得其反。

環(huán)境類專業(yè)自身的這種專業(yè)性很強的特點，對學生的專業(yè)技能要求也比較高，同樣，用人單位對畢業(yè)生的能力資格也是非?？粗氐?，在這種情況下，有相關(guān)的證書還是有用的。不過在選擇證書考試的時候，應(yīng)該慎重一些，不要一味趕潮流，或抱多多益善的想法。

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BB%B7%BE%B3%B9%A4%B3%CC%BF%BC%D1%D0

Tags : 單片機實驗仿真板, 環(huán)境工程就業(yè)方向

第四篇：環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析

環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析

人事曾部在某些方面2004年做出權(quán)威預(yù)測：環(huán)境工程師（環(huán)保類）將是今后幾年需求最大的熱門人才，具體來說有工業(yè)衛(wèi)生學者和毒物學者、生物環(huán)保、化學環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計很多同學都是被這類“美麗傳說”所吸引，才在高考后選擇了環(huán)境類專業(yè)。

應(yīng)許多讀者的要求，我們以環(huán)境工程專業(yè)為樣本在此跟大家介紹一下環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢和走向。

就業(yè)形勢

工件好找，待遇不高

環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇，這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他 行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關(guān)的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業(yè)一片光明，入學后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說工作不好找。從筆者在通過調(diào)查持得到的情況來看可以用8個字來形容：工作好找，待遇不高。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，機時不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元/月。

案例：張凱峰，四年問前環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)到深圳，首先進入一家環(huán)保公司（過程非常艱苦，他舉了個例子，我們專業(yè)在校“升學率”最商高，因為都

知道工作不好找。其余的在此不贅述。），從第一年的月收入帳1.8K到第三年半時也才2.8K。

在今年當他考慮換個地方，在網(wǎng)上一發(fā)簡歷，沒想到說廣州和深圳多家都不錯的公司都邀請他去面試，薪水也能增加至少60%，這讓他信心倍增。

獨之秀職業(yè)的顧問點評：張凱峰的經(jīng)歷最少證明了兩件事：

1、明顯感覺到本專業(yè)人才的需求量在大量擴大。

2、就業(yè)環(huán)境確實不是很好。從現(xiàn)在的形勢看，這個專業(yè)在畢業(yè)后應(yīng)爭取去經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)，因為這個專業(yè)的大公司的專業(yè)理念和技術(shù)水平可以讓新人迅速的積累到有關(guān)的工作經(jīng)驗。一般的小公司則很難花費成本和精力培養(yǎng)新人，也缺少這個環(huán)境和能力。環(huán)境類崗位是典型的“越老越值錢”。一般設(shè)計院招聘的環(huán)境工程師，都要會注明需要5年以上設(shè)計工作經(jīng)驗。而且，因為該專業(yè)的畢業(yè)生每年的增長數(shù)目可能大大超過了市場的需求。因此，畢業(yè)生在入行前必須接受較低的薪資水平。

如果正確地認清形勢，加上努力學習，這個行業(yè)的前景會越來越好。環(huán)境科學涉及面廣。加上“綠色科技”的興起，可從事的行業(yè)非常廣泛。一旦環(huán)保人才走俏，年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的IT業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領(lǐng)人士。

技術(shù)類崗位

學習能力更重要

目前環(huán)境工程主要工作方向還是水處理，垃圾處理，煙氣處理，也就是

通常所說三廢處理，水處理分污水和給水處理，涉及行業(yè)門類較多，目前就業(yè)適用面較廣，煙氣處理是目前最熱門與搶手的，薪水很高。

環(huán)保行業(yè)的概念比較廣，有環(huán)保管理，如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測部門；有環(huán)保設(shè)施運營，如水處理站，各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門；有環(huán)保工程公司，做工程承包；有環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造，如專業(yè)設(shè)備制造廠；有環(huán)保技術(shù)咨詢，如設(shè)計院和環(huán)保技術(shù)公司。

在就業(yè)方向的選擇上，依照行業(yè)發(fā)展趨勢，首選在外企做環(huán)保技術(shù)支持和項目管理，其次選擇做研發(fā)，最后才是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理。這樣選擇的道理是，在企業(yè)做運行成不了大氣候，你做了10年的運行又能怎樣，充其量也就是個調(diào)試高手。

案例：李樹景，2004年畢業(yè)于某大學環(huán)境工程專業(yè)，現(xiàn)供職于一家水處理公司。他認為學校的課程設(shè)置和實際運用相差非常大。公司的水廠采用的UCT工藝——他畢業(yè)前竟然沒聽說過，他的同學們和他在QQ上交流這種工藝也如聞天書。事實上，UCT工藝已經(jīng)是運用得比較成熟的一種工藝。而他在大學時除了教材上介紹的傳統(tǒng)活性法外，對脫氮除磷工藝（VIP、UCT）等工藝都沒有詳細介紹（注：最近美國McGraw-Hill出版公司的工業(yè)水污染控制教材基本上已將目前我國所用的污水處理工程工藝詳細介紹）。不僅如此，學校的條件也和實際運用相差非常大，在公司里參加的一次關(guān)于購買水廠檢測儀器的會議。和現(xiàn)在實際工程用的一起比起來，學校幾乎可以說還處于刀耕火種時期。比如測COD，在學校又是試劑又是加熱，測一次折騰2小時，而我們公司現(xiàn)在是用紫外光直接實時監(jiān)控。

獨之秀職業(yè)的顧問點評：有句老話，叫“授之以魚不如授之以漁”。本專業(yè)的學生大學期間最重要的在于要想方設(shè)法掌握“如何學習”的能力，當然也應(yīng)打好專業(yè)理論基礎(chǔ)。原因在于我們許多大學本身就是盲目上馬環(huán)境工程、水處理等專業(yè)，在學校你能學到的專業(yè)知識，到了社會根本不足以讓你“安身立命”，而那時候企業(yè)又不愿為你付出培養(yǎng)費，那你的學習能力就有發(fā)揮的空間了。

根據(jù)我們對環(huán)保行業(yè)的調(diào)查，認為做技術(shù)咨詢和工程管理是本行業(yè)發(fā)展的主流方向。事實上，大多數(shù)已進駐中國的外企也是在這兩個方面有著巨大的技術(shù)優(yōu)勢，盈利情況也很不錯。這些企業(yè)對高級人才的招聘普遍要求具有大型項目管理能力，對應(yīng)屆畢業(yè)生在管理方面的素質(zhì)也相當看重。因此，不愿意脫離本專業(yè)而有志于做技術(shù)的同學，可以從現(xiàn)在開始自學“項目管理”等課程。另外可以多接觸行業(yè)雜志，他們會帶來更多更流行的技術(shù)和理念。如果能有去一流企業(yè)實習的機會那千萬不要放過。技術(shù)和先進設(shè)備看十遍書都不如親自操作或見識一回。而且，團隊合作和管理思想也只有你在實際工作中才可以真正有所體會。

銷售類專業(yè)

專業(yè)性弱,選擇面大

大多數(shù)環(huán)保產(chǎn)品的銷售崗位在招聘時，企業(yè)會要求畢業(yè)于環(huán)境工程專業(yè)。擁有專業(yè)背景的人才可以給客戶以專業(yè)的解說，同時也可以承擔一些售后服務(wù)的職能。

目前人才市場提供類似崗位的增長速度遠遠快過技術(shù)類崗位。很大一部分環(huán)保產(chǎn)品的銷售、售后服務(wù)等崗位。但這類崗位在剛上手時大體會有這樣

一個特點：工作累，待遇低——基本上所有行業(yè)的銷售崗位都差不多。獨之秀職業(yè)顧問點評：銷售崗位對專業(yè)背景不是特苛刻，也就是說，企業(yè)可以從節(jié)省成本的前提下出發(fā)，選擇學歷比較低的或?qū)I(yè)不匹配的人才來銷售產(chǎn)品。因為銷售崗位重要的是銷售技能而不是環(huán)境保護專業(yè)水平。做市場是大有“錢”途的職業(yè)。目前高級市場職位是職場上的高薪寵兒，這些職位一般都要求五年甚至更長的市場職業(yè)經(jīng)歷，擁有良好的客戶資源，優(yōu)秀的策劃能力和市場意識。

大學生在學校如果就具備一些銷售技能，競爭力無疑大大增強。而且做銷售以后轉(zhuǎn)行的機會會更好，畢竟銷售原理在任何行業(yè)幾乎都是可以通用的。

考證 只選有用

以環(huán)境保護和監(jiān)測專業(yè)為例，考取“分析中級操作工證”和“分析高級操作工證”是此專業(yè)的基本要求。除此之外，可以就自己理想的目標職業(yè)有針對性的選擇一此證書，像從事室內(nèi)環(huán)境工作的可以考“室內(nèi)環(huán)境檢測中級證書”、“環(huán)境工程設(shè)計證書”等。還有一些基礎(chǔ)的應(yīng)用證書如英語、計算機方面的證書，和AUTOCAD等操作方面的認證，也是用人單位會考慮的。

另外，可以考慮去作ISO14000認證咨詢審核工作。這需要考個14000內(nèi)審員證，現(xiàn)在很多公司搞環(huán)境管理體系認證，費用600元以內(nèi)，而且比較容易通過。在工件一段時間后，可以報考環(huán)境影響評價工程師。（報考條件：取得環(huán)境保護相關(guān)專業(yè)學士學位，從事環(huán)境影響評價工作滿5年；或取得其他專業(yè)學士學位，從事環(huán)境影響評

價工作滿6年。）

獨之秀職業(yè)顧問點評：有的時候證書是可以為自己贏得一定的肯定，但這不是絕對的，證書不在多而在于精，要有針對性，以能突出優(yōu)勢為準，盲目的羅列證書容易埋沒優(yōu)點，只能適得其反。

環(huán)境類專業(yè)自身的這種專業(yè)性很強的特點，對學生的專業(yè)技能要求也比較高，同樣，用人單位對畢業(yè)生的能力資格也是非?？粗氐模谶@種情況下，有相關(guān)的證書還是有用的。不過在選擇證書考試的時候，應(yīng)該慎重一些，不要一味趕潮流，或抱多多益善的想法。

第五篇：就業(yè)形勢分析

當前大學生就業(yè)形勢分析

一、當前政治形勢：近年來大學生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點問題。從我國目前的社會發(fā)展狀況看，大學生就業(yè)問題將是一個長期存在的問題。據(jù)教育部統(tǒng)計，2001年全國共有普通高校畢業(yè)生115萬人，當年6月的初次就業(yè)率為70%;2002年有145萬人，較2001年增加了27.1萬人，增幅達23.1%，當年6月的初次就業(yè)率為64.7%，比2001年下降約5個百分點;2003年有212萬人，比2002年又增長了67萬人，增幅達46.2%，截至6月20日，當年大學生畢業(yè)生簽約率只有50%;2004年有280萬人，05年更是達到338萬。2008年全國高校畢業(yè)生532萬人，全國平均就業(yè)率為70%。而社會對高校畢業(yè)生的需求量增加幅度有限，因此，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻，大學生特別是本科生的就業(yè)問題越來越引起社會的廣泛關(guān)注。

從現(xiàn)在到2010年，我國普通高校年均畢業(yè)生數(shù)量一直會保持在350萬人的規(guī)模，而且現(xiàn)在還遠未越過畢業(yè)人數(shù)的峰頂。2009年全國高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高--達到610萬人。

據(jù)“2009年大學生就業(yè)形勢調(diào)查問卷”顯示，89.43%的網(wǎng)友認為現(xiàn)在就業(yè)“形勢嚴峻，就業(yè)難”。“您認為您能接受的工資是多少?”的選項中，選擇“1500-2000元”的比例最大，占26.83%。

相信很多去過招聘會的同學也都會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在面對社會上越來越豐富的人才資源，用人單位都不約而同的提高了員工聘用的標準，稍微好一點的工作，都要求碩士以上學歷。招聘會上有一些小單位甚至也明確打出招聘“碩士研究生”、“博士”的招牌。這時，即便是中國最優(yōu)秀學校的本科生也只能搖搖頭，無奈的走開。嘆息是沒有用的，現(xiàn)實就是這樣殘酷，面對這如此嚴峻的就業(yè)形勢，我們唯一能做的就是不斷提高自身素質(zhì)，嚴峻的就業(yè)形勢讓眾多大中專生畢業(yè)生不得不另尋就業(yè)“捷徑”。

政府大力支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，大力實施高校畢業(yè)生“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，凡高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可享受國家、省人社部門制訂的相關(guān)政策。市人社局會同相關(guān)部門做好相關(guān)政策的貫徹落實工作。據(jù)有關(guān)部門了解，今年我市突出創(chuàng)業(yè)帶動，實施“就業(yè)富民工程”，構(gòu)筑創(chuàng)業(yè)宣傳、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)項目推薦、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等五大平臺，不斷拓展“創(chuàng)客空間”，鼓勵支持更多勞動者創(chuàng)業(yè)就業(yè)。政府可以給予一定政策上、經(jīng)濟上的優(yōu)惠扶持，積極鼓勵這批大中專畢業(yè)生到基層就業(yè)。這樣可以積極組織向海門各大園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)輸送一批緊缺的化工、機械、國際貿(mào)易、英語、建筑等專業(yè)的高校畢業(yè)生，把他們充實到海門經(jīng)濟建設(shè)一線中。另外，非公經(jīng)濟組織是高校畢業(yè)生的重要就業(yè)渠道，人社部門應(yīng)會同有關(guān)部門積極疏通渠道，營造氛圍，出臺相關(guān)優(yōu)惠政策，吸納更多的大學生到基層外企和民營企業(yè)就業(yè)。

二·經(jīng)濟形勢：就業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，隨著經(jīng)濟規(guī)模和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，單位GDP增長的就業(yè)拉動能力明顯擴大。據(jù)測算，每億元GDP容納的就業(yè)量，第二產(chǎn)業(yè)約為1058人，第三產(chǎn)業(yè)為1348人，后者超過前者約30%。2013年，服務(wù)業(yè)增加值占GDP比重首次超過第二產(chǎn)業(yè)。近十年來單位GDP增長拉動新增就業(yè)數(shù)量總體呈上升態(tài)勢。2008年以前，GDP增長一個百分點，拉動就業(yè)增加不足100萬人，而目前上升到140-160萬人。

從國內(nèi)經(jīng)濟形勢看，2013年我國經(jīng)濟增長7.7%，處在預(yù)期目標的合理區(qū)間，但已連續(xù)兩年低于8%的水平，國內(nèi)經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)，但發(fā)展速度變緩，下行的壓力短時期內(nèi)還難以改變，用工整體需求下降，進而極大地減少了由經(jīng)濟快速增長而帶來的就業(yè)需求量的增加，影響了經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動效應(yīng)。從國際形勢看，世界經(jīng)濟復(fù)蘇減緩，直接影響著已經(jīng)融入世界經(jīng)濟的我國的對外貿(mào)易，使得外向型出口企業(yè)發(fā)展困難，吸納就業(yè)能力下降。為維護競爭優(yōu)勢，各國多采取貿(mào)易保護措施，使得我國已經(jīng)連續(xù)十幾年成為全球遭受貿(mào)易摩擦最多的國家，危機時代我國外部經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境比較復(fù)雜，對我國外部經(jīng)濟拉動就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。

內(nèi)外經(jīng)濟增速趨緩，將對就業(yè)產(chǎn)生一定影響中國經(jīng)濟整體仍處下滑周期中，經(jīng)濟發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，客觀上會對勞動者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，同時也會對就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng)，對勞動者就業(yè)產(chǎn)生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè)，就業(yè)難度加大。國際經(jīng)濟發(fā)展形勢仍然不確定，風險和變數(shù)依舊較多，歐美主要經(jīng)濟體面臨著財政緊縮、主權(quán)債務(wù)風險上升等諸多問題，新興經(jīng)濟體面臨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、出口下滑等問題，世界經(jīng)濟艱難復(fù)蘇，影響著出口型經(jīng)濟及就業(yè)的發(fā)展。

中國經(jīng)濟走勢：1.當今中國經(jīng)濟發(fā)展面臨四種壓力影響:第一種影響：受到歐美經(jīng)濟放緩影響。第二種影響：中國經(jīng)濟發(fā)展或到了拐點。第三種影響：多年來結(jié)構(gòu)性矛盾的充分暴露。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：熱的過熱：房產(chǎn)、股市、基金、鋼鐵 冷的太冷：制造業(yè)、勞動密集型、機械、服裝業(yè)。

分配結(jié)構(gòu)，積累過多，基本建設(shè)規(guī)模大，形象工程耗資多，工資分配低，群眾收入少，國內(nèi)需求不足。

第四種影響：人口紅利率的下降。2.中國今明兩年經(jīng)濟增長預(yù)期 亞洲開發(fā)銀行(ADB)2013年10月2日公布2013和2014年最新經(jīng)濟展望報告，下調(diào)對亞太地區(qū)整體經(jīng)濟增長預(yù)期。ADB稱，中國今明兩年經(jīng)濟增速料分別為7.6%和7.4%，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，中國2013年GDP增長估計7.5%，保8難以持續(xù)。

3.中國的經(jīng)濟增長的動力源分析

近年中國的經(jīng)濟增長的動力來源于消費、投資和出口(俗稱“三駕馬車”)。

一、2009年，消費對經(jīng)濟的拉動為38.6%，投資對經(jīng)濟的拉動為37.7%，出口對經(jīng)濟的拉動為23.7%。

二、2010年，消費對經(jīng)濟的拉動為37.3%，投資對經(jīng)濟的拉動為54.8%，出口對經(jīng)濟的拉動為7.9%。

三·經(jīng)濟形勢對就業(yè)形勢的影響：就業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，隨著經(jīng)濟規(guī)模和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，單位GDP增長的就業(yè)拉動能力明顯擴大。據(jù)測算，每億元GDP容納的就業(yè)量，第二產(chǎn)業(yè)約為1058人，第三產(chǎn)業(yè)為1348人，后者超過前者約30%。2013年，服務(wù)業(yè)增加值占GDP比重首次超過第二產(chǎn)業(yè)。近十年來單位GDP增長拉動新增就業(yè)數(shù)量總體呈上升態(tài)勢。2008年以前，GDP增長一個百分點，拉動就業(yè)增加不足100萬人，而目前上升到140-160萬人。

從國內(nèi)經(jīng)濟形勢看，2013年我國經(jīng)濟增長7.7%，處在預(yù)期目標的合理區(qū)間，但已連續(xù)兩年低于8%的水平，國內(nèi)經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)，但發(fā)展速度變緩，下行的壓力短時期內(nèi)還難以改變，用工整體需求下降，進而極大地減少了由經(jīng)濟快速增長而帶來的就業(yè)需求量的增加，影響了經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動效應(yīng)。

從國際形勢看，世界經(jīng)濟復(fù)蘇減緩，直接影響著已經(jīng)融入世界經(jīng)濟的我國的對外貿(mào)易，使得外向型出口企業(yè)發(fā)展困難，吸納就業(yè)能力下降。為維護競爭優(yōu)勢，各國多采取貿(mào)易保護措施，使得我國已經(jīng)連續(xù)十幾年成為全球遭受貿(mào)易摩擦最多的國家，后危機時代我國外部經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境比較復(fù)雜，對我國外部經(jīng)濟拉動就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。

近年來，我國城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快，城鎮(zhèn)化率大幅提高，農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐加快，城鎮(zhèn)人口快速增加，我國城鎮(zhèn)化率由2000年的36.2%上升到2013年的53.7%。在城鎮(zhèn)化進程中，農(nóng)村的就業(yè)壓力減輕，但是勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力增大。一是城鎮(zhèn)對農(nóng)村勞動力就業(yè)吸納能力有限，每年城鎮(zhèn)中新成長勞動力、高校畢業(yè)生需就業(yè);二是農(nóng)村勞動力向大中型城市轉(zhuǎn)移的門檻較高。由于戶籍限制、素質(zhì)技能要求、就業(yè)信息不暢通等因素，農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力尋找工作難度大。

一方面，在大力調(diào)整夕陽產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時，要對涉及職工的轉(zhuǎn)移安置提供幫助;另一方面，新興產(chǎn)業(yè)在我國具有良好的發(fā)展前景，這其中必然導(dǎo)致技術(shù)技能人才短缺。此外，由于科技進步、勞動生產(chǎn)率提高等因素，也使一些企業(yè)減少新員工吸納，甚至排擠出部分勞動力，這也會導(dǎo)致就業(yè)的結(jié)構(gòu)性問題。

近年來，我國中西部經(jīng)濟發(fā)展不斷加快，農(nóng)民工工資不斷上漲，與東部地區(qū)的差距縮小，如在東中西部務(wù)工的農(nóng)民工月收入差距已經(jīng)縮小至30元左右。區(qū)域就業(yè)形勢差別明顯，東部地區(qū)求職人數(shù)同比出現(xiàn)大幅下降。隨著中西部地區(qū)傳統(tǒng)勞務(wù)輸出大省的工作環(huán)境好轉(zhuǎn)，返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)正成為越來越多外漂農(nóng)民工的新選擇。

從2009年以來，貨幣工資一直以兩位數(shù)的速度快速增長，且增速逐年加快。據(jù)統(tǒng)計，2013年全國共有27個地區(qū)調(diào)整了最低工資標準，平均調(diào)增幅度為17%;有17個地區(qū)制定了工資指導(dǎo)線，基準線普遍在14%左右。調(diào)查反映，當前工資增長和企業(yè)承受能力的矛盾已導(dǎo)致許多中小企業(yè)和大型勞動密集企業(yè)的普工短缺。

我國正在發(fā)生變化，在一定程度上反映了勞動力供求關(guān)系的變化。我國勞動適齡人口的總量開始減少，在新生勞動力供給方面，大學生將占據(jù)一半左右的水平，農(nóng)民工總量特別是跨省流動農(nóng)民工的增速減緩，并逐步趨于穩(wěn)定。據(jù)預(yù)測，我國勞動年齡人口將于2016年達到峰值，總量為9.99億人，之后逐漸下降，到2020年將下降至9.87億人。2011—2020年就業(yè)年均增速將比前期下降0.9個百分點，拉動經(jīng)濟增長率下降約0.4個百分點。城鎮(zhèn)化加速推進所釋放的農(nóng)村富余勞動力和勞動力素質(zhì)的提高，仍然不能彌補勞動力人數(shù)減少對經(jīng)濟增長造成的負面影響。

四·當前就業(yè)形勢：現(xiàn)在大學生的就業(yè)形勢依舊不容樂觀，隨著我國高校教育的發(fā)展，大學生的數(shù)量急劇增加，大學生就業(yè)問題也日益凸顯，已成為眾多媒體和社會各界關(guān)注的熱點和焦點問題，解決好這個問題，既能有效促進社會發(fā)展和社會穩(wěn)定，也能真正把知識變成生產(chǎn)力，從而推動一個國家的軟實力發(fā)展；若解決不好這個問題，也會使教育教學得不到深入開展，不能把人力資源變成社會財富，更是一種損失，也不利于一個國家其他方面的發(fā)展，而解決就業(yè)不僅僅是國家的責任，也需要社會﹑高校和學生的共同努力。目前我國中高層次的人才嚴重短缺，社會對高層次的復(fù)合型、外向型和開拓型人才的需求日益迫切，呈現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次重心上移的趨勢。在畢業(yè)生就業(yè)中研究生已越來越 “搶手”，本科生還能基本平衡，?？粕鷦t較明顯地呈現(xiàn)供過于求的趨勢。高校、科研單位、大機關(guān)、大公司已經(jīng)基本上以接收碩士生博士生為主，甚至連一些中小型單位都開始希望多接收研究生。這種社會現(xiàn)象致使現(xiàn)在不少用人單位存在 “人才高消費”的錯誤觀念，盲目追求高學歷人才，因而對畢業(yè)生的需求出現(xiàn)扭曲，人為地制造了就業(yè)難。2016年畢業(yè)生就業(yè)形勢2014年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到727萬，2015年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到749萬，2016年的畢業(yè)生總?cè)藬?shù)可能只多不少。大學生的就業(yè)春天不會來臨，他們所面臨的就業(yè)形勢依然嚴峻。內(nèi)外經(jīng)濟增速趨緩，將對就業(yè)產(chǎn)生一定影響中國經(jīng)濟整體仍處下滑周期中，經(jīng)濟發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，客觀上會對勞動者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，同時也會對就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng)，對勞動者就業(yè)產(chǎn)生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè)，就業(yè)難度加大。國際經(jīng)濟發(fā)展形勢仍然不確定，風險和變數(shù)依舊較多，歐美主要經(jīng)濟體面臨著財政緊縮、主權(quán)債務(wù)風險上升等諸多問題，新興經(jīng)濟體面臨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、出口下滑等問題，世界經(jīng)濟艱難復(fù)蘇，影響著出口型經(jīng)濟及就業(yè)的發(fā)展。

五·總結(jié)：提高自身素質(zhì)、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念能在就業(yè)競爭中占據(jù)主動地位,謀取自己理想的職位。

1.認真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，做好就業(yè)準備。首先,要樹立正確的職業(yè)理想。我們一旦確定自己理想的職業(yè),就要依據(jù)職業(yè)目標規(guī)劃自己的學習和實踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準備。其次，正確進行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學認知的方法和手段，對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進行全面分析,認識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。

2.提高自我的社會適應(yīng)能力，提升就業(yè)能力。一些企業(yè)在挑選和錄用大學畢業(yè)生時，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生。這就需要我們在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。

3、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。我們應(yīng)從實際出發(fā)拋棄“會精英”情結(jié)，樹立大眾化的就業(yè)觀。目前二三線城市急需大學生這樣的高素質(zhì)人才，民營中小企業(yè)等還存在大量的用人要求，我們還應(yīng)樹立基層意識，事業(yè)意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己，掘潛能,還可以將眼光投向西部，西部地區(qū)鍛煉成才，樹立起“就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”職業(yè)選擇策略，現(xiàn)實出發(fā)選擇自己的求職道路。

班級：15汽車三班

姓名：毛進 學號：15122158