第一篇：在歡樂與煩惱中成長----二班班級工作總結(jié)

在歡樂與煩惱中成長

——二（1）班班級工作總結(jié)

二年級的孩子是聰明的，活潑的，既有取得的進步，讓人欣喜不已，也有貪玩調(diào)皮惹的是非，讓人煩惱與頭疼。雖然經(jīng)?？粗⒆訒r會緊皺眉頭，但看到他們的進步，所有煩惱隨即煙消云散。我和孩子都是在歡樂與煩惱中成長。學期末，現(xiàn)對班級工作總結(jié)如下：

一、嚴慈相濟，緊抓學習

學生的天職是學習，讓學生愿意學，主動學，善于學，學有所成，是我們老師的職責。看到學生不會做題，成績不理想，就感到頭疼，煩惱不已。在本學期，我注重培養(yǎng)學生課前預習，課中參與，課后復習的習慣。各科老師盡可能多的使用多媒體進行教學，激發(fā)學生學習的積極性。讓學生結(jié)對一幫一，評選學習優(yōu)秀者和學習進步大者為學習之星，班級里形成了濃厚的學習氛圍。同時我利用課外時間輔導學習困難生，使得他們也有了一些進步。在本學期的幾次教學質(zhì)量調(diào)研活動中，本班各科學習成績都排在年級的前列?？吹胶⒆觽兊倪M步，我也會覺得很欣慰。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部，班干部就是班級的核心，他們不僅是學習標兵，也是分擔班主任工作的好助手。在開學兩周的時間里，我根據(jù)觀察、上學期班委干部的表現(xiàn)，并結(jié)合各科老師的反映，挑選出了班委，明確他們的職責。之后，每周都會召集班委對一周的工作進行布置和總結(jié)。在班委的培養(yǎng)方面，重點培養(yǎng)他們的責任心和榮譽感，形成了

“一人一崗”、責任到人、團結(jié)合作的班委組織。從中涌現(xiàn)出鄭婕、宋科學、顧雙雙、謝蕾蕾、王正軒等一批優(yōu)秀班委干部。在班委的引領(lǐng)和全班同學的努力下，班級獲得了一個個榮譽：“紅歌比賽第一名”“廣播操比賽第一名”、“先進班集體”。

三、為學生搭建展現(xiàn)自己的舞臺

每個學生都自己的個性和特長，不能以一概全。本學期學校分別舉行了“廣播操比賽”、“紅歌比賽”和“示范班級評選”等活動，全體學生都積極參與，從這些校級活動中，他們展示出聰明、活潑、好學、愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。除此之外，在班級里還結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展了“感恩母親”、“珍惜生命”、“安全逃生避險”“快樂六一”等主題班隊會，在這些活動中，孩子們展示出了體貼懂事、熱愛生命、能說會道、能文能武的不同風采。看到孩子們的表現(xiàn)，我深刻體會到每個學生都是多面的，我們需要給他們提供展示自己的舞臺，挖掘其潛能，這也是學生健康成長的必經(jīng)之路。

四、關(guān)心學生，使家長放心。

無論是上課還是放假，細心的輔導、溫馨的提醒是我的必做之事。班里的學困生緊皺眉頭時，我會走到他跟前耐心講解。除此之外，我還經(jīng)常與學生的父母聯(lián)系，交流學生在校的情況，攜手助學生成長。

在本學期的工作當中，還有一些不足之處，需要多向老教師和有豐富班級工作經(jīng)驗的老師學習，提高自己管理班級的能力和水平。

徐燕

20011年6月22日

第二篇：作文一篇 在煩惱中成長

時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，在煩惱中成長作文。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

成長的過程，就是煩惱的過程。

小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。

小學幾年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學競賽落了榜，苦心經(jīng)營的班級活動效果

不佳??最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。

現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數(shù)煩惱，面對那不如人意的分數(shù)，心里連著打起了問號?！盎丶以趺唇淮坷蠋煏粫u？同學會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？

成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。

第三篇：成長中的快樂與煩惱

成長中的快樂與煩惱

在每一位小朋友的成長過程中，都有讓自己快樂的事與令人煩惱的事，我也不例外。快樂的事能留下美好的印象，一想起來還是那樣的開心；而令人煩惱的事，一回想起來就十分生氣。

快樂：老師十分了解我們這一幫小調(diào)皮蛋，為了讓我們過一個快樂的假期，每一次放假，我們班的作業(yè)總是不多，但也不能算很少。一本《寒假樂園》是必不可少的，用它來幫助我們鞏固一個學期來所學的知識，也讓我們開動腦筋，用心去思考每一道思考題、趣味題，不僅在學習中得到快樂和歡笑，還在作業(yè)中學會了靈活運用大腦解決問題的方法。只用了短短的幾天時間，我就一絲不茍地完成了這項作業(yè)，完成了這本足足有80頁的《寒假樂園》，這令我十分開心，天天手舞足蹈，快樂無比。

煩惱：英語是考大學的四大重點功課之一，可得好好把握，而這卻是我的弱項。上課老是分心，口試又不行，筆試、聽力更是雪上加霜，簡直害怕極了。期末考試前，每天晚上復習到11點?？荚嚂r，試卷簡單得不得了，連我這個弱者也覺得是雞毛蒜皮之事，小菜一碟，幾下子功夫就搞定了?？墒且婚_始玩游戲，老是遇見英語提示，看也看不懂，不知道什么意思，課內(nèi)都不行，課外哪還行呀？

唉，作業(yè)是不多，但英語還不行，可要加把勁了。

第四篇：成長與煩惱

成長與煩惱

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏“，現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

隨著時光的飛逝，在現(xiàn)今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想，首先需要４個字---“出人頭地“，所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧“，失落之情便會慢慢襲上心頭，以分數(shù)定前程的現(xiàn)實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。

輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價全面發(fā)展的優(yōu)秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術(shù)。

很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。

不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年“的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風度，這是成長的煩惱。的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長......

第五篇：成長中的煩惱

成長中的煩惱

唉，如今我已經(jīng)是四年級的小學生了。望著小時候無憂無慮、自由自在的我的照片，別說現(xiàn)在還真有點兒煩惱。

無論小時候還是現(xiàn)在，我的嘴就特饞。以前，只要我一叫喚，就會有數(shù)不盡的零食等著我去吃，可到了現(xiàn)在，風水輪流轉(zhuǎn)，我一個月只能去兩次超市，買了零食還不敢吃，因為我后怕吃了上頓沒下頓，看著好吃的零食不忍心吃，真是人生一大悲慘?。?/p>

我還記得小時候爸爸媽媽總愛帶我到處去玩，一直從早上玩到晚上，不亦樂乎，可是現(xiàn)在，發(fā)生了翻天覆地的變化，白天要上學，晚上要寫作業(yè)，忙極了，好不容易盼到了雙休日，可是又要寫奧數(shù)，又要讀英語，簡直比上學還累，玩的事情早被忘到爪哇國去了。

還有小時候我總喜歡搗亂，什么把花露水倒到剛煮好的湯里，亂跑亂跳把學步車搞壞了，邊泡澡邊看大頭兒子小頭爸爸啊，我全包了，可爸爸媽媽沒有一句怨言。如今，我只要做錯一道題或考試考到九十五分以下，都會被媽媽罵得狗血淋頭，眼冒金星。

不過這些成長中的煩惱是每個人都要經(jīng)歷的，這些煩惱中也會夾雜著很多難以發(fā)現(xiàn)的愛，未來的路還有很多煩惱，我們要勇敢的面對這些煩惱，也許你會發(fā)現(xiàn)其實煩惱是很弱小的，加油，讓我們一起勇敢的面對煩惱吧！

四年級:黃銘婧