第一篇：五心教育考試試題-----五心教育專項(xiàng)訓(xùn)練------選擇

***五心教育知識(shí)點(diǎn)積累***

共4頁

1、（D）建設(shè)了今威寧一小和威寧二小。

A、李彬B、陸宗棠C、郭建臣D、孫家祥

2、完成工作的方法是愛惜每一分鐘是（A）說的。

B、巴金C、泰戈?duì)朌、曼德拉

3、我國(guó)的誠(chéng)信日是（B）。

A、7月1日B、9月19日C、12月24日

4、“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”是（A）集團(tuán)的廣告宣傳語。

A、海爾集團(tuán)B、三鹿集團(tuán)C、伊利集團(tuán)

5、“君子一言，駟馬難追”出處于古代哪一部著作？（B）

A、《孫子兵法》B、《論語?淵源》C、《世說新語》

6、“言必行，行必果”這句話是誰說的？（C）

A、孟子B、蘇軾

7、跑在最后的士兵因?yàn)椋–）而獲勝。

A、跑得很快B、跑軍官跑到C、誠(chéng)實(shí)D、偷懶

8、乘坐公共汽車、船等要做到（C）。A、把好位置B、大聲喧嘩C、主動(dòng)購(gòu)票D、走來走去

9、誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別

人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做 到，做不到事表示歉意；考試（B）。

A、不會(huì)時(shí)可以問別人B、不作弊C、翻開書看看D、不會(huì)就抄

10、《狼來了》的故事，告訴我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣是（D）

A、講文明B、借東西要還C、知錯(cuò)就改D、不說謊

11、當(dāng)在路上拾到的錢找不到失主時(shí)，你應(yīng)該（B）

A、交給家長(zhǎng)B、交給老師或警察C、自己留著用

12、小方下課時(shí)不小心把同桌的墨水搞翻了，同桌沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)，小方應(yīng)(C)。

A、趕快溜，趁沒人發(fā)現(xiàn)時(shí)。B、對(duì)同桌說是別人弄翻的。

C、向同桌說明事情真相，并賠禮道歉。

13、“人無忠信，不可立于世”是誰說的（B）。

A、雨果B、程頤C、李嘉誠(chéng)D、晁說之

14、曾子殺豬教的是（D）。

A、信仰B、自尊C、誠(chéng)實(shí)D、誠(chéng)信

15、“精誠(chéng)所至，金石為開”是（A）的名言。

A、王充B、程頤C、李嘉誠(chéng)D、大仲馬

16、“貂皮驗(yàn)友”的故事告訴我們（B）。

A、貨真價(jià)實(shí)B、誠(chéng)信買賣，童叟無欺C、只要能賺錢，什么手段都可以使。

17、（A）是我們威寧的驕傲，世界的驕子。

B、黃果樹瀑布C、百里杜鵑D、織金洞

18、全國(guó)自費(fèi)宣傳環(huán)保第一人（B）。他的義舉得到了人們的公認(rèn)和贊賞。

A、嚴(yán)子相C、孫家祥 [29] D、柏格理[26]

19、柏格理牧師以（C）為中心，和他的同事們先后在云南、貴州、四川邊遠(yuǎn)地區(qū)分設(shè)了百余所分校。

A、威寧第一初等學(xué)堂B、威寧第二初等學(xué)堂C、石門學(xué)校

20、（A）年以后封建的中國(guó)逐漸變成半殖民地，半封建的國(guó)家。

B、1842年C、1849年D、1244年21、1911年（B）領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，廢除了封建制，創(chuàng)立了“中華民國(guó)”。

A、毛澤東C、鄧小平D、黃

興22、1949年以（D）為領(lǐng)袖的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立了中華人民共和國(guó)。

A、孫中山B、周恩來C、朱德澤東

23、威寧縣城因常年陽光明媚，被貴州省氣象學(xué)界稱命名為（A）。

A、日光城B、陽光城C、霧都D、涼都

24、（D）是回族同胞最隆重的節(jié)日。

A、火把節(jié)B、花山節(jié)C、春節(jié)D、開齋節(jié)

25、（B）是苗族同胞最隆重的節(jié)日。

A、火把節(jié)C、春節(jié)D、開齋節(jié)

26、火把節(jié)是（B）同胞最隆重的節(jié)日。

A、苗族B、彝族C、漢族D、回族 27、2004年規(guī)定中華人民共和國(guó)國(guó)歌是（B）

A、《風(fēng)云兒女》B、《義勇軍進(jìn)行曲》 C、《我愛你！塞北的雪》D、《瀏陽河》 28每年的九月十日是（C）。

A、端午節(jié)B、建軍節(jié)C、教師節(jié)D、國(guó)慶節(jié)

29．每年的十月一日是（A）。

B、植樹節(jié)C、兒童節(jié)D、青年節(jié)

30、長(zhǎng)大后我要（）父母。

A、忠心B、孝敬C、誠(chéng)心D、愛心

31、答應(yīng)別人的事（）。

A、可以不做B、想做就做

32、我們國(guó)家現(xiàn)在的主席是（）。

A、毛澤東B、鄧小平C、江澤民胡錦濤

33、我們國(guó)家的首都是（）。

A、貴陽B、北京C、上海D、天津

34、我國(guó)的國(guó)旗是（）。

A、星條旗B、米字旗

35、世界上人口最多的國(guó)家是（）。

A、美國(guó)C、英國(guó)D、日本

36、每年的六月一日是（）。

A、兒童節(jié)B、母親節(jié)C、父親節(jié)D、國(guó)慶節(jié)

37、下列行為正確的是（）

B、亂扔垃圾C、在教室里打

鬧玩耍

39、做游戲時(shí)，當(dāng)有同學(xué)不遵守規(guī)則時(shí)，應(yīng)（）。A、大聲和他爭(zhēng)吵B、耐心說服，讓他遵守規(guī)則

40、教室是我們（）的地方。

A、游戲B、生活

41、升旗的時(shí)候我們要（）。

A、到處跑B、打鬧

42、同學(xué)之間要互相（）。

B、追逐D、打鬧

43、我們的祖國(guó)是（）。

A、美國(guó)B、中華人民共和國(guó)C、日本

44、威寧一小和二小是（）創(chuàng)立的。

A、嚴(yán)子相B、李彬C、孫家祥D、柏格理

45、與劉秀有關(guān)的是哪一個(gè)故事（）

A、《推心置腹》 B、《掩耳盜鈴》C、《南轅北轍》

46、《“誠(chéng)”走天下》這個(gè)故事講的是華人首富（）？ A、比爾蓋茨B、陳光彪C、李嘉誠(chéng)

47、如果父母說話不算數(shù)，欺騙了小孩子，那么孩子

也會(huì)去欺騙別人......，這句話是誰說的（）A酋長(zhǎng)B窮人C國(guó)王D曾子

48、一個(gè)坐過監(jiān)獄的總統(tǒng)，他是（）A嚴(yán)子相B曼德拉C 布什D小泉屯一郎

49、威寧縣物產(chǎn)種類繁多，下列不屬于威寧縣糧食作物的是（）。A、蕎麥B、玉米C、蕓豆D、核桃

50、雪萊說：“道德最大的秘密就是愛?！毕铝心木涿圆荒荏w現(xiàn)愛（）

A、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B、反身而誠(chéng)，樂莫大焉

C、誰言寸草心，報(bào)得三春暉D、愛人者人恒愛之，敬人這人恒敬之

51、誠(chéng)信是立人之本，下列對(duì)誠(chéng)信理解錯(cuò)誤的是（）

A、誠(chéng)信就是要貴承諾、講信用B、誠(chéng)信要做到真誠(chéng)無偽

C、誠(chéng)信就是要瞞和騙D、誠(chéng)信能興國(guó)，失信會(huì)喪幫

52、一曲《?；丶铱纯础吩懼袊?guó)，感動(dòng)世人，是因?yàn)楦柙~體現(xiàn)了（）

A、主要以金錢孝敬父母B、孝敬父母要從精神與物質(zhì)兩方面盡孝

C、主要讓老人過上小康生活D、多給父母買新衣服、新食物

53、春秋時(shí)期，孔子總結(jié)了中國(guó)古代的孝文化，撰寫了世界歷史上第一部《孝經(jīng)》。下列哪部書沒有貫穿孝的論述（）

A、《孟子》B、《禮記》C、《生命的追問》D、《大庸》

54、下列哪句話不符合自信的特點(diǎn)（）

A、自信自強(qiáng)，永不放棄B、百折不撓，不怕失敗

C、天

生

我材

必

有

用

D、學(xué)海無涯苦作舟

55、個(gè)人素質(zhì)不包括（）

A、音樂素質(zhì)B、科技文化素質(zhì)C、道德素質(zhì)D、思想政治素質(zhì)

56．蘇武的故事說明了（）A忠心獻(xiàn)給祖國(guó)B 愛心獻(xiàn)給社會(huì)C誠(chéng)心獻(xiàn)給他人D 孝心獻(xiàn)給父母 57．國(guó)徽上的齒輪象征（）

A 新的民族精神 Ｂ 農(nóng)民階級(jí) Ｃ 工人階級(jí)Ｄ 民族資產(chǎn)階級(jí)

58．我國(guó)第一部完整的關(guān)于國(guó)旗的法律，是在（）年

A.1949B.1978C.1990D.2000

59．《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者是（）A.田漢B.毛澤東C.周恩來D.聶耳 60．愛能創(chuàng)造奇跡，愛能走出國(guó)界，愛能成就永恒。在威寧這片熱土上（）用自己的一生詮釋了人類最好的語言—大愛永存。

A史懷哲B 柏格理C楊雅各 D 盧嵩嵐 6１．記載著中國(guó)古代孝文化的第一部書籍是（）A《論語》B《孟子》 C 《禮記》 D 《孝經(jīng)》

6２．天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。講的是（）

A忠心獻(xiàn)給祖國(guó)B 愛心獻(xiàn)給社會(huì)C誠(chéng)心獻(xiàn)給他人D 信心留給自己 63、以（）為榮、以危害祖國(guó)為恥。A、誠(chéng)實(shí)守信B、背離人民C、熱愛祖國(guó)D、好逸惡勞

64、為中華之崛起而讀書是（）說的。A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、胡錦濤

65、威寧全縣面積（）平方公里，是貴州省最

大的縣。A、1260B、2200C、6296.3D、21866、祖國(guó)通行（）語，使用表音與表意結(jié)合的漢字。

A、英B、漢C、彝D、日

67、中華人共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是（）和齒輪。

A、谷穗B、包谷C、大米D、洋芋

68、“天生我材必有用”是誰的名言。（）

A諸葛亮B 孔子C 李白D曹操

69、唐代詩人孟郊的《游子吟》反映了（）A忠心獻(xiàn)給祖國(guó)B孝心獻(xiàn)給父母 C誠(chéng)心獻(xiàn)給他人D 愛心獻(xiàn)給社會(huì)70、記載著中國(guó)古代孝文化的第一部書籍是（）A 《論語》B《孟子》C《禮記》D《孝經(jīng)》

71、《孺子可教》這則故事的主人公是誰？（）A黃香B 譚千秋C 張良D 宋濂

72、下面哪一項(xiàng)不是《弟子規(guī).入則孝》中的內(nèi)容。（）

A父母教 須敬聽B稱尊長(zhǎng) 勿呼名C親有疾 藥先嘗D喪三年 常悲咽 93、在威寧縣石門坎建立第一所苗民小學(xué)的人是（）。

A、孫家祥B、曼德拉C、柏格理 74、在20世紀(jì)上半葉，石門坎在國(guó)內(nèi)和國(guó)外都產(chǎn)生了巨大影響，被歐洲人稱為（）。

A、天上人間B、海外天國(guó)C、海外天堂 75、今天的威寧一小最初是誰創(chuàng)辦的（）。A、孫家祥B、曼德拉C、柏格理

第二篇：五心教育

2010-2011年第二學(xué)期“五心教育”工作計(jì)劃

哈喇河中學(xué)李晉松

一、“五心”教育思想

“五心”教育活動(dòng)的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的教育系列活動(dòng)。此次教育活動(dòng)著眼于大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感為中心，以培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)，在全校廣大青年學(xué)生中努力營(yíng)造 “宣傳?五心?、倡導(dǎo)?五心?、實(shí)踐?五心?”的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，教育青年學(xué)生將高度的社會(huì)責(zé)任感自覺地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)。

二、“五心”教育進(jìn)程安排：

1-3周：

理解“五心”，宣傳、動(dòng)員、討論、交流、板報(bào)等多種形式的活動(dòng)，形成“五心”氛圍。

4-16周：

開展“五心”相關(guān)活動(dòng)。做好考評(píng)、督查工作?；顒?dòng)情景實(shí)錄等資料收集整理工作，建專板宣傳表揚(yáng)欄等。做好上報(bào)材料等工作。

三、相關(guān)活動(dòng)安排：

1、忠心獻(xiàn)給社國(guó)

（1）學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，提高對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生自覺、慶嚴(yán)地進(jìn)行升旗儀式制度。

（2）國(guó)旗下的演講，校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師、學(xué)生輪流在國(guó)旗下和演講，懂得五星紅旗的含義，愛國(guó)人士的英雄事跡，祖國(guó)山河的壯麗，改革開放的成果。

（3）《知我中華》百題有獎(jiǎng)問答。

《愛我中華》、《祖國(guó)之最》知識(shí)競(jìng)賽。

《祖國(guó)在我心中》主題班隊(duì)會(huì)

2、愛心獻(xiàn)給社會(huì)

（1）組織學(xué)生上街道打掃衛(wèi)生，清除白色污染等活動(dòng)。分年級(jí)，分地段進(jìn)行。

（2）開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，成立“雛鷹假日小隊(duì)”，在居住地附近進(jìn)行“送溫暖”，做好事活動(dòng)，做到有記錄，有評(píng)價(jià)。

3、關(guān)心獻(xiàn)給他人

（1）學(xué)習(xí)并按照中學(xué)生守則和行為規(guī)范去做。

（2）做好向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，捐物的準(zhǔn)備和儲(chǔ)備。

（3）少先隊(duì)建立愛心儲(chǔ)，將利息捐給希望工程。

（4）對(duì)有困難的同學(xué)，共同關(guān)心。

4、孝心獻(xiàn)給父母；信心留給自己

（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長(zhǎng)輩、講話有禮貌，聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨等民族傳美德。

（2）在節(jié)假日和平時(shí)做好孝敬父母活動(dòng)。如：

三、八“節(jié)可進(jìn)行“三個(gè)一”活動(dòng)：為媽媽獻(xiàn)上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。

（3）設(shè)“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰。

（4）班級(jí)開展“爭(zhēng)花”、“爭(zhēng)旗”、“爭(zhēng)章”等活動(dòng)。

（5）定出班級(jí)銘言，樹立學(xué)生的自信心。

四、學(xué)科教師，應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。

五、資料結(jié)果

1、做好學(xué)月的資料收集、整理、建檔、上報(bào)等工作。

2、做好學(xué)期的資料整理、匯編工作，形成文檔、影像資料。

3、進(jìn)行展播與表彰。

第三篇：五心教育必備

五心教育試題（填空）

一、填空(每空1分共40分)

1.五心教育中的五心指的是把_____獻(xiàn)給祖國(guó),把____獻(xiàn)給社會(huì),把_____獻(xiàn)給他人,把_____獻(xiàn)給父母,把_____留給自己。

2.我們的祖國(guó)是 __________大陸國(guó)土和海洋面積共 _____ 萬平方千米 全國(guó)現(xiàn)有人口 ____ 億多 全國(guó)有 ______ 個(gè)民族 _______ 個(gè)省級(jí)行政區(qū)。

3.我們祖國(guó)古代的四大發(fā)明是 _______、_______、______、_________。

4.愛心就是 關(guān)懷愛護(hù)人的思想感情。把愛心獻(xiàn)給社會(huì)就是 _______、________、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容、熱愛人民、立志貢獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

5.石門坎是 _________ 在 20 世紀(jì)上半葉一度被建設(shè)成為“ ___________________”和“ 西南苗族最高文化區(qū) ”。

6.我們祖國(guó)的國(guó)旗是 _______ 大五星象征 _________ 四顆小星象征 ______、_______、________、民族資產(chǎn)階級(jí) 五顆星的相互關(guān)系象征 中 國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

7.我們可愛的家鄉(xiāng)是 ____ 縣 總面積 ______平方公里耕地面積 _____ 萬畝平均海拔 ______米是貴州面積 最大、平均海拔 最高 的縣素稱“ _______________ ”。8.威寧縣境內(nèi)居住著 ____、____、______等 10 多 個(gè)民族 現(xiàn)有人口約 ________ 多

萬。9.威寧草海 是貴州最大的天然淡水湖泊屬 _____級(jí)自然保護(hù)區(qū)有留侯鳥 218 種 10 萬 只其中國(guó)家一、二類保護(hù)鳥類有 27 種被譽(yù)為 “ _________ ”和“ __________ ”。10.我們的家鄉(xiāng)威寧被貴州省氣象學(xué)界命名為“ _______” 之鄉(xiāng)、_______之鄉(xiāng)、______ 之鄉(xiāng)、____ 之鄉(xiāng)和____基地。

1.國(guó)徽上的齒輪象征。

A.新的民族精神B.農(nóng)民階級(jí)C.工人階級(jí) D.民族資產(chǎn)階級(jí)

2.威寧第一代接受漢族文化的苗族人。

A.馬崑B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

3.愛能創(chuàng)造奇跡愛能走出國(guó)界愛能成就永恒。在威寧這片熱土上用自己的一生詮釋了人類最好的語言—大愛永存。

A.史懷哲B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

4.威寧全縣面積平方公里是貴州省最大的縣。

A.1260B.2200C.6296.3D.218

5.為中華之崛起而讀書是說的。

A.毛澤東B.周恩來C.鄧小平D.胡錦濤

6.是我們威寧的驕傲世界的驕子。

A.高原明珠—草海B.黃果樹瀑布C.百里杜鵑D.織金洞

7.年以后封建的中國(guó)逐漸變成半殖民地、半封建的國(guó)家。

A.1840B.1842C.1849D.124

48.1911年領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命廢除封建制創(chuàng)立了“中華民國(guó)”。

A.毛澤東B.孫中山C.鄧小平D.黃興

9.是回族同胞最隆重的節(jié)日。

A.火把節(jié)B.花山節(jié)C.春節(jié)D.開齋節(jié)

10.中華人民共和國(guó)國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門周圍是和齒輪。

A.谷穗B.包谷C.大米D.洋芋

二、填空題每空1分共20分

1.五星紅旗是年月在上海設(shè)計(jì)的。

2.忠心就是的思想感情把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)是以為核心。

3.被譽(yù)為“西南最高苗族文化區(qū)的是。

4.草海是鳥的樂園共有鳥類種。共萬余只。

5.中華人民共和國(guó)國(guó)歌是作詞作曲。

6.1905年柏格理在建立了第一所苗民小學(xué)也是威寧第一所學(xué)校。

8.一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開一個(gè)的社會(huì)。

9.我是中國(guó)人民的兒子。—鄧小平

10.人類最高的道德是什么—拿破侖

第四篇：五心教育

五心教育

一個(gè)中心——愛國(guó)守法，把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)；一片愛心——敬業(yè)奉獻(xiàn)，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)；

一份關(guān)心——團(tuán)結(jié)友善，把關(guān)心獻(xiàn)給他人；一個(gè)信心——勤儉自強(qiáng)，把信心留給自己；

一顆孝心——明禮誠(chéng)信，把孝心獻(xiàn)給父母。

第五篇：五心教育

梨樹中學(xué)“五心教育”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題

踐行“五心教育”，爭(zhēng)做陽光少年

二、活動(dòng)宗旨

從學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動(dòng)員全校學(xué)生，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起。努力做到胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，使忠心、愛心、誠(chéng)心、孝心、信心成為自覺行動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“陽光少年”。

三、活動(dòng)內(nèi)容

按照簡(jiǎn)單易懂、切實(shí)可行、就近方便、力所能及的原則，組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中，參加各類道德實(shí)踐活動(dòng)。

（一）忠心獻(xiàn)給祖國(guó)

1.通過開展“唱讀講傳”活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。

2.結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育。讓學(xué)生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國(guó)人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。利用傳統(tǒng)節(jié)日等革命紀(jì)念節(jié)日，大力開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”等活動(dòng)。開展“我會(huì)升國(guó)旗”的主題班會(huì)，讓每位學(xué)生充分感受升國(guó)旗時(shí)的嚴(yán)肅與莊嚴(yán)，讓革命精神代代傳。

（二）愛心獻(xiàn)給社會(huì)

1．開展“扮靚校園潔凈家園”主題實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．讓學(xué)生積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)和力所能及的志愿服務(wù)，開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一分錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛”等方面的教育活動(dòng)，使他們養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。

（三）誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊老愛幼，在同學(xué)之間建立真誠(chéng)的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)幫助有困難的人，走路或乘車時(shí)禮讓老弱病殘?jiān)?，?duì)殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心，感受助人為樂的真諦。

（四）孝心獻(xiàn)給父母

1．培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。提倡主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)“當(dāng)一天父母”的活動(dòng)，感受父母工作、勞動(dòng)的艱辛，更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

2．讓學(xué)生給自己父母寫一封信，表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感謝，關(guān)心父母的身體健康，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

3．養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲

目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

4、組織一次“我?guī)透改高^生日”的活動(dòng)，親身感受父子母女之間的天倫之樂。

（五）信心留給自己

1、廣泛開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。班級(jí)建立心理咨詢室，建立一支由班主任、科任教師和班委組成的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育廣大學(xué)生不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

2、開展好“夸夸他”的主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，不輕言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

3、開展一次|班級(jí)才藝展示活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

四、基本活動(dòng)載體

1、利用黑板報(bào)、美化教室開辟 “五心教育”專欄，及時(shí)追蹤報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)及活動(dòng)中產(chǎn)生的新人新事新風(fēng)尚。

2、利用《五心教育》學(xué)科教育，抓好學(xué)生的誠(chéng)心教育、信心教育，做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

3、在學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識(shí)，推進(jìn)文明禮儀進(jìn)班級(jí)。在學(xué)生中廣泛推薦評(píng)選道德模范等活動(dòng)。結(jié)合 學(xué)?！按笳n間”行動(dòng)，組織學(xué)生開展開展“凈化校園”工作，開展社會(huì)公益活動(dòng)，4、開展“五心家訪”活動(dòng)，達(dá)到“小手牽大手”，促進(jìn)學(xué)生良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

5、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。

五、活動(dòng)的實(shí)施步驟

第一階段：課程理論講解及宣傳報(bào)道（10月—10月中旬）

認(rèn)真講解《五心教育》教材，利用班會(huì)課、黑板報(bào)等做宣傳報(bào)道。

第二階段：活動(dòng)開展及五心家訪（10月下旬—11月）

1、舉行“五心教育”主題教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，以“忠心、誠(chéng)心、愛心、孝心、信心”為主題，組織學(xué)生開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)。

2、五心家訪，督導(dǎo)踐行。

第三階段：總結(jié)表彰暨班級(jí)“五心教育”文藝匯演。（11月）

在全校評(píng)選出本學(xué)期“十佳少年” “美德少年”進(jìn)行表彰。總結(jié)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的可行性經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

梨樹中學(xué)

2013年9月20日