第一篇:在2011年下學(xué)期班主任工作會上的講話
在2011年下學(xué)期班主任工作會上的講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:
大家晚上好!今天我們召開本學(xué)期班主任工作會,旨在簡要總結(jié)開學(xué)以來學(xué)校班級管理工作情況和先進典型,分析目前班級管理工作中仍然存在的亟待解決的問題,也對下階段班級管理中的一些具體工作進行安排布置。
一、開學(xué)以來班級管理工作情況
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近三個月,無論是德育活動的開展,還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實,成效顯著,各項工作都取得了較好成績,這與我們在座的每一位班主任老師的辛勤工作是分不開的。在實際工作中,我校涌現(xiàn)出了眾多先進典型,我們擁有一批無私奉獻、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、很富教育經(jīng)驗的老班主任老師,還有一批勤奮踏實、虛心好學(xué)、不斷進步、勇于創(chuàng)新的年輕班主任老師。正是我們的班主任老師齊心協(xié)力、精誠團結(jié)、克服困難,敢于爭先,我校班級管理工作才能在穩(wěn)定中發(fā)展,我校的教學(xué)工作及其他一切工作才能在發(fā)展中逐漸提升。借此機會,我想通報以下三個方面的情況。
開學(xué)以來,在早操、課間操、午睡、晚寢等時間到位、到班,無一次缺席、請事假情況的有XXXX等老師。
“萬事之道,敬業(yè)為本”,我們不管從事什么工作,最關(guān)鍵的是要具備愛崗敬業(yè)的精神,干一行必須愛一行,這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。上面通報的情況就是我們的班主任老師愛崗敬業(yè)精神的表現(xiàn),就是我們的班主任老師對待工作一絲不茍、精益求精、不甘人后、踏實育人的成果。你們就是我們星源教育走得更遠(yuǎn)、走向更高的脊梁。我們希望能涌現(xiàn)出更多的像他們這樣的同志,更多的更為優(yōu)秀的班級。
二、班級管理工作存在的一些問題
當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,我們的管理工作還存在一些問題。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象還很嚴(yán)重。開學(xué)以來截止至今天,全校各類違紀(jì)處分人數(shù)為114人次,占全校人數(shù)的比例為4.4%。其中不乏打架、偷竊、抽煙、頂撞老師等重大違紀(jì),其中還有少數(shù)是重犯、屢犯。
2、個別班級打掃不認(rèn)真、不及時,維護不到位。
3、個別同志育人理念淡薄,片面地認(rèn)為進行班級管理就是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,把對學(xué)生的思想教育簡單化為學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,殊不知加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、理想前途教育,世界觀、人生觀教育。
4、個別同志合作意識不濃,不善于調(diào)動科任教師參與班級管理的積極性,把班級看作是自己的獨立王國,缺乏與生活老師以及政教處、年級組的配合,對政教處、年級組、學(xué)生會的檢查、評價、通報等管理方式不能正確對待,甚至不能加強班干部管理隊伍的培訓(xùn)。
5、個別同志工作態(tài)度不很積極,敬業(yè)精神不夠,工作方法還很欠缺,工作經(jīng)驗不足。如有的同志在要求到位的時間時常遲到、缺席、隨意請假。還有個別同志體罰學(xué)生甚至打?qū)W生,家長意見很大。有的同志不善于與家長交流溝通,缺乏配合意識,甚至動輒訓(xùn)斥家長,傷害家長自尊和感情。
天的機會,我給
三、借今各位班主任老師提幾點粗淺的建議
1、班主任要勤思考,重方法,敢創(chuàng)新。
隨著社會發(fā)展,各種新觀念的不斷滲透,我們的教育環(huán)境也發(fā)生了很大變化,學(xué)生的意識開始多樣化,他們心中的想法和過去的學(xué)生相比,已經(jīng)發(fā)生了很多的變化。如果再加上家庭狀況的變化,對于心理相對比較復(fù)雜的學(xué)生,做起工作來,會越來越困難。再用過去單
一、陳舊的辦法去教育,是行不通的。(班主任工作
004km.cn)所以說在新時代,新的環(huán)境下,班主任工作方法要靈活多變。針對現(xiàn)在的學(xué)生,心理脆弱、逆反心理比較大等特點班主任一定要采取一人一法的方式,敢于創(chuàng)新,用多變的方法去教育引導(dǎo)學(xué)生。讓學(xué)生能從班主任工作中間受益,奠定一個正確的人生觀,世界觀,價值觀,為其成才打好基礎(chǔ)。
2、班主任要強業(yè)務(wù)、重修養(yǎng)、做楷模
現(xiàn)代社會知識爆炸、信息激增。如果不加緊學(xué)習(xí),不及時補充新的知識,提高自身業(yè)務(wù)水平,將無法適應(yīng)新環(huán)境下的要求。因此,要想做好班級工作首先要學(xué)習(xí)先進的教育理論,強化自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。班主任還要注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。用自己的人格魅力去影響和塑造學(xué)生。班主任廣博的專業(yè)學(xué)識和高尚的人格魅力就是班主任對學(xué)生最好的教育和引導(dǎo)。因此,提高思想道德水平,加強自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。我希望我們的班主任要具備多種能力,如觀察、分析、判斷、組織、協(xié)調(diào)能力,口頭和書面表達能力,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力,總結(jié)工作的能力等等。
3、班主任要重信任、有愛心、講責(zé)任
我們的班主任要充分信任學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級,讓班級每位同學(xué)都能成為班級工作的參與者,逐步實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價,讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。“愛心”和“責(zé)任心”是班主任工作的核心。沒有愛就談不上教育。作為班主任,應(yīng)心甘情愿地犧牲自己的時間、精力,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),幫助他們進步,成就他們的理想。誠摯的愛來自班主任親切的話語關(guān)懷和交流傾聽。班主任要深入實際,多進行個別談話,了解學(xué)生的思想動向、家庭情況、個人秉性等各種情況,與學(xué)校、家庭結(jié)合,對學(xué)生多一點支持和信任,多一點表揚和鼓勵,才能使學(xué)生心悅誠服于你,從而形成班級集體的親和力、凝聚力,使班級工作順利開展。
三、下階段的重點工作與具體工作
1、狠抓學(xué)生安全不放松
“安全工作重于泰山”,它關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真落實各項安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,確保我校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全。(學(xué)生在宿舍丟現(xiàn)金)
2、繼續(xù)狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育
學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個長期的過程,各級各班都要時刻對學(xué)生加強文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會是學(xué)生提高對自身行為習(xí)慣的認(rèn)識,從而促使他們規(guī)范自己的行為,在一定程度上減少違紀(jì)現(xiàn)象。
3、初一女生青春期知識講座。
4、寢室文化建設(shè)活動。
5、班主任工作論壇。
6、主題班會示范課觀摩活動。
7、元旦文藝匯演。
總之,我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,但我們有一支強有力的班主任隊伍,只要我們端正工作態(tài)度,提高認(rèn)識水平,人人俯下身子抓落實,人人想著干事業(yè),那么沒有管不好的學(xué)生,我相信同志們的能力,也相信同志們的實力,讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力,我相信我校的學(xué)生管理工作進一步朝著良性的軌道發(fā)展。
以上不當(dāng)之處,請同志們會后批評指正,未盡之處,請周校長補充,鐘校長強調(diào)。
在此,我代表政教處感謝各位班主任老師對學(xué)校所作出的巨大貢獻。
謝謝大家!
第二篇:在下學(xué)期開學(xué)典禮上的講話
尊敬的老師們、同學(xué)們:
xxx年悄然到來,在這里我瑾代表學(xué)校向全體教職員工和全體同學(xué)們拜個晚年,衷心祝愿你們在新的一年健康、快樂、進步!
過去的一年。在全體教職員工的共同努力下,我校取得了一系列的成績,我校教師獲得的各種獎勵多達80多項,得獎人次逾100人,這充分說明我校有一大思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)良教師隊伍,這是廣附的光榮和財富,也是我們同學(xué)們的值得驕傲和自豪的資本,我們各組織、各科組,克服重重困難,想為同學(xué)之所想,急為同學(xué)之所急,秉承愛心、耐心、細(xì)心、熱心的工作態(tài)度,使我校教學(xué)面貌發(fā)生了根本變化,現(xiàn)在,在教師隊伍中,比奉獻、比貢獻、比業(yè)績的人急劇增多,他們默默的為同學(xué)們的成長在無私的奉獻,在老師們的辛勤工作下,我們同學(xué)們進步很快,我們的同學(xué)們進步很快,我們的同學(xué)們也為學(xué)校贏得一個又一個榮譽,我們的同學(xué)在全國、省、市、區(qū)各級各類競賽和評比中所獲獎勵多達200多人次,在文化學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、電腦等競賽中獲得許多驕人的成績,這不僅是同學(xué)們的光榮,也是學(xué)校的光榮。
尤其值得一提的是,我校高中部,尤其是高一組在這次十校聯(lián)考中取得了較好的成績,兩科獲平均分第一名,除歷史、地理外,其余均為第二名,這個成績雖然說還不值得大書特書,但他捍衛(wèi)了學(xué)校的榮譽,這是師生們共同努力工作的結(jié)果,在此我代表學(xué)校感謝高一級組的老師和同學(xué)們。
老師們、同學(xué)們,新的一年我們的任務(wù)更艱巨、更光榮,我們期待高
三、初三的師生為學(xué)校爭取成績。我們相信,只要我們認(rèn)真的、腳踏實地的、一步一個腳印的去做,去關(guān)愛我們每一個同學(xué),用科學(xué)的方法和策略去準(zhǔn)備,我們就能打好這一仗。學(xué)校也會更加關(guān)注基礎(chǔ)年級的教和學(xué),建立起教學(xué)質(zhì)量評估和測評制度,去發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,我們的同學(xué)們,一定要樹立起為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的理想和信念,這個學(xué)期對那些學(xué)習(xí)成績不好,表現(xiàn)又差的同學(xué),學(xué)校將組織學(xué)生和學(xué)生家長聯(lián)席會議,研究和分析學(xué)生,讓這些同學(xué)迎頭趕上,對于那些視校紀(jì)校規(guī)如同兒戲的同學(xué),學(xué)校將嚴(yán)肅處理,尤其是高中同學(xué),對于影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)校將勸其休學(xué),甚至開除,在兩個畢業(yè)班,尤其不允許這種現(xiàn)象出現(xiàn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),班主任要報告學(xué)校,學(xué)校將勸其回家備考。請我們的同學(xué)們一定要記住校紀(jì)校規(guī)的嚴(yán)肅性,學(xué)校不允許任何同學(xué)挑戰(zhàn)學(xué)校的行為。為絕大部分同學(xué)創(chuàng)造一個校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)環(huán)境好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個學(xué)校應(yīng)該有性格,在我們學(xué)校我們要努力營造健康、快樂、有組織紀(jì)律觀念,奮發(fā)向上的校園文化,每一位教職員工和每一位同學(xué),都格外珍惜學(xué)校榮譽,勇敢的和破壞學(xué)校榮譽的人和事做斗爭,作為廣附人,最重要的一個品質(zhì)就是要愛他,尊重他,把廣附建設(shè)成為一個和睦的、快樂的、向上的大家庭,這是我們心中一個善良的美好的愿望,只有每一個人付諸行動并為之而努力時,這個愿望才能得以實現(xiàn)。
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,希望你們身體健康、快樂幸福,我們的同學(xué)們一定要尊重各級各類教師,見到老師要問好,要學(xué)會感恩和感謝,教師對待學(xué)生要有愛心、和風(fēng)細(xì)雨的教育是愛,嚴(yán)格地要求也是愛,甚至可以說是更高層次的愛。愛是從事教育工作的前提。
新學(xué)期開學(xué)在即,全體師生要抖擻精神,真正樹立起不怕困難,勇于拼搏的精神,一個學(xué)校要有學(xué)校層面的精神。一個年級要有年級的風(fēng)格,一個班級要有自己的個性,讓我們每一個人攜起手來共同為學(xué)校的未來、為我們自己的美好明天 而努力、勤奮的工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家。
第三篇:在下學(xué)期期中考試總結(jié)會上的發(fā)言
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天是2013年下學(xué)期的段考總結(jié)大會,學(xué)校讓我來跟大家聊幾句,希望對同學(xué)有所幫助。
本次期中考試是一次xx集團的聯(lián)考,xx實驗中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xxxx中學(xué)和xx中學(xué)五校聯(lián)考,我們xx實驗中學(xué)初一和初二年級都取得了很好的成績,各項指標(biāo)均列集團前茅,在這里,我想特別感謝同學(xué)們和老師們,感謝同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),感謝老師們的辛勤工作和無私奉獻。
2013年10月20日至28日,我受學(xué)校的委派,參加了中國教育部組織的對日本的基礎(chǔ)教育考察,9天時間,我們一起考察了18所日本的中小學(xué),結(jié)合考察的體會,我想跟同學(xué)們匯報以下幾個方面:
第一,日本的孩子比中國的孩子更能吃苦。日本的中小學(xué)一般四點左右就放學(xué)了,但是幾乎所有的孩子并不離開學(xué)校,而是在學(xué)校參加社團活動,我們能夠想到的社團,他們都有,我們想不到的社團,他們也有,日本的社團活動不僅種類齊全,而且訓(xùn)練非常辛苦,一直要訓(xùn)練到大約七點才能結(jié)束。社團活動能讓同學(xué)們收獲課堂上收獲不到的東西——因為社團活動,日本的孩子更有組織紀(jì)律性,更有組織協(xié)調(diào)能力,更有團隊合作精神,更能吃苦耐勞,更加勇敢、堅毅、頑強,更加獨立自主,更有自己的特長。
第二,日本的孩子有很多好習(xí)慣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不管何時何地,日本孩子都會主動跟人打招呼,行鞠躬禮,幾乎沒有同學(xué)之間以大欺小、打架斗毆的現(xiàn)象,這種彬彬有禮成就了禮儀之邦的日本;日本的孩子從小就學(xué)會了排隊,不管是在學(xué)校、在商場、在銀行、在餐館,都能規(guī)規(guī)矩矩地排隊等候;日本的孩子都不要家長接送,上學(xué)放學(xué)都是獨立自主的;日本的孩子從不把電子產(chǎn)品帶到學(xué)校,當(dāng)然不會有在課堂上玩手機看圖片聽音樂的事情發(fā)生;盡管日本很富裕,但是同學(xué)之間從不攀比,在校內(nèi)一律穿校服和校鞋;在課堂上,日本孩子也是非常遵守紀(jì)律的,不做與課堂無關(guān)的任何事情;還有一點,為了強健孩子的體魄,日本非常重視體育課,體育課的訓(xùn)練量很大,除了劍道、柔道和體育舞蹈三門必修課,還有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、橄欖球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多門體育課,體育課使日本學(xué)生體魄強健、性格頑強、堅毅勇敢。在此,我特別倡議,請同學(xué)們跟著體育老師,上好每一堂體育課,并利用一切可以利用的時間和空間,加強體育鍛煉。如果哪一天,日本和中國真的再次發(fā)生戰(zhàn)爭,我們才有跟他們競爭的資本。除了戰(zhàn)爭,我們還有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子競爭的。
第三,學(xué)習(xí)不僅僅是讀課本,我們更要讀經(jīng)典的課外書籍。日本的每個教室里面都有書架,書架上放著各式各樣的書籍供同學(xué)們閱讀,所以我倡議班主任,每個班級都配一個書架,同學(xué)們可以把家里自己讀過的好書放到教室里面來和大家一起分享。
第四,請同學(xué)們永遠(yuǎn)不要放棄自信。不管你的考試結(jié)果是否達到了自己和父母、老師希望的目標(biāo),都沒有關(guān)系,好好問一下自己:“我真的盡力了嗎?”絕大部分的同學(xué)都會告訴自己,我真的還沒有做到竭盡全力的程度。日本是鼓勵孩子拼命的,學(xué)習(xí)的時候拼命學(xué)習(xí),鍛煉的時候拼命鍛煉,玩的時候拼命的玩!所以日本孩子在任何時候都表現(xiàn)得自信而果敢??嫉貌焕硐氲耐瑢W(xué),一定不要泄氣,你的成績比別人差一點,可是你的身體素質(zhì)比別人好,你比別人更善良,你的知識面比別人更廣,你的人際溝通能力比別人強,你更能夠吃苦耐勞,這都是你獲得人生幸福的資本!
孩子們,我匯報的時間只有這么多,總結(jié)一下,我希望同學(xué)們從今天起更能吃苦、更有組織紀(jì)律性、更有禮貌、學(xué)會排隊、任何時候帶走自己的垃圾、不在課堂上使用電子產(chǎn)品、上好每一節(jié)體育課、多讀好書。有機會歡迎你到我辦公室來做客,我很愿意分享你的快樂,傾聽你的苦惱,希望你能在xx實驗中學(xué)過得充實快樂,也希望xx實驗中學(xué)能為你幸福豐盈的一生奠基!
謝謝大家!
第四篇:校長在下學(xué)期開學(xué)典禮上的講話
校長在下學(xué)期開學(xué)典禮上的講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
新學(xué)期好!
首先,我謹(jǐn)代表黨校黨政工團,對新老師新同學(xué)的到來,對全體師生的歸校,表示最熱烈的歡迎。xx中學(xué)是一所擁有80多年歷史的湘中名校,在她波瀾壯闊的歷史進程中,為國家和社會輸送了大量棟梁之材和合格公民,全體同學(xué)們以在xx就讀為光榮,以身為xx校友而驕傲,衷心祝愿在今天在座的全體同學(xué)們,我們xx中學(xué)可愛的寶貝們,在這里珍惜美好光陰,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,好好學(xué)習(xí),早日成材。下面,我給同學(xué)們提五點希望。
一、良好坐姿是第一習(xí)慣
習(xí)慣的好壞對一個人的成長非常重要。印度諺語云:種播一種習(xí)慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運。習(xí)慣是一個人的根,是一個人的道德資本,好習(xí)慣猶如一家好銀行,一生都可取息。人的行為是從被動到自覺到自發(fā)到自動的。自動的狀態(tài)就是習(xí)慣。可以說,凡是壞人,必定有一個壞習(xí)慣。比如好玩、好吃、站沒站相、坐沒坐相等。中國養(yǎng)成教育專家林格認(rèn)為,以下好習(xí)慣最重要:有始有終、孝敬長輩、鍛煉身體、物歸原處、自力更生、耐心聽話、說到做到、微笑待人、反思自我、主動學(xué)習(xí)、講求整潔、認(rèn)真寫字、坐姿端正等。對于學(xué)生來說,良好坐姿是最重要的習(xí)慣,是搞好學(xué)習(xí)的第一保證,是抖擻精神的第一保證。
二、認(rèn)真預(yù)習(xí)是第一方法
學(xué)習(xí)既然苦學(xué),又要巧學(xué),語數(shù)外學(xué)習(xí)方法。語文,從高聲地深情地朗讀開始,數(shù)學(xué),從獨自攻克一道難題開始,英語,從記熟單詞開始。
在學(xué)習(xí)中,大家要積極參中培優(yōu)補差,同時,要走藝體專長之路。而最巧的學(xué)習(xí)方法,就是預(yù)習(xí)。因為只有預(yù)習(xí),你才能知道老師下一節(jié)課要講什么,只有預(yù)習(xí),才能讓自己首先知道難點在哪。怎么樣預(yù)習(xí),就是每天要花五到十分鐘對第二天要學(xué)的內(nèi)容瀏覽一下。
三、衛(wèi)生整潔是第一形象
有句名言,叫一屋不掃何以掃天下。只有保持好學(xué)校的衛(wèi)生整潔,才能營造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)前全縣正在開展創(chuàng)文活動,大家在校內(nèi)校外,更要講衛(wèi)生、講文明,特別是,要狠抓亂丟亂棄亂放現(xiàn)象,要扣個人分?jǐn)?shù)和班級分?jǐn)?shù),對舉報者進行獎勵。搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機,全面開創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生,嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說文明用語,禮貌待人,上街上車尊守秩序,為xx中學(xué)增光。
四、注意安全是第一紀(jì)律
學(xué)校紀(jì)律很多,比如學(xué)習(xí)紀(jì)律,就餐紀(jì)律,會議紀(jì)律等,但最重要的是注意安全。對學(xué)生實行“十二個嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品,亂丟亂棄),為保證學(xué)生安全,學(xué)校將逐步要求學(xué)生中餐在學(xué)校就餐。嚴(yán)格實行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制,確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
五、充滿自信是第一動力
什么是自信,它是指一個人對自已能量大小的信任心理特征。是一種相信自已一定能實現(xiàn)夢想一定能達到目的的強大動力。美國著名藝術(shù)家默森說:“自信是成功者的第一秘訣?!?在學(xué)生當(dāng)中,很多學(xué)生自我評價過低,主要是自卑心理。自卑心理是一種自我否定的心理傾向。認(rèn)為穿得差、長得差、家景差、成績差。其實,這些差距不是你的錯,一切會隨著你的努力而改變。人日復(fù)一日的競爭,不知誰會超誰。要敢白目做夢??裢娜擞芯?,自卑的人沒救。人的自信一旦點燃,往往光芒四射。
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)拉開宏大而壯美的序幕,讓我們以全新的姿態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)的新的勝利,完全可以相信,xx中學(xué)的教師是最敬業(yè)的教師,xx學(xué)子是最優(yōu)秀的學(xué)子,xx中學(xué)將會書寫新的輝煌!
第五篇:校長在下學(xué)期期末總結(jié)會議講話
校長在下學(xué)期期末總結(jié)會議講話
【篇一】
各位老師:
作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思:
一、表示敬意的話
在過去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨大秘書網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。
三、說說題外的話
暑假是合家玩耍的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
2XXX年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,2015年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,暑假愉快!
【篇二】
xx小學(xué)吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說,學(xué)校幾經(jīng)合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人,蒙其?!钡膫鹘y(tǒng),提出了“惠愛潤澤 幸福成長”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛,給孩子幸福人生的起步,給家長陪伴成長的幸福,讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)校幸福和美充滿愛,讓每一個惠福人都收獲和學(xué)校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學(xué)為學(xué)校的發(fā)展裝上發(fā)動機,我們提出了口號:自主、自強、自信,做到我們自己的最好!自主發(fā)展,自我強大,贏得自信,邁向成功,希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。
2015如期而至的今天,我們在這召開以愛為主題的總結(jié)會,回顧一個學(xué)期的工作,讓大家把對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的愛在這小小的會議室里匯聚,多一分愛理解就多一些,隔閡就退后一大步;多一分愛動力也更足一些,進步大一些;多一分愛幸福感就強一些,人生過得更加充實有意義。本學(xué)期在全體師生、家長的共同努力下,學(xué)校又有了新的發(fā)展:毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍,學(xué)校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點小學(xué),被評為2011年廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校及團省委“善言善行 快樂你我” 紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動的試點單位,學(xué)校、老師和同學(xué)們都獲得了許多榮譽,它將鼓舞我們滿懷信心地去實現(xiàn)新學(xué)期的更大發(fā)展。
予人玫瑰,手留余香。不論在成長的哪個階段,生活中的我們總會有需要別人幫助的時候,我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手,別人的幫助讓我們感懷,幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人,在過去2011上學(xué)期,我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明,任世易時移、社會變遷,我們惠福人崇尚愛和善的心不變,愛一直在傳遞、綿延,本學(xué)期任務(wù)還是比較繁重的,老師們總是無時無刻發(fā)揮著團結(jié)互助的精神,毫無怨言地支持著學(xué)校的工作。首先我要說我是幸福的,因為我有踏實肯干、團結(jié)奉獻的你們。
一、教學(xué)工作有條不紊,團結(jié)協(xié)作愛亦有痕
1、行政盡職,做好表率。
淑儀副書記盡心盡職工作,細(xì)節(jié)中見愛心和責(zé)任心。如嘉敏學(xué)片閱讀課例比賽一事,當(dāng)時我出差在外,她全程陪伴,從選課、備課、試教、修改到上場,傾注了大量心血,當(dāng)最后遺憾與出區(qū)賽失之交臂時,她在給我的短信中寫到:“嘉敏進步很大,表現(xiàn)出彩,與學(xué)生交流得非常好,僅以0.7分之差直逼朝天,我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學(xué)校的榮譽,愛老師愛學(xué)校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短小的信息,傳遞著她對老師、對學(xué)校的無限熱愛。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量,我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆老樹出現(xiàn)斷塌征兆,由于擔(dān)心危及師生的安全問題,她焦慮得整晚睡不著,因為有她的失眠才換來我一夜的安眠,想學(xué)校所想,急學(xué)校所急,憂學(xué)校之憂,這一切都?xì)w因于三個字“愛學(xué)?!?男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”),愛學(xué)校的一切,包括了一草一木。
艷端副主任,工作主動,不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務(wù),大課間后,她主動拿起麥克風(fēng)強調(diào)了學(xué)生的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等,我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她說沒有,知識覺得需要再提醒一下,她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學(xué)校的愛,心中有愛,才更想把惠福西最好的一面展示出來,為學(xué)校掙回面子,贏得贊譽,熱愛學(xué)校、努力為校爭光這應(yīng)該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。
2、高質(zhì)輕負(fù),敢于先行。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,老師們都有很強的質(zhì)量意識,如何讓學(xué)生學(xué)得輕松,這是我們老師不懈的追求,同時也是教師業(yè)務(wù)水平的展現(xiàn),艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),還形成了自己的教學(xué)風(fēng)格:艷端以作業(yè)量少,善于把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色,把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌,并堅持每天放學(xué)排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校,成了惠福校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景;超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像,她對待學(xué)生寬嚴(yán)有度;嘉敏善于嘗“先”,敢于摸著石頭過河,在指導(dǎo)低年級寫話中探究各種方法,效果顯著。
3、人人為我,我為人人。
愛是老師們真心行動的出發(fā)點,心懷對學(xué)校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失,就是因為老師們計較得少,我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會,敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓(xùn)練,亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學(xué)、工作任勞任怨,一學(xué)期下來已相當(dāng)入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課后班,讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓(xùn)練。
12月艷霞老師由于家庭原因申請休假,由于臨近期末,老師們工作量都很大,但正是在關(guān)鍵時刻才能真正體現(xiàn)出一個集體的凝聚力,巧敏老師承擔(dān)了三年級兩個班兩周的語文教學(xué),而堅武老師更是挑起了三年1班班主任的重?fù)?dān),行政和老師們都在百忙之中承擔(dān)了部分三年級的課程,桂敏老師也給予學(xué)生更多的關(guān)心,全賴?yán)蠋焸儾环帜阄业墓ぷ?,盡職盡責(zé)的態(tài)度,在艷霞老師休假期間,三年1班的教育教學(xué)秩序得以順利開展。
12月底海顏的病假可以說是給老師們忙碌的工作雪上加霜,感謝嘉敏老師在最關(guān)鍵的總復(fù)習(xí)階段二話不說就接下了二2班的語文,并根據(jù)兩個班的實際情況作周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末復(fù)習(xí)工作,展現(xiàn)了中層干部樂于奉獻,不計較個人得失的風(fēng)范。燕瓊、玉潔老師共同承擔(dān)下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼多職,既是衛(wèi)生老師又是副總輔導(dǎo)員、工會委員,期末還兼任班主任,但她以其勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真完滿地履行各項工作職責(zé))。為了不增加語、數(shù)、英老師的負(fù)擔(dān),玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程,非常感謝老師們對學(xué)校工作的支持。
艷霞和慧敏由于家庭原因未能與我們共同外出培訓(xùn),但她們卻能顧全大局,利用休息的時間頂替水平抽測年級的老師改卷,一切從學(xué)校的需要出發(fā),犧牲小我為大家。
4、團結(jié)協(xié)作,成績可喜。
學(xué)校語文科組積極參與了“越秀區(qū)青年教師閱讀大賽”活動。主管行政及科組骨干教師參與了備課研討的全過程,深入落實到教學(xué)研討的每個環(huán)節(jié),殫精竭慮,設(shè)計出一個又一個教學(xué)亮點。賽課上,黃老師胸有成竹,引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀思考,解決了本課的重點和難點,提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,鍛煉了學(xué)生的思維能力,課堂氣氛活躍有序,師生互動頻繁有效,得到評委的一致好評。她把對工作的熱愛、學(xué)校榮譽的珍視化作了實際行動,詮釋了努力“做到我們自己的最好”的口號精神。嘉敏老師的佳績,離不開個人的積極磨煉,離不開有效的校本教研,更離不開互助、包容、睿智的優(yōu)秀團隊。
由我校師生共同演繹自編自導(dǎo)的《惠福源》在10月28日越秀區(qū)教育局舉辦的“第三屆中小學(xué)生經(jīng)典美文誦讀”決賽中榮獲二等獎。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師,文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞老師他們不是專業(yè)的藝術(shù)科老師,但本次比賽的編劇、導(dǎo)演、音樂師、美術(shù)指導(dǎo)全是他們,他們以實際行動告訴我們什么叫團結(jié),什么叫集體利益高于一切。
二、德育工作春風(fēng)化雨,喜獲佳績出色展示
1、用心工作,出色展示。
青紅校長,主管德育工作,就說她負(fù)責(zé)的宣傳工作,出色工作的同時要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作,我們欣喜地看到,的宣傳報道在一定程度上提高了學(xué)校的聲譽,擴大了影響;特別是把顯示屏的好處發(fā)揮到極致:及時發(fā)布學(xué)校、老師、家長獲獎信息,公布家長愛心捐獻名單,及時給予溫馨的提示、節(jié)日的問候,讓全體惠福西人感受到學(xué)校的關(guān)心而倍感溫暖,從而更加緊密地團結(jié)在一起;看到學(xué)校的進步而發(fā)自內(nèi)心的高興,從而更以學(xué)校為傲更有工作的動力,這也是一種愛的凝聚。
丹丹,總輔導(dǎo)員,工作盡心盡職,本學(xué)期組織開展了主題教育,讓學(xué)生在各類活動中樂享成長的幸福和快樂。紅領(lǐng)巾廣播、宣傳板報是她的陣地,日復(fù)一日,教育從細(xì)微處入手,日常中滲透,看似普通,孩子們的愛在平凡的每一天里一點點的堆積,愛是有跡可循的。從總輔導(dǎo)員到正副班主任,都能積極的配合、熱情的參與,以至每個活動都能順利圓滿地進行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手,一人供稿10余篇,從中也可見她負(fù)責(zé)的教育活動之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆,是我到過那么多所學(xué)校,接觸的??评蠋熤泄P頭表達最有優(yōu)勢的兩位,稿件及時且質(zhì)量高!所有行政,還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇 慶翔、亮清、綺雯為學(xué)校的宣傳做出了特別的貢獻。
2、家校合作,共促發(fā)展。
成立了新一屆的家長委員會,全校共有家委會成員共55人,其中校級的家委會有12人,設(shè)會長1名、副會長2名、秘書長1名。特別要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師,你們幫學(xué)校挖掘出了一個會長、兩個副會長,一個秘書長。會長,林嘉欣的媽媽,林嘉欣媽媽在元旦活動的捐獻愛心禮物活動中,給了我們很大的幫助,她在家長中發(fā)起了為學(xué)校捐獻愛心禮物的倡議,得到了很多家長的贊同,共有27個家長及時為活動捐贈了愛心禮物,順便公布一下本次參與了捐贈的班級,不在乎捐了什么,捐多捐少都是心意,更看重的是帶動、參與的熱情:一
1、二
1、三
1、三
2、四
2、五
1、五2,共7個班級,這一切離不開班主任的重視和動員,只有你們認(rèn)可了、支持了就會有成果,這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清,感謝你們緊跟學(xué)校的腳步,率先響應(yīng)并行動起來。
3、四位一體,同育英才。
為了把學(xué)校的關(guān)愛工作做得更細(xì)更實,踐行“惠愛潤澤,幸福成長”的辦學(xué)理念,我校開展了扎實有效的關(guān)愛成長行動,建立了集學(xué)校行政、關(guān)工委、班主任、家長“四位一體”的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),由點到面,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,形成德育工作的合力,關(guān)愛每個孩子的成長,把工作從細(xì)從實抓起,凸顯德育的實效,重點參與該項工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華,感謝大家的付出。
愛吾幼以及人之幼,對待學(xué)生,我們的老師都是充滿愛心的,這是崇高的母愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學(xué)生,老師們更是傾注了無限的愛,五1班有一位同學(xué),由于家庭十分特殊,一天中午由于午餐無人照料,孩子無家可歸,家長也不過問,海璇老師知道后,親自到廚房為孩子打飯,但由于已經(jīng)差不多一點了,飯已經(jīng)分完了,為了不讓孩子挨餓,海璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃,這讓我想起一個成語“雪中送炭”“餓時送餅”,這位孩子一輩子都會記得海璇老師的餅干的,雖然餅干是吃掉了,但它將永遠(yuǎn)與老師的愛長存!
又如:四年2班的一位的同學(xué),由于父母離異,平時是寄宿在托管中心,節(jié)假日就回八十多歲的奶奶家,就剛結(jié)束的元旦假期,文清老師為了讓孩子能過一個健康、快樂的假期,不要沉迷于電腦游戲,主動與家長提出,讓她親自帶孩子到她家復(fù)習(xí),雖然最終由于各種原因沒有實現(xiàn),但曾老師的這片心意,這份全心全意為孩子的著想,她對孩子的這份愛,我想孩子心里是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發(fā)芽的。
4、活動育人,幸福成長。
“緣游珠江激勵行”社區(qū)活動。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時間和志愿者一起,帶著學(xué)校十多位學(xué)生代表,參觀長堤一帶的民國建筑,了解廣州的本土文化,讓學(xué)生高高興興出行,平平安安滿載而歸。
“學(xué)會感恩他人,構(gòu)建和美校園”中隊活動,各個班的班主任都積極認(rèn)真的參與,指導(dǎo)孩子寫好感恩信,畫感恩畫,講感恩故事。班主任們把工作做得很細(xì),總是幫孩子們反復(fù)修改后,還一些優(yōu)秀的作品進行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導(dǎo))、二1班連芷蕓的感恩畫(嘉敏指導(dǎo))、四1盧永珊的感恩信(瑞玲指導(dǎo))、四2伍思強的感恩信(文清指導(dǎo))、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導(dǎo))、六1段艷君的感恩信(海妮),這些作品均選登在第四期校報上,因為版面原因,五2六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去。
與馬鞍山循道衛(wèi)理小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動。要再次感謝亮清對學(xué)校工作的支持和配合,當(dāng)時因為交流團來晚的原因,亮清和學(xué)生在實驗室足足等了有一個小時,為了“上不上課”我們反復(fù)掂量了很多次,深怕讓準(zhǔn)備了良久的學(xué)生失望,亮清當(dāng)時的一句話很讓我們感動:“你們決定吧,如果不上我會同學(xué)生們做工作的,放心!”最后交流團來了,亮清是當(dāng)場修改教案,只上精華的部分,結(jié)果贏得掌聲一片,真是一個識大體、具急才的好老師!
“善言善行 快樂你我” 紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動圓滿成功,班主任,所有的??评蠋煻颊{(diào)動起來,欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位,就負(fù)責(zé)操場維持秩序,引領(lǐng)家長于指定位置就坐;練德老師也很忙,既要照相拍錄像,又要及時更新校門大屏幕的內(nèi)容;敏俊負(fù)責(zé)開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀。
2012年第一善愛心公益活動。慶新年,我們以米相送,通過捐出一小袋米,積少成多,為詩書街40個貧困家庭送去溫暖。同學(xué)們還送上自己寫的祝福小卡片,六年級的何同學(xué)寫道:“只要每人做一份好事,世界一定會更美好。”也有同學(xué)在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物,給需要的家庭帶來快樂。
三、后勤人員無私奉獻,惠福西人共享幸福
應(yīng)軍主任,工會主席,帶領(lǐng)工會開展了“慶祝教師節(jié)活動”、“關(guān)愛教工”登山活動、“慶祝元旦教工趣味體育活動”、新春慰問離退休和困難教工活動。這些活動能夠順利開展,要感謝我們的工會主席畢主任、鄧?yán)蠋?、盧仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出,讓惠福西有家的感覺和溫暖。
慰問了10幾戶離退休和在職教師,整個過程對他有那么一點的嫉妒,特別是老教師們對他實在是太好了,看到他就像看到了久未歸家的寶貝兒子,老校長給他贊一個好吃,一個不小心就成了他跑腿的,不辭勞苦,那么大歲數(shù)的人,隔天就幫他買了一袋回來,用心工作,得到大家的認(rèn)可,大家是以愛回應(yīng)愛,締造一個良性的循環(huán),說真的我是看在眼里喜在心頭,我真的是十分愿意就這么一直地嫉妒著出色的你們。
碧芳,我們的報賬員,就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事,5號那天,買完慰問品出來,捧著幾箱物品,佇立在寒風(fēng)中、微雨里打的士,一等就是近一個小時,真是“過盡千車無空的,望眼欲穿凍傷風(fēng)”,最后等來一輛殘疾車也上了。第二天室?guī)Р⒓油獬雠嘤?xùn)的,其他的老師有事有不舒服可以請假,她帶病卻不可以缺席,因為有任務(wù)在身,要負(fù)責(zé)和旅游公司聯(lián)絡(luò),所以她沒說一句,更沒有埋怨,是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才了解到的。感謝你的付出,犧牲了自己的健康換來我們大家的溫暖和幸福。
四、展望未來三點希望,并肩攜手共同進步
1、素質(zhì)理念,轉(zhuǎn)化行為
教育是營建人們幸福生活的一種方式,選拔不是教育的目的。新上任的陳建華市長談建設(shè)幸福廣州時強調(diào)底線民生這個問題,我在這特別強調(diào)補課要有度,即補課底線問題。老師的無私奉獻不求回報的精神是讓人佩服,補課是需要的,比補課更重要、更難的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣點。過度的補課是變相的體罰,是黔驢技窮的表現(xiàn),是下大力度及時制止,但是如果這種奉獻和付出是沒有效果的,帶來聲討聲一片的,把孩子當(dāng)作鴨子來填,社會早已不提倡這樣的做法,最后只會帶來兩敗俱傷的結(jié)果,我們不能犧牲孩子的身心健康換取所謂的成績。對這一問題我們應(yīng)有積極的作為,我們對未來的期許,其實取決于每一個人自己,我們理應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,把素質(zhì)教育的思想真正落實在教學(xué)行為上,每一個學(xué)生的個體不同,發(fā)展方向也大不一樣,更好地包容孩子也悅納自己,成就一個更好的自己——為了成就更好的惠福西!
2、全校運動,健康工作
我校教師平均年齡是30多,平均每人要再工作二十年才到退休年齡,因此提出“為熱愛的教育健康工作二十年”的目標(biāo),讓健康一路跟緊你。工作、家庭的重負(fù)之下,無休止的勞累忙碌、會消蝕青春時的積累,透支虧空寶貴的健康。最新的體檢報告顯示:34位參檢的老師(包括年輕的80后、70后)都存在不同程度的亞健康,三高、脂肪肝等。多運動,多鍛煉,愛自己,勿漠然,擁有健康,才擁有一切,希望下一次的體檢不要有那么多亞健康的身體亮起紅燈。學(xué)校是體育特色的學(xué)校,大課間應(yīng)是全校師生共同的運動,建議下學(xué)期工會按參與大課間活動次數(shù)的多少實施獎勵!
3、新的起點,嚴(yán)的要求
老師是學(xué)生的引路人,更是學(xué)生的表率。踩著點來上班的老師,我真佩服你計算的精確,但我確實非常擔(dān)心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學(xué)生面前都可以理直氣壯地說:我是你們的老師,知識之外還是你們的老師。跑步比賽,你不能無視準(zhǔn)備、熱身運動的,你不可能在跑的指令發(fā)出時才來站位、準(zhǔn)備吧,那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進場的準(zhǔn)備進行曲呢!