第一篇：關(guān)于《創(chuàng)新科技 綠色校園》活動(dòng)策劃書

關(guān)于《創(chuàng)新科技 綠色校園》活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的：

為提倡“科技文化節(jié)”的號召，讓我校同學(xué)在一個(gè)快樂健康的氣氛中提高創(chuàng)新意識增加環(huán)保觀念，提高同學(xué)們對于科技文化的學(xué)習(xí)氣氛，積極掌握科技帶來的學(xué)習(xí)效果，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2012年12月9日 晚

三、活動(dòng)地點(diǎn)： 一樓階梯教室

四、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)宣傳：（由宣傳部負(fù)責(zé)）

在學(xué)校的公告欄上粘貼關(guān)于此次科技文化節(jié)活動(dòng)的海報(bào)和去各個(gè)班級宣傳此次活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解，參與這次活動(dòng)。

（二）報(bào)名方式:

以三人為一組的方式先由各個(gè)班級報(bào)名，最后統(tǒng)計(jì)。各個(gè)班級最少每班出一組。

（三）題目內(nèi)容 ：

以科技，綠色環(huán)保，志愿活動(dòng)為主，包括一些文化內(nèi)容。

（四）比賽流程：

主持人開場，介紹舉辦此活動(dòng)的目的，接下來介紹到場評委，然后由主持人介紹各代表隊(duì)所代表的班級，并在主持人的引導(dǎo)下，代表隊(duì)喊出自己的口號。

最后，主持人介紹此次活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)后，宣布比賽開始，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)

第一個(gè)環(huán)節(jié)：SHOW出真理

規(guī)則：主持人念完每個(gè)題目后，各代表隊(duì)有10S的思考時(shí)間并將自己所選答案寫在答題板上（寫完之后不能再做修改），然后在主持人說完請亮題板后，各代表隊(duì)亮出自己所選答案（若提早亮題板的代表隊(duì)，將失去該題作答資格）。

此環(huán)節(jié)有六道題目，答對一道得十分，答錯(cuò)不扣分。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)后，根據(jù)各代表隊(duì)目前所得的分?jǐn)?shù)由高到低排序，前四名直接晉級，并入席就坐；中間四名待定，進(jìn)入復(fù)活賽（即絕地重生）；最后四名直接淘汰，并離場。

假若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的隊(duì)伍，就以搶答題形式?jīng)Q定晉級4組、待定4組、淘汰4組。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：絕地重生

規(guī)則：第一個(gè)環(huán)節(jié)待定的四個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有3min的表演時(shí)間（該環(huán)節(jié)可以請親友團(tuán)一起協(xié)助表演，但是選手一定要參與。）表演完之后由領(lǐng)導(dǎo)和大眾評委以笑臉或哭臉的形式?jīng)Q定晉級或淘汰。

由待定的四支代表隊(duì)中再晉級兩支代表隊(duì)和在第一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)晉級的四支代表隊(duì)一起進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)共6組。

第四輪：“幸運(yùn)三色球”

規(guī)則：“氣球選分”，三種不同的顏色的氣球代表不同的分值，分別是10、20、30分，扎破選中分值的氣球，由支持人拿出氣球里的題目給選手念題，選手聽題后并解答。（答對加分答錯(cuò)則扣分）

第五輪：“魔法盒子”

規(guī)則：由上一輪篩選出三組，每個(gè)組隊(duì)派一位代表從盒子里抽題，主持人念出選手選中的題目。選手可以選擇自己回答（放棄扣分）或指定其他組回答（指定組答對加分，答錯(cuò)扣分）。

（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍 ：1名獎(jiǎng)項(xiàng)為120元獎(jiǎng)品

亞軍 ：1名80

季軍 ：1名50

優(yōu)秀獎(jiǎng) ：3名30

以上均發(fā)放獎(jiǎng)狀備注：邀請校長以及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人當(dāng)大眾評審在復(fù)活環(huán)節(jié)。

各部門工作：

宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，報(bào)道稿件，照片，總結(jié)，會(huì)場的布置。組織部負(fù)責(zé)篩選題目，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。若改成階梯教室，網(wǎng)站管理部負(fù)責(zé)出成PPT。外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場桌椅擺放，后臺(tái)等。

第十六中學(xué)科技

2012年11月28日

第二篇：科技創(chuàng)新活動(dòng)策劃書

燃我青春，爭做“三好”科技創(chuàng)新達(dá)人

——09公管團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書

活動(dòng)背景

為了響應(yīng)學(xué)校第五屆校園科技創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)，同時(shí)，也為了讓同學(xué)們有一個(gè)揮灑青春，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為了讓同學(xué)們深知當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)塑造何種形象，應(yīng)如何綜合發(fā)展，我們將開展主題為“燃我青春，爭做‘三好’科技創(chuàng)新達(dá)人”的團(tuán)日活動(dòng)，并舉辦09公管“三好”科技創(chuàng)新達(dá)人選拔大賽，大賽將分初賽和決賽兩部分。活動(dòng)目的通過這次比賽，將選出優(yōu)秀的“三好”科技創(chuàng)新達(dá)人，讓他們成為同學(xué)們的良好榜樣，讓同學(xué)們?yōu)橹^斗，在科技創(chuàng)新層面上有更高水平的發(fā)展。

活動(dòng)主題

燃我青春，爭做“三好”科技創(chuàng)新達(dá)人——09公管“三好”科技創(chuàng)新達(dá)人選拔大賽

活動(dòng)時(shí)間

初賽：2011年10月15日

決賽：2011年10月22日上午8：30——11：00

活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：科技樓D20

4決賽：道平廣場

參加人員

09公管團(tuán)支部，共57人，各嘉賓評委。

賽前須知

所謂“三好”科技創(chuàng)新達(dá)人，即在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域能夠綜合發(fā)展的同學(xué)，通過這次比賽，將評出09公管班中學(xué)識淵博，多才多藝，綜合發(fā)展的達(dá)人們。本次比賽將堅(jiān)持“公平，公正，公開”的原則。

此次團(tuán)日活動(dòng)，除班委作為工作人員外，其同學(xué)都要參加此次比賽，凡參賽者綜合測評加3分，初賽將選出12位同學(xué)進(jìn)入決賽。在決賽中，總分排名前6位同學(xué)將成為09公管班的“三好”科技創(chuàng)新達(dá)人，綜合測評加7分并有豐富獎(jiǎng)品。

初賽

采用筆試的形式，要同學(xué)們在限定的40分鐘內(nèi)，把試卷做完，共30道題。試卷由班委出，涉及科普知識。通過班委評分，選出前12名參加決賽。

決賽

共分三個(gè)大關(guān)：

第一關(guān)：德育——“廢舊電池再利用”環(huán)保創(chuàng)新大PK

第二關(guān)：智育——“系咪小兒科”科普知識搶答大賽

第三關(guān)：體育——“雞蛋撞地球”智慧大考驗(yàn)

三關(guān)結(jié)束后，將通過計(jì)算總分，選出前6名同學(xué)為09公管“三好”科技創(chuàng)新達(dá)人，予以獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

活動(dòng)流程

1、司儀宣告本次活動(dòng)的目的（1分鐘），介紹評委及嘉賓（2分

鐘），宣布比賽正式開始。

第一關(guān)：德育—— “廢舊物品回收利用”環(huán)保創(chuàng)新大PK（共25分，32分鐘）

通過創(chuàng)設(shè)一定的情景突出參賽選手思想道德素質(zhì)高低，評審團(tuán)按照評審標(biāo)準(zhǔn)給分，找出有道德、有文明的最佳選手。環(huán)保意識、節(jié)能意識等等都是滲透在我們生活情景之中的思想道德素質(zhì)，通過廢物利用設(shè)計(jì)大PK活動(dòng)，從生活中的小事捕捉參賽選手們的文明程度與道德修養(yǎng)水平，更好的突出本次活動(dòng)的主題。

司儀讀第一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則（2分鐘）

比賽規(guī)則：選手抽簽選取廢物材料，他們需在限定時(shí)間內(nèi)，利用自己的聰明才智，環(huán)保創(chuàng)新意識設(shè)計(jì)，使廢物能夠重新被利用。

活動(dòng)流程：選手亮相，隨機(jī)抽取幸運(yùn)號碼選取廢物→評審評分→宣布成績→比賽進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

2、第二關(guān)：智育—— “系咪小兒科”科普知識搶答大賽（46分鐘）

為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辨能力，擴(kuò)展大學(xué)生視野，促使同學(xué)們涉獵多方面、多領(lǐng)域的知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識，我們需要考一下各為選手。

司儀宣讀第一環(huán)節(jié)結(jié)束，第一環(huán)節(jié)得分結(jié)果（2分鐘）

第二環(huán)節(jié)開始，司儀讀第二環(huán)節(jié)比賽規(guī)則（2分鐘）

比賽流程及規(guī)則

鐘，需24分鐘。

1、12個(gè)帥哥美女登場，每人手提一個(gè)包，分別寫有A、B、C…一共有12組題，每組4個(gè)問題，選手依次抽組題。

2、參賽者遇到難題時(shí)可以利用3個(gè)錦囊來幫助答題。3個(gè)錦囊包括“50:50”（在4個(gè)選擇中剔除2個(gè)，剩下1對1的答案）、“自動(dòng)解答”和“臨場貼士”（限時(shí)30秒）。以上3個(gè)錦囊，每個(gè)只可使用1次，但可以在同一條問題連續(xù)使用多個(gè)。

3、必答題回答時(shí)限為2分鐘。

1、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始舉手，否則屬搶答違例。

2、搶答題回答錯(cuò)誤或違例搶答，每題扣3分

3、違例搶答的選題作廢，重新開始。

4、搶答題回答時(shí)限為20秒鐘。

1、參賽選手可自由選擇分值的一道試題。

2、答對得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。

3、風(fēng)險(xiǎn)題回答時(shí)限因分值不同得分為3分6分9分12分。

3、第三關(guān)：體育——“雞蛋撞地球”智慧大考驗(yàn)（共50分鐘）為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，在鍛煉身體的同時(shí)，也可以娛樂一下，展示我們當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，充分表現(xiàn)我們的青春，我們的活力。規(guī)則：

（1）材料：比賽專用雞蛋、保鮮膜、竹簽、細(xì)繩、剪刀、小刀、調(diào)試用雞蛋等

（2）利用提供的材料，除細(xì)繩和保鮮膜可以分割外，其余材料要求保持完整。自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案使雞蛋從高處下落不破。雞蛋在裝置中要求可以看到其表面積的一半以上。

（3）評分標(biāo)準(zhǔn)：雞蛋及結(jié)構(gòu)從選手選擇的高度釋放，在雞蛋不破及不脫離裝置的前提下：成績=高度*高度/（20+雞蛋偏離中心點(diǎn)距離）（以毫米為單位）成績高者勝。

（4）可釋放3次雞蛋，取3次中最好成績。

4、司儀宣布第三環(huán)節(jié)結(jié)束，請嘉賓上臺(tái)點(diǎn)評。（5分鐘）

5、司儀宣布得獎(jiǎng)人名單。（3分鐘）

6、司儀宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)總時(shí)間：150分鐘

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

總預(yù)算：215元

政務(wù)學(xué)院09公共事業(yè)管理團(tuán)支部

2011年9月6日

第三篇：第三屆科技創(chuàng)新活動(dòng)策劃書

“碧波賽舟”科技創(chuàng)新活動(dòng)

策

劃

書

主辦：理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)素拓部

活動(dòng)主題：走出課本，應(yīng)用課本，升華課本

活動(dòng)目的：不知不覺我們已經(jīng)在書海中遨游了十幾年，滿腦子都是工

具技巧，現(xiàn)在是展現(xiàn)自己才能的時(shí)候了，我們今天就可以走出課本，利用所學(xué)的工具、解題技巧，應(yīng)用在日常動(dòng)手

實(shí)踐中，在比賽中讓我們學(xué)的知識得以充分的表達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間：2011年11月27日（星期六）下午15:00-17:30 活動(dòng)地點(diǎn)：博學(xué)樓210，211，208

活動(dòng)對象：理學(xué)院素拓部全體成員，各班參賽人員

活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1.提前一星期落實(shí)各種道具，所需材料，11月21日下發(fā)報(bào)名表

2.11月17號之前落實(shí)比賽所需提供的材料，獎(jiǎng)品等

3.11月27號早上由我部人員在早上將教室布置好，安排好主持人

4.確定好負(fù)責(zé)賽前講解的人員

5.布置會(huì)場，并做好編號，作抽簽用，相應(yīng)的每個(gè)使用的桌子上粘好序號

6.打掃好新圖書館前面的噴水池，然后做好起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1.各班參賽人員進(jìn)場進(jìn)行抽簽，根據(jù)編號找到自己組的位置

2.主持人宣布活動(dòng)正式開始，3.由主持人介紹比賽規(guī)則

4.由我部相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行賽前講解

5.小船制作開始，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)

6.一個(gè)小時(shí)后主持人宣布結(jié)束，然后統(tǒng)一211教室的同學(xué)集中到210教室進(jìn)行投票，選出最佳設(shè)計(jì)作品

7.投票之后到新圖書館前噴水池前進(jìn)行測試

8.測試人員將比賽各組成績交予主持人，宣布比賽結(jié)果

9.比賽結(jié)束后由素拓部負(fù)責(zé)頒發(fā)證書

（三）后期安排

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)會(huì)場打掃

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一次性筷子45×2=90元皮筋 10元

氣球10×4=40元卡紙20×0.5=10 元

繩子10×1=10元吸管：5元

證書：3×5元=15元橫幅：80元

獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)120元二等獎(jiǎng)80元三等獎(jiǎng)50元

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)50元總計(jì)：475元

附： 1.本游戲做船工具有筷子、皮筋、卡紙、氣球、塑料瓶，吸管

2.評分依據(jù)：以小船到達(dá)對岸的時(shí)間長短評比

注意事項(xiàng)：

a.每組有兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，以最佳成績?yōu)樽詈蟪煽?/p>

b.我部進(jìn)行賽前指導(dǎo)包括：小船的穩(wěn)定性，重心位置及可能

用到的動(dòng)力等小船制作問題和安全問題進(jìn)行說明和指

導(dǎo)。

c．評比時(shí)注意事項(xiàng):

<1>沒有到達(dá)對岸的小船直接淘汰

<2>以小船到達(dá)對岸時(shí)間最短的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)

<3>以小船到達(dá)對岸并且造型最美麗的小船，有機(jī)

會(huì)參加“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的評比

（注：本獎(jiǎng)項(xiàng)大家選舉，先投票，然后在能到達(dá)

終點(diǎn)的作品中挑出最佳設(shè)計(jì)作品）

d．比賽結(jié)束后由各班素拓委員（沒有素拓委員的班級由班長代理）負(fù)責(zé)將其參賽人員素拓本收

上來進(jìn)行統(tǒng)一加分

3．為了讓參賽人員做出更好的作品，我們會(huì)在制作教室提供試驗(yàn)設(shè)施

4.由于本比賽與天氣有很大聯(lián)系，所以我們會(huì)根據(jù)情況情況而調(diào)整比賽時(shí)間及比賽相關(guān)事項(xiàng)

安全問題：1.在制作小船時(shí)會(huì)用到小刀等具有一定危險(xiǎn)性的工具，在比賽前本部人員將注意事項(xiàng)向參與者說明，并在比賽

過程中和比賽后進(jìn)行全程保護(hù)。

2.由于用到水池，我部成員會(huì)做好說明，并在測試現(xiàn)場

維持好秩序。

3.為了讓各組人員對自己的作品進(jìn)行更加實(shí)際的了解，我們會(huì)在制作現(xiàn)場提供小型實(shí)驗(yàn)水池。

第四篇：第二屆科技創(chuàng)新活動(dòng)策劃書

“小車飛躍”科技創(chuàng)新活動(dòng)

策

劃

書

主辦：理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)素拓部

活動(dòng)主題：豐富課余生活，鍛煉動(dòng)手能力

活動(dòng)目的：在冗繁的學(xué)習(xí)生活之余，我們很多都迷茫于不知道怎樣安

排自己的課余生活。所以我部打算通過這次活動(dòng)，一方面

使咱們理學(xué)院同學(xué)的課余生活不至于那么無聊，另一方面，主要就是鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作能力

活動(dòng)時(shí)間：2011年5月29日（星期天）上午10:00-12:00 活動(dòng)地點(diǎn)：博學(xué)樓210，211

活動(dòng)對象：理學(xué)院素拓部全體成員，各班參賽人員，邀請嘉賓

活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1.提前一星期落實(shí)各種道具，所需材料，5月23日下發(fā)報(bào)名表

2.5月27號之前落實(shí)比賽所需提供的材料，獎(jiǎng)品等

3.5月29號早上由我部人員在早上9點(diǎn)半之前將教室

4.安排好主持人，及嘉賓

5.確定好負(fù)責(zé)賽前講解的人員

6.布置會(huì)場，并做好編號，作抽簽用，相應(yīng)的每個(gè)使用的桌子上粘好序號

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1.各班參賽人員進(jìn)場進(jìn)行抽簽，根據(jù)編號找到自己組的位置

2.主持人宣布活動(dòng)正式開始，3.由主持人介紹比賽規(guī)則

4.由我部相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行賽前講解

5.小車制作開始，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)

6.一個(gè)小時(shí)后主持人宣布結(jié)束，然后統(tǒng)一211教室的同學(xué)集中到210，按序號進(jìn)行統(tǒng)一測試

7.測試人員將比賽各組成績交予主持人，宣布比賽結(jié)果

8.由嘉賓頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金

（三）后期安排

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)會(huì)場打掃

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：雙面膠25×2元=50元透明膠35×1元=35元訂書針4×5元=20元棉簽8×0.5元=4元小刀80×0.5元=40元卡紙40×0.5元=20元證書：3×5元=15元橡皮泥15元

獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)80元三等獎(jiǎng)50元總計(jì)：429元 附：1.評分依據(jù)：以小車從軌道滑下來后，小車尾部與標(biāo)準(zhǔn)線的垂直距離作為成績

注意事項(xiàng)：<1>每組有兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，以最佳成績?yōu)樽詈蟪煽?/p>

<2>我部備有吹風(fēng)機(jī)，各組成員可利用卡紙做成兜

風(fēng)裝置，但可選擇制作使用與否，使用吹風(fēng)

機(jī)時(shí)，由各族人員進(jìn)行操作，每組人員可自

由選擇吹風(fēng)機(jī)風(fēng)力檔次（共有兩檔，吹風(fēng)機(jī)

為1000瓦）

2.我部進(jìn)行賽前指導(dǎo)包括：小車的平衡性，重心位置及可能

出現(xiàn)的問題進(jìn)行說明

3．測量時(shí)注意事項(xiàng)

<1>沒有越過我部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)線的直接淘汰

<2>比賽成績以小車的尾部與標(biāo)準(zhǔn)線的垂直距離，即小車離標(biāo)準(zhǔn)線的最短距離作為成績

<3>我部在軌道兩旁會(huì)進(jìn)行加工，防止小車沖出軌道，如若跑出，此次作廢，我們會(huì)再給一次機(jī)會(huì)，但對由于撞到

軌道而翻身或停止滑行等后果由各組負(fù)責(zé)

4．比賽結(jié)束后由各班班長負(fù)責(zé)將其參賽人員素拓本收上來

進(jìn)行統(tǒng)一加分

安全問題：由于軌道由鐵皮做成，邊緣可能會(huì)割傷人，我部一方面要在賽前進(jìn)行宣傳提醒，另一方面要對軌道進(jìn)行安全加工，確保比賽順利進(jìn)行

第五篇：綠色校園策劃書

關(guān)于“三大綠色校園“策劃書

一．活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園

二．活動(dòng)開展背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。我們在網(wǎng)上了解到安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程，安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。從目前的形式出發(fā)以及從別校的實(shí)踐中，我們作為大學(xué)生應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，我們舉辦了這次活動(dòng)。當(dāng)前學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。校園使用一次性餐具現(xiàn)象嚴(yán)重，制造了許多白色垃圾。求索溪水質(zhì)不好，綠化帶有待加強(qiáng)。

三．活動(dòng)開展目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識，使節(jié)能與環(huán)保在校園內(nèi)廣為人知 5.給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)及生活的環(huán)境 四．活動(dòng)參與人員：

主辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委

承辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃人員：李晶 李拓暉 李楊柳 廖愷麗 牟麗媛 五． 活動(dòng)時(shí)間

1、前期準(zhǔn)備階段：3月1日——3月7日，海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集，2、活動(dòng)宣傳階段：3月7日——3月10日，于圖書館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽、舊物改造活動(dòng)的宣傳與賽前準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)進(jìn)行階段：3月12日，進(jìn)行演講比賽（關(guān)于環(huán)保題材方面的）。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)。

六、前期活動(dòng)內(nèi)容

1、海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳

①制作專題海報(bào)：我們可以帶動(dòng)身邊善于設(shè)計(jì)動(dòng)畫的各位同學(xué)參與這次活動(dòng)。把我們的活動(dòng)理念設(shè)計(jì)融入到海報(bào)，手抄報(bào)當(dāng)中。同時(shí)，另一批人帶領(lǐng)同學(xué)去學(xué)校的各個(gè)地方搜集照片。我們還可以在手臂上帶上一條綠色絲巾，讓同學(xué)們可以顯而易見的知道我們的活動(dòng)，具有帶動(dòng)性。

②積極與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作，邀請他們和我們同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的宣傳欄中。

③首先征集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再整理，制作成照片集，制作完，小組成員一起在每個(gè)苑宣傳欄粘貼一張海報(bào)；并于3月8日在圖書館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天，邀請學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對此次活動(dòng)做宣傳和報(bào)道。

2、手抄報(bào)的宣傳

手抄報(bào)的制作完后，于晚自習(xí)時(shí)間，由小組成員員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級里。

3、粘貼倡議書

編寫倡議書，再與食堂老板協(xié)商后，將倡議“綠色餐具”的倡議書貼于打飯前的窗口。

4、舊物改造活動(dòng)的宣傳及獎(jiǎng)品制作

①制作活動(dòng)宣傳的傳單，小組成員聯(lián)合學(xué)院各個(gè)學(xué)生會(huì)部門及班級班長，發(fā)放傳單并報(bào)名。

②在各苑區(qū)擺點(diǎn)報(bào)名

③制作獎(jiǎng)品

5.宣傳演講比賽活動(dòng)

6.征募學(xué)生進(jìn)行校園綠化地垃圾及雜草的處理

七、主要活動(dòng)內(nèi)容

1.到宿舍去回收塑料瓶、舊報(bào)紙、廢電池等

每個(gè)成員分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收（例如：李楊柳負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一，留下部分成果供參賽人員選材，其余部分進(jìn)行轉(zhuǎn)賣用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2.舊物改造活動(dòng)比賽的開展

把收集來的紙箱子，廢瓶子，衛(wèi)生紙筒可以用來做舊物改造。

3、聯(lián)合各學(xué)生會(huì)部門針對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無人值周的地方），制定小組并劃分區(qū)域打掃（例如：A組負(fù)責(zé)南苑門口那一塊的打掃），最后由各小組組長檢查驗(yàn)收成果。

4.3月2日：成立演講大賽評委委員會(huì)

3月2日—5日：在學(xué)校五個(gè)院區(qū)進(jìn)行海報(bào)宣傳暨會(huì)員演講比賽報(bào)名。

3月9日：演講時(shí)間

演講決賽比賽規(guī)則：

（一）、每名選手的比賽時(shí)間為十分鐘，計(jì)時(shí)以選手開始說演講題目開始，向觀眾致謝停止計(jì)時(shí)。

（二）、演講話題可從十個(gè)中自選一個(gè)。選手結(jié)合話題，題目自擬，體裁不限。

（三）、要求內(nèi)容積極向上，吐字清晰，儀態(tài)大方。

（四）、選手比賽必須佩戴號碼，按號依次參加比賽。演講話題：

（一）、外來物種入侵

（二）、水、大氣環(huán)境污染

（三）、固體廢棄物污染

（四）、酸雨蔓延

（五）、森林銳減

（六）、土地荒漠化

（七）、資源短缺

（八）、氣候變暖

（九）、臭氧層破壞(十)、生物多樣性減少 比賽選手從以上十個(gè)話題中任選一個(gè)，題目自擬，體裁不限。

5.活動(dòng)在進(jìn)行當(dāng)中，正值植樹節(jié)，我們也會(huì)組織人員對樹木周邊的雜草進(jìn)行清除。讓樹兒可以茁壯成長。

八、活動(dòng)后勤安排

1、協(xié)會(huì)的辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作

2、協(xié)會(huì)的宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼

3、協(xié)會(huì)的組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的分配和協(xié)調(diào)問題

4、協(xié)會(huì)的編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫

5、協(xié)會(huì)的宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放

九、預(yù)期效果

在宣傳和活動(dòng)過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三峽大學(xué)的各個(gè)角落里。同時(shí)也讓同學(xué)們明白廢物再利用的好處，倡行節(jié)約反對浪費(fèi)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、A3紙：單價(jià)0.3元×100張=30元

2、手抄報(bào)的復(fù)?。簡蝺r(jià)0.3元×50張=15元

3、照片的沖洗：單價(jià)0.8元×100張=80元

總計(jì)：125元整

4、① 演講獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)證書+150元獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名，獲獎(jiǎng)證書+100元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)證書+50元獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獲獎(jiǎng)證書

② 舊物改造活動(dòng)獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)1名：自行車價(jià)值300元

二等獎(jiǎng)3名：不銹鋼餐具一套150元

三等獎(jiǎng)5名：竹炭用品套裝100元

參與獎(jiǎng)10名：葉脈書簽

注： 參與者即加文化素質(zhì)學(xué)分0.1.獲一等獎(jiǎng)加文化素質(zhì)0.3.其它獲獎(jiǎng)加文化素質(zhì)0.2 十一．活動(dòng)總結(jié)

要建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)和環(huán)保意識。