第一篇：優(yōu)秀大學(xué)班集體申報材料
優(yōu)秀大學(xué)班集體申報材料
學(xué)校：湖南人文科技學(xué)院
系別：信息科學(xué)與工程系
班級：12級軟件工程二班
二○一三年十月十五日
優(yōu)秀班集體申請書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們是湖南人文科技學(xué)院信息科學(xué)與工程系2012級軟件工程二班的全體學(xué)子，在校系領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷下，60名青春飛揚的學(xué)子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，在2012-2013年度中表現(xiàn)優(yōu)秀，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。故特申請參與2013年度湖南人文科技學(xué)院優(yōu)秀班集體評選。
2012級信息科學(xué)與工程系軟件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同學(xué)秉持團結(jié)友愛、認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的理念，一起為建設(shè)優(yōu)秀班級體而奮斗。大一一學(xué)年，在教學(xué)考勤、專業(yè)考試、班風(fēng)建設(shè)、文化活動等各方面建立了一系列考核指標(biāo)并認(rèn)真地加以實施，取得良好成績，獲得院、系領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。同時，班上同學(xué)參加各類比賽，并取得良好成績。
在校系領(lǐng)導(dǎo)老師的一致帶領(lǐng)下，我們披荊斬棘，為人生的目標(biāo)奮斗。在學(xué)習(xí)，體育，品德等方面表現(xiàn)突出。我們班在基層組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。
劉槐德老師作為班級核心領(lǐng)導(dǎo)和班級中的一員，給我們帶來無私的關(guān)懷和幫助。在班級工作管理過程中，劉槐德老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力，在這個大家庭中，大家各盡其職，演繹出12級軟件工程二班華美的樂章。我們對建設(shè)優(yōu)秀的班級充滿信心，爭取在未來的學(xué)習(xí)生活中做得更好。
作為一個出色的班級，我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上，因此在此次優(yōu)秀班集體評選活動中，我們更是積極準(zhǔn)備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏成就逐夢之功，無愧于栽培我們的學(xué)校與老師，更無愧于我們?nèi)A光閃耀的青春。
此致
敬禮！
申請班級：2012級信息科學(xué)與工程系軟件工程二班
2013 年 10月15日
目 錄
班 級 簡 介
4一、班級建設(shè)
4（一）班委 41、班委組成：
52、基本職責(zé)：
53、班干部班子的工作運行：
54、班級思想建設(shè)……6
（二）、班級制度建設(shè) 6
（三）、班級整體凝聚力建設(shè) 6
二、班風(fēng)班貌 7
三、活動方面 7
四、班級風(fēng)采 1
21.班委風(fēng)采 1
12.推優(yōu)黨員風(fēng)采 17
六。結(jié)束語 錯誤！未定義書簽。
班 級 簡 介
2012年的金秋季節(jié)，為了人生的夢想，我們相聚人文。一張張稚氣的面孔，一張張燦爛的笑容，一陣陣百靈鳥般的笑聲，我們走進了軟件工程二班的教室。在這最美麗的季節(jié)，我們60個家人相識相知相親，走進了湖南人文科技學(xué)院，成為信息科學(xué)與工程系的一員，12級軟件工程二班也由此敘寫輝煌年華。
大學(xué)的生活洋溢著自由的氣息，不一樣的課堂吸引著我們，優(yōu)秀的教師向我們傳授知識，不知不覺中，我們在成長。每個亮麗的舞臺都有著我們?nèi)杠S的身影。
我們走上講臺和大家分享快樂；我們一起徜徉書海；我們一起在校運動會上撒汗，一起吶喊助威；我們一起在仙女峰大展身手比廚藝；失敗了，有人鼓勵我們，淚水流下來，有悔恨，更有感動，千言萬語在其中。
一年的學(xué)習(xí)，一年的鍛煉，一年的成長，讓我們從稚氣未脫到如今的成熟穩(wěn)重，歷經(jīng)多次的拼搏和努力，獲得的無數(shù)榮譽讓我們共同見證了我們與這個集體的成績。所有的成績都在向大家展示一個出色的班集體，因為每個人的努力，這是真的見證，我們都很自豪。
生活的樂章需要自己譜寫，人生的輝煌需要自己去創(chuàng)造！今天的我們，以12級信息科學(xué)與工程系軟件工程二班為榮。明天，依然如此！
一、班級建設(shè)
（一）班委
1.班委組成：
優(yōu)秀的班委，猶如房屋的棟梁，支撐著全局，有著合理的切合點，負(fù)壓而不覺沉重，使一棟建筑華美而結(jié)實。通過全體班級同學(xué)民主選舉，我們誕生了一批強能力，高素質(zhì)，懂配合，肯服務(wù)，求上進的班委成員。正是這支團隊，使得我們在這一個學(xué)年中成長了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有著不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結(jié)友愛，鉆研學(xué)習(xí)，積極實踐的集體。每位班委都負(fù)責(zé)不同工作。
班 長-羅華彬：性格穩(wěn)重型；負(fù)責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜；召集班級會的召開，制訂工作計劃草案。協(xié)調(diào)各班委之間工作。工作能力強，深得同學(xué)們信賴。
學(xué)習(xí)委員-徐夢林：性格開朗；負(fù)責(zé)師生之間的溝通。向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，認(rèn)真負(fù)責(zé)同學(xué)學(xué)習(xí)方面問題。
團支書-陽紅亮：性格活潑開朗型；負(fù)責(zé)團支部工作，積極組織策劃班級活動，主抓團工作，工作認(rèn)真，勤懇踏實。
副班長-劉成香：膽大心細(xì)型；輔助班長完成必要任務(wù)，善于交流，調(diào)動活動積極性。
體育委員-張冬冬：和善開郎型；完成體育課必須任務(wù)，組織班級有關(guān)籃球事宜。
生活委員-葉冬：誠懇實干型；工作細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)組織活動。
宣傳委員-歐陽運華：穩(wěn)重內(nèi)斂；負(fù)責(zé)班級報，認(rèn)真完成每次團活動及班上其他事宜。
心理委員-屈定坤：樂于助人型；負(fù)責(zé)班上心理輔導(dǎo)工作。
2、基本職責(zé)：
（1）根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合不同時期學(xué)院分派給班級的任務(wù)對全班成員提出嚴(yán)格的要求和分配一定的工作，并經(jīng)常進行檢查督促。
（2）經(jīng)常組織同學(xué)們參與集體活動。
（3）做好班級同學(xué)與學(xué)院以及其他班級的紐帶作用。
（4）關(guān)心班內(nèi)同學(xué)的工作、學(xué)習(xí)，生活以及思想狀況。
3、班干部班子的工作運行：
我們班全體班干部本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，團結(jié)一致，不但形成了穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心，在同學(xué)中也形成了良好的口碑。
班長協(xié)助輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌班級的整體工作，定期召開主題班會，傳達老師們的工作安排及任務(wù)的同時安排布置近期的活動方案。團支書組織開展豐富有益的團日活動，增強班級團結(jié)意識和互幫互助意識，引導(dǎo)班級學(xué)生思想上積極向黨組織靠攏；學(xué)習(xí)委員，開展了一系列的學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們的成績突飛猛進與他們的努力分不開；生活委員，財政內(nèi)務(wù)大臣，深受愛戴的“跑腿”；文體委員是我們的活動大使、健美愛好者，經(jīng)常組織班內(nèi)活動，班級聯(lián)誼，戶外活動等。宣傳委員，我班對外的窗口。
（二）、班級管理制度
一：總則：
我們12級信息科學(xué)與工程系軟件工程二班是一個優(yōu)秀的集體。我們團結(jié)，我們積極向上。為了使我們的優(yōu)良作風(fēng)在今后的大學(xué)生活中得以保存和發(fā)揚。我們需要一種班級制度來進行指導(dǎo)與約束。使我們的集體更加的向上，更加的優(yōu)秀。
此次班級管理制度擬分為：考勤制度，考試制度，活動組織制度，班干管理制度，財政制度。
一。細(xì)則：
1考勤制度
關(guān)于曠課遲到的處罰規(guī)定：
學(xué)生曠課遲到的考勤分為班級考勤與學(xué)院考勤。班級考勤以實事求是為原 則，認(rèn)真的打好全勤，紀(jì)檢委員認(rèn)真把好關(guān)，仔細(xì)登記曠課早退的情況。
學(xué)院考勤以班級考勤為基礎(chǔ)規(guī)定：每曠課遲到早退兩次登記為一次上交學(xué)院。
遲到以老師進教室為界，在老師進教室之后為遲到。
整節(jié)課不上為曠課。
在老師沒有叫上課之前離開教室為早退。
關(guān)于請假的規(guī)定，請假需要見到符合學(xué)校規(guī)定的請假條（學(xué)校蓋章，學(xué)院蓋章，班主任簽字，輔導(dǎo)員簽字）特殊情況班主任口頭答應(yīng)的因由班長，或輔導(dǎo)員說明事實。
每周考勤周一。三。打全勤，周二。四。五抽查考勤。
如有老師上課點名，考勤應(yīng)以事實求實為原則上報學(xué)院。
班級制作考勤表原則上有學(xué)習(xí)委員登記，保管。特別情況班長也可以查看。
2.考試制度：
考試制度嚴(yán)格遵守學(xué)校與學(xué)院的考試制度。
3.活動制度：
學(xué)校學(xué)院安排需求每個同學(xué)認(rèn)真對待配合學(xué)校學(xué)院的安排，配合班干的工作。
班級活動的組織和策劃與總結(jié)。班級活動首先，有同學(xué)和班干提議（或班主任提議）。然后，開班委會認(rèn)真考慮活動的可行性與實際性問題。再次，開班會集體決定是否實施開展活動。
活動結(jié)束之后，活動的主要組織者向全班作總結(jié)。
4.班干管理制度：
一個班長，一個團支書，四個班干首席，在推選一位負(fù)責(zé)人，直接對班主任學(xué)院學(xué)校負(fù)責(zé)。
5.財政制度：
每個學(xué)期收取每人100元（可浮動）作為本學(xué)期班級活動的活動費與日常開銷。
班費由生活委員保管。
班費的支出，首先由班長或班主任申請。然后到生活委員處領(lǐng)出，生活委員需作詳細(xì)的紀(jì)錄，事后需要出示證明發(fā)票，核對賬目，由班長或班主任簽字結(jié)算。
8.生活服務(wù)制度：
生活服務(wù)主要由團干負(fù)責(zé)團支書領(lǐng)導(dǎo)。
需要把全班在外打工兼職和在外住宿的同學(xué)作好登記。
收集有關(guān)勤工儉學(xué)兼職培訓(xùn)班的信息，定期向全班宣傳。
廣泛收集有關(guān)就業(yè)的信息，在班會課上資源共享。
認(rèn)真作好平困生的工作，用心服務(wù)給予關(guān)心和尊重。盡力為他們排憂解難。生活委員需認(rèn)真管理發(fā)票，學(xué)期末需作出詳細(xì)賬單公示結(jié)算。
（三）、班級整體凝聚力建設(shè)
我班極其重視營造一個良好的班風(fēng)與學(xué)習(xí)環(huán)境，所謂“唯有源頭活水”，堅實的根基才能筑起高樓大廈，扎入縱深的土層才能更茁壯的成長，于是我們班級將“加強集體的凝聚力”作為重要工作來抓。為增強我班凝聚力，我們開展了各種各樣的活動，如郊游、參觀文明古跡、組隊騎車，通過這些活動，我班凝聚力得以加強，同時性情也得以熏陶。
（四）、思想建設(shè)
我班在領(lǐng)會院校領(lǐng)導(dǎo)精神的同時，注意結(jié)合實際，從本班的實際出發(fā)，開展一系列的學(xué)習(xí)活動。在校與院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校有關(guān)班級建設(shè)重要思想，提高同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)和理論水平，提高政治覺悟。我班級尤其注意培養(yǎng)從點滴做起，從自我做起的正確行為方式，“家事國事天下事事事關(guān)心，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”。在院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確帶領(lǐng)下，班級全體同學(xué)在思想上都積極要求進步，都能夠端正并堅持正確立場，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)，同時把“三個代表”重要思想以及“科學(xué)發(fā)展觀”落實到實際行動中去。班里經(jīng)常召開思想工作會議，組織學(xué)習(xí)“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展”等政治資料。
我班共60學(xué)生，60名共青團員，其中有兩名同學(xué)推優(yōu)入黨。大部分同學(xué)成功完在團校和黨校培訓(xùn)，還有些同學(xué)正在黨校中努力學(xué)習(xí)；大一申請入黨的同學(xué)，都紛紛向黨組織提交了自己的入黨申請書，積極向黨組織靠攏。他們?nèi)娜?，在各方面都表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠。
平時，同學(xué)們關(guān)心時事新聞，心系祖國。玉樹地震、曲舟泥石流……對于國家經(jīng)歷的這些災(zāi)難，同學(xué)們都倍感心痛，或為死者默哀，或傾囊援助，或言語鼓勵與支持……總之，大家都以各種各樣的方式竭盡所能去幫助自己的兄弟姐妹。對于國際熱點釣魚島問題，大家也能做到立場正確，理性愛國。
二。班風(fēng)班貌
博學(xué)睿思 勤勉致知，博學(xué)而篤志，切問而近思。作為一個先進的班集體，作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上毫不放松，以優(yōu)秀的成績回報父母，回報老師，回報祖國。以一顆熱情飽滿的心來應(yīng)對學(xué)習(xí)。事實也是如此，我班從剛開始就形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級中洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣息，在每天的早上就能聽到我們班同學(xué)在教室里大聲讀書，課堂上，我們各抒己見，激烈的爭論；課下，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)；遇到難題，我們共同研討，共同面對。在良好的學(xué)風(fēng)帶動下，全班同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，保證高出勤率，高聽課效果。積極發(fā)言，配合老師達到教與學(xué)的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，班主任楊唐老師經(jīng)常深入班級，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況，在我們的學(xué)習(xí)中起著重要的導(dǎo)向作用。在班主任的指導(dǎo)下，在班級干部的帶領(lǐng)下，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。
三、活動方面
軍訓(xùn)，進入大學(xué)的第一堂課，一切美好的回憶都從這里開始。從陌生到熟悉，一起摸爬滾打，一起歡聲笑語。累了，我們相互依靠；困了，我們相互鼓勵；想家了，《軍人本色》唱出我們淚光中的暖意。
歷時15天的軍訓(xùn)，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，軍訓(xùn)期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實際工作中的重要性；立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項目，讓我們體會到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。
剛進大一，團支書就帶領(lǐng)全班同學(xué)進行了素質(zhì)拓展活動。在班上的同學(xué)交流還不多的時候，相互了解的時候，這次全班同學(xué)一起集體參加的活動起了一次至關(guān)重要的作用。
這次素質(zhì)拓展活動不僅增進班級同學(xué)的相互了解，加深了同學(xué)們感情，與此同時更為我們班集體的團隊建設(shè)起了重要的作用。
班會，同樣是我們班亮麗的一筆。每次班會都有不同的主題，每次班會在同學(xué)們的共同努力下都會有創(chuàng)新，每次班會同學(xué)們都積極的參加，展現(xiàn)自我。
一次班會需要的大家的努力，而一次成功的班會更是大家努力的見證。
同樣，我們這個優(yōu)秀的班集體中是有很多感人事跡，同時也有很多值得我們學(xué)習(xí)的人物和事跡！
學(xué)習(xí)上總有我們的“學(xué)霸”，我們都會你追我趕的，誰也不想落后，我們都向著他們看齊，班上形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。在獻血這樣的事總會有人帶頭站出來。像這樣的優(yōu)秀的學(xué)生我們還有很多，我們都相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
在大一的生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們憧憬光明的未來，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅持。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
體育活動，我們對籃球賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學(xué)之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學(xué)對體育的興趣和愛好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神，在比賽中每個同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績
通過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們決定不定時地舉行一下類似的活動來提高班級凝聚力……
為了加強班上同學(xué)的交流，生活和自己動手的能力，我們部分同學(xué)在孫水河畔進行野炊。從班上同學(xué)的反映來看本次郊游是比較成功的一次活動。
本次活動是由羅華彬，陽紅亮，劉成香，徐夢林等幾位同學(xué)策劃，歐陽運華，屈定坤等幾位同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳的，活動自在班上提出來以后就深受同學(xué)們的歡迎，經(jīng)過班上同學(xué)的討論我們最終將本次活動的方案定下來了。
同學(xué)們到孫水河畔時，很快就按照原來的分組在每組小組長的帶領(lǐng)下開始行動了，我們到達野炊地點的時候什么都沒有
宣傳組的同學(xué)認(rèn)真拍照，生怕漏掉某個精彩的場面。
本次活動得到了全班同學(xué)的全力支持，大家積極參與到活動中來并取得了圓滿成功！
四、班級風(fēng)采
1.班委風(fēng)采
姓名：羅華彬
職務(wù)：班長
政治面貌：團員
獲得榮譽：
2012年-2013年 優(yōu)秀團員稱號
2012年-2013年 軍訓(xùn)標(biāo)兵
2012年--2013年 年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”；
2012年--2013年 心理話劇三等獎
職位簡介：在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。
獲得榮譽：
一、加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
三。加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
四、日常生活，五、與班主任系部老師保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
姓名：陽紅亮
職務(wù)：團支書
政治面貌：團員（推優(yōu)入黨）
獲得榮譽：
2012年-2013年 軍訓(xùn)標(biāo)兵
2012年-2013年 優(yōu)秀學(xué)生干部
2012年-2013年 優(yōu)秀共青團員
2012年-2013年 團校結(jié)業(yè)證書
2012年-2013年 黨校結(jié)業(yè)證書
2012年-2013年 入黨積極分子培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員
2012年-2013年 社干培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書
職位簡介：
在大一這一學(xué)年里，我擔(dān)任班上的團支書一職，一直以來都是嚴(yán)于律己，做好班上的帶頭作用。我的主要工作是做好團工作，向班上的同學(xué)傳達學(xué)校的共青團的一些通知及思想。大一的每周星期三的班會，已接到通知就積極的召集班委開會，一起討論班會的內(nèi)容，并且號召班上的同學(xué)積極的參與每次班會。每次班會都是一次展現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)們在在學(xué)習(xí)之余能夠各顯才華，玩的開心。我們班的每一位同學(xué)都是團員，學(xué)校安排了團校和黨校的培訓(xùn)，我都號召大家積極的參與其中，進一步加強團員素質(zhì)，了解黨的相關(guān)知識理論，達到精神上的升華。從而達到班集體的團隊建設(shè)，為建設(shè)優(yōu)秀班級而努力。在學(xué)習(xí)之余，我會為同學(xué)們精心策劃一些很好有意義的活動。比如說我們在大一的第一學(xué)期成功的進行了戶外的野炊活動和其他班級進行聯(lián)誼活動等。
在我的工作的開展的過程中，同學(xué)們都很積極的配合并踴躍的參與其中。這樣不僅加深了大家的友誼，更重要的是達到了團隊建設(shè)的目的，使我們班更加的優(yōu)秀。給同學(xué)們的大學(xué)生活添加輝煌的一筆！
姓名：徐夢林
職務(wù)：學(xué)習(xí)委員
政治面貌：團員
獲得榮譽：
2012年-2013年 兩筆一畫二等獎
2012年-2013年 優(yōu)秀志愿者
2012年-2013年 三好學(xué)生
職位簡介：
在過去擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的兩學(xué)期里一直是老師的好助手，由于我校的教室里的電腦和投影儀的使用是上課前去申請使用的鑰匙，因此在上課前我及時準(zhǔn)備好了各教學(xué)設(shè)備和儀器。認(rèn)真按時地完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，有一次單片機老師的實驗報告上交時間由種種原因未能及時獲悉，同時很多同學(xué)實驗報告未做完老師明天又要把實驗報告上交到教務(wù)處。于是我和老師商議推后幾小時上交實驗報告讓同學(xué)們有時間得以把作業(yè)補上，及時交到老師辦公室。還一次老師的實驗課本來說還會上最后一節(jié)課的但中途又取消了課程于是導(dǎo)致還有一個寢室的實驗報告沒上交，為了上交這幾本實驗報告冊我去那個老師家去了三次才遇到老師在家。同學(xué)們的實驗報告手冊一般老師未定要填寫的日期，到最后老師驗收的時候要填一個統(tǒng)一的日期于是我一個人幫同學(xué)們填寫一個統(tǒng)一的日期。
在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。喜歡和同學(xué)討論各技術(shù)方面的知識以期共同進步。
姓名：劉成香
職務(wù)：副班長
政治面貌：團員
獲得榮譽：
2012年-2013年 優(yōu)秀班干部
職位簡介：
我是劉成香，12級軟件工程2班副班長，入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上，我身為一位班級干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學(xué)生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科 學(xué)習(xí)任務(wù)，抱著一份認(rèn)真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)校，我團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)上，我從來不肯放松一絲一毫，極好地處理了工作與學(xué)習(xí)間的關(guān)系。在暑假，我也不放棄參加學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，去年我組織同學(xué)開展了暑期實踐活動，參加無償獻血的公益活動，但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
姓名：張冬冬
職務(wù)：體育委員
政治面貌：團員
職位簡介： 體育活動作為我們班的強項，最集中最具體地體現(xiàn)我們班的頑強拼搏，銳意進取的班風(fēng)、班貌。我的任務(wù)總的說來其實很簡單。上體育課時，負(fù)責(zé)整隊和體育器具的領(lǐng)發(fā)和收還。發(fā)動并組織本班同學(xué)開展經(jīng)常性的體育活動，比如打籃球等，每一次的比賽都充分地展現(xiàn)出我班的班級凝聚力。本班愛好籃球的同學(xué)十分多，不管是男生還是女生，都對籃球十分有熱情，包括打球的不打球的，會打的和技術(shù)不成熟的，都非常喜歡籃球，說籃球為軟工二班班球，一點也不過分。所以運動員也不僅限于那幾個技術(shù)稍好的同學(xué)。籃球隊也不僅僅是那幾個隊員構(gòu)成的。
姓名：歐陽運華
職務(wù)：宣傳委員
政治面貌：團員
職位簡介：
（二）工作內(nèi)容
負(fù)責(zé)班級大型活動的組織策劃工作。做好學(xué)習(xí)資料收集工作，做好學(xué)習(xí)記錄，搞好班委和團支部工作的宣傳報道。
負(fù)責(zé)本班參加學(xué)校和學(xué)院舉辦的各項活動，協(xié)助傳達學(xué)院的各項通知，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
開展活動時，負(fù)責(zé)出海報，掛橫幅，組織拉拉隊，并作好相適應(yīng)的宣傳工作。
宣傳國家或?qū)W校重要文件或重要會議的指示與精神；組織學(xué)習(xí)先進人物或班級模范學(xué)生的先進事跡與精神。
協(xié)同各班委建立健全班級紀(jì)律，制度及班級建設(shè)措施。
姓名：葉冬
職務(wù)：生活委員
政治面貌：團員
所獲榮譽：
2012年-2013年 軍訓(xùn)標(biāo)兵
2012年-2013年 英語知識競賽二等獎
2012年-2013年 優(yōu)秀班干部
職位簡介：
財政內(nèi)務(wù)大臣，深受愛戴的“跑腿”同時也是一位積極樂觀的女生。
姓名：屈定坤
職務(wù)：心理委員
政治面貌：團員
職位簡介：
心理委員是傳播心理健康知識的宣傳員，是橋梁，是潤滑劑，連接著學(xué)校，滋潤著同學(xué)，是學(xué)院心理教育工作中的一支重要力量。
班級心理委員的主要工作職責(zé)：
1、組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的活動，并做好相應(yīng)的總結(jié)、記錄和通訊稿；
2、努力學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識，用積極樂觀的心態(tài)引導(dǎo)其他同學(xué)，對心理有困惑的同學(xué)進行耐心開導(dǎo)；
3、及時進行信息反饋。幫助輔導(dǎo)員和心理咨詢中心老師了解班級同學(xué)的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有心理障礙或有偏激行為的同學(xué)要及時上報；
4、配合學(xué)院心理咨詢中心、院系，預(yù)防和干預(yù)學(xué)生心理危機事件。參與心理危機干預(yù)的預(yù)警工作。
5、建檔制度。協(xié)助心理咨詢中心完成每年的心理健康普查和建檔工作。
6、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動，認(rèn)真完成心理咨詢中心和心理協(xié)會安排的有關(guān)工作；
7、積極參加培訓(xùn)，不斷充實自己的心理學(xué)知識，以提高其心理服務(wù)能力。
五。推優(yōu)入黨員風(fēng)采
全班大部分同學(xué)積極參加了團校和黨校培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團校和黨校課程，并結(jié)合理論運用于學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不斷地充實自己，積極地向黨靠攏，并且部分同學(xué)獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號，大一期間，已有兩名同學(xué)推優(yōu)入黨。
姓名：陽紅亮
職務(wù)：團支書
政治面貌：團員（推優(yōu)入黨）
獲得榮譽：
2012年-2013年 軍訓(xùn)標(biāo)兵
2012年-2013年 優(yōu)秀學(xué)生干部
2012年-2013年 優(yōu)秀共青團員
2012年-2013年 團校結(jié)業(yè)證書
2012年-2013年 黨校結(jié)業(yè)證書
2012年-2013年 入黨積極分子培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員
2012年-2013年 社干培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書
2012年-2013年 辯論賽最佳辯手
入黨感想：
黨員職責(zé)：努力塑造先進的自身形象。黨員是構(gòu)成黨的組織的細(xì)胞，努力煉就先進的工作本領(lǐng)。提高素質(zhì)本領(lǐng)，是新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的具體表現(xiàn)，也是全面推進教育改革，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。
要善于學(xué)習(xí)。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。在生活上嚴(yán)要求，克勤克儉。要廉潔自律。每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)廉潔奉公，自覺自律，做反腐倡廉的表率。從多方面加強自律意識，避免經(jīng)濟上貪得無厭，生活上腐化墮落，翻倒在生活的陰溝里，要遵紀(jì)守法。
姓名：秦牧陽
政治面貌：團員（推優(yōu)入黨）
獲得榮譽：
2012年-2013年 優(yōu)秀團員
2012年-2013年 三好學(xué)生
2012年-2013年 “兩筆一畫”二等獎
入黨感想：
自成為預(yù)備黨員以來，這是我人生的一大轉(zhuǎn)折，首先，在思想方面我不敢有絲毫的松懈，因為黨員是代表先進的模范，不能容忍思想上的瑕疵。因此我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想；其次就是行動上，我時刻保持著用黨員的要求督促自己不斷學(xué)習(xí)新思想，新的知識文化，努力是自己變得更強，只有在思想上和行動上都又對自己的有高的要求才能真正的算是個預(yù)備黨員。
六、結(jié)束語
回顧過去，我們碩果累累，展望未來，我們信心百倍。青春是盛開的花朵，用它鮮艷的花瓣鋪就人生之路；青春是美妙的樂章，因它跳躍的音符，譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹用它矯健的翅膀搏擊長空。有人說“理想是石，敲出星星之火；理想是火點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，指引我們走向黎明”青春的我們有理想，有追求，是活力四射，個性飛揚，拼搏進取的一代。
昨天，我們12級信息科學(xué)與工程系軟件工程二班努力過，所以我們無悔；今天我們將繼續(xù)努力，乘上理想之馬揮鞭前行；明天我們會在旅游文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院的舞臺上，用我們旅游學(xué)子的精彩贏得掌聲！
我們是一個團結(jié)，快樂，凝聚力極強的集體，我們書生意氣，揮斥方遒。
“揚起風(fēng)帆，我們再次起航”！
第二篇：申報優(yōu)秀班集體材料
六五班雖很然年輕，組建班級不到一年。要和其他有好幾年積淀的其他班級來交流班級的優(yōu)秀之處，實在自愧不如。我能有勇氣在這里和大家交流班主任工作，真的是需要有一份勇氣了。但是，為了給6.5導(dǎo)航中隊42個孩子信心，為了給老師和孩子們努力過程一個交代，我有了勇氣。
我在這里代表六五班的孩子們和為六五班努力著的老師們匯報我們的成長過程，在這個過程中我們所有老師和孩子的努力情況。
領(lǐng)導(dǎo)、老師的激勵——成長的動力
我還記得，蘇校長在開學(xué)后幾個星期曾經(jīng)來到六五班教室，對我和孩子們說：“聽說六五班的同學(xué)很乖，只是還不太活躍?！边\動會中，蘇校長看了我們班彩旗隊的演練，也笑著說：“六五班好乖?！?/p>
在藝體組老師的教研組學(xué)習(xí)中，蘇校長對各個老師說班主任工作做得細(xì)致，所以班級的建設(shè)比較好。
李主任也曾經(jīng)對我說：“工作做得細(xì)致，班級建設(shè)是有成效一些?！?/p>
副班小敏老師總是和我同心協(xié)力，老師笑著說：“我們班的孩子太乖了，我喜歡他們?！?/p>
體育劉靜老師道：“六五班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)不錯?！?/p>
音樂郭小偉老師言：“五班的同學(xué)真聽話?！?/p>
科學(xué)冉書昌老師對孩子們說：“喜歡給你們上課，你們學(xué)習(xí)態(tài)度端正?！?/p>
美術(shù)嚴(yán)燕老師說：“上你們班的課效率高，能講很多內(nèi)容?！?/p>
守外教課的程曉蘭老師夸獎道：“這么多年來，很少見的一個乖班?！?/p>
我們的四個生活老師也總是說： “我們班的孩子還可以。不用操心很多?！?/p>
每次從樓道走過，站在走廊里其他班的生活老師會微笑真對我說：“你們班好乖呀！”
當(dāng)然沒有教我們課的老師也總是激勵我們，比如李雪峰老師遇到我，笑著道：“站在臺上整隊，看得出來六五班站得就是非常好?！?/p>
正是在大家的激勵下，做班主任的我和副班主任李曉敏老師以及孩子們有了信心，有了努力的動力。正是領(lǐng)導(dǎo)和老師的們的關(guān)心下，在班級同學(xué)和任課老師的努力下，六五班的有了飛躍的進步，在短短時間內(nèi)發(fā)上了翻天覆地的變化，這些成績是大家的努力的結(jié)果。
無老師管理——班級能正常運轉(zhuǎn)
我深深意識到，一個班主任管理好了一個班級，將對各個任課老師上課創(chuàng)造最好的環(huán)境，老師們的課堂效率才能提高，孩子們才能真正在最短的時間內(nèi)收獲更多的東西。所以，一個班主任的教育能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們所具有的 教學(xué) 能力重要，因為班級的班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性強，約束能力強。當(dāng)讓學(xué)生的也不容易初安全事故。
通過一系列的班級建設(shè)，班級孩子的狀況令人刮目相看。
孩子們回到家里，會抓緊時間完成作業(yè)，而且還能靜下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，有的同學(xué)每周的復(fù)習(xí)時間達到10個小時以上，家長對孩子們在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn)非常滿意。孩子們在待人接物、禮貌以及做家務(wù)方面的進步也令家長非常欣慰。
周末留校的孩子，能在別的孩子看電視和打球的的時候自覺復(fù)習(xí)功課，自覺制定周末復(fù)習(xí)計劃，最認(rèn)真地完成周末作業(yè)。
在學(xué)校里，孩子們充分合理利用零碎時間，計劃完成相當(dāng)多的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了讓自己的表現(xiàn)好，無時無刻不抓緊時間學(xué)習(xí)，班級打鬧的同學(xué)幾乎沒有，大家談的是學(xué)習(xí)，是進步。
數(shù)學(xué)曹老師聽課或者外出學(xué)習(xí)，給數(shù)學(xué)課代表說一聲上自習(xí)，教室里會鴉雀無聲，和有老師在教室一樣。
我外出學(xué)習(xí)的時候，有學(xué)生可以像老師一樣上臺講新課，評講試卷，自己完成作業(yè)，基本沒有不聽話違反紀(jì)律的學(xué)生等。全班同學(xué)會認(rèn)真聽小老師上課，服從老師的安排，跟我在班級上課一個樣子。近來我到金堂聽課，全班同學(xué)竟然選擇了全班表現(xiàn)最落后的代沛文幫我上了一節(jié)思品課，全班同學(xué)認(rèn)真聽他講課，尊敬暫時的代老師。
我們的路隊，從來不需要我們班主任或者其他老師去組織帶領(lǐng)，在路隊崗位長的帶領(lǐng)下，總是排著非常整齊的隊伍走在校園里。
每天晚上的衛(wèi)生掃除，我們可以到場也可以不到場，勞動委員一定組織得僅僅有條。
男生寢室邱老師帶兩個班級的男生，她說：“基本上很少管理六五班，大多數(shù)精力都在另外一個班級?！睂W(xué)生基本上是自己排隊，自己管理號自己的寢室。
總而言之，我們班即使暫時沒有老師管理，班級也會整張運轉(zhuǎn)，而且非常科學(xué)地運轉(zhuǎn)，這就是我所追求的班級管理效果，班級的學(xué)生基本做到自主管理，人人能自我約束。
班級初況回顧
有的老師對我說：“你運氣真好，接手了一個聽話的新班，真享福?！边@句話有一定的道理，但是也不全對。
回顧才組建班級的情況，也并不是令人樂觀的。六五班開始組建，在第一周的軍訓(xùn)檢驗的時候，效果不是最好的，甚至有很多同學(xué)在眾目睽睽下表現(xiàn)不太好。
軍訓(xùn)后進行了入學(xué)考試。曹老師找到我焦急地說：“這個班不簡單，第一次入學(xué)考試有那么多人交頭接耳，甚至還敢大聲說話。地皮還沒有踩熱，就有那么放肆，有些不像話。”入學(xué)考試下來成績慘不忍睹，進入年級前25名一個也沒有。
不久，學(xué)校期中進行了畢業(yè)班月考，我們班進入年級前25名僅僅2人，但是沒有一個進入前15名。同學(xué)們把曹老師的話寫在日記里說,這個班的尖子生真是癩蛤蟆的胡須——稀疏稀疏?！?/p>
我把班級的實際情況告訴了孩子們，并且激勵他們：“無論什么樣的情況下，我是的班主任，我對大家有十足的信心?！蔽液腿嗤瑢W(xué)制訂了一個班級目標(biāo)：逐步縮短和其他班級的距離。從現(xiàn)在開始，我們得日夜兼程，奮勇前進。
為了更加了解孩子們們過去的學(xué)習(xí)及生活情況，我在班級做了一個問卷調(diào)查。只有來自李家沱小學(xué)李雨婷有過很多榮譽，對自己班級紀(jì)律和自己過去的表現(xiàn)滿意，覺得自己原來班級的同學(xué)還可以，班級紀(jì)律好。其他同學(xué)誠實地告訴我自己逃學(xué)、曠課、打群架和在當(dāng)?shù)禺?dāng)黑老大等等，孩子永遠(yuǎn)是天真的。甚至萬科的羅凎文還說：“在他就讀的學(xué)校，老師的子女沒有被學(xué)生打過，那算奇跡。”我聽了，雖然心里發(fā)緊了，看來老師沒有當(dāng)好，自己也許被學(xué)生報復(fù)，更加嚴(yán)重的是自己的孩子也逃不了干系呀，我第一次認(rèn)識到教師職業(yè)也是高危險的。我對他們說：“過去的一切都過去，從現(xiàn)在開始從咱們從同一起跑線起跑。無論你過去怎么樣，你現(xiàn)在在我們所有老師的心目中都是最棒的學(xué)生?！泵總€孩子都以最好的表現(xiàn)讓老師認(rèn)識到他們的乖巧。
碩果累累
我知道要讓孩子們在最短的時間內(nèi)，得和孩子們一同努力，建立一個班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正，班級凝聚力強的班級。經(jīng)過我們的努力，我現(xiàn)在覺得班級的目標(biāo)基本實現(xiàn)。整個班級課堂紀(jì)律好，常規(guī)工作有條不紊。
從組建班級到現(xiàn)在課堂扣分和校服、戴紅領(lǐng)巾及眼保健操扣分總共沒有超過一分。
在運動會中，我們班承擔(dān)了讓孩子們自豪的彩旗隊。
在學(xué)校的各項活動中，我們總是把握機會。比如演講比賽，我們班的楊子牧在學(xué)校參賽前，在班級講了十多次。全班同學(xué)聽，聽了評，平了改稿子。付出有了收獲，在大家的努力下，他這周四將作為學(xué)校的唯一代表到新都區(qū)參加比賽，全班同學(xué)知道這是大家的心血。家長也非常震驚，因為字母在原來學(xué)校表現(xiàn)學(xué)習(xí)差，更不知道有演講才能，家長說對于選擇三原學(xué)校真是無悔的選擇。
班級和同學(xué)獲得了一些榮譽。在六年級軍訓(xùn)中，被評為“文明中隊”；在愛國愛校愛隊的板報比賽中獲得了二等獎；在第七屆校運會中，獲得團體二等獎；在寒假文明隊員評比活動中獲得優(yōu)秀組織獎。
班級學(xué)風(fēng)濃厚，在年級的幾次月考或者期末考試，終于也有學(xué)生逐漸進入年級前十名，前五名，甚至有年級的第一名。在新都區(qū)的考試中，竟然有9名同學(xué)進入了前25名。
在學(xué)校公布的上期摸底考試中，語文年級排名第一，英語第三，數(shù)學(xué)第四。在近來的奧數(shù)競賽中，班級學(xué)生有6人進入決賽，華塞成績更好，有9個孩子進入決賽。感謝孩子們敬佩的曹老師的努力，感謝被孩子們稱為查漏補缺的數(shù)學(xué) 教學(xué) 方法，感謝孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂。
英語課被孩子們成為快樂之旅，所以李老師是孩子們的喜歡的大朋友。
在這學(xué)期中，語文老師們組織大家參加了許多個作文比賽與書法比賽。我們班在希望杯作文比賽中共有28人獲獎；在世紀(jì)之星作文比賽中共有30多人獲獎；在希望杯書法比賽中共有20多人獲獎。
當(dāng)然我們也挖掘班級中的特長生，提倡全面發(fā)張展。大隊委李瑤對書法、國畫十分精通，書法、國畫等級分別達到六級；更有校長小助理肖子謙，英語尖子生黃睿智，他們倆對西洋樂器也十分喜愛，肖子謙小提琴水平達到8級，黃睿智鋼琴水平達到6級；還有奧數(shù)尖子生：黃彥龍、肖子謙、楊子牧、余承昊、李雨婷。有“區(qū)三好”、“區(qū)優(yōu)干”：李瑤、楊子牧、李雨婷。更有體育能手：王強、徐子牛、武詩棋等?？傊?，六
（五）班真是人才濟濟??！
家長對于孩子們的成長非常滿意，上個學(xué)期有四個家長給學(xué)校寫來了感謝信。他們是譚雅芝、李洋、左紫微和樣浩瀚的家長。家長們經(jīng)常對我說：“選擇三原真不錯，孩子能遇到你這個班主任更使他們的福氣，你管理班級像管理一個企業(yè)一樣有條不紊?！?/p>
成績的獲得，讓我們深深意識到：只有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班級學(xué)生才能根本提高學(xué)習(xí)成績。
重重包圍——建設(shè)班級
班級及班級學(xué)生的飛躍成長，我認(rèn)為我們有了一套科學(xué)的班級管理模式，在班級建設(shè)中實施了重重包圍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，所以可以做到百戰(zhàn)不殆。
包圍一：每天每周的班級評價制度
我們在軍訓(xùn)完就制訂了班規(guī)，全同學(xué)一起一條一條地討論。定了班規(guī)后，我們就堅持每天用15分鐘評價每個孩子當(dāng)天的表現(xiàn)，并用5分鐘寫下當(dāng)天自己的表現(xiàn)反思。評價本上的評價項目涵蓋了學(xué)校里學(xué)習(xí)生活的各個場合如：課堂、宿舍、食堂和家庭等。
孩子們對于自己當(dāng)天的表現(xiàn)一目了然。上個學(xué)期每周五的語文課我都拿這節(jié)課來評價一周的表現(xiàn)。雖然我的語文課少上了一節(jié)，但是我們班的語文成績平均分總是全年級第一名，這真?zhèn)€叫做磨刀不誤砍柴工。
每個周末我要花半個小時到一個小時，把孩子們在校表現(xiàn)的總分和表現(xiàn)通過家校通發(fā)給家長，讓家長知道孩子在校表現(xiàn)的班級位置。并讓家長看孩子在校每天的評價情況，然后對孩子表現(xiàn)好的地方進行鼓勵，不足的地方給予及時幫助。最后家長要對孩子一周的表現(xiàn)做一個評價，對于家長的評價，班主任給予分?jǐn)?shù)評價，并計入孩子的表現(xiàn)，所以每個家長都非常認(rèn)真看評價本，簽寫評價本。在這個過程中，每個家長周周都要和孩子一起反思他們做得好的和不足的，并談心幫助。家長每次根據(jù)評價本和表現(xiàn)在班級中的情況及時教育，相當(dāng)于幫我好了我對學(xué)生教育工作的大部分，雖然我費了很多時間來評價評比，但是我教育個別孩子的時間少了。
這樣長年累月堅持，孩子們的習(xí)慣一天比一天好，約束力一天比一天強。有家長和孩子說：“如果全國的學(xué)校都能實施你這樣班級管理制度就好了?！?/p>
包圍二：紅花本
充分利用好紅花本，周周堅持自評，同學(xué)互評，家長評，對于每個項目的評價，我都堅持打分，所以無論是哪個評價，都非常認(rèn)真。包括家長的對孩子的周末評價，紅花本上的留的地方家長總是嫌少，都簽寫得密密麻麻，因為家長簽寫紅花本的表現(xiàn)要計入孩子的表現(xiàn)。
包圍三：道德生活練筆日記
我堅持讓孩子們寫道德日記和生活日記本，記錄下他們的思想，他們的成長點滴。我天天改他們的日記，并且給他們打分。孩子們?yōu)榱说玫礁嗟姆謹(jǐn)?shù)，總是有空就寫日記。把練習(xí)寫日記當(dāng)成了自己成長的需要。孩子們的日記里能充分和我交流他們的思想，袒露他們的心聲，充分假設(shè)起我和他們思想的橋梁，孩子們思想的動態(tài)，我能隨時把控，孩子們的心聲我能知曉，孩子們對老師、對班級、對學(xué)校的認(rèn)識都記錄在日記本里。我發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，隨時找孩子談心，在班級中進行思想引導(dǎo)，不讓班級同學(xué)的發(fā)展偏離軌道。
周末的的時候，孩子們的日記本拿回家讓家長認(rèn)真讀，讓家長充分了解孩子的思想，孩子的快樂，學(xué)校開展的活動。家長也會從孩子的日記里去充分認(rèn)識了解孩子，家長看完日記本，也會寫下自己的對孩子一周來的日記的建議和評價。家長在日記本上的簽字內(nèi)容，回學(xué)校也作為孩子的周末表現(xiàn)加到孩子的表現(xiàn)里面。
包圍四：和學(xué)生談心
我有一個厚厚的本子，上面有和我談過心的同學(xué)的過程記錄。為了更加走進學(xué)生的心里，我每天堅持和兩個學(xué)生談心。為了不忘記談心工作，我專門找了一個同學(xué)幫我提醒該來談心的同學(xué)找我，按照學(xué)號順序。談完以后就把過程記錄下來，然后由班級的一個同學(xué)貼在本子上。在談心過程中，我了解班級情況，孩子的青春期躁動，老師的教學(xué)情況等等，而且也更加了解孩子及他們的家庭情況，因為談心過程，老師和孩子可以無拘無束。
包圍五：個別教育并記錄
對于班級違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)，反復(fù)幾次的話，就會被崗位長叫到我的辦公室進行教育。教育幫助后，這個孩子會寫出我對他進行的幫助過程，事情的經(jīng)過，錯誤之處，以后如何對待等。我清理了一下，對六五班的教育達到90次，每次都有孩子們做的記錄，我的孩子個別教育記錄本越來越厚。
其實每個班都有值得班主任特別幫助的孩子，但是老師工作做到位了，孩子是會轉(zhuǎn)變的。
第三篇：申報優(yōu)秀班集體材料
申報優(yōu)秀班集體材料
哈爾濱市第三十八中學(xué)
八年一班
申報優(yōu)秀班集體材料
經(jīng)過全體師生三年的努力，我們八年一班已經(jīng)基本具備了優(yōu)秀班集體的評選條件，現(xiàn)將申報材料匯總?cè)缦拢?/p>
一、樸實濃厚的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)班級前進的旗幟。“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”。三年來，我班始終將“樹立良好班風(fēng)”放在班級建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了塌實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會辦事、學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增加同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學(xué)們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
作為一個班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍?！鞍囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，取得了較好的成績。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：
本班班長潘琦，不僅責(zé)任心強,而且歷次考試都名列學(xué)年前列,曾六次取得學(xué)年第一的驕人成績，起到了很好的模范帶頭作用。在歷次的考試當(dāng)中，我班每次至少有六名同學(xué)名列學(xué)年前三十名，十五人左右名列學(xué)年前一百名，班級總成績始終名列前茅。
二、嚴(yán)格的班級制度、健全的團支部、班委會
“無規(guī)矩不能成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級制定了班級管理制度和團員公約，強調(diào)紀(jì)律的重要性，為其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過長時間的集體生活，在班級管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。各班團干部各司其職，團結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動紅旗和板報工作都取得了不俗的成績，團支部工作得到了校團委的高度評價。
在班費管理上設(shè)立專門的出納和會計，所有的班費使用有票據(jù)，使班費的使用做到有據(jù)可查，突出班費使用的公開化和透明化，使同學(xué)們了解班費的使用情況也使班費真正的為班級建設(shè)所用，切實做到班費的統(tǒng)一收取和合理支出。
綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動，課外文體活動的參與和獲獎情況，進行量化評定。確實做到公平、公開、公正，使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。在全體班委和同學(xué)們的努力下，我班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事情。
三、豐富的課外活動
我班積極參加區(qū)、校組織的各項活動，并取得了如下成績：
1、我班的五名體育特長學(xué)生，在區(qū)運動會上獲得多項比賽的第一名，并多次打破區(qū)運動會記錄，為全校爭得榮譽。
2、連續(xù)兩年在校田徑運動會上榮獲團體總分第一名，次次獲得精神文明獎和道德風(fēng)尚獎，檢閱隊伍表現(xiàn)突出，廣播稿投稿質(zhì)量較高。
3、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中，我班的大合唱獲得全校第一名，編排的舞蹈榮獲一等獎，并在活動中獲得紀(jì)律風(fēng)格獎。
4、在每天的下午間操時間學(xué)校組織的室外跑步鍛煉活動中，我們班的跑步一直隊形整齊，步調(diào)一致，受到各位校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，起到了學(xué)年的帶頭作用。
5、班會豐富多彩，除進行好學(xué)校規(guī)定的班會外，還舉辦了“母愛”、“感恩”、“讓世界充滿愛”等特色班會，豐富了同學(xué)們的課外生活，教育了學(xué)生“如何成人”的道理。
6、設(shè)立了班級“競爭墻”，增強了同學(xué)們的競爭意識；辦了“知識積累墻”、增加了同學(xué)們的課外知識；張貼了特色標(biāo)語“尊師明理，博學(xué)善思”，增強了同學(xué)們的紀(jì)律觀念。
以上所有成果為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、班主任工作
作為班主任，本人克己奉公，愛崗敬業(yè)，早來晚走，盡心盡力。我對本職工作精益求精，責(zé)任心強，開學(xué)就制定了本學(xué)期的班主任工作計劃，對學(xué)生有愛心、耐心，和學(xué)生交朋友。做好班干部培養(yǎng)工作，每月定期召開班干部會議，及時了解班級情況，并及時和科任教師溝通交流，盡自己所能地積極配合各科任教師的教學(xué)工作。每天晚自習(xí)結(jié)束后，我都會利用個人時間給學(xué)生義務(wù)再上一堂課，總結(jié)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識點，讓學(xué)習(xí)成績有效的同學(xué)給后進學(xué)生講題，余下時間全班進行各科知識點大討論，力求為第二天的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。這一行為感動了每一位學(xué)生和家長。
進步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們會更加努力，結(jié)出更豐碩的成果。
哈三十八中學(xué) 八年一班
第四篇：優(yōu)秀班集體申報
北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)
2012-2013優(yōu)秀班集體申報
北師大附屬實驗中學(xué) 初一八班
各位老師大家好，我們是來自初一八班的同學(xué)，下面請允許我代表初一八班向大家介紹一下本學(xué)期我們的成長經(jīng)歷。
我們初一八班自誕生以來，雖只經(jīng)歷了短短的一個學(xué)期，但它是開啟了我們中學(xué)時代的第一篇章，通過了一個學(xué)期的努力，我們學(xué)到了許多知識，獲得了人生經(jīng)驗，同時我們也參加了許多活動，可以說是收獲頗豐。
一、（八班是一個）和諧友愛的大家庭，團結(jié)向上的班集體 同學(xué)間的團結(jié)友愛，就像是兄弟姐妹一樣。僅僅半年的時間，初一八班已經(jīng)完成了從組建到融合為一個團結(jié)和諧的大家庭的全過程。在班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，班級做到各項工作有規(guī)可依，學(xué)生人人有責(zé)、有崗，真正做到了“人人有事做，事事有人做”；每個學(xué)生都成為這個大家庭的主人，畢業(yè)于不同小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)緊緊團結(jié)在一起，福禍同當(dāng)，榮辱與共。班級班風(fēng)積極上進，不畏艱難。
運動會跑道上，班上的選手奮力沖向終點，灑下汗水；跳大繩比賽中，同學(xué)們縱身一跳，留下一條完美的弧線；接力賽場上，接力棒把團結(jié)的力量傳遞于選手之間；場邊觀看者奮力地吶喊、加油，場內(nèi)場外團結(jié)一心，共同努力。即使班里的選手不是最優(yōu)秀的，那團結(jié) 1 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué) 的力量也一定是最令人振奮的。比賽的結(jié)果已經(jīng)不是最重要的了，只要每一顆心凝聚在一起，團結(jié)就是最靚麗的風(fēng)景線。
二、（班中擁有）你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，（獲得了）可圈可點的學(xué)習(xí)成績
學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們相互幫助、相互勉勵、相互趕超，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，大家發(fā)現(xiàn)初中是一個打基礎(chǔ)的時期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。課堂上，只能聽到刷刷的筆記聲和老師講解課程、引領(lǐng)同學(xué)們求知的話語；課間時，到處可見同學(xué)間互相交流或是向老師請教問題的身影。在班級全體同學(xué)的努力和老師們的幫助、指導(dǎo)下，初一八班的期中、期末考試總成績成為年級中的佼佼者。期中考試在四科排名中，數(shù)學(xué)、生物班級平均分排于全年級第二，英語位于全年級第四，語文位于第五，尤其數(shù)學(xué)成為全年級唯一一個全班沒有一個同學(xué)低于九十分的班級。期末考試生物、歷史、地理班級平均分位于全年級第二，數(shù)學(xué)和政治排名第三，語文、英語位于第四。這詮釋了八班“腳踏實地，追求卓越”的精神
三、（班級）日常管理嚴(yán)格，（同學(xué)們都）模范執(zhí)行規(guī)章制度 良好的日常管理，是八班作為優(yōu)秀班集體的基礎(chǔ)。學(xué)期伊始，以班規(guī)、校規(guī)要求自己，爭取盡快成為一名合格的中學(xué)生。同時，在德育量化制度下，每個同學(xué)都模范執(zhí)行其中規(guī)章，并時時刻刻以合格中 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)
學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自身。在自我要求和老師嚴(yán)格的管理與監(jiān)督下，八班同學(xué)在日常紀(jì)律方面取得了很大的進步，從懵懂而帶著淘氣的少年成長為了愛學(xué)習(xí)、自律的有志青年。
四、（班級組織了）豐富的活動，（這帶給了我們）多彩的回憶 在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中，自然也穿插著許多多姿多彩的片段。十二月份的傳統(tǒng)文化節(jié)上我們的主題是“包青天”，所以我們打出“一身正氣，兩袖清風(fēng)?！钡臋M幅，畫著戲妝、穿著戲服，走在活動隊伍中，成為校園中靚麗的風(fēng)景線?！鞍嗵臁敝黝}教會我們認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。傳統(tǒng)文化節(jié)讓我們了解并傳承中國傳統(tǒng)藝術(shù)，發(fā)揚光大中華文化。
在藝術(shù)節(jié)前夕，我們花費近二十天時間排練舞蹈，午間、放學(xué)、回家，灑下了無數(shù)汗水。當(dāng)然，功夫不負(fù)有心人，在藝術(shù)節(jié)開幕式當(dāng)天，我們身著絢麗的演出服，邁著激情的舞步，跳著充滿活力的舞蹈，贏得臺下的如雷掌聲，和觀眾們的夸贊：“這真是能文能武、全面發(fā)展的新一代理科生啊！”
金秋落葉紛紛，隨風(fēng)飛舞，繼而給了愛玩的同學(xué)大好機會，八班借此機會舉行了拔根大賽。賽前同學(xué)們個個在校園中尋找屬于自己的王根，并加以制作。到比賽那天，同學(xué)們個個拿出自己的根王，先在小組里進行比賽，隨后在班里進行比賽。最后決出了2012“金根王”。比賽既增進了友誼，使同學(xué)變得更加團結(jié)，也培養(yǎng)了同學(xué)們的競爭意識。
北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)
老師們，您們知道“CETTA”的意思嗎？下面讓我來解釋一下?！癈etta”是指“class eight table tennis association”八班乒乓球協(xié)會。（停頓兩秒）大家都知道數(shù)學(xué)實驗班是男生居多，所以每到課間樓底的乒乓球臺上總是人滿為患，所以，班委會上有人向大家提出變散兵游勇地單人比賽為有組織、有規(guī)則、有裁判的系統(tǒng)比賽。“八班乒協(xié)”就此誕生，乒協(xié)會長是李天昊同學(xué)，副會長是楊梓躍和程潤騰同學(xué)，會員也都是本班同學(xué)，而會費服裝費則全靠同學(xué)們想辦法拉贊助，乒協(xié)的創(chuàng)立讓大家在充分進行體育活動中既培養(yǎng)了我們的良好情趣，同時讓我們學(xué)會了做事有規(guī)劃，活動有組織，鍛煉有章法。同時也鍛煉了我們學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和統(tǒng)籌意識。目前，乒協(xié)第一輪活動已進入尾聲，相信在老師和家長的幫助下，八班乒協(xié)今后能越辦越好。而且明年，我們還會陸續(xù)成立籃協(xié)等系列班級活動。
在年級跳繩比賽中，由于班里報名人數(shù)很多，大部分同學(xué)都能服從班里的統(tǒng)一安排“讓上便上，讓下便下”，即便充當(dāng)拉拉隊的角色，也不覺得委屈。參加比賽的同學(xué)更是互相信任，共同協(xié)作。最終，通過八班同學(xué)的團結(jié)協(xié)作，我們以303個的好成績?nèi)〉昧四昙壍谝弧?/p>
您知道“褚橙”的故事嗎？這個故事印在八班每個人心里。在語文課上，于曉冰老師為我們講解了煙草大王褚時健與褚橙的故事。同學(xué)們聽后十分感動，鄧之悅媽媽更是抓住了教育契機給師生們買來了褚橙。大家在品嘗的同時感受到的不只是橙子的甜美，更有深刻的人生道理。它教會了我們八班“老老實實做事的人，最后一定會成功！” 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)
五、初一八班取得的榮譽 本學(xué)期我們班獲得的榮譽有：
1.榮獲2012-2013學(xué)科技人文體育節(jié)暨秋季運動會精神文明獎及團體總分第五名的好成績。
2.榮獲第五屆中華傳統(tǒng)文化節(jié)暨第二十三屆藝術(shù)節(jié)“梨園溢彩”動漫設(shè)計大賽一等獎并在開幕式獲突出創(chuàng)意獎同時獲團體總分一等獎。
六、優(yōu)秀的老師，融洽的師生情
其實，初一八班最讓其他班同學(xué)羨慕的地方，還是學(xué)生與老師們之間有融洽的關(guān)系。也許，在其他班級的同學(xué)眼中，老師們是一個個雖可敬而不敢親近之人，可是在八班，卻絲毫沒有這種感覺。語文于曉冰老師用論語教會我們做人的道理；數(shù)學(xué)張蓓老師耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)；嚴(yán)肅溫柔英語王衛(wèi)華老師；歷史孫玲玲老師溫文爾雅；英俊瀟灑的地理王洪海老師為我們拓展課外知識；活潑可愛的生物劉晶晶老師的實驗課是同學(xué)們的最愛；美麗善良的政治蔣瑞老師總是教會我們不少人生道理；還有博學(xué)幽默的音樂金銥老師；嚴(yán)格要求的體育劉燕、馮海波老師；蕙質(zhì)蘭心的美術(shù)煙文革老師；心靈手巧的勞動老師；和藹可親的計算機老師；熱情洋溢的機器人老師。八班同學(xué)獲得的最大財富就是您們：我們可親可愛的老師們。北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)
這就是初一八班，我們在融合中彰顯著自己的個性，我們是實驗中學(xué)一道獨特的風(fēng)景。正因為集體中有了團結(jié)和諧的氛圍，所以集體才有了成長和前進的動力。每個同學(xué)都為自己是初一八班的一員而驕傲，而這個優(yōu)秀的班集體讓每個同學(xué)充滿自信，這種自信匯聚成一股無形的力量，并將爆發(fā)出更大的威力。請各位老師相信我們，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會更加積極、進取，努力開創(chuàng)屬于我們自己的燦爛和輝煌，請各位老師支持初一八班！投出您們寶貴的一票！
謝謝大家~ 6
第五篇：優(yōu)秀班集體申報
五（1）班雖然組建一年不到，但是班內(nèi)學(xué)生思想健康、充滿活力、成績優(yōu)秀、集體榮譽感強，表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀。
平時我經(jīng)常用前幾屆學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)激勵本班學(xué)生，激發(fā)他們趕超的動力。在班級常規(guī)管理上，我根據(jù)小學(xué)生守則結(jié)合學(xué)校要求制定了班級規(guī)章制度，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，常抓不懈，班干部配合檢查，使學(xué)生習(xí)慣成自然。由于學(xué)生們的努力，在學(xué)校的檢查評比中，我班每周能包攬兩到三面流動紅旗，每個月都被評為三項常規(guī)管理“月冠軍”。在學(xué)校舉行的各項活動中，學(xué)生也能積極參與，各盡所能，為班級榮譽添磚加瓦。袁成驍獲得了“家鄉(xiāng)的變化”征文比賽一等獎，“稅法宣傳”書法比賽一等獎，徐翌陽獲得了“環(huán)保宣傳”手抄報比賽一等獎，郁榕獲得了“達人秀”比賽三等獎??。我班還開展了各種形式的班隊活動，學(xué)生參與廣泛，積極程度高，活動能力得到了提高。
我班學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上，任課教師倡導(dǎo)省時高效，注重學(xué)生自我發(fā)展，提倡學(xué)生互幫互助。班內(nèi)開展作業(yè)爭星比賽，極大的提高了學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的動力，班級各科成績優(yōu)秀。我班還組建了班級圖書室，每周定期借閱，營造良好的閱讀氛圍，學(xué)生受益匪淺。
班集體的良好發(fā)展，學(xué)生的健康成長，獲得了任課老師和家長們的肯定，我將更積極地探索教育規(guī)律，讓學(xué)生們獲得更全面的發(fā)展。
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