第一篇:“學(xué)生安全知識教育”主題班會
10級食品質(zhì)量與安全班召開“學(xué)生安全知識
教育”主題班會
9月24日下午,xx在二號教學(xué)樓401教室召開“學(xué)生安全知識教育”主題班會,并部署了獎(jiǎng)助學(xué)金評定及“推免”工作。班主任老師主持會議,全班所有同學(xué)參加了本次班會。
為落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍公寓管理的有關(guān)會議精神,張老師轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)?!瓣P(guān)于開展安全教育周活動的通知”和“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生公寓管理和文明宿舍的創(chuàng)建工作的通知的”的文件內(nèi)容。就關(guān)于開展安全教育周活動的做了相應(yīng)要求:每一位同學(xué)不得有夜不歸宿、包夜上網(wǎng)等不良習(xí)慣;禁止在宿舍飲酒,抽煙,亂接電線,使用大功率用電器;要做好“放火、防盜”工作,確保自身生命和財(cái)產(chǎn)安全。安排部署了“文明宿舍創(chuàng)建工作”和“安全教育活動”相關(guān)事宜。并組織同學(xué)們就關(guān)于學(xué)生安全和宿舍文明展開了討論。
班會上,老師安排了獎(jiǎng)助學(xué)金評定及推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科生免試攻讀研究生工作。向全班同學(xué)介紹了學(xué)校關(guān)于獎(jiǎng)助學(xué)金評定辦法和免試研究生的推薦原則。并對此征求了全班同學(xué)的意見和建議,堅(jiān)持公平、公正、公開、擇優(yōu)、濟(jì)困原則,確保每一位同學(xué)的切身利益,保證獎(jiǎng)助學(xué)獎(jiǎng)評定及“推免”符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
最后,老師就自身安全和文明宿舍創(chuàng)建作了補(bǔ)充說明,希望全班同學(xué)能養(yǎng)成健康、文明、積極的生活習(xí)慣,提高自我管理能力。
第二篇:飲水安全知識教育主題班會
飲水安全知識教育主題班會
秋季是傳染病和腸道疾病高發(fā)的季節(jié),為了加強(qiáng)飲水安全教育,提高小學(xué)生飲水安全意識,重視飲水衛(wèi)生,特開展此次主題班會。
一、老師詢問同學(xué)們平時(shí)不衛(wèi)生的水習(xí)慣:如運(yùn)動后喝自來水,互相用水杯等等。
二、學(xué)生討論以上不良習(xí)慣的壞處。
三、飲水安全知識:
(一)小學(xué)生應(yīng)注意哪些飲水衛(wèi)生習(xí)慣?
1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康;
2、飯前飯后多補(bǔ)水,運(yùn)動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅(jiān)持不喝生水。
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒; 4.、不能喝生水,盡量喝燒開的水;
5、聞見有味道的水,禁止食用;
四、發(fā)生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時(shí),要及時(shí)告訴家長和老師,去就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的腸道門診治療,以免延誤病情。
五、總結(jié):
我們一定要養(yǎng)成良好的飲食和飲水習(xí)慣,注重飲食健康,才能有一個(gè)良好的身體。
六(2)班
第三篇:飲水安全知識教育主題班會
飲水安全知識教育主題班會
院上中學(xué) 7.1班
教學(xué)目的:秋季是傳染病和腸道疾病高發(fā)的季節(jié),為了加強(qiáng)食品衛(wèi)生及飲水安全教育,提高學(xué)生食品飲水安全自我保護(hù)能力,同學(xué)們一定要統(tǒng)一認(rèn)識,提高食品安全意識,重視飲食及飲水衛(wèi)生,謹(jǐn)防“病從口入”,特開展此次主題班會。
教學(xué)過程:
一、老師詢問同學(xué)們平時(shí)不衛(wèi)生的飲食和飲水習(xí)慣:如不吃早餐、買馬路邊的小吃,上課吃零食,運(yùn)動時(shí)或運(yùn)動后喝自來水,互相用水杯等等。
二、學(xué)生討論以上不良習(xí)慣的壞處。
三、食品衛(wèi)生和飲水安全知識:
(一)學(xué)生購買食品應(yīng)注意哪些問題?
1、到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。
3、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。
4、食品是否適合自己食用。
5、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現(xiàn)。
(二)學(xué)生應(yīng)注意哪些飲食飲水衛(wèi)生習(xí)慣?
1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康。
2、飯前飯后多補(bǔ)水,運(yùn)動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅(jiān)持不喝生水。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不暴飲暴食,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒。
5、選擇食品時(shí),要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
6、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細(xì)菌性食物中毒。
7、不吃無衛(wèi)生保障的生食食品。
8、不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品。
9、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
四、發(fā)生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時(shí),要及時(shí)告訴家長和老師,去就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的腸道門診治療,以免延誤病情。
五、總結(jié):
我們一定要養(yǎng)成良好的飲食和飲水習(xí)慣,注重飲食健康,才能有一個(gè)良好的身體。
第四篇:安全知識主題班會
“珍愛生命、重視安全”主題班會
一、班會目的:
通過班會教育活動,樹立“珍愛生命”的個(gè)體責(zé)任感,豐富學(xué)生的安全知識,加強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高面對突發(fā)事故的防范性與應(yīng)對能力,創(chuàng)建平安和諧的校園、社會環(huán)境。
二、班會過程:
1、班主任以故事導(dǎo)入:記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老者一起搭船出海。途中學(xué)者們問老者:“你懂得哲學(xué)嗎?”老者搖了搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命了?!边@時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。學(xué)者們大聲呼救。老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W(xué)者們拼命搖頭。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!边@雖然只是一個(gè)故事,但蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。是的,沒有了生命,一切的事都是無從談起的。生命是可貴的,我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全,珍惜自己的生命。
2、主持人:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的我們來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
主持人:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題,一起來重視安全,珍愛生命。
3、陳述實(shí)例(不該發(fā)生的悲劇)以警示:
A、主持人:我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請幾位同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
B、同學(xué)演講:
我國有1.8億中小學(xué)生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?;馂?zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個(gè)家庭帶來了無可彌補(bǔ)的損失。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火?;饎萋?,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重??傆?jì)有288個(gè)孩子喪生,36名教師遇難??死斠廊瞬粫?,成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道,某省一學(xué)校的晨會上,上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。這些該給我們怎樣的警示啊。
C、同學(xué)介紹發(fā)生在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的重大殺人事件的始末。
4、主持人:警鐘長鳴?。 吧?,是一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,是一個(gè)多么古老的話題,然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,你是否做好準(zhǔn)備加以防范?讓我們一起發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),體會“安全”,“生命”對我們每個(gè)同學(xué)是多么的重要。
5、學(xué)生表演“如何應(yīng)對意外事故”情景劇,其它同學(xué)以競答的形式參與。
①交通安全:三個(gè)同學(xué)表演“過馬路”與“在公交車上遭扒手”的情景劇,其它同學(xué)競答指出錯(cuò)誤做法與正確做法。
②火災(zāi)中的逃生與自救:同學(xué)表演“火災(zāi)時(shí)”的情景劇,其它同學(xué)競答指出錯(cuò)誤做法與正確做法。
要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動:
明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。
要選好逃生辦法,不要驚慌失措:
如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如房門口雖已有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。
火場人員要盡量有序迅速撤離火場:
不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
③游泳安全知識競答并得出結(jié)論:
基本要求:
單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準(zhǔn)備活動不游泳。
發(fā)生事故要求:
出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí),迅速撥打急救電話。
④飲食衛(wèi)生知識競答并得出結(jié)論:
不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品;不買無證攤販處食品;不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時(shí)間過長的、過時(shí)的純凈水。
⑤安全用電知識競答并得出結(jié)論:
不靠近有電線斷落地周圍20米內(nèi),不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時(shí)使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關(guān)、插座。
⑥行走的安全常識知識競答并得出結(jié)論:
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。
6、主持人總結(jié):總之,我們面對危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)記住四大臨危逃生的基本原則:
①、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。
②、學(xué)會自救、保護(hù)自己。
③、想方設(shè)法,不斷求救。
④、記住四個(gè)電話:
A.“119”火警電話。B.“110”報(bào)警電話。
C.“122”交通事故報(bào)警電話。D.“120”急救電話。
打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,顯著的特征。
7、班主任總結(jié):重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù)。相信同學(xué)們能慢慢提高安全防范意識。重視安全知識,從每個(gè)同學(xué)做起。我真誠地祝愿同學(xué)們平安再平安。切記:安全在我心中,生命在我手中。
第五篇:安全知識教育主題班會總結(jié)書
安全知識教育主題班會總結(jié)書
一、活動時(shí)間、地點(diǎn)
2011年10月21日下午4:30——5:30、14#——北——10
5二、活動與會人員
法學(xué)1002班全體成員、政法學(xué)院法學(xué)1001、1002班班主任曲直老師
三、活動流程
1、首先在活動開始之前播放一首歌《天堂里有沒有車來車往》營造現(xiàn)場氣氛。
2、主持人致開場辭宣布團(tuán)會開始。然后拋出第一個(gè)問題:我們作為學(xué)生,大多時(shí)間都在學(xué)校度過,對校園安全問題有什么看法?
3、第二個(gè)問題:結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),回想自己平時(shí)所經(jīng)歷的,或者是所看到的、所聽到的,大家說說在教室、走廊、樓梯、操場等場合我們應(yīng)該怎樣注意個(gè)人安全?
4、展開安全知識互動問答活動,有小禮品相送。(題目10個(gè),分簡單和一般兩個(gè)層次)
5、想想在校園安全、出行安全等方面,你更擔(dān)憂哪一方面?自己在那方面還做得不夠好?應(yīng)該怎樣去做?
6、請曲直老師做點(diǎn)評,給我們在做的同學(xué)提一些建議。
7、主持人致結(jié)束語,宣布活動結(jié)束,然后有序散場。
四、活動效果
在音樂、視頻播放、自由發(fā)言、趣味搶答、嘉賓點(diǎn)評各個(gè)富有趣
味的環(huán)節(jié)里,現(xiàn)場氣氛不斷提升,同學(xué)們的積極性也不斷增加,達(dá)到了很好的互動效果和人人參與的效果。同時(shí),在這些環(huán)節(jié)里我們從傳銷、校園踩踏、校內(nèi)防火、防偷防騙等各個(gè)方面對校內(nèi)、校外安全進(jìn)行深入分析和理解,使這些安全觀念深入人心,起到開主題團(tuán)會的積極作用。此外,在活動過程中,又談及到對成功學(xué)的的理解,這并不是偏離主題,而是對此次活動主題補(bǔ)充和升華。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為成功并不是取決于物質(zhì)財(cái)富的多少,而是在精神層面,也有同學(xué)說是把每天的工作做好也是一種成功。最后,曲直老師說成功是一種平衡,一種和諧,能夠很和諧的生活在這個(gè)社會上就是成功。我想弄懂曲直老師所理解的成功,還需要我們在生活中不停的感悟和理解。
五、活動不足
在活動的策劃中由于準(zhǔn)備時(shí)間緊急,策劃中有很多地方?jīng)]考慮好。
1、現(xiàn)場沒有進(jìn)行布置,與團(tuán)會的氛圍不相協(xié)調(diào)。
2、活動環(huán)節(jié)不夠新穎
3、開始沒有調(diào)動氣氛,同學(xué)進(jìn)入團(tuán)會比較慢
六、活動改進(jìn)
1、下次活動開始前,把會場布置好
2、策劃前做好準(zhǔn)備,創(chuàng)新新的活動方式,爭取讓班會能夠吸引班級同學(xué)積極參加,改變以前被動參加的局面
法學(xué)1002班團(tuán)支部
2011年10月22日