第一篇:五心教育考試試題模擬二
2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)五心模擬考試試卷 考號(hào):姓名:班級(jí):
一、選擇題
1.記載著中國(guó)古代孝文化的第一部書(shū)籍是()
A《論語(yǔ)》B《孟子》 C 《禮記》 D 《孝經(jīng)》
2.天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。講的是()
A忠心獻(xiàn)給祖國(guó)B 愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)
C誠(chéng)心獻(xiàn)給他人D 信心留給自己
3.蘇武的故事說(shuō)明了()
A忠心獻(xiàn)給祖國(guó)B 愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)
C誠(chéng)心獻(xiàn)給他人D 孝心獻(xiàn)給父母
4.愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,愛(ài)能走出國(guó)界,愛(ài)能成就永恒。在威寧這片熱土上()用自己的一生詮釋了人類(lèi)最好的語(yǔ)言—大愛(ài)永存。
A史懷哲B 柏格理C楊雅各 D 盧嵩嵐
5.國(guó)徽上的齒輪象征()
A 新的民族精神 B 農(nóng)民階級(jí) C 工人階級(jí)D 民族資產(chǎn)階級(jí)
二、填空題
1.五星紅旗的設(shè)計(jì)者是_________.2.被譽(yù)為“西南地區(qū)最高苗文化區(qū)________________”
3.“人生八德”分別是______、______、________、________、_______、_________、_______、________。
4.《孝經(jīng)》說(shuō):“夫孝,天之經(jīng)也,______________,_______________?!?/p>
5.個(gè)人素質(zhì)主要包括:__________ ___________ ____________ ____________ ___________
三、問(wèn)答題
1.簡(jiǎn)述個(gè)人利益與國(guó)家利益之間的辯證關(guān)系。
2.面對(duì)當(dāng)前因浪費(fèi)導(dǎo)致的資源缺乏問(wèn)題,青少年應(yīng)該怎么做?
3.何為誠(chéng)信?
4.作為青少年的我們?nèi)绾尾拍芟蛭覀兊母改斧I(xiàn)出我們的愛(ài)心?
5.簡(jiǎn)述信心的來(lái)源?
四 論述題
打造文明的陽(yáng)光威寧,我們需要做些什么? 2
第二篇:云貴小學(xué)五心教育考試試題
云貴小學(xué)2014年春節(jié)學(xué)期五心教育半期統(tǒng)考試題
學(xué)校:
班級(jí):
姓名:
得分:
一、選擇題(20)
1.記載著中國(guó)古代孝文化的第一部書(shū)籍是()
A 《論語(yǔ)》
B 《孟子》 C 《禮記》 D 《孝經(jīng)》
2.天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。講的是()
A 忠心獻(xiàn)給祖國(guó)
B 愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)
C 誠(chéng)心獻(xiàn)給他人
D 信心留給自己 3.蘇武的故事說(shuō)明了()
A 忠心獻(xiàn)給祖國(guó)
B 愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)
C 誠(chéng)心獻(xiàn)給他人
D 孝心獻(xiàn)給父母
4.愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,愛(ài)能走出國(guó)界,愛(ài)能成就永恒。在威寧這片熱土上(用自己的一生詮釋了人類(lèi)最好的語(yǔ)言—大愛(ài)永存。
A 史懷哲
B 柏格理
C 楊雅各 D 盧嵩嵐
5.國(guó)徽上的齒輪象征()
A 新的民族精神 B 農(nóng)民階級(jí) C 工人階級(jí)
D 民族資產(chǎn)階級(jí)
二、填空題(36)
1.我國(guó)國(guó)歌是《
》,()作詞,(作曲。
2、威寧被譽(yù)為()之城。
3、()在石門(mén)坎創(chuàng)辦了威寧第一所初級(jí)中學(xué)。
4、中國(guó)第一任國(guó)家主席是()
5.被譽(yù)為“西南地區(qū)最高苗文化區(qū)________________”
6、八榮八恥是()提出的。
7、明珠高原是()
8、歷史上四大文明古國(guó)是()、()、()、(9、中國(guó)古代四大發(fā)明是()、()、(()。
10、當(dāng)今我國(guó)的國(guó)家主席是()
三、問(wèn)答題(25)
1.什么是忠心?忠心獻(xiàn)給祖國(guó)是什么?
2.面對(duì)當(dāng)前因浪費(fèi)導(dǎo)致的資源缺乏問(wèn)題,青少年應(yīng)該怎么做?))。、))
3.何為誠(chéng)信?
4.作為青少年的我們?nèi)绾尾拍芟蛭覀兊母改斧I(xiàn)出我們的愛(ài)心?
5、什么是誠(chéng)心?
四 論述題(19)
打造文明一個(gè)亮麗的校園,我們需要做些什么?
第三篇:五心教育測(cè)試題二
小學(xué)五心教育測(cè)試題
第二章愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)
一、填空題(每空1分,共30分)
1、愛(ài)心,就是。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),就是、2、但丁說(shuō):是理解的別名。
3、一個(gè)人健康成長(zhǎng)離不開(kāi)。大愛(ài)無(wú)疆。,可以創(chuàng)造奇跡。
4、隨時(shí)把放在心中,就是給自己造了一個(gè)監(jiān)獄。
5、愛(ài)心行動(dòng),請(qǐng)從,控制,提高
6、今天的威寧一小和二小的創(chuàng)辦者是7、5月12日下午14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。
8、石門(mén)坎是20世紀(jì)上半葉,它曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)享有盛名,一度被建設(shè)成為“”、“”。
9、。
10、學(xué)習(xí)了《愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)》這章,我們感受了的大愛(ài)無(wú)疆,認(rèn)識(shí)了勇救溺水者,明白了應(yīng)該做的小天使;了解李彬單騎走天涯,只為。
二、選擇題(每題2分,共4分)
1、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘是()說(shuō)的。
A、達(dá)爾文B、巴金C、泰戈?duì)朌、曼德拉
2、愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,愛(ài)能走出國(guó)界,愛(ài)能成就永恒。在威寧這片熱土上()用自己的一 生詮釋了人類(lèi)最好的語(yǔ)言—大愛(ài)永存。
A 史懷哲B 柏格理C 楊雅各D 盧嵩嵐
三、簡(jiǎn)答題(共66分)
1、列舉石門(mén)坎創(chuàng)造的第一(至少寫(xiě)五個(gè)第一)。(10分)
2、說(shuō)說(shuō)我國(guó)的愛(ài)國(guó)人士有哪些?例舉我們家鄉(xiāng)的愛(ài)國(guó)英雄人物。(10分)
3、默寫(xiě)“愛(ài)心”獻(xiàn)給社會(huì)的頌詞(10分)
3、讀了《最好的經(jīng)營(yíng)》這個(gè)故事后,主人翁哪些方面值得我們學(xué)習(xí)?(12分)
4、感恩與寬容的曼德拉這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?(12分)
5、通過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),使我們知道把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起,說(shuō)說(shuō)你打算怎么做?(12分)
第四篇:人力資源考試模擬試題(五)
人力資源考試模擬試題
(五)
一、單選題(1~60小題.每題1分.共60分。每小題只有一 個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、人力資源是一種(A.政治資源 資源
2、與其它資源相比.人力資源所具有的特征是(A.物質(zhì)性 B.能動(dòng)性 C.可用性))C.文化資源 D.經(jīng)濟(jì) C.評(píng)估階段 D.跟蹤階段)(C.工作表演法 D.工作盤(pán)點(diǎn)
12、下列不屬于心理測(cè)試法的是(A.能力測(cè)試 C.興趣測(cè)試 B.人格測(cè)試 D.公文筐測(cè)試)進(jìn)行 D.無(wú)所謂
23、現(xiàn)有50名員工.如果使用重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法.可將其編為)組 A.4 B.6 C.8 D.10
B.社會(huì)資源
13、體檢一般應(yīng)當(dāng)在招聘的(A.開(kāi)始 B.中間 C.最后
24、下列哪項(xiàng)不作為培訓(xùn)需求信息調(diào)查時(shí).確定使用何種 工具與方法的主要依據(jù)?(A.培訓(xùn)成本 D.所需資料類(lèi)型)C.對(duì)培訓(xùn)的抵觸程度
D.有限性)(
14、要求應(yīng)聘者必須在每種測(cè)試中都達(dá)到一定水平的屬)的錄用策略 A.多重淘汰式 B.補(bǔ)償式 C.結(jié)合式 D.雙向選擇式)
B.評(píng)估目的
3、下列具有雙道命令系統(tǒng)的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)類(lèi)型為(A.直線制 B.直線職能制
C.矩陣制 D.事業(yè)部制)
25、在計(jì)算培訓(xùn)成本時(shí).付給培訓(xùn)教師的工資屬(A.一次性成本 的成本 B.每次培訓(xùn)的成本
)
4、設(shè)計(jì)調(diào)查表格和抽樣方法屬企業(yè)組織信息收集的(A.準(zhǔn)備階段 C.結(jié)果處理階段 B.正式調(diào)研階段 D.匯總報(bào)告階段
15、人力資源信息管理系統(tǒng)包括(A.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層 C.決策支持層 B.業(yè)務(wù)處理層 D.以上都是
C.每個(gè)受訓(xùn)者
D.其它成本)立方米
26、一間標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)教室.其空間至少應(yīng)有(A.30 B.60 C.150 D.200
5、對(duì)需要調(diào)查研究問(wèn)題的相關(guān)因素進(jìn)行大概的、關(guān)聯(lián)性 反映的屬()B.描述性調(diào)研 C.因果關(guān)系調(diào)研 D.預(yù)(
16、下列哪種數(shù)據(jù)在一定程度上反映了錄用人員的質(zhì)量)A.應(yīng)聘比 C.招聘成本 B.招聘完成比 D.招聘成本效用
27、在晉升培訓(xùn)中.其任職后的訓(xùn)練時(shí)間一般放在任職以 后的()B.3-4年 C.5-6年 D.無(wú)所謂)
A.探索性調(diào)研 測(cè)性調(diào)研
A.1-2年
6、信息的管理活動(dòng)過(guò)程.實(shí)質(zhì)上就是信息的(A.調(diào)查 B.收集 C.處理)使用的信息 C.一線員工 D.報(bào)告
)過(guò)程
17、假設(shè)招聘活動(dòng)的總成本為10000元.共有50人前來(lái)應(yīng)聘.實(shí)際錄用8人.招聘的單位成本為(A.200元 B.2000元)D.1250元)D.布告法
28、下列不屬于影響員工職業(yè)發(fā)展個(gè)人因素的是(A.生理特質(zhì) 能力分析 B.學(xué)歷經(jīng)歷 C.父母職業(yè)
D.工作
7、特殊情況是供(A.高層決策者
C.125元
B.中層管理者
D.專(zhuān)家)
18、下列不屬于外部招募主要方法的是(A.廣告法 B.中介法 C.熟人推薦法)
29、有一名員工.先從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)到銷(xiāo)售崗位.以后又晉升 為公司分管銷(xiāo)售的副總經(jīng)理.這種情
況屬于(A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)型發(fā)展 C.行政管理型發(fā)展)
8、下列屬于企業(yè)人力資源中期規(guī)劃的是(A.1年期規(guī)劃 C.6年期規(guī)劃 B.4年期規(guī)劃 D.10年期規(guī)劃
19、可用于評(píng)估應(yīng)聘者潛力的是(A.預(yù)測(cè)效度測(cè)試 C.同側(cè)效度測(cè)試
B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)--行政管理型發(fā)展 D.橫向--縱向發(fā)展
B.內(nèi)容效度測(cè)試 D.穩(wěn)定系數(shù)測(cè)試)是(
9、下列屬于企業(yè)人員需求預(yù)測(cè)技術(shù)中數(shù)學(xué)模型法的是()A.計(jì)算機(jī)模擬法 C.轉(zhuǎn)換比率法 B.勞動(dòng)定額法 D.回歸分析
30、下列屬于通過(guò)組織評(píng)價(jià)獲取員工職業(yè)發(fā)展信息的方法)A.人事考核 C.價(jià)值觀調(diào)查)B.志向和興趣調(diào)查 D.與兩個(gè)“重要人物”面談
20、下列哪項(xiàng)不屬于聘用外國(guó)人就業(yè)的基本條件(A.無(wú)罪記錄 B.有確定的聘用單位 D.20周歲以上
C.具有必需的專(zhuān)業(yè)技能
10、在工作分析中.以個(gè)人特征為重點(diǎn)進(jìn)行分析的方法是()A.FJA法 B.SWOT法 C.PAQ法)D.Delphi法
21、下列哪項(xiàng)不屬于人員配置的主要原理(A.要素有用 C.動(dòng)態(tài)適應(yīng) B.激勵(lì)促進(jìn) D.彈性冗余)
31、在制定員工發(fā)展規(guī)劃時(shí).除了人力資源管理人員以及 員工自身以外.還有一個(gè)非常重要的角色是(A.同事 B.直接領(lǐng)導(dǎo) C.專(zhuān)家)
D.高層決策者)C.員工
11、發(fā)布用人信息廣告屬招聘的(A.準(zhǔn)備階段 B.實(shí)施階段
22、下列不屬于觀察法的是(A.直接觀察法 B.階段觀察法 1
32、下列不屬于績(jī)效管理范圍的是(A.員工的業(yè)績(jī)成效
B.員工的個(gè)人能力
的生活習(xí)慣
D.員工的崗位適應(yīng)度)
(
)A.確定調(diào)查方法 B.確定調(diào)查內(nèi)容 C.確定被調(diào) 志
A.勞動(dòng)者意志 D.國(guó)家意志
B.企業(yè)意志
C.勞動(dòng)行政部門(mén)意
33、下列屬于績(jī)效管理對(duì)企業(yè)所具有的功能的是(A.發(fā)展功能 C.規(guī)范功能 B.控制功能 D.競(jìng)爭(zhēng)功能
查企業(yè)
D.確定企業(yè)中需要進(jìn)行薪酬調(diào)查的崗位
55、一年半期勞動(dòng)合同的試用期限.一般為(A.15天 B.1個(gè)月 C.1個(gè)半月
)
45、適用于經(jīng)常做薪酬調(diào)查、能隨時(shí)掌握較詳細(xì)的市場(chǎng)薪 酬標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)的崗位評(píng)價(jià)方法是(D.薪酬 A.崗位排列法 C.要素計(jì)點(diǎn)法)
D.6個(gè)月)
34、除績(jī)效管理外.可以全面評(píng)估員工的還有 A.簡(jiǎn)歷 B.素質(zhì)測(cè)評(píng) C.背景調(diào)查)
56、下列屬于勞動(dòng)合同法定條款的是(A.勞動(dòng)紀(jì)律 C.工作內(nèi)容 B.社會(huì)保險(xiǎn) D.保密事項(xiàng)
B.崗位分類(lèi)法 D.要素比較法)
35、“經(jīng)驗(yàn)閱歷”考評(píng)屬于(A.能力考評(píng) C.態(tài)度考評(píng) B.業(yè)績(jī)考評(píng) D.品質(zhì)考評(píng))
46、技術(shù)等級(jí)工資制屬于(A.績(jī)效工資制 C.能力工資制
57、下列屬于勞動(dòng)合同自然終止條件的是(A.勞動(dòng)關(guān)系主體一方消滅 可抗力導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)法履行 B.勞動(dòng)者退休 D.人民法院判決)
)C.不
B.工作工資制 D.組合工資制
36、“知識(shí)”考
評(píng)屬于(A.能力考評(píng) C.態(tài)度考評(píng)
B.業(yè)績(jī)考評(píng) D.智力考評(píng))
47、某崗位的小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)為10元/小時(shí).生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品的 工時(shí)定額為0.25小時(shí)/個(gè).由于技術(shù)革新.某工人在1小時(shí)內(nèi)共 生產(chǎn)出14件產(chǎn)品.則該工人的計(jì)件工資為(A.28元 B.35元 C.140元)D.560元
58、現(xiàn)階段我國(guó)法定的專(zhuān)項(xiàng)集體合同為(A.工資協(xié)議 D.福利協(xié)議 B.保險(xiǎn)協(xié)議
C.勞動(dòng)安全衛(wèi)生協(xié)議
37、適合于考評(píng)員工人際溝通能力的是(A.行為主導(dǎo)型考評(píng) C.效果主導(dǎo)型考評(píng) B.品質(zhì)主導(dǎo)型考評(píng) D.能力主導(dǎo)型考評(píng))
59、職工因傷致殘被鑒定為五級(jí).其所獲得的一次性傷殘 性補(bǔ)助金應(yīng)相當(dāng)于本人(A.20 B.18)個(gè)月工資 C.16 D.14)
48、小王在某企業(yè)正式工作已滿一年.企業(yè)每月付給他300 元的工資.假設(shè)該企業(yè)所在地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)是370元/月.按法律規(guī)定.小王可得到的賠償金為(A.168元 B.420元 C.840元)D.1680元)
38、績(jī)效考評(píng)的首要步驟為(A.績(jī)效面談 B.考評(píng)實(shí)施
60、我們通常所說(shuō)的職業(yè).即職業(yè)分類(lèi)中的(A.大類(lèi) B.中類(lèi) C.小類(lèi) D.細(xì)類(lèi)
C.確定工作要項(xiàng)
D.制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃)的考評(píng)方法
39、混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法屬于(A.按具體形式區(qū)分
49、下列屬于只針對(duì)某一些群體的是(A.特殊福利 C.困難補(bǔ)助 B.全員性福利 D.社會(huì)福利)
二、多選題(61~90題.每題1分.共30分。每題有多個(gè)答案 正確。錯(cuò)選、少選、多選.該題不得分。)61、組織設(shè)計(jì)的基本原則包括(A.命令管理系統(tǒng)一元化原則 B.目標(biāo)--任務(wù)原則 C.精干原則 D.優(yōu)先組建管理機(jī)構(gòu)和配備人員原則 E.有效管理幅度原則)
B.以員工行為對(duì)象 D.對(duì)員工工作態(tài)度實(shí)施
C.依員工工作成果進(jìn)行
40、以有效、平均和無(wú)效作為工作行為描述或績(jī)效考評(píng)維 度的是()B.行為定點(diǎn)量表法 C.行為觀察
50、社會(huì)優(yōu)撫針對(duì)(A.勞動(dòng)者 B.貧困者
C.全體居民 D.軍人及其家屬)
A.關(guān)鍵事件法 量表法
51、下列只由企業(yè)繳納費(fèi)用的是(A.養(yǎng)老保險(xiǎn) C.工傷保險(xiǎn) B.失業(yè)保險(xiǎn) D.醫(yī)療保險(xiǎn))
D.量表評(píng)定法
41、在績(jī)效考評(píng)的結(jié)果構(gòu)成中.上級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)所占的比重 大約為()B.20%-30% C.40%-50%)D.以上都不是)D.60%-70%
52、運(yùn)動(dòng)員體育津貼屬于(A.計(jì)時(shí)工資 C.津貼和補(bǔ)貼 53附加工資屬于(A.計(jì)時(shí)工資 C.津貼和補(bǔ)貼 B.計(jì)件工資
62、組織信息調(diào)研的具體要求包括(A.準(zhǔn)確性 D.適用性 B.系統(tǒng)性 E.經(jīng)濟(jì)性 C.針對(duì)性
)
A.10%-20%
42、薪酬就是企業(yè)為員工所提供的(A.貨幣 B.實(shí)物 C.貨幣與實(shí)物
D.特殊情況下支付的工資)B.獎(jiǎng)金 D.特殊情況下支付的工資)
63、廣義企業(yè)人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容有(A.戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃 C.組織人事規(guī)劃 E.薪酬規(guī)劃
)
43、薪酬水
平一般的企業(yè)應(yīng)注意市場(chǎng)薪酬的(A.25%點(diǎn)處 B.50%點(diǎn)處 C.75%點(diǎn)處
B.文化建設(shè)與文化發(fā)展規(guī)劃 D.制度建設(shè)規(guī)劃 F.員工開(kāi)發(fā)規(guī)劃
D.90%點(diǎn)處
44、企業(yè)薪酬調(diào)查與分析基本程序中的第一個(gè)步驟是
54、勞動(dòng)法律關(guān)系體現(xiàn)的是(2
64、企業(yè)人力資源管理費(fèi)用預(yù)算編制的基本依據(jù)是(A.勞動(dòng)法律法規(guī) D.最低工資標(biāo)準(zhǔn) B.工資指導(dǎo)線 E.企業(yè)會(huì)計(jì)規(guī)則)C.物價(jià)指數(shù)
)
D.情感成果
E.績(jī)效成果)
E.建立有效的激勵(lì)機(jī)制 83、績(jī)效工資制包括(A.銷(xiāo)售提成工資制 C.計(jì)時(shí)工資制)E.效益工資制)B.崗位效益工資制
74、員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的特征包括(A.復(fù)雜性 D.持續(xù)性 B.可行性 E.適應(yīng)性
C.不可變更性
65、企業(yè)人力資源管理的兩種主要成本類(lèi)型是(A.原始成本與重置成本 B.獲得成本與開(kāi)發(fā)成本
D.崗位技能工資制 F.職務(wù)工資制 G.職能工資制)
75、與員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃有關(guān)的組織信息是(A.人事面談資料 B.綜合評(píng)價(jià)結(jié)果 D.獎(jiǎng)賞升遷制度
C.獲得與開(kāi)發(fā)成本、重置成本
D.直接成本與間接成本)
84、下列不計(jì)入工資總額的是(A.見(jiàn)習(xí)工資
66、崗位信息收集與分析的主要方法有(A.郵寄法 B.觀察法
C.人力資源管理活動(dòng)
C.重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法 是()C.能位對(duì)應(yīng)
76、通過(guò)員工自我評(píng)價(jià)收集與其職業(yè)發(fā)展有關(guān)信息的方法)A.寫(xiě)自傳 B.情景模擬 C.生活方式描寫(xiě)
B.按工作任務(wù)包干方法支付給個(gè)人的工資 C.講課費(fèi) D.計(jì)劃生育獨(dú)生子女補(bǔ)貼 F.出差伙食補(bǔ)助 E.誤餐補(bǔ)助 H.技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng))
D.工作實(shí)踐法
E.24小時(shí)日記
67、人員招聘的基本原則包括(A.效率優(yōu)先 D.互補(bǔ)增值 B.雙向選擇 E.確保質(zhì)量
D.職業(yè)能力傾向測(cè)試 77、績(jī)效的特點(diǎn)包括(
E.人格測(cè)試)
G.運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)金
85、下列不計(jì)入個(gè)人所得稅免稅范圍的是(A.工資 E.外顯性)D.機(jī)會(huì))B.企業(yè)發(fā)行的債券利息
68、外部招募的主要缺陷在于(A.篩選難度大、時(shí)間長(zhǎng) C.招募成本大
)
A.多因性 C.多維性
B.穩(wěn)定性 D.動(dòng)態(tài)性
B.進(jìn)入角色慢
C.省級(jí)以下人民政府頒發(fā)的獎(jiǎng)金 E.保險(xiǎn)賠償 F.福利費(fèi)
D.退休工資
D.決策風(fēng)險(xiǎn)大
78、影響員工績(jī)效的因素包括(A.優(yōu)勢(shì))B.劣勢(shì) C.環(huán)境
E.影響內(nèi)部員工的積極性 69、員工錄用的基本原則是(A.確保招滿 C.任人唯賢 B.因事?lián)袢?D.可以增崗)B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) E.專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn))C.晉升培訓(xùn) E.嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)
86、失業(yè)保險(xiǎn)所需資金來(lái)源包括(A.失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi) D.基金利息 B.財(cái)政補(bǔ)貼 E.其它資金)
)C.個(gè)人或團(tuán)體捐助
79、對(duì)企業(yè)中層部門(mén)負(fù)責(zé)人的考評(píng)包括(A.個(gè)人工作行為與績(jī)效 B.該部門(mén)的總體工作績(jī)效 C.經(jīng)營(yíng)效果方面硬指標(biāo)的完成情況 D.個(gè)人特征及品質(zhì) 80
第五篇:五心教育復(fù)習(xí)試題
蛇街小學(xué)六年級(jí)五心教育復(fù)習(xí)試題
班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):得分:
一、填空題。(47分,每空0.5分)
1、石門(mén)坎是(,在20世紀(jì)上半葉,它曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)享有盛名,一度被建設(shè)成為“(中國(guó)石門(mén)坎)”、“(海外天國(guó))”。
23、但丁說(shuō):
4、(5月12日下午14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。明白了應(yīng)該做凈化網(wǎng)絡(luò)的小天使;了解李彬單騎走天涯,只為(環(huán)保)行。
5、石門(mén)坎是(苗族文化復(fù)興的圣地),在20世紀(jì)上半葉,它曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)享有盛名,一度被建設(shè)成為“(中國(guó)石門(mén)坎)”、“(海外天國(guó))”。7.五星紅旗的設(shè)計(jì)者是_。8.(9. 10,才能得到別人更多的尊重和認(rèn)可。
11,又是對(duì)傳統(tǒng)誠(chéng)信的(。誠(chéng)信一旦缺失,不但個(gè)失去(個(gè)人立身之本),而且影響一個(gè)企業(yè)、一座城市、一個(gè)民族的(生存和發(fā)展)。
12、誠(chéng)信可以這樣做到:學(xué)會(huì)(尊重)別人;信守(承諾);盡量去(幫助)別人;盡管完成答應(yīng)別人的事。
13、“八榮八恥”中與誠(chéng)信有關(guān)的內(nèi)容是(。)
15)、、、。16、、、。
17、我國(guó)是世界人口最多的國(guó)家,大陸和海洋面積共(國(guó)有(56)個(gè)民族,(34)個(gè)省級(jí)行政區(qū)。
18、威寧彝族回族自治縣是中貴州的西大門(mén)。全縣總面積(是貴州面積最大的縣,平均海報(bào)最高的縣。國(guó)家自然保護(hù)區(qū)草海有候鳥(niǎo)(218)種。(10)萬(wàn)余只,其中一、二類(lèi)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有(27)種,被譽(yù)為(“百鳥(niǎo)之都”)。威寧還是著名的(馬鈴薯)之鄉(xiāng)、(中藥材)之鄉(xiāng)、(畜牧)之鄉(xiāng)和(南方落葉水果)基地。
18。
19、190520,是我們帶給別人的陽(yáng)光,照亮別人的同時(shí)也照亮了我們自己。
21、贊揚(yáng)是一種(胸懷),是一種(美德),尤其是給對(duì)手的贊揚(yáng)。
22、愛(ài)心行動(dòng),請(qǐng)從(愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境)開(kāi)始;愛(ài)心行動(dòng),從(宣傳計(jì)劃生育基本國(guó)策),(控制人口數(shù)量),(提高人口素質(zhì))開(kāi)始。
23、中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《,的號(hào)角 ”)。
24、)年()月(25、()月(26),答應(yīng)別人的事一定要去做。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)。
27。
28、百善孝為先。孝敬父母是中華民族的(優(yōu)良傳統(tǒng)),也是我們的(責(zé)任和義務(wù))。(母親)的愛(ài)是最偉大最無(wú)私的。
24、學(xué)習(xí)了《愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)》這章,我們感受了認(rèn)識(shí)了勇救溺水者
明白了應(yīng)該做凈化網(wǎng)絡(luò)的小天使;了解李彬單騎走天涯,只為(環(huán)保)行。30,滋潤(rùn)我干涸的心田。
31、美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)“(。(鑰匙)。
二、選擇題。(6分)
1、(D)建設(shè)了今威寧一小和威寧二小。
A、李彬B、陸宗棠C、郭建臣D、孫家祥
2、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘是(A)說(shuō)的。A、達(dá)爾文B、巴金C、泰戈?duì)朌、曼德拉
3、我國(guó)的誠(chéng)信日是(B)。
A、7月1日B、9月19日C、12月24日
4、“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”是(A)集團(tuán)的廣告宣傳語(yǔ)。A、海爾集團(tuán)B、三鹿集團(tuán)C、伊利集團(tuán)
5、“君子一言,駟馬難追”出處于古代哪一部著作?(B)A、《孫子兵法》B、《論語(yǔ)?淵源》C、《世說(shuō)新語(yǔ)》
6、“言必行,行必果”這句話是誰(shuí)說(shuō)的?(C)A、孟子B、蘇軾C、子路
四、簡(jiǎn)答題。(36分,每題4分)
1、列舉石門(mén)坎創(chuàng)造的第一(至少寫(xiě)五個(gè)第一)。
答:
1、創(chuàng)辦烏蒙山區(qū)第一所苗民小學(xué);
2、建威寧第一所初級(jí)中學(xué);
3、培養(yǎng)出苗族歷史上第一位苗族博士;
4、創(chuàng)建烏蒙山區(qū)第一個(gè)西醫(yī)醫(yī)院;
5、烏蒙山區(qū)第一個(gè)接種牛痘疫苗預(yù)防天花;
6、建立中國(guó)每一所苗民醫(yī)院。
2、什么是愛(ài)心?如何把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)?
答:愛(ài)心,就是關(guān)懷愛(ài)護(hù)人的思想感情。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),就是助人為樂(lè)、與人為善,扶貧濟(jì)困、禮讓寬容,熱愛(ài)人民、立志貢獻(xiàn),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、你的好朋友因?yàn)樨澩鏇](méi)有完成作業(yè),向你借作業(yè)應(yīng)付小組長(zhǎng)的檢查,他的行為對(duì)嗎?你會(huì)怎么辦?答:不對(duì);首先要告訴他這是一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題,其次告訴他自己的事情要自己辦。
4、什么是忠心,怎樣把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)?
答:忠心,就是忠誠(chéng)的心。忠心獻(xiàn)給祖國(guó),就是以愛(ài)國(guó)主義為核心,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),培育民族精神,振興中華、奉獻(xiàn)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光。5.何為誠(chéng)心?什么是把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人?
答:誠(chéng)心,就是誠(chéng)懇的心意。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,就是要求我們?cè)谂c別人的交往中,以誠(chéng)實(shí)守信為核心,弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)做人、信譽(yù)待人的高尚情操。
6.什么是孝心?如何才能向我們的父母獻(xiàn)出我們的孝心?
答:孝心就是孝順的心意。把孝心獻(xiàn)給父母,就是子女以行動(dòng)敬老尊親,用孝敬父母的心尊師敬老,愛(ài)護(hù)幼小。
7.信心是什么,如何把信心留給自己?
答:信心,就是相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。把信心留給自己,就是以自信自強(qiáng)為核心,不斷自立自強(qiáng)。
8、談?wù)勀銓?duì)中華人民共和國(guó)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
答:中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是五心紅旗。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明,黃色較白色明亮美麗,四顆小五角星各有一尖對(duì)著大星的中心點(diǎn),這是表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié),在形式上也顯得緊湊美觀。五星紅旗的設(shè)計(jì)者是曾聯(lián)松。
9、談?wù)勀銓?duì)中華人民共和國(guó)國(guó)徽的認(rèn)識(shí)。
答:中華人民共和國(guó)國(guó)徽,中間是五星照耀下的天安門(mén),周?chē)枪人牒妄X輪,象征中國(guó)人民自“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)的新民主主義革命斗爭(zhēng)和工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的新中國(guó)的誕生。其設(shè)計(jì)主要由梁思成等人帶領(lǐng)下完成。
六、默寫(xiě)八榮八恥。(11分)
答:
1、以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;
2、以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;
3、以崇尚科
學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;
4、以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;
5、以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利已為恥;
6、以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥;
7、以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;
8、以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。