第一篇：張洪龍事跡材料

學(xué)校安全、綜治工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

張洪龍，中共黨員，2006年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，同

年七月參加工作。并在2007年擔(dān)任數(shù)學(xué)教研室組長，2006年8月至今任從事班主任工作，數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作，沈陽市數(shù)學(xué)教研室教研員，區(qū)書法協(xié)會(huì)會(huì)員。自參加工作來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在班主任工作中把安全教育作為工作重心，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的人身安全，交通安全，飲食安全，等方方面面的安全問題放在心上，落實(shí)在日常的工作中。一分耕耘，一分收獲，2008年，2010年班級被區(qū)評為“區(qū)優(yōu)秀班級”。2008年被沈北新區(qū)教育學(xué)會(huì)評為“區(qū)優(yōu)秀會(huì)員”。在2009年的班主任技能大比武中獲得“二等獎(jiǎng)”，同年被沈陽市教育學(xué)會(huì)評為“市先進(jìn)個(gè)人”。

一管理育人，是學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

職業(yè)教育作為我國教育體系的重要組成部分，其根本任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性技術(shù)人才。這就要求學(xué)生不但要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，而且要有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。為了完成這一任務(wù)，在班級的管理方面，我三種方法一起用，即教書育人、管理育人、環(huán)境育人。，首先在上課期間，在教授文化知識的同時(shí)，多進(jìn)行思想道德教育，在感恩教育的指導(dǎo)下，我組織同學(xué)們觀看了鄒越主講的《讓生命充滿愛》的視頻，在觀看的過程中很多的學(xué)生都流淚了，他們的眼淚是發(fā)自內(nèi)心的感情，是人性愛的折射。借助這么一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，開展了“父母的一天”的主題班會(huì)，通過班會(huì)很多孩子講述了他們父母辛苦的一天，有的孩子邊講著父母勞作的細(xì)節(jié)邊淚流滿面，通過一系列的活動(dòng)與教育，使孩子的心靈得到了凈化。其次在管理方面，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，讓每一人都成為班級的主人，在我們班級每一個(gè)人都有自己的工作，例如：有管理胸卡的，管理礦泉水瓶的，有修理桌椅的，還有管理校服，我們班級的所有的事我都下放到每一個(gè)同學(xué)身上，這樣每一個(gè)都是主人，都是管理者，當(dāng)然我們還要考核與監(jiān)督，我們還有檢查委員會(huì)。總之班級的事就是每一個(gè)人的事，作為老師的我，同樣也得值日有分擔(dān)區(qū)，每天我也按時(shí)到校，給每一個(gè)同學(xué)做好榜樣。最后在環(huán)境方面，為了給同學(xué)們提更好的環(huán)境，我在班級設(shè)立了，班委會(huì)的表框，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的條幅，還有“華山論劍”的光榮榜，從而為同學(xué)們提供很好的教室環(huán)境。

二，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)與愛教育感化學(xué)生。

那是在2009，學(xué)校讓我離開九班去接當(dāng)時(shí)全校最亂的班級三班，當(dāng)時(shí)我雖然教三班的數(shù)學(xué)課，但與他們的接觸也就是在上數(shù)學(xué)課上，平時(shí)沒有深入了解，畢竟有自己的班級嗎。那時(shí)心里很矛盾自己辛辛苦苦組建的一個(gè)很好的新班級，就要讓其他老師接手，還有就是舍不得自己的學(xué)生，現(xiàn)在回想起來都很心酸，心里總有些愧疚，但學(xué)校的工作需要是最重要，這是作為一名教師所應(yīng)具備的以大局為重。面對新的班級，和新的同學(xué)，我首先讓他們坐住板凳，而且做好板凳，在我接這個(gè)班級之前，逃課的人很多，做嚴(yán)重的時(shí)候集體逃課，整個(gè)下午都沒有來上課的，面對這個(gè)問題，我首先做的是，寫承諾書，讓父母簽字，有什么事必須請假，而且是父母請假，否則通知家長，并給予懲罰。逃課的沒有了，接下來就是，遲到問題，職業(yè)高中學(xué)生在初中沒有老師的關(guān)注與關(guān)心，為此我規(guī)定了，遲到的同學(xué)在班級站軍姿，我陪他們一起站，這樣既拉近老師與學(xué)生的距離，又讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，很多同學(xué)看到老師很“講究”他們也就不再遲到，而且在很多事情都主動(dòng)幫助老師解決班級的問題。在有就是參加勞動(dòng)，我們班所有的勞動(dòng)我都參加，而且我會(huì)最賣力氣去干，讓學(xué)生知道老師在干，給他們以榜樣，讓同學(xué)們感受到老師是和他們在一起的，我們同舟共濟(jì)。記得那時(shí)冬天，早晨到分擔(dān)區(qū)除雪，我照常和同學(xué)們?nèi)コ蠹叶己苜u力氣，我關(guān)心的問一名同學(xué)，累不累，他說老師都和我們一起干活，累也不累了，這句話很樸實(shí)，但卻映射出，孩子與老師的心心相印。各種外部因素都具備的時(shí)候接下來就是把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，眾所周知，職業(yè)高中學(xué)生的文化基礎(chǔ)差，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，面對這些問題，首先我都給他們講講上幾屆考上好大學(xué)的例子，讓他們心里有理想，接下來就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，我要求他們每一學(xué)科都要做筆記，而且我要檢查，規(guī)定是一周檢查一次，寫的好的要表揚(yáng)，寫的不是很好的我就找他談話，幫助他怎樣做好筆記，這樣一來，很都學(xué)生都養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，競爭是最好的提高，在我們班有“華山論劍”的光榮榜，成績的前幾名在大榜上，進(jìn)步最快的也在上面，拾金不昧的也在上面，這種競爭，賽出了成績，賽出了努力，也賽出了人品，通過同學(xué)的努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助我們班在今年獲得了“區(qū)優(yōu)秀班級”。并在高考報(bào)考總?cè)藬?shù)中我們班站來一半。

教書育人，顧名思義，教書即傳授知識，育人即培育人才，包括對學(xué)生的道德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理教育、個(gè)性培養(yǎng)，總之是關(guān)于教學(xué)生如何做人的教育；教育的本質(zhì)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人而非單純傳授書本知識。我本著這樣的教學(xué)目的總結(jié)出幾點(diǎn)：1.方法比知識更重要。

2.思想比知識更重要。3.智能比知識更重要。4.人性比知識更重

要。5.創(chuàng)新比知識更重要。6.想象、夢想、激情和正確的人生目標(biāo)比知識更重要。我對學(xué)生更強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在的、品質(zhì)的、觀念的、思維的、個(gè)性的、情感的、意志的、能力的、習(xí)慣的、方式方法的培養(yǎng)與人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，重視人的優(yōu)秀道德品質(zhì)的形成、正確思維方式的掌握、良好行為習(xí)慣的習(xí)得和優(yōu)秀心理品質(zhì)在個(gè)體成長與社會(huì)生活中所具有的重要價(jià)值和作用，強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在的、持久穩(wěn)定的、可持續(xù)發(fā)展的、具有核心競爭作用的、以不變應(yīng)萬變的品質(zhì)與素質(zhì)在人生成長過程中的重要作用

三，春華秋實(shí)，在自己的努力下收獲自己豐碩的果實(shí)

學(xué)校里，細(xì)致、認(rèn)真做好本職工作，在教育教學(xué)崗位上認(rèn)

真抓好管理和教學(xué)，本學(xué)年本人所管理的班級被區(qū)評為“區(qū)優(yōu)秀班級”并且本班的武琪同學(xué)被評為“沈陽市優(yōu)秀學(xué)生”。在教學(xué)方面，作為一名數(shù)學(xué)教師，總是千方百計(jì)的讓我的學(xué)生聽的懂，聽的輕松，聽的愉快，為此我總結(jié)了一些簡練的結(jié)論：上揚(yáng)，下甩看圖像，動(dòng)作記象限，等等。還就是多舉與他們相關(guān)，并且感興趣的例子。在自己辛勤努力下也收到豐碩的成果，每次考試都取得很好的成績。一分耕耘，一分收獲，2008年，2010年班級被區(qū)評為“區(qū)優(yōu)秀班級”。2008年被沈北新區(qū)教育學(xué)會(huì)評為“區(qū)優(yōu)秀會(huì)員”。在2009年的班主任技能大比武中獲得“二等獎(jiǎng)”，同年被沈陽市教育學(xué)會(huì)評為“市先進(jìn)個(gè)人”。

第二篇：張龍先進(jìn)事跡

全國“最美教師”張龍：用音樂照亮盲童夢想

“我自信陽光、快樂地成長，因?yàn)槲矣辛巳松鷫粝?！”昨?點(diǎn)，在央視“2015年尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場，5個(gè)來自武漢盲校充滿朝氣的盲童，手拉手走向舞臺，在舞臺中央放歌，歌頌他們的理想和希望，也歌頌幫他們找到人生夢想的“心靈導(dǎo)盲師”武漢盲校音樂教師張龍。昨晚，被授予全國“最美教師”的張龍老師，講述了自己進(jìn)入盲校的心路歷程和孩子們的故事，不僅讓在場的觀眾熱淚盈眶，同時(shí)也感動(dòng)了全國人民。

為盲童吳迪圓“夢”

創(chuàng)作勵(lì)志歌曲唱給“天堂的媽媽”

昨晚的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，節(jié)目組播放了關(guān)于張龍的“短片”，短片從初入盲校張龍?jiān)馐艿摹安焕斫狻遍_始講起，初入盲校時(shí)，孩子們將自己深埋進(jìn)自己的小小天地不肯向她敞開心扉，張老師戴上眼罩體會(huì)盲童們的日常生活，以心交心，換取了孩子們的信任和支持。短片里，張龍老師首創(chuàng)盲童形體課，教盲童們擺脫盲態(tài)，樹立自信。她組建了武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開設(shè)了表演組、聲樂組、器樂組等，教孩子們彈奏鋼琴、吹奏陶笛，找到自己的人生夢想。

短片中還講述了張龍老師和盲童吳迪的故事。吳迪先天全盲，年幼喪母，她從小就對音樂有著濃厚的興趣，聽歌、學(xué)歌幾乎是她生活的全部。一天，吳迪拉著張龍的手說：“張老師，我想有一首自己的歌，唱給天堂里的媽媽聽?！睘榱藥退龍A夢，張龍四處找人寫詞、作曲，創(chuàng)作了勵(lì)志歌曲《夢》，并在武漢市盲校拍攝了MV。張老師將視頻上傳到網(wǎng)上，受到網(wǎng)民的好評，點(diǎn)擊率很高?！秹簟愤€作為公益歌曲在全國九條高鐵線上循環(huán)播放。而短片里，更多充斥著盲童們靈動(dòng)、歡樂的身影，他們圍著張龍唱歌、跳舞、跳繩、彈奏樂器，一掃內(nèi)向和自卑，充滿童真和希望。

孩子們獻(xiàn)歌張龍

“我們眼里你最美，我們心中你最好”

短片播放完畢后，5個(gè)盲童手拉著手，歌唱著武漢盲校的“校歌”《牽手》走入舞臺中央，“我自信陽光、快樂地成長，因?yàn)槲矣辛巳松鷫粝搿？是笾腋Ｎ液湍阋粯樱覀儬渴滞?，揚(yáng)帆去遠(yuǎn)航；沖破了黑暗，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)??”5個(gè)盲童陽光自信的笑容頓時(shí)“照亮”了整個(gè)會(huì)場，在場的觀眾看到這群堅(jiān)強(qiáng)、可愛的孩子們，眼淚也紛紛奪眶而出。在和主持人交流的環(huán)節(jié)，張龍?zhí)寡裕?年前自己初入盲校，組建盲人藝術(shù)團(tuán)，但一個(gè)月以后，藝術(shù)團(tuán)里的孩子越來越少。剛開始，她并不理解孩子們，認(rèn)為孩子們不積極加入藝術(shù)團(tuán)，是孩子們不領(lǐng)情、怕吃苦。但在她戴著眼罩體驗(yàn)盲人一天生活的時(shí)候，張龍明白了，“黑暗中，有太多不可預(yù)知的東西，恐懼是最直接的反應(yīng)。他們坐著不動(dòng)，其實(shí)是尋求安全感。她說，“是我太自大，太沖動(dòng)，我從來沒有停下腳步去看看這些孩子們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界?！敝v到這里，張龍哽咽起來。

“張老師是天使”、“她是心靈的窗戶”“她是眼睛”、“她是媽媽”、“她的聲音是世界上最美的聲音”??5個(gè)孩子成為了張龍老師的頒獎(jiǎng)人。孩子們歡笑著，小心翼翼一一摸索著將獎(jiǎng)杯傳遞給自己的“老師媽媽”張龍。那一刻，張龍終于忍不住，淚水奔涌而出。

頒獎(jiǎng)結(jié)束后，武漢盲校的孩子再次登臺，演唱了頒獎(jiǎng)晚會(huì)主題曲——《最美的你》，這是孩子們獻(xiàn)給天下教師的歌，也是獻(xiàn)給恩師張龍的歌——“我們眼里你最美，我們心中你最好，溫暖有你入懷抱，生命有你更美好”！

全國“最美教師”我覺得屬于大家，正是因?yàn)橛小白蠲缹W(xué)生”、“最美家長”、“最美同仁”、“最美朋友”??太多太多的最美匯聚在一起，才有了今天的我！

路就在腳下，夢想就在前方！

我相信我的孩子們，他們的路會(huì)越走越寬，還有更廣闊的“舞臺”在等待著他們！

——張龍

張龍和她的學(xué)生們在央視頒獎(jiǎng)典禮上。

記者李子云 攝

制圖熊琳琳

獲獎(jiǎng)始末

張龍和學(xué)生們

上京表演

8月底，張龍接到央視通知，赴中央電視臺參與“2015尋找最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的錄制?！拔耶?dāng)時(shí)壓根沒想到是得獎(jiǎng)了，認(rèn)為是作為優(yōu)秀教師代表去參加錄制，那么重量級的獎(jiǎng)項(xiàng)，不可能輪到我吧？”

幸福來得很突然?！把胍?月底通知我參加錄制節(jié)目，孩子們也要表演節(jié)目?！睆堼埖弥⒑芗?dòng)，但能將自己的盲童學(xué)生帶上央視的舞臺，“讓我更加充滿興奮感”。8月28日早晨5點(diǎn)，張龍帶著孩子們踏上了赴京的旅途?！昂⒆觽?nèi)c(diǎn)半就起床了，嘰嘰喳喳興奮極了”。在機(jī)場，很多孩子第一次坐飛機(jī)，聽著飛機(jī)引擎隆隆的聲音，高興地叫起來，雖然看不見，但仍然紛紛比劃出“剪刀手”留念。

到達(dá)央視后，6個(gè)盲童孩子第一次走進(jìn)央視錄影棚錄制晚會(huì)主題曲。“小鬼們完美展示，放松極了，個(gè)個(gè)像老手！”張龍得意地說，孩子們雖然是第一次進(jìn)規(guī)格這么高的錄影棚，但一點(diǎn)都沒有露怯，很給她長臉?！昂⒆觽冸m然看不見，但都夸贊央視錄影棚太大了，音響效果太好了?！笨筛屓梭@喜的“第一次”還在后面。

8月30日，孩子們第一次走進(jìn)了央視一號演播廳——每年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)直播的地方。孩子們看不見，張龍便指引孩子們用手“探知”，一一帶孩子們“摸”過電視上春晚演播廳后臺長長的走道，舞臺上絢麗的布景?！拔枧_太大、太震撼、太美了！”張龍感嘆著，為了讓孩子們更全面感知，她還抱起孩子們“感受”一些特別的擺設(shè)，雖然不能用雙眼完全感知，但孩子們心里可滿足了。

晚會(huì)正式錄制前，赴京“龍之隊(duì)”里的小女生還試穿了張龍要登臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)穿的高跟鞋，第一次穿高跟鞋的女孩子們又笑又鬧，對張龍說，高跟鞋太恐怖啦！張老師佩服你！有了孩子們的輕松調(diào)笑，原本有些緊張的張龍也放松了。02 央視導(dǎo)演

為孩子們點(diǎn)贊

張龍說，一方面很興奮能把孩子們帶上全國最好的展示平臺，另一方面也有些許的擔(dān)心，“孩子們能不能完美地展現(xiàn)出他們的風(fēng)采？”

8月30日孩子們第一次進(jìn)入央視演播廳，進(jìn)行走臺，離9月1日的正式錄制不過兩三天時(shí)間。而孩子們要準(zhǔn)備兩首歌，現(xiàn)場還要一邊唱歌一邊活潑地走上舞臺，不僅要姿態(tài)自信漂亮，而且必須壓著節(jié)奏，最重要的是整齊，也許對普通孩子來說不算難，但對雙眼全盲的孩子們來說，看不見舞臺，只能通過步數(shù)和節(jié)奏來“感覺”，難度還是很大?！拔覀兙驮谫e館走廊上練，一天練5~6個(gè)小時(shí)，最晚到凌晨1點(diǎn)鐘?！睆堼堈f，孩子們鉚足了勁，一定要在全國觀眾面前展示最好最棒的自己。

最后，節(jié)目成功錄制完畢，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓制片人和導(dǎo)演紛紛夸贊，“原來不只我覺得他們優(yōu)秀，在全國最牛的晚會(huì)導(dǎo)演面前，孩子們依然是那么優(yōu)秀。”那一刻，張龍覺得“成就感爆棚”，張龍說作為老師，獲得榮譽(yù)固然能讓自己覺得開心，但孩子們獲得夸贊，而且是業(yè)內(nèi)頂尖專家的夸贊，“我心里那個(gè)滿足，那個(gè)甜??！” 15天跟拍生活

感動(dòng)央視

今年6月份，由中央電視臺和光明日報(bào)社共同主辦的2015“尋找最美教師”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)。

2015“尋找最美教師”大型公益活動(dòng)組委會(huì)圍繞“中國夢”的主題，著力尋找那些為我國教育事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)，理想信念堅(jiān)定、道德情操高尚、有扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心的優(yōu)秀教師典型。

湖北省由區(qū)、縣、市展開了立體式的“尋找”，一致推舉張龍成為湖北唯一推選參加全國選拔的“全國最美教師”。

7月初，中央電視臺十套《講述》欄目，為了尋找“最美教師”也來到盲校?！吨v述》欄目團(tuán)隊(duì)對張龍進(jìn)行了15天的跟拍。采訪了張龍、張龍家庭、學(xué)生、家長、校方、志愿者等，從多個(gè)角度全面而客觀地反映張龍的事跡。

張龍的“盲人形體課”、“盲人跳繩龍之隊(duì)”、“盲人藝術(shù)團(tuán)”、“六點(diǎn)陶笛樂團(tuán)”、“盲人電音樂隊(duì)”??央視制片人感慨張龍為盲人孩子們做了太多，素材太多，欄目團(tuán)隊(duì)也多次被張龍的事跡所感動(dòng)。

此后，央視新聞?lì)l道記者也趕到盲校，跟拍三天，張龍的事跡也將在新聞?lì)l道《新聞直播間》中做詳細(xì)報(bào)道。

“最美教師”張龍：讓盲童的人生變得優(yōu)雅

張龍與盲童在一起

荊楚網(wǎng)消息(記者彭燁煒陳敏徐建平)“那個(gè)樣子一定要優(yōu)雅一些，好不好？”9月14日下午，記者來到武漢市盲童學(xué)校時(shí)，40歲的音樂教師張龍正在一間音樂教室陪孩子們練彈琵琶。

9月10日晚，央視綜合頻道播出了2015全國“最美教師”頒獎(jiǎng)典禮，武漢市盲童學(xué)校女教師張龍帶領(lǐng)一群快樂活潑、自信陽光的孩子載歌載舞表演了他們的校歌《牽手》。被譽(yù)為“心靈導(dǎo)盲師”的張龍是湖北省唯一的獲獎(jiǎng)?wù)?，她也是全?0位獲獎(jiǎng)教師中唯一的特教教師。

湖北省琵琶學(xué)會(huì)秘書長夏一民在義務(wù)為孩子們授課

“夏老師，您來了，孩子都在教室盼著呢?！币晃簧聿钠?、精神矍鑠的老人剛走進(jìn)一間音樂教室，就有幾位盲童家長熱情地迎了上來。65歲的夏一民是湖北省琵琶學(xué)會(huì)秘書長，他是武漢文藝家志愿團(tuán)音樂舞蹈分團(tuán)的一名志愿者，也是武漢音樂家協(xié)會(huì)的老會(huì)員，2005年從武漢漢劇院退休。三年前，張龍告訴夏一民，自己所在的武漢市盲童學(xué)校需要琵琶老師，夏一民作為志愿者來到這里義務(wù)教授盲童演奏琵琶。從此，每個(gè)星期一的下午，不論是起風(fēng)還是下雨，夏老師都會(huì)從漢口乘地鐵轉(zhuǎn)公汽或開車準(zhǔn)時(shí)到位于武昌石牌嶺的武漢市盲童學(xué)校。今天下午，是本學(xué)期的第一次課。

張龍為盲童矯正姿勢

由于盲童在醫(yī)學(xué)上被界定為完全沒有視覺能力，要教好這樣一群特殊的孩子，無疑需要付出更多的艱辛和耐心。記者在教室看到，因?yàn)槊ね療o法識譜，每教一個(gè)樂段夏老師都要先反復(fù)唱上十幾遍，讓孩子先將聲音背記下來然后蹲在孩子們旁邊一個(gè)個(gè)手把手的掰著指頭教，這個(gè)位置是什么音，那個(gè)“哆”音位置在哪里，音有多高？都需要反復(fù)教授，直到把聲音和位置銘刻在腦海里面??然后憑記憶在琴弦上重新彈奏出來。時(shí)間長了腰酸背痛，嗓子也唱啞了。再難再累，夏老師也沒有說過放棄。張龍會(huì)認(rèn)真觀察和傾聽每個(gè)盲童的彈奏，時(shí)不時(shí)走到某個(gè)盲童的身前，幫盲童矯正姿勢。

“要把平時(shí)的每一次練習(xí)，都當(dāng)作演出！”這是記者整整一下午聽張龍重復(fù)最多的一句話。張龍說，這間教室的孩子跟著夏老師學(xué)彈琵琶，隔壁教室的孩子跟著她在外邊請來的另一位朋友王老師學(xué)習(xí)演奏中阮?！敖衲昴甑祝覀円角倥_大劇院開一個(gè)專場音樂會(huì)?！睆堼堊院赖卣f。

孩子們在彈奏琵琶

據(jù)了解，張龍?jiān)谖錆h市盲童學(xué)校發(fā)起成立了“六點(diǎn)藝術(shù)團(tuán)”，其中有十個(gè)琵琶、七個(gè)中阮。學(xué)琵琶的同學(xué)除了能演奏一些如《茉莉花》一類的小曲子，還能完整地演奏琵琶曲《陽春白雪》；學(xué)中阮的同學(xué)也能彈奏《紫竹調(diào)》、《馬蘭花開》、《茉莉花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等曲目。

2011年，張龍不顧親朋好友善意的勸阻，主動(dòng)要求調(diào)到武漢市盲童學(xué)校當(dāng)音樂老師。張龍的到來，給這里帶來了不一樣的陽光。在她的提議下，學(xué)校建立校園廣播站，讓校園的每個(gè)角落都能聽到優(yōu)美的音樂聲；為讓盲童的特長得到發(fā)揮，她組建了“六點(diǎn)藝術(shù)團(tuán)”，并擔(dān)任團(tuán)長。藝術(shù)團(tuán)開設(shè)了表演組、聲樂組、器樂組等，她利用課余時(shí)間耐心細(xì)致、有條不紊地訓(xùn)練學(xué)生的唱歌和朗誦。孩子們的藝術(shù)天分逐一顯現(xiàn)：學(xué)生甘文俊、田彬楠的詩歌朗誦《金月亮和銀月亮》在第二屆全國盲人詩歌朗誦大賽中榮獲湖北賽區(qū)的金獎(jiǎng)，學(xué)生宋林龍的器樂串燒在第七屆武漢市殘疾人匯演中獲金獎(jiǎng)??

張龍還首創(chuàng)了盲童形體訓(xùn)練課，幫助孩子們訓(xùn)練、雕塑形體，練習(xí)正常人的坐姿、立姿、走姿，盲童觸覺發(fā)達(dá)敏感，她讓孩子們不停地在自己身上摸腰、摸臀、摸背，體會(huì)正常人腰板要挺直、頭要正、胸要挺的感覺。此后，她又用音樂訓(xùn)練孩子們的舞姿。孩子們的表演從此有了肢體語言。

張龍與特殊教育專業(yè)的大學(xué)生交流

問及投身特殊教育事業(yè)的原因，張龍告訴記者：“讓孩子們都能享受音樂，傳遞快樂，我很幸福?！苯陙?，她曾獲得“全國藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”、“全國模范教師”、“中國好人”、“武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“武漢市十大魅力教師”等榮譽(yù)。

第三篇：學(xué)習(xí)勞模張慶龍事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)張慶龍事跡的心得體會(huì)

在我們的身邊，總有那么一些人在默默地幫助別人，他們用行動(dòng)喚起了社會(huì)的良知，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。

張慶龍，一個(gè)平凡的國網(wǎng)基層員工，卻帶給我們一份不平凡的感動(dòng)。見義勇為英雄，第二屆甘肅省道德模范，第三屆全國道德模范提名獎(jiǎng)，感動(dòng)慶陽十佳市民，五四青年獎(jiǎng)?wù)绿崦?jiǎng)......當(dāng)他的見義勇為的事跡在公司網(wǎng)絡(luò)中報(bào)道時(shí)，深深的打動(dòng)了無數(shù)人的心，看了他的事跡，我的內(nèi)心亦是感觸良多。

材料中說張慶龍從18歲進(jìn)入電力局擔(dān)任一名普通的農(nóng)電工，抄電表，收電費(fèi)，修線路。一直堅(jiān)信“笨鳥先飛，只有想不到，沒有做不到的”的信念不斷的努力做好自己的本職工作。工作7年以來，張慶龍以公司為家，虛心鉆研業(yè)務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)工作，出色的完成了供電所分配的各項(xiàng)任務(wù)，從未出現(xiàn)過任何的差錯(cuò)。他常說：當(dāng)電工，就是要老百姓用好電，給老百姓供好電，為農(nóng)村發(fā)展做貢獻(xiàn)?；谶@種認(rèn)識，張慶龍?jiān)诠ぷ髦刑幪幜粜?，事事琢磨，用?shí)踐得出的“經(jīng)驗(yàn)”預(yù)防和解決了許多次配電線路的問題。在生活中，他亦是舍小顧大，樂于助人。雖然家里生活貧困，可是無怨無悔，從不延誤工作，在今年春檢時(shí)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有位孤寡老人因沒錢交電費(fèi)又重新點(diǎn)起了閑置已久的煤油燈時(shí)，他馬上從自己為數(shù)不多的工資中為老人預(yù)交了一年的電費(fèi)，使老人的家中重新亮起了電燈。正是在這種平凡瑣碎的工作中，歷練了他砥礪前行的風(fēng)格，在一次見義勇為與歹徒搏斗身中7刀的情況下，依然抓住歹徒不放。他敬崗愛業(yè)，樂于助人，見義勇為的精神伴隨著

春風(fēng)，傳進(jìn)每一個(gè)的內(nèi)心深處。

我想說，把一切平凡的事做好，就是不平凡。其實(shí)，張慶龍很平凡，他卻用他那不平凡的行動(dòng)譜寫出了生命的贊歌。七年多以來，在平凡的崗位中，他每個(gè)節(jié)假日都堅(jiān)持值班，從未休息過，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷進(jìn)取，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，從不發(fā)牢。特別是當(dāng)讀到張慶龍?jiān)谝娏x勇為身中7刀的情況下仍然堅(jiān)持不放棄，他的高大形象一下子深深的印在我的腦海里。是啊，見義勇為是一種正確的價(jià)值取向，是中華民族的傳統(tǒng)美德，他為了救人，不顧自己的安危，這種勇敢的精神，這種奮不顧身的行為怎能不令人感動(dòng)？他們沒有華麗動(dòng)人的話語，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，他們只是在平凡的工作生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感動(dòng)著你我。

張慶龍是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要通過學(xué)習(xí)張慶龍精神，激勵(lì)我們廣大干部員工要敬崗愛業(yè)，做好自己的本職工作，在平凡的工作崗位上，真正實(shí)踐了“干一行，愛一行；干一行，就要干好一行”的信念，為建設(shè)一流供電事業(yè)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的力量。

計(jì)劃經(jīng)營部2012年4月25日

第四篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人事跡(張洪超)

民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人 事跡推薦材料

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015年3月10日

民 族 團(tuán) 結(jié) 進(jìn) 步 模 范 個(gè) 人

—張洪超

張洪超是我校一名普通的漢族教師，男，漢族，新疆石河子人?，F(xiàn)年29歲，中國共產(chǎn)黨員，2012年7月入黨。畢業(yè)于新疆師范大學(xué)，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。2007年9月-2010年7月就讀于烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、2010年8月-2015年3月任教于新疆沙灣縣老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、現(xiàn)從事體育教育教學(xué)和共青團(tuán)工作。他不管是對共青團(tuán)的工作還是日常教學(xué)，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。為團(tuán)支部各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力，為老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作做出了積極貢獻(xiàn)。

自從他2010年7月畢業(yè)后就毫不猶豫地選擇支援農(nóng)村義務(wù)教育。他深知民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族的生命線，是做好一切的保障，更是社會(huì)和諧的重要體現(xiàn)。他忠誠于黨的教育事業(yè)，在從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，他與我校的少數(shù)民族老師聯(lián)手開展“手拉手、結(jié)對子”交流活動(dòng)。在教育教學(xué)中，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”等榮譽(yù)稱號。工作積極上進(jìn)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。作為一名雙語學(xué)校的漢族教師，他不但在教學(xué)工作中始終嚴(yán)格要求自己，在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，更是樹立起一面旗幟。

一、在思想教育方面，做到了“錘煉思想、提高境界 ” 作為一名教師，他深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在實(shí)際工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極做好“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)。在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。負(fù)責(zé)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作期間，主抓學(xué)生思想教育工作。對于新疆發(fā)生多起暴力恐怖事件，他每次都學(xué)校大會(huì)上率先表態(tài)發(fā)言，立場堅(jiān)定，態(tài)度不曖昧，敢于發(fā)聲亮劍。同時(shí)加強(qiáng)對廣大學(xué)生的社會(huì)主義政治黨悟教育，提高了他們的集體主義覺悟。這樣廣大學(xué)生的政治立場進(jìn)一步鞏固，形勢意識，任務(wù)意識進(jìn)一步明確，對維護(hù)祖國統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)認(rèn)識進(jìn)一步加深。

二、緊密團(tuán)結(jié)各族群眾，構(gòu)建和諧校園”

張洪超同志嚴(yán)于律己。在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教。在學(xué)生德育工作方面、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。幫助同學(xué)們糾正在校的不良行為和思想道德問題。

在平時(shí)的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié)，能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，努力維護(hù)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的自覺性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常思想教育工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，在工作之余注意向?qū)W生宣傳黨的民族宗教政策，使學(xué)生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

三、在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，力爭做到“團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)和諧校園”

張洪超同志作為一名的漢族教師，他深知做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性。他特別注重個(gè)人品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法、講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體、顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)民族教師。引導(dǎo)教育學(xué)生加強(qiáng)各名族學(xué)生之間團(tuán)結(jié)，漢族同學(xué)要尊重少數(shù)民族同學(xué)風(fēng)俗習(xí)慣，少數(shù)民族同學(xué)要與漢族同學(xué)友好相處。在任教的四年中，他經(jīng)常家訪，積極與學(xué)生家長溝通交流。時(shí)間長了，許多民族同胞和他成為好朋友。他認(rèn)真了解民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重這里的傳統(tǒng)習(xí)俗，努力將自己融入民族團(tuán)結(jié)這個(gè)大家庭中，得到了民族同胞的的認(rèn)可和贊許。學(xué)校漢族老師與民族老師舉行“手拉手、結(jié)對子”活動(dòng)，有效的促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和民漢語言的相互學(xué)習(xí)。他積極為學(xué)校組織的對貧困家庭救助捐款和學(xué)校教師重病住院捐款，學(xué)校民族教師的婚喪嫁娶意識他都去參加，因?yàn)檫@樣，才能更好地了解少數(shù)民族的文化習(xí)俗，這樣才能更好地做到民族團(tuán)結(jié)。

多年來，他積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺的樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)，這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在學(xué)校這一多民族的大家庭中，他自覺做到：不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。他始終把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上，同時(shí)把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上。在他的的感染下，更多的漢族教師去維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；在他的努力下，學(xué)校的少數(shù)民族學(xué)生積極參加各級文化體育比賽；

這就是我們學(xué)校的張洪超同志，雖然他沒有做出驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，頭頂上沒有燦爛的榮譽(yù)光環(huán)，但他就是這樣一個(gè)平凡的人，在平凡的崗位上做著一名共產(chǎn)黨員該做的事，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真的踐行自己的“中國夢”，在教育教學(xué)工作和民族團(tuán)結(jié)工作中，他是一個(gè)優(yōu)秀典范，是一名值得大家學(xué)習(xí)的模范。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐-張洪剛

實(shí)踐出真知 經(jīng)歷才懂得

化工與環(huán)境工程學(xué)院化工09-2張洪剛學(xué)號：09014020248

摘要：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠及時(shí)適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。

一、背景

這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨 2011年暑假我去惠州市新寶膠袋有限公司做了維持一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。爸爸的同事給我介紹這家公司相對來說福利算是最好的，里面硬件措施還不錯(cuò)，有提供住宿，配有公共衛(wèi)生間，沖涼房等公共設(shè)施。雖然還是夏天，但依然有熱水供應(yīng)，這讓我覺得很溫馨。最滿意的是里面還是健身房，羽毛球場，籃球場等體育措施，讓我們工作之余可以放松一下?；葜菔行聦毮z袋有限公司是一家以生產(chǎn)膠袋為主的公司，總部設(shè)在廣州。公司擁有一套良好的人才激勵(lì)制度與培訓(xùn)發(fā)展制度,任何雇員都可因?yàn)楣ぷ餍枰獏⒓酉鄳?yīng)的內(nèi)部或外部培訓(xùn)。公司主要福利：

1.公司注重員工發(fā)展及培訓(xùn)，內(nèi)部具備一系列高效的工具及機(jī)制有助于員工事業(yè)進(jìn)程發(fā)展及計(jì)劃的訂制;

2.優(yōu)秀員工有機(jī)會(huì)到國外美泰集團(tuán)附屬公司接受培訓(xùn)及參加總公司所舉辦的跨國會(huì)議及研討會(huì)；

3.按國家規(guī)定購買社會(huì)保險(xiǎn)，同時(shí)公司還額外為員工購買商業(yè)保險(xiǎn);

4.員工可享受多種有薪假期：年休假、婚假、有薪病假、住院假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等；

5.宿舍區(qū)配套齊備，有空調(diào)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、乒乓球臺、臺球等多娛樂設(shè)施；

6.廠區(qū)配有較大型的健身房、圖書館、康樂室、歌舞廳，錄像廳等.對于美泰公司福利真的很滿意，它每個(gè)月都會(huì)提供補(bǔ)貼飯費(fèi)50元，而且在美泰飯?zhí)贸燥堉恍?/p>

2.4元一頓。那里的工作環(huán)境優(yōu)美，舒適，綠樹成蔭，早上起來就會(huì)聞到清新的空氣，讓人充滿力量。

通過這次實(shí)踐，我體會(huì)工作的苦與累，酸與甜。但白駒過隙，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。在這一個(gè)月里，我渡過了人生中第一個(gè)充滿熱情、艱辛而富有意義的大學(xué)暑假。我認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生，我們始終要走向社會(huì)，融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，也是第一次走出校門，走向社會(huì)。這次實(shí)踐給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我了解社會(huì)，有利于我們更新新觀念和吸收新的思想。通過參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生增長見識，積累經(jīng)驗(yàn)。

二、認(rèn)識

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我了解到很多關(guān)于社會(huì)上存在的一些基本問題，比如外省人的醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)如何處理。我覺得社會(huì)實(shí)踐有利于我們在校大學(xué)生了解國情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。我們走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。我們之所以選擇工廠，是因?yàn)楣S是一個(gè)最能鍛煉人意志的地方，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀品格。在這一個(gè)月工作中，最深的感觸就是一個(gè)工作十一個(gè)小時(shí)后怎一個(gè)累字了得。說真的，在廠工作真的很累，而且白夜班交換，上兩個(gè)星期白班就會(huì)換夜班了。對于從來沒有通過宵的我來說，這無疑是個(gè)挑戰(zhàn)，而且工作內(nèi)容沉悶，反復(fù)，工作量又上千的。依然記得上夜班的第一天，剛開始工作的時(shí)候，心里有點(diǎn)發(fā)愁，害怕工作中會(huì)不小心睡著了，但我在心里不斷告訴自己，我不困，我不困，就這樣一個(gè)晚上我都堅(jiān)持下來了。但回到宿舍一躺在床上就睡著了。那時(shí)候，我心里就想賺錢還真不容易??！這又讓我想到我父母這二十年來賺錢來撫養(yǎng)我，對于一個(gè)月來說，算不上什么，因而我又有勇氣繼續(xù)工作下去了。這次實(shí)踐不但讓我了解社會(huì)，更重要的是讓我懂得感恩。我非常感謝我的父母二十年來的日日夜夜為養(yǎng)育我而付出多么的汗水和勞累。懂得感恩一直都是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則。隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，感恩意識已成為新型人才的重要內(nèi)涵。高校是人才培養(yǎng)的重要基地，理應(yīng)將感恩教育作為大學(xué)生德育的重要環(huán)節(jié)，讓我們在校學(xué)生學(xué)會(huì)識恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩，增強(qiáng)我們對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識，并使這種意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。其實(shí)通過艱辛的社會(huì)實(shí)踐，對于提高大學(xué)生的感恩意識有著重要的作用。雖然說在工廠工作有苦，但同時(shí)也有甜。在那里，我認(rèn)識來自各個(gè)地方的打暑期工的大學(xué)生。他們也是像我們一樣來參加社會(huì)實(shí)踐的，在工作中跟有他們有說有笑的，不時(shí)還弄出不少的笑話，這為沉悶的工作添加不少的樂趣。我跟他們一起談大學(xué)，談工作，談人生，發(fā)現(xiàn)他們的人生閱歷還真不少，同時(shí)還了解許多地方的風(fēng)俗習(xí)慣。在這次旅途中，我增長不少的知識和積累很多經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為大學(xué)生在校期間沒有參加過社會(huì)實(shí)踐還真是人生中的遺憾！社會(huì)實(shí)踐可以擴(kuò)大我們的交際范圍，培養(yǎng)我們的溝通能力，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。還記得第一天上班，我雖然的新手，但拉長已經(jīng)把產(chǎn)量定為1350個(gè)膠袋。我就負(fù)責(zé)打包裝。剛開始工作的時(shí)候，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我經(jīng)常拿不穩(wěn)，因而經(jīng)常被后面同事的催著下貨，那時(shí)候還手忙腳亂的，但我旁邊那位同事就幫我做了一些，使我們這邊正常運(yùn)作。那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神真的很重要，因?yàn)槿绻麤]有那位同事的幫忙，可能我完成不了任務(wù)。

三、心得

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它帶給我的感悟非常多。以前，總以為父母賺錢很容易，沒有好好體諒他們的辛苦?？偸窍胍X的時(shí)候就伸手去要，也沒有想過他們的錢是用汗水換來的。但現(xiàn)在我體會(huì)到了，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)賺錢真不容易，沒有誰是沒有經(jīng)過努力就可以換來薪酬，就算是中樂透也要堅(jiān)持買下去才有機(jī)會(huì)的。因而我們現(xiàn)在就要努力。參加社會(huì)實(shí)踐是為了我們以后工作作下鋪墊，讓我們早點(diǎn)了解社會(huì)，進(jìn)而適應(yīng)社會(huì)，它有利于提高我們個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動(dòng)伙伴，又有社會(huì)群眾和指導(dǎo)老師，在這種情況下，學(xué)會(huì)如何與同學(xué)分工合作，與老師、群眾配合學(xué)習(xí)；如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實(shí)踐活動(dòng)工作場地正好成為考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服；在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求我們要有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，我們在積極參與的過程中，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己，完善自己。經(jīng)過了社會(huì)實(shí)踐讓我們有所成長，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在這次進(jìn)廠打工中，給我最大的體會(huì)就是工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小

事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。其實(shí)社會(huì)實(shí)踐中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有把基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華。但只靠專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣正巧從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)中就是這樣，當(dāng)你上學(xué)時(shí)，做著工作夢。而當(dāng)你工作時(shí)，你就開始懷念上學(xué)的時(shí)光了，所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時(shí)間，趕快做一些自己想做的事情吧！相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利！很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐,讓我大學(xué)的第一個(gè)暑期過得很有意義。經(jīng)過這次實(shí)踐后，我不僅要學(xué)會(huì)課本的知識，而且還要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為以后工作中提供幫助。因而，我要從現(xiàn)在起為自己的將來作出努力，認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)。總體來說,在這次實(shí)踐中，我真的受益非淺，相信這次的社會(huì)實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡.參考文獻(xiàn)：

[1]慕亞平：《當(dāng)代國際法原理》，中國科學(xué)文化出版社2003年版；

[2]李紅云：《人道主義干涉的發(fā)展與聯(lián)合國》，載于《北大國際法與比較法評論》第一卷;

[3]程曉霞：《國際法》，中國人民大學(xué)出版社1999年版;