第一篇：大學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料

機(jī)電工程系**級(jí)***專業(yè)一班事跡材料

機(jī)電工程系***專業(yè)（1）班在輔導(dǎo)員老師、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下，經(jīng)過二年的努力，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績，每位同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和思想道德水平都有了長足的進(jìn)步，充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息，奮勇進(jìn)取，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來各方面的具體情況：

一、思想道德方面：

在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下，***專業(yè)（1）班全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度，堅(jiān)持正確立場(chǎng)，能夠積極維護(hù)國家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì)，把“三個(gè)代表”重要思想，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名，積極分子4名，其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員。***專業(yè)（1）班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿活力，充滿激情，團(tuán)結(jié)向上的班集體。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都樂于助人，熱愛勞動(dòng)，不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，時(shí)刻想著使班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而貢獻(xiàn)自己的力量。

二、學(xué)習(xí)方面：

在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己，不僅認(rèn)真聽每一堂知識(shí)理論課，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程。

認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室，到圖書館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。利用課余時(shí)間參加自考本科考試，參加各種技能培訓(xùn)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，該班的學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)中也名列前茅，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%。現(xiàn)在班內(nèi)有1人通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試。有42人通過全國大學(xué)生英語三級(jí)考試，全班多數(shù)人得到了國家二維CAD機(jī)械繪圖師或國家三維CAD機(jī)械高級(jí)繪圖師資格證書，有45人通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。取得這些成績離不開同學(xué)們的刻苦用功，更離不開老師的細(xì)心指導(dǎo)，本著敏而好學(xué)、不恥下問的態(tài)度相信***專業(yè)（1）班的全體同學(xué)會(huì)在將來的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

三、活動(dòng)方面：

***專業(yè)（1）班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號(hào)召，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。其中該班***同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng)，***同學(xué)在Auto CAD技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng)，***同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng)，***同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名，***同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng)，**同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng)，***同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員，一次次邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)的檢閱，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評(píng)。

在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手，有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員，有3人參加了街舞方陣演出，有1人參加了全練排舞演出，1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練，一滴滴幸苦的汗水換回了他們?cè)谛c當(dāng)天的精彩演出，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。

***專業(yè)（1）班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區(qū)、公園等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣、活力和愛心，充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力，***專業(yè)（1）班全體同學(xué)定會(huì)在將來的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績。

四、班級(jí)管理情況

該班有班委五名，五位班委都有自己的主要工作，又都團(tuán)結(jié)在一起，大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作，他們都以兄弟相互對(duì)待，相互幫助，同甘苦共進(jìn)退。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng)，嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜，并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度，嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。該班在09-10學(xué)年被評(píng)為院級(jí)文明班集體。與此同時(shí)針對(duì)本班自身的特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，如針對(duì)本班同學(xué)英語水

平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語小考，對(duì)成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。另外，該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，經(jīng)常在班內(nèi)搞對(duì)抗賽，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間。在五位班委的帶領(lǐng)下，該班紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)正派，相信在以后的大學(xué)生活中***專業(yè)（1）班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂與充實(shí)。

五、評(píng)優(yōu)情況

在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，***專業(yè)（1）班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績。2009-2010學(xué)年該班被評(píng)為院級(jí)文明班集體，先進(jìn)團(tuán)支部。該班班長***同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，***被評(píng)為文體骨干，***同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)組織者，此外此班有十人獲得了院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過任何處分。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力，去創(chuàng)造更加輝煌的未來。

“團(tuán)結(jié)、自信、奮斗”，是機(jī)電系***專業(yè)（1）班的班訓(xùn)，帶著這種信念他們走過了兩年的大學(xué)歲月，期間有過歡笑有過淚水，受過表揚(yáng)也經(jīng)歷過批評(píng)，他們都在逐漸長大，各方面都有提高，但仍有很多不足之處。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取，他們會(huì)不斷努力，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，提高自身的綜合素質(zhì)，填補(bǔ)不足之處，一步步走向成熟，這50名同學(xué)滿懷激情，滿懷信心，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用他們自身的力量為祖國和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！

機(jī)電工程系

****年**月

第二篇：優(yōu)秀班集體事跡

優(yōu)秀班集體先進(jìn)事跡

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們XX班36人組成的溫馨的大家庭已經(jīng)在二零一零年這年共同攜手走過了一年。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨、一年的喜怒哀樂、一年中的每一點(diǎn)進(jìn)步不僅需要每個(gè)同學(xué)的努力，更離不開支持我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得教導(dǎo)、培養(yǎng)、關(guān)心。這一年讓我們從懵懂蛻變成成熟，從對(duì)事物好奇的態(tài)度轉(zhuǎn)化為正確負(fù)責(zé)地對(duì)待，這一年來同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，踴躍地參加課外活動(dòng)，如今我們班已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃，煥發(fā)著青春青春氣息的班級(jí)體。這離不開學(xué)校對(duì)我們的精心呵護(hù)與栽培，讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞线~出大學(xué)生活穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的每一步！這一年的學(xué)習(xí)生活讓同學(xué)們?cè)鲩L了文化知識(shí)，掌握了一定技能，更懂得了如何做人，如何做事。我們班以自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力贏得了全系乃至全學(xué)院廣大師生的一致好評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

課堂上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,尊重老師，課下與老師積極探討問題，配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng)，形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們還在每周定期召開的學(xué)習(xí)小組討論會(huì)，使同學(xué)間促進(jìn)了思想交流，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)小組的有力帶動(dòng)下，我們班在2009-2010學(xué)，取得了輔導(dǎo)員所帶班級(jí)第一的優(yōu)異成績。相信在這種良好氛圍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們會(huì)更加努力，發(fā)揮自己的潛力，團(tuán)結(jié)一心，取得更輝煌的成績。

二、積極參與活動(dòng)，提高全面素質(zhì)

全班同學(xué)踴躍地參加校系組織的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)活躍，并取得了不匪的成績。獲獎(jiǎng)次數(shù)多，為班級(jí)和校系贏得了榮譽(yù)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和進(jìn)取心，極大地豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

1，XX2010湖北省國旗班會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，五四（院）優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)，院優(yōu)秀學(xué)生干部 ；XXX在2009湖北省健美操比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，院通報(bào)表揚(yáng)；XX在我院英語聽力競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)；XX, XX被評(píng)為五四（院）優(yōu)秀團(tuán)員；XX , XX被評(píng)為院優(yōu)秀學(xué)生干部；XX在我院心理健康知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)；XXX獲得了院科技文化節(jié)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，XX ,XXX同學(xué)獲得系軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書。

3，在我院第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的額同學(xué)們都表現(xiàn)得非常地積極，男生參加方陣訓(xùn)練，女生參加團(tuán)體操表演活動(dòng)，我們班的后勤團(tuán)隊(duì)，當(dāng)然更少不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳的身影。同學(xué)們活躍參加活動(dòng)，病取得了不錯(cuò)的成績：………………

4，XX,XX ,XXX三人被評(píng)為經(jīng)濟(jì)與管理系五四優(yōu)秀團(tuán)員?！?……

由于我班在我院第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極投稿，班級(jí)后勤組織得井井有條，被評(píng)為了優(yōu)秀后勤服務(wù)班集體啊。

這份榮譽(yù)是靠每個(gè)人的努力得來的，這是我們團(tuán)結(jié)一致，積極向上的見證，我們會(huì)牢牢記得，在今后的工作中，我們會(huì)不驕不躁，不氣不餒，一路向前，攀上更高峰！

三、積極發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部在班級(jí)建設(shè)中的作用

班干部對(duì)于自己的職責(zé)都非常的明確，病切實(shí)地將自己的職責(zé)落實(shí)到位了。我們班班委定期開展班會(huì)就班級(jí)建設(shè)又出自己獨(dú)特的見解，再結(jié)合事實(shí)作出適合我們班的建設(shè)方案，通過這一年的實(shí)踐，班級(jí)建設(shè)取得了顯著的效果。我們班積極地組織課外活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。班干部集思廣益,根據(jù)同學(xué)們的需要及思想的變化,時(shí)時(shí)開展有針對(duì)性的活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,深刻感到了集體大家庭的溫暖。

在班委會(huì)和團(tuán)支部帶領(lǐng)下，及全班同學(xué)的共同努力下，我班同

學(xué)思想端正，立場(chǎng)正確，反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)，積極維護(hù)國家和集體的利益。

四、搞好宿舍衛(wèi)生，建設(shè)宿舍文化

衛(wèi)生方面又為我們班錦上添花，女生宿舍：442，,444被評(píng)為五星級(jí)文明宿舍，444寢室更是在連續(xù)多個(gè)星期的寢室衛(wèi)生檢查鐘得到了100的好成績，創(chuàng)造了我們學(xué)校多年來的優(yōu)秀記錄。男生宿舍方面也獲得了不錯(cuò)的成績，在多次檢查中成績也是相當(dāng)可觀的。大家在做好寢室內(nèi)務(wù)上達(dá)到了一個(gè)良好的共識(shí)，衛(wèi)生體現(xiàn)精神風(fēng)貌，才營造了一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。為我們的學(xué)習(xí)，進(jìn)取創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。

我們物流1092班就這樣信心滿滿地走過了一個(gè)春華秋實(shí)。我們年輕，朝氣蓬勃，敢于拼搏，我們雖然弱小，但是團(tuán)結(jié)在一起，力量是不可估量的。在一年多的成長道路上，我們物流1092班的同學(xué)們就像一個(gè)大家庭一樣互相幫助，失敗面前不氣餒，成功面前不驕傲，在各方面提取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一同奮進(jìn)，共同體味著校園生活中的酸甜苦辣，攜手堅(jiān)定地朝著更高更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。

第三篇：37班優(yōu)秀班集體事跡

37班優(yōu)秀班集體事跡

37班優(yōu)秀班集體事跡

在宏遠(yuǎn)學(xué)校初中部，37班是一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、守紀(jì)、創(chuàng)新，無論是什么活動(dòng)，37班總是能搞得有聲有色，無論是什么比賽，總是能取得優(yōu)異成績，無論什么時(shí)候，走進(jìn)這個(gè)大家庭，你會(huì)真切地感受到孩子們“讓我自己來”的強(qiáng)烈主人翁意識(shí)和自我管理能力。所以，很多老師愿到這個(gè)班來上課，就這樣37班像一顆閃耀的星星一樣越來越明亮了。

一、讓班主任成為“管理能手”

在新課程理念的指導(dǎo)下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，改變了以往的班級(jí)管理模式：在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過程的班級(jí)管理。班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長的引導(dǎo)者。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。由班干部組成了一個(gè)檢查小組，在班級(jí)中開展陋習(xí)調(diào)查活動(dòng)，歸納出“在教室中追逐打鬧、隨地亂扔果殼紙屑”等等陋習(xí)。針對(duì)這些陋習(xí)，檢查小組經(jīng)過討論后制定了一些制度：如《班級(jí)衛(wèi)生制度》、《班級(jí)紀(jì)律制度》等等。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)

二、培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

當(dāng)生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中，一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)具有愛心的人.反之，只會(huì)對(duì)周圍的一切冷淡、漠視。37班就是一個(gè)充滿愛意的集體。課間，你總能看見兩三個(gè)同學(xué)湊一起在交流著什么，議論著什么，商量著什么，很多時(shí)候，都是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助。同學(xué)們相互之間取長補(bǔ)短，共同提高，不僅增進(jìn)友誼，更促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。第一學(xué)期的體操比賽獲得了一等獎(jiǎng)，每月的班級(jí)考評(píng)都是第一名。這都與優(yōu)良的班風(fēng)分不開的。

1、有意識(shí)、有計(jì)劃的通過對(duì)學(xué)生談話，及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng)、挖苦有過錯(cuò)的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非，從而改過自新。

2、開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的內(nèi)容講述下來給同學(xué)們聽，看到好的書推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。

三、嚴(yán)明的紀(jì)律是保障

良好的班風(fēng)也需要嚴(yán)格的班級(jí)制度來保障。利用班會(huì)和課余時(shí)間，宣傳學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂出班規(guī)，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守。內(nèi)班經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《學(xué)生管理手冊(cè)》，經(jīng)常開展對(duì)學(xué)生守則、行規(guī)條例、道德問題的討論，以無形的力量影響和教育學(xué)生，讓學(xué)生明白自身的不足，自覺提高文明素質(zhì)，培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。由于班干起帶頭作用，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明。課堂紀(jì)律就常得到其他科任老師的贊賞。宿舍生紀(jì)律好，經(jīng)常獲得宿舍管理的流動(dòng)紅旗，生活老師也很滿意他們的表現(xiàn)。

四、提高學(xué)習(xí)興趣

根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低，把學(xué)生平均分成12個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。在安排學(xué)生座位時(shí)，讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難，思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上，讓學(xué)生相互幫助，共同提高。

事實(shí)證明，在全班形成的這種“幫扶對(duì)子”有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛做小動(dòng)作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了；上自習(xí)比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了；我班李權(quán)和王正茂同學(xué)的數(shù)學(xué)成績以前就考20多分，現(xiàn)在連續(xù)兩次都有進(jìn)步，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。

五、創(chuàng)造和諧關(guān)系，人人充滿愛心

如果生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中，一個(gè)人就會(huì)成為一個(gè)具有愛心的人。反之，只會(huì)對(duì)周圍的一切冷淡、漠視。我們37班就是一個(gè)充滿愛心的集體。課間，你總能看見我們的科任老師或是在給哪位同學(xué)講解難題，或是促膝談心，你也總能看見我們兩三個(gè)同學(xué)湊一起在交流著什么，議論著什么，商量著什么，很多時(shí)候，都是我們的“一幫一”的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助呢。同學(xué)們相互之間取長補(bǔ)短，共同提高，不僅增進(jìn)友誼，更促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

現(xiàn)在的學(xué)生大多家庭比較富裕，又是獨(dú)生子女，以自我為中心，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。對(duì)此我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，使他們有強(qiáng)烈的集體觀念，主人翁意識(shí)，理解和懂得“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，這樣主動(dòng)幫助他人的同學(xué)多了，相互理解的多了，矛盾少了，協(xié)作的意識(shí)也強(qiáng)了，我們的“一幫一”行動(dòng)就是同學(xué)們自己設(shè)想，自己選擇幫困對(duì)象或請(qǐng)教對(duì)象的。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

記得馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。我們教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心朋友，也贏得了學(xué)生的信賴，使他們樂于接受教育。每天早晨，我們班講臺(tái)上的灰塵同學(xué)們?cè)缭绲夭恋袅耍蠋煹囊巫涌偸且粔m不染。

總之，成績屬于過去，我們期待更好的將來。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們37班全體師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。爭取做到“讓我們自己滿意，讓我們的家長滿意，讓我們的社會(huì)滿意！”

文章簡介：《初中先進(jìn)班集體事跡》

一、出色的管理和良好的自治一是班主任轉(zhuǎn)變角色，推進(jìn)班級(jí)民主管理，使學(xué)生干部成為“管理能手

《初中先進(jìn)班集體事跡》

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一、出色的管理和良好的自治

一是班主任轉(zhuǎn)變角色，推進(jìn)班級(jí)民主管理，使學(xué)生干部成為“管理能手”。每位班干都明確自己的工作職責(zé)，能夠認(rèn)真履行義務(wù)并接受全體老師和同學(xué)們的監(jiān)督和考核。每月老師和同學(xué)們都要對(duì)每一位班干部當(dāng)月的工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，看看哪位班干的“支持率”最高！這大大增加了班委會(huì)工作的積極性，工作主動(dòng)性和主人翁責(zé)任感隨著班級(jí)的發(fā)展與日俱增。即使在班主任不在時(shí)，自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動(dòng)、晨會(huì)、小測(cè)試等活動(dòng)均能達(dá)到班級(jí)自治！該班王洪巖，李雪同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班干部。

二是堅(jiān)持實(shí)行“一日常規(guī)量化考核制度”，各項(xiàng)工作實(shí)行量化管理。學(xué)生入校以來堅(jiān)持每天記錄學(xué)生的行為，一周一總結(jié)，一月一測(cè)評(píng)，做到獎(jiǎng)懲分明、懲罰得當(dāng)，形成了獨(dú)有的評(píng)價(jià)體系。并認(rèn)真記錄反饋在“家校聯(lián)系卡”上，得到了家長的積極反饋，收到了較好的效果，使得該班一直以來都有著良好的紀(jì)律，每周都能得到校紀(jì)律、衛(wèi)生示范班的光榮稱號(hào)。

二、優(yōu)良的學(xué)風(fēng) 激勵(lì)學(xué)習(xí)有方法

班級(jí)引入了相互學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭機(jī)制。通過班級(jí)學(xué)習(xí)園地的文化建設(shè)，使班級(jí)有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的“快樂學(xué)習(xí)園地”是一個(gè)非常美麗的版面?？催@一片郁郁蔥蔥的森林，每一棵大樹代表每一名同學(xué)，樹上的果實(shí)是同學(xué)們通過努力結(jié)出的成果。為了激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，我們的各科課代表作了很多工作，利用早自習(xí)和自習(xí)課的時(shí)間，對(duì)同學(xué)近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試。同學(xué)們也能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加每天的考試。負(fù)責(zé)監(jiān)考的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證了考場(chǎng)的紀(jì)律！韓雪、張雪飖、趙鳳嬌、李雪等學(xué)習(xí)成績突出同學(xué)每天認(rèn)真批閱，做到公平、公正！每位同學(xué)只要累計(jì)三次優(yōu)秀或及格，就會(huì)收獲一枚果實(shí)！大家你追我趕，看看誰是豐收大贏家！每到下課的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)聚集到此，比一比、看一看。到目前為止，獲得果實(shí)較多的同學(xué)有：張超、王洪巖、王百強(qiáng)、陳珊珊等。到期中、期末時(shí)，老師還會(huì)根據(jù)同學(xué)們收獲的成果給大家發(fā)小獎(jiǎng)品！有耕耘才有收獲！同學(xué)們一起勤奮努力，一起體驗(yàn)豐收的喜悅！享受學(xué)習(xí)的快樂！

三、班級(jí)的特色建設(shè)-------樂群班

樂群班每一位同學(xué)都生活在溫暖的班級(jí)體中，集體在同學(xué)們的成長過程中占據(jù)著不可動(dòng)搖的地位。學(xué)生將自己置于集體之中，做班級(jí)體的主人，貢獻(xiàn)出自己的才華和力量。在集體中，我們體會(huì)到了作為學(xué)生的快樂。樂群班是我們賴以生存的土壤，是師生共同學(xué)習(xí)、一起愉快生活的家園，是洋溢書香、勤奮好學(xué)的學(xué)園，是孕育快樂、創(chuàng)造快樂的樂園。我們學(xué)習(xí)著、成長著、快樂著。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言；課下，認(rèn)真復(fù)習(xí)；自習(xí)課我們沉醉于知識(shí)的海洋。早自習(xí)，瑯瑯的讀書聲不絕于耳，我們用一首首立志歌曲振奮人心，與老師共同分享一幕幕陶冶情操使人潸然淚下的影視作品。我們有精心布置的教室環(huán)境、細(xì)則嚴(yán)明的班規(guī)、獨(dú)具匠心的班徽、見證成長的博客、旋律歡快的班歌、奮發(fā)向上的班訓(xùn)。樂群班倡導(dǎo)：

快樂學(xué)習(xí)，快樂生活； 自治自省，合作創(chuàng)新； 品德合格，文化過硬； 班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚； 紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛校！

我們的班歌(根據(jù)本班實(shí)際情況改編)：

我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望。初中生還有閑情唱，媽媽聽了準(zhǔn)會(huì)這么講。

初中四年都悶聲不響，難道這樣才是考重點(diǎn)的模樣。我這壓抑的心情多悲傷，就算考上重點(diǎn)也不舒暢。生活需要七色陽光，年輕人就愛放聲歌唱。媽媽媽媽呀你可知道，鎖上鏈子的嗓子多么癢。我想唱歌可不能唱，還有多少復(fù)習(xí)題都沒做。努力吧準(zhǔn)備考重點(diǎn)，老師聽了準(zhǔn)會(huì)這么講。

時(shí)時(shí)刻刻的光啃書本，這樣下去就像書呆子一樣。這種煩悶的生活多枯燥，憑這怎么能把重點(diǎn)考上。生活需要七色陽光，年輕人就該放聲歌唱。老師老師呀你要想想，難道你過去就是這么樣。我想唱歌我就唱，唱起歌來心情多么舒暢。歌唱吧青年朋友們，因?yàn)樯顟?yīng)該是這樣。

一張一馳是文武之道，莫把自己總是弄得那樣緊張。只要心情快活精力充沛，學(xué)到知識(shí)就會(huì)永記不忘。每天我們都搜集到許多快樂，這源于集體的力量。我們體會(huì)到了從別人的快樂中才會(huì)找到自己的快樂。高尚的道德品質(zhì)在這里養(yǎng)成，在集體生活中，我們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，體驗(yàn)到同伴的溫暖、愛護(hù)和幫助別人、尊重他人，以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長、補(bǔ)己之短。在我們班，不管是班級(jí)干部，還是普通成員，都能夠在自己的崗位上，盡職盡責(zé)、發(fā)光發(fā)亮，happy每一天。

樂群是一種行動(dòng)，“單者易折，眾則難摧”就是這種行動(dòng)的詮釋。未來社會(huì)是崇尚自主與合作的社會(huì)。悅納自己同時(shí)也悅納他人，學(xué)會(huì)與人合作、與人交往、與人相處則是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人提出的基本要求。在“樂群”精神支配下的學(xué)生，同學(xué)之間的關(guān)系和睦、師生之間關(guān)系融洽。有助于獨(dú)立而自主的人格的塑造，有助于改善學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大而造成的心理偏差；有利于積極的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。誰就擁有積極的人生。快樂就藏在我們身邊，聽好每一堂課、說好每一句話、寫好每一個(gè)字、做好每一件事，讓我們每天都在集體中快樂健康的成長！

四、文化生活豐富 班級(jí)自建了“圖書角”，同學(xué)們利用手中的零用錢每月為班級(jí)購買《讀者》、《意林》、《青年文摘》等雜志供全班閱讀，同學(xué)們?cè)谶@里快樂閱讀，它已經(jīng)成了同學(xué)們聚集看書的地方?！?開卷有益”，愛讀書、讀好書，為我們的課余生活增添了樂趣，幫助我們塑造良好的道德品質(zhì)，也能讓我們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)！讓圖書成為我們的朋友！

課余時(shí)間我們隨班主任老師一起去博物館參觀，博覽古今、開拓視野;去圖書館博覽群書，增長知識(shí);去江畔捉魚，捉小蝦，真是快樂極了！建立了“快樂往事”展板，展示了同學(xué)們美好記憶的照片，記錄了諸多活躍的身影和健康成長的歷程，留下了許多笑容！樂群班積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，均有較好的成績。曾多次代表學(xué)校進(jìn)行市級(jí)游泳課特色展示、區(qū)級(jí)冰上課觀摩等活動(dòng)，為學(xué)校增添了榮譽(yù)。班級(jí)榮獲區(qū)、校級(jí)各類榮譽(yù)20多項(xiàng)，學(xué)生個(gè)人榮獲市、區(qū)級(jí)和校內(nèi)各類榮譽(yù)37人次，均居校首位！我們?cè)谪S富的課余活動(dòng)中放松心情，陶冶情操。獲得的成績主要有： 1、2008年區(qū)“難忘2008”德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽獲獎(jiǎng) 2 2008年校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名 3、2008年跳繩踢毽子比賽集體總分第一名 4、2008年升旗評(píng)比一等獎(jiǎng) 5、2008年“迎奧運(yùn)、促和諧”讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 6、2008年抗震救災(zāi)系列活動(dòng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 7、2008年藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎(jiǎng) 8、2008年?；@球比賽一等獎(jiǎng) 9、2008年校本課程展示會(huì)游泳技能比賽一等獎(jiǎng) 10、2008年校廣播操隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng) 11、2007 年校藝術(shù)節(jié)集體舞比賽二等獎(jiǎng) 12、2007 年校藝術(shù)節(jié)大合唱比賽二等獎(jiǎng)

兩年多來，同學(xué)們一起走過歡樂、走過悲傷，我們共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長。盡管我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同努力，一定會(huì)有更美好的明天！

第四篇：一班優(yōu)秀班集體事跡

攝山星城小學(xué)一（1）班優(yōu)秀班級(jí)事跡

攝山星城小學(xué)一（1）班班名為“李白班”，擁有42名成員，其中20名女生，22名男生。班花是“梅花”，希望本班孩子們能“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”本班班訓(xùn)“我勤奮、我自信、我成長、我快樂！”班歌是《勞動(dòng)最光榮》。全班孩子團(tuán)結(jié)、互助，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。

一、班級(jí)布置，彰顯特色

精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取，一（1）班將班訓(xùn)、班級(jí)宣言、班主任寄語、班花、李白簡介、班徽設(shè)計(jì)張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“童年印跡（展示孩子們自己的繪畫作品）、班級(jí)之星（讀書之星、紀(jì)律之星、書寫之星、兩操之星）”、“星光閃耀（展示書寫工整的作業(yè)）”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑。孩子們每月開展班級(jí)之星評(píng)比，張貼名單，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的熱情。班級(jí)還設(shè)立了“讀書角”和“小小植物角”，孩子們自己從家里帶來課外讀物，放在教室書櫥，供大家分享閱讀，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，能養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。很多孩子還從家里帶來綠色植物，自己種植，裝點(diǎn)教室。隨著他們的成長。這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到“潤物細(xì)無聲”的作用。

二、班級(jí)公約，約定規(guī)則

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。開學(xué)以來，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用晨會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。制定班級(jí)公約“1.我是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。2.下課我會(huì)玩安全有意義的游戲。3.我能自己的事情自己做。4.我能主動(dòng)閱讀。”在文明禮貌、課堂紀(jì)律、課間安全、作業(yè)書寫、個(gè)人自理、主動(dòng)閱讀等方面都作了明確的規(guī)定，并制作成墻報(bào)，張貼在教室中，人人遵守，互相監(jiān)督。值日班委干事每日進(jìn)行班級(jí)常規(guī)檢查，在“早讀、衛(wèi)生、出操、大課間活動(dòng)、班務(wù)整理”等方面做好記錄。同時(shí)，班級(jí)好人好事、違紀(jì)現(xiàn)象都有班委進(jìn)行記錄，并相應(yīng)的在“班級(jí)學(xué)生考核”中增減星星。這樣就形成了一個(gè)“人人爭做好事，積極爭取優(yōu)星”的好風(fēng)氣。

三、班干部齊心合作，班級(jí)有凝聚力

俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉?jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，一（1）班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管。學(xué)期初，通過班級(jí)公選出的班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。定期召開班會(huì)，學(xué)期末由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。班干部與班級(jí)后進(jìn)生組成“一幫一”對(duì)子，主動(dòng)輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。班干部在同學(xué)中有一定的威信，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生每天早晨能主動(dòng)早讀，聽寫詞語，讀背古詩、三字經(jīng)，課間活動(dòng)安全有序，午休時(shí)能在教室安心休息，放學(xué)能打掃好衛(wèi)生，排好隊(duì)離開校園等。班長施柯，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，善思好問，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；同時(shí)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)都很上心，每當(dāng)班級(jí)中有同學(xué)發(fā)生矛盾，他都能及時(shí)勸阻調(diào)解；有同學(xué)身體不適，他能及時(shí)關(guān)心，攙扶到校醫(yī)室；班上同學(xué)都很信賴他。他在2011年11月被評(píng)為“校園之星”。學(xué)委馬曉宇是個(gè)很有氣魄的男孩子，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能主動(dòng)督促和他結(jié)對(duì)的后進(jìn)生認(rèn)真完成作業(yè)，利用課余時(shí)間督促他的幫扶對(duì)象讀背課文，上課沒學(xué)會(huì)的內(nèi)容及時(shí)輔導(dǎo)。在他的幫助下，葛宇涵同學(xué)的成績有了不小的進(jìn)步。

四、通過精彩活動(dòng)，培養(yǎng)能力

一（1）班主任張老師參加過多次省市各級(jí)舉辦的班主任培訓(xùn)班，如“科研型班主任培訓(xùn)”、“班主任專業(yè)化論壇”等，在多次的培訓(xùn)中，張老師深刻的認(rèn)識(shí)到：在面臨時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動(dòng)性教育日益成為德育教育的一個(gè)重要組成部分。從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，定期開展了“自理小能手”、“安全自護(hù)我能行”、“環(huán)保小標(biāo)兵”、“團(tuán)結(jié)力量大” “寫字小能手（書寫比賽）”“雛鷹爭章”等班隊(duì)宣傳活動(dòng)，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到教育。一（1）班不僅自己開展活動(dòng)，同時(shí)還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如每天早上的大課間活動(dòng)，孩子們排隊(duì)練習(xí)跳長繩；參加學(xué)校組織的“一年級(jí)詩配畫評(píng)比”、“讀書筆記評(píng)比”、“一年級(jí)書寫比賽”、“圖書跳蚤市場(chǎng)”等活動(dòng)，也都取得了較好的成績。

五、認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練

班上學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，下課時(shí)，也常常見到學(xué)生圍著老師提問的情景。幾乎全體同學(xué)課后作業(yè)都能按時(shí)完成，書寫也

很工整。正是由于同學(xué)們的勤奮刻苦，所以每次月考，班級(jí)的平均成績都能在全年級(jí)名列前茅。

為了配合學(xué)校的“書香校園”建設(shè)，也為了培養(yǎng)孩子們課外閱讀的習(xí)慣，一（1）班同學(xué)在班主任張老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持每天閱讀課外書。一年級(jí)上學(xué)期，孩子們一起讀背了12首古詩，《三字經(jīng)》節(jié)選，《格林童話》，下學(xué)期，一起又讀背了12首古詩和《三字經(jīng)》節(jié)選，同時(shí)3月份讀了《小豬唏哩呼?！罚?月份讀了《了不起的狐貍爸爸》，5月份正在讀《小熊溫尼·菩》，6月份打算讀《吹小號(hào)的天鵝》，形成一個(gè)“動(dòng)物”系列。每周四的閱讀課上，孩子們能就自己一周的閱讀所得，做讀書筆記。通過這樣的或畫或?qū)懀⒆觽冋嬲陌褧x到了心里，真正的喜愛上了課外閱讀?，F(xiàn)在，下課時(shí)經(jīng)常能看到孩子們?nèi)宄扇旱木墼谝黄?，捧著課外書讀得津津有味。孩子們不再把閱讀當(dāng)做任務(wù)，而是當(dāng)成了一種享受。

六、精益求精，追求更好

一年來，我們班多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)，多次獲得三項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當(dāng)然，成績屬于過去，我們?nèi)孕枧?。精益求精，追求更好。一分耕耘，一分收獲，相信在今后的日子里，我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，爭取更好的成績！

第五篇：四班優(yōu)秀班集體事跡

四（1）班優(yōu)秀班集體的先進(jìn)事跡

一年來四（1）班全體同學(xué)勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新，班集體凝聚力強(qiáng)、班風(fēng)正，是個(gè)作風(fēng)優(yōu)秀的好集體，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師的一致好評(píng)。

一年來該班的全體同學(xué)熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、人人樹立遠(yuǎn)大理想、思想積極進(jìn)步，各項(xiàng)活動(dòng)涌躍參加并且表現(xiàn)突出，在上個(gè)學(xué)期開展“中國夢(mèng)””演講活動(dòng)中，該班的玉義正和楊晶晶同學(xué)分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，在本學(xué)期學(xué)校開展的““清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”演講活動(dòng)中，孫紅梅和李丹同學(xué)都榮獲一等獎(jiǎng)。四（1）班針對(duì)此活動(dòng)在班里又開展了“校園就是我的家”的活動(dòng)，全班同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)衛(wèi)生方面他們班做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下組成一支龐大的“清潔小衛(wèi)士”隊(duì)伍，利用課外時(shí)間義務(wù)去撿校園里的垃圾和落葉，使得整個(gè)校園更整潔、更干凈了。該班養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生，人人愛清潔的良好習(xí)慣和人人樹立正確的人生觀、道德觀，以熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班集體、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約為榮，形成了人人爭先恐后為班級(jí)爭榮的好氛圍。?

該班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德評(píng)比中每月都名列前茅，并且本學(xué)年有五名學(xué)生被授予市級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生和三名優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào)，該班的幾位女同學(xué)參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)并代表全鄉(xiāng)參加邕寧區(qū)中小學(xué)文藝匯演比賽榮獲一等獎(jiǎng).該班在每期期末素質(zhì)測(cè)試中，語文、數(shù)學(xué)、英語三科的成績?cè)谌l(xiāng)都名列前茅。

“團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)，是四（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)。“我出色，我進(jìn)步，我成功”是他們班級(jí)口號(hào)； “學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”是他們的班訓(xùn)； “團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”是他們的奮斗目標(biāo)；在這些班風(fēng)、班訓(xùn)、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵(lì)下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗，用他們最赤城的愛與責(zé)任感，營造了積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛、文明健康的良好班風(fēng)，班級(jí)超強(qiáng)的凝聚力，是四（1）班走向輝煌的真正秘訣所在。

一年來四（1）班在學(xué)習(xí)方面，引進(jìn)競(jìng)爭機(jī)制，全班同學(xué)開展比、學(xué)、趕、超活動(dòng)，看誰成績好、看誰方法多、看誰進(jìn)步快、看誰先奪標(biāo)，然后通過評(píng)星臺(tái)給“星”以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，通過這一系列的競(jìng)爭機(jī)制大大調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，人人以勤奮學(xué)習(xí)為榮、以敢超先進(jìn)為榮，班級(jí)學(xué)習(xí)興趣濃厚，勤奮好學(xué)的勁頭十足，班級(jí)風(fēng)氣正，拼勁足，形成了一個(gè)唯恐自己落后的好風(fēng)尚。

在品德教育上，一年以來該班積極開展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，利用班會(huì)課的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和高尚情操的教育，使全體同學(xué)思想上進(jìn)，樹立崇高理想，立志學(xué)好一技之長，將來為社會(huì)服務(wù)，懂得真、善、美各個(gè)爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如該班的何金錠同學(xué)先天性聾啞、弱智，有時(shí)還拉屎、拉尿在褲襠里，臭氣熏天，該班同學(xué)不但不歧視她、疏遠(yuǎn)她，相反同學(xué)們不怕苦、不怕臭，主動(dòng)地帶她到廁所去清洗，拿來自己的舊褲子給她換上，該班的同學(xué)們就這樣默默地幫助她、關(guān)心她、愛護(hù)她，因家庭貧困，本學(xué)期險(xiǎn)些輟學(xué)，全班同學(xué)知道后紛紛獻(xiàn)出愛心，共為其捐款200多元，再加上國家的貧困補(bǔ)助，終于得以重回課堂，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、生活。

四（1）班有一支高效率的班干部隊(duì)伍，在學(xué)校的少先隊(duì)隊(duì)干中就有四名學(xué)生，他們工作勤奮，出謀劃策把學(xué)校和班級(jí)的工作搞得有聲有色，他們的工作如同一把傘為班級(jí)工作的開展撐起了天，他們每月、每周為學(xué)校、為班級(jí)擬定工作計(jì)劃，監(jiān)督執(zhí)行，是學(xué)校和老師的得力助手，為班級(jí)有個(gè)良好氛圍奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)，四（1）班本學(xué)期校運(yùn)會(huì)比賽中：隊(duì)列體操比賽、接力賽、拔河、女乒、立定跳遠(yuǎn)等團(tuán)體賽均榮獲第一名。六一兒童節(jié)的活動(dòng)中，該班的節(jié)目榮獲全校一等獎(jiǎng)，一年來該班的各科學(xué)習(xí)成績?cè)谌l(xiāng)都名列前茅，上學(xué)期該班被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的稱號(hào)，這些成績的取得使全班同學(xué)受到很大的鼓舞，他們信心倍增，自我約束力更強(qiáng)，形成了人人為班集體爭得榮譽(yù)的良好風(fēng)尚。經(jīng)過一年的努力，他們班量化成績名列全校第一。

勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、博學(xué)的學(xué)風(fēng)，是四（1）班集體的優(yōu)良傳統(tǒng)。民主化、科學(xué)化、精細(xì)化自我管理制度，是四（1）班班級(jí)管理的制勝法寶。優(yōu)異的成績，良好的贊譽(yù)，是對(duì)該班全體師生最公正的肯定。該班將再接再厲，爭創(chuàng)更加輝煌的業(yè)績。

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