第一篇：新生入學手冊知識競賽策劃書
新生入學手冊知識競賽策劃書
一、活動背景統(tǒng)13-2胡亞玲
為了幫助廣大新生進一步了解北方工業(yè)大學，更有秩序的融入這個大家庭中，理學院團總支舉辦這次新生入學知識競賽。通過開展此次活動，我們學習國家的高等教育法，上級部門對高校的各種規(guī)定，以及北方工業(yè)大學對學生的教育與管理的各種制度，這樣我們能更好的提高學習能力，筑牢道德的底線，培養(yǎng)創(chuàng)新的品格，培育堅定的信仰。
二、活動主題：喜迎新生入學，開啟意義之門
三、活動目的在2013 新生入學之際，為進一步加強學生對北方工業(yè)大學的了解，邁好大學生涯緊要的第一步，也讓新生記錄初入大學的點滴過程，有秩序的開始大學生活，我們學院開展了這項活動，同時也希望各位同學更快樂，自信的生活。
四、活動對象：13級全體新生
五、活動時間 ： 初賽：2013年9月30日19;00-20;00
決賽：2013年10月15日6:30
六、活動地點：初賽：四教東30
1決賽：三教報告廳
七、與會嘉賓：各位校領(lǐng)導(dǎo)
八、活動準備
1：辦公室制作邀請函、邀請學校領(lǐng)導(dǎo)
2：前期準備：宣傳部制作海報、條幅以及網(wǎng)絡(luò)宣傳；
學習部下發(fā)通知、呼吁各班同學積極參加；
院刊準備初復(fù)賽試題；
科技部制作ppT
3：現(xiàn)場拍照：院刊
4：會場布置：宣傳部（教室、條幅、多媒體設(shè)備、礦泉水等）
九、活動流程:
（一）初賽
大一每班派出兩組參加筆試，每組三人，共20組。
每組取三人成績的平均分為最后成績，最后取排名前六的進入決賽。
（二）決賽
主持人致開場白，宣布活動開始，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義； 選手比賽過程;
第一環(huán)節(jié)：必答題。學校教育與管理文件：由主持人給每組選手輪流出題（選擇題、判斷題）。選手需在3秒內(nèi)答題，每組總共回答10道題，答對給分，答錯或不答不給分，最后公布成績與排名。
第二環(huán)節(jié)：學生手冊知識搶答：由工作人員出題舞臺中央放置立麥，說出答案，答對即可給分。
第三環(huán)節(jié)：軍訓知識考查：此環(huán)節(jié)位淘汰賽，六進四。提前準備六組問題，主持人提出有關(guān)軍訓的知識，每組通過抽簽形式選擇兩隊進行PK搶答，答對加分，答錯或不答減分，累計得分。此環(huán)節(jié)結(jié)束后評委簡單點評。
第四環(huán)節(jié)：互動環(huán)節(jié)。由主持人提出問題，再由現(xiàn)場觀眾搶答。答對送精品小禮包，答錯的話重新?lián)尨稹?/p>
第五環(huán)節(jié)：有關(guān)上級有關(guān)部門文件的知識：以小組形式或個人形式上臺答題，由評委評分，取評委評分的平均成績，取前兩名進入第七環(huán)節(jié)。
第六環(huán)節(jié)：互動環(huán)節(jié)，主持人現(xiàn)場邀請一些同學或者領(lǐng)導(dǎo)隨機提問。
第七環(huán)節(jié)：隨機搶答：主持人提出問題，內(nèi)容為從學生手冊內(nèi)所有內(nèi)容隨機選取的知識。
第八環(huán)節(jié)：頒獎、領(lǐng)導(dǎo)講話。嘉賓像此次獲得名次的班級、個人頒獎（獎品待定），并對此此次活動總評、點評。
活動結(jié)束
十、注意事項：
1：確定邀請嘉賓都能到場；
2：檢查好多媒體設(shè)備、ppt制作；
3：維持會場秩序；
4：控制好比賽時間；
5：保證每項工作都有專人負責。
十一、比賽紀律：
1;參賽者隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料上臺比賽；
2:比賽規(guī)程不的更換隊員；
3：參賽選手答題必須在規(guī)定的時間里完成，計時員響鈴，答題停止；
4：請學生部門維持賽場秩序，以免造成混亂。
第二篇：大學新生入學指南手冊策劃書
大學新生入學指南手冊策劃書
一、新生入學指南手冊名稱
《雛鷹展翅》
二、辦冊宗旨
為了更好地，盡快地讓新生了解大學生活，需要為新生出版一本新生入學指南。我們出版這本新生入學手冊主要是介紹我們學院的校園文化，讓同學們對我們的校園有個大概的了解，并幫助同學們盡快適應(yīng)大學生活。
具體目的如下：
1.促進學校內(nèi)的文化交流；
2.培養(yǎng)新時代大學生的實踐創(chuàng)新精神和社會交流能力；
3.豐富大學生的校園文化生活，幫助同學們在入學后盡快了解校園生活；
4.讓新生能夠盡快適應(yīng)學校的生活，找好自己的方向；
5.使新生對自己的學業(yè)，以及工作形成初步規(guī)劃，確定好自己的長遠目標。
三、形態(tài)定位
綜合手冊型欄目
四、風格定位
手冊品牌形象清晰，有自己獨特的個性
實用、親切、富有青春活力
五、目標受眾定位
以2011屆大一新生為核心受眾，關(guān)注新生的高年級學生，包括家長，教師等。
六、項目簡述
《雛鷹展翅》是在寧波大紅鷹學院黨委宣傳部老師指導(dǎo)下，由紅鷹新聞社主辦的一本綜合性，具有強大信息量的新生入學知道手冊。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中的學生與學生，學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為大紅鷹學院內(nèi)對新生有較大影響力的宣傳讀物。同時《雛鷹展翅》本著引領(lǐng)前沿時尚，凈化校園環(huán)境，推廣知名品牌，服務(wù)社會、學校的宗旨，為企業(yè)和學校的交流與互動架接橋梁。
七、《雛鷹展翅》自身特性簡述
1、產(chǎn)品定位：本手冊作為的一本以新生入學指導(dǎo)為主的雜志，定位 “交流，幫助，提高，進步”。
2、價格定位：免費贈閱
3、內(nèi)容定位：主要分為[最新動態(tài)] [風云人物] [生活百味] [問問180] [情感驛站] [特別策劃] [影音吧] [e時代生活] [藝術(shù)人生] [烏龍校園]等十個版塊。
4、受眾分析：主要面向大紅鷹學院校內(nèi)2010屆新生，兼向兄弟院校學生贈閱。
5、采稿方式：主要來自紅鷹新聞社，并公開電子郵件，采用網(wǎng)絡(luò)、手寫投稿。
6、贈閱日期：開學初期
7、發(fā)行量：共500本左右。
8、規(guī)格標準：采用32開本，彩色打印，圖文并茂(簡易)。
9、傳播范圍：以本校為主
10、編委會：由紅鷹新聞社等有興趣參與此項工作的學生組成。
11、指導(dǎo)委員會：紅鷹新聞社部分老師。
八、活動策劃
1、由外聯(lián)組與品牌信譽商家聯(lián)系協(xié)商，獲得贊助，協(xié)助發(fā)行。
2、由策劃組與學校黨委宣傳部聯(lián)系，獲得院內(nèi)發(fā)行權(quán)力。與團委學生會溝通，收集信息，協(xié)助其宣傳納新。
3、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《雛鷹展翅》的品牌美譽度。
4、以《雛鷹展翅》的名義向校內(nèi)外名人名家或?qū)＜覍W者約稿，對目前社會上熱點問題進行分析探討。
九、手冊內(nèi)容簡介
《最新動態(tài)》：對本校近期主要活動的介紹
《風云人物》：對本校某老師或某優(yōu)秀學生的介紹及專訪《情感驛站》：大紅鷹學子的所感，所想，所悟，學姐寄語《e時代生活》：手機、計算機、U盤等數(shù)碼產(chǎn)品的購買向?qū)Ъ奥?lián)通咨詢
《藝術(shù)人生》：校藝術(shù)團、書法協(xié)會、街舞協(xié)會等相關(guān)部門社團納新消息
《生活百味》：向同學們介紹生活小知識（校園衣食住行）及學涯規(guī)劃指導(dǎo)
《問問180》：取諧音“一撥就靈”，公開生活部聯(lián)系方式，解答新生各方面問題
《特別策劃》：往年學院第一學期大型主題活動內(nèi)容，與贊助商的合作經(jīng)驗
《影音吧》：最新影片、音樂作品，校園電影播放及廣播站信息，旨在豐富廣大同學的課余生活
《烏龍校園》：校園搞笑幽默短文，星座，心理測試網(wǎng)擇原創(chuàng)皆可
其他：①目錄（附編輯部團隊介紹）
②封面封底：特殊廣告（如扉頁、地圖背景）
注：贊助商廣告采取對應(yīng)版塊主題，穿插安置；共計至多40頁
十、包裝設(shè)計與宣稱推廣(由宣傳推廣組負責)
加強本手冊的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議自我宣傳。宣傳途徑：本手冊要體現(xiàn)個性和特色，就必須在包裝上下功夫。富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。為整體欄目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。手冊在開辦后，要逐步改進、提高和完善結(jié)構(gòu)。
（一）、總體包裝要求：突出獨特、實用、親切、富有青春活力的風格。各板塊在統(tǒng)一的大風格下，做自己的特色設(shè)計。
（二）、本組主要完成：
1、雜志包裝（包括雜志刊詞、整體形象、板塊形象、板塊之間銜接）
2、特別欄目設(shè)計
3、重點欄目包裝
（三）、雜志宣傳與推廣
由于本雜志是大學生自創(chuàng)的雜志欄目品牌，主創(chuàng)人員都是在校大學生，所以要多挖掘這方面的賣點。
手冊推廣分為兩種：
一是商業(yè)化的運作，學習現(xiàn)在雜志推廣的運作模式,吸引各類贊助商的支持，為他們在雜志空檔做廣告宣傳其商品，以獲得主要制作費用。
贊助商類別：
①吃穿住行玩（美食、服飾、賓館、旅行、娛樂等商家）②教育培訓（職業(yè)培訓、資格考證）
③文體美容（文化用品、眼鏡、體育用品、瑜伽道具、美容美發(fā)、化妝品）
④數(shù)碼電腦（電腦城、聯(lián)通移動電信營業(yè)廳，手機、數(shù)碼產(chǎn)品代理）
二是校園宣傳造勢，這可以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢：
1、外聯(lián)活動：與各兄弟高校學生會、社團組織達成良好的公關(guān)合作關(guān)系。特別是各高校學生會的編輯部，以獲得各高校的最新動態(tài)。
2、組織活動宣傳：通過組織特色活動、雜志自身的紀念性活動
等形式開展宣傳。例如，以雜志的名義做公益活動，增強觀眾互動。打造雜志品牌形象。
3、向?qū)W校發(fā)布大量招募信息，招募校園通訊員。此舉作用有：第一、通過大規(guī)模的招募宣傳活動，提高《雛鷹展翅》在學校的知名度；
第二、通過各種獎勵刺激校園代理來為編輯組提供新聞采訪、主題論點、精彩故事等線索；
4、多媒介聯(lián)動：宣傳要通過西航廣播站、校園網(wǎng)（學校主頁、學生會網(wǎng)站）、平面媒體（校報、海報、展板）等全面進行。
第三篇：新生入學學習手冊
高院鎮(zhèn)小學
學 生 入 學 學習手 冊
學生一日常規(guī)管理制度
1、早自習規(guī)范
（1）、各班出勤率100％，持正規(guī)請假條者為出勤。
（2）、早自習課堂紀律嚴格要求，無不文明現(xiàn)象，包括吃零食、聊天、睡覺、抄襲等。
（3）、早自習必須在老師的指導(dǎo)下完成相應(yīng)學科的早讀任務(wù)。（4）、早自習時，學生必須大聲朗讀，教室里要充滿朗朗的讀書聲。
2、上課規(guī)范
（1）、學生應(yīng)在課前三分鐘進入教室，坐下靜候老師到來，不亂跑，不嘈雜。
（2）、學生遲到，應(yīng)從正門進入，首先喊“報告”，得到老師允許后，方可進入教室，同時應(yīng)盡量減少對課堂秩序的干擾。（3）、上課開始，師生互致問候，動作要整齊，聲音要洪亮。（4）、學生回答老師提問時必須站立，不可在座位上七嘴八舌地發(fā)言。（5）、回答問題時，站姿表情要大方，不要做出滑稽的動作引人發(fā)笑，說話聲要清朗、洪亮。
（6）、回答問題完畢，老師示意后方可坐下。
（7）、別的同學回答時，其他同學應(yīng)保持安靜，不隨便插話，更不可在旁起哄嘲笑。
（8）、上課必須專心聽講，專心記好筆記。遇到不明白的地方，做好記錄，課后請教老師或者同學，課堂上不得討論（老師統(tǒng)一安排的討論除外）。（9）、上課期間學生不得有以下行為：喝水、吃東西、下座位等做與課堂無關(guān)的事。
（10）、班主任安排專人做好記錄工作，對老師上課遲到、早退、嚴重拖堂等違反教學常規(guī)的行為及時進行反饋。
3、課余時間規(guī)范
（1）、課間學生應(yīng)做好下一課的準備工作，值日生負責擦黑板。（2）、在教室內(nèi)外適當放松休息，但不要在教室和樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐吵鬧。
（3）、愛護公物，遵守公德，不破壞綠化，不往窗外倒水或其他雜物。（4）同學之間要團結(jié)友愛，和睦相處，不準以大欺小，以強欺弱。嚴禁帶校外閑雜人員進校肇事。
（5）、未經(jīng)老師允許，不隨便進入教師辦公室，進辦公室應(yīng)先喊“報告”。
（6）、中午學生應(yīng)結(jié)合學校不同季節(jié)的具體要求進行休息、午睡或自習，禁止在教室吃飯或吃零食。
（7）、放學離開班級前，整理課桌椅、關(guān)好門窗燈。
4、活動課規(guī)范
（1）、學生一律在操場或老師指定的場所進行活動，并服從專職老師安排。
（2）、文明有序，注意安全，避免爭吵，嚴禁斗毆，如有意外受傷，立即報告老師、校醫(yī)。
（3）、學生不得在活動課上進入學校小買部、宿舍、食堂等與活動無關(guān)的區(qū)域。
（4）、若無老師的特別安排，不得在教室、教學區(qū)、生活區(qū)進行體育活動。
5、晚自習規(guī)范：
（1）、按照作息時間上晚自習，提前做好準備。準時不遲到。（2）、晚自習開始后，由專人負責點名，及時將缺席的同學報告老師。（3）、晚自習必須安靜，不得有以下行為：吃零食、聊天、睡覺、抄襲等等
（4）、晚自習結(jié)束，所有同學不得提前下課。學生必須在晚自習結(jié)束鈴聲響起后方可收拾回宿舍。
（5）、晚自習結(jié)束后，值日生必須將教室門窗關(guān)好、關(guān)燈后離開教室。
6、廣播操規(guī)范（1）、出操：
①、按時出教室（或?qū)嬍遥?，在指定地點集合，在走廊和下樓梯時舉止文明、靠右行，不擁擠，必須高度重視安全。不大聲喧嘩、高聲談笑
②、不無故滯留在教室（或?qū)嬍遥虿≌埣夙毥?jīng)班主任同意且班級要統(tǒng)計。
③、不穿拖鞋，不戴手套、圍巾、帽子等（個人特殊原因除外）。④、前往指定地點，迅速整隊；站在指定位臵，保持安靜。
5、○班主任及時到位，責成班干部檢查出操人數(shù)和紀律并報告負責檢查的學生會同學。（3）、做操：
①、廣播操動作正確有力，符合音樂節(jié)奏，不搶拍、不拖沓。②、對廣播操情況及時點評，表揚做操出色的班級，幫助做操較差的班級或個人。
③、廣播操情況作為先進班級評比依據(jù)之一。（4）、離場：
①、立正并保持安靜，班級體育委員整隊、指揮。
②、隊形和步伐整齊劃一，按序上樓，上下樓梯靠右行，謙讓有禮，不高聲談笑。
3、離場過程中，必須徑直返回教室，不得進小賣部、宿舍?！?/p>
7、用餐規(guī)范
（1）、打飯時必須排隊，不得插隊，不得代買（同學身體不好可由同學代買）
（2）、飲食必須要定時，定量，不可暴飲暴食。（3）、飲食的態(tài)度應(yīng)從容愉快，身體坐端正。
（4）、果核骨刺，殘肴飯粒不可隨手棄之，已食之物不可吐出。（5）、喝湯不宜有聲。碗盤筷匙，不宜撞出作響。（6）、茶飯既畢，應(yīng)將餐具理好。
（7）、餐后不可當眾剔牙，必要時當以手帕掩嘴為之。（8）、用餐期間不聊天談笑
學生一周常規(guī)管理制度
一、周一升旗
1、升旗儀式程序：
準備：師生肅立，面向旗臺。
開始：
（1）出旗（升旗手、護旗手護國旗至升旗臺前）（2）升旗（奏《國歌》，全體師生行注目禮）。（3）《國歌》（師生同唱）。
（4）老師或者學生國旗下講話（師生肅立靜聽）。
(5)行政值周總結(jié)學校上周情況，授“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗。
2、升旗儀式要求：
（1）星期一上午第一節(jié)學生必須穿校服參加升旗儀式。（2）學生必須在規(guī)定的時間到達場內(nèi)參加升旗儀式，必須保持整齊劃一。
（3）出旗、升旗、奏國歌、唱國歌過程中，全體師生必須肅立，保持立正姿勢，向國旗行注目禮。
（4）升旗儀式全過程中，不得有以下行為：雙手反背身后，雙手插褲兜內(nèi)，前后左右同學聊天，不認真聽國旗下講話等行為。
二、周內(nèi)每天早餐后做好大掃除，午餐、晚餐后安排好衛(wèi)生值日。
三、周五衛(wèi)生大檢查和儀容儀表大檢查。
學生每月常規(guī)管理制度
1、每月一日，制定自我教育計劃，包括德、智、體、美、勞等方面要做的實事，計劃的可操作性要強。
2、每月月考后，要有月考自我分析，找出差距、克服缺點、爭取進步、力爭趕超。
3、每月進行一次學生間操行評定的互評，互評的依據(jù)是《學生量化管理細則及操行評定標準》，不足80分者，必須參加行為規(guī)范繼續(xù)教育班的培訓，并進行卷面測試，合格后方可入班上課。
4、每月進行一次存放物品安全大檢查，由保衛(wèi)科統(tǒng)一進行，如存放違反規(guī)定物品，將予以沒收。
5、每月最后一天要對照月初的規(guī)劃，總結(jié)完成情況。
學生學期常規(guī)管理制度
1、將開學典禮大會上學校布臵的任務(wù)從自己的實際結(jié)合起來，確定本學期自我教育計劃。
2、根據(jù)自己的實際，確定座右銘，座右銘三項內(nèi)容必須明確： ①最崇敬的人是誰； ②本班要追趕的同學是哪位；
③針對自己的心理確定一句鞭策自己的格言。
3、讀一本好書，練百頁好字。
4、利用休息日查找資料，了解國外教育動態(tài)，在班會課上討論，談自己得到的啟示，利用班會課組織兩次討論有關(guān)心理學的知識，探索保持心理健康的方法。
5、召開兩次學習方法交流會，選擇適合于自己的科學的學習方法，增強學習興趣，提高學習效率。
6、每學期第八周、第十六周定位量化作業(yè)檢查周，屆時每位學生把開學以來的各種作業(yè)全部準備好，先進行自查，寫出自查報告，然后進行互查、抽查。
7、學期末做好本學期自我總結(jié)和自我鑒定，交班主任審查、簽字，放假后交家長過目、簽字開學后上交班級。
8、學期學習結(jié)束后，按學校統(tǒng)一要求，制定自己假期的自我教育計劃，假期逐一落實，并交家長審查、簽字后開學交給班主任。
第四篇：新生手冊策劃書
新生手冊策劃書
一、哈爾濱工業(yè)大學（威海）信息與電氣工程學院專業(yè)介紹及未來的發(fā)展前景
1.自動化（專業(yè)介紹，發(fā)展方向，目前該專業(yè)在中國以及世界上的形勢，該專業(yè)人才的供求狀況。下同）
2.測控技術(shù)與儀器
3.電氣工程及其自動化
4.通信工程
5.電子信息工程
6.電子科學與技術(shù)
二、學習在哈工大
1.各專業(yè)大學四年各學期所學課程（圖表形式。徐曉娜來完成。）
2.每個課程教師推薦（征集各方意見）
3.各科所需輔導(dǎo)書（征集各方意見）
4.學習方法技巧介紹（征集各方意見）
5.時間安排推薦（優(yōu)秀學長學姐推薦）
6.學校圖書館介紹（現(xiàn)狀和未來發(fā)展狀況，與山大圖書館的合作）
7.學校自習室（小建議：哪里上自習比較不錯）
【學長學姐寄語】
三、生活在哈工大
1.學校餐廳介紹（菜品，價格，特色）
2.學校周邊餐廳介紹
3.省錢指南
1)美團網(wǎng)
2)親親幫（付穎做詳細介紹）
4.學校設(shè)施介紹（澡堂、校內(nèi)店家、健身房等等）
5.出行方式
1)步行
2)自行車（自行車購買指南）
3)公交車
a)7路（路線示意）
b)12路（路線示意）
4)出租車
6.旅游在威海
1)景點
a)定遠艦（學校會組織免費參觀）
b)劉公島
c)仙姑頂
d)西霞口、成山頭
e)文登溫泉
f)乳山銀灘
g)影視城、華夏城
2)省錢秘訣
7.團日活動
1)真人CS
2)摘草莓
3)放風箏
4)滑草
5)租海景房
6)……
四、成長在哈工大
1.綜合素質(zhì)考評規(guī)則
2.獎學金評定方法
3.學校各類競賽介紹
4.兼職介紹
5.學校社團介紹
6.學校各類學生組織介紹
【學長學姐寄語】
五、畢業(yè)在哈工大
1.就業(yè)（就業(yè)去向及企業(yè)情況、就業(yè)率、畢業(yè)第一年薪水）
2.考研（保研）（考研率、考研去向）
3.留學海外（留學去向、學校國際合作項目）
4.各個去向的比例
【學長學姐寄語】
六、哈工大人的故事
介紹一些優(yōu)秀的學長學姐們大學四年的成果及其現(xiàn)在的發(fā)展（參照百舸爭流簡單介紹學習成績優(yōu)異的6人，每個專業(yè)一人，再加上成功就業(yè)1人，學生組織領(lǐng)導(dǎo)人1人，留學1人）
第五篇：大學新生入學指南手冊策劃書
一、新生入學指南手冊名稱
《雛鷹展翅》
二、辦冊宗旨
為了更好地，盡快地讓新生了解大學生活，需要為新生出版一本新生入學指南。我們出版這本新生入學手冊主要是介紹我們學院的校園文化，讓同學們對我們的校園有個大概的了解，并幫助同學們盡快適應(yīng)大學生活。
具體目的如下：
1.促進學校內(nèi)的文化交流；
2.培養(yǎng)新時代大學生的實踐創(chuàng)新精神和社會交流能力；
3.豐富大學生的校園文化生活，幫助同學們在入學后盡快了解校園生活；
4.讓新生能夠盡快適應(yīng)學校的生活，找好自己的方向；
5.使新生對自己的學業(yè)，以及工作形成初步規(guī)劃，確定好自己的長遠目標。
三、形態(tài)定位
綜合手冊型欄目
四、風格定位
手冊品牌形象清晰，有自己獨特的個性
實用、親切、富有青春活力
五、目標受眾定位
以xx屆大一新生為核心受眾，關(guān)注新生的高年級學生，包括家長，教師等。
六、項目簡述
《雛鷹展翅》是在寧波大紅鷹學院黨委宣傳部老師指導(dǎo)下，由紅鷹新聞社主辦的一本綜合性，具有強大信息量的新生入學知道手冊。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中的學生與學生，學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為大紅鷹學院內(nèi)對新生有較大影響力的宣傳讀物。同時《雛鷹展翅》本著引領(lǐng)前沿時尚，凈化校園環(huán)境，推廣知名品牌，服務(wù)社會、學校的宗旨，為企業(yè)和學校的交流與互動架接橋梁。
七、《雛鷹展翅》自身特性簡述
1、產(chǎn)品定位：本手冊作為的一本以新生入學指導(dǎo)為主的雜志，定位 “交流，幫助，提高，進步”。
2、價格定位：免費贈閱
3、內(nèi)容定位：主要分為[最新動態(tài)] [風云人物] [生活百味] [問問180] [情感驛站] [特別策劃] [影音吧] [e時代生活] [藝術(shù)人生] [烏龍校園]等十個版塊。
4、受眾分析：主要面向大紅鷹學院校內(nèi)xx屆新生，兼向兄弟院校學生贈閱。
5、采稿方式：主要來自紅鷹新聞社，并公開電子郵件，采用網(wǎng)絡(luò)、手寫投稿。
6、贈閱日期：開學初期
7、發(fā)行量：共500本左右。
8、規(guī)格標準：采用32開本，彩色打印，圖文并茂(簡易)。
9、傳播范圍：以本校為主
10、編委會：由紅鷹新聞社等有興趣參與此項工作的學生組成。
11、指導(dǎo)委員會：紅鷹新聞社部分老師。
八、活動策劃
1、由外聯(lián)組與品牌信譽商家聯(lián)系協(xié)商，獲得贊助，協(xié)助發(fā)行。
2、由策劃組與學校黨委宣傳部聯(lián)系，獲得院內(nèi)發(fā)行權(quán)力。與團委學生會溝通，收集信息，協(xié)助其宣傳納新。
3、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《雛鷹展翅》的品牌美譽度。
4、以《雛鷹展翅》的名義向校內(nèi)外名人名家或?qū)＜覍W者約稿，對目前社會上熱點問題進行分析探討。
九、手冊內(nèi)容簡介
《最新動態(tài)》：對本校近期主要活動的介紹
《風云人物》：對本校某老師或某優(yōu)秀學生的介紹及專訪
《情感驛站》：大紅鷹學子的所感，所想，所悟，學姐寄語
《e時代生活》：手機、計算機、u盤等數(shù)碼產(chǎn)品的購買向?qū)Ъ奥?lián)通咨詢
《藝術(shù)人生》：校藝術(shù)團、書法協(xié)會、街舞協(xié)會等相關(guān)部門社團納新消息
《生活百味》：向同學們介紹生活小知識（校園衣食住行）及學涯規(guī)劃指導(dǎo)
《問問180》：取諧音“一撥就靈”，公開生活部聯(lián)系方式，解答新生各方面問題
《特別策劃》：往年學院第一學期大型主題活動內(nèi)容，與贊助商的合作經(jīng)驗
《影音吧》：最新影片、音樂作品，校園電影播放及廣播站信息，旨在豐富廣大同學的課余生活
《烏龍校園》：校園搞笑幽默短文，星座，心理測試網(wǎng)擇原創(chuàng)皆可
其他：①目錄（附編輯部團隊介紹）
②封面封底：特殊廣告（如扉頁、地圖背景）
注：贊助商廣告采取對應(yīng)版塊主題，穿插安置；共計至多40頁
十、包裝設(shè)計與宣稱推廣(由宣傳推廣組負責)
加強本手冊的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議自我宣傳。宣傳途徑：本手冊要體現(xiàn)個性和特色，就必須在包裝上下功夫。富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。為整體欄目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。手冊在開辦后，要逐步改進、提高和完善結(jié)構(gòu)。
（一）、總體包裝要求：突出獨特、實用、親切、富有青春活力的風格。各板塊在統(tǒng)一的大風格下，做自己的特色設(shè)計。
（二）、本組主要完成：
1、雜志包裝（包括雜志刊詞、整體形象、板塊形象、板塊之間銜接）
2、特別欄目設(shè)計
3、重點欄目包裝
（三）、雜志宣傳與推廣
由于本雜志是大學生自創(chuàng)的雜志欄目品牌，主創(chuàng)人員都是在校大學生，所以要多挖掘這方面的賣點。
手冊推廣分為兩種：
一是商業(yè)化的運作，學習現(xiàn)在雜志推廣的運作模式,吸引各類贊助商的支持，為他們在雜志空檔做廣告宣傳其商品，以獲得主要制作費用。
贊助商類別：
①吃穿住行玩（美食、服飾、賓館、旅行、娛樂等商家）
②教育培訓（職業(yè)培訓、資格考證）
③文體美容（文化用品、眼鏡、體育用品、瑜伽道具、美容美發(fā)、化妝品）
④數(shù)碼電腦（電腦城、聯(lián)通移動電信營業(yè)廳，手機、數(shù)碼產(chǎn)品代理）
二是校園宣傳造勢，這可以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢：
1、外聯(lián)活動：與各兄弟高校學生會、社團組織達成良好的公關(guān)合作關(guān)系。特別是各高校學生會的編輯部，以獲得各高校的最新動態(tài)。
2、組織活動宣傳：通過組織特色活動、雜志自身的紀念性活動等形式開展宣傳。例如，以雜志的名義做公益活動，增強觀眾互動。打造雜志品牌形象。
3、向?qū)W校發(fā)布大量招募信息，招募校園通訊員。此舉作用有：
第一、通過大規(guī)模的招募宣傳活動，提高《雛鷹展翅》在學校的知名度；
第二、通過各種獎勵刺激校園代理來為編輯組提供新聞采訪、主題論點、精彩故事等線索；
4、多媒介聯(lián)動：宣傳要通過西航廣播站、校園網(wǎng)（學校主頁、學生會網(wǎng)站）、平面媒體（校報、海報、展板）等全面進行。
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