第一篇：09社體一班班級管理計劃（精選）

09社體一班班級管理計劃

尊敬的袁老師：

開學(xué)以來，我們班表現(xiàn)不是很好，出操不積極，上課不積極，給班級造成了很不好的影響，而且也給老師的工作帶來了不少麻煩。我想，出現(xiàn)這種情況的原因很多，但是班委工作沒有做好，沒有好方法，以及沒有用心去呵護(hù)管理這個班集體，應(yīng)該是最主要的。因此，經(jīng)我們幾個班委反思，討論，做出了一個新的班級管理方案，請老師過目，給與建議和指導(dǎo)，通過日后的實(shí)行，改善一下班級的現(xiàn)狀。

首先，我覺得，班委應(yīng)該做到足夠重視這個班集體，比其他的同學(xué)都要重視。要想?yún)^(qū)分出到底是不是重視，就應(yīng)該拿出時間來，多為班級做點(diǎn)事情，多幫老師做點(diǎn)事情，把班級事物處理好。

其次，要做好帶動同學(xué)的工作。最起碼，要管好自己，給同學(xué)們拿出個榜樣的樣子來，出操積極，積極參加活動，上課盡量全勤，積極刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真干一些對自己有用的事情。

還有，就是要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，相親相愛，像對待自己的家人一樣，多一份關(guān)懷，多一份熱情，讓同學(xué)們首先得信任你。

具體計劃如下:

一、依然實(shí)行上學(xué)期的老規(guī)矩，每周的每一天都有一個班委去辦公室一趟，看看老

師有什么沒有工作安排。周一：陳英杰

周二：張國慶

周三：徐通

周四：王心花

周五：馬文群

二、做好班級細(xì)節(jié)責(zé)任負(fù)責(zé)制度：每一個環(huán)節(jié)由一個班委負(fù)責(zé)。

衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：徐通

早操負(fù)責(zé)人：馬文群

上課負(fù)責(zé)人：陳英杰

晚寢負(fù)責(zé)人：張國慶

學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人：王心花

當(dāng)然，并不是就此獨(dú)立負(fù)責(zé)了，在各個環(huán)節(jié)中，班委之間要相互協(xié)助，互相幫

忙，共同管理班級事物

對于上課出勤率低的情況和早操出操情況不理想，班級采取，點(diǎn)名記名方式，把經(jīng)常不出操，不上課的同學(xué)以表格形式，統(tǒng)計好報給老師，請老師處置。

09社體一班

班委

第二篇：歷史一班優(yōu)秀班級體申請書

歷史師范一班

優(yōu)秀班集體申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

是緣分讓我們相聚在這師院校園，是36顆精誠友愛的心，讓我們在豐富多彩的大學(xué)生活中奮勇向前！歷史一班是鉤深書院歷史系招收的新生力量，現(xiàn)任輔導(dǎo)員是李游老師，班長田多偉，團(tuán)支書王丹。入學(xué)將近一年來，在學(xué)校、書院的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的辛勤指導(dǎo)為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級取得了令人矚目的成績。班級整體水平有了很大提高，展現(xiàn)在您面前的是一個思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，生活健康團(tuán)結(jié)，文藝活動多姿多采，班級特色鮮明的班集體。讓我們來傾聽歷史1班奮進(jìn)的腳步聲……

(一)班級建設(shè)篇——群策群力，共創(chuàng)佳績

良好班風(fēng)對集體成長是非常重要的，如果班級是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂；如果班級是一個圓，那么班風(fēng)就是一個這個圓的圓心；如果班級是一個整裝待發(fā)的隊(duì)伍，那么班風(fēng)就是這個隊(duì)伍勇往前沖的旗幟。

一個班集體要有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，從第一次班會起，班級就提出“歷史1班，我們的家”的觀念。一個班集體就是一個家，溫暖與否要靠每位同學(xué)悉心經(jīng)營，同甘共苦。這種觀念增強(qiáng)了1班同學(xué)的班級自豪感、集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)一致，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵歷史1班不斷前進(jìn)，形成強(qiáng)大的凝聚力。

其次，找準(zhǔn)同學(xué)們的共性，如某些同學(xué)愛好播音主持，通過班級內(nèi)部或班級間的比賽切磋，同學(xué)們不僅增進(jìn)了交流，鍛煉自己的膽量，且在發(fā)揮自己特長的基礎(chǔ)上積極參與到集體活動，使同學(xué)們良好的融合，促進(jìn)共同發(fā)展。

再次，無規(guī)矩不成方圓，1班發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，共同討論班級建設(shè)，制定出適合班級的制度，如《歷史1班班規(guī)》等，為班級的建設(shè)前進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個班集體要像家庭般溫暖，當(dāng)然條條框框是不夠的，更多的是用親情友情使大家互相關(guān)心、互相幫助。為達(dá)到這種效果，班級成立學(xué)習(xí)互助小組，幫助同學(xué)們共同進(jìn)步。

良好的班風(fēng)是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)核心作用就是要求班級有作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬、率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)助的班干部和學(xué)生黨員，這個如家般的班級才是溫馨的。班長田多偉為班級凝聚力的建設(shè)盡心盡力，奔波于同學(xué)之間，還有嚴(yán)格負(fù)責(zé)的團(tuán)支書王丹，積極引導(dǎo)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)委員熊麗丹，為各次活動精心組織的文娛委員劉小娟，還有宣傳委員柳建國，體育委員袁秋紅，生活委員孫云燕、唐宏，組織委員肖婷，紀(jì)檢委員杜春梅是學(xué)生干部們，是他們用熱情的工作，無私的奉獻(xiàn)，將36顆心連在一起，形成班級強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

通過行之有效的方法及個人的不懈努力，班級涌現(xiàn)出一支思 想覺悟高，服務(wù)意識強(qiáng)，具有強(qiáng)大向心力的干部隊(duì)伍，亦涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的先進(jìn)個人，如周志華同學(xué)經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在校新生師范生素質(zhì)大賽中勇奪三等獎；輔導(dǎo)員助理冉健同學(xué)和團(tuán)支書王丹同學(xué)分別被學(xué)校評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干；在校黨團(tuán)知識競賽中何林龍同學(xué)榮獲第一名，劉林鳳同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎；

(二)思想篇——思想陣營，精神家園

如果說歷史1班是一個齊心協(xié)力，溫暖人心的大家庭，那么支部就是一股把所有人包圍其中的暖流，一個根堅(jiān)挺正直的脊梁，一種心靈上的凝合劑。

回顧近一年的工作，歷史一班支部積極配合院組織工作的開展。認(rèn)真、切實(shí)地傳達(dá)學(xué)校學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)指示，同時注重支部內(nèi)部組織工作的開展，切實(shí)做好推優(yōu)評優(yōu)工作和團(tuán)支部活動。通過開展具有思想性、創(chuàng)新性、針對性的團(tuán)組織活動，從質(zhì)量和效果上加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

2010年12月12日，本支部開展“學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)爭先精神，爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者”的主題團(tuán)會。會上同學(xué)們大家踴躍發(fā)言，集體討論，特別是對志愿者精神價值進(jìn)行了深刻討論，紛紛表示要以志愿者為榜樣自強(qiáng)不息，敬老愛幼，積極進(jìn)取。這次活動不僅在同學(xué)們心中樹立了道德模范的鮮明形象，更是從思想上提升了自我。

2011年3月，在兩會期間，該支部學(xué)習(xí)宣傳并熱烈討論了“兩會”。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，很多同學(xué)就國家的安全與統(tǒng)一、政治體制的改革、國民經(jīng)濟(jì)的增長、三農(nóng)問題、房價問題等“國計”問題慷慨激昂；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們也對醫(yī)療保障、農(nóng)民工權(quán)益保障、住房問題、物價上漲、就業(yè)問題、教育問題等 “民生”問題各抒己見。這次“兩會”精神學(xué)習(xí)團(tuán)會無疑是成功的，它開闊了同學(xué)們的視野，更讓同學(xué)們感受到“兩會”精神與自己原來如此貼近。

2011年4月，歷史同學(xué)們在為英語四級考試和計算機(jī)一級而刻苦準(zhǔn)備著，為了加強(qiáng)同學(xué)們的時間緊迫感以便考試中取得更好成績，1班團(tuán)支部組織導(dǎo)學(xué)員引導(dǎo)同學(xué)們有計劃的復(fù)習(xí)，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中度過了大半學(xué)期。

在一年中，大家在團(tuán)支部工作的開展下不斷進(jìn)取，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極提交思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏。同學(xué)們積極向黨組織遞交了入黨申請書，共有10人參加了黨校培訓(xùn)。王丹同學(xué)和田多偉同學(xué)因表現(xiàn)突出，被評為黨校培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，他們是黨組織未來的希望，在日常的班級活動中起了模范帶頭作用，并與團(tuán)干部班干部一起帶動著班集體的建設(shè)。大家互相協(xié)作使得班風(fēng)、學(xué)風(fēng)始終保持積極向上與樂觀進(jìn)取。一年的積極進(jìn)取換來了豐收，歷史一班團(tuán)支部被光榮評為校優(yōu)秀團(tuán)支部。

(三)求知篇——書山有路，學(xué)海無涯

一年來班級同學(xué)都很努力，圖書館自習(xí)室經(jīng)常能看到他們的身影。學(xué)生以學(xué)為本，班委號召大家始終將學(xué)習(xí)放在首要位置。大家一致堅(jiān)定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦 的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)謹(jǐn)有效的學(xué)習(xí)方法，勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)品格，這使我們創(chuàng)造了良好的成績。在學(xué)校第八屆作文大賽中我班同學(xué)取得優(yōu)異成績，王丹、田多偉、孫云燕榮獲優(yōu)秀獎。并且院計算機(jī)知識競賽中，安穎、杜春梅榮獲二等獎。在院語文知識競賽中，何富有同學(xué)榮獲一等獎。這些所取得的優(yōu)異成績是對我們學(xué)習(xí)的最根本肯定。

同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，大家有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。自習(xí)課出勤率較高便是大家努力學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，并且大家得到了應(yīng)有的回報。今后，我們將繼續(xù)保持這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使我們在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮更大的作用，創(chuàng)造更大的輝煌。

(四)生活篇——滴滴香濃，意猶未盡

有一種情愫叫感動。班級中有不少的同學(xué)是貧困學(xué)生，對困難同學(xué)的資助工作是繁瑣而嚴(yán)肅的，因?yàn)檫@些工作牽涉到每一位貧困生的切身利益。學(xué)校給班里設(shè)置了助學(xué)金，盡管不能解決全部困難，但對補(bǔ)助金的態(tài)度卻不能松懈，為了讓最困難的同學(xué)得到困難補(bǔ)助，讓補(bǔ)助的每一分錢都發(fā)揮它最大的作用，班里進(jìn)行民主推薦，經(jīng)過多次比較，反復(fù)修正，最終使得最為貧困的7名同學(xué)拿到了助學(xué)金。此外，還有相當(dāng)一部分同學(xué)堅(jiān)持通過勤工助學(xué)，通過自身勞動解決實(shí)際困難，如做周末促銷，兼職家教，假 期打工等等，他們利用放假時間勤工助學(xué)，既不耽誤學(xué)習(xí)，又解決了部分經(jīng)濟(jì)困難，并得到鍛煉，一舉多得。

對貧困生的工作讓我們?nèi)绱烁袆?，班級生活也是那么的溫暖。我們是一個大家庭，要互相幫助，在必要的時候伸出援助之手，家人有困難我們怎么能袖手旁觀呢。能夠相知相識是前幾世修來的福氣，我們應(yīng)該珍惜。

(五)文體篇——活力四射，風(fēng)采盡現(xiàn)

一個蓬勃的集體，一支活躍的團(tuán)隊(duì)，一群朝氣的志士。在歷史1班的舞臺上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿，奏響的永遠(yuǎn)是青春律動的音符。在個團(tuán)委學(xué)生會和學(xué)校的各個優(yōu)秀社團(tuán)中，總能看到我班同學(xué)追求理想、彰顯青春熱情，全情投入活動的身影。如何富友同學(xué)參加鉤深書院迎春長跑個人賽榮獲第九名；在鉤深書院跳繩比賽中秦夏同學(xué)、何富友同學(xué)不畏強(qiáng)敵，發(fā)揮出自己最大的能力，展示我們歷史系的風(fēng)采，分別斬獲了第四名和第七名。(六)收獲篇——播種希望，收獲成功

（1）班級榮譽(yù)1、2010年榮獲鉤深書院元旦晚會三等獎2、2010年榮獲長江師范學(xué)院軍訓(xùn)疊被子大賽三等獎3、2011年榮獲長江師范學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部（2）個人榮譽(yù)1、2010年周志華同學(xué)榮獲長江師范學(xué)院新生師范生素質(zhì)大賽三等獎2、2010年王丹同學(xué)獲得鉤深書院征文比賽二等獎，競聘演說二等獎；2011年榮獲長江師范學(xué)院第八屆作文大賽優(yōu)秀獎

3、長江師范學(xué)院黨團(tuán)知識競賽何林龍同學(xué)榮獲一等獎，劉林鳳同學(xué)斬獲優(yōu)秀獎；

4、鉤深書院語文知識競賽何富友同學(xué)榮獲一等獎；計算機(jī)知識競賽安穎同學(xué)和杜春梅同學(xué)同時斬獲二等獎；

5、鉤深書院烏江知識競賽孫云燕同學(xué)榮獲三等獎，并在長江師范學(xué)院第八屆作文大賽斬獲優(yōu)秀獎；（3）班級成員的學(xué)校工作

1、班長田多偉同學(xué)（鉤深書院團(tuán)總支學(xué)生會擔(dān)任辦公室副主任、長師學(xué)生聯(lián)合會安全部干事）

2、團(tuán)支書王丹同學(xué)（鉤深書院文學(xué)社副社長）

3、冉健同學(xué)（歷史文化與民族學(xué)院江東校區(qū)學(xué)生會主席）

4、宣傳委員柳建國同學(xué)（長江師范學(xué)院校團(tuán)委實(shí)踐部干事、長師學(xué)生聯(lián)合會安全部干事）

5、劉艷同學(xué)(長師學(xué)生聯(lián)合會宿管部干事)

6、袁秋紅同學(xué)（長師學(xué)生聯(lián)合會體育部干事）

7、何林龍同學(xué)、冉小慶同學(xué)（鉤深書院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事）

8、秦夏同學(xué)、杜春梅同學(xué)、鄧陽同學(xué)（鉤深書院團(tuán)總支學(xué)生會紀(jì)檢部干事）

9、孫云燕同學(xué)(鉤深書院團(tuán)總支學(xué)生會生活部干事)

10、蔣亮同學(xué)、盧紅潔同學(xué)（鉤深書院團(tuán)總支學(xué)生會宿管部干事）

11、周志華同學(xué)（鉤深書院團(tuán)總支學(xué)生會實(shí)踐部干事）

12、肖婷同學(xué)（尾聲……

36顆純潔而上進(jìn)的心，共同筑起了歷史一班這個先進(jìn)的大熔爐，集體的進(jìn)步影響著每位成員，大家在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱，亦為集體的進(jìn)步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進(jìn)?；厥淄?，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，用我們飛揚(yáng)的青春，迎接明天新的挑戰(zhàn)！

我們驕傲！我們自豪！

加油歷史一班，你永遠(yuǎn)是我們的燈塔！

鉤深書院歷史師范一班 2011年5月16日

第三篇：托一班班級計劃

托一班班級工作計劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

新的學(xué)期又開始了，我們看到了一張張可愛熟悉的面孔，孩子們的所有喜怒哀樂又將與我們?nèi)诤显谝黄?，?jīng)過了一個學(xué)期的引導(dǎo)教育，孩子們在生活習(xí)慣以及行為習(xí)慣方面已有了一定的基礎(chǔ)！而且，過了一年，孩子們似乎有些長大了，在自理能力方面有較大進(jìn)步！但一些壞習(xí)慣仍避免不了！因此我與班級其他老師商量，針對孩子們的年齡特點(diǎn)制訂了本學(xué)期的班級計劃：

一、班級情況分析

我班上學(xué)期有幼兒28人，其中女孩19人，男孩有9人。在上學(xué)期入學(xué)時，普遍存在的問題是：幼兒年齡小自立能力比較弱,依賴性較強(qiáng);就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂；而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話，；有的孩子太愛動，沒有紀(jì)律約束感, 有的則自由散漫，沒有集體規(guī)則意識，遇到問題同伴之間不能商量解決，發(fā)生爭搶,不會自己大小便,拉在褲子上也不告訴老師。針對這些情況，有目的的在集體活動中進(jìn)行集體教育和個別教育，重點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

經(jīng)過了一個學(xué)期在學(xué)習(xí)、游戲、生活中的引導(dǎo)教育,孩子們都在原有的基礎(chǔ)上向前跨了一大步，例如每天能高高興興的來園參加活動和游戲；大部分孩子有了初步的自理能力，小朋友能自己動手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊(duì)時一個跟著一個走、。在語言方面,表達(dá)能力也增強(qiáng)了；以前只會用單個詞語的，現(xiàn)在也會連句了。喜歡與老師交流、喜歡念兒歌、唱歌，表現(xiàn)欲望強(qiáng)。在生活活動方面，總體來說我們班的還是比較獨(dú)立，但是目

前孩子們的身上還存在著許多不足，如：有的孩子自制能力較弱，時常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強(qiáng)，活動能力較弱，在活動中缺乏自我保護(hù)的意識等，針對以上的情況，我們將制定相應(yīng)的計劃，對孩子在能力、情感、習(xí)慣方面進(jìn)行培養(yǎng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

二、班級工作總目標(biāo)結(jié)合本班的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，采取多種形式，合理安排托班孩子的一日活動，注重個別差異，培養(yǎng)孩子參加各類活動的興趣；通過區(qū)域活動，培養(yǎng)孩子的生活能力，幫助孩子掌握新的技能；結(jié)合班級的特色，在閱讀活動中發(fā)展孩子的認(rèn)知能力和口語表達(dá)能力。

四、教育環(huán)境

1、墻飾：根據(jù)春天季節(jié)特征，教師和幼兒共同參與教室墻飾

布置。

2、家長園地：每月更換一次家長園地內(nèi)容，有每周工作計劃、育兒知識和學(xué)習(xí)內(nèi)容及家長的文章。

3、美術(shù)欄：展出每個孩子的作品，供幼兒欣賞。

4、自然角：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，季節(jié)及時更換。如小金魚，水果，蘿卜等供幼兒觀賞。

五、幼兒安全方面

處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。

2、、個別新生入園，教師要讓幼兒了解幼兒園德一切生活，隨時關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以到處亂跑，要始終跟隨老師。

3、不去危險的地方，不摸危險的東西。

4、注意房屋家具的使用安全。

5、隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好交接工作。

6、要在幼兒午睡前進(jìn)行檢查。

六、衛(wèi)生工作

1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境。

2、玩具、桌椅等用具保持清潔，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

七、家長工作：

1、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

2、開學(xué)前對每位幼兒家進(jìn)行訪問，了解幼兒的生活習(xí)慣，個性，家長教育方法及用教育環(huán)境。對2天未入園的幼兒進(jìn)行電話問候或者家訪。電訪及家訪工作做到有記錄。電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。并鼓勵幼兒堅(jiān)持來園上課

3、本學(xué)期召開一次家長會和進(jìn)行一次親子活動及家長半日活

動的觀摩。

通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

七、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

二月份

1、切實(shí)抓好新生適應(yīng)工作。

2、領(lǐng)取各種教育教學(xué)用品。

3、區(qū)域環(huán)境和主題墻布置，擬定開學(xué)第一周的教育計劃、完成第一期家園欄，提前一周備好課，領(lǐng)取新生各項(xiàng)物品、做好開學(xué)準(zhǔn)備。

4、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)。

5、為幼兒創(chuàng)建成長檔案。

6、安全教育周活動

三月份：

1、接合“三八”節(jié)對幼兒進(jìn)行教育，開展主題活動。

2、植樹節(jié)的主題活動。

3、防震演練。

四月份：

1、春游。

2、器械操比賽。

3、開展教師評優(yōu)課。

4、安全：防爆演練

五月份：

1、開展五一勞動節(jié)主題活動。

2、準(zhǔn)備六一慶祝系列活動。

六月份：

1、慶六一主題活動。

2、家長開放半日活動

3、寫總結(jié)。

4、幼兒期末寫評語。

5、做好各資料的收集、整理歸檔工作。

6、發(fā)放家長調(diào)查問卷。

托班 2014.1

第四篇：六一班 班級計劃

六(一）班班級計劃

季海琴

一、班級概況分析：

本班共有學(xué)生45名。其中男41名，女生14名。學(xué)生是年段中不出彩的班級，上學(xué)期還有幾個學(xué)生除了幾件大事，總體而言是一個比較難帶的班級，何況今年是畢業(yè)班了。

二、學(xué)生思想狀況：一直以來就擔(dān)任他們班級的英語老師，這學(xué)期才接到使命，擔(dān)任整個班級的班主任，說實(shí)話接的誠惶誠恐。這幾年擔(dān)任課任老師，我對他們也算比較了解，以往本班大多數(shù)學(xué)生還是不錯的，雖沒很多拔尖的主，但也沒特差的組，平均分在級段也是很客觀的，可是一上六年，就不行了，班級的風(fēng)氣越來越不好，學(xué)生都不愛學(xué)習(xí)了，班級也老是發(fā)生事情，一出就來件大的。而且個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，前面已將提到，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢，但不是特明顯，因?yàn)檫@班特拔尖的幾乎沒有。而且上學(xué)期，學(xué)生的整個氛圍不是很好，感覺不怎么想學(xué)習(xí)，原本好的學(xué)生也變差了，差的就更差了。有個別優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，這學(xué)期可能他們也意識到了要畢業(yè)了，這一個禮拜來全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。當(dāng)然在面臨升學(xué)的問題上，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個別

同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。

四、工作思路

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為初中送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

重點(diǎn)工作

為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃：

二、三月

1、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3、新學(xué)期新打算主題班會

4、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

四月

1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、詞語積累（成語）

6、古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動

3、開展主題班會

4、開展班級作業(yè)評比活動

5、開展學(xué)生結(jié)對子活動

六月

1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

2、期末復(fù)習(xí)動員會

3、學(xué)生生座談會

4、告別母校活動——為母校獻(xiàn)禮

第五篇：八年級一班班級計劃

八年級（1）班主任工作計劃

初二是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后，本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實(shí)際情況，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

一、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會做人，會學(xué)習(xí)，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績

（一）常規(guī)教育方面:

1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。

2、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，在活動中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

3．合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

4、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面:

1．良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

2．充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績！

總之，班級管理需要突破口，班主任盡量用細(xì)心，耐心，愛心去培育學(xué)生。不求最好，但求更好！